當前位置:才華齋>範例>致詞>

幼兒園教師元旦主持詞(通用9篇)

致詞 閱讀(2.27W)

利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現在的社會生活中,主持成為很多活動不可或缺的一環,那麼你會寫主持詞嗎?下面是小編精心整理的幼兒園教師元旦主持詞(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教師元旦主持詞(通用9篇)

幼兒園教師元旦主持詞 篇1

尊敬的各位家長:

大家下午好!

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯歡會,在過去的一年裡有你們的大力支援和積極配合,使得我們班的各項工作順利開展,我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通,使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年裡還能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學習環境

時光從日曆上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,馬年悄然而去,蛇年款款而來,過去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收穫喜悅。在這辭舊迎新之際,我們xx幼兒園大二班全體老師,孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這裡,我給大家拜年了!祝大家新年快樂,閤家幸福!“xx幼兒園大二班迎元旦”聯歡會現在開始!

一、歌曲聯唱

在過去的一年裡,孩子們一天一天的成長,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛他們,在這新年來臨之際,孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請聽歌曲連唱。

二、舞蹈《xxxx》

每個小男孩心中都有一個成為xx的夢,今天就讓我們一起來看看他們像不像一個合格的xxx。請欣賞舞蹈《xxxxx》。

三、舞蹈《xbxxx》

欣賞完小男孩傑出的舞蹈,讓我們再看看小姑娘的精彩表現吧。請欣賞舞蹈《xxxxx》。

四、情景劇《xxxxx》

我們的小朋友表演的不錯吧,他們的本領可大了,能唱會跳,還會演呢。請欣賞童話劇《xxxx》。

五、看過了小朋友那麼多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動。

歡樂的時光總是這麼短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最後,衷心的祝願各位家長工作愉快,祝願我們的小朋友健康快樂,祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,xx幼兒園大二班20xx年元旦文藝匯演到此結束,謝謝大家的參與!

幼兒園教師元旦主持詞 篇2

A:尊敬的各位老師、各位家長,

B:親愛的小朋友們,

合:大家上午好!

A:時光從日曆上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾!

B:馬年悄然而去,羊年款款而來,

A:過去的一年,我們汗水澆灌,收穫喜悅,

B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望,

A:在這新的一年到來之際,我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:現在我宣佈:幼兒園元旦文藝匯演現在開始。

B:首先請老師給我們講話,大家掌聲歡迎。

A:園長的話語激勵著我們,在新的一年裡我們要更加努力!相信在老師辛勤的帶領下,明年將是我們更精彩的一年。我們將會在幼兒園裡健康快樂的成長。

B:下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

一、新年好

時光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。

二、天竺少女

謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請!

三、不怕不怕

如果你要問,哪裡的孩子膽子最大,我會告訴你,我們幼兒園小班的孩子膽子最大,這不,他們來了,下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

四、花喜鵲

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

五、my dream

每個小朋友都有自己的夢想,有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學家,那我們中班的孩子們,你們的夢想又是什麼呢?請你們給大家帶來舞蹈《my dream》。

六、功夫寶貝

欣賞完中班的精彩表演後,下面就讓我們一起來見識一下我們的《功夫寶貝》。有請小班的小朋友,大家掌聲歡迎。

七、小可愛

過去的時光,我們和老師一起遊戲,一起學習,一起歡笑。在老師的眼裡,我們永遠是那麼天真,永遠那麼可愛,請欣賞《小可愛》,掌聲有請!

八、boom

謝謝大班孩子的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《boom》。

九、牛奶妹妹

哇!小班的小朋友等不及了,也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。

十、祖國您好

喜悅來自與生活,喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

十一、天使

我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。

十二、快樂寶貝

我有一個幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,在爸爸媽媽的養育下,在老師們辛勤的呵護下,我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》。

十三、嘻唰唰

踩著新年的韻律,踏著新年的節奏一起來《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們為我們帶來的節目《嘻唰唰》。

十四、律動

讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們為我們帶來的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《律動》。

十五、不上你的當

中班小朋友的表演真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落後,一個個躍躍欲試,下面就讓我們掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《不上你的當》。

十六、獨一無二

其實每個人在這世上都是獨一無二的,他的人是獨一無二的,他的歌聲是獨一無二的,當然他們的舞蹈也是獨一無二的,下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈!

十七、桃花朵朵開

新的一年來了,春天也快到了,萬物復甦,一朵朵桃花也爭相開放,請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

十八、勇往直前

老師常常這樣教我們,當我們遇到困難時,要克服困難;當我們遇到挫折時,要不畏風雨,迎接挑戰。是的,要不懼艱險,勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。

十九、讀書郎

從媽媽幫我背上書包的那一刻起,我的心中就開出了希望的花朵;從踏進學校的那一刻起,我就在心裡播下了希望的種子,我在心裡高興的呼喊:我開始讀書了!下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。

二十、愛我你就抱抱我

媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就誇誇我、就抱抱我吧!最後請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結束語:

A:歡樂的時光總是這麼短暫。

B:團聚的日子特別讓人難忘。

A:今天,我們歡歌笑語。

B:明天,我們暢想未來。

A:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

B:衷心祝願各位家長工作愉快,祝願我們的小朋友快樂成長,祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。

A:各位來賓,小朋友們,幼兒園元旦文藝匯演到此結束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

幼兒園教師元旦主持詞 篇3

開場白:

A:尊敬的各位家長

B:老師們

C:同學們

合:大家上午好!

B:感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯歡會,和孩子們共同迎接新的一年。

A:在過去的一年裡因為有你們的大力支援和積極配合,使得我們幼兒園的各項工作順利開展。

C:家長群的開通讓我們更好的掌握孩子的學習和成長,家長們對教學也更放心。

B:臨近歲末年尾,過去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望。

C:新的一年我們溫馨和諧,收穫喜悅。

A:在這辭舊迎新之際,我們雙語幼兒園全體師生,孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

串詞:

C:在過去的一年裡,我們有歡笑,有淚水,每個人都在為幸福的生活而奮鬥。孩子們也在一天一天的成長,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛他們,在這新年來臨之際,請欣賞中二班的孩子們為大家表演的舞蹈《愛上幼兒園》。

D:我們一天一天的在長大,學會了要擁有一顆感恩的心,感謝爸爸、媽媽,感謝老師和所有關心我們的人!下面請欣賞中一班小朋友為大家帶來的舞蹈《感恩有你》。

A:今天,我們歡歌笑語,今天,我們茁壯成長,今天,我們跟著快樂的節拍做起自信的操。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《運動操》。

B:小火車開動了,坐火車真奇妙,小一班的小朋友們已經和爸爸媽媽開著火車來了!請欣賞小一班帶來的親子操《小火車開動了》。

C:大家一起來,唱啊跳啊,我們是一群快樂的小天使。請欣賞中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。

A:說起印度,很多人在腦海裡會立即浮現出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恆河。印度的歌舞也堪稱世界聞名,那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂迴的音樂,營造出一種濃郁的情調。接下來的這個舞蹈,就將帶我們走進這個神祕的國度。請欣賞中四班帶來的舞蹈《印度舞》。

D:中四班的小朋友表演的太棒了,接下來請欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《whatisdancing》。

B:太陽哥哥起得早,他怕寶寶睡懶覺,爬上視窗瞧一瞧,咦!寶寶不見了,寶寶正在院子裡,一二一二做早操,請欣賞大二班帶來的舞蹈《太陽哥哥》。

C:我們雙語幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛,機靈乖巧,瞧,一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。有請大三班的小朋友們閃亮登場。

D:夢乘飛魚戲星月,想做青鳥遊太空,一個一個夢飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時光,一個一個夢寫在日記上,一點一點靠近諾貝爾獎!請欣賞大大班帶來的舞蹈《大夢想家》。

A:蘿蔔白菜,各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛?請欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。

B:小朋友們你們知道河馬是什麼樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎?好,下面我們一起來欣賞小二班帶來的舞蹈《大河馬》。

C:生我養我是媽媽,傳知識,教文化,唱歌跳舞樂哈哈,老師媽媽功勞大。老師親,媽媽親,老師媽媽一樣親。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《老師親,媽媽親》。

D:生活中,你是否感到自己萌萌噠呢?下面請欣賞中二為我們帶來的充滿活力的舞蹈《感覺自己萌萌噠》,大家掌聲歡迎。

A:你知道嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦,他們也要來給我們送上新年的祝福,下面由中三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》。

B:前面的小朋友表演得太棒了,累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請欣賞中四班帶來的舞蹈《大西瓜》。

C:小小力氣,大大宇宙,我們要用意志力戰鬥,下面請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《戰豆》。

D:歡樂的“元旦”,絢麗多彩的節目,我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧,一群美麗的花仙子來了,她們為大家送來了什麼:有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有......下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。

A:愛使人間溫暖,愛使我們落淚,愛創造了奇蹟,愛卻又是那麼默默無聞,細細地去聽,愛就在身邊,放眼望去,愛突然驚天動地,愛就在你我之間。下面請欣賞大三班帶來的舞蹈《愛啦啦》。

C:漆黑的夜晚,我不怕;看見蟑螂,我不怕;面對困難,我不怕……勇氣當棉被,不怕不怕也不怕!請欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。

結束語:

A:歡樂的時光總是這麼短暫

B:團聚的日子特別讓人難忘

A:今天,我們歡歌笑語

B:明天,我們暢想未來

A:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

B:衷心祝願各位家長工作愉快,祝願我們的小朋友快樂成長,祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。

A:各位來賓,小朋友們,幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

幼兒園教師元旦主持詞 篇4

男:尊敬的家長,親愛的老師,

女:可愛的小朋友,

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨,

女:日月如梭,光陰似箭,

男:當小樹又增加一個年輪,

女:當春天又擁抱著大地,

男;當冬天又露出燦爛的笑臉,

女:時間老人領著我們又敲響了時間的大門,

男:讓我們共同迎接20xx年,

女:在此祝家長朋友們,老師們新年大吉!

男:祝小朋友聰明健康!

合:幼兒園元旦文藝匯演此刻開始!

男:過新年,喜洋洋,歡天喜地鑼鼓響。

女:聽,慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……

1、男:請欣賞學前班xx等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。

2、女:快樂的舞步動起來,美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手,天天鍛鍊身體棒。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。

3、男:愛蹦愛跳是孩子是的天性,請看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢,請欣賞《我愛蹦蹦跳》。

4、女:小朋友們喜不喜歡吃餅乾呀,我們大家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅乾,請欣賞《餅乾歌》。

5、男:小朋友們在遇到困難時,我們不能退縮,必須要努力的向前,向前衝!請欣賞學前班表演的《向前衝》。

6、女:一首首膾炙人口的古詩向我們訴說古老的故事,請欣賞中班為我們帶來的節目。背唐詩。

7、男:這天真是熱鬧呀,小動物們也來參加聯歡會了,請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

8、女:人之初,性本善。《三字經》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞謝明潔為大家的帶來的`兒歌表演《三字經》。

9、男:小朋友們是不是最喜歡過新年呀,大家來看看我們學前班的小朋友過新年是怎樣樂呵的,請欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。

10、女:別看我小班小朋友年紀小,可我背的唐詩卻一點也不比別人差,不信你聽聽。小班背唐詩。

11、男:幼兒園裡歡樂多,又跳舞來又唱歌,孩子的笑臉象朵花,孩子的笑臉象蘋果,請欣賞大班帶來的舞蹈《笑一個吧》。

12、女:春天在我們的心裡,春天在我們生活的秀麗世界裡。讓我們來欣賞有大班小朋友帶來的舞蹈《嘀哩哩》。

13、男:欣賞了這麼多優美的舞蹈,下面我們有請學前班等為我們高歌一曲。

14、女:我是女生,漂亮的女生,請欣賞由我們學前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》。

15、男:春天即將來臨,郊外的桃花就要開放了,接下來由學前班的男生給大家獻上的舞蹈《桃花朵朵開》。

男:過去的一年裡,我們有淚水也有歡樂。

女:過去的一年裡,我們有汗水更有掌聲。

男:新年將至,新年當頭願新年的快樂帶給您吉祥健康,帶給您順利平安。

男:歡樂的時光總是這麼短暫。

女:團聚的日子個性讓人難忘。

男:最後,忠心祝願各位家長和老師工作順利,祝願我們的小朋友健康快樂,祝願我們的幼兒園錦鏽輝煌。

女:各位來賓,各位小朋友,幼兒園迎新年慶元旦文藝匯演到此結束。

合:明年元旦咱們再相聚!

幼兒園教師元旦主持詞 篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!

魯:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。國:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,我們迎來了20xx 年元旦佳節

魯:金鐘朗朗,這是新年動人的旋律,

國:陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

魯:在過去的一年裡,我們在學校領導的正確領導下與時俱進、開拓創新,在各項工作中取得了輝煌的成績

國:在這辭舊迎新的時刻,讓我們盡情歡笑,引吭高歌,唱出我們明天的憧憬,唱出我們心中的歡樂。XX特校20xx年元旦聯歡現在開始。

魯:1、 20xx年是我們創造奇蹟的一年,在即將過去的一年,我們收穫了很多很多,讓我們帶著滿心的期待迎接20xx年的到來。下面請欣賞語文組的老師帶來的詩朗誦《來吧!》

魯:2、總是要歷經百轉千回,才知深情意濃。總是要走過千山萬水,才知何去何從。為何要等到錯過之後,才明白自己最真的夢。周華健用歌聲提醒了我們珍重每一步,每一個決定。請欣賞侯XX老師演唱的歌曲《最真的夢》

國:3、你是我思鄉的情、你是我最真的夢,又見到了你啊,山裡紅!請欣賞白XX、高XX老師合唱的歌曲《又見山裡紅》

魯:4、校園的早晨,書聲朗朗.校園的早晨,生機勃勃.校園的早晨充滿了美好而溫暖的回憶。請欣賞甄校長帶來的歌曲《校園的早晨》

魯:5、健美的身姿,翩翩的舞步,身披一身燦爛,以奮進的姿態,展示著生命的蓬勃與絢爛。請欣賞綜合組老師的舞蹈《跳到北京去》

國:6、天藍藍,海藍藍;拉起錨,開起船;天藍藍,海藍藍,把穩舵,撐起帆。潮起潮落年年歲歲,日升月沉歲歲年年。請欣賞魯主席帶來的歌曲《天藍藍 海藍藍》

國:7、幸福像午後閒閒的時光,不淡不緩地流動。是誰,聽我說這關於光陰的故事。是誰,陪我看細碎年華悄然離去。請大家欣賞李XX老師的獨唱《光陰的故事》,

魯:8、樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏。黃梅戲這一地方戲種歷來為戲迷朋友所喜愛。下面請欣賞李秀華、湯麗老師為我們演唱黃梅戲《夫妻雙雙把家還》

國:9、不是因為地球太小,而是我們有緣有分。我們萍水相逢,有幸歡聚一堂。今天,我們用歌舞把友誼嫁接,明天我們定會將健康昇華。下面我們請蘇XX、張XX獻上一曲《萍聚》。掌聲在哪裡!

魯:10、泱泱大國,巍巍華夏,無論身在何時何地,我們都會自豪的說出:我是 中國人。下面請欣賞《中國人》,演唱者:龔校長

國:11、黃河驚濤,長江澎湃,奔湧著中華民族不屈的血液;關山巍峨,長城傲岸,激盪起多少英雄兒女的慷慨悲歌。請欣賞獨唱《駝鈴》,演唱者:李XX

魯:12、快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,當音樂響起時,當身體舞動時,讓健康與快樂永遠與我們相伴。請欣賞數學組老師們帶來的舞蹈《我健康我快樂》。

國:13、故鄉,永遠是遊子們心中的主題,一曲深情的《北國之春》表達了濃濃的思鄉之情--故鄉啊故鄉,何時才能回到你懷中。請欣賞男生獨唱《北國之春》演唱者:蔣校長

魯:xx、還記得年輕時的那個女孩兒嗎?甜美的微笑,紮起的馬尾,深深的烙刻在我們青春的記憶裡。她的笑就像一陣清風,吹拂過你的臉頰,閉上眼睛,深呼吸,讓我們來重溫那深深的酒窩裡蘊藏的味道!請欣賞劉XX、劉XX老師帶來的歌曲《小酒窩》

國:xx、走過漫漫的長夜,走過歲月的河,只為你回眸的那一刻;恩恩怨怨悲離合,誰是雨荷心中的那條河。請欣賞李XX老師帶來的歌曲《雨荷》

魯:16、不論愛情還是親情,也許有些記憶,是永遠不會遺落的,就像兒時心愛的玩具,那緊握的顫抖的雙手,一切無法超脫,就把這一切都放在傷心太平洋吧。下面請欣賞貴XX帶來的歌曲《傷心太平洋》

魯:17、老師,因為有了您,我們的雙眼才能透出智慧;因為有了您,我們雙手才能創造奇蹟。長大後,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。請聽湯麗老師帶來的歌曲《長大後我就成了你》

國:18、回憶新中國的第一爐鋼水出爐,第一輛汽車下線,第一臺拖拉機出廠,耳邊就會響起那雄渾高亢的旋律,請聽後勤組的老師們給我們帶來的合唱《咱們工人有力量》

結束語:

魯:快樂的時光總是那麼短暫。

國:雖然我們無法阻擋時間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情

魯:新的一年揚起新的風帆, 新的一年展示新的風采。

國:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

魯:願我們把所有的煩惱拋棄在20xx年的歲末。用快樂的心迎接20xx年希望的朝陽!

國:願XX特校這棵參天大樹,在潘校長帶領下,在各位老師共同努力的呵護下,更加生機勃勃,更加雄偉挺拔。

魯 元旦聯歡晚會到此結束,衷心祝願各位領導、各位老師們在20xx年身體健康、萬事如意!(合)

幼兒園教師元旦主持詞 篇6

女1:火樹銀花辭舊歲

男:歡天喜地迎新來

女2:在這辭舊迎新之際,我們在這裡隆重集會,舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。

男:前段時間,學校為了儘快提高青年教師的業務水平,舉行了青年教師基本功比賽,在這次活動中,我們隨處可見這樣的情景:

女1:青年教師都廢寢忘食,孜孜不倦,不管是辦公室還是宿舍裡常常亮著不眠的燈火;

女2:有經驗的師傅都隨堂聽課,悉心指導,課上課下只能看見他們匆忙的身影;

男:還有領導和同組老師的無私幫助,讓我們的青年教師很快的成長起來,成為我們實驗國小的中堅力量、後起之秀。

女1:許多青年教師憑藉紮實的基本功和出色的業務水平在這次競賽中獲獎,首先讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為獲獎青年頒獎。

女2:(再次祝賀你們!)在這次慶元旦教師才藝展示活動中,我們的教師又發揚了腳踏實地、積極肯幹的實小精神,一筆一畫寫字,堂堂正正做人,終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。

男:在此,請允許我們代表學校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝!

女1:接下來,讓我們在這美好而快樂的日子裡,唱起來,舞起來、樂起來。

合:國小慶元旦暨教師才藝展示活動現在開始。

女2:輕輕地我走了,正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

男:“是啊,輕輕地我走了,正如我輕輕地來……”我們的思緒也彷彿停留在了康橋之上,下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上,來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

女1:他們的表演讓我們耳目一新,這也充分體現了國小教師的綜合素質。高原紅,美麗的姑娘,美麗的高原紅,這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。

女2:夢中的姑娘,夢中的高原紅。在某某的激情中,你是否也煥發了青春,充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。

男:在這翩翩的舞姿中,我們享受了輕鬆與自在,它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛。————《我愛你中國》。

女1:同學們的激情點燃我們對於祖國母親的深深地熱愛,祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往,接下來讓我們在老師的歌聲中,盡情漫遊《七月的草原》。

女2:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲裡,我們心飛揚,美好的感受不會到此打住,接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。

女1:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象

男:我們抓管理,促教學,碩果累累

女2:我們抓設施,上硬體,提高學習水平

男:我們抓活動,有特色,捷報頻頻

女1:回首過去,我們心潮澎湃

男:展望未來,我們更加鬥志昂揚

女1:讓我們在新的一年裡,張開騰飛的翅膀,向著更高的藍天白雲飛翔

女2:讓我們在新的一年裡開拓進取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實小的輝煌

合:慶元旦暨教師才藝展示活動到此結束,再會!

幼兒園教師元旦主持詞 篇7

A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至

B:新年拉近了我們成長的距離

C:新年染紅了我們快樂的生活

D:新年讓我們擷取下了四季的片段

A:新年給了我們人生的禪想

B:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

C:今天,我們相聚在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

D:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

A:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情

B:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

C:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

D:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

A:今天,我們送去我們的祝福

B:帶著祝願、帶著囑託

C:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

D:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

A:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節裡我們來一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始。

在這個寒冷的冬天,一段活力四射的健美操給我們帶來了健康的溫暖。下面請欣賞有

A:一天一顆流星劃過我的窗前,我許了一個願望。

B:你許了什麼願望啊!

A:讓更多的流星從我的窗前劃過。

B:這是為什麼呢!

A:那我就可以許更多的願望了。

B:那就下一場《流星雨》吧!

因為有了線的思念,它不會飛的太遠;因為有了線的守護,它飛得更高。它就是風箏。

堅強得太久好疲憊,捲來的風暴凶猛裡有種美。灰色空間我是誰,無路可退你是誰。夢見發著光的草原,我選擇不恨帶著平靜走遠。請欣賞男生獨唱

A;時間流逝,但是我們可以主宰自己的心情

B:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

C:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

D:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

A:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

B:願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

C:願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節

D:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體A:在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

B:在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

C:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望合:因為,我們始終相信:明天會更好

A:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

幼兒園教師元旦主持詞 篇8

開場:

張:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至;

萬:這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們育小的春天,這更是我們每個人的春天;

萬:讓我們享受緣分帶給的歡樂,享受這段美好時光;

張:讓我們用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

萬:敞開你的心扉,釋放你的激情;

張:這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

合:育花路國小20xx年教師元旦聯歡會現在開始!

領導班子《賀新年》。

張:看學校領導班子成員個個精神抖擻,聽一首由他們自己創作的節奏明快的《賀新年》,它將載著祝福,向大家傳達美好的心願。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

一二年級組詩朗誦《新年好》。

萬:最明快的莫過於一年一度青草綠,

張:最難忘的莫過於大家的祝福。下面請聽一二年級組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。

“優秀教研組獎”頒獎。

萬:辛勤的工作著,快樂地忙碌著。

張:望著老師們的背影,總有一種莫名地感動。

萬:為鼓勵先進,提高幹勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻,學校對優秀教研組、優秀常規管理辦公室和甘於奉獻的教師予以獎勵。

張:首先辦法的是優秀教研組獎。

萬:在平時的教學工作中,他們精誠團結、求真務實,學生能力也得到了鍛鍊和培養,教學成績在區統考中名列前茅。他們就是——四年級語、數教研組。請教研組長到臺前來領獎,請張校長為他們頒獎。

張:她們熱愛這份事業,她們用不斷的嘗試來驗證自主課堂的魅力!積極參加區、市級的評課、研課活動。他們用不斷地創新來激發學生探究的勇氣。他們就是六年級綜合實踐教研組。請教研組長到臺前來領獎,請侯書記為他們頒獎。

萬:一直以來,他們勇挑重擔,所教學科成績在區統測中一直保持前列。學生學習英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說:your best! 他們就是——英語教研組。請教研組長到臺前來領獎,請王校長為他們頒獎。

張:無論是嚴寒酷暑,無論是清晨黃昏,我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運動員的滴滴汗水,足球小將風馳電掣的腳步,無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡,他們帶給學生快樂與活力,更為我們學校爭得了無數榮譽。他們就是體育教研組。請體育教研組長到臺前來領獎,請邵主任為他們頒獎。

萬:雖然組內成員只有三個,但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來,教研組成員團結互助蔚然成風。多少個節假日,他們在學校的實驗室裡忙著指導學生做模型,搞發明。我們看到的永遠是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請科學教研組到臺前來領獎,請王玉春主任為他們頒獎!

張:恭喜這些教研組。路遙知馬力,日久見人心,我們相信:是金子總會發光的!我們也期待更多的教研組,在今後的工作中抓常規、創特色,綻放自身瑰麗的色彩。

英語、科學詩朗誦:新年,你好!

張:新年你好!在新桃舊符的交替中,我們看到了時光的流逝;

萬:新年你好!在辭舊迎新的時刻裡,我們感受到了節日的溫暖。

張:新年你好!在這特殊的日子裡,讓我們由衷地祝福——新年,你好!請聽英語、科學教研組帶來的詩朗誦:新年,你好!

幼兒園詩朗誦:你好!新年!

萬:新年,你好!你好,新年!這兩句話,也許已經成為20xx年最後一句網路流行語。它在我們耳畔不斷地回想。

張:是啊,流傳的多了,便成為流行,流行的多了,便成為時尚。下面請聽幼兒園老師帶來的詩朗誦:你好!新年!

優秀常規管理辦公室頒獎。

萬:在過去的一年中,許多辦公室教師和諧相處,室內衛生乾淨整潔,走進辦公室如同走進自己的家。

張:是啊,這種兄弟姐妹的情誼是什麼也替代不了的,這種舒心的工作環境也是我們每個人都在追尋的。

下面就請校長為優秀常規管理辦公室頒獎!

萬:窗明几淨,物品擺放整潔是你走進四年級辦公室後抹不去的印象,這是一個溫暖的大家庭,這是一個求知的樂園,這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個人都追求著同一目標:團結協作、眾志成城。就讓我們伸出雙手,把熱情的掌聲送給這個優秀辦公室!

張:如果說,優秀是一種習慣,他們的習慣正不斷養成。如果說團結是一股力量,他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個男人扎堆兒的科室裡缺少些女子的溫婉,但每次走進辦公室,總會感覺乾淨、整潔,總會因為他們的熱情感到舒心。讓我們伸出雙手,把熱情的掌聲送給體育辦公室!

請邵主任和侯書記為他們頒獎。

三、四年級教研組《新春感懷》

萬:在白駒過隙的日子裡,看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。

元旦,看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對生命的敬畏。

新的日曆就要掀開,三、四年級教研組的同事們要把對新春的感懷與大家一同分享,分享過去一年的成功與艱辛;淚水與甜蜜。請聽《新春感懷》特殊貢獻獎。

萬:我們感動的不只是團結向上的教研組、和睦互助的辦公室,還有一些無私奉獻的老教師。他們在學校教學工作中紮實工作勇挑重擔。

張:現在有請我們學校年齡最大的班主任、數學教師——劉豔萍老師上臺領獎。從教以來,她一直擔任數學教學工作,受到家長的一致好評。有請張校長為他頒獎。

萬:從教三十三年,始終把學生需要放在首位的李秀華老師,在學校教學人員緊張時,還有一個月即將退休的她,主動承擔五年級數學代課任務,他早來晚走,耐心輔導學生,贏得家長一直好評。

下面有請張校長為他頒獎。

音體美《送給育小的朋友們》,

張:一句句祝福送進心坎兒,

萬:一聲聲問候流進心田。

張:音體美教師要把最溫暖、最誠摯的祝福送給大家,請聽《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎!

幼兒園35歲以下中青年教師優質課評比頒獎。

張:我校幼兒園以韻語識字為特色,創新教學為載體,經常組織豐富多彩的師生活動,在今年10月組織的院內35歲以下中青年教師優質課評比中,五位教師脫穎而出,獲得獎勵。

萬:他們是:獲得二等獎的劉長鶴、樑曉麗、王雲鳳老師;獲得一等獎的滿愛傑、王晶晶老師。下面有請兩位幼兒園園長為他們頒獎。

五六年級教研組《月亮詩組》,

張:每逢元旦,親朋總會歡聚一堂,此時也將是親情最濃的時刻。

萬:每逢元旦,好友總會相互問候,此時也將是友情更近一步的時刻。

張:多少思念在此刻油然而生。

萬:多少眷戀在此刻逾來逾濃。

張:讓我們伴著優美的《月亮詩組》,進一步感受團圓的意境。請聽五六年級教研組帶來的詩朗誦。

結束語。

張:兔辭玉乾坤,

萬:龍騰花世界。

張:北風擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;

萬:冰雪封不住青春的熱情,20xx龍年正隨春潮滾滾而來!

張:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

萬:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

張:在這掌聲與微笑編織的舞臺,

萬:在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,

張:讓我們一起祝福:

祝願我們的母校在新的一年裡再創輝煌;

萬:祝願我們敬愛的老師在新的一年裡青山不老;

合:祝願大家在新的一年裡碩果滿枝!

幼兒園教師元旦主持詞 篇9

A:尊敬的各位領導

B:親愛的同事們,大家

合:七點來鐘好!

A:今天是聖誕

B:對,今天也是咱中心人慶元旦

A:哎,今天倆蛋上臺給大家主持節目

B:不是倆蛋上臺主持節目,是我們中心人歡慶兩旦,今天是個好日子,大喜的日子

A:對,今天是咱倆大喜的日子,感謝大家光臨,謝謝、謝謝

B:誰和你大喜的日子呀,我是說今天是咱們中心人共慶兩旦的大喜日子。

A:那誰看見這麼好看的女的不著急呀。說了這麼半天還沒自我介紹,我是笨蛋

B:我是傻蛋,我們就是人見人愛的

合:蛋蛋組合

A:蛋蛋組合祝大家元旦快樂!

B:旦旦快樂。

A:感謝大家用超長的忍耐力,憐憫的目光,還有美好的同情心,欣賞這對精神病主持。

B:其實我們倆都是精神病,但我比他正常,因為我剛吃完藥!

A:好了,咱倆別鬧了,我宣佈,青少年活動中心慶元旦教師聯歡會——起高了

B:要不說你是笨蛋嗎,青少年活動中心慶元旦教師聯歡會合:現在開始。

結束語:

男:快樂的時光總是那麼短暫

女:團聚的日子特別讓人感動

男:今天我們歡歌笑語

女:今天我們暢想未來

男:讓我們記住今天

女:讓我們期待明天

男:青少年活動中心慶元旦聯歡會到此結束

女:讓我們明年再相會

合:恭祝大家元旦快樂,閤家幸福!