演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的領導幹部競聘演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先我要衷心感謝領導給我們搭建的公平競爭的平臺，感謝各位老師給了信心和勇氣。
今天，我參加競選的是年級主任，原因是我覺得自己具備擔任年級主任的能力、素質、經驗和熱情，我有為鄭州九中的騰飛獻一份力量的雄心，有老當益壯、勇承重擔的精神，而且我還具備以下條件：
第一我有吃苦耐勞、不畏艱難的敬業態度。
第二我有不滿現狀、追求卓越的創新意識。
第三我有嚴於律己、誠信待人的優良品質。
第四我有精力旺盛、雷厲風行的果斷性格。
第五我有從教廿載、育人管理的豐富經驗。
第六我有以校為家、早來晚歸的充裕時間。
第七我有尊老扶幼、與人為善的良好習慣。
第八我有老當益壯、自信有為的人生追求。
第九我有與時俱進、不甘落伍的進取精神。
第十我有樂於服從、民主公平的處事原則。
第十一我有以校為榮、心繫九中的榮辱觀念。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉。假如我有幸競聘成功，我將不辱領導之重託、不負老師之希望。我一定能做到：
1、配合政教處做好學生的管理工作。
2、配合教務處做好教學的組織考核工作。
3、協助全組老師做好學情分析和教學協調工作。。
3、協助班主任做好學生的學習、思想、生活等管理工作。
4、做好班主任、任課教師和校領導之間的溝通工作。
5、進一步完善年級教學管理制度，落實新形勢下的教育教學管理理念。
6、以教學為中心、以管理做保證、向教改要效率、向課堂要質量：堅決完成領導交給的各項教育教學重任。
7、我會堅持以科學的制度規範人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感溫暖人，率先垂範，以學校的騰飛為念。
我的骨子裡有一種不服輸的氣質，我積極參與競爭，但不敢奢求什麼，只是出於一種急為工作所急，想為學校所想的責任意識和憂患意識，以便讓我這個“老驥伏櫪，志在千里”的工作狂能夠更好地為九中出一份力、為領導分一份憂、為師生獻一份愛心。以我的綿薄之力來回報學校領導和同事們對我的厚愛。
領導幹部競聘演講稿 篇2尊敬的各位領導、評委：
大家好！
俗話說：沒有金剛鑽不攬瓷器活。下面，談一下我的優勢：
我認為，我最大的優勢就是年輕。我有激情、有膽識，更有一顆上進的心。經過多年的鍛鍊，我的業務技能水平過硬，能夠獨立完成各項工作任務。同時，多年的工作培養了我較強的創新能力，善於從不同的角度思考並解決問題。我想，這都是以後工作中所需要的。
擔任支行系統管理員期間。我充分利用自己的專業特長製作了信豐縣支行內部資訊網。它為員工的工作和學習提供了一個很好的交流平臺。20xx年本人撰寫的“金融產品創新“文章獲得由金融時報和農行共青團舉辦的青年論壇“農行副科級後備幹部競聘報告”。
擔任安西分理處主任期間。我充分發揮自己的營銷特長，截止20xx年6月底，我處農戶小額貸款授信**戶，授信金額**萬元，貸款餘額**萬元，列全縣之首。在20xx年“春天行動”業務競賽活動中，我獲得惠農卡及農戶小額貸款先進個人第一，銀行卡業務發展單項獎第一，電子產品發展獎第二，代理保險獎第三，綜合排名在全縣名列第二，在20xx年上半年綜合營銷競賽排名第三名。
如果承蒙大家厚愛，讓我競聘成功，我將做好以下幾點：
第一，加大涉農服務力度，做強“三農”服務業務。
一是加大農村專案服務力度。不斷加強和完善市、縣領導抓大戶、客戶部門抓重點戶、全體員工抓普通戶的市場聯動抓存體系，在進一步細分存款市場及客戶的基礎上，依託“三農”服務的有利時機，深入挖掘以服務農村為主的醫療、保險、水保、電力等企事業單位存款。
二是搞好務工匯兌轉儲等服務。我將積極適應經營戰略重大轉移要求，進一步完善考核激勵機制，努力提高前臺部門及營業網點的服務水平，深入細緻地做好銀行卡、教育儲蓄、工資及務工匯兌轉儲和各類代收費業務，確保儲蓄存款穩定增長。
三是加強對優質客戶的營銷。公司、機構、農業信貸部門要對全市機構、公司、農業產業化龍頭客戶進行全面調查摸底，列出全市存款客戶名錄，逐戶落實領導、部門和員工營銷責任，對己在我行開立基本賬戶的優質客戶重點維護，力爭存量份額提高*個百分點以上。
第二，轉變經濟增長方式，大力發展中間業務。
一是以網上銀行業務發展為手段，大力營銷借記卡、貸記卡和全面發展單位持卡客戶，努力推動銀行卡業務從數量規模型向質量效益型轉變，進一步提高卡業務對經營利潤的貢獻率。
二是在著力鞏固和維護現有保險代理業務的基礎上，圍繞“三農”服務，堅持以城鄉工薪階層、私營業主和中國小校學生為主體，積極探索代理農村醫療保險業務，著力培植和發展個人保險業務客戶群體，全面拓寬保險代理業務收入渠道。
三是高度重視做好基金營銷、代理國債、銀證通、匯兌結算和系統性大客戶、以及其他金融機構各類業務的代理工作，不斷改進服務方式和服務質量，努力提高代理財政代理髮放工資、代理電訊資費、代收稅款等各類代理業務的含金量。
第三，全面出擊，把資產業務提到一個新高度。
一是加強資訊收集。我將建立資訊收集制度，樹立資訊意識，尤其是瞄準建行、工行、**，認真研究它們的營銷方法和手段，並將結果及時反饋給領導，儘早做出應對策略。
二是做好市場營銷。根據市場需求及監管部門政策，開展公司業務類產品的市場分析、發展規劃、制定適應市場需求的經營策略、開展營銷活動，做好相關產品的品牌塑造，並協開展產品交叉銷售。
三是加強一線營銷隊伍的服務意識。我將倡導誠信服務，提升服務層次，為一線營銷人員的服務和技術支援。實施親情化服務，做好房地產商、車商、二手房中介等合作機構的維護工作建立資訊收集渠道，掌握第一手的市場資訊和動態。
各位領導，各位評委，各位同仁，古人云：不可以一時之得意而自誇其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。這次競聘不論結果如何，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作。最後，我想用這樣一句話來結束我的演講：重在參與，只有成功參與，才能參與成功。
我的演講結束，謝謝大家！
領導幹部競聘演講稿 篇3各位領導、各位同事：
大家好！
我競聘的崗位是保安隊長。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人並非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年43歲，xxxx年在xx市xxxx參加工作，先後作xxx、xxx、xxx。
保安的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。保安隊長作為連線公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規章制度和工作任務的具體落實和執行者。嚴格的講，保安給客戶提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決於保安隊長的管理水平和業務能力。因此，保安隊長的自身素質和行為，直接關係到保安隊伍的整體形象和戰鬥力，但保安隊長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的保安隊伍。
如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模範帶頭作用。
有句古話說得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什麼樣的保安隊長就會帶出什麼樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵；保安隊長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢於提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標杆，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績服人。
保安隊長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實幹的創新精神，能夠帶領大夥幹出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善於認識和分析新問題，創造性開展工作，善於用創新的工作方法處理錯綜複雜的問題，善於用新方法處理新問題，努力使得工作上規範化、民主化、制度化。
領導幹部競聘演講稿 篇4尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！
首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支援和幫助的同事們！今天站在這裡，我要競選的是教學工作處主任一職。
我叫xxx，今年45歲。我是20xx年畢業後來到堂邑鎮中學任教，在校期間我任勞任怨，團結同事，一直擔任班主任，教學成績始終名列前茅，記得20xx年全校教職工選師德標兵，45位教職工我得41票當選，其後我在教務處任職兩年。隨著形勢的發展，鎮中於20xx年併入堂邑中學，我感到壓力，在壓力面前我沒有退縮，迎難而上，發現自己在教學上的缺點，20xx年我開始擔任班主任，並負責年級組的教務工作，期間我發表論文多篇，輔導的學生在比賽中獲獎，並多次獲得鎮優秀教師、模範班主任。四年前在大形勢下，周圍一部分老師產生職業倦怠，我充分發揮自己的模範帶頭作用，從不和老師談洩氣的話，為使老師不喪失信心，我帶頭工作處處走到前面。為使我帶的59級三班學生能夠多考上幾個學生，我幾乎每天堅持五點騎電車從聊城出發，六點準時到班和同學們一塊晨讀。為提高學生的學習興趣我每天抽出時間給學生讀勵志名人名轉等各類書籍。當年我班學生升入高中的人數全年級第一。
現在的學生難管，特別是我們農村中學的孩子更難管他們的學習興趣極差，大家想一想我們現在的62級學生當年全鎮六年級前100名學生考入聊城城區中學的學生達到90%以上，這還不包括後來轉走的，我們面臨多大的困難，這種情況下我接任年級主任，困難沒有辦法多，我重點做了兩方面的工作，一方面通過班主任佔領學生的思想陣地，使學生產生學習興趣。二帶領老師在李校長、劉校長的領導下大搞高效課堂教學改革，通過各種形式的賽課、公開課、優質課來提高課堂效率。經過我們兩年多的努力，現在的九年級學生應當比較陽光。我不是在炫耀我的成績，而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績！
工作這些年來，在領導和同事們的.幫助下，我的思想和工作都取得很大的提升和進步！付出就有回報，我獲的各項榮譽就不再說了。
今天我之所以要競選教學工作處主任一職，我認為自己有以下優勢：
首先，我認為自己思想上進、工作務實。特別是在兩校融合之際肯定面臨更大的挑戰，我喜歡迎難而上。
其次，我認為自己對高效課堂的操作理解到位。近三年來我參加各種形式的培訓和學習，對生本教育想利用這個假期的時間學習。
再次，我認為自己有較強的組織協調能力。十幾年的班主任工作、十幾年的教務管理、五年的年級管理，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學校教學工作處的各項工作都會高效有序的開展！
倘若我能競選成功，我有以下幾點打算：
一是正確定位自己、幹好本職工作。自己首先是一名教師。我不為當什麼領導，只是想為兩校融合發展多儘自己的一份力量！我會積極輔助校領導開展工作，在自己的職責範圍內以身作則、務實求真、團結協作，抓好各項工作的落實。
二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務，而教學工作處就是為教師服務的！讓老師們都舒心工作、安心教學。
三是完善評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越，教學工作處將完善課堂督導機制和評價標準，真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。
四是管理科學到位。各項工作做到：有計劃、有落實；有佈置、有檢查；有總結、有評價！讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好！
尊敬的各位領導，各位同事：不論今天的競選結果如何，我都會一如既往的幹好自己的工作，務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現兩校融合而不懈努力！
謝謝大家！
領導幹部競聘演講稿 篇5尊敬的各位領導，各位同事：
很高興能有機會站在這裡參加這次部機關中層崗位競職演講會。這次在部機關幹部中開展的競爭上崗活動是我部貫徹落實《深化幹部人事制度改革綱要》精神，推進幹部人事制度改革的一項重要舉措，對於提高部機關幹部隊伍整體素質，促進機關幹部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對全市幹部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也必將會產生積極的影響。能作為參與其中的一份子，我深感榮幸。
時光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了;再過五個月，我也將年滿三十週歲了。回顧這麼些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。1992年8月，我從上饒師專歷史系地理專業畢業分配至接渡中學任教，成為一名所謂的傳道授業解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農村少年共度了五年的美好時光。說句實在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上，從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界裡度過此生。但高度的責任感和敬業精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當中，我一直擔任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的複雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學質量和成果而言，我沒有多大收穫，是遺憾的;但當我引領一群群農村孩子走出愚昧邁向文明之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這裡，我付出了許多，但得到的更多。因為在這裡，我學會了組織與協調，學會了關愛與支援。可以毫不誇張地說，短短五年的農村教書生涯對我意義非凡，一生難忘!
1997年4月，我幸運地進入組織部工作，在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進組織部大門的第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫之的優良作風以及融洽和諧的團隊精神。壓力與緊張令我深感責任之重大，團結與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習慣於用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態的同時，我也分明感覺到了作為一個大家庭所應有的溫暖。“蓬生麻中，不扶而直”，六年來，無論是全市性的中心工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，我都能與部裡歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責幹好工作。每當遇到難題、困惑甚至於挫折時，我都能得到大家無私的關愛與幫助。藉此機會，我在這裡向大家表示衷心的感謝!
在這六年中，部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛鍊和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全域性觀念。在這個崗位上，我學會了站在全域性的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內外溝通、各方協調的過程中，我學會了統籌規劃、綜合協調，大到參與政務，積極主動地為領匯出主意、想辦法，當好參謀，小到關心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步瞭解和熟悉工作方法與技巧。對於部辦公室在協調各股室之間的關係、將各股室聯絡成一個有機的整體方面所發揮的重要作用有了切身的感受，也為改善部機關辦公條件，協助部領導當好這個“家”付出了不少心血。
領導幹部競聘演講稿 篇6尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
非常感謝各位領導給我這次展示自我的機會。能站在這個平臺上，我的心情非常激動，因為這是對我近年來工作態度與工作成績的充分肯定！對我而言，這不僅僅是一次競聘，更是一次檢驗、鍛鍊自己的機會。
我叫XX，現年XX歲，中共黨員。XX年參加工作，現任XXX，今天我競聘的職位是XXX。對於這個職位，我認為自己具備以下幾點優勢。
首先，具備擔任該職務所需的政治素質和個人品質，多年來的黨組織培養教育讓我具備吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神和雷厲風行的工作作風，能顧大局、聽指揮。其次，X年的工作讓我對XX方面的方針、政策、法規相當熟悉，與其他同事和部門建立了良好的工作關係，積累了豐富的工作經驗。最後，我具有較強的協調能力和組織能力，相信自己完全能夠勝任中層副職工作，協調好上下級關係，促進工作有序順利的開展。
對我來說，XX不僅是一個職位，更是一份沉甸甸的責任。中層幹部起著承上啟下的作用，中層幹部是領導開展工作的橋樑和紐帶。作為中層幹部，要定位好自己的角色，扮演好領導者、被領導者、管理者、被管理者這四個角色，準確開展工作。我認識到，中層幹部是單位工作開展不可或缺的執行官和實踐者，既要對領導負責也要對下屬負責。如果此次有幸競聘成功，我將從以下幾個方面做好工作：
一、堅持黨性原則，在工作中自覺學習提高政治思想覺悟，虛心接受領導和群眾的監督，把握原則，把上級領導的工作部署不折不扣的貫徹好，落實好。切實做到公道正派，誠懇待人，愛崗敬業，以共產黨員的標準嚴格要求自己，培養高尚的職業道德素養。
二、堅持改革創新，堅持實事求是的基本原則，解放思想，更新觀念，按照我單位實際情況確定工作思路，制定新的工作方案，創造性的開展工作，同時加強工作主動性、超前性、計劃性，積極協同配合好其他科室開展工作。
三、堅持不斷提高自身綜合素質，加強自我學習，提高執行力，提高自己的思想素質和業務水平，不僅要在工作中善於總結經驗和教訓，同時要虛心向領導學習，在工作中體現價值，讓工作增值。
作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信憑我的政治素質，腳踏實地的工作精神，豐富的工作經驗，我一定能勝任此職務。我希望領導和同志們給我這個機會讓我的才華充分展現，但同時我也絕不會迴避失敗，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，將一如既往的勤奮學習，努力工作，樹立良好的工作作風和學習作風，在實踐中不斷豐富和完善自己，“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”
謝謝各位！
領導幹部競聘演講稿 篇7尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
參加今天的競聘演講，我的心情是激動而又緊張的，此時此刻我之所以會勇敢地站在這裡，首先是因為責任的力量驅使我迎接這次挑戰，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班幹部的競選，而今天，我們單位也要競聘中層領導幹部了，我要用自己的行動告訴兒子，我不僅是這樣對他說的，也是這樣做的，我要用自己的行動告訴他：生活在競爭激烈的當今社會，不僅要勇於挑戰、勇於承擔責任，同時還要做好面對失敗和挫折的準備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認識、理解了教育系統機制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領導給我們的這次競聘機會。
在20xx年3月，我很幸運地來到進修學校工作，使我有機會到各國小聽課調研，有機會向我們單位的領導和教師學習請教，同時也有了更多的機會參加各級各類培訓活動，這不僅使我在業務素質與能力水平上有了提高，也讓我進一步瞭解了進修學校的工作職責。
我是93年參加工作的，曾經在基層國小做了八年的班主任工作。八年的一線教學讓我對教師這一職業的酸甜苦辣有著切身感受；八年的一線教學讓我更加清晰地瞭解了教師需要什麼，學生需要什麼；八年的一線教學讓我積累了許多寶貴的經驗，也讓我更加熱愛教師這一職業。一路走來，八年的努力與探索，八年的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定. 20xx年我被共青團XX縣委、XX縣教育局評為“優秀中隊輔導員”； 20xx年被XX縣人民政府評為優秀教師；20xx年被“希望杯全國數學邀請賽組織委員會”評為優秀輔導員；我曾多次送課下鄉，多次參加縣、市級公開課：20xx年5月，在“XX市國小素質教育課堂教學彙報課活動”中我的思品課《為成功而奮鬥》獲優秀獎； 20xx年5月在“XX市國小資訊科技環境下課程整合觀摩研討會”上我的語文課《草船借箭》獲一等獎；同一年裡，我的教學論文《有心插柳方成蔭》在《吉林教育上》發表。並且我曾先後被評為縣、市級骨幹教師。
雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們進修學校中層領導幹部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路。”困難再多，也沒有辦法多！洋思中學“相信沒有教不好的學生，並把信念變成信心和行動”最後獲得了成功，我想在終身學習的時代只要我能夠堅持自主學習，不斷充電，再加上領導的關心指引與同事們的支援幫助，我有信心做好中層領導的工作。
假如領導們信任，同事們支援，假如大家給我機會，讓我有幸競選成功的話，我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起：
第一、認真制定工作計劃，合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。
第二、要帶領本科室同志經常深入到各基層學校調研，掌握真實、大量的第一手材料，有針對性地加以指導和匡正，並能把基層學校的意見積極反映給相關領導，真正起到服務於學校的作用。
第三、加強自身修養，提高兩個素質。我要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質和業務素質。要真正理解掌握教育教學理論，為基層學校做好服務工作；要嚴格遵守工作制度，起到模範帶頭做用；要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因為如果沒有工作熱情，即使工作能力再強也是不行的。
第四、要發揚團結協作的精神。俗話說，眾人拾柴火焰高。在今後的工作中我不僅要團結本科室同志，還要積極協助其他科室的常規工作，樹立大局觀念，榮辱與共思想。
第五、立場要堅定。在學校領導和同事之間,其實中層幹部有時候會很難做 .我的態度是.無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明。對上做好建議者和執行者，要按照既定方針辦事,按照現行制度辦事。對下做好代表者，以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢於堅持,適時建議。當領導意圖和群眾要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關係,縮小差距。
尊敬的各位領導，各位老師，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會“因一時之失意而自墜其志”，也不會“因一時之得意而自誇其能”。最後，也藉此機會，真誠地祝願各位領導、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福！
謝謝大家！
領導幹部競聘演講稿 篇8尊敬的各位領導、各位同事：
你們好！我叫xxx，現年xx歲，中共黨員。xxxx年到xx鎮政府機關工作至今。先後負責交通、農機和水利站等工作。在這近20年的工作裡，我首先要衷心的感謝各位領導，多年來，對我工作的正確領導、指導和教誨，使我學會了不少工作的方式方法和為人處事的道理。同時，我也要真誠的感謝各位同事，是你們的大力支援和默契的配合，共同營造了良好的工作氛圍，使我不斷成長、不斷成熟，積累了較為豐富的工作經驗和取得了工作成果，多年來先後被上級交通部門、農機部門多次憑為先進單位和先進個人。今天，我本著進一步鍛鍊自己，為大家服務好的宗旨站在這裡，參加機關中層幹部競聘，真誠地希望大家能夠給以支援。
我參加中層領導幹部競聘，主要有以下三個方面的優勢：一是有較高的政治素質；多年來始終能夠堅持學習政治理論、學習黨的各項方針政策、學習鎮機關領導幹部和同事們良好的工作作風，使我有了堅定的共產主義理想信念、工作態度和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上能夠同黨委保持一致。二是有較強的工作能力；多年的工作，無論是鎮黨委、政府的中心工作還是本部門的工作都能夠較好地去完成，特別值得一提的是，在段家村兼任村黨支部書記期間和20xx年春王士蘭二組調整土地工作當中，沒有辜負鎮黨委、政府的期望，化解了較為複雜的幹群矛盾，解決了歷史遺留的難題，協調理順了村班子之間、幹群之間的關係，為全鎮的穩定、發展做出了積極的貢獻，也得到了領導的肯定和群眾的擁護。三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。始終認為：“沉默是金、忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福”。在日常生活和工作中，不斷加強個人道德修養鍛鍊，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。
今天，假如我有幸競聘成功，我決不負眾望，不辱使命。加倍珍惜工作崗位，一要努力學習，不斷充實提高自己；二要深入實際調查研究，說實話、辦事實、求實效；三要辦事不越權，工作不拖拉，責任不躲避。具體將在四個方面下功夫，一是獻計獻策，當好領導的“諮詢員”；二是立足本職，當好大家的“服務員”；三是加強管理，當好部門的“管理員”；四是搞好關係，當好內外“協調員”。
各位領導、同志們：假如我被聘到這個新的工作崗位，在你們的面前，我還是一個才疏學淺的新兵；我不想奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，支援我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。
謝謝大家！
領導幹部競聘演講稿 篇9各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好！
決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛鍊自己的能力、展現自己的才華並藉此機會和大家交思想，誠懇地接受大家對我的評價。
首先，簡單介紹一下自己的經歷。我叫xxx，xxxx年任行政服務中心主任至今。
競聘這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我第一個有利條件是：
我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，始終認為：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。
在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閒過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
我第二個有利條件是：
我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。年的基層工作經驗，培養了自己的領導才能，養成了出色的工作作風。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，雷厲風行，行止有度，頭緒分明。
我第三個有利條件是：
具有較好文字綜合能力，和較強的工作協調能力。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：
與領導、大家交心、交流思想不夠。不過我有信心，在以後為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
如有幸推舉成功，我將做好以下工作：
我一定虛心學習。老老實實向其他同志學習，向基層的同志學習，向老同志學習，不斷彌補自己的不足，加強調查研究，更好地擔負起工作的責任。
我一定踏實做事。幹實事，求實效，不搞短期行為，不做表面文章，兢兢業業、勤勤懇懇地工作。
我一定精誠團結。堅持民主集中制，堅持民主決策、科學決策，調動班子成員和各個方面的積極性，發揮集體的智慧，形成整體的合力。
我一定清正廉潔。嚴格要求自己，遵守廉潔從政的各項規定，公道正派，謙虛謹慎，時刻牢記手中的權力屬於黨和人民，決不用來謀取私利。要切實加強幹部隊伍的作風建設，形成風清氣正的政務環境。
我的座右銘就是：律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
最後，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心幹好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以後的崗位上盡心、盡力、盡職、盡職盡責。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，紮紮實實做事。言必信，行必果。
