主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人在各種場合變得越來越重要，那麼你會寫主持詞嗎？下面是小編精心整理的活動主持詞8篇，歡迎大家分享。
尊敬的各位領導、同學們：
大家好！
出席今天會議的領導有：，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎。下面，我宣佈：市“手拉手獻愛心促和諧”活動啟動儀式現在開始。會議共分五項議程，時間大約20分鐘，下面依次進行：
會議進行第一項：由校長致辭。
會議進行第二項：由同學表演手語“感恩的心”。
會議進行第三項：請教育局書記致辭。
會議進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎團市委書記講話。
會議進行第五項：“手拉手獻愛心促和諧”捐贈儀式現在開始。請各班團支部書記代表本班上臺捐贈。
同志們、同學們，今天的“手拉手獻愛心促和諧”活動啟動儀式非常成功，秩序井然，氣氛熱烈，處處湧動著青春的激情與豪邁，真可謂：“攜手愛心獻，天寒人心暖”。藉此機會，接新春到來之際，我代表1000餘名青少年，祝願在座的各位領導、同志、同學們在新的一年裡，身體健康，萬事如意，家庭和睦，心想事成，工作學習更上一層樓！
現在，我宣佈，市“手拉手獻愛心促和諧”活動啟動儀式到此結束，讓我們以熱烈的掌聲恭送各位領導離席！
活動主持詞 篇2尊敬的劉局長，各位領導，親愛的老師們，同學們：
大家下午好!
春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。沐浴著三月的陽光，文昌二小的校園奼紫嫣紅，文昌二小的氣息芬芳醉人，文昌二小的素質教育成果更是碩果累累。
今天是一個特別的日子，我們榮幸地迎來了尊敬的客人，來自梓潼縣各個學校的、引領梓潼教育的校長們、以及縣教體局的領導們、專家們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，感謝你們對文昌二小各項工作的關注和指導。在此，我們進行全校師生參與的素質教育成果展示活動，讓各位領導換一個角度，從另一個側面走進二小，瞭解二小、支援二小。首先我們用熱烈的掌聲有請歡迎教體局劉繼安局長作指示：
劉局長的講話讓我們倍受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝劉局長。
下面有請李紹平校長主持素質教育成果展示活動。
(結束語)尊敬的劉局長，各位領導，親愛的老師們，同學們：今天更是一個難忘的日子，我們將以這次展示活動為新的起點，讓文昌二小勃發新的生機。文昌二小素質教育成果展示活動到此結束。感謝各位領導的指導。
活動主持詞 篇3女：女士們，先生們，大家晚上好！歡迎你們光臨～～～～語音聊天室。
男：帥哥們，靚女們，大家晚上好！歡迎你們光臨的晚會現場。
女：我是今晚的忽悠女主持人～～。
男：我是今晚的忽悠男主持人～～。
女：四月的～～～～，滿園春色，花兒綻放出芬芳的氣息，溫潤燦爛。忽悠就在～～～～！
男：四月的～～～～，歡聲笑語，牽來春風春雨，搭起了忽悠的舞臺。暈人就在～～～～！
女：風雨幾許，春秋幾度，暮然回首，我們多少次在忽悠中收穫快樂，在暈人中結交朋友。愛你，在愚人節！
男：緣是天意，份是人為。你我在忽悠中相識是天意，由相識到相知是人為。敲擊鍵盤，發出每個暈人的字元。愚人節，我愛上你！
女：今夜，你就鬧吧，忽悠出你的高水平，因為今天是愚人節。
男：今夜，你就暈吧，忽悠出你的高智商，因為今天是愚人節。
女：千山萬水擋不住我們相識的緣份，浩浩時空阻不斷我們相知的心願。
男：唱響忽悠之歌，和著暈人的春風，讓我們暈呼呼牽手起舞吧！幸福好象就在你身邊。
女：朋友們，快來吧，加入到"製造快樂、愚人一笑"的行列，一句話——忽悠你沒商量！
男：朋友們，忽悠吧，加入到"製造快樂、愚人一笑"的行列，一句話——愛上你是不可能！
女：現在我宣佈～～～～語音聊天室《 快樂愚人節，開心大忽悠》主題的化裝晚會， 現在開始。
男：下面有請忽悠大師室主～～先生給忽悠晚會致辭，並宣讀忽悠細則，掌聲有請今晚忽悠大師。
結束語：
男：各位來賓、朋友們，忽悠的時光總是短暫的，被忽悠的快樂總是難忘的，你忽悠來，我忽悠去，笑聲中交真朋友。
女：各位忽悠朋友們，我代表～～～～忽悠站長～～。忽悠大師室主～～及所有會忽悠管理，謝謝你們的精彩忽悠，祝你們愚人節快樂！
男：今夜，～～～～架起忽悠的橋樑，忽悠笑語中傳播著～～～～的友誼，願我們的友情就此升帆起航！友誼長存！
女：朋友們，在這忽悠的世界，笑聲的海洋裡，我們～～～～語音聊天室《 快樂愚人節，開心大忽悠》化裝晚會就要落下帷幕了。感謝所有朋友們的精彩忽悠；感謝所有嘉賓的出席；感謝所有朋友的聆聽；感謝所有管理員的服務。
男：難忘今宵，製造忽悠快樂在～～～～，今晚，忽悠你沒商量！祝朋友們愚人節快樂！
女：難忘今宵，感受暈人快樂在～～～～，明天，我們是真誠朋友！祝朋友們萬事如意！
男女：朋友們，你想快樂嗎？來～～～～吧！你想開心嗎？來～～～～吧！晚會雖然即將結束，但我們暈人的快樂正在繼續。祝朋友們暈人永遠成功，再會！
活動主持詞 篇4男：尊敬的院內領導
女：親愛的爺爺奶奶們
合：大家下午好
男：在這充滿希望的三月，為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，在全社會形成尊老愛老助老的良好道德風尚。
女：今天xx-x職業技術學院此來到敬老院希望能為您們帶來快樂，帶來溫暖。
男：老年人是社會的財富，因為您們的勞動，才創造出我們今天的和諧社會和幸福生活；
女：您們經過豐富多彩的人生，經歷了無數挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。
男：能為您們帶來快樂，能為您們做一點有益的事，是我們志願者義不容辭的責任，也是一種榮耀。
女：現在，就讓我們把歌聲獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽
男：xx-x職業技術學院走進敬老院文藝聯歡現在開始
活動主持詞 篇5合：尊敬的老師，親愛的同學們：你們好!
甲：中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格，是人們喜聞樂見的文藝形式。
乙：戲曲包含文學，音樂，舞蹈，美術，武術，雜技以及表演等多種因素。它是我們文化史上光輝的一筆。
甲：全國許多地方都擁有自己的劇種，可謂是百花齊放、異彩紛呈。每個地方的戲曲，都具有自己獨特的地域文化風情，如京劇的雍榮華美，崑曲的典雅精緻，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉，可以說一方水土造就一方戲曲。
乙：為了去感受戲曲的博大精深，品味它悠長的韻味，就讓我們一起走進這個民族文化的瑰寶——戲曲天地之中去吧!
合：我們宣佈：“戲曲大舞臺”語文綜合學習活動現在開始!
本次活動共分四個板塊。每組基礎分100分。
一、展示一些同學們收集的戲曲知識，每正確展示一次，該小組得10分。前面同學如果展示過了的內容，後面再展示不得分(時間控制在15分鐘內)。
二、小組必答題每題20分，答對加分，答錯不扣分，時間30秒。
三、搶答題聽到“開始”後才可以答題，犯規取消回答本題資格，由其他小組獲得答題資格，答對每題該小組加10分，答錯每題扣10分，時間30秒。
四、戲曲演唱部分：四個小組各有一次機會，依次派若干名同學上臺演唱一個戲曲片段(要求有舞臺動作)。另三個小組評分並略作點評(每組評分最高30分，最低20分，不演唱的0分)。
乙：接下來的這個“各顯神通”的板塊是為大家展示一些同學們收集的戲曲知識，每正確展示一次，該小組得10分。掌聲歡迎!
甲：下面進行第二板塊：小組必答題每題20分，答對加分，答錯不扣分，時間30秒。掌聲歡迎!
乙：下面進行第三版塊：搶答題聽到“開始”後才可以答題，犯規取消回答本題資格，由其他小組獲得答題資格，答對每題該小組加10分，答錯每題扣10分，時間30秒。
甲;接下來是聚精會神聽戲曲，播放一些錄音
甲：下面進行第四版塊：南腔北調唱戲曲 首先有請第一組同學帶來的粵劇《 》掌聲歡迎!
乙：請欣賞第二組同學帶來的川劇《 》掌聲歡迎!
乙：請欣賞第三組同學帶來的川劇《 》掌聲歡迎!
甲：請欣賞第四組同學帶來的黃梅戲《 》掌聲歡迎! 由記分員公佈今天比賽的結果
甲：通過今天的活動，大家一定對中國戲曲有了一定的瞭解。
乙：希望大家能保護中國戲曲，並把它發揚光大!
合：我們宣佈“戲曲大舞臺”語文綜合活動到此結束!(齊唱歌曲《說唱臉譜》結束)。
活動主持詞 篇6尊敬的***博士，各位同學、各位青年朋友們：
大家上午好！今天，我校20xx“一校一書——經典、精讀、經世”閱讀推廣活動正式啟動了。接下來的講座是本次閱讀推廣活動學術系列講座的第一講，歡迎大家的.到來。
巴金先生在他的散文《燈》中說過這樣一句話：我們不是單靠吃米活著的。是的，在這個喧囂忙碌的世界，我們依然需要讀書。
臨詩書以靜默，般草木以清心。當書籍上的文字從我們的眼睛進入我們心靈的時候，我們是快樂的，更是幸福的。我本人喜歡讀書，相信現場的青年朋友們也是喜歡讀書的。我想告訴大家的是：湖南工業大學圖書館擁有著和你們一樣的堅守和秉持，也正是因為這樣的原因，我們走到了一起，一起來聆聽文新學院***教授的講座。
關於***教授，說句實話，我並不熟悉，甚至我也是在今天上午才和他有了第一次見面。那麼，我為什麼會力邀蔣教授作為我們系列講座第一講的主講人呢？我可以告訴大家：在籌備的系列講座的過程中，我徵求過很多資深教授的意見，他們都不約而同而又眾口一詞地推薦了***博士，於是，我向*博士發出了邀請，並特意申明這樣的講座是需要有奉獻精神的，是沒有出場費的。和我預判的那樣，蔣教授非常謙虛而又爽快地答應了，並在接下來的幾天時間裡，多次和我溝通，三易講稿。這，讓我非常感動。
按照以往的習慣，我會在第一時間通過網路來了解蔣教授的學術風格和個人風採。但這次，我沒有這樣做。原因很簡單：我想通過面對面的聆聽來感受蔣教授的風采和魅力。大家會看到，今天的講座我會和大家一樣，從頭到尾，認真聆聽。
下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎***教授給大家開講，他講座的題目是《生活·讀書·新知——我的讀書觀》。大家歡迎。
活動主持詞 篇7A：尊敬的各位領導：
B：親愛的工友們：
合：大家下午好!
A：俗話說"未雨就要綢繆"，防火需在未燃，可以說安全與我們的生活是息息相關的，他給我們帶來了光明，也推動著幸福生活的車輪不斷向前。
B：為了進一步加強我礦的安全生產，提高職工安全意識，按照安全生產月活動計劃要求，由礦相關部門共同策劃組織、機電運輸隊負責實施，開展了本次安全知識競賽活動。
A：今天共有6個代表隊參加比賽。我們大家所掌握的安全生產知識就像每個人手中的一扦滅器。
B：而今天在座的每一位選手都是裝備齊全的消防隊員，讓我們來看一看他們是如何正確運用安全知識的。
A：比賽開始之前，首先向大家介紹一下出席今天競賽的領導，他們分別是：讓我們以熱烈的掌聲，向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
B：擔任本次競賽的仲裁評委是：牛銀生掌聲謝謝他。
A:擔任比賽記分監督員的是：龍勇、張文靜，還有我們現場辛勤的工作人員 謝謝你們!
B：為了充分體現"公平、公開、公正"的原則，今天所有參賽隊的臺號都是 由各隊賽前抽籤決定的。下面為大家介紹參加此次競賽的隊伍：
B：讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績!
A：接下來，由我們來宣佈此次競賽的注意事項，請各位選手仔細聽好：
1、本次比賽各隊參賽人員均由三人組成，各隊基礎分值均為100分;
B：2、各參賽選手均不準夾帶與競賽相關的資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現場安靜 ，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答，違反規定者取消其競賽資格。
A：3、原則上主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人唸完後不再重複;
B：4、選手在答題時應該用普通話回答問題;
A：5、參賽隊員回答或補充回答完畢後，應說明"回答完畢";
B：6、風險題結束後，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。 附加賽題型為搶答題，直到決出最後名次為止。
A：7、競賽過程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定;
B：8、競賽的具體規則在各比賽輪次中詳細說明。
A：各代表隊對競賽規則還有不清楚的，請舉手。好，都清楚了，煤礦安全知識競賽
合：正式開始。
...........................
B：各位領導，各位來賓，今天大賽的結果已經出來了。經過仲裁組的最後稽核認定，獲得本次競賽一等獎的是： 代表隊;
B：獲得本次競賽二等獎的是： 代表隊和 代表隊;
A：獲得本次競賽三等獎的是： 代表隊、 代表隊和 代表隊。
B：下面進行頒獎。(音樂)
A：首先請獲得本次大賽三等獎的 代表隊、 代表隊、 代表隊上臺領獎。請 上臺頒發獎金。
B：請獲得本次大賽二等獎的 代表隊、 代表隊上臺領獎。請 上臺頒發獎金。
A：請獲得本次大賽一等獎的 代表隊上臺領獎。 請 上臺頒發獎金。
B：讓我們以熱烈的掌聲，向這次競賽獲獎的單位和個人表示祝賀!對各位領導的關心和支援表示衷心地感謝!
A：防患須在未然，責任重於泰山，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對安全知識有更全面的瞭解，發揮好宣傳員、戰鬥員的堡壘作用。讓我們生活的這個世界永遠安寧、詳和。
B：各位領導，工友們
A：煤礦安全知識競賽
(合)：到此結束
B：感謝大家的大力支援和熱情參與!
(合)：再見!
活動主持詞 篇8一、中隊長吳先鳳講話：今天，我們三年(1)中隊以“3.12植樹節”為主題開一節中隊課。本次隊會活動，主要是讓三年級的隊員們瞭解“植樹節”，增強隊員“愛我學校，美我學校，綠化環境”的意識，讓隊員明確環保的重要性，讓大家自覺行動起來共創綠色周邊環境。
二、 主持人宣佈活動開始。(按活動安排進行)
舒嘉龍：下面我們的中隊活動正式開始。先讓我們瞭解一下“植樹節”的由來
吳先鳳：3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在192017年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。192017年11月頒佈了我國近代史上第一部《森林法》，192017年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節。
舒嘉龍：1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節的決議，這項決議的意義在於動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象徵中山先生生前未能實現的遺願將在新中國實現並且要實現得更好。1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會議通過了《關於開展全民義務植樹運動的決議》。1990年3月12日，郵電部又發行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務植樹”。近代最早設立植樹節的是美國的內布拉斯加州。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立重視節的建議。該州採納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節，並於1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
吳先鳳：我們要種那麼多的樹，那麼樹到底有哪些作用呢?
舒嘉龍：請隊員來說說樹有哪些作用?(叫幾個人來說)(1、報曉季節的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、淨化空氣。)
吳先鳳：說得不錯!樹有那麼多作用，可是卻總是遭到我們人類的破壞，下面我們來看看人類是怎麼破壞樹和森林的。
老師播放破壞樹木和森林的圖片
舒嘉龍：樹是我們人類的好朋友，卻被一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。地球也愁眉苦臉了，她多麼想長出長頭髮啊!下面請看《讓地球媽媽長頭髮》
老師播放《讓地球媽媽長頭髮》
吳先鳳、為了能讓地球媽媽長出長長的頭髮，我們應該做些什麼呢!(隊員們舉手，叫幾個人回答)
舒嘉龍：大家都說得不錯，其實不僅僅地球媽媽想長出長長的頭髮，我們每一個熱愛地球媽媽的少先隊員都希望她能長出長長的頭髮。
老師播放動畫歌曲《春天在哪裡》
吳先鳳：歌曲欣賞完了，我得提一個問題：誰能告訴我“植樹節”會徽是怎樣的嗎?它有什麼含義呢?
舒嘉龍：不知道了吧，讓我告訴你們吧，“植樹節”會徽是樹形的，裡面有“中國植樹節和3.12”字樣，有五棵樹和綠色外圈，這會徽告訴我們植樹不是隻在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過後，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。
吳先鳳：是啊，現在越來越多人重視這個節日，越來越重視保護環境，下面我們來看看別人在這個節日是怎樣做的。
老師播放別人種樹圖片
舒嘉龍：看完了別人的的環保、綠化行動，你們自己想怎麼做?請隊員們在四人小組中討論一下。
吳先鳳：下面我們叫各小隊來彙報一下討論的結果。(叫隊員說)
舒嘉龍：今天這節中隊活動課讓我們懂得了環境是多麼重要，更重要的是要我們去保護我們生存的地球媽媽，只有地球媽媽開心了，我們的日子才會過得更舒心。
