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藝術節活動策劃方案

職場 閱讀(2.03W)

為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎麼制定呢?以下是小編為大家整理的藝術節活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術節活動策劃方案

藝術節活動策劃方案1

為了營造濃厚的校園藝術氛圍,同時豐富學生的藝術知識,在本次藝術節中將開展全校性的“藝術知識大家談”活動,現將活動相關內容通知如下:

一、參與物件:

全校學生

二、活動時間:

每天談話課

三、具體形式:

1、各班主任發動班內學生蒐集藝術知識(可以藝術家的簡要介紹;名曲、名畫介紹;樂器知識;音樂、美術小故事等);

2、每天談話課落實幾名學生介紹自己蒐集的'內容(到月底時做到人人蔘與介紹一次)。

3、三至六年級各年級推薦一名學生,在五月的每週升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始,內容不要重複。由年級組長落實人選。

藝術節活動策劃方案2

一、活動概況

(一)活動背景

主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術節即將拉開帷幕,這是首屆管理學院的班級藝術節,活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系,促進管理學院的三系融合,增加班級凝聚力的同時,促進管理學院的團結,為管理學院的成立建立一個團結奮進的氛圍。

(二)活動目的

通過本次班級文化節,傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課餘生活,展示各班同學的良好精神面貌和整體素質,提高學生的團隊合作能力,個人競技能力,增進班級的凝聚力,促進管理學院三系的融合。

(三)活動內容

1.活動時間:XX年12月14日至12月22日

2.活動主題:XX級管理學院班級文化藝術節

3.活動物件:廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生

二、活動流程策劃

(一)大致流程

時間

活動事項

XX年12月15日

班級節目篩選

12月20日19:00—21:00

動員大會

12月21日—22日

班藝活動

12月22日14:30—21:00

班級節目彩排加晚會演出

(二)前期準備

事先召開各班班委代表會,向各班班委傳達班藝大賽的大體流程,以及相關事項。節日前兩週準備好宣傳視訊。節日前兩週進行宣傳工作。

活動流程

活動時間

活動地點

報名人數

博古通今

12月14日19:00

公一208

疑影重重

12月15日8:30

嘉庚學院

英雄聯盟

12月15日14:30

北區操場

弈統天下

12月15日19:00

躍動青春

12月16日15:00

學生活動中心多功能廳

(三)中期準備

中期安排三次節目稽核、場地確定等。

三、宣傳方式

時間

宣傳專案

宣傳方式

負責人

備註

12月15日

動員大會向班幹部宣傳

聯絡各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級群宣傳。

12月18日

海報張貼

海報貼於北區食堂門口、圖書館門口、園區宿舍下面的公告欄

12月18日

橫幅掛置

12月15日—20日

網路宣傳

QQ群、人人網、微博、校園廣播、高校論壇發帖

用QQ、微博、人人等髮狀態,並鼓動周圍人轉發。在黃金時段發到各大QQ群等

注:可與商家商討其他宣傳方式

四、資金預算

五、贊助可行性介紹

(一)消費群體分析

廈門大學嘉庚學院的學費為同類學院中較高的學院,就讀學子的家庭經濟條件相對良好,消費能力較強。人數不斷增加,目前在校學生16806人,

調查表明,廈大漳州校區日均消費額已超80萬元,月均消費額超過2400萬,是一個消費龐大的群體。學生消費水平遠遠領先於其他院校。

學生消費群體範圍集中,針對性強,消費量大;容易受周圍環境的影響,消費易引導;容易形成潮流,而且迅速向周邊地區輻射;接受能力強,尤其對新鮮事物,這方面體現於商家的宣傳反應強烈。

(嘉庚學院學生消費市場範圍圖。)

(二)商業價值分析

班級文化藝術節作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一,每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術節面向整個管理學院,定會有大量學生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學生記住,也會對高年級的同學再一次產生宣傳效果,加上管理學院班級文化藝術節參與人數眾多,由此引起宣傳效應不言而喻。

本次活動在原有基礎上加以創新,活動時間長、規模巨大、準備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動,勢必會為商家帶來深遠的推廣效應。

(三)贊助效果預測

憑藉之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用,加之本次班級藝術節是管院首次面向全院的第一場大型活動,影響力極大,我們有信心向您承諾,本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續時間長、波及範圍廣、深度大的廣告效應,提高加強學生對貴企業的關注度和趨向性。有利於穩定大部分未來的、潛在的學生,從而達到一定的經濟效果。

相比於其他活動活動,管院班級文化藝術節作為管院第一次大型活動,與每一位師生息息相關。因為是娛樂性的活動,這樣在宣傳方面就會有很大的空間,無論是現場的互動還是線下的,都是有很大的操作平臺。貴公司如果和我們建立合作關係,不但可以從中擴大知名度,更能在學生心中打下關心學生的形象,為日後的持續經營打下最美的'樁基。

(四)誠信保證

作為嘉庚學子,我們有著真誠的合作意願、誠信意識和可靠的信譽!在執行協議的同時,我們會在條件允許範圍內最大限度地發揮我們在校內的各方面優勢,依託管理學院學生會這個的學生團體,為合作方提供各種所需的便利。

(五)反饋機制

每日反饋:在每個工作日結束後為您反饋當天活動內容及相關一些圖片資料,使您及時瞭解活動及宣傳的程序,瞭解宣傳效果。

整體反饋:在“班級文化藝術節”和“悅動青春晚會”結束後,我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結性反饋,併為您提供您需要的影音資料,以作紀念。

六、應急方案

1.停電應急方案

(1)若班藝晚會前停電導致演出無法進行,視情節宣佈推遲或改期。

(2)在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行,超過15分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在班藝晚會後半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘後由主持人宣佈班藝晚會閉幕。

2.節目應急方案

(1)臺上一個節目演出時,其後的兩個節目在後臺準備,前一節目於各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的舞臺監督迅速組織演員重演此節目。

3.火災應急方案

(1)準備好完善的防火裝置(滅火器),儘量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等)。

(3)當發生火災時,及時切斷火、電源,防止事故蔓延。

(4)由晚會相關人員有序的疏散師生至安全地點。

(5)根據火場情況,採取滅火施救措施。

4.學生鬥毆、鬧事應急方案

由學生會工作人員聯合控制住鬥毆、鬧事學生並帶離現場。 若有學生受傷,由後勤保障醫療組進行緊急處理。 主持人迅速安撫學生情緒,並且及時控制場面。

5.其它緊急情況發生時,由臨時機動組負責維持秩序

七、附錄

藝術節活動策劃方案3

一、指導思想:

進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學生的青春風采和精神風貌,激發廣大同學愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,培養審美能力,發掘個性特長,推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

二、宗旨:

以班級為單位,面向全體學生,重在人人蔘與;搭建一個平臺、提供一次機會、 展示一技之長、培育一代新人。

三、主題:構建和諧校園 展示青春風采

四、活動時間及參賽物件:

時間:20x年5月1 日—20x年6月1日

物件:全體學生。

五、活動內容:

①書畫、手工製作、三小製作展覽

②“學會感恩、與愛同行”徵文比賽③文藝匯演

六、參賽節目型別及要求

(一)藝術表演類

以“歌唱青春、歌唱祖國”為分主題

1、聲樂節目:

聲樂分為獨唱、重唱、小合唱三項進行:曲目要求以音樂課本或校園歌曲為主,教職工曲目不限。內容必須健康向上。(重唱人數不超過5人,小合唱不得超過15人)自帶伴奏。 (伴奏帶碟必須寫清曲目序號和麵向,統一交到戚東興老師處)

2、器樂節目:

小合奏:人數不超過10人,不設指揮,演出時間不超過6分鐘。

獨 奏:可有伴奏1人,演出時間不超過5分鐘。

3、舞蹈節目:

雙人舞或集體舞:演出時間不超過6分鐘。

獨舞:演出時間不超過5分鐘。

4、校園劇(課本劇)節目:形式不限,人數不超過8人,演出時間不超過12分鐘。

5、曲藝類:包含小品、相聲、快板、等形式,每個節目人數不得超過4人,演出時間不得超過8分鐘。

6語言類:以配樂詩朗誦為主(倡導創作)。

(二)藝術作品類

1、繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)版畫,或其他畫鍾:尺寸均不超過對開。

卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格尺寸為16開。

2、書法、篆刻作品

書法字型不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

3、攝影作品

單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),尺寸最小為七寸,不得進行電腦製作和暗房技術處理。

(三)徵文類:要求以觀看感恩教育節目為主題,以觀後感形式進行創作,主題鮮明,內容健康,情感樸實,字數在800字以內。

六、實施步驟:

第一階段:發動準備階段(5月1日—5月10日)

各班在學校動員會後進行全面廣泛的宣傳和發動,鼓勵廣大同學積極參與藝術節各項活動。

第二階段:組織實施及總結表彰階段(5月10日—6月2日)

在個人準備、班級選拔的基礎上,分階段開展豐富多彩的'校園文化藝術活動。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒給予物質和榮譽獎。

七、獎項設定

1、優秀組織獎:4名

2、藝術表演類和展覽類及徵文類分類設單項獎

文藝表演類:一等獎 1名;二等獎3名;三等獎5名。

藝術展出類:一等獎3名;二等獎5名;三等獎7名。

評獎辦法:組織獎依據班級各類活動獲獎數量和質量積分取前4名,給予獎金和榮譽獎。單項獎依據評委組評分結果取相應名次。

八、組織工作:

(一)成立文化藝術節組委會

主 任:景戰勝

副主任:胡元平 卜建峰(常務)

委 員: 史向虎 戚東興 張劍星 馬俊濤 曹靜

各班班主任

(二)職能部門

組委會下設宣傳組、後勤組、聯絡協調組、安全保衛組、評委組、活動競賽組負責日常事務和具體工作。

1、 活動競賽組

組長:卜建峰

組員:史向虎 戚東興 秦靜 劉曉謀

2、宣傳組

職責:準備徽標;佈置活動場地;宣傳報道及活動所有文字資料。

組長:戚東興 組員:張劍星

3、聯絡協調組

職責:聯絡各職能組,協調人員調配、時間安排,保障各項活動和賽事順利進行。

組長:史向虎 組員:劉曉謀

4、後勤保障組

職責:負責物品的供應與購置;供電及其它服務。

組長:車悅民 組員:王欣

5、安全保衛組

職責:負責維護校園秩序和治安保衛。

組長:卜建峰 組員:李小彬 馬忠海及各班班主任

6、音響、攝像組:

音響:戚東興 攝影:張小華 張劍星

7、評委組:

①文藝匯演組:胡元平(組長) 計劍 李全利 秦新發 曹靜 馬軍濤 何曉娟 史向虎 劉偉

②展覽組:馬俊濤(組長) 張劍星 鄒新民 豆濤

藝術節活動策劃方案4

為了全面貫徹落實校藝術節各項活動,努力提高學生的創新和實踐能力,進一步加強思想道德建設,建立和諧校園文。以活躍學生們的文化生活,引導學生健康成才為目標,以營造我校濃郁的人文精神氛圍為重點,特制定即墨實驗高中第一屆藝術節語言類活動方案如下:

一、主題

弘揚先進文化,展示“實驗高中”風采;提高學生綜合素質,培養創新人才。

二、目的

提高學生課餘生活,加強學生思想建設;鍛鍊學生創新能力,加強學生綜合素質。

三、活動內容

(一)、課本劇、校園劇

1、內容要求:內容符合健康向上的校園文化,選擇作品,人物形象鮮明、情節曲折、矛盾衝突劇烈、環境典型的名著,來表現社會生活的各個方面,同時也要緊扣主題。

2、表演要求:人物語言、動作符合人物性格,在情節、衝突的展開中完成主題,展現我校學生較高的表演才能。

(二)、小品、相聲

1、內容要求:以反映校園、教學、學習生活及社會的`創作為主,突出主題,內容健康向上,積極樂觀。

2、表演要求:語言標準、生動,符合人物性格,符合生活,有力表現主題思想。

(三)、播音主持

1、內容要求:節目設計新穎,內容充實且緊扣主題並能夠反映校園生活各個層面。

2、表演要求:形象大方得體,語言標準流利,有表現力、親和力。

四、活動物件及形式

高一、高二全體學生以班級為單位,自選上述2項參加,節目人員多,鼓勵跨班級組員參加(跨班級的藝術節多加分)。

五、活動時間與地點

節目上報地點、時間:(待定)

比賽地點、時間:學校學術報告廳(時間待定)

六、評獎

1、每項活動設一等獎4個、二等獎6個、三等獎8個。

2、每項活動參加人員都參與我校藝術節量化管理積分,其量化積分直接影響班級藝術節優秀組織單位的評選。

  七、評委

團委、學校藝術組、學生會文藝部。

藝術節活動策劃方案5

一、活動宗旨和目的

鑑於xx大學校區多樣語種,留學生眾多,博各國文化之眾長,舉辦本次外院大學生校園文化節,展現異域風情,促進文化交流,彰顯外院特色。

本次活動廣泛徵集自願展示群體和個人,內容豐富多樣,圍繞各國文化主題,集美食文化,民俗展示,趣味遊戲,時尚個性於一身,即可以開闊眼界,增加知識,緩解學習壓力,又可以讓同學們瞭解和品嚐各色食品,參加活動,休閒娛樂,一舉多得。

本次活動徵集了留學生的加入,展現本國文化特色,又有中國鄉土人情,風味小吃,可謂一個跨國界交流平臺,特色顯著的文化交流盛事。

二、活動流程

1、工作人員動員和任務佈置大會。

2、前期宣傳。

3、贊助資金的`到位。

4、使用物品和材料的購買和準備。

5、活動當天校內的佈置和工作人員調配。

6、活動開始和現場維持秩序。

7、活動結束收尾和現場清理。

8、活動總結大會。

三、活動形式:

主題——風情飲食展賣,現場演示製作;民俗展示。

背景——各國文化海報展,各國代表節日特色文化展,傳統文化展,宣揚特色文化。

結束——回顧已經結束的一年,張貼圖片和照片,對20xx年中國寄語。

四、活動參加人員:

xx大學全體師生邀請留學生的參與。

五、活動具體時間:

12月22日(週一)11:00~18:30

(如遇天氣變化或特殊事宜,可提前或推遲一天)

六、活動內容

藝術節活動策劃方案6

一、活動背景:

本次活動本著展現當代大學生藝術素質,展示其青春風采的原則.由“創藝協會”主辦,西安財經學院翠華校區學生積極參與的特色活動.通過舉辦本次活動,希望廣大師生加深對“創藝協會”的認識,樹立良好的社團風氣.

二、活動的目的、意義和目標:

弘揚和豐富校園文化,提高學生審美情趣,展現當代大學生的個人才華,擴大社團影響力.

三、資源需要:

繪畫、攝影作品;手繪文化衫;展板、桌子、場地、繩子(掛畫)、包裝作品材料、各獎項證書、投票箱、作品編號紙、投票紙張、宣傳海報等

四、活動開展:

1、時間:5月11到13日

2、地點:食堂門口,階梯教室

3、舉辦內容:

(1)繪畫作品展出:展出主題:“暢遊繪畫藝術天堂”,展出作品為本社團的繪畫作品以及徵集到的校園大學生的繪畫作品.(現場由全校同學參與制作“校園創意塗鴉”)

(2)手繪服裝展出:主題為“走進個性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫――創意手繪團服為主(現場繪畫手繪文化衫)

(3)攝影展:主題為“領略攝影藝術風采”本社團的攝影作品和徵集到的攝影作品展.攝影主題為主題為“最美的瞬間”(照片可以加介紹)

(4)頒獎晚會:5月12日晚,在階梯教室舉辦“創藝協會第一屆多彩藝術節頒獎晚會”.晚會除頒獎外,還有個人才藝展,互動遊戲、抽取幸運觀眾等環節.

4、活動過程:

(1)準備階段:

(一)、負責人名單:

總負責人:劉釗:總體管理(外聯部(陳義嬌、李曉林))

負責人:蔣林洋:外展活動(繪畫俱樂部(昌湖、高斌)、實踐部(劉金麗、傅蕾))

王芳:活動前後期宣傳(宣傳部(裴玉、郗冠中)、辦公室(黃開麗、薛筱悅))

塗少軍:頒獎晚會(表演組(陳曦、聶中明))

(二)、前期各負責人負責任務:

郗冠中、裴玉:(宣傳部)

1、“暢遊繪畫藝術天堂”、“領略攝影藝術風采”、“走進個性手繪文化衫世界”的展板,設計和製作.(板子數量不限,畫面簡單、大氣,突出主題即可)

2、投票箱製作.

3、作品展板製作

蔣林洋:

1、投票紙張設計、作品編號設計

2、繪畫、攝影作品板面的設計與製作.(把繪畫、攝影作品張貼在展板上,需要簡單的設計)

3、作品徵集統計(統計好已交作品的數量)統計現場手繪文化衫的'人員.

劉金麗、傅蕾:(實踐部)

1、頒獎晚會的會場佈置(氣球、綵帶等材料購買,要求會場佈置新穎、歡快氣息濃厚)

2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買.

3、外展活動背景音樂(音響準備、曲目)

高斌:(繪畫俱樂部)

1、安排人員幫助宣傳部完成展板製作.

2、組織現場手繪人員

昌湖:(繪畫俱樂部)

1、現場的塗鴉管理;

2、海報設計

塗少軍、陳曦、聶中明:(表演部)

(三)、整個頒獎晚會的流程安排,節目設定.(過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動遊戲)

可以製作ppt簡報

王芳、黃凱麗:(辦公室)

1、外展活動三天每天安排兩名攝影人員;服務解說、宣傳生;留守人員每天至少3人.

2、晚會會場的服務人員(頒獎禮儀,會場服務生各三名)安排.

3、宣傳稿件的編寫與發表(活動過後的活動總結稿)

4、活動中,通過廣播站宣傳的稿件

5、財務管理(與外聯部合作)

李曉林、陳義嬌(外聯)

1、負責gogohappy發傳單,辦卡宣傳活動.中國銀行辦卡宣傳.

2、配合辦公室把經費支出管理好

1、總體規劃、協調、組織

2、邀請嘉賓

(2)活動過程(預期效果):

總體構想:5月11、12日作品外展並投票評選優秀作品.

5月12日晚,舉行頒獎晚會.

13日成果展.

五.具體安排:

(一)、5月11、12日外展活動安排

1、器材管理:展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等.

負責人(蔣林洋)

2、攝影人員兩名:()、()

3、服務員(解說)各兩名:手繪文化衫展()、()

繪畫作品展()、()

攝影作品展()、()

4、投票管理員兩名:()、()

5、外聯工作人員:負責人(陳義嬌)、(李曉林)

工作人員:

6、現場手繪文化衫工作人員:負責人(高斌)

工作人員名單:

(桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備)

7、現場塗鴉工作人員名單:負責人(昌湖)

工作人員名單:

(展板、顏料、線繩等配備)

8、滯留看守人員:5月11日

5月12日

9、晚上,在階梯教室排練頒獎晚會的節目流程.

場地規劃效果圖:

(二)、頒獎晚會安排:

1、頒獎晚會,以總結整個活動併為獲獎人員頒獎為主線,穿插節目、互動遊戲.

2、11日晚7:30在階梯教室走排.12日晚7:30正式開始.

3人員安排:

主持人:

邀請嘉賓:

禮儀:

服務人員兩人:()、()

會場佈置與會場整理:實踐部人負責.總負責人(劉金麗)、(傅蕾)

(三)、5月13日成果展

製作展板,將獲獎作品展覽一天.

五、經費預算:作品展板材料費150元

宣傳展板費用150元

購買證書及獎品費用200元

佈置會場材料(氣球、綵帶)30元

瓜子、糖果、紙杯等150元

塗鴉繪畫用費100元

手繪文化衫展示所用費用(服裝、顏料、筆等)

150元

雜費(水、列印、等)50元

道具費用30元

共計1010元

六、注意的問題和細節:

做好前期的宣傳、準備工作,收集好大家的藝術作品和節目.

七、活動負責人及主要參與者:

策劃負責人:創藝協會會長(副)及各部部長

參與者:創藝協會成員及投稿學生.

八、附則:

1、評獎方法:

展覽作品評選方法:評獎分三類(繪畫、創藝、攝影);評獎分為兩部分專業評分佔60%,大眾投票佔40%,每一類取總成績的前五名,按成績的高低評出“校園(繪畫、手繪、攝影)達人”各一名.“給力作品”各一名,“優秀作品”各一名.

2、獎品配備:(各獎項特製證書一個)

手繪文化衫類:

校園手繪達人(紡織燃料一套、畫冊一本)

給力作品(文化衫一件)

優秀作品(文化衫一件)

繪畫類:

校園繪畫達人(高階速寫本一個、畫冊一本)

給力作品(高階速寫本一個)

優秀作品(高階速寫本一個)

攝影類:

校園攝影達人:(手繪文化衫一件、畫冊一本)

給力作品:(手繪文化衫一件)

優秀作品:(手繪文化衫一件)

3、幸運觀眾獎:從三天的投票者(投票記名)中選出三名幸運觀眾,傳送精美禮物一份(由gogohappy提供的會員卡一張)

4、參加互動遊戲,勝出者,傳送精美禮物一份.(gogohappy提供的免費唱券一張)

4、現場嘉賓為各社團的負責人以及有關老師、領導.

藝術節活動策劃方案7

一、比賽內容:

1、五年級 相聲、雙簧

2、六年級 課本劇、小品

二、比賽要求:

1、每項每班各報1個節目,兩項中任選一項;

2、服裝、道具自備;

3、表演時間控制在6分鐘內

三、比賽時間:

5月17日中午

四、比賽地點:

星星劇場

五、評獎方法:

按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。

藝術節活動策劃方案8

為豐富大學校園文化生活,豐富大學生第二課堂,展示大學生部門形象,在文化節上做出自己的部門特色,讓同學們在節日中開心愉快的度過,為節日錦上添花,達到最佳效果,我們文娛部決定策劃製作鬼屋,校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計,能夠更好的鍛鍊自我能力,感受集體活動的無窮樂趣,使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者,進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。

一、鬼屋宗旨

(一) 推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

(二) 提高同學們互相配合的能力,自我動手豐富生活,

展現自我。

(三) 為節日增添新鮮亮點,讓同學們愉快過節。

(四) 為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

二、組織機構

統籌負責部門:學工部、團委、學生會主席團

策劃部門:學生會文娛部

工作落實部門:團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

三.活動時間: 20xx年 4月 21 下午14:00

四.活動地點:春華樓101

五.參與班級:全校師生 兩人一組

六.鬼屋概括解析圖:

七:鬼屋部分預見圖:

紙燈籠

部分場景,工作計劃《校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃》。

八.部分道具製作圖 負責:文娛部

九.鬼屋角色扮演介紹

1 貞子 (白和服) 白布

2 殭屍 (紗布 水粉)

3 骷髏 (熒光粉 水粉 黑布)

4 木乃伊 (白紗布)

十 分工分配

(一) 前期籌劃

1材料收集 2 道具製作 3 鬼屋佈置

(二) 鬼屋進行中

1燈光 2紀律維持 3 道具維護

十一 時間安排

4月16號開始製作道具

20號傍晚開始佈置現場

21號早上佈置現場和鬼屋演員化妝

十一.鬼屋流程中的注意事項

1 保證遊戲安全進行

2宣傳工作:開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

3工作任務、工作分配落實

4 音響控制和音樂準備

5 後臺人員的工作分配安排

6 遊戲結束後的`現場的衛生清潔工作

十二.經費預算 估計值:200元

大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草蓆 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂燒錄光碟 白布 黑布 塑料紙 (已除去可利用的廢料專案)

藝術節活動策劃方案9

為豐富校園文化,展示學生風采,營造良好的學習氛圍,提高學生的藝術素養,學校擬定於五月下旬開展為期一週的校園文化藝術節。具體方案安排如下:

一、活動時間:5月27日——5月31日

二、活動內容:

活動一:藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

活動二:“我要上六一”節目選拔

活動三:“我要上六一”學生優秀書畫作品展

活動四:“我要上六一巧手美校園”主題文化牆瓷磚畫比賽

活動五:藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演

活動一:黃家埠鎮小第13藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

活動時間:5月27日上午(週一)暫定

活動地點:操場

活動負責:大隊部、語文組

主持人要求:普通話標準,形象氣質佳,有責任心,聰慧機靈。

活動過程:

5月6日—9日:報名,班主任把關,各班1-3名報至大隊部(王)。

5月10日中午:海選,選手主持一小段慶六一開場(主持詞現場提供),部分語文組老師擔任評委,勝出15名。

5月13日-5月17日:複賽,每日中午紅領巾廣播美文誦讀3人,部分語文組老師擔任評委,勝出6名。

5月27日:決賽,選手展示一個拿手的語言類節目+兩兩搭檔主持一小段,由全體行政擔任評委,確定4名最終人選。

活動流程:1、領導致辭。

2、藝術小使者發言。

3、活動介紹。

4、“我要上六一”主持人選拔決賽。

5、校長宣佈開幕。

活動二:“我要上六一”節目選拔

一、準備階段:5月6日——5月19日

二、海選階段:5月20日—24日

三、決選時間:5月28日

四、活動負責:音樂組

五、活動過程:

準備階段:

1、5月6日,各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發動,主動幫助有表演慾望的學生著力準備節目。節目形式、人數、參加人員均不限,時間控制在5分鐘以內,道具等均需自備。

2、班主任在班內進行挑選,選出1-3個節目參加校級評比。上報節目截止時間為5月17日中午(傍晚教師會小結報名情況)。

海選階段:

將在兩個音樂教室設定海選點,5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的.節目,分1-3年級組和4-6年級組進行海選,根據節目形式和質量,每組各選出8個,最終選出16個節目參加決選。

決選階段:

5月28日,在文體中心舞臺上進行最終決選,除了化妝,其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現,每個節目錄制,部分行政和音樂組老師根據節目質量,最終確定參加閉幕式匯演的10個節目。

活動三:“我要上六一”學生優秀書畫作品展

活動時間:5月29日上午(週三)

活動地點:各樓層軟木板、走廊屏風

活動負責:美術組(市“輕負高質”現場會已佈置)

活動四:“我要上六一巧手美校園”主題文化牆瓷磚畫比賽

一、評比時間:5月30日中午

二、活動地點:各班教室前走廊

三、活動人員:各班6-8名學生和班主任、美術老師

四、活動負責:美術組、各班主任

五、活動過程:

(一)文化牆要求:

1、內容圍繞主題,版面設計美觀,色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題,六年級以“誠信”為主題,二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽籤決定。(抽籤結果:二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)

2、一般以圖為主,可以一體式編排,也可以連環畫、漫畫等形式編排。

3、註明創意者、繪畫者和創作時間。

(二)活動程序安排:

準備階段:5月3日——5月8日,文化牆創意,在班主任輔導和把關下確定底稿和作畫人員6-8名,5月8日前務必交美術組老師審閱(1-2年級交呂丹老師,4-5年級交袁淑老師,3、6年級交魏丹琦老師)。

定稿階段:5月9日——5月12日,在美術組老師的建議下修改底稿並定稿,輔導繪畫的同學在紙上試畫(至少1次)。

底稿階段:5月13日中午11點半開始,一年級、四年級、六年級打底稿;5月14日中午11點半開始,二年級、三年級、五年級打底稿。

現場指導:1、2年級呂丹,3、6年級魏丹琦,4、5年級袁淑,各班班主任。

作畫階段:5月15日中午11點半開始,一年級、四年級、六年級;5月16日中午11點半開始,二年級、三年級、五年級。

現場指導:1、2年級呂丹,3、6年級魏丹琦,4、5年級袁淑,各班班主任。

評比階段:5月30日11:50開始。評比內容包括畫的質量和期間的保護情況,如有塗抹、刮花等情況將適當扣分。 備註:因本次活動時間緊、任務重,望各班主任、美術老師積極配合,務必在規定的時間節點按時完成既定事項,保證在“輕負高質”現場會前順利完成作品。

活動五:藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演

活動時間:5月31日下午(週五)暫定

活動地點:文體中心

活動內容:

1、校合唱隊、601班口風琴和“我要上六一”10個優秀節目匯演。

2、藝術節各類獎項頒獎,設定獎項有:“我要上六一”優秀節目主持人4名、“我要上六一”入圍節目主持人11名、“我要上六一”優秀節目10個、“我要上六一”入圍節目6個、“巧手美校園”文化牆各年級一二三等獎26個、優秀組織獎各年級1個(得分累計)。

3、校優秀少先隊員、優秀輔導員頒獎。

4、校長小結並宣佈閉幕。

藝術節活動策劃方案10

一、比賽主題

體現“紀念中華人民共和國成立60週年”為主要內容。

二、參賽物件

七、八年級學生參與,按照年級設獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術)

四、作品要求

1.內容

根據自己的觀察和想象,認真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

2.規格

繪畫作品不超過40×60釐米(四開大小),使用材料和表現形式不限。

五、評選原則

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

獎項分佈:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。並設個人獎若不。

一、比賽主題

體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60週年”為主題

二、參賽物件

七、八年級以班級為單位,每班選三張。

三、比賽形式

可以手工設計也可以電腦設計。

四、作品要求

1、版面設計新穎,風格獨特,內容符合本次藝術節的主題。

2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小,使用材料和表現形式不限。

獎項分佈:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。並設設個人獎若不。

一、活動主題:

充滿兒童情趣、反映校園生活、富於時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。

二、活動目的:

為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”,培養學生讀書的樂趣,提高學生學習的能力,同時進一步拓寬思想品德教育的渠道,通過開展新童謠和兒童詩歌編創和詠讀比賽這種貼近學生品德實際,貼近學生生活實際,貼近學生群體的活動,進一步陶冶他們的情操,培養他們的情感、養成良好的行為習慣。

三、活動內容:

主題徵文、美術現場繪畫

四、活動時間:

20xx年5月、6月上旬

五、具體安排:

(一)、學習階段;

1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優秀作品,利用晨讀、班會課等時間誦讀,於吟唱中加深對童謠的理解。

3、彙編材料。

要求:

1、請各班主任指導學生按以下分類蒐集材料:愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。

(二)創編階段;

老師指導孩子嘗試著創作充滿兒童情趣、反映校園生活、富於時代氣息、弘揚高尚情操的.現代童謠和兒童詩歌。

要求:班主任和語文老師合作指導學生創編,同時號召家長共同參與活動。

(三)成果展示階段

1、各年級篩選出學生優秀作品100首

2、優秀作品展演。每班準備一個節目在慶“六一”聯歡活動中展演,可以採用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。

要求:

作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。

注:本方案未盡之處可作修改,解釋權屬校長室。

為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,進一步推動學校藝術教育的健康發展,為學生提供藝術實踐舞臺,促進每位學生掌握一項藝術表現手法並具有一定的藝術表現力、創造力、鑑賞力和審美能力,促進學生德智體美和諧發展,全面提高學生綜合素質,經研究,決定舉辦校藝術節活動。現將有關事宜通知如下:

一、活動宗旨

根據《學校藝術教育工作規程》要求,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,激發中國小生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展,同時,為瑞安市20xx年藝術節推薦參賽選手。

二、活動主題

健康·和諧

三、活動要求

以慶祝新中國成立60週年為契機,充分反映中國小生健康向上的精神風貌,具有時代特徵、校園特色、學生特點,堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優良的文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

四、活動專案

根據學校實際情況同時結合安陽學區、市中國小生藝術節活動要求,共設6個專案,分藝術表演節目類與藝術作品類,藝術表演節目類有聲樂、小品(校園課本劇)、相聲3個專案;藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個專案。

五、參加物件

全校學生

六、報名截止時間

2月27日前以班級為單位上交參賽名單

七、活動比賽安排

1、時間

計劃分兩天進行比賽,3月5日下午第三節(星期四)進行藝術作品類比賽,3月6日下午第三節(星期五)進行藝術表演類比賽。

2、各年級、班級名額

藝術作品類(繪畫、書法、剪紙),每班4—5人;藝術表演類(聲樂、小品、相聲),四、五、六年級每班2—3個節目,一、二、三年級每班1—2個節目(聲樂)。

八、各專案具體要求

1、現場書法比賽`

⑴、要求:書寫工具自備(紙除外)地點另定

2、現場繪畫比賽

⑴、要求:繪畫工具自備(紙除外)地點另定

3、現場剪紙比賽地點另定

⑴、要求:工具自備(如剪刀、膠水、紙墊板等),內容不限地點另定

4、現場聲樂比賽

⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求準備一首歌(民族、美聲、通俗、組合均可)

5、小品(校園課本劇)、相聲比賽

⑴、要求:體裁不限,自備服裝、道具等。地點另定

九、未盡事宜,另行通知。

藝術節活動策劃方案11

校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養學生綜合素質起著至關重要的作用,尤其是在培養學生認識美、發現美、表現美、創造美的能力上具有不可替代的地位,能有效培養健康情趣,完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園,藝術點綴青春”藝術節活動。

一、活動目的:

為進一步濃厚校園藝術氣息,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學生的文化生活,發揮個性特長,啟迪智慧,激發創造和創新能力,從而推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。

二、活動主題:

文化裝扮校園,藝術點綴青春。

三、活動口號

美好生活,健康成長。

恰同學少年,風華正茂。

文明、健康、和諧、創新

舞動青春節拍,唱響青春風采。

發揚藝術之光,傳承書畫風采。

打造藝術舞臺,創造藝術人生。

親親藝術顯顯身手展展風采。

用藝術裝點我們的生活,淨化我們的心靈。

四、活動時間:

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

(一)第一階段:(4月18—4月24日)宣傳發動

1、各負責人制定藝術節各項小活動方案,做好人事安排和預算安排。

2、班主任動員工作,召開班主任、班幹會議,全面佈置籌備工作。

3、國旗下講話準備:“打造藝術舞臺,創造藝術人生。”

4、營造氛圍,製作宣傳海報。

(二)第二階段:(4月25—5月1日)活動準備

1、相關相關老師開展各項活動的指導。

2、分別進行各項比賽活動的通知,各班確定比賽人選。

(三)第三階段:(5月2日—5月29日)活動開展

分組落實各項活動及賽事的比賽。(附表)

(四)第四階段:(20xx年6月第十七週)總結表彰

1、活動剪影

2、優秀作品展(包括書法作品、藝術字設計作品,標本作品)

3、文藝匯演(機動)。

2、表彰優秀團體。

五、活動要求

1、人人蔘與,班級為主。各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性,以藝術節為契機,提高學生會和各班級的管理水平,加深師生情感交流。

4、充分發揮學生特長,提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支援和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的`整體安排。

7、正確處理學習與開展活動的關係,保障正常的教學秩序。

六、評比獎勵

1、評比工作按各個專案的比賽細則執行。

2、獎勵按各個專案的比賽細則所規定的獎勵辦法執行,分別給予獲獎者獲獎證書。

3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明:

(1)各班級參與活動+1分;

(2)各比賽專案按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。

(3)“選賽”專案凡參與則另外加分。

藝術節活動策劃方案12

(一)科普電影

本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神祕、深奧之處,揭示目前所不為人知的祕密和目前所無法解釋的問題,激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。

時 間:xx年4月11日4月14日 19:3

地 點:521教室 524教室

承辦單位:國商系學生會、新睿設計協會、博維協會

活動物件:全院學生

(二)科普宣傳

本活動旨在通過宣傳欄的'形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者,展示他們曾經做出的卓越貢獻,使大家通過這種形式瞭解現代科技的發展。

時 間:xx年4月18日xx年4月2日

地 點:振華廣場

承辦單位:商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館

活動物件:全院學生

(三)學術講座

本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯絡的瞭解,增長知識,增強大家的科學意識,激發大家探索科學的熱情,以通過聽講座獲得收益。

藝術節活動策劃方案13

黃山學院社團文化藝術節是各個學生社團在學生社團聯合會的統一部署和協助下開展的大型團體活動。活動期間會員社團將根據其特點舉辦形式多樣、內容不一而足的活動,持續時間為一個月左右。

一、主題:青春、文化、和諧、激情

口號:社團聯袂擺盛宴,文藝登臺競芳華

和諧文化,藝術校園

用藝術點綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈。

邁向精彩藝術人生,綻放校園文化魅力。

二、活動時間

xx年9月25 ——xx年1月31

三、活動宗旨

弘揚社團文化,突出社團風采,力推精品活動

四、主辦:共青團黃山學院委員會

承辦:黃山學院學生社團聯合會

五、活動流程

1、第三屆社團文化藝術節開幕式

時間:xx年9月25號

地點:校園內及活動中心禮堂

形式:事先做好動員工作,分班級和社團兩方面進行,將通知轉達給每位輔導員和社長,儘可能讓新生知道社團文化藝術節開幕式的'時間、地點和相關事宜。事先佈置好場地。

(負責部門:宣傳部、辦公室)

9月25號白天11點(考慮新生軍訓時間)

地點:一食堂門口。

公佈前期徵集的社聯會徽、會旗以及藝術節吉祥物。

由各社團按秩序入場,每個社團由1人的團隊組成,入場時攜帶象徵各社團的標誌或旗幟,形式可新穎點。

所有社團代表繞學校一圈"遊行"(路線:一食堂——第一教學樓——徽文化廣場——逸夫圖書館——第二教學樓——一食堂),同時歡迎在場的新生加入到隊伍中。

領隊老社員能夠體現社團自身的特色。

遊行時所有社團均要散發社團相關宣傳單1份

活動體現集體精神。

9月25號晚7點

地點:大學生活動中心禮堂。開幕式以表現當代大學生社團文化為主題,以反映我校學風建設為背景,向觀眾呈現了一場精彩紛呈的開幕盛典。

邀請學校領導宣佈黃山學院第三屆社團文化藝術節開幕並講話。

公佈前期徵集的社聯會徽、會旗以及藝術節吉祥物。

大學生藝術團承辦此次社團文化藝術節開幕式晚會。要求:展示我校社團風采,時間不超過1分鐘。

互動環節,由在場的新生跟隨老社員參與的部分精品社團的活動,活動主要圍繞社團自身特點,讓新生親自與社團接觸,感受社團活動氛圍。

工作人員維持好現場次序。

2、a、社團主體活動(見活動表)

要求:

1)社團所上報的活動要和社團特點緊密相關,有一定的專業性

2) 由各社團負責人在 月 日 前將社團活動上交於社團聯絡人處,具體包括社團負責人、活動時間、地點、內容、經費預算

3) 具體的節目單(待上報)

b、社團主題活動詳細安排

六、活動要求

1、高度重視、大力宣傳

各學生社團要重視本次社團文化節各項活動的開展,認識到學生社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規劃,做好大學生社團文化節的宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源,對活動進行廣泛的宣傳報道,吸引學生關注,形成校園熱點,有效地促進學生社團的建設工作。(宣傳方案見附錄)

2、研究探索,重在建設

要利用本次大學生社團文化節舉辦的契機,進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設,聽取廣大會員的心聲,紮實有效的搞好各項工作。

藝術節活動策劃方案14

丹桂綻放,凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術節,為了進一步弘揚原生態民族文化,充分發揮學生在建設校園中的積極性,大力拓展學生視野,進一步提高學生的綜合素質和能力,書法協會特擬定以下活動!

一、開幕式晚會:

(1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。

(2)舉辦具有書法協會的特色晚會,是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。

二、三筆字(第七屆校園文化藝術節暨活動月三筆字書法大賽)

(1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現中華文化藝術的博大精深,提升當代大學生的`個人文化修養及書寫功能,提高當代大學生生的書法和美術的鑑賞水平。

(2)、活動地點:凱里學院銅鼓廣場及教學樓

(3)、活動職責:以校團委名義下達各分院團總支學生會,明確專人負責此項工作,廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報,活動結束並進行總結(文字列印及圖片),充分展現我校學生積極向上,奮發有為的精神風貌。

(4)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安排

三:書畫展:

(1)、活動主題:第七屆校園文化藝術節書畫展!

(2)、活動目的:為弘揚中國傳統文化藝術並迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月,增強全院師生對書畫藝術的瞭解!

(3)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安排!

(4)、活動結束並進行總結(文字列印及圖片),上傳至校團委,其後列印證書同時根據活動經費實數進行報賬!

以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃(如有需要,詳細策劃書準時奉上),望領導給予批准與支援,為謝!

凱里學院書法協會

xx年9月15日

藝術節活動策劃方案15

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發中國小生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題

人人蔘與,健康發展

三、內容要求

藝術節在學校的統一指導下,充分發揮學生的`積極性、主動性、創造性,開展一系列形式多樣的有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動,要求層層發動,班班開展,人人蔘與。活動分個人專案與集體專案。

四、活動專案

共7個專案,分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小遊戲4個專案;藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個專案。

五、專案具體分配、要求

(一)聲樂:1—6年級每班限報3名

聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節目時間不超過4分鐘;一律用鋼琴伴奏。

(二)舞蹈:1—6年級每班限報3名

舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點,表現童心童趣,內容健康向上;獨舞時間不超過5分鐘。

(三)器樂:1—6年級每班限報3名

節目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外,其他樂器一律自備。

(四)繪畫:1—6年級每班限報5名

繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽,時間3小時,繪畫材料自備。

(1)國畫:四尺三開;

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

(3)卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規格。

(五)書法:1—6年級每班限報5名,同時全班參與級段團體評比。

(六)攝影:4—6年級每班5名

由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數碼相機,必須帶資料傳輸線(用於將儲存卡內的照片上傳至電腦)。

(七)快樂課間小遊戲:

每班限報1個小遊戲,要求參與人數15人以上。

注:每位學生做多參加3個專案,除快樂課間小遊戲外。

六、比賽時間安排

3月14日—3月20日

舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;

4月11日—4月17日

舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽

(一)2月25日報名截止;

比賽時間、地點安排:

書法:3月2日各班教室

美術:3月3日

攝影:3月4日

獨唱:3月22日

獨舞:3月23日

獨奏:3月24日

快樂課間小遊戲:

七、活動要求

1.加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。

2.明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,紮實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。

3.高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,嚴格選定表演節目和作品,確保本次藝術節的高質量。