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教師年度考核述職報告 15篇

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在經濟發展迅速的今天,報告對我們來說並不陌生,報告成為了一種新興產業。那麼什麼樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的教師年度考核述職報告 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師年度考核述職報告 15篇

教師年度考核述職報告 1

在政治上,我能堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業。積極參加校黨支部組織的各項活動,認真學習黨的有關檔案,能處處嚴格要求自己。多年以來不斷加強理論學習,提高思想修養和理論水平,能主動進行業務學習,汲取別人優秀的做法和經驗,運用到實際工作中,富有創新意識和創新精神。堅持以城待人,誠信為本,善待每位老師和同學的每一份情感;關心老師和學生的學習和生活,幫助老師和學生解決實際困難;“學高為師,身正為範”,處處以身作則,以自身的言行感染身邊的老師和學生,以自己的實際行動影響老師和學生,達到言傳與身教相結合的效果,使工作更具有說服力和感染力。努力做一個科研型教師,不斷學習以提升自己的知識水平和教育教學能力。我認識到,教學是一門學問,管理更是一門藝術,我從不滿足於原有教學和管理經驗,不斷探索新的教學方法和管理水平。在教學上我認真備課、認真上課,開動腦筋、鑽研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,學生的考試優秀率和合格率都比較高,任課班級教學成績常年位於同年級前列。

在學校管理工作中不斷嘗試,不斷改進,不斷總結提高。兢兢業業,不計較個人得失。不管是從事何種工作,都能本著負責的態度認真完成。注重在工作中集思廣益,開拓創新。為了做好學校各項工作,以昭平縣教育管理提升年活動為契機,做好學校常規管理工作,全面提升教育教學質量,我認真做好以下方面工作:

一、規範制度,充分調動教師的積極性。

俗話說“金無足赤,人無完人”過去有的教師無心上課,更說不上認真備課。更有甚者平時經常出現遲到、早退、曠課現象。為了杜絕這種現象的出現,學校相繼制定了《常規管理制度》《教師工作考評法》《教師獎懲辦法》等規章制度,實現了人管人到制度關人的跨越。同時,注重“情感管理,互相交流”,比如,學校在決策上做到“小事勤溝通,大事多商量”,從而增強了教師們的主人翁意識,形成了人人是學校的主人的良好局面,使他們感受到學校“大家族”的溫暖。使之在情感上產生共鳴並轉化為實際行動,積極參與學校的管理工作,產生“合力”效應。這樣,學校管理工作有章可循,依章行事。教師自覺、主動地執行各項規章制度,從而充分調動教師的積極性。

二、增強德育工作的針對性和實效性。

根據《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,在充分吸取外校經驗的基礎上,結合實本校際制定了《關於進一步加強和改進學生思想道德建設的實施方案》。堅持“德育為首、全面發展、以德立校、依法治校;事事育人、人人育人、處處育人”的原則,提出“學校無小事,事事有教育,教師無小節,處處是楷模”的口號。確定了德育工作總體目標:從規範行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素質;從確定遠大志向做起,樹立和培養正確的理想信念,為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備;從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從提高基本素質做起,培養學生的勞動意識、創造意識、安全意識、效率意識、環境意識和民主法制意識。

三、強化校園管理、營造良好的教風與學風。

學校管理抓得好不好,關係到學校的教學質量是否上得去,關係到學校在群眾中的威信,關係到學校的生存與發展。學校教育教學成績不斷提高,這些成績的取得是與學校的管理有方分不開的。

在教師方面做到:

1、要求值周教師每天提前半小時回校,督促學生來校自覺進入教室讀書學習,充分利用好早晨的大好時光。課內注意學生動態,嚴防不安全事故發生,中午維持好秩序,晚上集隊時對當天學習紀律安慶衛生等方面作全面的總結。

2、要求教師每天提前半小時回校,熟悉當天要上課程的內容,為上好每一節做好準備。

3、要求教師早讀課下班指導學生讀書,並認真做好班級管理工作。

4、要求教師認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,做好課後輔導工作,廣泛涉及各種知識,形成比較完整的知識結構。

在學生管理方面,嚴格要求學生尊重學生。對學生堅持實施情感管理,不體罰和變相體罰學生,對違紀學生和後進生給予更多的關愛,對他們的德、智、體全面的發展負責,既關心他們的學習,以又關心他們在家庭,在社會的行為表現,對學生管理具體要求如下:

1、早上回到學校,自覺回到教室讀書學習。

2、課堂上認真聽課,並做好筆記。

3、認真完成老師佈置的作業。

4、中午回校完成上午老師佈置的作業後休息好,為下午的學習提供精力保障。

5、晚上完成當天的學習任務後做好複習鞏固工作和預習第二天要學習的內容,做到當天的事當天完成。

總之,在抓好學校管理工作方面做到動之以情、曉之以理,從而促進了良好教風和學風的形成。

教師年度考核述職報告 2

在這個學年裡,本人在學校的工作安排下,擔任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數學及七年級三、四、五班的生物教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支援下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

一、班主任工作

在擔任八年級一班班主任工作中,做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。我在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣,努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。

二、教學工作

在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的數學教學及生物工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識,學會做人是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育數學教學大綱》的精神,認真細緻地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參學校組織的教研活動,通過參觀學習,課前聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網路資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在中學數學教學工作中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮,讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的數學水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度為提高我校學生的數學水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的發展作更大的努力

教師年度考核述職報告 3

光陰似箭,日月如梭!一學期的工作又即將結束,細細品味過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。現將本學期工作彙報如下:

一、思想方面

本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨。作為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形勢的變化,愛崗敬業,遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加學習、培訓和聽課,做好筆記。積極參加各項活動、會議和競賽,及時寫好活動計劃、總結,認真記好會議記錄,在競賽中取得了好的成績。本人平時能嚴格要求自己,以師德的要求時刻提醒自己,樹立高度的責任心,以積極的情感態度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節。

二、業務工作方面

1、加強班級管理工作,創設與幼兒互動的環境。本學期我帶的是大班,結合大班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬鬆的外部環境,讓幼兒在教師,集體面前想表現、敢表現、喜歡錶現並能得到教師與同伴的積極應對。在環境的創設上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、佈置、參與環境的管理,體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質環境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的經驗進行整合並獲得新經驗,並結合主題創設了幼兒感興趣的五大活動區。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評,得到了家長的支援,並且都有詳細的記錄。

2、教育教學方面。在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。根據開放教育理念,及幼兒全面平衡發展的理論基礎,以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經驗、能力、興趣、需要為出發點,在教材生活化、教學活動化的理念指導下,我們用主題統整的形式,將各領域的學習關聯起來,園內園外活動並重,使幼兒在生活中學習,在與環境中人、事、物產生互動作用中獲取各種經驗而成長。在一日活動中我能根據主題目標、幼兒的發展需求選擇適合的活動,在開學初制訂學期計劃,每週制定周計劃,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,並對孩子的自主學習進行了研究和實踐,切切實實地促進孩子的自主學習能力的發展。

三、雙語實施方面

我園是一所雙語幼兒園,作為英語教研組長,期初我就制定了詳細而具體的雙語計劃,還制定了教師雙語考核計劃。首先我從佈置雙語環境入手,緊抓英語課堂教學,每週對園內教師進行英語培訓、考查,目標是使英語落實到幼兒的一日生活的各個環節,同時提高教師自身的英語。一期下來,園內教師的英語水平有了明顯提高,也培養了幼兒良好的英語學習興趣。

四、不足及努力方向

1、加強浸入式雙語教學的強度。

2、加強業務知識和幼教理論知識的學習。

我覺得自己一直在努力著,看著孩子們在大班度過了一期愉快而充實的學習生活,我從心裡感到欣慰。雖然我是剛開始接觸到這個領域,沒有足夠的經驗,但是我付出了辛勤的汗水,就相信會有長足的進步。

教師年度考核述職報告 4

我校在**年,全面貫徹落實黨的教育方針政策,加快和深化教育改革,從學校實際出發,為建成全市同級同類學校一流校舍、一流設施、一流師資、一流質量的模範國小而奮鬥。全面推進素質教育、德育教育、目標管理、培優轉差,做到即教書又育人,為人民辦好教育,不辜負黨的期望和東孔璧人民的重託,做出了較大成績, 現總結如下:

一、基本情況:

我校包含學前班,共有8個班,其中1—6年級有167人,學前班42人,共計209人。教師13人,教師師資達標率100%,其中大專9人,正在進修大本的6人,學校從辦學條件,教育管理到教育教學質量基本達標。我校教風、學風、班風、校風良好,教學成績突出,連續磁山片第一名。教研活躍,作業檢查基本達標,教育教學質量綜合考評鎮級國小系列前列。美術、文藝、體育成績良好。校園環境優美,學校總體成績連年上升。

二、任務目標:

學校辦學理念:讓每個學生都成才

學校工作思路:保三優,創三新。即保優秀的教學成績,保優美的校園環境,保優良的校風校紀。創出教育科研新成果,創出課堂教學新模式,創出教學裝備新特色。

三、落實情況:

1、積極籌備素質教育現場會,讓每個孩子都成才是我校素質教育成果展示的主題

這次成果展示主要分四方面:學生繪畫作品選。學生創作繪畫作品120多幅,精選展出了20多幅。學生書法作品選:學生創作書法作品60多幅,精選展出了20多幅。學生科技製作選:學生校製作30多件,精選展出5類12件。教育科研成果選:教育科研成果集(論文),“雙自主”彙報課教案,彙報課說課材料,彙報課評課材料,學生介紹自學方法。

2、建成微機室。四月初,學校連續召開全體師生大會、學生家長大會,發動群眾,集資、捐資35000元,購買了學生機、教師機、印表機,連通了校園區域網,從三年級起開設了資訊科技教育課,受到了廣大群眾和各級領導的好評。

3、防非期間,嚴格按上級要求,及時制定了防非工作預案,成立了防非工作領導小組,組長由村支書擔任,副組長由校長擔任。實行網路領導,校長抓各班主任,班主任抓學生小組長,小組長抓組員。既可層層落實,又可避免交叉感染。嚴格落實7種制度:學生每日健康日報表制度。重點統計有無發熱情況。教師簽到制度。

防非期間,不準請假,不準外出。晨檢制度。教師到校後,每日測量體溫,並記錄在冊。門崗登記制度。防非期間,嚴禁校外人員進校,特殊情況,要做好登記,並測量體溫。值班制度。嚴格落實雙人雙崗,電話暢通。消毒制度。明確專人負責消毒工作,早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實突發事件緊急處理制度:如有發熱病人,立即進行隔離。由專人負責,立即向上級報告,向衛生部門報告,採取緊急救護措施。由於制度健全,措施到位,我校在防非期間,無一例“非典”病例和疑似病例,打贏了防非硬仗。

4、加強教育教學常規管理。

教師備課是上好課的前提。我們強調教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點備教法、備學生,變學生學會為會學,教給學生學習方法,提倡自主學習、自主發展、分層教學、因材施教。要經常分析教師備課情況,指導教師備課。鼓勵教師的創新精神。

②、抓好上課這個環節。本學期我校全面推開“自主學習、自主發展”教改實驗,學“洋思”,向課堂教學要質量。

③、抓好質量檢測分析。考試是督促學生學習的有效手段。我們非常重視改革考試內容,重點放在考查學生的能力。

④、校本課題研究取得了豐碩成果。本學期我校加大了教科研力度,圍繞校本課題,組織“雙自主理論”學習,開展“說、講、評活動”,學校《校園動態》及時報道教科研活動開展情況,截至六月底,已經編印出版了《校園動態》八期,《教育科研成果集》二部,共收錄論文90多篇,88691字。其中包括,《校本課題的目標、內容、規劃》,《國小語文數學自主創新課堂教學模式》〉,以及課堂教學目標的確定、自學提示的出示、課堂練習的設計、說課、評課材料和部分優秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結論文《以教育科研,促教育教學》獲教育局評選的三等獎。武安市教研室在磁山中學召開的教科研研討會上,我校展出的科研專版受到好評。

⑤、教研活動開展得紮實有序。首先我們組織全體教師認真學習了教育理論,聯絡學校實際,進行了認真討論,提高了思想認識,確立了新的教育理念。第二,我校的教研活動按照“教學設計——課堂觀察——反饋會議”的研究程式進行,先組織教師通過討論確定了“國小語文數學自主創新課堂教學模式”,然後每位教師都精心設計了教案,接著逐人講了彙報課,最後,組織全體教師說課、評課,尋找差距,分析課堂上的成功與失誤,並提出了改進辦法。第三,認真整理出了一套活動紀錄,為今後的繼續研究奠定了有利的基礎。

6、開展了豐富多彩的德育教育活動,我校首先抓了:

①、抓好教師的職業道德教育,認真開展了“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發展”活動,取得了社會各界對我校工作的支援。

①、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導修建校舍工作,對存在危險隱患的校舍進行了檢修,尤其是學生出入最多的廁所,由於今秋的陰雨綿綿,房頂塌陷,致使孩子們上廁危險,村幹部一看,立即派出村上的包工隊在四小時內全部修好,讓全校師生都感慨萬分,不住地致謝。而村幹部們的回答是:“孩子是未來的希望、是祖國的花朵,我們要給與孩子們優越的條件讓他們快樂的成長,成為國家的棟樑之才,早日服務於祖國的四化------”“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,學校有事儘管提,咱們一定優先解決,大力支援。”

②、我們學校的“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發展”活動受到社會各界企業家的支援。企業家陳海平說:“我們的學校歷年來在磁山鎮是第一強校,是模範校,是領頭雁,一定要起好帶頭作用,發揮好教書育人的作用,收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍------”煤礦礦長和煤球廠廠長說:“只要能讓孩子們成才,讓孩子們學到更多更廣的知識,我們願無償供應學校用煤,保障師生取暖工作,為孩子們的健康成長提供優越的條件。”

③、我校深入群眾家中採訪調查,瞭解家長對學校工作的看法,收到不少寶貴意見我們已經採納。第一,為孩子們能夠健康成長,希望學校多增加體育設施,校領導很滿意的答應了這項要求,在操場上已經建成了“快樂健身園地”,增添了滑梯、梅花樁、獨木橋、鐵網、單雙槓、乒乓球檯、籃球場等大型體育設施,各班還配套了跳繩、羽毛球、排球、足球等小型體育用具,同學們在操場上個個生龍活虎,耀武揚威。第二、家長希望學校能夠在開足開全課程的基礎上,多搞些競賽活動讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面發展,成為對祖國對社會有用的人才,我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽、長跑比賽。

④、今年11月,我們認真組織教師收看《師德啟思錄》,每個老師都寫出了觀後感,受到了深刻教育。特別是張海燕、鞏婭娟、祁保平等老師的學習心得都有20xx多字。

同時,學校對學生的德育教育也做了大量工作:①、每學期開學初,學校立即召開了全校師生大會,組織轟轟烈烈的學雷鋒活動,做好人好事2254件。同時學校少先隊恢復了紅領巾廣播站,學生投稿並播出130多件次。堅持升旗制度,加強國旗教育,唱好國歌,開好週會,利用旗下講話,經常對學生進行愛國主義教育、理想教育、革命傳統教育和遵紀守法教育,使學生從小樹立遠大理想樹立社會主義堅定信念;及時總結表揚優秀班級、優秀學生典型事例。對嚴重違紀現象及時妥善處理,不斷完善管理制度。值周教師每週認真落實流動紅旗,有力促進了班級管理,穩定了教學秩序。

②、學校非常重視開好班會。班會有記錄,有佈置、有檢查,及時表揚先進,鼓勵差生不斷進步。

③、學校把上好品德課作為加強德育工作的一項重要措施。品德課有教案,及時結合學生實際對學生進行品德教育,鼓勵學生向英雄模範學習,做新時代好少年。

④、本學期是一個防非的非常時期,全體教師充分利用這個時機,認真搞好家訪,及時和家長溝通,交流意見,幫助學生進步。做了大量家訪記錄。

⑤、各班都認真召開了家長座談會,充分徵求學生家長對學校工作的意見,取得了學生家長對學校工作的理解和支援。家長會每月至少開一次。家長座談會都詳細做了記錄。

⑥、學校充分利用學校的圖書資源,組織學生讀一本好書,寫一篇心得,全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇。

學校體育工作取得較大成績。 我校十分重視全民健身活動,特別是近幾年,建立了專門負責健身活動的組織機構,由校長親自主抓,抽出兩名青年教師負責具體工作和專項訓練。在經費十分緊張的情況下,學校積極籌集資金,建起了校園

教師年度考核述職報告 5

我的祖籍在回疆是少數民族,可愛的廣東是我的第二故鄉。從小就夢想長大後當個漂亮的音樂老師。受環境影響很早就喜歡音樂舞蹈、書畫、體育。在黨的關懷培養下,我不斷在成長進步,我牢記幹事業與做人一樣,要真誠胸懷寬廣,不幕虛榮,甘為本份、甘為清貧、甘為人梯。回想工作三十二載,可以無愧地說:我的青春年華全部奉獻給了孩子們,給了音樂藝術事業;我的智慧才能忠誠敬獻給黨的教育事業。(加入中國共產黨組織24年)下面將本人在“音樂天地”裡辛勤耕耘所獲的成果向大家彙報。

一、愛國愛黨信念強 刻苦學習超自我

1、認真參加時事政治學習,關心國內外大事

為了在世界飛速發展形勢中不掉隊,我不斷地在精神上充實自己,確立崇高的理想比金錢更重要的理念,爭取做到學無止境,與時俱進。自學了《建構主義及其學習方法》、《網路教學在基礎教育中的運用》、《素質教育在美國》、《課堂教學優化的原理與方法》、《音樂教育與教學法》、《新課程音樂標準》等檔案及書籍,每週六中午自覺地聽鳳凰臺《聖凱若世紀大講壇》專題講座,收益匪淺。還參加了市教研員理論學習班;區教育新視野系列講座;聆聽國內外專家有關現代資訊研討講座等,室內的政治學習從不缺席。也組織區音樂學科中心組成員每兩週學習一次,人人暢所欲言,團結向上。努力構建有價值的理念,跟上改革的潮流。

2、學習業務,精益求精。收穫是:懂得了“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的道理。資訊時代知識更新,三年一個週期。“知識像鮮奶,紙盒上就印著有效日期”-美國福特汽車公司培訓部的名言。精深的專業知識,靠的是教研員對本學科的歷史、現狀、未來等有精湛的研究、獨特的見解、深厚的功底。近期參加的培訓學習主要的有《第三屆全國音樂優質課展評研討》、《江南五省音樂教學考察》、《上海音樂高階研修班》、《小器樂培訓班》、《外語解讀》、《電腦音樂課件製作技能》補習班等。除了戰勝年齡大的困難外,還學會了擠時間,耐得寂寞的干擾。

每週持之以恆勤練音樂、舞蹈基本功保持良好的體型和技能樂感,以勝任藝術工作,讓生命充滿活力。

3、以德服人,以育助人。愛崗敬業,全年滿勤,超時奉獻。左右銘:“不以善小而不為”對學生和教師的大小事都關心襄助。口頭的愛國要化為實際的行動,乃為真!

二、勤於實踐 銳意改革

天道酬勤,大巧若拙,能者多勞。在區學校藝術教研教育工作中,能認真貫徹《全國學校藝術教育總體規劃》,以全面推進素質教育為中心,以培育學生和教師的創新精神與實踐能力為重點,以抓好師資隊伍建設為關鍵的音樂藝術課堂教學改革,進一步完善教學環境和教學設施建設,使天河區學校藝術教育教研工作能上一個新的臺階。幾年來負責的業務工作都已超額完成,成績顯著。主要表現在以下方面;

( 一)、 校本音樂教師的培訓作為工作中心點

1、舉辦音樂教師課堂教學技能培訓班。

每年都有計劃地、紮實地培養中青年教學骨幹,凝聚一批音樂特色教師。今年4-8月都分別開展了音樂新課程新教材教法學習培訓,新實驗課觀摩等活動,引進先進奧爾夫教學法培訓,學員反饋良好。

2、舉辦課堂器樂教學研討和音樂學科第二階段課型研究獲得成功。

今年共有135名教師取得器樂教學上崗證、此項活動目的是推動學生的動手實踐能力及音樂的遷移再創造能力,抓好課堂器樂教學農村薄弱學校的扶持、指導工作。已選送五個優秀器樂班際教學創新課參加市的"德靈杯班際器樂調演"。在區第二階段課型精品課觀摩交流中,獲得優秀獎的有天河中學李宜芳、體育東國小蔡云云、棠下國小李慶芳、楊箕國小周自清。一批年輕教師在冒尖在成長。市“百佳教師”評選中我區佔了十位。為師成長衣漸寬,甘當人梯品自高。本人的科研課題也獲得市第二階段科研成果二等獎。

1、利用"五四"、"六一"、“七一”等節日開展學生、教師喜聞樂見的藝術節活動。教師在藝術節中注意演出導向把關作用。努力協辦市XX年第三屆少兒藝術花會。將課堂知識延伸到社會實踐中去。(專案有:語言藝術、獨唱重唱、小組唱和民樂的獨奏、重奏、合奏和管絃樂獨奏、重奏、合奏專案)此項活動我積極調動二級教研網來實施,活動開展的有聲有色,慶“六一”的街教辦首屆少兒音樂會、區慶六一民辦學校文藝匯演、區少兒故事朗誦大賽、區慶祝“七一”黨生日教師文藝匯演舞蹈節等均受到區領導的欣賞和表揚,最重要的是學生在減輕負擔後,特長和個性充分得到釋放。在策劃播種美的時候,美又滋潤著我。

2、協助做好迎接教育強區的評選工作

天河區XX年12月接受省、市督導評估。教育強區的申報各種工作迫在眉睫。自己能以大局為重,克服困難,數月加班加點,急教師所急,想教師所想,在幾百所中國小中調查研究,備課評課,管理、教研、科研雙手抓。為強區的建設出把力。只要是上級交給的任務我們絕對認真完成。例:全國九運會於XX年11月11日在廣州天河新體育館進行開幕式的大型演出,4所參演學校藝術科高度的重視,全力以赴妥善安排好學習與訓練的關係,本人能積極主動下點檢查。高質量按時完成光榮而艱鉅的任務.

雖然近年取得不少成績,目前我在音樂藝術教學中仍存在的問題還比較多:首先,知識結構的不合理和觀念的落後,制約著音樂教學的改革和發展。其次特別是農村學校藝術教育的師資、設施科研等方面都還薄弱,。所以,我更要以法規建設為基礎,以課程改革為核心,以建設高素質教師隊伍為主要工作任務,以扶助農村學校藝術教育為突破口,在市區教育局和區政府正確領導下,促使音樂教研教育藝術工作有一個更大的發展。

身為區級教學教研員,責任大肩上的擔子重,但堅信在上級的正確領導下,團結骨幹教師,本人努力加勤奮,與時俱進,不斷開拓創新,音樂藝術教育工作一定能有個教育改革的新天地。

教師年度考核述職報告 6

本學年,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

作為一個教師,我很清楚為人師表的重要性,教師是人類靈魂的工程師,要育好人絕非簡單的事情,做學生的好老師,做學生的好朋友,做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格是我一貫堅持的原則。

在這個原則下,我感覺到我也收穫了學生們的尊重等,課堂上,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,創設情境,誘發學生的認知需求和創新慾望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。

在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法。

以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展。

我熱愛自己的事業,兢兢業業地、按時、按質地完成每一項工作。並且儘量爭取多聽課,多參加學習培訓,從中學習別人的長處,領悟其中優秀的教學藝術。使我在工作上得到了長足的改進,也大大地提高了自己的工作效率。

我熱愛自己的學生,熱愛自己所從事的教育事業,這份熱愛,促使我在德,能,勤方面不斷地努力想辦法提高自己,也使我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,並能運用有效的工作時間做好自己的份內之事。

俗話說“金無足赤人無完人”,我總感覺自己在教學方面還有很多的不足,這也鞭策我在今後的工作中,要多學習,多動手,多思考,多總結,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎樣,希望自己能在今後的教學工作中,逐步完善教育教學方法,爭取更大的進步。

教師年度考核述職報告 7

各位領導,各位老師:

大家好!

回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作,我就本年度的工作情況如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇於解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快。課後及時對該課作出總結,寫好教學後記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了體育雜誌進行教學參考,而且還借閱學習大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對於裡面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。

三、教學業績方面

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級九年級學生會考體育成績喜人,七年級學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課餘運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年裡取得更大的成績。

謝謝大家!

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師年度考核述職報告 8

從蟬聲鳴叫的夏季,到新年的鐘聲敲響,時間在流逝,一個學期的工作在不知不覺中又接近了尾聲。回顧這半年的工作歷程,看到今天孩子們取得的進步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。現將本學期工作進行彙報:

本學期的工作共分為五個部分:

(一)、教育教學工作

(二)、家長工作方面

(三)、衛生保健及常規教育

(四)、安全工作方面

(五)、幼兒園開展的活動

一、教育教學工作:

1、備課以及教具製作

說到備課和教具製作方面,既有優點也有不足的地方。每個星期能夠按質按量地完成備課和教具製作,對於自己的課堂教學方面比較認真負責。但是,有時教具準備的不夠充分,導致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中,幼兒的參與性並不高,以至於沒有達到預期備課的效果,這需要在以後的課堂中不斷地磨練來完善。

2、貫穿於生活中的教育

兩到三歲的孩子,除了在課堂中學到一些理論知識以外,最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說我給小朋友們上了一節關於元宵節方面的知識,並利用粘土教幼兒製作元宵。在以後玩粘土的時候經常會有幼兒將粘土搓成圓形,並會大聲的告訴我說是元宵。幼兒將課堂上的知識用到了日常生活中,這是很不錯的。但是我每次聽到都只是對個別幼兒提出表揚,沒有顧及到全體幼兒,這需要在以後的工作中進一步完善。雖然說每個都顧及到是一件比較難的事情,但是相信努力一定會顧及到更多的幼兒。

3、一日生活流程的執行

對於幼兒園的一日生活流程,吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進行的,這方面從總體來說小班的秩序還是不錯的。由於小班幼兒年齡小,自理能力方面較弱,在每次做完操後回教室上廁所時總會耽誤一些時間,導致在進行第一節教育活動時,總是會推遲幾分鐘。這在以後的活動中需要多加註意的地方。

4、教育筆記以及觀察筆記

每個月能夠按時完成教育筆記和觀察筆記,並且想辦法來解決幼兒出現的問題,幫助幼兒改掉一些不好的習慣,養成良好的生活習慣。

5、班級部落格

(1)教學視訊和幼兒視訊

每個月都能夠按 時上傳老師的教學視訊和幼兒視訊以及相關活動的照片,但是在視訊拍攝質量方面有待提高。教學視訊,準備的不夠充分,視訊中教師與幼兒的互動相對較少。幼兒視訊,從整體感覺來看還不錯,但是時間過短,沒有顧及到每個小朋友,這需要在以後的拍攝中不斷的改進。

(2)釋出資訊

每週能夠按時釋出班級周活動工作安排以及每月能夠按時釋出教育筆記和觀察筆記,讓幼兒家長能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現。

(3)家長留言

部落格中家長留言有時較少,這也從另一方面說明我們對家長的工作這方面沒有做到位,在以後需要努力。對於家長留言的回覆,也應該及時地回覆,這樣才能更好地達到互動性。

6、主題牆的完成

每次能夠按照班長的指示,協助班長完成主題牆的工作。

二 、家長工作方面

1、家園聯絡手冊

每個月根據幼兒的表現來填寫《成長檔案》,把幼兒在園的情況反映給家長,共同來完成幼兒的教育工作。

2、家園聯絡欄

每週更新教室的家園聯絡欄裡的周活動工作安排,讓家長隨時瞭解幼兒在園一週的各項活動安排。同時,有活動時,會在班級黑板上出通知,讓家長及時知道。

3、及時反饋

當班上的一些幼兒出現一些問題時,及時地向家長反映情況,經常和家長一起交流。由於班級幼兒大多都是剛入園的,我對於家長都是很陌生的,與家長之間的交流相對較少。但後來慢慢熟悉了之後,自己與家長的交流多了,及時地向家長反映幼兒的一些情況,經常交流一下幼兒的情況,自己的工作也得到了一些家長的支援與認可,還是比較開心的。

4、校車本

校車本是針對坐車孩子的,校車本是老師和坐車幼兒家長聯絡的一個樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務寫在校車本上,讓家長了解。對於校車本,教師每天都會記錄,但有時由於時間匆忙會忘記將校車本放在幼兒的書包裡。導致家長不能夠及時的知道相關資訊,這是在以後的工作中需要不斷改進的地方。

三、衛生保健及常規教育

1、教室衛生

剛開學時我班沒有保育員,我會和班上其他兩位老師輪流來打掃班級衛生每天嚴格按照園裡的要求執行各類物品的消毒工作,盡心盡責地進行衛生保健工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。

2、晨檢

晨檢工作是幼兒入園時的重點工作,特別是在流行病高發的季節,晨檢既能夠及早地發現幼兒是否異常,也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時,會在熱水中加入定量的消毒液,在每個幼兒進教室時提醒幼兒洗手。同時,還會觀察幼兒的面部,檢查是否有受傷或者其他現象。

3、吃飯以及喝水

小班幼兒的自理能力較差,需要老師的照顧,特別在幼兒吃飯方面更是需要細心照顧,引導幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯,吃晚飯,養成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,每次都是按照一日活動流程來讓幼兒喝水並提醒幼兒多喝水及時補充水分。

4、常規教育

在幼兒入園後不久進行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由於我們老師統一要求、統一管理,我班的幼兒大多都養成了良好的行為習慣。

四、安全工作方面

幼兒園的安全工作是教育之根本,在這方面我總結了以下幾點:

1、每週一給幼兒剪指甲,減少抓傷的不安全隱患,同時也幫助幼兒養成講究衛生的好習慣。

2、戶外活動前對幼兒提一些要求規則,避免幼兒在戶外瘋鬧帶來的磕傷以及摔傷等。在這方面我認為自己做的還不夠,沒有在每次戶外活動出去前對幼兒提一些戶外活動需要注意的事項。在以後要改進。

3、排除教室內的安全隱患。在教室內看到有安全隱患的,及時解決,比如說,在教室時提醒幼兒不要去觸碰教室裡的各種電器以及將教室裡的剪刀等工具放在幼兒觸控不道德地方。

4、開展一些安全教育工作。在這方面我覺得自己做的還不夠,平時生活中的安全教育工作很重要,在以後的工作中應該多開展一些安全教育工作,讓幼兒有自我保護意識,懂得保護自己。

五、幼兒園開展的活動

1、新學期班會

為了瞭解我班幼兒的情況同時加強與家長之間的交流,我班開展了新學期班會。在活動中,我積極完成班長交代的工作,同時負責本次活動的照相工作。

2、公開課活動

本次全園開展的英語公開課活動中,雖然相比上一次的有了一定的進步,但是也存在很多不足的地方,教具準備的不充分,以及活動教案中活動目標設定的不足。經過園長以及各位老師的指導,讓我認識到了自己在教學方面的不足之處,會不斷的來改進,提升自己。

3、親子趣味運動會

本次親子趣味運動會活動中,我帶領幼兒舉行升旗儀式環節。活動過程中幼兒的表現還是不錯的。不足的地方就是升旗手在升旗時沒有把握好國歌的節奏點導致速度過快,在歌曲進行到一半的時候就已經完成了升旗。出現這種情況的原因是由於在平時的訓練中,我沒有嚴格要求而且也沒有讓幼兒多加練習,這在以後的工作中是需要不斷改進的地方。

4、“慶元旦,迎新年”親子游園會

非常感謝領導給我一個鍛鍊自己的機會,讓我擔任這次活動的主持人。在主持方面經過園長的多次指導,順利的完成了這次工作。在遊戲活動環節中認真負責自己的遊戲活動區。但是,在活動中認識到了自己的不足之處,遊戲環節中游戲規則制定的不夠準確,而且對於現場秩序的掌控不夠,導致遊戲活動出現了一定的問題。需要加強。

本學期的工作雖然已結束,但是自己仍需不斷的努力。希望孩子們能夠在我們的陪伴和教育中健康快樂地成長!也希望自己的工作能夠越做越好!

教師年度考核述職報告 9

各位領導,老師,同學:

時間就像小溪裡的流水,在不知不覺中潺潺流逝,接到述職的通知時,我有些愕然,一個學期就這樣悄無聲息的成為了過去,我們也就這樣在不知不覺中老去,回顧學期的工作,無非就是那些平凡而瑣碎的教育教學工作,而非要說出些內容的話,多少也能夠說出幾件:

開學初,積極組織,輔導學生參加“新星杯”數學競賽,多人次獲得一等獎,二等獎,自己也獲得了金牌輔導老師的稱號,並組織學生參加“數獨”競賽,既培養了學生數學學習能力,同時又激發了學生喜歡學數學的興趣,對促進學生的數學學習起到了關鍵性的作用。

這學期,家裡事情比較多,但是不敢耽誤學生一天課;五一,又做了一個鋼針拆除手術,我在手術後第十一天沒拆線的情況下就上班了,並堅持做到執勤到崗到位;(手術那天,有好多的老師到場幫忙,在此,向他們表示感謝)。六月份,董老師休病假,我又冒天下大不韙的罪過,在沒有學校授權的情況下,充當起了班主任,並做到執勤到崗到位,班級的面貌沒有改變多大,但我們班的衛生乾淨了,桌椅整齊了,我們上操的隊形整齊了,學校的各項工作都做齊了,沒有耽誤一項工作。我無愧於我的學生。

社會在發展,時代在進步。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識,將會被時代所淘汰,為了跟上時代的步伐,培養出符合社會要求的接班人,我不斷努力提高自身的素質,積極參加各項學習活動。

本學期,我參加了電教優質課比賽,從著手準備到錄影,沒睡過一個安穩覺,教案的最初設計,到最後的成型,整整修改了五遍,從教學環節到語言的措辭,包括課件的修改都仔細推敲,雖然錄影的效果不太理想,有一些遺憾,但是隻要經歷了,就會有收穫,雖然很疲憊但是內心卻有一種收穫的充實成就感。這才是難得的財富,在我備課的過程中,朱春雨,曹斌,孫玉平,黃娜麗老師,給了我很多的幫助,在此,向他們表示感謝!

除此以外,我參加了教育部---微軟攜手助學,在一個半月的緊張學習過程中,我努力克服自身的困難,深入的學習先進的教育理念,把教育資訊科技與自己的教學實踐相結合,認真完成各項作業,積極參與討論學習,並把自己的教學內容融入到vct作品中,並積極參加了作品比賽。不知結果如何?

“一分耕耘,一分收穫”,工作中還有許多不盡人意的地方,我將積極努力的去改正,請老師們多批評指正!

此致

敬禮!

  述職人:XXX

  20xx年XX月XX日

教師年度考核述職報告 10

回顧這一學期,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個總結,藉以促進我今後工作的進一步提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網路,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今後教育教學要努力的方向。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落後,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鑽研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠端教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的'積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

我在工作之餘,把自己在教學中反思、案例、收穫等收集起來,並記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的資訊資源,並積極與其他教師在部落格上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今後還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待於今後工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來,開創新的天地。

鑑於自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今後的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對後進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

教師年度考核述職報告 11

在剛剛過去的一學年裡,我學習著,實踐著,思考著,下面我就將本學年的個人學習和工作情況向大家作一個簡明彙報。

一、勤於實踐,做實踐型教師

課堂永遠是教師的主陣地,教學永遠是教師的看家本領。為了追求真實、生動、有效的課堂,我在備課環節上,動盡了腦筋用足了勁。準確地把握教材,是備好課的先決條件,我除了深入研讀教材外,還仔細研讀教學參考資料和新課標,並在網上搜索優秀教學設計博採眾長,緊緊圍繞“教什麼”“怎樣教”這兩個本源性的問題設計教學預案。課堂上,我引導學生與文字、與作者、與編者、與我進行有效的互動對話,引導學生靜心讀書深入思考,引導學生“咬文嚼字”,從字裡行間去體悟語言文字的博達和精妙。經過多方面的努力,我剛剛帶畢業的六年級取得了較好的成績,考取x中的學生只有我們班,三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學生,人均分全年級第一。

二、愛學生,做一個充滿愛心的教師

俗話說,親其師信其道。只有教師放下架子,俯下身子和學生說話,主動和學生做朋友,才會獲取學生的喜愛,學生才會感到老師的可親可敬,從而信賴、尊重老師的指導,教師才會有幸福感。多年來,我一直是這麼想,也是這麼做的當學生遇到傷心事情,我擁抱著他的時候,當學生回答的問題很精彩我抱著他轉圈的時候,當我在學生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分,學生們蹦著跳著開心地笑的時候,我總能聽見美妙的音樂在我和學生們的心中響起,那無聲的音樂聲撞擊著我和學生的心靈,使我們的心越靠越近。

三、密切配合,做一個多能手教師

在工作中,我常與輔導員互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好班級和學生;積極主動地與家長聯絡,通過家(機關公務員年度考核個人總結及小結)訪、電訪和QQ群,瞭解學生在家裡、在社會、在假日的情況,並向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生問題時,主動與家長聯絡,併力爭家長的理解、支援和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育學生的成長。我所做的一切,得到了家長的尊重和愛戴。一次我的嗓子因為上課的原因,失聲了,家長們又是電話關心詢問,又是送治嗓子的藥過來;因為複習的需要,本學期的第三次和第四次的考試卷,學校由於諸多原因,沒有印發卷子,當我在我們班的QQ群裡和家長交流的時候,馬上有家長在她所在的公司影印了兩套九十張試卷送到我們班上來。

一分耕耘一分收穫,我剛剛帶畢業的六年級多次獲得市級、區級先進班集體、書香班級體榮譽稱號。20xx年x月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎、20xx年在漢陽區讀書活動中,獲“優秀教師”榮譽稱號。現在所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”。我是一個喜歡學習有進取精神的人,經過努力,20xx年x月我考取了國小高階教師。我是一個很執著的人,我相信,我能夠,也一定能夠把我現在所帶的班級帶得更優秀,取得更好的成績。

教師年度考核述職報告 12

20xx年是我校四年發展規劃中的第二年,也是我校教育教學質量全面提升的效益年。一年來,全校師生髮揚勤奮努力,進位爭先的拼搏精神,以規範辦學,減負增效為契機,全面深入實施素質教育,著眼於課堂教學效率的提升,堅定走學校內涵發展之路,全面完成了年初制定的各項工作目標和上級佈置的各項工作任務,取得了令人滿意的成績。具體情況現彙報

一、塑師德,強師能,努力打造一支德才兼備的教師隊伍,為學校添光彩。

努力打造一支師德高尚、業務精湛,適應新形勢要求,具有開拓創新精神的教師隊伍,是實施素質教育的重要保證,是學校提升內涵,實現可持續發展的關鍵所在。一年來,學校在財力有限的情況下,共計投入38700餘元,用於組織廣大教師參加上級組織的各級各類學習、教研、培訓、考察活動,為教師的專業發展,業務能力提升創造了條件。

為向課堂45分鐘要質量,教導處每週都要安排三五位教師上校級研討課。為了上好這節課,上課教師課前都能積極主動與同教研組、備課組的教師深入探討,反覆研究;上課時,同教研組及其它學科的教師都能夠積極參與聽課,人氣旺,氛圍濃;上完課後,教研組長、負責校幹能夠及時組織本組教師進行認真評議。評議時,虛假的客套話少了,大家暢所欲言,求真務實,教研氛圍正氣,成效顯著。正因如此,在本學期進行的全縣國中課堂教學優質課評選中,我校參賽的9位老師全部獲獎,其中一、二等獎就有8名,獲獎率及獎次之高是前所沒有的。20xx年10月27日,我校承辦了縣級語文課堂教學研討活動,由於全校師生的高度重視和積極參與,各項工作準備充分,組織順暢,特別是整潔的校園環境,良好的精神面貌,精彩的課堂表現,受到縣局領導和與會教師的一致好評;在之後承辦的縣政治、英語課堂教學評優活動中,師生們的良好表現受到了評委的高度讚賞。這都為進一步提升毛莊中學在全縣的良好聲譽增了光,添了彩。

此外,學校還根據教師隊伍的現狀,開展了多媒體課件製作培訓、新教師崗位培訓、班主任經驗交流等一系列校本培訓活動,來切實幫助廣大教師提高業務水平,更新知識結構,教師的教育教學能力和教科研水平得到進一步提高。一年來,我校共有97人次在各級各類論文、優質課和優秀教案、案例評比中獲獎,其中周永紅、王崇、張玉鋒、賀恆忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等教師的論文在省級刊物上發表,由王崇等語文老師參與的的國家級課題研究也取得了階段性的成果。特別是20xx年7月,在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書心得論文評比中,全縣共有27人獲獎,其中我們毛莊中學就有11名,在4名一等獎中,我校就佔據了3席。

在抓好業務工作的同時,學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設,既培師能,更鑄師德、師魂。20xx年8月28日,我校根據縣局精神,對校幹隊伍進行競聘。整個過程公開、公正、公平,新一屆領導班子成員,年富力強,有較強的執行力和創新力,他們團結協作,帶頭工作在教學的第一線:在學校管理工作十分繁忙的情況下,我還承擔了七年級、二兩個年級的綜合實踐活動課(《三字經》賞析)的教學任務,每一次作業都認真批閱,並寫上評語,受到全校師生的一致好評,也給廣大教職工樹立了榜樣。業務校長張玉鋒同志,不僅負責學校的教學業務,而且還擔任二(3)班的物理課及班級管理工作;政教校長王崇同志,除負責全校的政教工作外,還任二(2)班的語文課,平時還兼負學校教學網路、監控系統和教師電腦的維修、安裝工作,其他校幹也都滿工作量,像馬振飛、陳令鋒、周祥青、周海、張啟書更是超工作量,他們以無言的行動在教職工中起到很好的示範和引領作用。

我校廣大教師能顧全大局,服從分工,勇挑重擔,努力為學校教育教學質量的提升,為毛莊中學的新發展爭做更大貢獻。如張啟書、賀維東等教師能積極指導青年教師,甘當人梯;孟娜、周海、王桂芳、馬偉、吳慶、陳翠等老師在其他老師生病期間,能主動承擔別人的課務。李巧雲、張玉萍、馬偉、李瑩、閆俊、陳翠、夏蕊、蔣芳、陳靜、趙海霞、趙梅花、張翠榮等女教師,雖然孩子都很小,但她們都能夠想方設法克服困難,一心撲在工作上。張啟書、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳等教師雖已年近甚至年逾半百,但仍默默奉獻在教學的第一線。

二、重規範、抓管理,不斷提高辦學效益,再鑄毛莊中學教育輝煌。

教師年度考核述職報告 13

轉眼一年過去,在這一年裡我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂。上半年在湯山中學任教,兼校長辦公室主任(主持工作)、學校黨支部委員,下半年借調至臨江高階中學,任高二(1)班語文,兼校長辦公室副主任,同時分管高二年級組和英語教研組。下頭就過去一年的工作作如下小結和反思,以期新一年能有新的目標。

一、思想認識

作為一個黨員,我在思想上嚴於律己,行動上追求落實,以黨員的要求嚴格要求自我,鞭策自我,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中起到應有的作用。積極參加學校組織的各項政治學習活動,服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫忙下,經過自我的努力,克服缺點,取得更大的提高。

二、教學工作

在教學工作方面,為了把自我的教學水平提高,我堅持向有經驗的教師學習,向年輕教師學習,向高二年級的學生學習,經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會外出聽課學習,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。一年來,認真備課、上課、聽課、評課、批改作業、課後交流輔導,開校級公開課和示範課兩節,同時在管理中嚴格要求學生,尊重學生,力求使學生學有優得,不斷提高,並順利完成本年度的教育教學任務,學生評教滿意率列班級第一。

三、其他工作

我嚴格要求自我,並能完成學校給予的各項任務。在學校各處室的全力支援和配合下,主要完成了省教育現代化驗收的準備工作、南京市“五室”合格學校的驗收、學校辦學水平千分考核和其他任務。在以後的工作,我會一如既往,腳踏實地,更加積極地做好自我的各項工作。

四、主要收穫

參加了區未來校長髮展學校研修班培訓,參加了區高中語文名師班的學習、省普通高中語文新課程骨幹教師培訓和蘇教版高中語文選修課教學觀摩研討活動,《理解關愛激發潛能》被區教育局評為班主任工作優秀案例。個人課題《激勵性評在高中語文新課程中的運用研究》被立項為區級課題,同時被立項為市XX年年教育科研規劃“個人課題”,個人被評為街道“優秀共產黨員”,輔導學生作文兩篇在校報上刊登,學生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區二等獎,學生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區三等獎。

五、不足之處

工作頭緒多,有些事做了但沒精做、細做、深做,工作主動性和投入程度還有待提高。

在以後的教學和學習中,我會努力、勤懇並重,做人、做事並舉,努力學習專業知識,使自我的業務水儘可能得到提高。

教師年度考核述職報告 14

在過去的一個學期裡,我熱愛自己的工作,認真學習新的教育理論,廣泛覆蓋各種知識,形成了比較完整的知識結構,對學生要求嚴格,尊重學生,發揚教學民主,讓學生能夠學習並不斷提高,從而不斷提高我的教學水平和思想覺悟,為下學年的教育工作做得更好,以下是我這學期的教學經驗和教訓。

一、在政治思想方面

認真學習新的教育理論,及時更新教育觀念。我參加了校本培訓,做了很多政治和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複教學。為了適應教育的發展,我們必須有先進的教育觀念。因此,我不僅注重對該群體政治理論的學習,而且注重從書本中汲取營養,認真研究和體會如何在新形勢下做一名好教師。

二、工作出勤率

我熱愛我的事業,從不因為私事耽誤工作時間。並積極利用有效的工作時間做自己的工作。在這一學年的工作中,我取得了必要的成績:輔導的科幻畫《太空花園》在壽光市獲得二等獎,我班的劉曉麗在壽光市古詩詞表演中獲得故事王稱號,為中國資源設計的劇本在山東省獲得三等獎,輔導的作文《美麗仙人掌》在濰坊市獲得三等獎,導師王家帥在全國國小英語競賽中獲得三等獎。

三、在教育教學方面

提高教學質量的關鍵是要有一個好的課堂。為了上好課,我做了以下工作:

1、課堂上的情景。組織課堂教學,關注全體學生,關注資訊反饋,調動學生的意向性注意力,使學生堅持相對穩定。同時,激發學生的情緒,使他們有愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明瞭,克服了以往重複的問題,課堂提問面向全體學生,注重激發學生學習數學的興趣,課堂教學與實踐相結合,佈置作業,少做作業,減輕學生負擔。

2、要提高教學質量,還應做好課外輔導工作。國小生喜歡運動和娛樂,缺乏自控能力,經常不能按時完成家庭作業。有些學生抄作業。針對這一問題,我們要重視對學生的思想教育,把思想教育工作運用到對學生的學習指導中去,還要做好輔導和幫助學生學習的工作,特別是對後進生的轉化工作。我們應該儘量對後進生友好,比如和他握手,摸摸他的頭,或者幫他整理衣服。從表揚開始,所有人都渴望被他人理解和尊重。因此,在與貧困學生交談時,他們應該對他的情況和想法表達深刻的理解和尊重,在批評學生之前先談談自己工作的不足之處。

3、積極參與課堂聽評,虛心向同齡人學習教學方法,取長補短,提高教學水平。

4、愛學生,平等對待每一個學生,讓他們感受到老師的關懷,良好的師生關係促進學生的學習。

5、課前準備:為上課做準備。

6、認真學習課本,理解課本的基本思想、基本概念、每句話、每一個單詞,理解課本的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯,能夠自如地使用,理解應該補充哪些材料,如何教好。

7、瞭解學生原有知識和技能的質量、興趣、需求、方法和習慣,以及學習新知識可能遇到的困難,並採取相應的預防措施。

8、研究教學方法,解決如何教授學生掌握的教材,包括如何組織教材以及如何安排每堂課的活動。

沒有人是十全十美的,教學中不可避免地存在缺陷。例如,課堂語言平淡,考試很少,語言不夠生動。社會對教師的素質有了更高的要求。在今後的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚自己的優勢,改正自己的缺點,開拓進取,把自己的力量奉獻給一個完美的明天。

在我未來的教學生涯中,我會一直堅持下去。我相信我總能提高。這些都是我能做好的事情。對我來說,這並不難,所以我會一直堅持下去。我相信我能做得更好。當老師是光榮的。作為一名教師,我一直為自己感到自豪,因此我將在未來繼續走這條路。我相信我能做得更好!

總結如下:

一、衷心感謝。

感謝我們的領導和團隊給了我很多學習、進步的機會和平臺;感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學點走教,感謝我人生的貴人宋少英老師點撥;感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學點三個節目辛苦付出;感謝教學點無私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出;更要感謝數學組團隊支援和幫助。有了你們,教學點才能順順利利走完20xx年;有了你們,我20xx年一級教師職稱才會順利通過;有了你們,我20xx年南師附小聯片活動研究課才獲的教研室好評;一句話,再次感謝大家。

二、20xx年有很多難忘的時刻:

為了孩子們能有水喝,小心翼翼地爬到樓頂,烈日下維修蓄水池褲子爛時;為了保護圍牆,大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時;颱風來了,獨自堅守學校楊桃果紛紛落下時;有強行進入學校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶,聽不懂也要耐心的說服時;晚飯過後,在小區散步,還和彭老師用QQ討論聯片教研活動研究課撞到垃圾桶時。其實,每一天無不在踐行愛崗敬業,熱愛學生。

三、教學點工作。

1、規範常規管理。

雖是教學點,但依然能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓、值日等常規管理。及時做好了複雜的教學點固定資產和繁雜的廣西教育裝備系統的盤點工作,感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反覆覆耐心的盤點。在作業常規檢查中,得到了檢查領導的好評,強調要能申請來教學點工作多好啊。西鄉塘區教育局陸志海局長到教學點調研時,表示很滿意,還要多關心我們教學點。

2、豐富校園生活。

同時結合教師的特長,開設多個社團活動,有舞蹈社團、繪畫社團、繪本故事社團,電影社團,足球社團,學生樂不思蜀。還有,引進社會資源,豐富校園生活。

3、提升硬體設施。

工作需要我還自學了簡單的維修印表機、電腦、廣播系統、班級班班通,教學點的各種電器在老師們的悉心愛護下都正常使用。20xx年赤裡教學點購買了價值5萬的圖書和相關儀器,秋季學期投入使用,老師和學生們都很高興。李曼斯老師負責日常管理,辛苦了。

四、學科教研工作。

1、不斷學習,提高專業水平。

堅持參加校內外教研活動,虛心學習,多聽資深教師的經驗介紹,優秀教師彭碧雲的《獨行快,眾行遠》,周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,真是聽君一席話,勝讀十年書。堅持自學,很多炫酷PPt製作知識,網路資源下載技術等都是平時自學成才。

2、過好網路時代。

當今,教師很多工作都離不開電腦和手機,掌握讓電腦網路和手機通訊服務教育教學工作成為當代教師的急需技能。為此,我加強了這方面的自學,跟網路大師拜師學藝。當有老師說教學資源少時,我不再發愁了;當有老師講這個資源很難下載,我說我來試試看;當老師們反應新聞稿很難得到發表時,我主動和某些網路平臺聯絡,解決了發表難的問題。

總之,20xx年走了,有一句網路語講:20xx年成績突出,腰間盤也突出。每當,在朋友圈,看到朋友和學生合影時總是那麼的快樂,臉上洋溢著幸福。20xx年來了,怎麼走?我認為:繼續走,教研之路,不斷學習,做一名快樂的,幸福的教師。

教師年度考核述職報告 15

各位領導、各位老師:大家好!

20xx年的工作即將結束。按照學校黨委的要求,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,深刻剖析查詢問題,認真思考總結經驗。

在上級領導的關心和指導下,在院長、兩任書記的直接領導以及班子其他成員及全院廣大教職員工的共同努力下,圓滿完成了學院科技管理與學術交流方面的工作,在此,特別感謝從事科學研究與科技服務的廣大教職工,要感謝為學術交流做過各種貢獻的各位老師。

本人一年來,盡職盡責,積極開展分管工作並參加學院行政、黨組織的其他各種活動,事業心、責任感和職業意識進一步增強了,思想認識水平有所提高。

為此,現將近一年來本人各方面的情況向各位領導和老師們作一個簡要彙報:

一、政治思想方面

本人熱愛祖國、理工大學、土建學院,關心國家大事,主動了解國家大事,加強了政治理論學習,特別是近期認真學習了全會精神;團結同事,關心青年老師的成長,關心學生的學習以及生活和心裡健康等方方面面。堅持黨的群眾工作的有關路線方針政策;黨員領導幹部廉潔從政若干準則;關於黨員領導幹部報告個人有關事項的規定;特別是參加學校集體組織的幹部會議精神培訓學習班後,政策水平得到了提高。

二、行政管理工作方面

分管學院的科技的管理工作和對外學術交流工作。在院黨委和行政領導以及全院老師共同努力工作下,取得了不錯的成績。

1、基本完成了20xx年度學校科年初制定的我院科研目標(除開科研進校經費以外),縱向課題經費比例較往年有所上升;邀請蔣昌波教授指導了國家自科基金專案申報,先後完成了省科技廳、教育廳課題申報選拔與評審推薦工作,完成了橋樑學科多個開放基金平臺的課題申報評審工作。

2、積極主動聯絡和協調,通過與多個學科老師溝通,通過學院科技辦具體落實,提高了各學科的學術交流的比列,本學期共完成了40多場學術報告會,拓展了廣大師生的視野,更加激發了廣大學生專業學習和研究究的熱情。

3、組織學院科技辦與相關老師完成了湖南省發改委“橋樑結構安全控制”湖南省工程實驗室申報與答辯工作、教育部創新團隊建設計劃論證工作、“橋樑結構安全技術”國家工程實驗室的參建工作。

4、放棄了長假旅遊和外出學習的機會,暑期加班組織相關人員整理湖南省工程研究中心的驗收材料,組織並較好完成了湖南省、交通部協同創新中心的申報答辯準備工作與專家現場考察工作準備。

5、為學校公路工程橋隧工程資質複評審以及試驗檢測報告的稽核、日常管理做了大量而細緻的工作。

6、擔任20xx級橋樑卓越班班主任,召開了有益學生能力培養、部分同學考研與學習專業知識方法交流的座談會。

三、教學、科研和人才培養等方面

主講了全日制研究生的《大跨度橋樑》課程,主講了1個工程碩士班的《橋樑施工控制》課程;主持了開展了多個橫向課題和省教育廳創新平臺開放基金研究課題;合作指導了4名橋樑專業本科生的畢業設計,指導了近16名研究生的培養工作,協助指導博士研究生3名的培養工作。

四、廉政方面

廉潔自律是對我們每一名黨員幹部的基本要求。做一名合格的黨員幹部,必須做到廉潔自律,為人正派,自覺抵制各種不正之風,做到生活上廉潔儉樸、在工作上秉公辦事、經濟上公私分明。

本人認真學習關於廉潔自律的有關規定、會議精神,自覺加強黨性修養與人格修養,能夠經常開展批評與自我批評,積極參加黨組織的學習活動,有較強的事業心和責任感。經常對照《廉政準則》嚴格要求自己,發揮黨員帶頭作用,積極履行直屬高校黨員領導幹部廉潔自律“十不準”,自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規。

五、存在的不足和問題

1、工作方法和政治理論學習還有待加強。雖然平時工作比較努力,但工作方法與同志們的期望還存在距離,特別是工作計劃性和執行力方面有待加強;在政治理論學習方面也還需努力。

2、與上級科研部門主動彙報及系部主動溝通次數偏少。工作中主動與上級相關部門直接溝通和次數偏少,與聯絡的橋樑工程系老師直接交流偏少,沒有達到更好地為廣大師生提供優質的科技服務與交流的效果。

以上,是我對一年來的工作總結,從中看到了成績,也認識到了不足。下一步,我將以更飽滿的熱情和進取的心態迎接新的挑戰,主動加強學習,改進方法,加強與上級主管部門與老師們的彙報與交流,更好地為各位老師服務!

最後,衷心地感謝學校各級領導給予的大力支援和關心,感謝院黨政領導班子其他成員的幫助支援,感謝全院教職工的努力工作。請大家多提寶貴的建議。