主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。隨著中國在不斷地進步，主持人的需求越來越高，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的最新講座主持詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新講座主持詞 篇1
尊敬的各位領導，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。
在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問?這三者又怎樣去協調?怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生?
當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行!閒言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時間飛快，就這麼不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值!
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經，得以提升而高興!今天的活動到此結束!
最新講座主持詞 篇2
各位老師們：
現代社會關於“健康”的概念已超越了傳統的醫學觀點，不僅指軀體、生理的健康，還應該包括精神、心理的健康。當今社會競爭激烈，造成人們心理壓力重，對於我們在校中學生來說，在這樣的社會大環境下生存，往往面臨升學壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣洩的困惑。再者，我們的同學大多數是獨生子女，在家往往被家長們呵護為小太陽、小皇帝，所以，以自我為中心的心理問題也顯得越來越嚴重，加之隨著青春期的到來，學生們的生理和心理都在不斷的變化，煩躁、衝動、壓抑、自閉等心理現象屢有發生，這些情況如果得不到科學有效的指導，往往會產生這樣那樣的煩惱、發生一些不該發生的事情。因此，對我們廣大老師進行心理健康教育培訓顯得尤為重要。
今天，我們有幸邀請到我們的“美女專家”王麗梅老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
王麗梅老師，國家二級心理諮詢師，曲師大附中老師。學生處主任，曲師大特聘心理輔導老師，濟寧市特級教師，教育碩士，多年來一直致力於學生的心理教學和研究，並取得了豐碩的成果。
自20xx年開始，王老師就開始從事心理健康的學習、研究和工作，先後參加過10多個有關心理健康方面的工作坊和相關業務培訓，近幾年來，針對青少年學生單調的學習生活，開展青少年心理素質訓練活動，關愛未成年人心靈，並多次開展了社會公益性學生心理調適講座、親子溝通研習會，宣傳心理健康知識，先後被山東健康聯盟委員會評為山東省輔導員培訓特聘教師，受到廣大學生和家長的一致讚譽。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎王老師為大家做精彩的講座。
結束總結，王老師從心理學視角和大家探討教育教學中的幾個策略，引導各位老師們能夠重視併發揮心理規律和心理現象在教育教學中的重要作用，從而進一步提升教育質量和職業幸福感，最大化地實現自我價值感。讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎王老師為大家做精彩的講座。希望這是一個開始，也歡迎王老師常到春秋“坐坐”。
最新講座主持詞 篇3
各位領導、各位嘉賓：
大家上午好！
歡迎參加XX保險XX中心支公司舉辦的“健康知識講座”。我是主持人XX。非常高興在這個清新的早晨迎來在座尊貴的嘉賓。在此我謹代表公司的全體員工對各位尊貴來賓的到來表示最熱烈的歡迎。
XX成立於XX年，XX年期間XX發展迅速，現在的XX已經有XX萬的內外勤員工，截止到20xx年年底，XX的總資產已超過XX億，全國35家省級分公司可以實現全面聯網服務。我們秉承“專業、真誠、感動、超越”的服務理念，力求通過“熱誠、規範、準確、便捷”的服務，回報廣大客戶多年以來的支援與信賴。
在今年的客戶服務節我們推出了“XX、XX”的承諾，讓我們的理賠“更快、更易、更關懷”。為了更多的回饋客戶，我們XX也一直都在關注客戶的健康，現如今越來越多的朋友們比以前更加關注健康、關注飲食了，養生已經成為每個老百姓都在關注和注重的事情。
今天我們也是有幸有請到XX的資深醫師XX醫師。XX醫師畢業於XX醫學院醫療系，曾任XX醫學院內科主治醫師、講師，XX院內科主治醫師，現任XX學校內科主任醫師、高階講師，從事臨床醫學、教學、科研工作30餘年。今天，XX醫師會帶給大家一場別開生面的關於養生的知識盛宴，接下來藉助大家熱烈的掌聲有請我們的XX醫師！
非常感謝我們XX醫師專業的講解，給我們帶來了最新的健康知識！讓我們受益匪淺，在這裡讓我們再次用熱烈的掌聲感謝XX醫生。謝謝！
也許我們對剛才XX老師講的健康知識很關注，也許對自己及家人的健康有些著急、擔心，XX保險始終以“關愛健康、呵護生命”，以為國民健康保駕護航為己任，針對當今的諸多疾病，隆重推出了我們的XX保險，在我們關注日常衛生、保健的同時，為我們提供了雙保險，接下來有請我們從事保險業十年的資深客戶服務主管XX主管為我們帶來產品的精彩介紹！
感謝我們XX主管的精彩講解，相信大家對於XX醫師以及XX主管的介紹都還有一些疑問，接下來是我們的溝通時間，關於任何不明白的地方您都可以跟您的客戶經理進行溝通，十分鐘後我們會進行今天的抽獎，抽獎之後我們更會有神祕大禮送給每一個到場的客戶，敬請拭目以待！
最新講座主持詞 篇4
大家好！我是你們的網格員杜森，很高興在這裡和大家見面。在人的一生中，最值得珍惜的東西是什麼？不同的人不有同的答案，有的人說是快樂，有的人說是金錢，有的人說是家庭。您的答案是什麼呢？
曾經有人用“1000000000000”（一個1，一串0）來比喻人的一生，其中“1”代表健康，各個“0”代表生命中的事業，金錢，地位，權力，快樂，家庭，愛情，房子，車子。紛繁冗雜的“0”一旦失去失去前邊的“1”，所有的浮華喧囂都將歸於沉寂。身體常常會有一些小毛病困擾，雖然不至於影響到生命，但是卻給生活帶來了很多不便，比如眼睛苦澀乾燥，頭暈目眩，四肢無力，面無血色，長豆豆，容易感冒，容易吃壞肚子等等，這些不是什麼大病，卻會容易沉積在身體裡，成為老年病；營養良好的人能有效地延緩衰老，有些人60歲就表現出虛弱，行動不穩，容易疲勞，感覺遲鈍；而有些人，年過八旬仍像“年輕人”。所以我們應該從現在開始注重自己的生活質量，注意飲食衛生，調整生活節奏和規律，做一個健康的人！
在我們身邊也有一些熱愛生活、關注健康、收集保健常識的居民。下面，我將把我們5網格的資訊員佟維道佟師傅請上來，就讓他把健康知識帶給大家！
（鼓掌）
剛才佟師傅向大家介紹了腦供血方面的健康知識、保健方法和平日裡的健康飲食，也傳授了簡單的穴位按摩方法。讓我們以熱烈的掌聲向佟維道佟師傅表示感謝！（鼓掌）
最新講座主持詞 篇5
尊敬的x院長、同志們：
大家上午好！
今天，我們十分榮幸地邀請到了xx老師，為大家作關於銷售方面的講座，這對提升我們銷售意識會很有幫助。首先，請允許我代表xx公司對xx的'到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
同時，在老師的講課過程中，會有個互動的活動，老師會提問，答對的同事會得到一份獎品，不過名額有限，大家要踴躍回答哦。下面讓我們一起來聆聽xxx老師的精彩講課。大家歡迎。
剛才，xx老師給我們作了內容豐富、生動精彩講課。x老師的講課觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對於進一步提升我們的銷售意識具有很強的針對性和指導性。希望大家認真學習領會講課的內容，不斷提升我們大家的銷售意識和能力，共同助推公司的發展壯大！
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xx的精彩講座！今天的活動到此結束，謝謝！
最新講座主持詞 篇6
各位領導們：
為進一步推動公司廉潔風險防控及反腐倡廉工作的開展，增強公司領導幹部的法制觀念和廉潔從業意識，促進企業依法經營和科學管理。今天，公司特邀XXX教授為大家作“XXXXX”專題講座。
XXX教授，是XXXX特聘教授。現任XXXXX研究員。長期從事XXXXXX等方面的理論研究工作。先後出版XXXXXX等專著，學術功底非常深厚，學術成果頗為豐富。
今天，XXX教授將圍繞XXX等主要內容，為大家深入剖析腐敗產生的根源，指導我們構建廉政風險防控機制。請各位領導和 們遵守會議紀律，認真聽講，做好筆記。
現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX教授為我們講課！
剛才XXX教授為我們作了一個內涵深刻、內容豐富的專題講座。XXX教授的講座功底深厚、主題明確，整個講座非常生動和形象，對於進一步提高各級領導幹部廉潔從業意識具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位 ，認真學習領會講座精神，會後能夠結合自己的工作實際，進一步解放思想、認清形勢，認真對待權力、謹慎行使權力，以更加紮實的工作作風，實現公司科學跨越發展。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝XXX教授的精彩講座！今天的講座到此結束，散會。
最新講座主持詞 篇7
親愛的各位老師，各位同學：
大家晚上好！
歡迎大家參加xxxx系列活動。今天，我們有幸請到xxxx（演講人的主要頭銜）為大家做一場關於“大學生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。
首先請允許我代表廣大師生對xxx到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
（接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過於這個講座內容相關的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。）
（然後是對講座內容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如）在金融危機席捲全球的背景下，我國大學生的就業脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業，關鍵在於提高自身的核心競爭力。那麼怎樣才能提高我們自身的競爭力呢？相信答案盡在xxx今天的演講中。
在演講結束後，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽xxx的精彩演講。
中場：
讓我們以掌聲再次感謝xxx精彩演講！xxx為我們介紹了（講座內容的高度提煉），相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現場的觀眾，有想要提問的同學請舉手示意。
結束：
因為時間的關係，我們的提問環節到此結束了。相信xxx的講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質，促進就業大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對xxx的謝意！謝謝！（禮儀獻花）
最新講座主持詞 篇8
教師們，同學們：
大家上午好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周博士的到來!
今日，我們齊聚一堂，有幸請到周博士在百忙之中給我們報告。周博士一向致力於禮貌傳承、合作共贏，正知傳播，他是一位資深教授級實戰派講師、國際標準化認證高階稽核員、國家註冊見證評價教師、至誠管理諮詢培訓學院榮譽院長、周公文化研究會名譽會長、系統化持續卓越成功教育訓練第一人、未來人脈關係學家、社會活動家、歡樂功成超級演講家、未來管理學應用大師、團隊品牌領導力大師、活力戰鬥力大師。
今日，周長利博士將給我們做題為“進取心態，學有所成”的報告，將針對我們的工作心態、學習心態等方面釋疑解惑，為我們以後在工作、學習方面供給廣闊的思路。對於在座的每位同志都是一次難得的學習機會，周博士理論功底深，知識面廣，期望大家珍惜機會，認真聽、認真記、深刻領會，全面把握和領會精神實質。
下頭請以熱烈的掌聲歡迎周博士作報告!
結束語：
剛才周博士為大家作了別開生面的報告會，讓我們受益匪淺、感受頗深。報告深入淺出，旁徵博引，十分精彩，發人深思，我們不僅僅增長了學識，啟發了思路，還深深感受到了周博士自身獨特的人文魅力。會後有期，望大家用周博士的理念，對照一下自我的工作、學習情景，好好反思，好好總結，爭取在工作、學習方面取得更大的提高。
教師們、同學們，讓我們以熱烈的掌聲，再次向周博士表示由衷地感激!
專題報告會到此結束，散會!
最新講座主持詞 篇9
同學們：
人生會面臨許多選擇：當你正處於十字路口，不明白該何去何從時，你將做出如何決擇在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自我後悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示，當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中，已滿14週歲、不滿16週歲的人數逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑑於這些原因，我們學校將舉行一次法制教育活動。這對於我們來說真可謂意義重大。今日，我們有幸還請到了。讓我們用掌聲歡迎他的到來。所以，同學們，陳警官的到來給我們學校的法制教育雪中送炭，今日的法制教育意義異常深遠，期望同學們必須要自覺遵守紀律，認真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下頭讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。
同學們，剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯絡實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，期望同學們必須要認真思考，努力規範自我行為，進取學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。學校還期望同學們，經過這次法制教育，寫出自我的體會文章。同學們，今日陳警官在百忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感激陳警官。
同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，後果自然不堪設想。所以，經過今日陳警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心裡極不平衡的時候，要及時調整心態，求助於學校、教師，三思而後行，不要因為一時衝動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節晚會小品當中一句話：“衝動是魔鬼”。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的本事，切莫一失足成千古恨。同學們，期望大家結束後對照剛才陳警官講到的案例，認真反思自我過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。好了，今日的法制教育活動到此結束。
最新講座主持詞 篇10
各位老師同學們：
大家晚上好！
l：承朱張之緒，聚各家之長，我校是全國首批大學生文化素質教育基地之一，xx講壇是學校文化素質教育的一個重要載體，已經成功舉辦多期。在講壇中，我們邀請了國內外著名專家學者、文學藝術家等，或就古老的文藝命題暢談新解，或就當今的社會現象各抒己見。古典與現代交融，東西文化碰撞，智慧之光在這裡綻放，思想之花在這裡盛開。
w：今晚，我們非常榮幸的邀請到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授，請允許我們代表xx大學學子對曹教授的到來表示熱烈的歡迎，並表示崇高的敬意！
l：下面我們為大家介紹一下曹瑋教授。
曹教授，秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導師，中國社會科學院古代文明中心客座研究員，倫敦大學榮譽研究員，北京大學古代文明中心兼職研究員，中國考古學會、中國殷商學會、中國博物館協會理事，陝西師範大學和西北大學兼職教授。主要從事中國考古學發掘與研究工作。曾主持扶風法門寺唐代地宮遺址、中國—義大利合作專案寶雞鬥雞臺遺址等的發掘工作。先後主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的專案。
w：在中國五千年的文明中，祭祀是華夏禮典的一部分，更是儒學禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生於人類文明的青銅時代，是一種世界性文明的象徵。同時，青銅器也是祭祀常用的禮器。今天，就讓曹瑋教授帶我們一起去領略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中華文明。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座！
互動：
w：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講！曹教授對“中國古代青銅器和祭祀模式”進行了形象生動的闡述。此時此刻，相信有很多同學期待與曹教授進行交流互動，我們就把剩下的時間留給現場的同學，想提問的同學請舉手示意。
l：因為時間的關係，我們的提問環節到此結束了。感謝曹教授精闢、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達對曹教授的敬意！
結尾：
w：祭祀起源於古人對自然的敬畏和先賢的追慕，隨著人類社會和思想觀念的發展，祭祀的內涵不斷地豐富，所擔負的功能也不斷延伸。祭祀蘊含著的深刻的人與自然、人與社會以及人與人之間和諧相處的理念，以及倡導忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉等多種道德因素和功用。在長期的生活實踐中，祭祀已內化為中國人的一種心理需要和感情依託形式。
l：今天的講座中，曹教授從幾個方面（總結）為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”，帶領我們共同領略了中國古代的祭祀文化，讓我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹教授！
最新講座主持詞 篇11
女士們、先生們：
大家下午好!
歡迎大家參加由xx銀行分行私人銀行部舉辦的人文大講堂之“國學與子女教育”講座。我是今天的主持人。
眾所周知，國學作為民族傳統文化的重要知識載體，在中華民族五千年的發展程序中，始終是一種不朽的教育力量。今天我們的講座的核心就是傳揚國學精神，啟迪心靈，從優秀的傳統文化中汲取現代家庭教育的智慧。下面我為大家隆重介紹一下今天到場的主講老師——先生。
揭老師是xx市家庭教育資深專家,被主流媒體譽為“xx市國學啟蒙教育先行者”從事國學教育40年，曾長期擔任重點中學語文教學及學校管理工作，自xx年起，揭老發起創立了國學學校。現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎揭老師為我們做專題講座。
...
謝謝揭老師，下面我們安排10分鐘的休息時間，大家可以放鬆一下，會場內設有茶點區。
請大家落座，我們的講座繼續，讓我們以熱烈的掌聲，再次有請揭老師。
感謝揭老師為我們帶來的精彩講座，下面我們進入互動時間，大家可以就今天講座的內容與揭老師進行交流。
好的，由於時間關係，互動暫時告一段落。我們再次以熱烈的掌聲感謝揭老師的精彩講座，我們在場諸位都受益匪淺。今天的講座就到此結束，感謝大家的參與。
最新講座主持詞 篇12
各位同學：
大家下午好！
本次講座我們有幸邀請到市知名心理健康專家作為本次講座的主講，他們是?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次心理健康知識講座的主題：是”關心心理健康，塑造完美人生。” 高中階段是人生一個重要的轉折點，每位同學在學習生活中都或多或少受到一些心理問題的困擾，如青春期心理問題、考試壓力問題、父母師生同學之間的人際交往障礙問題等。
本次講座旨在通過心理健康專家的答疑指導，使同學們正確認識、正確對待心理問題，科學有效的緩解不良的心理壓力，形成積極健康的心理健康狀態，去享受青春的陽光。
本次講座約一個半小時，專家講座結束後，有二十分鐘互動交流。本次講座過程中，請大家不要喧譁、不要隨意走動、認真聽講。謝謝大家的合作。 下面有請?
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝專家的輔導！
請校領導講話——徐
結束語：
剛才幾位心理健康專家圍繞“中學生心理健康”這個話題，作了精彩的報告，給我們留下了深刻的印象，讓我們對中學生心理健康知識有了更加全面的認識和科學的防護方法。
再次用掌聲感謝專家的精彩的報告。
