學校年終總結致辭各位老師、全體同學們：
大家好!今天我們齊聚一堂，回顧總結一年的工作，學校年終總結致辭。在今天的會議上，有十多名老師、70餘名同學受到了表彰獎勵。在次，我代表學校向受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!希望受到表彰獎勵的師生能繼續保持嚴謹、認真的工作態度，再接再厲、不斷進取，也希望全體師生能夠以他們為學習的榜樣，努力工作、勤奮學習，力爭使我校教育教學工作在上新臺階。
一年來，在上級黨政組織及教育主管部門的統一領導下，認真貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神，全面落實黨的教育方針政策，不斷深化教育改革，全面實施素質教育，形成了良好的校風、教風和學風。使同學們在德、智、體美勞幾方面都得到了全面發展。學校整體工作取得了多方面的成績，具體說來，表現在以下幾個方面：
一、抗擊“非典”取得了重大勝利
在“非典”蔓延時期，全體師生同心協力，群防群治，通過制定科學有效的“非典”防治措施，採取封閉式管理，建立班級零報告制度，堅持師生晨檢制度，使全體師生安全度過了“非典”防止關。
二、德育工作進一步加強，形成了良好的育人環境
首先，加強師德師風建設，建立一支愛崗敬業、求真務實、樂於奉獻的教師隊伍。通過組織廣大教師認真學習“三個代表”重要思想和十六大精神以及“一綱四法”，深入開展“正師德，樹形象，講奉獻”活動，提高了教師思想認識，師德師風有了明顯轉變。
其次，加強了學生思想教育，形成了良好的班風、校風。各班利用班會、晨會，在學生中開展學習貫徹《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，堅持落實少先隊查崗制、值週考核制，結合學生思想品德量化考核，使學生禮儀常規教育落到了實處;通過以“五愛”教育為主題的班會、隊會的開展，對學生進行心理健康教育、環保教育和社會公德與文明習慣教育、使學生樹立了正確的人生觀、道德觀、世界觀。各科任教師通過耐心細緻地開展家訪工作，加強了德育與學生生活和社會實踐的聯絡，增強了德育工作的實效性和針對性。學校先後湧現出了原五年級<1.>班等四個先進集體，王瑛等三名模範班主任，趙星星等十多名優秀學生幹部，受到了學校表彰獎勵。
再此，注重加強學生安全管理營造良好的教育秩序。學校對師生的安全高度重視，做到了警鐘長鳴。制定了切實可行的安全細則，簽訂了安全管理責任書，落實了路隊包乾制，堅持教師跟班制，建立責任追究制，層層落實責任，工作總結《學校年終總結致辭》。各班利用班會、晨會向學生定期進行安全教育，增強了學生安全意識和自我保護意識。一年來學校未發生一例不安全事故，確保了師生的正常學習生活。
三、不斷深入開展素質教育，為學生的全面發展奠定了基矗
教學中，注重不斷改進教法、學法，注重培養學生能力，教給學生學習方法，本著“功在課前、利在課上、合理負擔、提高質量”的`原則，堅決杜絕了亂訂複習資料、片面追求升學率、課內外加壓等加重學生負擔的錯誤做法，為學生的自由發展創造必要的條件，學校先後成立了舞蹈隊、體育隊，堅持長期訓練，同時注重加強音體美課堂教學，有意識的培養學生的音體美技能。注重拓展學生的知識面，各班建立了圖書角、學習園地、積極開展豐富多彩的學科知識競賽和文體比賽活動，使學生各方面的素質得到了提高。
四、學生的作業質量明顯提高
學校加強了對各科作業的檢查力度，堅持每兩週調閱一次，學期中舉辦全校性作業展評，學期末進行量化考核，對作業書寫、批改中存在的許多問題進行及時反愧糾正，科任教師能堅持嚴格要求、細心批閱，使學生作業達到了規範統一。
五、學生質量檢測成績顯著
2002-2003學年度我校二-四年級語文、數學在全鄉質量檢測中成績優異，。其中四年級語文、數學，三年級語文分別取得了全鄉第一的好成績全校湧現出了張傑等66名“成績優秀生”，王小琴等8名教學成績優異的教師，受到了學校的表彰獎勵。
六、全面落實了英語課教學
按照上級精神，上學期，從五年級開設了英語課，本學年三至六年級全部開設英語課，培訓英語教師三名，調配專科教師一名，每週保證了2課時的授課時間。英語課納入學校統一考核，成績參與三好學生的評定，調動了學生學習英語的積極性。
七、學校衛生狀況明顯好轉
各班保持了“非典”時期衛生維護措施，堅持"日清理節維護",堅持衛生掃除,值周組織檢查評比,為全體師生創造了一個乾淨整潔優雅的學習環境。
八、辦學條件進一步得到改善
年內建立了電腦室,安裝了遠端教育裝置,配齊了基本設施,即使接收下載各種資訊、課件資源，極大的提高了辦學效益。
完成了十二間教室宿舍的翻修任務，解決了教師住房困難，維修課桌凳100多套，解決了新增六年級課桌凳困難。
總的說來，我校取得的這些成績，是各級組織和領導重視的結果，使全體師生辛勤努力的結果。
在看到成績的同時，我們也應清醒地認識到教育教學工作中還存在著許多不容忽視的問題，概括起來主要表現在以下幾個方面：
1、廣大教師思想不夠解放，教育觀念陳舊，工作平平淡淡，缺乏創新精神、改革意識，發展意識不夠強烈，思維方式、辦事效率、工作作風還不能完全適應新形勢新要求。
2、學生管理有待進一步加強。相當一部分學生“差、懶、壞”。禮儀常規欠缺，經常不佩戴標誌，語言不文明，見了老師不問好，好人好事不願做，衛生習慣差，經常不洗手、臉，隨地吐痰，亂扔垃圾;學習成績差，態度不端正，作業敷衍了事，有的甚至長期不交作業。行為表現散漫，不嚴格要求自己，經常遊街、逛商店，打架、破壞公物，小偷小摸行為時有發生，甚至有的學生無視校規校紀，跳牆、翻門、撬門扭鎖，潛入教師宿舍竊取錢物，故意毀壞公共設施。品質惡劣，影響極壞，儘管在事後及時地作了處理，做出了相應的賠償但仍沒有引起足夠的重視，個別學生依然我行我素，一些家長不能正視學生所犯錯誤，包庇、隱瞞事實真相，不主動配合學校教育學生。
以上出現的問題，我們要正確認識，認真分析原因積極尋找解決的出路和對策。
20XX年，我們應重點抓好以下幾方面的工作：
1、進一步加強學生管理，建立良好的教育秩序。
少先隊要大力開展禮儀教育，五自、五愛教育，各班級要建立健全班規、班紀，以貫徹落實《守則、規範》為主，抓好學生的常規管理通過開展校風、班風大整動，及時教育處理違紀學生，徹底淨化育人環境。
2、全面推進素質教育，促使學生全面發展。進一步加強音體美課教學，大力開展第二課堂活動，舉辦學科知識競賽，組織文體、藝術類比賽活動積極開展圖書借閱，想方設法創設環境，使學生的各種特長得到發揮。
3、改進教法學法提高教學質量。廣大教師要認真學習領悟新課標下的教學理念，大膽開展教學改革。在課堂教學中注重培養學生能力，教給學生學習方法，倡導交流、合作，探究學法，切實提高課堂教學質量。
4、加快資訊化建設步伐，提高辦學效益。今後，我校將不斷完善資訊化教育基礎設施，力爭逐年添置電腦及相關外設，滿足教學與辦公需要。同時要充分利用遠端教育裝置，使其更好的服務於教學，服務於廣大師生。
新的一年，教育改革與發展面臨著前所未有的有利條件和大好機遇，全體師生要鼓足幹勁，奮發努力，力爭在新的一年裡取得更優異的成績。
