時間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢？趁現在好好地寫一份職業規劃吧。什麼樣的職業規劃才是好的職業規劃呢？下面是小編收集整理的個人職業規劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新的工作將要開始，為了讓自己的工作可以一步步順利的進行下去，我為自己制定了個人的發展規劃，希望通過這些規劃讓工作更好的進行。
一、個人分析
我任職國小語文教師，作為一個教師，我在教學方面的耐心是足夠的，我熱愛這份教師工作，在這個崗位上工作也有x年，有足夠的教師工作經驗。但是我在教學方面沒有自己的特色，是按照最傳統的教學方式在進行教學，所以我的課堂是沒有什麼創新性的，這一方面是我需要去加強的。雖然在職多年，積累了經驗，但是要去學習的還是有很多，我知道要在這一崗位上一直堅持下去，我就要不斷的讓自己跟上時代，成為新時代的新型教師，為整個教育事業貢獻一份力量。
二、具體措施
1、積極參加學校對教師的培訓
學校為了讓教師力量更強大，每個月都會舉行一場針對加強教師能力的培訓，對於這些培訓，我將積極參加進去，不斷的加強個人的能力，讓自己的教學能力進一步提升，幫助自己在課堂上有更好的教學，讓學生學到更多餓知識。
2、每週參與聽課
有經驗，但不是各方面都有積累經驗，工作經驗足夠，但是課堂教學經驗是不足的，所以此後我每週都會參與到學校裡聽課，學習學校優秀老師的講課方法和教學方法，從中對比找出自己的不足，學到方法與自己的方法進行融合，讓自己的課堂變得更加有趣生動，讓學生更好的參與進來。
3、加強各個人的學習力度
雖然已經是老師了，但不代表不需要學習了，恰恰相反，我更加需要學習，因此我會進一步加強自己的學習力度，不管是看教育書籍，還是外出學習，我都要把握機會，不斷豐富自身的知識庫，才能在課堂授予學生更多的知識。
4、對自己進行反思反省
在未來的工作裡，我對自己要更加的嚴格，按照高品質的教師要求去要求自己，反思自己的工作，找出不足加以修正。對教學進行反思和反省，以此讓教學達到高標準。
身為教師，站在一線的教育前沿，必須要有好的教育教學觀念，就只能在這個過程中去得到改正和提高。通過規劃自己的發展，踏實的去進行實踐，為自己在教育行業裡提供方向，讓自己的教學走的更加的長遠。
個人職業規劃 篇2親愛的同學們：大家好！
經過幾年在光華的學習和生活，相信大家一定都收穫了很多良師益友，同時也以為今後輝煌的職業生涯搭建了良好的基礎，職業發展中心在此先預祝大家今後在工作中能夠一帆風順，大展巨集圖！為了能夠留下你們成長的足跡和聲音，同時引導光華的在校生樹立職業規劃意識，儘早地規劃職業生涯，提高職業素質與就業競爭力，職業發展中心特別舉辦了“職業規劃與個人發展徵文比賽”，並衷心期待大家的參與。現將徵文事項通知如下：
一、徵文主題：
認識自我，把握現在，規劃未來光華全體本科、碩士、博士畢業生，mba班畢業生（含在職班）。
二、策劃主辦單位：
光華管理學院職業發展中心
三、徵文物件：
四、徵文時間：
xx年4月-xx年6月。
1. 徵文圍繞“光華畢業生職業規劃與就業狀況”暢談自己的觀點，可結合自身特點，談談對職業生涯規劃與就業的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現實的啟示，展望自身的職業未來；或現身說法，以自身經歷談談步入職場的感受等。徵文要求貼近實際，抒發真情實感。
五、徵文要求：
2. 參賽作品字數不限，所提交的作品為電子版。
六、評選方式：本次比賽將邀請學院有關部門的領導及老師、在校生代表及企業中的專業人士進行評選，評選結果將在光華管理學院就業發展中心網站上公佈。
七、獎項設定：本次比賽將評選出一等獎1名，獎品價值500元
二等獎2名，獎品價值300元
三等獎3名，獎品價值100元
紀念獎若干名。
獲獎作品將刊印成冊收藏於職業發展中心資料室。
八、投稿方式：
1. 電子稿件統一發送至指定郵箱（），並請在郵件主題中寫明專業-年級-姓名-徵文投稿。
2. 活動指導老師：職業發展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士專案主管武潔穎老師、mba專案主管水倩老師，國際mba專案主管李亞琦老師，僱主關係專案主管哈麗絲老師。
九、注意事項：
1. 參賽作品一律不予退還，請作者自行保留底稿。
2. 參賽作品必須是本人的真實原創作品。如有發現抄襲、盜用等現象或不符合規定及侵犯他人著作權的，即予取消比賽資格。如果是獲獎作品，則取消其獲獎資格及相關獎勵。
3. 參賽作品著作權、版權歸參賽者，主辦方有權不定次數地、免費在合法的地方、媒體上使用、發表參賽作品，不同意此條款者的作品不參加評比。
4. 主辦方、承辦方不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權等糾紛而產生的法律責任！
個人職業規劃 篇3德魯克在1999年5月出版的《21世紀的管理挑戰》一書中，有一章叫我《自我管理》，他在這章中系統地提出了自我管理的理論，並將之歸結為如下7個方面的基本問題：
①自己的長處有哪些？
實現自我管理的第一步是分析自己的具有什麼樣的優勢或長處。許多人認為了解自己，其實不然。要實行自己管理，就必須知道自己的長處。德魯克認為，發現自身長處的唯一途徑是反饋分析（Feedback Analysis）。每當你作出一個重大決定或者採取一項重大行動時，寫下你預期將發生什麼。9至12個月後，將實際結果與你的預期進行比較。只要持之以恆，這種簡單的方法能在相當短的時間內（或許兩三年）向你顯示你的長處和短處。反饋分析給你行動上的啟示是：首先，專注於你的長處；其次，不斷改善你的長處，獲得新技能；第三，發現你知識上的愚昧無知，並加以克服，而不是自欺欺人。糾正你的缺乏禮貌和妨礙你的效能和業績的壞習慣。
②自己的做事方式是什麼？
德魯克指出，如何做事是每個人的特性，它們同我們的優勢一樣是各不相同的。我們的學習效率不僅僅取決於我們是否擅長某一學科，也取決於能否按照自己的學習方式去學習。德魯克認為，通過考察一個人的學習習慣、收集資訊的方式等細節來了解其個性。第一，從學習習慣來說，應考察適合自己的學習習慣，並將學到的知識能夠加以應用。貝多芬就是善於用記筆記的方式來學習、利用草稿來幫助自己記憶通過寫作來學習各種新知識。第二，從收集資訊的方式來看，應考察自己是善於傾聽還是善於閱讀，利用不同的方法來尋找和訓練自己最能創造績效的學習方式。德魯克就是一個善於閱讀之人，而有些人則從傾聽中學到更多的知識。第三，從學習壓力來說，有些人喜歡在壓力下學習，他們喜歡在考試的指揮棒下被追趕著，從而激發出學習的動力，而有些人則喜歡在沒有壓力的條件下，悠然自得地學習。我們需要了解自己究竟是一個善於傾聽的人還是一個善於閱讀的人，還要了解自己是一個與人共事者還是獨來獨往者。德魯克認為試圖改變自己是不大可能獲得成功的，應該努力改善自己的表現方式。例如德魯克自己就是終生靠個人奮鬥，不善加入任何組織而做出卓越貢獻的。
③自己的價值觀是什麼？
我們已經在上面分析了價值觀對個人學習及其效率的影響。我們還要說明的是，價值觀不是一個道德準則問題，而是一個“映象檢驗”問題，即每天早晨你在鏡子中希望看到什麼型別的人。你的價值觀念與一個組織的價值觀念相沖突，那麼，你在這個組織中工作要麼遭受挫折，要麼碌碌無為。有時一個人的價值觀念與其長處之間存在衝突，但價值觀念是最終的檢驗。
④自己的歸屬感在哪裡？
成功的事業不是靠計劃實現的。一旦人們對機會有所準備，成功的事業就開始發展，因為他們知道自己的長處、自己的工作方法和自己的價值觀念。知道一個人的歸屬是什麼，這能使一個普通人變成一個成績出眾的人。因此我們必須找到自己的歸屬感。
⑤自己適合做什麼？
回答這個問題，必須處理好三個不同的要素，即社會形勢需要什麼？鑑於自己的長處，表現方式和價值觀念，怎樣才能對需要做的事做出最大貢獻？最後，為了發揮影響，必須實現什麼結果？由此得出的行動方針將是：做什麼，在何處以及如何開始做，確立什麼目標和最後期限。
⑥自己如何與他人相處？
任何人都生活在社會中，生活在組織裡。為了取得成效，你必須瞭解他人的長處，表現方式和價值觀念，因為每個人都以他自己的方式進行工作。然後你必須對溝通負責，與他人進行充分的溝通。今天的組織是建立在信任的基礎上。
⑦怎樣管理自己的下半生？
當你已工作20年或25年的時候，你可能正感到厭煩，面臨中年危機。其實你仍可能面對另外20至25年的工作。這是你開創第二事業的好時機。發展第二種主要興趣不僅是一種愛好，而且能為你提供成為領導者、受人尊敬和獲得成功的機會。自我管理的需要正在人類事務中掀起一場革命。
個人職業規劃 篇4自我的人生價值和角色定位、人生主要目標的設定等等，簡單的說就是：你準備做一個什麼樣的人，你的人生準備達成哪些目標。
個人職業規劃第一步：明晰職業規劃，確定職業目標——價值觀和人生定位
這些看似與具體壓力無關的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大，對很多壓力的反思最後往往都要歸結到這個方面。卡耐基說：“我非常相信，這是獲得心理平靜的最大祕密之一——要有正確的價值觀念。而我也相信，只要我們能定出一種個人的標準來——就是和我們的生活比起來，什麼樣的事情才值得的標準，我們的憂慮有50%可以立刻消除。”
個人職業規劃第二步：心態調整——以積極樂觀的心態擁抱壓力
法國作家雨果曾說過：“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂。”
我們要認識到危機即是轉機，遇到困難，產生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個問題處理過程，就成為增強自己能力、發展成長重要的機會；另外也可能是環境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無法解決，也可寬恕一切，儘量以正向樂觀的態度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀係數，也就是說一個人常保持正向樂觀的心，處理問題時，他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結果。因此正向樂觀的態度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒，也較能使問題導向正面的結果。
個人職業規劃第三步：理性反思——自我反省和壓力日記
對於一個積極進取的人而言，面對壓力時可以自問，“如果沒做成又如何？”這樣的想法並非找藉口，而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向於逃避，則應該要求自己以較積極的態度面對壓力，告訴自己，適度的壓力能夠幫助自我成長。同時，記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什麼刺激引起了壓力，通過檢查你的日記，你可以發現你是怎麼應對壓力的。
個人職業規劃第四步：建立平衡——留出休整的空間，不要把工作上的壓力帶回家
我們要主動管理自己的情緒，注重業餘生活，不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間：與他人共享時光，交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務、參與體力勞動都是獲得內心安寧的絕好方式，選擇適宜的運動，鍛鍊忍耐力、靈敏度或體力……持之以恆地交替應用你喜愛的方式並建立理性的習慣，逐漸體會它對你身心的裨益。
個人職業規劃第五步：時間管理——關鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事
工作壓力的產生往往與時間的緊張感相生相伴，總是覺得很多事情十分緊迫，時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理，關鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。在進行時間安排時，應權衡各種事情的優先順序，要學會“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力，把重要但不一定緊急的事放到首位，防患於未然，如果總是在忙於救火，那將使我們的工作永遠處於被動之中。
個人職業規劃第六步：加強溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來
平時要積極改善人際關係，特別是要加強與上級、同事及下屬的溝通，要隨時切記，壓力過大時要尋求主管的協助，不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來。同時在壓力到來時，還可採取主動尋求心理援助，如與家人朋友傾訴交流、進行心理諮詢等方式來積極應對。
個人職業規劃 篇5一前言
在如今這個充滿競爭的時代，一個完整並且具有深度的職業生涯 規劃已經成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指 導者，如何不斷加強自己的學習，在工作道路上不斷進步和成長，職 業生涯規劃無疑是一種有效的手段。對我們而言，職業生命是有限的， 沒有一個有效的職業生涯規劃，將會造成生命和時間的浪費。若是帶 著一臉茫然，踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要，使自己 站穩腳跟?所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未 來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。目前，隨著社會的進步 和國民教育水平的提高，企業在對護理人員在專業發展方面期望更多 的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身於護理實踐，而我 身兼11 年新學員與護理學雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。
自我分析
1、職業興趣 白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓 他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛 上了護理這個職業。選擇護理這個專業，就是因為自己有著一顆願意 去幫助別人化解病痛的心，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更 多的人，從小就有當一個白衣天使的理想，餘瓊、高帆、鬱敏娟她們 早已是自己心中的天使楷模，喜歡這個職業，相信會用足夠的熱情去 對待它，去奉獻。 2、自我勝任能力 我平時性格開朗，做事目標明確、有很強的積極性、專業知識基 礎紮實、重視人際交往、喜歡創新，動手能力較強做事認真、適當交 際的環境下，有良好個人習慣，但是也有不足，比如：做事有時會比 較粗心，處理事情比較急躁、缺乏社會經驗等。 雖然我是個女生，但是家裡對我的期望很大，爸爸希望我能做自 己喜歡的事，幹自己感興趣的工作，做一個優秀的人，自己也積極努 力學習，希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水，但缺乏 毅力、恆心，學習是 三天打漁，兩天晒網 ，有時多愁善感，沒有成 大器的氣質和個性。在身高上缺乏自信心，認識到自己這些問題後， 自己認為在現階段要主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心 求教。 3、不斷改進不足、提高自己 雖然自己恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久 而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支援我的龐大親友團 的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不 同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊，增強體質，以彌補海拔 不夠帶來的負面影響。
社會環境認識和職業分析
1、社會一般環境： 中國政治穩定，經濟持續發展護士個人職業規劃護士個人職業規劃。在全球衛生事業發展迅速的形勢 下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展 2、衛生職業特殊社會環境： 由於衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學 人才，特別是臨床經驗豐富的護理醫師。 3、行業分析： 就陝西的醫療體系中，醫護比例而言，陝西乃至中國仍需要大量 的臨床護理工作者。
職業定位
1、個人分析： (1)自身現狀： 要積極學習提升文憑，考取高階護理證書，英語水平一般，需要 提高口語水平;儘快適應工作和社會，精通各項護理技術操作 (2)性格： 開朗大方，交際廣，對同學朋友都能友好相待，作為一個女生， 既有女生細心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風行的辦事態度，對工 作能認真負責的幹好自己的工作。 2、他人建議： 家長：生活中 積極向上，不斷學習 不斷提升個人能力， 工作要上 進 ，婚姻不要誤。 老師：確定目標，勇往向前。 同學：年輕就是資本，敢於拼搏、為自己喜歡的事業不斷付出和奮鬥。 3、職業目標： 努力成為業務能力突出的護理人士，一個優秀的專業護理者。
我的人生追求目標
我有一個很好的老師曾經對我說我有一個很好的導師曾經對我 說，你的夢想需要你做什麼?說什麼?你就得做什麼說什麼。人生沒 有等來的風景，只有闖出來的輝煌。 人生就是一連串的選擇，每個人都要面臨選擇，工作、愛人、生 活環境等等，每個人每天所做的事情，都是我們所選的，下崗了可以 抱怨下崗了，也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我 很普通沒有背景。 我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。在 追求物質豐富的同時，積極提升自己的精神富足。 畢業後順利進入醫院，認真學習技術，掌握總結經驗後儘快成為 一個專業護理者。 中期計劃(畢業後五年) 時間跨度：五年 現階段目標：畢業時獲得畢業證書，考取護士資格證書，進入醫院實 習，最好是省級醫院。
本期目標：畢業五年後要熟悉臨床護士的職責。
目標階段：
1、第一年：實習是檢驗自己能否勝任本質工作的標準，也是自己對 自己專業知識的一個自我審視，能否給自己一個固定的工作就主要在 於這一年實習中的表現和自我學習，自己要不斷努力，積極學習技能， 不怕勞累不怕艱苦，由於自己剛剛參加工作，所以要身邊有經驗的前 輩積極請教，緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊，不恥下問， 在實習中不斷去加強自己的專業技術。同時鞏固專業知識，考取護士 高階護理證書。 一年的時間如白駒過隙，自己要抓住這一年寶貴的時間， 努力積極、用心 這六個字是對自己的'要求，憑藉自己年輕的優勢去拼， 為自己夢想奮鬥，我的目標很現實，希望在實習完畢後能爭取找到一 個可以在編制內的工作。最好是省級醫院護士個人職業規劃職業規劃。
2、第二年：經過一年的實習過後，從新審視自己，給自己一個新的 起點，新的目標，雄關漫道真如鐵，而今又要從頭越
在這一年裡， 不能再以同樣的要求來鞭策自己，要努力不斷提高，在競爭激烈的現 如今，必須加強學習文化知識，提升自己的文憑，對工作做到兢兢業 業。
3、第三年：經過前兩年的積澱，自己的工作處於基本穩定和上升階 段，在這一年裡，專心做自己的護士。並且因為年齡原因，個人應該 問題考慮，希望找到一個有共同話題，能對自己付出真心的人，做到 事業，個人問題互不耽誤。
4、第四年：在這一年裡，隨著家庭的建立，生活的穩定，自己能自 食其力時，要努力孝敬父母，他們為我操勞了太多太多，努力為父母 提供一個舒適的生活環境。 在這一年裡，隨著工作經驗積累和人際交往的擴大，對各項工作 的熟知與實踐，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責，積極晉 升職位，努力向高素質、高標準的護理團隊接軌，不斷提高自己的閱 歷，只有這樣永不知足的進取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
個人職業規劃 篇6人攔阻你改變生活，並沒有人限制你的生活自由，一旦你跳出到外面世界，你會發現窗外有藍天。因此，在“玻璃杯”內生活的人要勇敢嘗試，跳到“玻璃杯’外，看看外面還有一個更大、更寬廣、更多彩多姿的世界。
一個人貧窮，主要是腦袋貧窮。想過富有的生活，要先有富有的思想。
腦袋富有，口袋就能富有。擁有富有的思想，就能遠離貧窮。
第1章走出框框改變一生-----為自己打造人生舞臺
你是一位上班族，你的舞臺是別人給你的，別人也隨時可以抽走；一位失去戰場的將軍，不能再指揮部隊勇敢殺敵，夫復言勇?一旦你的人生舞臺不在，頓時生活失去依靠，遑論理想、抱負?：一個人的貧窮，不是口袋貧窮，而是腦袋貧窮。你要先有富有的想法，就能過富有的生活。
一、想法觀念決定一生
21世紀轉眼將至，整個世界瞬息萬變，固然商機處處，但也風險遍地，危機四伏。企業界即流行一個眾所周知的故事：“假如你把一隻青蛙放在一鍋冷水中，然後逐漸加溫，這隻青蛙最後必然難逃被燙死的命運。”
世局瞬息萬變苟安無以圖存
一個企業管理者處在快速變化的世局中，如果墨守成規，一成不變，抱持著“以不變應萬變”的苟安保守心態，其結果也必將像沉迷舒適安逸環境中的青蛙一樣。難逃被時代淘汰的命運。企業如此，個人亦然。一個人如果沒有具備適應世界急劇變化的能力，也將難以在競爭激烈的社會中生存。動物學家曾做過一個試驗，抓一群跳蚤放在置有跳蚤食物的玻璃杯中，再用玻璃蓋住。發現每隻跳蚤曾不停地奮力往上跳，每一跳都會撞到玻璃蓋我雖非跳蚤，但料想跳蚤撞到玻璃蓋子會很痛一個小時以後，跳蚤依然在跳。因為動物都有學習的本能，撞痛幾次以後，跳蚤發現輕一點跳，就不會撞到蓋子，跳一半或三分之一的高度就可以。三天以後，動物學家把玻璃蓋拿掉，觀察跳蚤的行為，發現每隻跳蚤都還在往上跳，但是沒有一隻跳蚤會跳到杯外來，因為它們已“習慣”輕輕跳。這個跳蚤的實驗，或許可以給人一個很深的啟示，有很多上班族就像跳蚤一樣，每天朝九晚五的上下班，早上跳上去、晚上跳下來，每天過著同樣一成不變的生活。始終跳不出這個固定的框框，生活範圍非常狹小。這種制式生活過久了，許多人會感到單調乏味，逐漸使自己的士氣消沉，失去一股奮鬥的志氣。也失去人生的理想、夢想，而成為“三等人”——等下班、等薪水、等退休。另外由於自己的生活範圍狹小，每天只是來回在住家和辦公室的“兩點一線’’之間，而“坐井觀天”。不知大環境的變化；一旦經濟不景氣發生，公司要裁員，減薪，或調整職務，他就會很難適應，甚至無法生存下去。
為自己找回人生的理想夢想其實，玻璃蓋並不存在。並沒有任何作是否非常平順、安逸、過著“錢多、事少、離家近”的生活；或每天過著上班被老闆罵，下班回家罵老闆，不得不為五斗米折腰的日子；或是騎馬找馬，一天到晚想換工作，你都應該給自己一次跳脫“玻璃杯”生活的機會，讓自己的人生有一個突破。你的想法、觀念，決定你一生。只要你願意，改變自己的思想、觀念及生活方式，就可以從此脫離跳蚤般一成不變的生活圈，享受海闊天空任翱翔自由自在的生活，為自己找回人生的理想、夢想。每一個人從小到大上學讀書，其結果都要踏入社會就業，因為無論你是高中畢業、大學畢業、或是博士、碩士，最後還是要找工作，藉以謀生或實現自己人生的理想。
什麼想法過什麼生活
除非有的人家大業大，含著金湯匙出生，不需任何努力，只要等著繼承父業就可成為現成的老闆；或一心只想擔任家庭主婦煮夫，就心滿意足。但這種人畢竟是少數，大多數人都踏入社會，進入職場競爭，進而成家立業，或更上一層樓的功成名就。多數進入職場工作的人，剛開始都是朝氣蓬勃，有一股雄心
壯志，充滿自信，做事積極，幹勁十足，希望能大展身手，好好表現一番。但工作幾年，在周而復始，一成不變的工作環境中“薰陶”後，整個人快速“折舊”，所有雄心壯志、理想抱負都消磨殆盡，說話老氣橫秋，言不及意，工作態度消極，行動呈現老態，讓人從他身上看不到未來的希望，如此與行屍走肉何異?何以如此?原因在於一個人的想法。有什麼樣的想法就過什麼樣的生活。你的想法會影響你的抉擇，你的抉擇會決定你的一生。
會輕鬆賺錢的人通常主要掙五種錢：
1、掙政策錢。政策沒說不讓乾的，他們都幹；
2、掙法律錢。法律沒有涉及到的，他們專打擦邊球；
3、掙時間差錢。做得早，投入少，效益大；
4、掙地域差錢。任何商品的流通，都是向文化和經濟落後地區輻射；
5、掙外國人錢。立足本國，放眼世界。
同時，他們掙錢運用了三個載體：
1、用知識和腦力掙錢；
2、靠網際網路掙錢；
3、靠市場倍增學原理和人際網路掙錢。
個人職業規劃 篇7一、引言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司以人為本的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
一個人的大學時光一生中只有一次。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃，以時時激勵自己奮發前行
二、自我盤點
1.基本情況
所學專業：電子商務
興趣愛好：看書，上網
性格特點：沉穩，偏於內向
個人優點盤點：做事認真負責，一步一個腳印，待人友善、寬容，人際關係良好
考慮問題比較全面，有耐心
個人缺點總結：交際能力有待提高
有時缺乏自信，做事不夠果斷
目標：在大學三年中，要揚長避短，進一步發展自己的長處與優勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信，同時努力學好各門學科專業知識。
三、大學三年的規劃
大一時，逐步適應大學生活，初步瞭解自己所學的專業，提高人際交往能力，由於任務不是很重，可以適當的參加學校的活動，同時，學好各門學科，同時培養廣泛的興趣愛好。學好專業知識，為以後的工作打好基礎，如果有機會，在假期做兼職，鍛鍊自己。
大二時，認真考慮是否繼續深造，主要通過英語等級證書、電子商務助理師，並且拿到營銷師二級證書。有選擇的輔修其他專業知識，努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛鍊自己的機會。開始為就業積極做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業知識與現實相結合，理論聯絡實際，鍛鍊自己的工作能立及應聘能力。繼續學好各門功課。
當然，在大學三年裡，每一學年，每一學期都要做好學習總結及社會實踐總結，對目標完成情況做出判斷並及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化.總之，在大學三年裡，一定要把自己培養成為一個合格的畢業生。
