主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當下的社會中，主持詞與我們不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的端午節的介紹主持詞（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節的介紹主持詞1
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗傳統節日端午節，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什麼節日嗎(看活動的時間)?等待回答。對，是端午節，端午節是咱們中國的傳統節日之一。
那端午節吃什麼呀?等待回答。
對，吃粽子，當然還有一些傳統的風俗在裡面，盪鞦韆、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節，下面我來介紹一下今天活動的流程。
首先請大家觀看哈佛搖籃大事記，企業介紹，讓大家對哈佛搖籃有個初步的瞭解其次就是我們為您設計的親子游戲
好，下面請大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個vcr，已對哈佛搖籃有了一定的認識，接下來有請哈佛搖籃幼教集團青州國際幼兒園園長曹建東先生致辭。請大家掌聲歡迎園長致辭(簡短的給大家介紹端午節來歷，並送上祝福)
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節的來歷了嗎?
那麼接下來，讓我們通過一個簡短的視訊，瞭解一下
播放視訊：《端午節的由來》
接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合!
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環節了，有請我們的孫老師來為大家示範一下
(教師包的時候要洗手，保持衛生，材料要放置在乾淨的平盤裡。也可以邀請家長上來示範，做些互動，但要確保衛生)
大家都會了嗎?
我們今天由五個區角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區角活動，安排在這兩個樣板間內，分別是：
玩玩玩(多功能廳)
多米諾骨牌(安排在遊戲室)
創意美術—畫龍舟(在咱們現在所在的這個區域)和創意美術《吹畫》(安排在裡面的臥室裡)
在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想參加包粽子區角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優秀的作品。(大部分家長完成後在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動)
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。遊園活動正式開始。大家自由活動吧
端午節的介紹主持詞2
開場白：
男：尊敬的……
女：親愛的……
合：大家晚上好！
男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的遊戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節快樂！
水果拼盤大賽（搬桌子，擺水果盤）（男主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎？我們接下來的環節就是“水果拼盤大賽”，比賽總共有5個參賽小組，每一個小組2個人，要求：1時間為8分鐘。2 浪費少。做完後有大眾評審評出最佳作品，併發放有關獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現在請參賽隊員準備好，計時開始）（計時員）
夾氣球比賽（女主持人：水果拼盤需要的是同學之間的默契，那麼我們接下來的遊戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學們開動腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的`介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”，跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組，每組2名成員，開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈，然後跑向終點去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點，兩人背靠背夾住一隻氣球從起點向終點跑，到了終點後，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關於這個比賽有一個要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，願意參加的同學請上前來……準備好了嗎？開始！）
自由活動時間（男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點把你幹掉……啊，粽子，節日快樂！萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！好了，讓我們一起在這“粽”是情中一起進入我們下一個環節。接下來我們會把現場交給在座的同學們，大家可以自由的上臺表演節目，一展風采。時間為25分鐘到40分鐘）工作人員（）給每人發放一個粽子。
男：一眨眼，走過了十年，
女：一眨眼，便是三千六百天，
男：一眨眼十個寒暑逝去，
女：一眨眼，十個春秋兌現。
男：由……和……帶來的一首《十年》獻給大家。
男：她們如春天的雨露滋潤患者久旱的心田，如夏天的微風吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創痛
女：她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸，如冬天的陽光溫暖著患者，蒸發他們的憂傷。
男：有請……帶來有關護士的《三句半》）（有護士照片）
男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹的浮世，曾經許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時嘆惋，也懶得再尋。
女：縱然千百度，只顧悟一時一笑，一生的沉浮，並不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
男：請欣賞……為我們帶來的歌曲《千百度》）（有MV）
男：眾裡尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒錯，魔術就是有這樣的能力。今天勝利同學給我們準備了一個小魔術，究竟有多麼神奇呢？現在就是我們見證奇蹟的時刻！有請）（音樂）7 猜人遊戲（女主持人：好了，我們的遊戲繼續進行，當然我們的活動也開始進入高潮，在活動之前，我們收集了很多同學們的照片，大家一起來看一下……現在呢，我的手邊有三個箱子，一個箱子裡裝的是大家的編號，一個是朋友們的名字，一個是懲罰措施。為了公平起見，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個朋友按次序站好，分成2個小組，每一組的第一位朋友抽取一個朋友的名字，然後描述給組員聽，要求不準說出朋友的職位，宿舍號，家鄉，可以說同學比較突出的特點，愛好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾瞭解比賽情況，兩個組分批上臺，抽取的名字由……展示給大家看，也讓大家看看我們同學與同學之間的瞭解度輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施，並實行。）
賽龍舟（男主持人：：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖我們這裡有一段關於賽龍船慶端午的錄影，大家一起看一下。端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體 。龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每隻龍舟可容納20至22人，二人並肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點 。現在，我讓我們一起加入這一行列。場上有六個墊子，分成三個小，每組2人，一人一個墊子，具體怎麼使用將會有肖娟進行講解。
嘉賓表演（男主持人：龍舟年年往來，端午也歲歲重複。同樣這個端午也將過去，我們這次活動也已接近尾聲了，但是這端午的憑弔，這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶裡。就像屈原成了唯一，我們此時此刻的感覺與歡樂也將成為我們生命不可或缺的唯一。看到同學們精彩的演出，看到同學們在臺上的風采，我們的嘉賓也想在這個節日裡為大家送去一份禮物，我們有請……為我們帶來——大家鼓掌，讓我們在聽著優美的旋律的同時，也看看一些有關端午節的圖片，傳說，以及一些詩歌諺語等）
結束語：
男：我們的活動到此畫上一個圓滿的句號，
女：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝……的到來。
男：在此我祝願大家在這個節日裡能夠更加快樂，事業邁上一個新的臺階，預祝朋友們在接下來的工作中，能順順利利。
女：祝願我們的……節日快樂，同時跟你們道一聲合：“你們辛苦了！”
男：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。
女：讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚於此，一起去憑弔，一起去釋放我們的激情！
合：謝謝大家！
端午節的介紹主持詞3
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx國小，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動。
（乙）來紀念中華民族的傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化。
（甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：xx，xx。
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。
（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）
（甲）下面有請校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）
（乙）謝謝校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣佈活動開始。
（領導）下面我宣佈，“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動現在開始。
一、文藝表演
1.古箏《洞庭新歌》
（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。
（丁）輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
（丙）下面有請xx為大家帶來一曲《洞庭新歌》。
（丁）掌聲有請！
2.舞蹈《春的變奏曲》
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山裡孩子不可得的奢望。
（丁）冬——光著腳丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊
（丙）來啦，來啦，志願者們滿載著暖暖的愛心來啦！
（丁）瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調皮！
（丙）有愛的童年，如春！
（丁）下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”
（丙）一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
（丁）接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
（丙）拉丁舞起源於拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
二、粽子達人賽
（甲）我想請你猜個謎語，好嗎？
（乙）你說。
（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰裡紮根細繩子。打一什麼食物呢？
（乙）這個謎底我想請大家說，是什麼呀？（粽子）
（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。
（乙）接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。
三、結束語
（甲）一片粽葉一片情，一個粽子一思念。
（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。
（合）感謝各位的光臨！“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。
（甲）隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。
（乙）請各中隊有序退場。
（合）老師們、同學們、家長朋友們，再見！
端午節的介紹主持詞4
(一)活動序幕
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女：(面對著男主持問)陳雋暘，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別誇我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什麼節吃粽子?
(全班同學齊回答：端午節)
男：那麼端午節為什麼要吃粽子?在端午節裡還有些什麼習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現在開始!
女：每年的農曆五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年曆史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節的故事。
1.《屈原與端午節》
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥捨身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥捨身救父》
女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事，就請李思雪來說一說。
3.《秋瑾捨身為革命》
男：看來與端午節有關的故事還真不少呢!
(三)端午習俗
1.懸艾葉、菖蒲
女：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地廣人多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了眾多的節名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回孃家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒，吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等。
男：李思晴，你剛才說的菖蒲、艾草是什麼東西?
女：彆著急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會
女：端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節令門·端陽(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什麼嗎?
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什麼比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩個遊戲叫“賽龍舟”。
(遊戲：賽龍舟))
4.品棕樂
女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嚐粽子。
男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。
男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這麼多，我肚子裡的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這麼說。所以接下來就請大家一起品嚐美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!
端午節的介紹主持詞5
男：敬愛的老師，親愛的家長，
女：各位同學們，
合：大家好！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，今天，讓我們歡聚在這裡，共同擁抱美麗的六月，慶祝屬於我們的美好節日。
合：“六一”兒童節、端午節！
男：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天，老師和家長們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（同學鼓掌）
男：我們的六一，是那麼開心難忘；我們的六一，是那麼激動幸福，下面有請xxx為我們表演節目xxx。請欣賞（鼓掌）。
女：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。
男：輕輕地屏住呼吸，啊，這是夏的氣息，夏天來啦。請欣賞節目：《xxx》（鼓掌）。
女：感謝xxx和xxx為我們帶來的精彩節目，為了對各位同學節日的問候和祝福。
男：我們的爸爸媽媽們為我們準備了特別的禮物-現場做水果拼盤。
女：謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來的節日禮物和祝福。
男：古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已經成為中華兒女的共識。
女：飄香的端午粽子和詩人屈原不朽的精神一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化，深深地刻在我們每一個人的心中。
男：每年的端午，我們中國人都會包粽子紀念詩人屈原。那同學們會包粽子嗎？下面有請xxx為我們展示粽子的製作過程（鼓掌）。
男：同學們都學會了嗎？別忘了端午前幫媽媽包粽子，好不好？
女：在媽媽的親吻裡，我們是幸福的。
男：在爸爸的擁抱裡，我們是幸福的。
女：在老師無微不至的關懷下，我們是幸福的。
男：好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠也不要長大。歡迎xxx為我們帶來的節目xxx。（鼓掌）
女：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
男：感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人，我們真的長大了。
女：今天我們在這裡踏歌起舞。
男：明天我們從這裡揚帆起航。
女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
男：踏響大地，讓童心乘著春風翱翔。
女：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，
男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養！
男：幸福的時光卻總是太短暫。
女：快樂的日子總是那樣匆忙！
合：最後祝大家：學習進步！六一、端午“雙節”快樂！
端午節的介紹主持詞6
尊敬的各位領導：各位同事們：
大家好！
五月繁花似錦，五月鮮果上市。初夏五月的夜色分外美麗，星光分外燦爛。
五月的今晚我們歡聚在一起，舉辦xxx屆＂慶端午＂冷餐晚會。
參與晚會的有三位老總致以熱烈的掌聲。來自各個崗位的兄弟姐妹們，組成了六個團隊。他們分別是：xx
讓我們給他們以熱烈的掌聲歡迎他們的參與。
此次冷餐晚會的主題是歡慶端午。端午是中國的傳統節日，也是闔家團圓的節日。在這快樂的氛圍裡，我們以小組形式圍坐，開開心心在繽紛的燈光下，品嚐著鮮果佳釀，把心中的話吐露出來，把對企業的忠言表露出來。
下面由老總開場致詞：
主持人：各位xx的兄弟姐妹們，讓我們共同舉杯，為我們有緣做xx人乾一杯！
晚會共設定三個版塊
1、精品共享
各組至少選出兩名隊員根據平時營銷和維護工作中遇到的成功案例上臺發言。根據各組的發言由評委會進行評選選出最具經典案例獎一名
下面由互動遊戲（雙人吸啤酒；智取錦囊團；）
2、我有金點子
各組至少選出兩名隊員針對目前公司所開展的各種營銷活動選其中之一或多項根據自己平時的營銷經驗為公司獻計獻策。活動設金點子獎一名
互動遊戲（哼歌猜名）
3、傾訴心聲
各組可不拘形式的向大家傾訴在日常工作中遇到的問題和受到的委屈。為大家提供一個傾訴委屈的空間，發洩出平時積壓在心裡煩悶情緒。
互動遊戲（凝心聚力）
注：中間穿插各隊上報的才藝展示
時間不知不覺過去，大家的臉上粉紅撲撲的，酒喝得歡暢，話說得淋漓，節目表演得精彩，互動連心更親密。
兄弟姐妹們，讓我們共同舉杯，見證這個歡樂的時刻！依依不捨難忘今宵，今夜別離明天我們還會共同笑對風雲變幻的市場，相信在大家的共同努力下，xx會更加緊密地團結在三位老總的周圍，齊心協力共同把社群工作做好，共同譜寫xx美好的未來！
