在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的失敗的經歷作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失敗的經歷作文 篇1
在我的記憶中，我有許多失敗的經歷，現在回想起來可能還會有些氣惱，但也正是這些失敗的經歷，促進了我的成長，加強了我的訓練，磨練了我的意志。
在上一次的冬季萬達杯乒乓球比賽中，我參加了比賽，對這一次的獲獎證書和冠軍的獎品，我勢在必得。比賽中，我過五關斬六將，在擊敗第六個對手後，我終於殺進了決賽。
由於我太輕敵了，竟然被五年級的一個小男孩拿下了。我突然感到一種莫大的挫敗感，一個人躲到衛生間裡偷偷地抹眼淚。哭夠了，我開始回憶起那次戰鬥，認真地總結失敗的原因。我的正手弧圈拉球和反手臺上撥球，都不比對手差，只不過就差在正反手銜接轉換上，不夠熟練，沒能運用自如，相得益彰，遊刃有餘呀！嗯，一定是這樣的。
從這以後，我開始發憤圖強，刻苦練習乒乓球的正反手銜接轉換技術。我幾乎天天和東興社群乒乓球館的大人們打球，去實踐我要的'乒乓球技術。
時光飛逝，日子一天天的從我的乒乓球拍邊溜走，我的乒乓球技術缺陷也改掉了不少。同時，和大人們實戰比賽，我的心裡承受能力比以前更強了，實戰經驗也更加豐富了。在此練球期間的最佳戰績是：連續和七個大人（都是乒乓球高手）比賽，竟然獲得了可喜的、彌足珍貴的七連勝。
令我極其期盼的這一天，終於來了。20xx年滿洲裡市中學生秋季乒乓球比賽如期開幕了。我早早地來到了一中體育館乒乓球比賽現場，迫不及待地到牆上看了看對戰表，哈哈，真是冤家路窄呀，竟然又讓我在“八進四”的淘汰賽中遇到了他。
於是，為了能幹淨利索地徹底打敗他，利用我的比賽間隙，我虛心地、認真地觀看他的比賽，緊盯著球，看他發球的旋轉方向，以及他的技術漏洞，心裡逐漸地有了對付他的辦法，那就是堅決快攻、多變發球和正反手快速銜接轉換。相信自己，狹路相逢勇者勝，來吧！最後我倆交戰時，我的優勢極其明顯，比分3：0，毫無懸念地完勝對手！
現在回想起來，我的內心仍久久不能平靜。所以我要感謝那次的失敗經歷，若不是它激起了我的好勝心，我能贏他嗎？
失敗的經歷作文 篇2
一個人只有經過失敗，才會勝利，才能嚐到成功的果實，不經歷風雨，又怎能見彩虹，我嘗試了失敗，等到了成功。
失敗對我們而言，並不可怕，可是，如果失敗了，你還不努力，那才叫可怕。這次的期終考試，對於我來說，受到了很重的打擊，考試前的我，信心滿滿，我自以為，在考試前，我的數學已經複習的很好了，期終考試時，我看了看數學考卷，並沒有，太大難度。在考試後，過了幾天，我再次回到學校，聽自己的分數，聽到我分數的我，剎那間，感到了失落，感覺自己對數學的所有努力都白費，我有點想放棄了，我對數學程度的'喜愛，可回家後，姐姐對我說的一番話，讓我有了深深的觸動，“你深信自己一定能做成某些事情，實現所追求的目標，不要因為一點挫折，就被打倒，失敗並不可怕，最可怕的是你不會從失敗的地方再爬起來，向前走”，姐姐說的這番話深深的觸動了我的心，沒錯，我要做一隻，在天空中飛翔的鳥兒，就算倒下了，也要爬起來繼續飛。我對數學再次充滿了信心。
姐姐說的對，失敗並不可怕，可怕的是，你不會從失敗的陰影中，飛出來，做一直不會被一點點挫折嚇倒。
失敗的經歷作文 篇3
那是一個烏雲密佈的下午，不時傳來的雷聲，讓人的心裡有一種莫名的緊張，我邁著沉重的腳步，來到了自己的班級，準備開始參加八字繩的專案比賽。
廣播傳出了“靈溪二小20xx年運動會正式開始。”首先開始的第一個專案是投籃，接下來的第二個專案就是八字繩。我們做好了充足的準備，這時，天空中突然冒出了一縷陽光，這讓我們的心情減少了不少緊張。
籃球比賽馬上結束了，即將開始的八字繩比賽，讓我們的心情即緊張又興奮，同學們個個神情嚴肅，還有一個同學，面呈土色，好像得了什麼病一樣。
比賽開始了！首先是四年一班跳，眼看別班跳的次數慢慢增多，我們的'心裡也都多增加了一份壓力。到四年二班了，他們跳得很好。時間很快就過去了，媽媽再三叮囑我：“王哲，你可不能當你們班的絆腳石，你千萬要記住，不能給班級拖後腿。”
到我們跳了，剛開始我們跳得很順，可是到了第二十次的時候，我們班的女生蔣雅詩把繩子絆倒了。每個班級都有兩次機會，因此我們還可以繼續跳，第二次大家的心情都格外緊張，當旁邊的人數到三十個的時候，一個女生又絆倒了繩子。這個結果令大家十分傷心。
因為只跳了三十個，大家都心不甘情不願，過了一會兒，大家都紛紛落下了眼淚，班主任鄭老師安慰道：“不可能每一次都能成功，畢竟有過成功，也會有失敗，好了好了都不要哭了。”
雖然這是一次失敗的經歷，但是通過這次經歷，使我懂得了：失敗往往不重要，重要的是你已經努力去做了，即使失敗了，也沒有關係。
失敗的經歷作文 篇4
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經不再是昔日那個靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經歷。
記得剛從幼兒園轉到崗山國小，我非常膽小。下課時，我總是坐在座位上等待著上課。那時，我覺得時間過得太慢，生活沒有意義。看著同學們玩得那麼開心，過得那麼瀟灑，我既羨慕又難過。每天，我都在孤獨、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個問題，我想舉手，但沒有勇氣。周老師的眼睛彷彿會說話，她望著我，似乎在說：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著，矛盾著。如果我站起來回答錯了，同學們會不會笑話我？如果不回答，我就失去了鍛鍊的.機會。我進行著激烈的思想鬥爭，心中就似十五隻吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：“同學們，只有多鍛鍊自己，才會有進步！”剎那間，我不知從哪兒來的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來，大聲地說出了答案。誰知，答案竟是錯的！沒想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時，我的臉紅得像熟透的蘋果。掌聲漸漸平息，周老師說：“雖然楊嘉偉同學的答案錯了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”
這次經歷讓我終身難忘。從此以後，我漸漸大膽自信，學習成績蒸蒸日上，這一切，都要歸功與王老師，歸功於那次失敗的經歷。
失敗的經歷作文 篇5
期末考試是一個幾乎令所有學生聞風喪膽的“龍捲風”，哪怕有一點疏忽也會造成重大損失，更不用說我在考試中犯了可怕的錯誤，在那次可怕的“龍捲風”中，我只考了89.5分，堪稱“書航最低紀錄”。
當我剛看成績時，全身彷彿不受控制，定在那裡跟一個木頭人一般，完全傻眼了，真心希望這是幻覺。只可惜事實就是無法改變的，真是“不忍直視”啊！
驚訝了片刻，我開始在記憶的相簿中尋找考試的題目，看看自己的中招的“陷阱”在哪裡，再分析失誤原因。
“噢！我知道了，肯定是那題要寫字母，我寫成數字了！粗心的老病又犯了，真是早不到，晚不到，偏偏這個時候到啊！”我恍然大悟。“下次我一定要把粗心這個害蟲趕出我的身體！”我在心裡暗下決心，我要努力！
有句古話說的好“失敗是成功之母”，這次的`失敗，是為了迎來下一次更好的成功！雖然失敗的滋味不好受，但是它卻是一個無價之寶，因為它給了我誰也給不了的教訓和經驗！
