演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的崗位競聘優秀演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
崗位競聘優秀演講稿1
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
我x'x，這次競聘的是公司的會計員，我認為我能夠勝任這個工作：
首先，我固然從事的是統計工作，但是，統計、會計不分莢冬在這些年我一直進行會計工作的學習和實踐，在工作之餘，我多次參加財政部分舉辦的會計培訓班，並於98年就考取了助理會計師職稱，同時，我在多傢俬營企業做過兼職會計，積累了大量的財會工作經驗，對於下一步所要面臨的工作不會有任何的生疏感，具有很快的上手能力。第二，我完成了經濟治理專業的研究生課程的學習，對現代社會的經濟工作比較瞭解，在具體工作中可以很好的發揮自己的'專業特長，具有處理各種複雜的會計方面事務的能力。
第三，我具有比較紮實的工作作風，具有比較平和的心態和誠以待人的性格，具有飽滿的、樂觀的工作熱情，尊重老同志，團結年輕同志，盡一切努力把工作搞好。
綜上所述，我可以向大家保證，假如競聘成功，我一定會做好自己的本職工作。
固然我有以上這些上風，但我也有自己的不足之處，特別是通過這次參加段裡的競聘，我對這一點有了更加清醒的熟悉。為什麼我具有一定的學歷和職稱，但我卻失敗了呢?這些天我一直在想這個題目，想到最後覺得還是不能怨天尤人，得到這個結果與我自己有很大的關係，主要是由於我太年輕，社會經驗不足，與領導和同事溝通太少，以至於大家對我都不太瞭解。假如我這次競聘成功，成為咱們公司的一員，我一定要吸取這個教訓，跟領導和同志們搞好關係，在工作中果斷執行領導的意圖，多向同事們虛心請教;在生活中，爭取和大家都成為朋友，我年輕，又是個熱心腸的人，今後大家有什麼事用得著我陳巨集，需要我做的，儘管開口，我會盡不猶豫的為大家服務。俗話說：路遠知馬力，日久範文見人心。請大家投我一票，讓我成為你們中的一員，我會通過行動向你們證實：你們的選擇沒有錯。
我講完了，謝謝大家
崗位競聘優秀演講稿2
各位領導、各位評委、同志們：
大家好!
光陰似箭，歲月荏苒。不經意間，來到信用社已經24個年頭了。24年間，伴著信用社的成長髮展壯大，我火紅的青春在信用社摸打滾爬中歷練得豐滿而厚重，我也從一個不諳世事的毛頭小子成長為一個地地道道的“信社”人。正是懷著對金融事業的熱愛，今天我滿懷信心地走上演講臺，參與聯社信貸部主任的競聘。
首先借此機會，我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助，讓我一步一個腳印，紮紮實實地走到了今天;是你們的鼓勵和支援，讓我戰勝了諸多困難，在礪練中更加理性與成熟。
下面，我向大家簡要介紹一下我的個人情況及工作經歷，讓大家對我有一個更加直觀的認識和了解。
我叫xxx，出生於**年，助理經濟師、**年參加工作，先後擔任過信用社出納、會計、信貸員、信用社部室負責人等職位。工作以來，我深知一份耕耘，一份收穫。所以工作中，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力。由於工作努力，曾多次獲得社領導和同事們的好評。
今天之所以走到講臺上參加信用社信貸部主任的競聘，我認為我具備擔任這一崗位的許多條件，我有能力，有信心、有決心繼續勝任這崗位，我的優勢主要有：
一是熱愛信貸業務，具有嫻熟的工作經驗。
我從1982年參加工作，工作以來先後從事過很多崗位，對信用社的諸多業務都瞭如指掌，特別是在200*年擔任信貸部主任以來，對本職崗位及業務有了更加深刻的認識，這對我繼續從事信貸部的工作提供了可靠的保障。
二是我工作適應能力強，具有較強的組織管理能力。
24年的磨練，使我各項能力都有了較大的提高，不管在哪個崗位上我都能較快的投入角色，認真做好自己分管的工作。是在擔任信貸部主任幾年來，更加鍛鍊我了較強的組織管理能力，不管是在對外協調還是對內協調上，我都能較好的'處理各類關係，能使各種棘手問題迎刃而解。
三是樹立了強烈的工作責任感和敢於吃苦耐勞、勇於創新的精神。
我出生於一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經歷，使我鍛鍊了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務，經常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。所有這些，都為我做好信貸部主任工作提供了可靠的保障。
此外，我還具有一定的專業理論知識。我於**年參加湘潭農行職工中專脫產學習取得中專文憑，**年參加成人大學聯考，在岳陽市委黨校函授學習並取得大專文憑，**年被聘為助理經濟師，**年參加市委組織部考核取得政工師職稱。可以說，多年的不間斷學習使我掌握了豐富的專業理論知識，這為我繼續做好信貸部主任工作奠定了一定的理論基礎。
如果承蒙各位領導、評委、同事們的厚愛，讓我繼續留任信貸部主任的領導崗位，我將不負眾望，不辱使命，努力把領導和同事們的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業的機遇。我一定努力做好如下幾點：
第一、真誠講團結。
多年的工作經驗告訴我，同事時間，搞好團結比什麼都重要。為此，我將擺正自己的位置，在領導面前，凡事多請示、多彙報、多交心通通氣，團結協作，認真履行崗位職責。在同事面前，凡事多交流，增進友誼，搞好團結，使大家相互理解、相互信任、相互支援、上下齊心，把社裡的工作搞好。
第二、加強本部門管理力度，健全各項管理制度。
我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極做好信貸科的管理工作，進一步建立完善的內新管理制度，明確分工，劃清職責。設定相應的規章制度，使職工有據可循。明確各崗位職責，使每位職工知道自己需要幹什麼和怎麼去幹。
第三、抓好拉存款業務，做好貸款資金管理。
信貸部主要任務就是做好資金管理與存款業務。為此，我將建立一整套存款獎勵政策，讓自己走出去，多與企業及金融單位溝通，做好上門服務。想法設法拉存款。同時，還要積極探索金融機構的發展途徑。建立信用評價體系，尋求信企溝通渠道，建立擔保機構;做好貸款資金管理。另外，我還將認真審查審批各項貸款，加大力度收回到期貸款，協調督促信用社搞好貸款檢查工作。
第四、我將努力提高自身素質建設。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。在支行的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁複雜的社會裡把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的金融事業。
各位領導、各位評委，歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那裡凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重託，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，把信貸部的工作做好!請大家相信我，考驗我!
謝謝大家!
崗位競聘優秀演講稿3
各位領導，各位同事：
大家好！
我要競聘的崗位是信貸催收崗。我是第一次登上這個競聘演講臺，對於我來說，既是一種壓力，同時又是一種動力。因為，我知道競爭上崗是人事制度改革的大勢所趨，形勢所至，要想贏得自己的崗位，就必須接受挑戰，必須練就真正的本領。今天，我能夠勇敢地站在這裡，也正是說明了這一點。內心不僅充滿了捨我其誰的信心，同時也做好了勇挑重擔的準備。
我現年**歲，大專文化程度，助理經濟師職稱。
我的競聘優勢是：
具備良好的思想品質和政治修養。我十分注重加強自身的政治思想修養，思想上向黨靠攏。經過幾年信貸工作的鍛鍊，使自己各方面素質得以提高。
我深知信貸崗工作十分重要，這主要體現在擺正位置，當好配角；胸懷全域性，當好參謀；服從領導，當好助手。我也深知，信貸崗工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在信貸崗工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的`牛，忙碌的馬。可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。如果我競聘成功，我的工作是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”是當上級要求與我社信貸實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點；當信貸客戶之間發生利益衝突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點。
我能夠嚴格要求自己，恪盡職守。我一直把“愛崗敬業，開拓進取”作為自己的座右銘，無論幹什麼，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦幹，全身心的投入。始終認為，幹好事業靠的是忠於事業，靠的是一絲不苟的責任心，並能夠充分發揮主觀能動性，開拓創新，注重實效。任信貸催收工作以來，取得了較好的成績。
競聘是為了充分發揮自己的水平，體現自己的能力，實現自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領導安排，積極配合部室領導，以改革創新為動力，以健全規章制度為基礎，以完善管理為手段，以提高工作質量為目標，當好助手、參謀，求真務實，創造性地開展工作。
第一，根據新形勢下業務發展的需要，不斷充實自我、完善自我。更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識，理論聯絡實際，不斷提高業務質量和工作能力。
第二，認真做好本職工作，努力完成領導下達的各項任務。我堅信我能勝任信貸催收崗。今後，我將繼續做到遵紀守法，愛崗敬業，與大家一起營造一個團結、奮進、活潑、富有凝聚力的集體，使催收的各項工作更上一層樓。
在今後的工作中，我將加倍努力學習，不斷地充實完善自我，找出自身的不足和差距，在本職崗位上做出更加優異的成績，如果領導能聘任我到信貸催收崗位工作，我將做到業務精通、勤政廉潔、作風優良，認真執行金融法規和各項規章制度，為信合事業作出貢獻。
謝謝大家。
謝謝！
競聘人：
崗位競聘優秀演講稿4
尊敬的各位評委、各位同事：
大家好！
今天，我本著檢驗、學習、提高的目的，參加中方專案部副總監職位競聘。不管成功與否，我覺得都是我最大的幸運和機遇。在此，我要感謝董事會提供的寶貴機會，感謝一直以來關心、支援、幫助我成長的各位領導和各位同事，是你們給了我無比的勇氣和信心。
一、我的基本情況
二、前段時間工作總結
我的專業是房地產開發與物業管理。記得剛加盟__時，我被分到__物業公司（以下簡稱__）工作。兩年半中，我從最基層做起，同其他管理員一道站過崗、巡過樓、收過費、捱過批。一年多時間勵煉到主任級，負責管理部和發展部的日常工作。在全員的共同努力下，__由國家三級資質順利升級為國家二級資質，公司並被評為物業管理優秀企業，個人也被評為“市物業管理先進工作者”。
在__做到總經理助理後，我決定放棄物業管理業，投入我最喜愛的房地產業，20xx年4月，我申請轉入房產公司中方專案部工作。面對更為繁重的工作任務，我儘自己最大之能，積極參與中方生態城專案規劃建設方案的研討，參與《中方生態城專案建議書》的編寫工作，並撰寫了《中方生態城城市基礎設施專案可行性研究報告》、《衡山坊小區專案可行性研究報告》等。20xx年底，在公司領導的正確決策下，成功地實施了“錦繡中方·桃花源”的認購活動。
回首五年來的工作，成功固然可喜；但失敗的教訓，是不能忘卻的.。這主要體現在工程管理知識的匱乏，在實際工作中，沒能更好的為部門排憂解難。失敗的教訓，既是今後前進的動力，也是自身潛能尚未充分挖掘的體現。參與這次競聘，我願在求真務實中認識自己，在不斷追求中完善自我，在拼搏奉獻中實現價值。
三、競聘後的設想
如果這次我未能競聘成功，說明我在某些方面還沒有達到董事會的要求，但我將繼續為公司發展做出自己應有的貢獻。如果我能競聘成功，不僅是我人生追求、自我提高的體現，也使我有機會進一步服務公司。
在具體工作中，我將以“三個服從”嚴格要求自己，以“三個適度”原則與人相處。“三個服從”是個性服從全域性，感情服從原則，主觀服從客觀。切實做到服務不欠位、主動不越位、服從不偏位、融洽不空位。“三個適度”是剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；粗細適度，即大事不糊塗，小事不計較；冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處。做到對同事多理解、少埋怨，多尊重、少指責，多情義、少冷漠。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
1、擺正位置、當好助手。副總監肩負著上傳下達的重要使命，不僅僅要協助專案部總監根據集團公司的總體規劃和目標任務，制定計劃、方案並指導工作的有力實施。又要發揚團隊精神，充分調動員工積極性，與員工打成一片，及時瞭解員工的意見和建議，準確及時的向總監反饋員工的呼聲，堅持“上為領導分憂、下為員工服務”的原則，做好協調工作。與專案部全體員工，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹。發揮整體優勢，創造一個良好的、積極的工作氛圍。
2、抓好員工執行力。工作是做出來的，而不是想出來的。再好的工作方案，如果不能夠得到很好的落實，也不會達到預期的效果。提高員工的執行能力，首先要以身垂範，將領導分配的工作首先細分，抓住重點，有計劃、有步驟、有檢查，面面俱到。另外要充分調動員工的工作積極性，隨時掌握工作的進展，各個環節是否協調一致，對開展得力的及時總結，推廣經驗，對落後的要及時提出有效的改進措施，有獎有罰，充分調動員工的工作熱情。
3、抓好專案營銷工作。認真分析現狀，就分管的工作制定出詳細的計劃，明確目標，強化營銷觀念，制定專案營銷的中、長規劃，加強銷售隊伍建設，加快營銷方式創新，以適應房地產業發展的新形勢。要在現有組織架構的基礎上，簡化內部流轉程式，提高內部流轉的自動化，提高工作效率，降低經營成本。
4、在日常工作中注重“三勤”。一是腦勤，勤學善思，注重研究剖析客戶的需求，為領導多出點子，多獻計策；二是腿勤，以專案變現為根本要求，不怕多流汗，捨得花氣力，把工作做實做細；三是嘴勤，多向領導彙報情況，多向各科室和有關部門通報情況，加強溝通，密切協作，樹立活躍、高效的企業形象。
各位領導，各位評委，各位同事，面對著大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力的所在、責任的所在，但不管是壓力也好，阻力也罷，我很自信，相信自己，也相信市場經營工作將會凝聚大家的力量和智慧，相信“阻力”和“壓力”都必將成為我們工作的動力。古人說：“不可以一時之得意，而自誇其能；也不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最後，我想用一句話來結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，給我一個機會，還您一個驚喜，讓我們一起風雨兼程，共同進步。”
謝謝大家！
崗位競聘優秀演講稿5
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
不經歷風雨，怎麼見彩虹。我想，對於自己來說，“風雨”就是經受各種各樣的考驗與鍛鍊，包括這次的競聘。今天，我很榮幸站在充滿挑戰的演講臺上，心情無比激動，感慨萬千。首先，真誠的感謝領導和同志們多年來對自己一如既往的培養、信任與幫助，參加競崗活動，既是一次機遇，是一次挑戰，也是一次向領導和同志們的工作彙報和心願表達的.機會。
我叫xxx，現年xx歲，xx文化，中共黨員……
無論身處何種崗位，我都盡職盡責做好本職工作，幹一行，愛一行，鑽一行，精一行。我覺得完全自己有條件，也有能力擔任副處長一職。綜合分析，我想自己具備以下幾個優勢：
一、追求卓越，具有勇挑重擔的信心
自助者人能助之。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥倖，而是珍惜這次積極上進的機會，渴望事業有所建樹，追求進步的真實體現。在隊伍這個大熔爐長期的磨練下，使自己具備了軍人堅強剛毅、刻苦耐勞、作風正派、雷厲風行的優良品質。堅持高標準、嚴要求開展各項工作。堅持原則，務實肯幹，敢於爭先，善於思考，勇挑重擔，義不容辭地為單位建設奉獻自己的光和熱。
二、學習刻苦，具有較好的道德修養
古語說：“德若水之源，才若水之波”。在個人學習與道德品行上，注重學習，能夠長期堅持政治業務學習，學習科學發展觀，鑽研崗位業務，以豐富的知識結構來充實與武裝自己。在道德品行上堅持“以人為本，以德為先”，牢固樹立起誠懇為幹部、職工服務的理念，講政治、講正氣，講效率，胸懷寬廣，有吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和求真務實的工作作風。
三、一專多能，具有較強的工作能力
隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益紮實。我在隊伍也曾當過財務主管和基層軍政主官。回到地方後，又在xxxx、xxxx這樣的綜合處室工作，不僅熟悉財務方面的工作，也比較熟悉單位的各項事務，對本部門的工作也比較瞭解。可以說，自己的工作經驗和管理經驗比較豐富，溝通協調能力較強，有較好的寫作水平，在隊伍期間，撰寫的論文常常在xxxx主要雜誌上發表，並多次獲獎。
各位領導、各位同事，古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會撐起一個地球”，這是對生活的自信；而我現在要說“給我一次機會，我會幹出我的精彩”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。無論這次競聘結果如何，在今後的征途上，自己將一如既往地做好本職工作。希望各位領導和同事會給我一次實踐的機會，我會盡的努力給大家一個驚喜！
謝謝大家！
崗位競聘優秀演講稿6
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！本人侯仁平，1998年8月參加工作，20xx年被聘為xx國小副教導主任，20xx年被聘為xx國小教導主任。參加工作以來，曾多次被評為xx中心國小優秀教師、鎮優秀教育工作者，20xx年被評為高淳縣第六屆優秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心國小副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。
一、勤學樂教，在教學中不斷豐富和完善自我
教育教學是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，領導的關心、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨著工作和學習的深入，我的教學觀發生了根本的改變，曾經連續6年兩個畢業班的數學教學成績一直位居前列成了我反思的物件——如何讓學生自主學習、全面發展、持續發展，這應該是我努力追求的目標。在我的部落格日記裡，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當下安於清貧、樂於奉獻、勇於進取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔當，這正是我心所向。
從教師到教學管理人員，工作任務和性質的變化，既是挑戰，又是學習和鍛鍊的機會。新的任務開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認識——教育教學、教學研究、教學管理，三者相輔相成，缺一不可。於是，我更加努力地學習，從教育教學理論著作中汲取營養，從網上解疑釋惑，用新的思想、理念指導課堂教學，提高教學質量。在自我提高的同時，積極組織教師開展教研活動，鼓勵教師樹立問題意識，進行草根研究，鼓勵教師建立教育部落格，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經歷。
二、求真務實，在平淡中尋求教師和學生髮展
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”求真務實，是教師工作的自覺要求，也是教學管理的基本要求。在負責xx國小教育教學工作期間，我重點做了以下工作。一是加強了常規管理工作，如堅持做好教學五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛生檢查、黑板報檢查等，在檢查中發現問題、總結經驗，不斷改進、不斷提高。二是加快了教師的專業發展，我們堅信“只有培養教師才能培養學生”。我們以評選縣第六屆優秀青年教師和鎮第二屆骨幹教師為契機，大力宣傳發動，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評為縣優秀青年教師、21位教師被評為鎮級骨幹教師。三是重視教科研工作，以科研帶動教研、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題5項、縣規劃課題1項、縣級個人課題4項，教師在省、市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動紮實、有效開展，使每位教師一學年至少上一節校內公開課，撰寫一篇教學反思等，我校教師在縣級課堂教學大賽和青年教師教學基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學生素質，在學科教學、班隊活動以及各種學生競賽中，培養和提高學生素質。各學科教學質量在鎮、縣教學質量檢測中成績優良，學生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優秀的師德表現和良好的業務素養引領廣大教師共同進步。下面是我的工作思路。
一、加強教師隊伍建設，促進教師專業發展。
1、以政治業務學習和教師個人自修為主，加強師德建設，提高師德修養；
2、組織實施“xx中心國小教師專業發展規劃”，充分發揮各級骨幹教師的.示範引領作用，提高全體教師實施新課程的能力和水平，促進教師的專業發展；
3、加強中層幹部隊伍建設和班主任隊伍建設，進一步完善班主任競聘上崗制度和中層幹部競爭上崗制度，繼續推行中層幹部任期目標考核和班主任工作考核，提高工作實效。
二、優化教學常規管理，努力提高教學質量。
1、加強校本教研，完善集體備課制度，除了明確的文字理論知識的學習外，還必須通過群體合作的校本研修，讓教師擁有那些“默會”的、“不可言傳”的和鑲嵌於情境之中的實踐智慧；
2、進一步做好課程計劃檢查和教學五認真工作檢查；
3、繼續加強教研組建設，開展紮實有效、豐富多彩的教研活動；
4、加強教科研工作，圍繞中心校“構建綠色課堂，促進自主發展”的總課題開展一系列的教科研活動，把教育科研與提高課堂教學效率結合起來，與解決實際問題結合起來，做好課題研究和教育教學論文的撰寫。
三、改善教師辦公環境，營造優美和諧校園。
1、在條件許可的情況下，盡力改善教師的辦公環境，努力營造積極向上、團結合作的辦公室文化；
2、加強校園環境整治，通過櫥窗、走廊及各室的佈置和美化，發揮環境的育人作用，讓師生在舒適自由、優美恬靜的校園中快樂地工作和學習。
各位領導、老師，衷心地感謝大家的聆聽，如果競聘不成功，我會一如既往地做好自己的本職工作。
再次謝謝大家！
崗位競聘優秀演講稿7
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好！
很榮幸，能夠站在這裡，來進行護士崗位的競聘。非常感謝領導為我們創造了這次公開、公平、公正的競爭機會！
我叫***，我競聘的崗位是護士。20xx年畢業於***護理專業，至今一直在臨床一線從事護理工作，5年來，一直堅持“以病人為重心，以質量為核心的服務理念，全身心地投入到護理工作中。在領導和同事的支援下，我本人也取得了一定的進步。5年的工作經歷，我積累了豐富的護理工作經驗，也總結了一些護理管理體會。如果領導和大家信任我，我相信自己有能力，更有決心當好一個稱職的護士。我將利用護士的`特殊職位，做好各方面的溝通和協調工作第一，把好護理質量關和安全關，杜絕護理糾紛和護理差錯。要把好護理質量關和安全關，首先要加強護士的業務素質和法律意識。我將不斷地督促護士進行學習，在學習的基礎上加強責任心，對患者病情要及時的掌握和仔細的觀察，發現異常情況及時報告醫生處理。再有做好與患者的溝通，及時發現安全隱患，有效地預防意外事件，保證患者安全。
第二、營造和諧融洽的護患關係和醫護關係。作為護士，是病人利益的保護者，因此，在護患關係中起著不可替代的作用。我會時刻關心愛護病人，廣泛徵求病人意見，用心評估病人的需求，尊重患者，使患者獲得心理上的滿足。作好溝通協調，解決病人的具體問題。在醫護關係上，我覺得一個科室就是一個大家庭，“家和萬事興，我將與護士姐妹們一起努力搞好與各位醫生的關係，理解、配合他們的工作，做到真誠相待、相互支援與合作。在科主任的帶領下，共同構建一個溫馨、愉快、和諧、融洽的團隊，建立起我們美好的大家庭。
各位領導、各位評委、各位代表，“不想當將軍的士兵不是好士兵，競爭上崗，有上有下，有進有退。上也好，下也好，一如既往；進也好，退也好，一片清心。無論上下，我都將擺正心態一如既往地發揚南丁格爾的精神，恪盡職守，努力學習，為神聖的護士事業作出應有的貢獻！如果此次競聘成功，我將不辜負大家的期望，努力履行自己的承諾。如果競聘失敗，我會繼續做一名合格的護士，並會將此次競聘當作我人生的又一次挑戰，希望以後能在挑戰中成長，成長中歷練，歷練中成功！
衷心希望大家能給我一分信任，給我一分支援，給我一分鼓勵。
謝謝大家！
崗位競聘優秀演講稿8
尊敬的各位領導：
大家好！首先，讓我衷心地感謝公司給我這次參加競聘的機會。我叫，現年歲，大學本科文化，中級技術職稱，1991年至1998年先後在和從事電氣工作，1998年通過公司的公開公平競爭考試，以優異的成績考入到電力公司排程所工作至今。
今天，我應聘排程控制中心安全及培訓管理崗位的主要理由和優勢是：
1、多年的排程工作使我能熟練運用電網安全規程和執行規程組織電力生產。
2、多年的排程工作讓我積累了豐富的實踐經驗，並練就了良好的語言表達和文字組織能力，具有較強的協調溝通能力。
3、能熟練掌握保證安全的組織措施和技術措施,具有正確指揮電網日常操作及事故處理的能力
4、有較強的安全意識和工作責任感。
5、具有不斷開拓進取和挑戰自我的能力，讓我對從事新的工作充滿信心。
如果此次競聘成功，我將從以下幾方面做好本職工作：
一、增強全員的安全責任意識
(1)提高安全教育的針對性，堅持週五安全學習制度。
(2)提高安全教育的實效性。根據排程員的具體情況組織必要的安全警示教育，自覺地遵章守紀，主動地追求安全、維護安全。
二、規範排程的`安全管理行為
(1)安全工作只有起點沒有終點，時時刻刻繃緊安全生產這根弦。堅持定期舉行安全生產分析會和安全例會，對排程中心的安全生產狀況進行分析、總結，對安全生產和管理工作中的薄弱環節及突出問題進行認真研究，制定切實可行的解決方案。
(2)強化監督檢查。監督檢查是做好安全工作的必要手段，沒有規範的監督檢查，安全管理的全面落實就難以實現，開展安全工作的針對性和實效性就會打折扣。定期對排程操作票、任務票進行檢查分析，認真做好排程錄音的監聽。對檢查中發現的問題要及時提出整改要求，使排程操作管理更加規範。
三、加強排程專業培訓,提高排程的業務水平
排程工作是一項綜合性的系統工作，其每一項操作都可能影響執行電網、裝置和人身的安全，為從根本上杜絕因排程誤操作和誤下令而造成人為事故發生，為防止排程員誤釋出排程指令，提高排程員的業務水平是非常重要的：
（1）定期開展反事故演習，每月組織排程員針對當前電網薄弱環節進行反事故演習,鍛鍊排程員的事故反應能力。
（2）開展廠站技術交流活動排程員到廠站學習、同廠站值班員面對面交流,不僅使排程員進一步瞭解了現場的裝置和工作情況,還使值班員瞭解到電網方面的情況,有助於排程工作的開展和協調。
（3）針對電網裝置不斷更新，定期邀請各專業老師對排程員工作涉及的保護和新裝置等多方面的知識進行專業授課,以提高排程員的理論水平。
尊敬的各位領導，此次競聘是給我一次新的挑戰，如果應聘不成功，我也不會氣餒，將會服從組織安排，在新的工作崗位上，一如既往幹好工作，爭取更大進步！
謝謝大家！
崗位競聘優秀演講稿9
尊敬的各位評委：
大家好!
我今天能站在這裡參加校長的競聘，感到萬分的榮幸。同時也感謝局領導給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機會。
我是來自銅鼎學校的陳聲瑜，現年31歲，本科學歷，中共黨員，中學語文一級教師。20xx年芷江師範畢業後分配到銅鼎中學任教至今。12年來，本人主要從事中學語文教學，期間還擔任了6年班主任和年級組長，4年的辦公室主任。在這12年裡，本人工作兢兢業業，認真負責，團結同事，虛心學習，各方面的能力得到了很好的鍛鍊，得到了學校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優秀教師”“優秀班主任”、“教育教學先進個人”等
我今天在這裡競聘校長一職，對我來說就是一個新的起點，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史。關鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上，努力進取的心來參加這次競聘。
我認為自己競聘校長一職有以下方面的優勢：
一、事業心強，工作認真負責
作風正派，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識，思想開放;具有創新意識，能與時俱進。這為我的工作提供了強而有力的思想保障。
二、有一定的學校管理經驗
本人所學專業為行政管理專業，通過學習本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統、全面的管理理論基礎，管理理念也得到了一定的提高。同時，12年的教學工作，也讓自己所學的管理知識學有所用，本人曾擔任過6年的班主任，對於班級目標的確立，班委會的管理，班級文化的建設等有了一定的經驗。班級是一個小家，學校是一個大家，一個學校的管理將比一個班級管理更復雜，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經驗對學校管理可以起到很好的借鑑作用。
三、對學校工作較為熟悉
雖然本人從未擔任過校長一職，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學校的工作有了較為整體的認識。擔任辦公室主任期間，我負責了學校各項計劃、制度的訂立，教師的職稱、績效考核、考勤、繼續教育等工作，同時還經常協助各部門的工作，這使我對學校的整體工作較為熟悉，同時自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次競聘成功，我有以下打算，可用三句24個字概括
第一句：擺正位置，當好副手。校長是學校的掌舵人，不可能“事無鉅細，親力親為”。我將虛心學習，儘快適應工作，竭盡全力做好本職工作，併發揮好校長的紐帶橋樑作用，及時向校長反映學校的管理動態與發展趨勢，提出自己的意見供校長參考，同時在執行校長指令時，做好老師們的思想工作，認真聽取老師們的意見，統一思想，團結一心做好學校的各項工作。
第二句：激勵教師，引導學生。正面教育為主，負面教育為輔，這是我12年來教育的基本原則。在物慾橫生的時代，教師的`師德師風面臨這嚴峻的考驗，尤其是如果學校管理不當，打擊了教師的工作積極性，必然造成學校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學校的充分重視。我認為要建立教師的激勵獎懲機制，績效工資就是很好的辦法，一定要堅決落實而不能只做表面文章，但教師的思想工作不能僅限與此，更應該注重教師的成長、制度的公平、公正，體現教師的價值，關心教師的工作、生活等。學生作為受教育群體，我們要善於引導，可利用主題班會、專題講座、學校活動等形式，使學生保持一個健康向上的心態
三、認真工作，踏實做人
“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”，不管工作多艱難，我都將堅持不懈，團結同事，共同為學校的進步竭盡全力!
謝謝大家!
崗位競聘優秀演講稿10
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好！
自我介紹；我叫，性別，女，年3月出生，年8月參加工作，大學本科教育管理專業畢業，年3月經縣教育局公開競聘為學區國小校長。自參加工作以來，我就下定決心，要為我縣農村基礎教育儘自己微薄之力。抱著積極進取的態度，發揚勤奮務實的工作精神，在工作中勇於鑽研，恪盡職守，業務上不斷學習，努力創新，以優秀的業績贏得了領導和同事們的認可和首肯。
國小是地處我縣西北山區，教師老齡化，教師嚴重缺編，校內本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農村國小，下設四所分校，在籍生595名，附近企業務工子弟23名，320名幼兒，在冊國辦教師27名，學校自己支付聘用的代課教師和臨時工14名。
年3月，初到國小，擺在我眼前的客觀現實讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校長室的玻璃全被砸碎，兩個教室43塊玻璃毀於一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋，還有樹枝及木板暫堵風寒、遮蔽風雨。校園內部教室前面類似於低窪不平的沼澤，綠化幾乎為零，學生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現狀，開始我也有些膽怯，在與老師們互相溝通，互相協商後堅定了我改變小落後面貌的信心和勇氣。不為困難找理由，只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時間動用15輛汽車，運送150多車山皮土對校園進行填平，利用暑假更換26副塑鋼門為木質包鐵板教室門。對學校甬路兩側進行綠化，粉刷教室內外和校園建築，重新佈置教室設施，添置幼兒桌椅和學生課桌，在建築面積緊缺的前提下，儘量騰出專用教室發揮他們的教學功效。協調鎮政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地徵作操場。年我縣62所農村中國小集中供暖，由於我校建築面積大於其他兄弟學校，而財政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐。年暑假，歷時18天，將操場推平啟用。對學校原有院牆進行拆補修復，校園的硬體建設，在我們舍投資，保安全的工作宗旨下，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環境中學習生活。年，我校順利的通過了省教育、教學督導評估，我們的成績和進步也得到局領導的認可和肯定。
近三年來，我校在上級教育主管部門和領導們的大力支援下，積極推進素質教育程序，辦人民滿意教育，辦家長放心學校，辦學生快樂生存樂園。教學中我們注重德育教育，對學生的高尚道德品質修養和團結友愛，互進互助，尊師敬老的美德進行弘揚，對傳統經典進行誦讀，校園裡出現和諧向上、銳意進取的.氛圍。三年來無違法違紀案例，年被教育局評為德育教育先進單位，我本人也被評為德育先進工作者。年被教育局評為縣教育法制先進個人。學校的教研教改，校本培訓我們本著上級要求，立足學校實際，嚴格落實“校長半天教學工作制”狠抓教學，強化管理。在我們全體師生的共同努力下，學校的綜合考評由以前的連續黃牌，在我上任後的去年全縣綜合考評中躍居二類校。以前由於沒有運動場地，學校幾年來從未開過運動會，鎮運會成績無從談起。今年鎮級春運會，我校總分第二，入場式一等獎，團體操名列第二，縣級運動會中我校總分在全鎮位於第一。六年級縣抽測，我校英語全鎮第一，數學、英語平均成績全鎮第二。幾年來，在工作中踏實的苦幹也贏得了同事和領導們的讚許，年被評為先進教學工作者，被縣鎮府授予嘉獎，年被縣鎮府授予嘉獎，學年度，學年度被教育局評為縣級優秀教師，年被評為縣級國小骨幹教師，撰寫的論文國家級一等獎一篇，市級獎三篇，縣級獎三篇，年被唐山市教委評為唐山市農民工子女入學無障礙先進工作者。
作為女性，我沒有原諒自己對坎坷的屈服，作為校長，我沒有把自己的職務看的高高在上。去年9月1日開學，我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話：校長不是一個職務，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。
我的演講結束了，謝謝大家！
崗位競聘優秀演講稿11
各位領導、老師：
大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支援，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的'汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
領導、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
崗位競聘優秀演講稿12
尊敬領導,各位評委,各位同事：
大家好！
今天我們共敘一堂，我想大家都是懷著同樣的心情,貴在參與也是學習鍛練的機遇,當然也是體現自身價值的所在,共同目的也是積極投身企業改革潮流中,我們參加競崗也是用實際行動來支援企業的改革。人盡其才，物盡其用，競爭上崗，有上有下，這是企業發展的趨勢，石油公司這次開展公平競崗,競聘上崗機制的實施，既是幹部人事制度的改革,也是企業進步的一種體現,對調動年輕幹部做事創業的積極性,激勵年輕幹部全面發展,健康成長具有重要的作用和意義,能進能出的人事制度改革，實行用人制度的雙向選擇,作為企業也是選撥和發現優秀人才的手段,又是個人選擇崗位,接受挑戰和發揮個人才華的機會,本人有幸參加今天競聘演講,也就是赴著競聘零售管理片區主任崗位的目標。
我來自基層,1961年出生,大專文化,中國共產黨黨員,現任經營部副主任,1979年參加工作,二十多年來一直在石油公司工作,從最基層崗位做起,歷任加油站記帳員,計量員,副站長,站長。原地方石油公司上劃中國石化集團後,在企業處於轉折關健時期,1999年應上級公司號召和領導要求，返回企業上崗任副經理,副主任至今,近幾年來在盛市石油公司、當地黨委政府和公司班子領導下，認真學習不斷提高自身業務能力和素質，認真貫徹執行和落實上級各項工作任務，緊緊圍繞本公司各個時期任務目標，按照公司班子分工,努力做好配角當好助手，力爭做好自已的本職工作。
上劃初期由於種種原因,原公司一無資金,二無經營能力,三無市場和網點,員工每月工資都無法按時發放,職工隊伍不穩定，員工思想渙散,幾乎生存都成問題,在這危機關頭，發揮主觀能動性，自籌資金開拓經營,通過上下共同努力渡過了難關,使企業逐步走出困境,隨著企業體制改革深入,首先認真學習省公司以及市公司“三項改革和三個一體化”有關檔案精神以管理制度,不斷更新自已的知識,及時調整思路擺正角度,從經營角色逐漸轉變為管理角色,使自已能夠適應新的管理機制,才能夠更好開展工作,公司所發生的變化與發展,是有目共睹的，相信大家也已看到的。作為石化一分子感到基本沒有辜負上級領導的.期望，最起碼沒有給領導丟面子，雖然成績只能代表過去,但也可以看到其能力和表現,而且更能體現其素質才華以及潛在的發展。
這次參加片區零管主任崗位競聘,覺得自已具有以下幾方面優勢和條件,一是己有多年副主任崗位工作經驗和體會,二是有熟悉和了解當地人際關係，以及能與當地政府有關部門的溝通能力,三是有熱愛石油事業責任心，從基層做起而且一直都是幹石油工作的實踐經驗,四是有能夠與人團結共事的經歷,五是有勤奮敬業，務實創新做事的決心。我個人所具有的這一點點“資質”，希望能得到領導和同志們的認可，假如組織上又能提供給我零售管理片區主任崗位這樣的一個職位和機會，那麼，我將仍然認真履行本崗位責職。
如果片區主任崗位競聘成功,我想將注重做好如下幾方面的工作:
1.認真加強學習，與時俱進轉變觀念更新知識，不斷提高自身素質和工作水平,在工作中既要擺正位置踩好點，又要做到主動不越位，服從不偏位，服務不欠位。
2.積極做好上級公司與當地黨政部門的橋樑作用,發揮自身優勢,積極與他們溝通,爭取當地政府有關部門支援,促使企業各項工作順利開展。
3.圍繞片區各個時期工作中心和任務,不斷刻服困難創新務實地積極開展工作,努力完成上級公司下達各項任務。
4.在做好工作的同時,認真來對待當地黨政部門交予的工作任務,檔案會議精神上傳下達及時，不延誤,積極來完成和努力做好這方面工作。
5.認真負責督導本區加油站的經營管理工作,做好上級公司與基層傳導工作,使上級指示能夠及時貫徹和落實。
6.從市場發展戰略高度來做好網點建設工作,積極向當地政府有關部門彙報和溝通,爭取他們的支援,儘快調整網點建設和新開拓網點工作，並積極向上級公司領導彙報,做好網點建設參謀助手作用，從而確保企業可持續發展。
7.加強加油站員工安全生產知識教育和業務培訓工作，儘快提高員工整體素質,特別要加強基層員工應對處理公共危機知識教育，並建立相關應對機制，以適應現代企業發展需要。
8.及時向上級領導報告工作開展情況，完成上級領導交辦的其他工作，工作中碰到自身無法解決問題及時向上級領導彙報和請示，並提出自已對問題見解和建議。
崗位競聘優秀演講稿13
各位領導、同事們：
大家好！我叫xxx，我競聘的崗位是辦公室崗。在這金風送爽，丹桂飄香的金色八月，我懷著無比激動的心情走上競聘的講臺，首先感謝領導為我們提供了這次公平競爭的機會，我會珍惜好這次機會，勇敢的接受領導和同事們們對我的檢驗和挑選。謝謝大家！
我生於1969年3月，山西忻州人。90年9月至94年7月在山西師大體育學院體育教育專業學習，大二起一直同時擔任班團支部書記、系團總支副書記、系學生會主席和院學生會副主席職務，92年6月入黨。大學畢業分配到太原工業大學，就職於人事處人才交流中心，在各級領導指導下完成了人才交流工作的部分規章制度、協議條款、協議書、工作流程表格等任務，使我的工作能力得到了提高；96年9月赴北京、天津考察，走訪10餘所高校，瞭解京津兩地高校人才交流工作情況，完成了6千字的考察報告，為我校人才交流工作提供了一定的借鑑依據。97年1月至98年1月被學校選派到平順縣虹梯關鄉進行扶貧工作，因表現突出被評為“山西省扶貧工作先進隊員”。03年9月考入陝西師大體育學院，攻讀體育教育訓練學碩士，期間被評為學院“優秀黨員”，畢業論文評為優秀，06年7月回校工作。10年4月至今年1月由處領導推薦，借調至省委人才辦，參與20xx年全省第二批“百人計劃”評審的準備工作，在完成申報人資格稽核、遴選專家評委、評審場地設定和遠端對話裝置除錯等實際任務中，本著虛心學習的態度、認真細緻的工作、遵守保密規定，圓滿完成任務，受到省委人才辦領導和工作人員的肯定與好評。
受我父親影響自幼喜好書法，大一學習篆刻。在領導、同事和朋友的支援和幫助下，藝術水平逐漸提升。五年來的校報元旦版連續刊登了我的動物肖像印、吉語印和書法作品，近年來我的書法和篆刻作品多次被展出。現在，我兼職山西北方草書研究院祕書長、萬柏林區書法協會理事，也是徐樹文書法藝術工作室的成員，09年至今在我校已講授了三個學期的《大學書法鑑賞》課程。
因我校博士後管理工作隸屬關係的變遷，今年1月我受處領導委派著手校內博士後日常事務管理事宜。寒假伊始，既跟隨劉光煥處長與郭普慶同事前往北京，向國家人社部、國家教育部、中國博士後基金會等相關博士後管理職能機構諮詢新的政策、法規和工作動向。3月初進行博士後第49批“面上資助”、第四批“特別資助”的申報工作，從資格審查、表格填寫蓋章到資料彙總、裝訂郵寄，共完成13人的申報任務，現已確定我校有4位博士後得到第49批的“面上資助”。第50批“面上資助”申報工作即將與本月15號開始，在處領導的指示下我已經做好了充分準備。
今年前半年，我校共接受各類博士後研究人員進站工作10人，辦理出站1人；本月又將有4-6名博士申請進站，2名博士後人員正在申請出站，申請手續均在辦理過程中。按照協議規定，近期應有10餘名在站博士後人員將進行中期考核，各項準備工作已基本就緒。
我從事博士後管理工作以來，積極向研究生院的張勤老師請教、學習，較為順利的進入了工作狀態。同時，把相關的檔案精神、政策規定做了認真學習、研究和領會，熟悉了網上辦公系統，整理了全部的博士後檔案，彙總成詳細的人員統計表。在領導和同事們的支援和協助下，我已基本熟悉了我校博士後管理工作，感覺能夠勝任此項工作。
在今後的工作中我將著力在以下幾方面做出努力：
1.繼續完善博士後日常管理辦事程式，保證博士後研究人員的日常工作順利進行；
2.建立健全博士後人員電子檔案及網路資訊彙總體系，使管理層次上檔次、上臺階；
3.加強我校在站博士後研究人員的橫向聯絡，促進我校博士後流動站之間的交流與合作；
4.做好資訊蒐集工作，準確及時地進行資訊整合與梳理，為我校新增博士後流動站做好準備工作；
5.豐富現有的6個博士後流動站網頁宣傳內容，做到圖文並茂、內容多樣，填充及時、快捷；
6.以我校牽頭開展山西省博士後研究人員聯誼活動，定期進行學術交流和聯歡活動；
7.加大與國家博士後主管職能部門的聯絡力度，為我校博士後工作創造較好的`外部環境；
8.“走出去、引進來”與省內外博士後流動站、工作站做好交流與合作，在博士後流動站層面上體現我校的實力；
9.想方設法與企業聯絡，引進合作資金，努力改善我校博士後人員的工作環境和生活待遇；
10.開展校內“優秀博士後工作人員”評選工作，力爭1-2年內在國家優秀博士後工作人員評選中有所收穫。
博士後管理工作是相對繁瑣的，需要耐心細緻、認真踏實去做，面對每一位具有博士學歷的人，大家不免會擔心一個學體育的人如何開展工作？
按照我所學的體育教育訓練專業推斷我：我乃是“一介武夫”也，根據我所喜好的書法篆刻藝術水準評定我，我又屬“藝術人才”範疇，我自我分析自己都認為我屬於這兩個行業的“另類”。但是，我所鍾愛的足球運動，給予我寬博的胸懷和堅韌的意志，顯現出做人做事時能忍能讓的作風，司職中後衛的我又從足球比賽的進攻與防守中獲取了指揮若定和嚴於職守的心理品質；書法篆刻藝術，賦予我細緻耐心的性格特質和浪漫跳躍式的思維慣式。“動中有靜、靜中有動”是我性格的特徵，外表結實粗獷的我，內心卻儲備著細膩而溫柔的一面。
請大家拭目以待，更希望能支援我、幫助我，我會用具體的行動和成績證明我的價值，回報大家對我的厚愛和期待。
崗位競聘優秀演講稿14
各位領導、同事們：
大家好！
我叫***，大專學歷，工齡12年，現在信貸業務審查部工作。我要競聘的崗位是信貸業務審查部副經理。
能夠參加中層幹部的競聘，對於我來說是第一次，無疑感受到很大壓力，但我更認為是一種動力。我之所以參與競聘，一方面，是順應人事制度改革的大勢所趨；另一方面，我也想通過參與競聘，接受挑戰，超越自我，爭取更多為領導和同志們服務，為單位發展多做貢獻的機會。
自從參加工作以來，我始終堅持學習不止，追求不斷，不論是從事儲蓄、出納業務，還是參與信貸管理工作，都能服從領導，團結同志，忠於職守，精益求精，不僅沒有發生過任何問題，還在平凡的崗位上取得了較好成績，多次受到上級和單位領導的表揚或獎勵。
特別是從事信貸工作以來，始終堅持認真學習，努力進取，不僅掌握了嫻熟的業務技能，還學會了很多的為人之道，在職業精神、工作態度、從業本領等方面有了明顯進步。幾年來，我先後參與了票據認購、五級分類等重要工作。每一次都能以大局為重，舍小家顧大家，犧牲個人利益維護整體利益，做到了態度認真，操作規範，結果準確，成效明顯。我可以自豪的說，共計2。5億元專項票據發行成功凝聚了我的心血，貸款五級分類的順利完成浸透了我的汗水，信貸管理工作的`每一點進步都包含了我的付出和艱辛。同時，我也從其中收穫了很多，鍛鍊了能力，提高了素質，增強了信心。我與信貸管理工作的不斷規範同進步，與全體人員不斷取得新成就同發展。
當然，我也深知，這些成績的取得，固然有我個人努力的因素，但與領導的關懷、同事的幫助也是息息相關的。如果大家能夠給我一個機會，我將繼續發揚個人的成績，彌補原有的不足，虛心接受領導的教誨，認真聆聽同事的指正，有信心、有決心、有能力把信貸管理工作做的更好。
各位領導、同志們，競聘有成敗，心態是關鍵。無論競聘結果如何，我都會保持一顆平常心，坦然面對未來。成功對我來說，爭來的是一分信任，一副重擔。只能使我個人增添一份拼搏向上的信心，也使金融事業增添一股蒸蒸日上的活力。如果落聘，說明我還存在著差距，我會認真總結，繼續努力，一如既往地為金融事業作出自己的貢獻。
最後，以一幅對聯結束我的演講：上聯是“勝固可喜，寵辱不驚任花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，橫批是：與時俱進。
我的演講完畢，謝謝大家！
崗位競聘優秀演講稿15
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這並非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，X年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優秀班級，獲得XX競賽全國優秀輔導教師稱號。——假如我有幸當任校長一職，我有信心擔起這副擔子，以育才的事業為重，發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作，不負學校的培養和厚望。並在工作中抓好四項工作。
1.抓教育思想的引導工作
作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導，樹立全面發展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經濟建設服務，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發展奠定基礎的觀念。
2.抓辦學思想的落實工作
在辦學指導思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規律辦事為指導思想。辦學思想的確立，關係到學校發展的走向，關係到培養接班人的質量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質教育的保證。
3.抓管理體系的制度建設
為了確保教育方針的貫徹和素質教育的全面實施，學校應建立團結、和諧、強有力的`管理系統，從目前學校的實際出發，校長設一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統，每個系統都有一名領導分管，獨立地認真地搞好本職工作。
4.抓學校發展的規劃制定
校長應根據社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出並制訂學校發展五年、十年規劃，確定好學校發展的具體步驟。規劃必須是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統一教師思想使教師用實際行動為規劃奮鬥，在奮鬥中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。
