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目標考核自查報告 集錦15篇

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在日常生活和工作中,報告使用的次數愈發增長,報告具有語言陳述性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的目標考核自查報告 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

目標考核自查報告 集錦15篇

目標考核自查報告 1

縣人民政府教育督導室:

根據《我鄉2015年度教育工作目標考核實施方案》檔案精神,對照《我鄉教育工作2015年度目標考核細則》,我鄉認真開展了2015年度工作的自查自評,現彙報如下:

一年來,我校在上級黨政及縣教育局的領導下,以“自主教育”謀發展,圍繞“自主自律,勤學善玩”辦學理念,以安全穩定為前提,以課堂為陣地,以學生行為規範養成教育為抓手,以少年宮為平臺,積極探索教學新思路,大力推進學校師德師風建設和學生行為習慣養成教育,以“少年宮”活動室活動、“六一活動周”、“三十五屆運動會”、“教師賽課活動”、“送課下鄉活動”、“聯誼教研活動”、“科技創新活動”等主題活動為載體,紮實有效開展教育教學工作。學校班子齊心協力謀遠景發展,潛下心來醞釀內涵發展,全校師生團結奮進,銳意進取,大膽創新,各項工作齊頭並進。在首屆教師基本功大賽中,我校5人蔘賽,5人獲獎,其中2人獲全市

一、二名,縣級資訊優質課獲第一名,縣級中隊輔導員說課比賽第一名;經過全校教職工一年的辛勤付出,2015年我校獲得國家級體育示範學校,貴州省三生四愛五心五好學校、遵義市先進學校、遵義市青少年科普教育示範基地、詩鄉名校等榮譽稱號;教師獲縣級以上表彰獎勵181人次,學生獲縣級以上表彰獎勵125人次。

一、學校基本情況

我校現有36個教學班級,學生2454人,教職工110人,其中特級教師2人,高階教師5人,一級教師86人,本科學歷教師24人,大專學歷教師83人,省級骨幹教師1人,市級骨幹教師9人,縣級骨幹教師25人。

這一年,學校在完成常規工作同時,努力爭取政府和教育行政部門資金支援,學校擠出資金更換部分教室、辦公室門窗,增設了圍牆文化,走廊文化、樓道文化,粉刷了辦公樓、教學外牆;增加了教室和辦公室文化,開設了十餘處校園專欄,擴充套件了校園誠信書吧,現正籌劃著為三年級加裝隔音玻璃,努力爭取更多資金,改造學校牆壁瓷磚,更新設施裝置,消除了校園安全隱患,打造魅力洋小校園,會同師生行為規範,改革教育教研模式,使校園更加和諧。

二、工作完成情況

(一)學生德育工作

1、加強思想政治學習,提高認識。

一年來,我們保證了每週一次的政治學習,全年共組織教職工政治學習40餘次。

(1)認真組織學習了黨的十八大及十八屆五中全會精神,撰寫心得體會,學習貴州優秀教師劉芳先進事蹟,並撰寫心得體會,學習了《教育法》、《憲法》、《未成年人保護法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等教育法律法規;

(2)加強師德師風建設,規範教師行為。學校把師德師風具體落實在德育教育工作上,做實師德師風管理,開展了道德講堂感悟國學經典,發揚民族傳統,弘揚了民族道德文化;通過教師愛崗敬業典範,凝聚正能量。

2、學生思想品德教育工作。

(1)堅持開展好每週一的升國旗儀式,通過學生自主組織,多形式、多方位拓展學生視野,加強學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛父母的教育;加強對學生遵章守紀、勤奮學習的教育;加強了對學生相互關心、團結友愛的教育。

(2)堅持上好主題教育班隊課。全年共上“抗戰紀念”、“愛國主義”、“三創”“好行為、好習慣”“愛惜糧食,從我做起”“環保教育”“廉政文化進校園”“傳染病知識”“12。9愛國運動”等主題班隊課36節。

(3)通過“好行為好習慣儲蓄銀行”我們在行動,深入開展養成教育活動,讓學生從我做起,從小事做起,從身邊做起。;

(4)成功舉辦了科技創新活動周及“六一”活動周,舉辦了“我參與、我快樂”遊園活動、校園交易節、勞動技能比賽等活動,舉辦了第35屆運動會;

(5)舉行安全、法制、環保、健康等主題教育講座8次;

(6)舉辦道德講堂活動6期,樹立典範,通過唱紅歌、觀視屏、講故事、談體會,學習、感悟身邊真人真事,提高教師思想道德素質。

(7)學校圖書室繼續在開放校圖書室、班級圖書室基礎上,以誠信書吧為依託,全面、全天向學生開放。

總之,我校採取多項措施,通過多種形式對學生進行了多元的思想品德教育,促進了校園精神文明建設,營造了健康良好的校園文化環境。

(二)強化常規管理,提高教學質量

1、嚴格執行課程計劃,嚴格要求教師按課表進行教學,要求教師專課專用,有效教學。

2、加強教學常規管理。(1)繼續推行隨堂推門聽課制度。校長、副校長、教導主任、年級組長、教研組長經常深入課堂一線聽課評課,交流探討教學方法。(2)加強教學常規管理,規範教師教學行為,嚴禁教師向學生私訂任何教輔資料,有償補課,嚴禁教師私自調課,私自佔用其他課時上語數課,全面保障教學活動的正常有序開展。(3)做實教學常規檢查。一是繼續實行學校領導日查制度,每天都有一名學校行政領導對教職工到崗情況,晨讀情況、讀書日讀書情況(我校規定每週星期二下午課外活動為讀書日),班級管理情況、班級衛生情況進行檢查。二是每週至少對教師上課和堅守崗位情況進行一次全面檢查,全學年共檢查36次。三是對教師備課進行了8次全面檢查,並結合臨時抽查,如聽課後當即檢查教師備課,看備課與授課是否相符。四是對學生作業進行了8次全面檢查,檢查內容包括作業批改、輔導等。(4)抓好畢業班工作。制定切實有效措施,最大限度地提高學生成績。召開了畢業班班主任工作交流會,畢業班全體教師教學研討會,畢業班學生動員會,畢業班學生家長會;通過這些活動的努力,將我校2015屆畢業生以優異成績整體移交到上一級學校。(5)繼續深入改革教師備課。2015年我校各學科均採用電子備課,使用電子教案,讓我校教師沉下心來鑽研教學,改革教法。

3、紮實開展教研活動,全面開花。一年來,我校教研活動以“二二四一一”模式展開,以“級組推評,全校展示”為平臺。一是堅持同級同科集體備課。每期每個級組觀兩節以上優質教研課,組織四次以上集體備課,展示兩節優秀教學研討課,學校掛級領導深入到級組認真開展小教研活動,集體備課。二是開展青藍工程。即每位進入學校的新老師,都要拜一位教學經驗豐富的老師為師,上一節入門課、彙報課。本年度,各年級組全年共推薦了21名教師參加學校賽課活動,21名教師獲獎。新教師中6名上了入門課,4名新教師上了彙報課。三是課題引領。我校正在實施的省級實驗課題《國小科學探究活動與習作教學有效結合實驗研究》正在申報成果獎,《資訊科技與學科教學整合效果評價研究》正準備結題,市級重點課題有《國小語文略讀課文課堂教學模式及策略的研究》正在研究中,《城鄉國小結對幫扶模式研究》正準備結題,縣級課題、校級課題正如雨後春筍。四是送教下鄉、聯合教研活動。本學年我

3校教師送教下鄉到小關國小、青槓塘新生國小、黃楊國小、梘壩國小,和遵義市文化國小、遵義市大坪國小進行了聯誼教研,效果良好,受到遵義市紅花崗區教研室和遵義市兄弟學校的好評。在一年的教研活動中,我校教師獲首屆教師基本功大賽5人獲獎,兩人獲市級第一名和第二名,縣級資訊優質課獲第一名,縣級中隊輔導員說課比賽第一名,目前正參加遵義市輔導員說課比賽,8人獲綏陽縣過關考試名次獎,多人次獲綏陽縣一師一卷獎,多人次在省、市、縣刊物發表論文及輔導學生獲獎,我校教師承擔了縣級和校級公開課共46節。選送的教學課例、課件製作、教育敘事、經驗論文參加省市級評比,140餘人次獲獎。

4、加大教師的業務培訓,提高教學技能。一是徵訂了《貴州教育》、《國小數學教育》《國小語文教學》等教學雜誌供教師認真閱讀學習;二是積極組織教師參加教師繼續教育相關培訓;三是讓教師走出去學習先進的教學經驗,全年派出培訓、聽課學習教師140餘人次,組織遠端網路培訓學習180餘人次。

(三)全力推進素質教育,促進學生全面健康成長。

加強學校體育衛生與藝術教育工作,實施素質教育,促進學生全面健康成長是教育工作的目標任務。

1、體育工作。一是開齊課程上足課時;二是做好大課間活動,保證了學生每天在校1小時的活動時間。三是成功召開了第三十五屆運動會。四是按時完成了學生體質健康標準測評上報,獲得國家級體育示範學校。

2、衛生防疫工作。一是積極配合防疫部門,積極開展學生流行性疾病的防控,疫苗的接種工作。二是堅持班級衛生保潔和區域衛生每日清掃,每週一次大掃除制度。三是根據季節特點開展了傳染病的預防知識宣傳教育活動。

3、藝術教育工作。教師積極開展教研活動,深入學習、領會新課程理念,做到了人人蔘加,相互交流,實現共同提高。

4、積極推進詩歌進校園。我校組織開展了國學經典、詩歌進校園培訓活動,部分學生作品脫穎而出,發表在不同級別的刊物上。

(四)少年宮功能室活動,打造特色洋小教育,校本教材《愛我家鄉綏陽》《好行為好習慣》走進課堂,校刊《詩芽》引領全校師生

少年宮活動成立了音樂、、舞蹈、書法、合唱、美術、手工、科技、泥塑、國學、棋藝等課外興趣小組22個,展示了我校素質教育成果。引得遵義

4市忠莊國小、貴陽花溪區第一國小,沿河縣中國小輔導員、餘慶縣中國小輔導員及遵義市輔導員觀摩團在我校參觀學習。

為讓學生更好了解我們的家鄉綏陽和形成良好的行為習慣,我校編寫的校本教材《愛我家鄉綏陽》《好行為好習慣》讓綏陽鄉土文化精髓走進課堂,得到了上級的肯定,得到了全縣教育同仁的鼓勵和認同;我校校刊《詩芽》的按期刊出,既是學校對外的一個視窗,也是激勵師生向文學高地邁進的一個視窗。

(五)珍愛生命,健康成長,構建平安和諧校園。

緊緊圍繞“安全穩定”的總體要求,以建立“平安校園”為目標,以普法為載體,鞏固學校綜治安全穩定成果,為學校的發展創造穩定和諧的環境。

1、落實安全工作責任制,構建和諧校園

堅持“安全第一,預防為主”的方針,一是進一步完善了學校安全制度和突發事件應急機制和教職工首遇責任制。二是落實安全工作責任制和責任追究制,年初,學校與家長、老師簽訂安全責任書,明確職責。三是深入開展安全知識教育和應急演練,學校每學期都要進行全校師生突發事件應急疏散演練,以此提高師生安全意識和自救互救能力。四是建立課間巡視制度及樓層值周(日)制度,加大對學校公共設施及校園周邊環境安全排查力度,對存在的問題及時整改。五是制定了《洋川國小教職工安全工作崗位職責》,強化措施,落實了安全工作責任。六是進一步加強了學校的避震安全、消防安全、暑期安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、外出活動安全。按時完成安全月報,專題活動報告等安全資訊資料,形成安全穩定工作資訊溝通,資源共享,齊抓共管等格局。

2、強化學校治安綜合治理,創造良好的育人環境

保安人員工作認真負責,遵紀守法,責任心強,服從學校安排。對外來人員進入校園一律登記,每天學生放學後,保安人員堅持對校園內進行巡視,晚上檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好)。開展校園及周邊治安秩序的專項整治。對學校內部的治安及安全隱患進行了全面的排查;對於校園周邊存在的各種治安隱患及不良環境,為學生的健康成長創造良好的育人環境。

(六)其它工作

1、工會工作。(1)工會在黨支部的領導下,主動參與學校民主管理、民

5主監督,多渠道多形式開展校務公開,對有關涉及教師切身利益的重大事宜進行了全程監督,保證了教職員工的合法權益。(2)積極組織召開教代會,組織召開教代會認真討論通過了《洋川國小教職工目標管理績效考核實施方案》、《洋川國小教師崗位課時量》等重大事項。(3)積極開展送溫溫暖活動,組織學校行政及時慰問生病住院的教師,(4)組織開展了教職工健康體檢和女職工婦檢。

2、外宣工作。一是進一步完善網站建設,增設跟新了網站欄目;二是做到及時在學校網站釋出學校教育教學活動資訊;三是及時撰寫學校教育教學活動新聞稿,及時發到有關報社和網站,2015年被多彩貴州網、貴州教育網、遵義教育網、遵義文明網、貴州人民報道網、綏陽報、綏陽政府網、教科局網站等報刊、網站採用報道學校教育教學活動資訊129篇,為提升學校聲譽起到了積極作用。

3、後勤工作。(1)嚴格執行公用經費使用費管理政策,做到公用經費專款專用,合理使用義務教育保障經費,按照預算支出,實行財務公開,接受群眾監督。(2)做好學校資產清查,對學校財產進行清理登記,確保學校財產不受損毀。(3)做好後勤保障工作,保障學校各項工作的正常運轉。

4、學校建設。一繼續完善了校園文化建設,二是利用暑假裝修、建設好我校少年宮活動室。三是開展了優美教室工程建設,美化了校園環境。

三、自評分

對照《綏陽縣中國小、幼兒園教育工作年度目標考核細則》,我校自評分為169。9分(共性目標59。5分,個性目標40分加分70。4分)。

以上報告如有不妥,請領導批評指正。特此報告

目標考核自查報告 2

今年我校以迎接政府對區義務教育均衡發展驗收為契機,積極爭取上級有關部門的支援,辦學條件又有了較大改善,學校各項工作管理又上了一個新的臺階,教育教學質量穩中有升。我校根據年初與區教育工委、區教育局簽訂的《20xx年學校目標責任書》的相關要求和教育局確定的年度重點工作任務和創新亮點工作情況,專門成立了自查自評領導小組,按各職能部門的特點和職責分工對目標責任進行了分解,各職能部門按指標體系內容,結合自身工作深入開展了自查自評,現將自查情況彙報如下:

一、目標責任書完成情況

(一)、黨建黨風廉政建設

1、能嚴格貫徹落實區《關於加強和改進中國小黨的建設與思想政治工作的意見》,黨建常規工作紮實,效果明顯,組織機構健全、責任明確、有計劃、總結,能堅持三會一課、堅持理論學習、黨員活動內容豐富,效果明顯;

2、能嚴格執行發展黨員六項制度,能按時轉接黨員組織關係,按時足額繳納黨費,積極配合工委完成黨員年報表,能按要求開展黨員評議及黨員定期分析;

3、紮實開展了黨的群眾路線教育實踐活動,活動有方案、有總結,

4、認真開展並順利完成了“彩虹驛站”和“五聯五建五提高”兩個

5、認真完成了“先鋒堡壘工程”各項要求都能落實到位,結果透明公開;

6、有效的開展了“三聯三互”活動,有計劃、有過程性資料、有總

7、能嚴格落實黨風廉政責任制,能定期分析存在的廉政風險,能落專題民主生活會程式規範,效果良好;黨建專案,通過黨建專案的實施達到了預期的目標;結實黨務政務公開制度,學校領導重視信訪工作,重視廉潔教育,能按規定安排課時教學,“清風校園”建立成效明顯。

(二)、精神文明建設、普法和依法治理、群團工作

1.我校工會組織健全,堅持校務公開,按要求召開教代會;2.積極開展“送溫暖”及職工文體活動。我校非常重視精神文明建設,積極參與文明城市複檢的各項工作,做到宣傳有力度,落實有實效。把未成年人思想道德建設列為德育工作的重點,常抓不懈,普法工作做到有計劃有總結,活動,有反思,保證每學期第一週的普法進課堂活動常態化,制度化,每學期通過開展普法宣傳週活動,充分利用少先隊的紅領巾廣播站,宣傳櫥窗,校長簡報等形式加大對學生的宣傳教育力度,學校少先隊能夠按照《共青團區教育局委員會20xx年工作要點》結合本校實際,制定和開展,具有學校特色的少先隊活動,能充分利用重大節日為契機進行少先隊的主題教育。活動前有組織,活動中有全體輔導員,少先隊員的積極配合,活動後有反思,小結。通過活動活躍了少先隊組織的生命力,調動了全員參與的熱情,保證了活動的教育育人的實效性。我校堅持常規教育教學工作,德育工作兩手抓,兩手都要硬原則,組織機構健全,少先隊團幹部,標準化隊室配備齊全,有專屬的活動陣地,學生社團活動吸引了大量的學生參與,社團的建立為學生展示自己,體驗成功創設了屬於自己的舞臺,使學生的課餘生活豐富而有意義。

(三)、規範辦學

認真落實各級教育行政部門關於規範辦學行為的要求,沒有違規辦學、被信訪事件發生。財務定期公示,每學期收費張榜公示;沒有亂收費現象的情況發生;同全體班主任老師、科任老師每學年簽訂收費目標責任書,有收費管理自查報告;學校堅持經費收支兩條線,沒有出現財務違規現象。

1、按照國家規定開足開齊課程,切實減輕學生課業負擔;

2、沒有佔用節假日或週末組織學生上課補課現象;

3、分班都是計算機隨機分班,沒有“重點班”和“實驗班”之分;

4、開展陽光體育活動,確保學生每天一小時體育鍛煉時間,學生體質健康標準合格率符合要求;

5、按照劃片規定招生,學籍管理規範,解決了外來務工人員子女的入學問題。。

(四)、教育教學管理

我校堅持德育教育、教育教學工作兩手抓兩手都要硬原則,做到德育教育工作有計劃,有總結,成立德育工作領導小組,堅持黨領導,少先隊落實,全員參與,校領導班子分工負責制,一直以來把爭創優質家長學校、德育示範校作為工作目標。工作力求精、細、活。保障家長委員會機構健全,制度合理,充分發揮家長委員會在督學,促教方面的作用,充分發揮少先隊的陣地作用,做到多活動,多參與,多反思,多進步原則,充分以重大節日和紀念日為契機確保活動意義深,活動參與面廣。

1、學校定期檢查和不定期抽查相結合,把教學常規工作落到實處;

2、積極組織參加學科教研活動;

3、有立項的課題研究,正處於研究階段;

4、針對學校教育教學實際開展主題教研活動。

(五)、綜治與安全

1、校園及周邊衛生良好,校門口道路有減速帶,根據居住地給學生編排路隊,放學按路隊回家,自行車路隊的嚴格按照有關規定進行管理

2、隱患排查、食品安全、消防安全、交通安全制度健全,“三防”措

3、重視安全教育,以安全為主題的班隊會每月至少兩次、利用每週一升旗儀式進行安全教育、每學期進行一次安全講座,安全教育每學施到位,有突發公共事件預案、消防預案、防震減災預案;期超過10課時;

4、嚴格按建立安全規範管理示範校相關要求開展工作;

6、節假日安排領導帶班,專人值班,值班有安排、有記錄、有值班

7、本年度未發生重大安全責任事。

二、重點工作

(一)、義務教育均衡發展

我校於20xx年11月份接受銀川市和自治區教育均衡發展驗收,我校做好建檔等各項工作,九項核心指標全部達標,確保如期實現義務教育基本均衡發展目標,得到了專家和領導的充分肯定。

(二)、合作共同體辦學

1.以城市國小小和小牽頭,三所農村國小希望國小、國小、國小組成教育共同體;2.幾所學校共同制定了活動方案,活動方案依據幾所學校的實際情況制定,操作新強;3.通過交流、鄉村教師作課,城市教師評課,專家引領等多項活動取得了很好的效果;4在平時的活動中注重收集資料,資料詳實。

(三)、教師交流

交流教師達到教育局的要求,我校到九國小習交流,採用聯片教研形式交流。九小派到華西希望國小交流,在交流的過程中,交流教師能嚴格遵守對方學校的各項規章制度,認真工作,積極進取,起到了帶頭模範作用。

(四)、教師培訓

1、按要求積極組織教師參加“國培”學習,截止今天有3人成績達到90分以上,絕大多數人成績在80--90分之間,3人成績在70--80之間;

2、骨幹教師培訓措施有力,充分發揮了骨幹作用,帶領一大批年輕教師成長起來;

3、教師繼續教育工作有條不紊的進行,準備收教師繼續教育學習筆記;

4、積極組織學科和校本培訓。

5、能嚴格落實晨午檢制度,晨午檢能按時上報,上報率95%以上;

小結,本年度節假日值班無脫崗行為。

(五)、校園文化建設和教育資訊化建設

重視校園文化建設,首先是美化、綠化、硬化、淨化校園,加強校園的佈置。(如展板櫥窗、星光大道、教室功能室佈置、板報等)學校制定了各種制度,制度完善,並能按制度執行;學校積極開展“校訓、校歌、校徽、校旗、校刊”創作。

根據教育廳“三通兩平臺”:寬頻網路校校通、優質資源班班通、網路學習空間人人通、教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺,我校已落實開通。

根據要求我校“三通兩平臺”由學校 資訊管理員高建林負責管理使用。我校已開通國小網站:。

三、工作效能

我校始終堅持工作效能優化,保證工作實效性,積極配合教育局等上級機關的各項工作,堅持重要情況,突發事件三個第一,第一個知情,第一個上報,第一個處理。局機關交辦的各項工作積極主動配合完成,不推諉,不拖沓。局裡開會保證三個必須,必須按時到,必須專人聽,必須認真學。我校堅持資訊上報,校長牽頭,專人負責制度,保證學校資訊及時,實效,保證質量,保證宣傳效果。

四、創新及亮點工作 20xx年學校創新工作;

1、關愛留守兒童,傳遞黨的正能量

2、抓班子,強隊伍,黨育青年教師成長

3、重規範,促和諧,提升教育教學質量

4、濃氛圍,養習慣,農村孩子走上“星光大道” 20xx年集體獲獎情況

總之,20xx年是我校圓滿的實現了各項責任目標,我們感到欣慰和自豪,但是我們也清醒認識到,我們的工作還有不少不足之處,離上級領導和人民群眾的要求還有較大的距離。我們決心:全面貫徹落實十八大和三中全會精神,按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求,把今後的工作做得更精更細,給黨和人民交上一份更加有分量的答卷。

目標考核自查報告 3

車頭中心國小在各級黨委、政府和教育主管部門的堅強領導下,認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以教育教學為中心,以學生為中心,強化目標管理,創設育人環境和科研氛圍,不斷提高辦學水平和辦學效益。通過外樹形象,苦練內功,牢固樹立“傳承文明、潤澤童心、啟航智慧”的教育理念,堅信“態度決定一切,細節決定成敗,奮鬥成就未來”,努力營造“讓讀書成為習慣,讓學習充滿情趣,讓書籍點亮人生,讓感動溢滿校園”的文化氛圍。通過全體師生的共同努力,我校的教育管理工作步入良性和可持續發展的軌道。

一年以來,我校工作繼續以“三個代表”重要思想為指標,堅持科學發展觀,認真貫徹落實黨和國家的教育方針,堅持科研先導,質量為本,紮實穩步地開展“師德師風教育活動”,全面實施素質教育。在深化教育科研,加大實施素質教育的力度,依法民主管理學校,全面提高教育質量等方面,圓滿完成本年度的各項工作,並取得了較好的成績。現將有關工作彙報如下:

一、抓建設,夯實素質教育基礎

首先是加大教育投入,改善了辦學條件。本年度在抓好校園建設,包括校園文建設化、校園衛生建設、校園基礎設施建設等的同時,還多方努力,爭取上級主管部門的支援,加大辦學條件改善力度,加強其他軟硬體設施的建設。今年學校校安工程相繼建了綜合樓和學生宿舍,裝備了一個多媒體教室以及相關的功能室配置基本完善。

二、德育工作是學校工作之魂

以德育管理機制為依託,全面提高學生道德素養。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設、德育工作制度建設、校園文化建設等方面展開。其次,我們致力於開發各種德育資源,建立強調實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體,進行入情入理、入心入腦的教育,以求達到潛移默化、春風化雨的效果,使“在組織中接受教育,在活動中進行體驗,在實踐中接受鍛鍊,在社會中學會運用”的德育特色更加明顯。第三,要完善德育網路,構建三位一體的德育新機制。我們不斷加強家校聯絡,與學生家長建立經常性聯絡,及時交流情況,認真聽取家長對學校管理與教育教學的意見、建議,並適時指導家庭教育。精心組織學生走出學校,走向社會,開展實踐活動,讓學生在社會中接受教育,增長才幹,抓好共建工作,取得了良好的效果。

三、要注重學生創新精神和實踐能力的培養

本年度在實施素質教育過程中,我們注重學生創新精神和實踐能力的培養,注重保護學生對新生事物的好奇心和對各類知識學習的興趣,充分利用好學校“三室”,培養學生動手動腦能力,開放圖書室,擴大學生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“春季體育運動會”等活動,充分發揮學校體藝課在活潑學生的性格、培養高雅的審美情趣和健康的學生心理、豐富學生課餘生活中的重要作用。

四、完全準確地落實課程方案

以新課程改革為載體,不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導,不斷深入開展課改工作,從而深化學校的教育科研工作,全面提高學校教育教學質量。在教育科研工作中,我們主要抓好以下幾點工作:第一,強化教研製度。第二,在教科研工作中強調教學反思與評價的過程,提倡撰寫教反思和教學案例,記載教學中的精彩片斷,交流研討。全體教師注重總結課改實踐經驗與心得。第三,為教師搭建教科研交流學習的平臺,組織教師去外地聽課,有效地開展多種教學研究活動。

五、重課改、興科研,力爭教學工作有新突破

首先是落實了新課改精神,把“三位一體”教研活動落到實處,鼓勵教師積極探索,努力創新,逐步把自己培養成“教研型教師”,把教育科研與學校實際結合起來。其次,教學工作要“加強一塊基石、突出一箇中心、做到三個加強、實現四個突破”。

①加強一塊基石:安全是學校安危的命脈,是一切工作的基石,必須全力加強,確保萬無一失。

②突出一箇中心:教育教學質量是學校發展的生命線,教學工作是學校工作的中心、重中之重,向全體教師明確地提出了提高教學質量的重要性,明確地提出了以素質教育為價值取向的正確質量觀,在全校形成了講質量有理、抓質量光榮、提高質量有功的良好氛圍。

③做到三個加強:一是加強過程管理;二是加強教師間團結協作;三是加強教研組建設。

④實現四個突破:一是教學管理有突破;二是教學教研有突破;三是師資隊伍建設有突破;四是教育質量有突破。

六、加強教育法律法規的學習和宣傳

我校利用各種方式和途徑,組織全體教職員工深入學習、宣傳教育法律法規,增強法律意識,抓好師生普法教育,執行教育法律法規。嚴格履行保護未成年學生身心健康的法律職責,堅決制止侵犯學校師生合法權益的行為,自覺抵制妨礙學生健康成長的各種社會不良影響。

七、廉政教育常規化

遵循學校教育教學規律和中國小生成才規律,在課堂教學、社會實踐和校園文化中有機融入廉潔教育內容,幫助學生從小養成講誠信、守規則、言行一致、表裡如一的良好行為習慣,促進學生健康成長,引導廣大學生努力把自己培養成為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。堅持與學校德育工作相結合。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統美德、民主法制等教育中體現廉潔教育。通過正面引導,讓學生在潛移默化、潤物無聲的廉潔教育中,樹立廉潔意識和觀念。積極藉助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式,有的放矢地開展校園廉政文化活動,寓教於樂,讓學生在豐富多彩的文體活動中受到廉潔教育和薰陶。將廉潔教育滲透到學校教育管理和師生日常管理的各個環節,建立起廉潔文化育人的長效機制。同時,注重發揮師德建設在廉潔教育中的示範引領作用。

八、常規管理常規化

認真執行國家《課程標準》,全面實施素質教育。嚴格控制學生在校活動總量,踏踏實實做好學生“減負”工作,嚴禁未通過審定的教科書及輔導教材進入校園,嚴禁舉辦各種形式的收費補習班。各科教師認真學習教學大綱、認真備課、認真上課,積極參加教育科學研究活動,努力提高教學水平,向40分鐘要質量。不斷健全學校常規管理制度,實施規範化管理。首先,嚴格學校教育教學計劃管理,明確學校工作方向,保障教育教學工作協調有序地開展,併力求做到制訂計劃,德、智、體、美、勞全面統籌安排;在時間安排方面,要使學年、學期、周工作計劃相符合;在組織方面,校、組、班及教師個人及各年級工作計劃協調一致;其次,健全學校常規管理制度,使各項工作有章可循。

九、體衛工作及圖書管理常規化

加強體育衛生工作,認真貫徹體衛工作《條例》,上好體育課和健康教育課,並利用星期一早晨“國旗下的講話”、班會和學校“紅領巾廣播站”等時間遵循分散滲透性原性,搞好《國防教育》的教學工作,並專項檢查,保證此課程落到實處,推廣並普及校園集體舞和眼保健操,積極開展各類小型體育活動競賽,配合衛生防疫部門做好地方病、常見病的預防、普查、治療工作。

1、加強體育工作,認真貫徹執行體育工作條例,堅持“兩課兩操兩活動”,保證學生每天有一小時體育鍛煉時間,班主任要對全班學生的健康水平負責,教導處和體育組要根據場地、器材情況妥善安排好課外體育活動,嚴禁利用活動時間補課。

2、加強衛生保健工作,認真貫徹執行衛生工作條例,認真貫徹“預防為主”的方針,提高學生健康水平,培養學生良好的衛生習慣,使學生身體得到正常的發育成長。學校建立了衛生制度,訂立了《衛生公約》,設立“衛生角”,有專人負責衛生工作。各班級建立室內外衛生保潔責任制,堅持每天一小掃,每週一大掃制度,積極開展“衛生突擊月”活動。堅持做好眼保操。教導處合理安排作息時間,嚴格控制學生作業量,保證學生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛煉時間。

3、搞好圖書室建設,發揮現有圖書的閱讀效益。

十、校園建設重在“德”

本年度我校積極進行校園環境建設,加強校園環境管理,使學生受到了良好校園文化的薰陶和影響。我們充分發揮校訓、校風及《中國小生守則》、《中國小生行為規範》對學生的激勵和約束作用。利用黑板報、壁報、廣播、圖書室、少先隊活動室等多種形式與專用場所,創造良好的教育環境。

十一、工會建設系統化

學校工會積極組織全體教職工系統學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律和規範性檔案,學法、懂法、守法,規範自己的教育、教學行為,維護自己的合法權益。

十二、安全工作不放鬆

本年度我校認真貫徹執行了“以防為主,安全第一”的指導思想,牢固樹立安全無小事的觀念,認真貫徹《 “平安校園”的建立及管理辦法》的各項安全要求,為學校各項工作的順利開展打下良好基礎。

十三、以現代教育技術為載體,抓好新課程實驗工作

緊緊抓住新課程改革實驗的契機,搞好新課程的通識培訓和校本培訓,努力營造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動筆、勤思考”的氛圍。

(一)課題研究與學科整合:

在課題中認真落實了現代教育技術與學科教學的整合,充分發揮現代教育技術手段的作用,努力提高教育教學質量。

(二)全面普及現代遠端教育:

1、現代遠端教育工程是實現“城鄉優質教育資源共享,提高農村教育質量和效益”的重要途徑。要與各類學校教育發展規劃調整相結合。與課程改革、加強學校管理、教師繼續教育相結合。

2、加強現代遠端教育工程專案的管理工作,規範遠端教育資源的下載和應用,把遠端教育資源應用到學科教學中。

十四、少先隊工作是學校德育工作的常規載體

加強少先隊的常規建設:

⑴訓練一支高質量學生管理隊伍。

⑵抓好愛國主義教育讀活動。

⑶抓好中隊輔導員隊伍建設。

⑷抓好學生的“衛生及安全教育”。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績只能說明過去,未來還得從零開始。儘管我們積極努力地做了一些工作,卻離上級的要求還有很大差距,還有一些困難學校無力解決,但我們堅信在各級領導的重視下,車頭中心國小的明天一定會更好。

目標考核自查報告 4

按照區安全生產委員會《關於西區20xx年度安全生產目標管理考核工作的安排意見》(攀西安委[20xx]3號)檔案要求,根據攀枝花市西區20xx年度安全生產目標管理考核實施細則和評分標準,我辦對20xx年度安全生產目標進行了認真的自查,自查結果如下:

一、控制目標

死亡人數控制目標:20xx年度,我辦轄區未發生安全生產一般、重特大責任事故。

本項標準分40分,自查得分40分

二、工作目標

(一)綜合管理

1、認真貫徹落實國家、省、市、區有關安全生產會議和檔案精神,結合轄區實際認真開展 “百安活動”、“安全生產月活動”,客運交通安全大檢查整治、嚴厲打擊安全生產領域非法違法生產經營建設行為、重大建設專案安全生產大檢查、全面開展安全措施落實情況和煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹大檢查等專項整治。

2、主要領導親自抓安全生產工作並有書面記錄。

3、每季度至少召開1次安全生產工作例會。

4、按要求,準時參加安委會各項會議。

5、每年至少組織4次安全生產大檢查或專項檢查,並有規範、完整的記錄。

6、嚴格執行安全生產目標考核。

7、20xx年度未受區委、區政府、區安委會通報批評。

8、年初有工作安排,年終有工作總結。

9、按時完成上級交辦的各項工作任務和督辦事項。

10、及時上報工作資訊。

11、20xx年無人民群眾舉報、來信、來訪案件。

本項標準分10分,自查得分10分。

(二)安全生產責任制

1、安全生產“一崗雙責”責任體系健全。

2、將安全生產工作納入工作目標。

3、主要領導及分管領導認真履行職責。

4、安全生產工作納入幹部績效考核內容。

5、組織簽訂安全生產目標責任書。

本項標準分5分,自查得分5分。

(三)安全投入、隱患治理

1、落實安全生產工作經費。

2、定期排查事故隱患,未制定整治計劃和方案。

3、在規定時限內完成市、區下達的重大安全隱患整治任務並及時上報整治報告。

4、重大安全隱患和重大危險源無檔案資料或資料健全。

5、轄區無高危行業和領域。

本項標準分8分,自查得分8分。

(四)專項整治

1、轄區無市、區政府規定必須關閉、取締和不具備安全生產條件的各類小廠小礦、小作坊、娛樂場所。

2、市、區級組織的安全專項整治驗收合格。

3、專項整治工作未受到上級有關部門書面批評。

4、轄區內無被確定為“戴帽”監管的企業。

本項標準分4分,自查得分4分。

(五)宣傳教育

1、安全生產宣傳教育培訓有計劃、有佈置、有經費。

2、“百安活動”、“安全生產月”活動有計劃、有佈置、有開展活動、有總結。

3、未發現生產經營單位主要負責人和安全管理人員未持證上崗的現象。

4、未發現特種作業人員未持證上崗的。

本項標準分5分,自查得分5分。

(六)基層基礎

1、街道安全監管機構健全,人員、經費、裝備能夠滿足實際工作需要。

2、街道安全生產監管規範化建設驗收合格。

3、按規定開展工礦企業安全生產現狀評估及分類監管工作。

4、按規定申報作業場所職業危害;嚴重職業病危害專案依法履行“三同時”規定。

本項標準分10分,自查得分10分。

(七)依法行政和“三同時”管理

1、按有關法律、法規和規章的規定認真履職。

2、對涉及安全生產的事項需要審批或者驗收的,按規定的安全生產條件和程式進行審查、審批或者驗收。

3、依法查處安全生產違法行為。

4、按規定履行“三同時”手續。

5、督促企業按規定時限繳納安全生產風險保證金。

本項標準分6分,自查得分6分。

(八)應急救援

1、安全生產應急救援體系健全。

2、建立了應急救援隊伍、配備了基本的裝置設施(包括應急物資的儲備)、組織了應急演練。

3、及時修改、完善應急救援預案。

本項標準分3分,自查得分3分。

(九)學校安全

1、無組織學生從事危險性勞動或活動。

2、轄區無將學校場地出租作為從事危險品生產、經營的。

3、組織大型活動,安監、公安部門報送應急處置方案。 本項標準分2分,自查得分2分。

(十)事故報告和統計

轄區20xx年無安全生產責任事故發生。

本項標準分3分,自查得分3分。

(十一)事故處理和結案

轄區20xx年無安全生產責任事故發生。

本項標準分4分,自查得分4分。

三、獎勵加分

(一)工作成績

按照鄉鎮(街道)安全生產監管規範化建設要求,建立了機構並做到“八有”。

(二)控制指標

1、生產安全事故死亡人數連續三年下降並控制在區政府下達的控制指標內。

2、連續三年未發生較大及以上事故。

本項標準分10分,自查得分6分。

總計扣分、得分

本項標準分10分,自查得分10分。

全部考核專案標準分110分,自查得分106分。

通過開展安全生產目標的自查工作,我們進一步發現並彌補了工作中存在的不足之處,雖然今年我辦安全生產工作取得了一定的成績,但與區安委會的要求還有一定的差距,安全生產工作方式方法仍有待於進一步提高,我們將繼續加大安全生產工作的力度,努力保持轄區安全生產工作的平穩態勢。

目標考核自查報告 5

xx,在縣委、縣政府的正確領導下,在縣防震減災局的大力指導下,我局圍繞中心大局工作,結合農業工作實際,強化防震減災工作組織建設,深化防震減災知識宣傳,開展地震應急管理演練,加強幹部職工防震減災工作意識,進一步強化對防震減災工作管理。我局認真對本xx防震減災工作進行梳理自查,現將有關情況報告如下:

一、加強領導,落實責任

一是健全機制。我局高度重視防震減災工作,為了保證防震減災工作的開展,我局成立了由局黨組書記、局長任組長,其他班子成員任副組長,各股所(室)主要負責人為成員的xx縣農業局防震減災工作領導小組,健全了防震減災指揮部。

二是做好部署。我局把防震減災項工作納入重要的工作議事日程,多次召開防震減災工作領導小組專題會議,研究部署防震減災有關工作,確保了我局防震減災工作順利進行。

二、強化宣傳,提高意識我局結合農業工作實際,不斷創新防震減災宣傳教育形式和方法手段,紮實做好防震減災的宣傳工作。

一是以“法律進鄉村”為契機,對《中華人民共和國防震減災法》等相關法律法規和防震減災常識進行宣傳。切實增強全縣人民群眾的防震減災法律意識。

二是結合農業工作實際,通過科技三下鄉、“走基層”等活動對農村的廣大群眾宣傳農業科技知識的同時,發放防災應急小手冊、地震應急自救互救手冊、防震避震常識等資料手冊和宣傳防震減災的知識,提高廣大群眾的抗震抗災能力和水平。

三是充分利用網路、廣播、櫥窗、標語等形式宣傳防震減災基本知識,使廣大幹部職工、群眾對防震、抗震和救災等知識的基本認識。

四是利用實用技術、新型農民培訓等機會,發放宣傳資料,認真宣講防震減災知識。

三、制定預案,強化措施

一是嚴肅各項工作紀律,要求全體幹部職工在汛期及自然災害發生頻繁時期,實行值班制度,全域性幹部職工保證手機24小時開機,及時上報各種突發性自然災害。

二是制定應急預案,完善制度建設。為確保我局地震應急管理工作落到實處,制定《xx縣農業局地震應急預案》、《xx縣農業局重大自然災害應急預案》,適時組織地震應急預案的演練,進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟,確保預案啟動及時、運轉順利。

三是加強抗震救災指揮體系建設,明確了轄區內發生有感地震活破壞性地震,必須第一時間報縣防震減災局,並及時將瞭解彙總情況上報、續報組織抗震救災工作情況;

視災情請求縣政府支援和呼籲其它地區援助;

組織救援志願者參加搶險救災;

部署和組織對受災地區進行緊急援救;

派工作組赴災區慰問,指導應急救援;

督促鄉鎮地震災後農業生產和其它重建工作等救災措施。四、增強能力,科學重建xx強烈的地震發生後,全縣災後重建農業專案進入國家總規20個(其中農村基礎設施2個、農業生產設施10個、農業產業基地7個、生態修復類1個),總資金2。3606億元(為了因地制宜、突出重點,提高資金使用效率,有6個專案未安排資金,分別是:

優質肉豬產業基地、優質肉牛產業基地、優質禽產業基地、沼氣池填埋、受損農田修復、草地植被);

進入農業產業發展專規2個、總資金7662萬元;

為了使專案更具科學性、嚴謹性和可操作性,也便於建設和管理,專規專案併入總規專案實施。目前所有專案均已完工,工程建設專案已全部送審,產業專案正在開展掃尾驗收工作。通過重建,使xx農業得到進一步發展,主要體現在以下三個方面:一是災後農業產業特色日益明顯。xx,按照“因地制宜、科學規劃、突出特色、打造亮點”的農業產業發展思路,充分利用專案扶持政策,立足資源優勢,切實抓好茶葉、中藥材、天麻等“短平快”重點產業發展。通過災後產業專案的實施,全縣農業重點產業面積較震前有很大增長;

全縣生豬、林下養雞、生態羊等主要畜禽適度規模養殖面達45%,比震前提高10個百分點。

二是災後農業基礎設施日益完善。xx縣緊抓住災後恢復重建和擴大內需的重大機遇,迅速啟動了農村機耕道、牧道、農產品交易市場等一批農業農村基礎建設重大專案,使得全縣農業基礎設施不斷完善,種養殖水平大大提升,助農增收效益明顯。

三是災後農業產業化經營水平不斷提升。xx縣把農業經營機制創新和新型農業經營主體的培育,與災後重建專案緊密結合,重點對全縣農業龍頭企業培育、品牌打造、合作社提升等進行扶持,使得全縣產業化經營水平質量和水平得到不斷提升。

四、下一步工作打算

xx,我局防震減災工作雖然取得了一定的成績,但還存在一定問題,下一步,我局以下幾方面做好防震減災工作。

(一)進一步完善各項工作制度,利用災後重建契機,整體提升全縣農業防震減災水平,把防震減災工作做的更好。

(二)進一步加強防震減災宣傳工作。結合農業工作實際,採取多種措施和形式開展地震法律法規宣傳、地震科學知識宣傳、防震避震知識宣傳,使幹部職工、群眾更加熟知基本的防震減災和逃生知識。

(三)通過邀請專業人員開展防震減災知識講座、防震救災演練等形式。進一步強化幹部職工的防震減災能力和防震應急能力,提高應急綜合素質。

目標考核自查報告 6

根據綏教督通[2012]12號《關於全縣教育工作目標考核評估的通知》檔案精神,對照《綏陽縣2012年度校(園)綜合目標考核評估實施細則》,我校認真對本學年度教育教學工作開展了自查自評,現將自查自評情況報告如下:

2012年,我校在上級黨政及教育行政部門的領導下,以安全穩定為前提,以“有效課堂”為抓手,圍繞“自主教育”的辦學理念,以課堂為主陣地,以校本教研為核心渠道,積極為教師的成長髮展營造良好的環境;以學生言行為重心,切實強化和規範學生的思想行為教育。通過全校師生的團結、奮進,各項工作齊頭並進,教科局提出的“樹一流作風、辦一流學校、創一流佳績”得到了落實。

一、學校基本情況

我校現有教學班級35個,學生2242人,有教職工108人,國小高階教師83人,本科學歷教師6人,大專學歷教師84人。一年來,通過開展慶“六一”文藝演出及新隊員入隊宣誓活動,召開第三十二屆運動會,舉辦“祖國好·家鄉美”暨紀念“12·9”繪畫展等活動,推動了學校工作全面發展,學校獲得了縣級上級表彰獎勵13次,教職工獲縣級以上表彰獎勵137人次,學生獲縣級以上表彰獎112人次,在第二十三屆“科教文”競賽中,15名學生參賽14名獲獎,其中7名學生獲一等獎,在綏陽縣政府網、宣傳網、教育網發表活動簡訊30餘篇。

二、目標任務完成情況

(一)教職工思想政治工作和學生德育工作

教職工思想政治工作。一是加強教師政治學習。一年來,我們按照創三個“一流”的要求,堅持不懈地抓好政治學習活動,保證了每週一次的政治學習,全年共組織教職工政治學習40次。認真組織學習了黨的十八大精神,學習了《中國中長期教育改革和發展規劃綱要》,學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等教育法律法規,學習了《求是》2012年底3期《讓雷鋒精神永注神州大地》和中國小校長2012年第7期《把學生培養成懂得感恩的人》等文章,學習了黨的路線、方針、政策及上級檔案精神。每位教師撰寫了學習心得體會。二是加強師德教育,規範教師行為。學校制定了德育工作計劃,師德培訓計劃,師德師風管理制度,學校與教師簽訂了師德師風責任狀。組織全體教師學習了全國優秀教師的先進事蹟,並讓教師針對學習內容展開討論,每位教師撰寫了學習心得體會。

學生思想品德教育工作。一是堅持開展好每週一的升國旗儀式活動,利用升旗儀式國旗下講話,加強了學生對熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校的教育,加強了對學生遵章守紀、勤奮學習的教育,加強了對學生相互關心、團結友愛的教育,進一步培養了學生的優良品質,進一步樹立了良好的校風。二是充分利用各種紀念日,開展主題教育 。3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50週年。在學校少先隊的組織下,轟轟烈烈地開展了“學雷鋒,見行動”活動,共收到愛心捐款6000多元,幫扶了我校部分貧困學生及小關國小部分留守人兒童,中高年級學生自發組織同學給老師打掃辦公室,對校園環境衛生死角進行了徹底清掃,少先隊大隊部同學雙休日在人行道攙扶老人過街,過往群眾無不拍手稱讚。“清明節”除組織學生到烈士陵園開展掃墓活動外,為提倡文明祭掃的精神,充分發揮綠色網路教育平臺的作用,幫助學生了解革命歷史,接受革命傳統教育,引導學生培養熱愛黨、熱愛祖國、珍惜幸福生活的深厚感情,於3月30日下午,啟動了“網上祭英烈,做一個有道德的人”網上祭掃寄語活動。 三是開展主題班隊活動,培養學生良好習慣。學校根據學生不同年齡和不同季節的特點,每月確定一個德育主題,把《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、學生禮儀、安全衛生、行為習慣、品德修養、環境保護等各種內容分解到各月中。一年來,組織開展“迎建隊六十三週年,爭做文明少年”等主題班會20餘次。6月22日,邀請了校外輔導員周後龍到校做了感恩教育專題教育講座,開展了為父母“泡一杯茶、洗一腳”等感恩教育活動;今年秋季,繼續又開展了“小手拉大手”活動,以學生監督父母,如打牌、酗酒等不良行為,起到了教育一個學生,影響一個家庭,為學生創設一個良好學習環境的積極作用。在“文明美德伴我成長”主題教育讀書徵文演講比賽中,倪彬同學獲縣一等獎,被遵義市委政府授予“美德少年”榮譽稱號,第十五屆全國青少年“五好小公民”主題教育徵文活動中,蔡雨馨、詹駿靈等6名同學分別獲一、二、三等獎。四是積極組織學生參加各項教育實踐活動。11月2日下午,組織學生到詩鄉廣場參加了由縣委縣政府舉辦的“喜迎十八大詩朗誦”活動,學生們在活動中瞭解到國家近期將發生的大事,增強了他們的愛國主義情懷;11月28日,組織師生到縣警示教育基地開展“誠實、誠信、廉潔”主題教育,以我縣違法違紀黨政幹部案件為警示教材,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。對學生進行了多元的思想品德教育,促進了校園精神文明建設,營造了健康良好的校園文化環境。

(二)強化常規管理,提高教學質量

1、嚴格執行課程計劃,嚴格要求教師按課表規定的科目進行教學。要求教師專課專用,有效教學,保質保量上好每一節課,隨意調課或佔用素質科的現象得到了進一步的規範。

2、加強教學常規管理。

(1)建立了隨堂推門聽課制度。校長、副校長、教導主任、年級組長、教研組長經常深入課堂一線聽課評課,與教師交流探討教學方法。

(2)認真組織教師學習《洋川國小教學常規要求》。通過學習,使廣大教師進一步明確教學工作的具體內容和學校的要求,規範教學行為,保證了教學活動的正常開展。

(3)加強教學常規檢查。一是每週至少對教師上課和堅守崗位情況進行一次全面檢查,全學年共檢查34次。二是對教師備課進行了8次全面檢查。此外,對教師備課檢查還採取了臨時抽查的檢查形式,如聽課後當即檢查教師備課,看備課與授課是否相符。三是對學生作業進行了8次全面檢查,檢查內容包括作業量,教師批改作業質量等。緊緊抓住課堂教學主陣地,提高課堂有效性和效率,

(4) 抓好畢業班工作。充分分析畢業班的現狀,找準薄弱環節,尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現提高。加強補差,做到課內外結合,集體補缺和個別輔導結合,思想轉化和知識彌補結合;定期召開了畢業班班主任工作交流會,畢業班全體教師教學研討會,畢業班學生動員會,畢業班學生家長會。

(5)為了加強教師教學理論的學習和運用,全年舉行了兩次教案評比活動,通過活動開展,出現了許多富有個性和創新型教案,為教學質量的提高奠定了堅實基礎。

3、紮實開展教學教研活動。教學教研活動以“有效課堂”為主題,以“全員參與”為原則。各年級組在教導處的引領下,認真開展了小教研活動,全年共上公開課72節,年級組教研彙報課24節。成功舉行了縣直國小聯合教研活動,組織開展了綜合科教師現場教學設計大賽和語、數、英、綜合等學科教師賽課活動。

4、加大對教師的業務培訓,提高教學技能。本學期我們為教師的專業成長提供各種機會,一是徵訂了《貴州教育》、《國小數學教育》等教學雜誌,要求教師認真閱讀。二是積極組織教師參加縣教研室主辦的繼續教育培訓。三是讓教師走出去學習先進的教學經驗,提高教育理論水平,本期共派出培訓、聽課學習教師56人次,網路培訓學習46人次。在參加縣級以上教學技能競賽中取得優異成績:盧永賢老師參加省品德與社會優質課比賽獲一等獎,羅燦陽、盧永賢、周婭合作課件《在世界的東方》作品獲全國中國小教師教育技術能力建設計劃應用成果評比三等獎,羅福彬參加遵義市國小科學教師實驗操作比賽獲一等獎,黃萍教師參加遵義市資訊科技與學科整合錄影課比賽獲一等獎,程溢老師參加縣白板教學應用比賽獲一等獎,田維勝、餘霞等28位教師論文獲省級三等獎。李小娟、王芳等教師參加縣教研室組織的送教下鄉10餘節。

(三)全力推進素質教育,不斷促進學生全面健康成長。

加強學校體育衛生與藝術教育,促進學生全面健康成長是教育工作的目標之一。

1、體育工作。我們堅持以“健康第一”為指導,認真落實新“課標”的教育理念。開足課時,基本保證了學生在校1 小時的集體活動時間。成功召開了第三十二屆運動會,舉行了二至六年級學生廣播體操和感恩手語操比賽及六年級學生籃球和五年級學生拔河比賽活動,按時完成了學生體質健康標準測評上報。

2、衛生防疫工作。一是積極配合防疫部門,積極開展學生進行疾病的防控,疫苗的接種工作。二是堅持班級衛生保潔區每日清掃,每週一大掃除制度,並進行檢查。三是根據季節特點開展了傳染病的預防知識防宣傳教育活動,積極配合防疫部門及時控制了手足口病在學校的蔓延。

3、科學藝術教育工作。一是積極開展教研活動,深入學習、領會新課程理念,做到了人人蔘加,相互交流,實現共同提高。二是成立了“合唱”、“科技小製作”等課外興趣小組,輔導教師利用課外活動認真開展輔導。在遵義市“青春動力杯”青少年科技創新大賽中獲一、二、三等獎12人次,在第七屆少兒藝術節活動中集體專案獲一等獎6項、二等獎2項,學校獲優秀組織獎,師生個人作品獲一、二、三等獎18人次,第二屆科技節活動中學校獲優秀組織獎,師生作品獲一、二、三等獎15人次。

(四)珍愛生命,健康成長,構建平安和諧校園。

緊緊圍繞“以法治校、以德治校”的總體要求,以建立“平安校園”為龍頭,以普法為載體,以保一方平安為目的,鞏固我校綜治安全穩定成果,為學校的發展創造穩定和諧的環境。

1、落實安全工作責任制,構建和諧校園

堅持“安全第一,預防為主”的方針,把安全教育思想滲透在日常的教育教學常規中。進一步完善了學校安全制度和突發事件應急機制,不斷強化學校內部安全管理責任制;落實安全工作責任制和責任追究制,開學初,學校就和家長、老師簽訂安全責任書,明確職責;深入開展安全知識教育和應急演練,5月份,學校進行了全校師生突發事件應急演練,兩千多名師生在2分鐘內能迅速安全撤到安全場地,提高了師生安全意識和自救互救能力;建立課間巡視制度及樓層值周(日)制度,加大對學校公共設施及校園周邊環境安全排查力度,對存在的問題及時整改,杜絕一切安全隱患;進一步加強了學校的避震安全、消防安全、暑期安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作的常規部署、落實、檢查、評比、總結工作,建立健全各項規章制度和管理機制,做到了期初有佈置、有計劃,有檢查、有督促;期末有評比、有總結,使學校的安全工作逐步實現制度化、規範化;按時完成安全月報,專題活動報告等安全資訊資料,形成安全穩定工作資訊溝通,資源共享,齊抓共管等格局。

2、強化學校治安綜合治理,創造良好的育人環境

保安人員工作認真負責,遵紀守法,責任性強,服從學校臨時安排。對外來人員進入校園一律登記、驗證,未經允許不能進校,每天學生放學後,保安人員堅持對校園內進行巡視,晚上檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好),為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。開展校園及周邊治安秩序的專項整治。對學校內部的治安及安全隱患進行了全面的排查;對於校園周邊存在的各種治安隱患及不良環境,主動配合有關職能部門,提供資訊,主動彙報,積極配合,本著“什麼問題突出就整改什麼問題”的原則,加大校園及周邊治安整治力度,為學生的健康成長創造良好的育人環境。

(五)其它工作

三、工會工作。

(1)工會在黨支部的領導下,主動參與學校民主管理、民主監督,多渠道多形式開展校務公開,每週星期一召開校務委員會議,討論研究學校工作,有關涉及教師切身利益的重大事宜進行了全程監督,保證了教職員工的合法權益。

(2)積極組織召開教代會,認真討論通過了《洋川國小國小高階教師任職資格空崗補缺2—10分積分細則》。

(3)為了展現學校教職工積極向上的精神風貌,營造和諧校園文化,提高教職工的身體素質。“三·八”節組織開展了教職工籃球友誼賽,“國慶”節組織開展了教師健步行活動。

(4)積極開展送溫溫暖活動,組織學校行政及時慰問生病住院的教師,(5)開展了教職工健康體檢活動。

四、後勤工作。

(1)嚴格執行公用經使用費管理政策,做到公用經費專款專用,合理使用義務教育保障經費,按照預算支出,做到收支平衡,健全和完善開支報銷審批制度,做到合理使用,杜絕鋪張浪費。實行財務公開,接受群眾監督,切實增強財務管理。

(2)做好學校資產清查,對學校財產進行不定期檢查,發現問題及時整改,落實誰主管誰負責、誰損壞誰賠償的制度,確保學校財產不受損毀。

(3)做到及時發放教材及教學資料,不拖教學的後腿,真正服務教學,保障學校各項工作的正常運轉。

學校建設。積極向上級爭取資金修建階梯教室及拆除改建原學校校門兩邊門面,努力改善辦學條件。利用每年的寒暑假,開展了優美教室工程建設,美化了校園環境。

五、自評分

對照《2012年度校(園)綜合目標考核評估實施細則》,我校自評分為 分(基本分 分、加分 分)。

以上報告如有不妥,請領導批評指正。 特此報告

目標考核自查報告 7

隨著社會的不斷進步,報告的使用越來越重要,報告具有事後書寫的特點。寫報告的時候毫無頭緒?以下是邊肖編寫的學校教學科研目標考核自查報告,僅供參考,希望對大家有所幫助。

第一,領導重視,保證到位

1、加強組織領導。中心校成立了以李曉安校長為組長,張勇軍為負責組長的教學科研領導小組,由中心教研組具體組織實施。領導小組制定計劃,落實責任,按部就班地開展教學和科研工作。

2.完善組織。中心教研組成員分工明確,教研、宣傳、電教相互配合。民主、四合一、五合一、建設等規模的學校都有教學部,其他學校有副校長或教務長主管教學部。

3.營運資金保證。中心教研組配備了攝像頭、攝像機、ipad、電腦等辦公裝置。,並有足夠的留學和教學科研經費。《xx教育》每年出版4期,訂閱教育報刊10餘種,每年對優秀單位和個別中心學校進行表彰獎勵。

第二,制定計劃和實施方案

1.制定計劃,有序開展教學和科研工作。每學期開學前,根據教研室的要點和中心學校的實際情況,制定切實可行的教研工作計劃,在寒暑假的教育工作會議上宣讀,並詳細安排每月的教研活動,使我們鎮的教研活動有序進行。

2、實施計劃,監督檢查教學和科研工作。為了保證計劃的實施,中央學校應在每學期初、中、期末對各學校的教學和科研工作進行監督檢查。每次檢查都有一個考核標準,要求學校進行自查並寫出工作總結,保證計劃的實施。民主學校課堂教學改革工作方案可行,可以分步實施。中國小和幼兒園的各種計劃和總結齊全。

第三,活動推進並關注過程

1、教學專家評價。1月,中心校下發《xx鎮中心校教學專家評選活動通知》,3月初,在學校、教研合作區、中心校三個層面開展教學專家評審活動。通過不同層次的選拔和培訓,推薦的10名教師全部被授予區級教學專家稱號,其中白春禮被授予市級教學專家稱號。

2.學科競賽和教學活動。9月,中心校結合區教研室檔案精神,組織各校開展全員教學活動,要求各校制定計劃,提交工藝材料。在此基礎上,中心校選拔45人蔘加鎮一級比賽,推薦13個區級比賽,其中8人獲一等獎,5人獲二等獎。

3.聯合教學和研究活動。每學期中心校要在民主、五小、四校、建設、繁榮、中心幼兒園六個聯合教研合作領域開展活動。每次活動都要開展聽課、名師授課、專題講座等活動。,起到了示範鎮骨幹教師的帶頭作用,提高了教師的課堂教學水平。今年,中心學校在民主、五國小、四整合、團結、龍潭、梅花石、付強、冉邊、新華、肖劍、七一等學校開展了聯合教研活動。

4.市區討論交流。每年中心校承擔市區教學觀察研討班。xxxx年承辦“安康市課改合作文體會”、“漢濱區會考研討班”、“漢濱區名師商隊教學傳遞活動”等。,並邀請區教研室的主要專家到民主、四合、繁榮、五國小、中央幼兒園、新華國小等學校參加講座、評課、交流和討論。

第四,團隊建設,注重實效

1.學術帶頭人工作室建設。以“張勇軍學術帶頭人”研修班建設為契機,整合我鎮省市級教學專家,組建名師團隊,發揮中央教研組“服務、研究、指導”職能,中央組全體成員為服務團隊。一年來,這個團隊在白河、漢陰、資陽、平利、國中工作,積極參加漢濱區組織的各種活動。在此基礎上,中心教研組參加了260多場講座。

2.三級、三級骨幹教師隊伍建設。我們鎮以“區、鎮、校”的“名師、學術帶頭人、教學能手”為重要抓手。學校有骨幹教師培訓物件,中心學校有骨幹教師培訓專案,通過學習、培訓、教學競賽、授課等方式培養骨幹教師。一年來,先後培養了、鄧X、於光利等4名省級教學新秀,白春禮等10名市級教學能手,劉等13名區級一、二等獎,50多名市級教學能手和競賽教育一等獎。

五、校本研究紮實有效

1、完善校本研究標準和手冊。中心校和學校結合校本培訓課時標準和韓濱區培訓手冊模式,制定了適合學校實際情況的標準和手冊,積極開展理論學習、講評、交流討論、學習培訓等活動。校本培訓的過程資料詳細。

2.加強校本研修和課時確定。在每次工作檢查中,中心學校都要通過閱讀手冊、彙報和溝通來檢查校本研究工作。年底,各學校通過教師自評、學校認定、中心校認定等方式確定校本學習時數。

3.校本研究的成果開始顯現。教育專著《預檢展評教學模式研究》出版,在《中學數學教學參考》、《安康教育》等省市級報刊發表論文、案例、隨筆30餘篇,在區級以上網路媒體發表文章200餘篇,15項校本研究成果獲區級一、二等獎。

六、質量監控,精心組織

1、最終質量檢驗。以教研合作區為單位組織最終的質量檢查,實現監考人員互換,校際統一閱卷,在上報成績的同時提交試卷進行分析。

2、中期質量抽檢。5月初,我們在全鎮進行了八年級數學和英語以及四年級語文和數學的質量抽樣測試。中心校統一調配監考老師和閱卷老師,宣讀分析報告,表彰優秀學校,編制抽檢試卷,取得良好效果。

3.會考模擬考試。組織了三次全鎮考試和一次四鎮聯考,通過發現問題和比較差距,促進了教學質量的全面提高。

七.存在的問題

1.檔案不是完美的。教學科研活動的很多工藝資料沒有收集整理,資料內容單薄。

2.影視教育有待加強。要積極聯絡區教研室,開展放映組織工作,加強師生評片工作。

3.教學和科研水平有待提高。中心教研組的教學科研能力遠遠達不到上級的要求和學校的期望,自我提升的空間很大。

目標考核自查報告 8

我校工會在縣教育工會的正確領導下,在全體會員的共同努力下,緊緊圍繞學校中心工作,認真貫徹落實《工會法》,全面履行各項職能。為認真落實中共牟定縣教育局委員會牟教黨通【20x'x】13號及牟定縣教育工會關於認真做好20x'x年工會工作目標考核自檢自查工作文的通知精神,現對我校20x'x年工會工作目標管理考核自檢自查報告如下:

一、加強領導

學校工會工作由黨支部書記分管,並列入黨支部工作計劃納入了學校的工作安排計劃;一年來學校班子會、教職工大全聽取研究工會工作達4次以上:學校對工會主席、女工主任落實相關待遇。

二、組織建設

一是學校以完小為單位完小校長任小組長組建了工會小組;二是87名教職工全部入會,入會率達100%;三是在校內開展象棋、書法、籃球、卡拉0K演唱會等形式多樣的活動;豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了校園文化建設擴大和提升了工會組織的影響;四是開展了全體職工參加全縣職工醫療互助活動;五是舉行了教師節慶祝活動;六是建立了工會檔案12盒;七是認真按教育工會安排要求做好材料報表上報。

三、民主管理

學校工會全面貫徹執行縣教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。為切實將校務公開落到實處,使之規範化、制度化,我們在實踐中努力做到:一組織機構健全、分工明確。成立了校務公開領導小組,負責組織實施全校的校務公開工作。由校長任組長,成員有黨支部書記、副校長、工會主席、完小校長、普通教師。成立校務公開監督小組,負責監督校務公開領導小組的實施與成效。由黨支部書記、工會主席任組長、副組長,成員有工會委員、教師代表。制定了校務公開制度,對校務公開內容、公開途徑、公開程式等明確了具體要求。二堅持民主集中,做到重大問題集體研究。學校工作中各項重大問題,都由校長構思出一個整體框架,設計好討論方案,充分醞釀,召開班子會議討論,然後做決議。學校的規章制度、人事安排、考核評比、大宗物品採購、基建等重要事項,堅持集體研究並請上級部門把關後予以執行。學校在領導班子會議上形成的決定,堅持誰主管誰負責,確保各項政策得到有效貫徹和落實。三推進教代會制度化。20x'x年,我校的教代會由30人組成,超過了教職工比例的30%,我校於20x'x年7月6日召開了第二屆第二次職代會,討論修改了學校管理考核方案學校把教代會當作重大的民主政治會議,做到人員落實、經費落實、議題落實、保障措施落實。每次教代會召開前夕,學校黨支部、行政、工會都要專門召開會議,針對學校工作中心和教職工關心的熱點問題,特別是備受教職工關注的績效工資分配和崗位設定,研究確定教代會的中心議題。學校工會能廣泛徵集教職工的提案和意見,做到充分聽取意見,堅持開門辦事。按照教代會的條例和有關法規,對會議程式作出嚴密部署。

在我校校務公開工作中仍然還存在著一些不足和問題,主要是公開機制有的過於靈活,缺乏必要的剛性,出現可以這樣公開,也可以那樣公開。這也是造成隨意性的一個原因。另外,日常監督檢查的力度有待於進一步加大。再有公開的渠道、載體有待拓寬。如何把握政策性和管理中校務公開的度,即公開的內容、公開的範圍、公開的時機、公開的方式。不恰當的公開內容、範圍、實際和方式有時會造成思想和管理上的被動甚至混亂,形成一些負面的影響作用。

2、同時我們還意識到學校的一些規章制度還需進一步完善,師德師風建設仍有薄弱環節,教師業務能力有待提高,這些問題都有待於我們在今後工作中採取新舉措。

四、維權工作

一年來,我校工會組織在學校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋,其主要表現在以下幾個方面:

l、探望病患:凡是教職工本人(含離退休教師)患病住院的,工會

3 領導都能陪同學校領導或受學校領導委託,前往醫院或家裡看望慰問,幫助病人消除思想顧慮,儘早恢復身體的康復。

2、關心離退休教師:學校行政、黨支部、工會在春節都要上門拜訪、慰問離退休教師,並送去慰問品。在元旦、教師節、兒童節都把老教師請到所轄的完小進行座談。此外,工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、,工會幹部及時探望了因病住院的退休老師,並多次到家慰問,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病鬥爭的信心。

3、成立了以學校班子成員為勞動爭議監督調解委員領導小組,維護女職工的特殊利益。

五、自身建設

以師德師風教育為核心,大力宣傳和學習改革開放三十週年來教育戰線取得的成就,組織開展了學習共產黨員楷模楊善洲活動。通過學習,以感人事例感染教師,以榜樣的力量鼓舞教師,通過活動,促使我們教職工認識到自己的使命崇高,責任重大,並能在工作中更加的敬業愛崗,無私奉獻;三是:加強了法制學習,組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》、學習《中國小教師職業道德規範》等法律法規知識,引導教職工依法執教增強了教職工的公民意識,法律意識和道德觀念。

六、財務管理

我校依照《工會法》及《工會財務制度》努力做到收好管好、用好工會經費,管好工會財產。由於我們充分發揮工會組織的作用,教職工在學校管理中的知情權、參與權和監督權得到了實現和落實,工會各項工作取得新的進展。與此同時,教職工的經濟權益也得到了有效的保障。

今後我們將在縣教育局和縣教育工會的正確領導下,揚長避短,一如既往,加強、改進、創新學校工會工作。

目標考核自查報告 9

為了全面評價我校的辦學水平,我校收到教體局通知後,對照《西鄉縣20xx年學校工作目標責任考核實施辦法》進行了自查自評,現將自查情況報告如下:

一、自查工作組織實施

1、成立自查領導小組。

組長:

副組長:

成員:

領導小組全面負責自查工作的組織實施,下設三個自查小組:教育組(xxx)、綜治組(xxx)、精神文明組(xxx)。

2、自查工作程序:

第一階段:(10月12日至10月1 3日)宣傳、動員、準備階段。學校行政會議專題研究自查自評工作,成立自查領導小組,召開全體教職工大會,學習有關檔案,分工按排。(由程文華負責)

第二階段:(10月14日——10月17日 )自查自評具體實施階段。召開自查自評全體成員會議,對照《目標考核實施辦法趴蒐集有關資料。(由各自查小組長負責)

第三階段:(10月18日——10月19日)自評賦分。領導小組及全體成員參加對照《目標考核實施辦法》逐項自評量分,綜合評估;整理彙報有關資料,撰寫自查報告,制定整改方案二《‘程文華、各小組長負責)

二、自查情況:

教育工作目標:

1、“兩基”工作。轄區適齡兒童入學率達100%,國小鞏固率達1 00%,中學鞏固率達99%,青壯年非文盲率達98%以上,“兩基’,檔案續建規範。

2、學前教育。轄區內沒有無證辦班現象,幼兒園學前一年入園率達91.5%,學前三年入園率達8虧.6%。幼兒園保教保育符合幼教規律,幼兒文明禮貌,家長對幼兒園的滿意率較高。

3、職成教育。年度培訓農民工2500人次,利用遠端教育資源公佈教育為農服務資訊8期,各類職、成教檔案資料齊全、規範。20xx年春季職中分流學生19人,完成率為65.5%,超過同類學校。

4、素質教育。學校有實施素質教育方案,教學活動體現了新課程理念,教學常規落實到位;按規定開齊了課時,作息時間符合規定;德育教育有計劃、有組織,開展主題活動2次,德育實踐活動2次,建立了家長學校並開展了2次主題活動;大力開展“傳統文化進校園”活動,把學習傳統文化與養成良好行為習慣、規範自身行為結合起來,“從大處著眼,小處著手”,狠抓學生的行為習慣養成教育;按要求建立了心理諮詢室並定期進行了心理健康教育;積極組織了慶“六·一”、“國慶”系列文藝活動和秋季田徑運動會,校內舉行了2次書畫競賽;積極開展陽光體育活動,確保在校學生每天運動1小時,建立了學生體育達標檔案和學生健康卡、病史檔案;建立了教育管理告知制度,每學期都及時向學生及家長通報學校的重大事項及學生在校情況。

5、教育質量。20xx年國小六年級畢業檢測考試我校合格率為74.2%,超過同類學校平均合格率;三科平均79分,均超過同類學校平均分;國中學生會考優秀率(a率)、合格率(a.b率)分別為15.38%和56.92%,分別列全縣農村學校第四名、第二名,被普通高中(一中、二中)46人,升學率為70.8%,超過同類學校平均數,被職中錄取19人,完成率為65.5%,超過同類學校。

6、鞏固提高“創強”成果。加強對部室的建設和管理,充分發揮部室效益,圖書、實驗開出率、生均圖書借閱率均達到了規定標準;大力加強校園文化建設,利用暑假投入10萬餘元硬化了教學區校園。

7、教育資訊化建設。學校加大現代資訊科技教學的力度,現代資訊科技及遠端教育資源能在各學科中得到應用,師均達20節次以上;堅持開展3——9年級資訊課和對教師進行資訊科技技能應用培訓,成立了資訊教研組並承擔了資訊科技培訓的任務;積極組織組織師生參加各類教育資訊化展示活動,江洪軍同志參加20xx年中國小教師資訊化教學資源應用展示活動中獲得二等獎。

8、教育科研。學校校體教研有組織、有計劃、有課題。每位教師師每學期交至少一份教研論文和教學設計;本年度教學雙常規檢查4次,考核2次;圍繞課題開展了鄉鎮中心教研聯組活動達8次,骨幹教師年度上了4次公開課,開展送教下鄉活動達4次;年度按學期組織教師進行了2次全員賽教。4月份利用兩個雙休日組織45名教師參加了“以兒童為中心的教與學”專題培訓,邀請縣級名師來校指導教學。喬正堂、佘毅等老師的論文在市級以上刊物上發表。

9、學校管理。制定了符合學校實際的章程;各項規章制度健全、規範、操作性強;各類人員和處室職責明確,執行良好;實行績效工資制,獎懲分明;實行民主管理,校務公開,每年召開一次教代會,集體討論學校的重大事項決策;校舍、部室佈置合理,部室管理使用規範;校園乾淨衛生,文華氛圍濃厚;教學常規要求落實到位,教學秩序良好;義務教育續建檔案完整,管理規範;後勤管理到位,師生滿意;學校校風正,教風嚴,學風濃,教育教學質量較高,群眾滿意率較高。校長李耀平同志被評為市級“優秀教育工作者”。

10、教師隊伍建設。學校與教職工簽有目標責任書,制訂有《教職工績效分配方案》、《教師綜合量化考核辦法》並由教代會通過,年度綜合考核達2次;加強教師校本培訓,由資訊教研組承擔有針對性的對教師進行了現代資訊科技技能應用培訓;加強教師思想作風建設,按要求進行了“嚴紀律提效能強素質修師德”為主題的幹部教師作風教育整頓學習,按學期進行了師德師風考核,無師德失範現象。

11、學校建設與發展。年度完成了佈局調整任務,投資近200萬修建了中心幼兒園,於3月份竣工經驗收合格並投入使用,利用暑假投資1 0萬餘元硬化了教學區校園,校園環境得到美化亮化。

12、後勤管理。學校財務制度健全,財務管理規範,及時兌現“兩免一補”,收支無無違紀違規現象,建立了校舍維修專用資金,及時宣傳“兩免一補”、“營養改善計劃”;堅持校務公開,由工會每學期組織進行一次財務公開,堅持大宗物品的採購審批制度和公物管理制度;嚴格按上級要求實施“學生營養改善計劃”,制度健全,管理規範,分工明確,責任落實,執行效果較好,受到師生一致好評。

社會綜治暨安全穩定工作目標:

1、學校組織機構健全。成立了以校長為首的安全領導小組,安全管理機構建全,職責明確,措施到位,責任落實;修訂完善了安全管理制度新增了18種營養改善計劃相關制度;每學期初,九年制學校與轄區各校、部門領導、班主任、

科任教師簽訂了《安全責任書》,層層落實了安全工作責任,切實做好了安全防範工作;認真落實校園安全穩定分析研判會議制度,全年開展6次校園安全穩定分析研判會議,形成了常態化、自動化的工作機制;按規定按時報送安全穩定資訊、重大緊急資訊和專題彙報材料。

2、注重安全知識教育。安全、法制、健康教育做到“課時、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實;每學期開學初、期中、長假、期末放假前對學生集中進行安全教育;抓好了防汛、防火、防盜、防意處傷害、防滑坡、防疾病等學校安全、衛生教育與防範;制定了《安全防範預案》,每學期開學的第一週做為安全工作周,第一個月做為安全工作月,安全工作做到學校週週講,班主任天天講;開辦了《平安之窗》專欄,製作書寫了30條安全標語及橫幅;組織學習了《道路交通安全法》、《消防法》、《傳染病防治法》等法律法規;認真組織開展了中國小生安全知識網路競賽活動,組織30餘名學生參加了陝西省“延長杯”安全生產知識競賽;聘請沙河派出所、沙河中隊、沙河法庭的幹警為法制副校長,年度來我校做法制報告4次;召開了乘車學生家長會,年度組織了四次安全應急演練,全年無安全事故發生;落實《西鄉縣中國小幼兒園安全培訓實施方案》,教職工每年參加安全培訓達20課時。

3、加強安全管理。認真落實了穩定安全工作制度、危房鑑定制度、校舍安全檢查、危房改造報告制度、學校門衛、24小時值班制度、晨午檢、消殺制度、學校安全工作月報告制度、緊急情況下學生疏散、撤離預案、學校重大活動報批制度、重大緊急資訊報告制度,中國小發生重大傷亡事故責任追究制度和實行安全工作“一票否決”制度等。設立校舍、食品、用電等安全監管員,學生宿舍建立資訊卡,定期進行安全研判,及時發現並解決問題。

4、認真做好了安全檢查,及時發現和消除安全隱患。學校組織專人,配齊工具,定期對校舍、食堂及可疑安全隱患進行檢查,建立臺帳定期整改。九年制學校還及時對轄區學校的教室、宿舍等人群集中場所、食品安全衛生、年久失修的電路電器、有毒、有害物品、流行病、傳染病、參加集體活動的安全等方面進行了專項檢查,發現問題當場指出,立即改正。

5、學校成立有護校隊,專職保安4人,定期在校園周邊巡邏。學校注重對教師的安全培訓和考核,並將安全考核納入到教師綜合考核中去。及時調查排解師生家長等方面的矛盾糾紛,力爭使矛盾化解在萌芽狀態。

精神文明建設及××××工作目標:

1、學校注重並加強政治理論學習。學校把單週星期三定為政治學習活動,組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》、《國家中長期教育發展規劃綱要》等,普及法律知識,提高了教職工對政策的知曉率,傳達上級檔案、會議精神。同時還以“嚴紀律提效能強素質修師德”為主題的幹部教師作風教育整頓學習為契機,不斷加強教職工的政治理論、工作作風和職業道德建設。

2、加強思想道德建設。學校德育組織機構建全,成立了×、政、工、團(隊)、班主任為主體的德育工作隊伍;大力開展“傳統文化進校園”活動,把學習傳統文化與養成良好行為習慣、規範自身行為結合起來,“從大處著眼,小處著手”,狠抓學生的行為習慣養成教育;對學生進行以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育,組織開展“講文明樹新風“等教育實踐活動;成立家長學校,加強家校溝通聯絡,定期通過家長會等形式加強家庭、社會、學校“三位一體”的德育網路。我校被縣委、縣政府評為“未成年人思想道德建設先進單位”榮譽稱號。

3、紮實開展精神文明建立活動。學校紮實開展“師德師風建設年”活動,認真落實漢中市教育系統“十個嚴禁”、“十個不準”,抓好“三風”建設;積極建立“文明單位”,市級“衛生單位”已順利通過驗收,已申報縣級“衛生標兵”單位,相關準備工作已就緒;開展“創佳評差”活動並深入到工作的方方面面,學校組織了“創佳評差全員賽教”、“教師基本技能展示”、“文明班級”、“文明小舍員”、“禮儀標兵”等評選活動,,按時上報精神文明建設工作計劃、總結。

4、加強教育宣傳。學校成立了通訊報道小組,年度向縣級新聞媒體發表了60餘篇新聞稿件,市級以上3篇;利用標語、展板、板報等多種形式,大力做好教育宣傳,努力營造良好的輿論氛圍;根據實際情況訂閱了×報×刊、業務刊物,每位教師結合任教實際訂一種業務刊物,大大豐富了教師的視野,提高了教師的業務能力。

5、加強××××建設。學校認真落實“一崗雙責”教育進課堂,做到了“課時、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實,落實××××責任制,實行領導“一崗雙責”制度和責任追究制度;組織學習《×政準則》,增強政治意識和責任意識,;加大××倡×宣傳,推進×政文化進校園活動,深入開展×潔自律教育、警示教育、崗位×政教育,按時報送相關資料;認真執行專案工程建設、裝置採購、教師選聘等社會關注度熱點問題的管理規定和紀律要求,主動接受相關部門的監督:抓好學校政風、行風××評議暨教育亂收費專項治理工作,全年無教育亂收費現象;教師無違紀違法現象發生。

6、推進民主管理和校務公開。學校堅持校行政會議事制度,學校重大事項集體研究決定;建立健全教代會制度,按時召開教師代表大會,審議學校重大決策;進一步做好校務公開,各類評優、先進等都及時予以公示,接受全體教職工監督,大宗物品的採購都要通過校行政會和上級審批,每學期末都由工會組織對學校財物進行審查並公開。

7、落實“三創”工作年度任務。認真開展健康教育,開展健康教育評價2次;認真做好了新入學兒童預防接種證的查驗工作:認真落實《學校衛生工作條例》,健全衛生管理制度,確保飲食衛生安全;認真開展愛國衛生運動,積極申報建立縣級“衛生單位標兵”,除“四害”落到實處,及時上報活動總結;學校把“創衛”工作落到實處,多次組織學生清掃集鎮,整治校園周邊環境,綠化、美化、淨化校園,通過了市級“衛生單位”驗收。

三、存在的問題及改進措施

1、沒有建立校園網主頁,沒有建成“班班通”。學校資訊組積極聯絡縣電教中心組織相關教師建成自己的校園網主頁,建立校本資訊資源庫,爭取資金建設“班班通”工程。

2、個別安全崗位責任人責任意識不強。學校通過制定可操作性強的考核細則,加強安全培訓和工作考核等方式提供教職工工作責任心,確保安全工作落到實處。

四、自查得分:

1、教育目標責任得分:96.5分×50%=48.25分。

(1)中心校:96分×0.5=48分

(2)國中:97分×0.5=485分

2、綜治及安全穩定目標責任得分:97分×20%=19.4分。

3、精神文明建設目標責任:95分×20%=19分。

4、各方評價得分:98分×10%=9.8分

5、加分:2.1分。

6、合計得分:98.55分

目標考核自查報告 10

一、五項活動

(一)、師德主題教育

1、宣傳發動階段

①、召開動員會,中心學校督導組民老師參加;制定具體可行符合學校實際的實施方案,成立了以馬xx校長為組長的師德主題教育月活動的領導小組。下設辦公室,伍建澤校長任辦公室主任。成立綜合、宣傳、督導三個職能小組。

②、校園有橫幅、黑板、電子顯示屏宣傳標語5個,宣傳板塊4個,在報欄裡設學習園地4個。展出教師學習心得2版,共64人次。

③、在靈寶教育網、楓葉教育網發表通訊報道3篇《xx一中“聽西點執行力”報告,提高教師“三業”素養》《xx一中:召開開師德主題教育月動員大會》《xx一中:抓好五項活動助推師德教育工作》

2、學習教育階段

①、辦公室編制學習材料83冊(人手一冊),教師有專用的學習筆記,人均記筆記20頁,寫心得體會3份:《參加“學校西點執行力”集中培訓心得體會》、《談談對“敬業、精業、樂業”的認識》、《學習“中國小教師職業道德規範”心得體會》。在學習園地展出教師學習心得3版,每版32人,共96人次。

②、每週升旗安排兩名教師以“敬業、精業、樂業”為主題,自命題目演講。

③、結合師德主題教育月活動,完善了學校“導練結合,自主學習”教學模式,修訂了具有學校特色的學科教學模式,開展高效課堂達標賽課活動,學校領導帶頭上示範課,有方案,有過程,有結果。並評出校級級課改優秀教師10名,並推薦亢孟老師在五畝一中參加教體局組織的全市賽課活動,並獲二等獎。

④、按時上交宣傳發動學習教育階段總結。

⑤、積極實施學生教育幫扶工作,建立幫扶臺賬,建立師生、生生“一對一”幫扶關係,收集教師、學生幫扶心得,利用校園廣播、教師集體例會前、國旗下講話交流發言。

⑥、學校為教職工辦實事3件:為改善教師伙食,每月為教師食堂補貼300元,用以增加調料、燃煤,降低成本,提高飯菜質量;週末學校增加通勤車班次,接送教師,方便教師往返學校;學校籌措資金增加教師的取暖費。

3、查擺整改階段

①、教師撰寫自查報告:從師表意識、工作態度、教學方法、工作作風四個方面進行自查,並逐條寫出整改措施。

②、向家長髮放《xx一中學生家長對學校管理情況調查表》徵求意見卡826份,向學生髮放《xx一中學生問卷調查表》826份,向教師發放《xx一中領導班子徵求意見表》90份。

③、在校長辦和政教處門口分別設定意見箱,並開通電子信箱廣泛徵求教師建議。

④、12月16日晚和12月18日晚分別召開了領導班子專題民主生活會和年級教師民主生活會,每位領導和教師分別對自己進行自查。

⑤、及時在靈寶教育網、楓葉教育網、三門峽教育資訊港等媒體發表《自查自省促進步整改提升謀發展》、《殷殷愛心暖心扉》、《師愛在嚴冬中流淌》等報道。

⑥、學校領導和各年級針對查擺出的問題,制定整改方案提出努力方向,在此基礎上制定了學校的整改方案。

(二)班主任比武

認真開展班主任比武活動,每教學月舉行1次班主任專題培訓,本期共舉行4次;組織了1次班會優質課評選活動,推薦優勝者李美美、席玲玲參加中心學校優質班會課評選,分獲二等獎;組織了1次班級典型案例評選活動,推薦優勝者王登輝參加三門峽市案例評選,獲得二等獎;舉行了班主任理論素質測試和“我自豪,我是班主任”演講比賽;組織了1次班主任優秀論文評選和2次班主任論壇活動;每期評選優秀班集體進行表彰。

(三)校長講校

積極開展校長講校活動。本期在靈寶市第二屆高效課堂校長講校中馬校長作了《立足常態教研,聚焦合作學習。打造高效課堂,提升教育質量》的典型發言。在中心學校舉行的校長講校活動中伍校長作了《統一思想,與時俱進,創新學校德育工作新途徑》的精彩發言。在鎮中心學校後勤管理工作推進會上,許校長作了《 》的發言。

(四)滿意學校建立

制訂有《xx一中建立人民滿意學校活動實施方案》,有《xx一中行風建設和滿意學校建立工作總結》。並有完善的《學校行風和滿意學校建立民主評議測評表》,在多次學校教學開放日活動中,向家長征求意見,並設有完整的反饋調查表。開展《xx一中學生作業完成情況調查問卷》《xx一中學生家長對學校管理情況調查表》等一系列的問卷調查,群眾家長滿意率100%。

(五)特色學校建立

特色管理:實行學生自主管理,積極開展班級輪流值周活動,特色班級文化建設,特色宿舍文化建設,實現“人人有事幹,事事有人幹,人人會幹事”的目標。特色教學:語文教學體現“讀”、“悟”、“用”三位一體的教學特色,課前美文欣賞,課上讀中感悟,課後美文累積。數學教學課上堅持“一個例題,一組訓練,一次小結”,課後堅持“每日一題”的訓練。英語學科著力打造激情課堂,啟用課堂氛圍,做到快節奏,大容量,突出重點,強化兩個訓練:堅持聽力訓練、寫作訓練常態化,用好英語習作本。學科教學模式的優化,教學特色的形成,使學校的課堂教學萬紫千紅,生機勃發。特色活動:開展兔子舞、搏擊操、花樣跳繩等豐富多彩的陽光體育活動。

二、高效課堂

三、普法工作

四、規範性辦學

我校嚴格實行規範化管理,在作息時間上規定早上學生進校不得早於7:30,晚上學生下晚自習不得晚於8:00,保證每天學生有9個小時的睡眠時間。同時,我校開齊開足課程,確保考試次數,只進行期中期末兩次考試,保證了體音美機技能學科的教學,促進了學生的素質教育全面發展。同時,對學生作業的佈置做了明確規定,尤其是分層佈置作業並進行公示,保證學生在正常的學習時間,就能夠圓滿完成作業,沒有加重學生課業負擔。學校現有18個班級,人數均在50人以下。學生實現了一科一輔,學生無其他複習資料。

五、崗位設定及績效工資

實行教師競聘上崗,有完整的《教師聘任方案》、《教師崗位競聘申報表》、《學校教師任職一覽表》、《20xx——20xx學年度教師花名冊》;落實教師績效考核,有詳細的《教師績效工資考核辦法及結果》。

六、校務公開、規範收費

制定有《校務公開實施細則》,對社會和教職工關注的熱點,學校工作的重點和難點,及時公示,內容真實、全面、具體、規範。

七、食宿管理

學校食堂通過省級二級驗收,有詳細的採購、試吃、留樣、消毒記錄。宿舍乾淨整潔,寬敞明亮,宿舍文化富有特色。有滅火器等消防設施,有防滑墊、攝像頭等安全設施。

八、安全、信訪工作

建立學校安全領導小組;制定完善《xx一中安全工作計劃》、《xx一中安全管理制度》、《xx一中安全應急預案》、《校園周邊環境綜合治理工作計劃》、《緊急疏散逃生演練方案》、《學生安全協議書》;利用國旗下講話、年級集會、住宿生晚集全面對學生進行安全教育;本期先後組織“消防應急疏散演練”、“ 防震疏散演練”等活動,為進一步加強安全教育,我校特召開家長座談會,觀看靈寶市“8.23交通專題片”,發放《致家長一封信》,堅決禁止學生乘坐農用車,通過家長配合,提高家長、學生安全意識,堅持校門口領導帶班值班、校園晚上巡查、學生出勤零報告、班主任查寢、每個午別檢查走讀生出門證和校徽;每天政教處與後勤處進行隱患排查並及時整改。同時,給住校生家長辦理接訪卡,每週確定週三為家長接待日,家長憑卡方可進入校園,會見學生。

制訂有《xx一中信訪穩控工作應急預案》,做好原計外民師穩定工作和紀檢監察“隊伍建設年”,國慶節和黨的十七屆六中全會期間信訪穩定。

九、計劃生育工作

有計劃生育組織機構,校長主抓。有計生專幹,建有教職工完整的計生臺賬,健康檢查手冊,已婚育齡女工能按時到鎮計生辦進行健康檢查,無違反計劃生育。

教職工80人,有一人請病假。其餘均在崗工作,無離崗學習人員。

十、臨時性工作

市教體局交辦的臨時性工作,目標完成率達100%。

目標考核自查報告 11

根據區委、區政府《關於開展20xx年度全區綜合目標責任制考核的通知》(黃區委辦發電[20xx]84號)精神,對照《20xx年度區級機關綜合目標責任制考核辦法》(黃區委發〔20xx〕24號)和《20xx年區委區政府重點督查專案和重點工作責任分工抓落實方案》(黃區委辦〔20xx〕18號)檔案精神,我中心對20xx年度綜合目標責任制考核專案完成情況進行了自查,自查得分為88.1分(不含綜合評議項15分),無一票否決及其他專案。具體專案自查得分如下:

一、履職考核(基本分65分,自查得分65分)

(一)職能工作(基本分35分,自查得分35分)20xx年,區行政服務中心按照區委、區政府的決策部署,以貫徹落實科學發展觀為統領,以“服務最優、效率最高、投訴最少”為目標,積極推進行政服務規範化建設,深化行政審批制度改革,提高辦事效率,努力為我區營造良好的軟環境。今年累計受理各類審批服務事項154782件,辦結155351件,日均受理681件,辦結684件,按時辦結率達100%,承諾時限比原來壓縮54.5%,提前辦結率87.1%,滿意率達99%以上。

(二)重點工作(基本分30分,自查得分30分)對照《20xx年區委區政府重點督查專案和重點工作責任分工抓落實方案》(黃區委辦〔20xx〕18號)檔案,我中心無涉及的重點工作任務。但市對區考核特色創新工作中有一項由我中心承擔,具體內容是“推進28個具有行政審批職能的部門實行職能歸併”。到目前為止,全區具有行政許可職能的33個部門建立了行政審批科,行政審批科都已按要求進駐行政服務中心,這項工作取得了初步成效。職能歸併後,我區有352個行政許可、審批事項進入行政服務中心受理、辦理,佔全區408個事項的88%,行政審批整建制進中心的有30個,佔91%,進中心的視窗工作人員由120人增加到164人,臨時工比例從36%減少到13%。

二、共性工作(基本分20分,自查得分)

1、黨風廉政建設(基本分3分,自查得分3分)我中心嚴格按照區委、區政府有關黨風廉政建設的要求,加強領導,落實黨風廉政建設責任制,認真開展廉政教育,落實領導幹部廉潔自律準則,構建懲防體系,推進行政審批制度改革,開展行政審批職能歸併工作,推進政務公開,規範行政事業性收費,糾正行業不正之風,進一步加大從源頭上預防和治理腐敗的力度,努力推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的深入開展,為順利完成中心全年各專案標任務提供了政治保證。今年中心班子成員和幹部職工沒有受到黨政紀處分或刑事處理,也沒有出現“吃、拿、卡、要”等不良現象。

2、領導班子建設(基本分3分,自查得分3分)一是認真貫徹執行科學發展觀,做到總攬全域性、協調各方、科學決策。二是堅持民主集中制,我們始終注意從講政治、講正氣、維護黨性原則出發,搞好“班長”與班子成員以及班子成員之間的團結,進一步規範、完善貫徹民主集中制的各項制度。凡是重大問題都提交主任會議集體討論、決定,保證各項決策的民主化、科學化;同時堅持把個人分工負責制與集體領導制結合起來,根據每個成員的專長、特點,把擔子分擔到每個成員身上,使每個成員也自覺維護“班長”的核心地位,真誠支援一把手工作,並著眼全域性,互相支援、互相配合,分工不分家,樹立了全域性一盤棋思想。三是認真貫徹執行《公務員法》和《幹部作用條例》,20xx年度我中心沒有調整、新任中層幹部,也無考錄、選調工作人員。

3、宣傳思想工作(基本分3分,自查得分3分)一是建立領導班子理論學習制度,每月及時上報黨委(黨組)中心組學習計劃,區管領導幹部教育學時學分制考核平均積分在85分以上。積極開展建立學習型機關、學習型幹部活動,出臺了《關於開展建立“學習型、服務型、誠信型、創新型、廉政型”機關的通知》檔案,制訂了20xx年政治理論學習計劃,每次都有記錄,學習成效明顯。二是積極做好20xx年重大主題宣傳報道工作,制定宣傳報道計劃,有序推進各個階段的主題宣傳報道,在《今日黃岩》上刊登4篇。三是完成黨報黨刊徵訂任務數。四是每月及時報送對外新聞報道情況。五是重視群眾性精神文明建立和公民思想道德教育,做到有計劃、有部署、有分管領導,今年我們獲得了市級文明單位的榮譽稱號。

4、機關黨建工作(基本分2分,自查得分2分)區行政服務中心嚴格按照《20xx年黃巖區機關黨建工作考核細則》要求,做好機關黨建工作。一是深化科學理論武裝,建立學習型黨組織。突出四個一:每月一次中心組學習、每週一次機關學習、每個黨員每半年精讀一本書、中心班子成員每年講一次黨課。二是開展“兩服務兩促進”活動,建立滿意機關。進一步改進幹部作風,創新服務方式,縮短辦事期限,提高工作效能。三是加強組織建設,增強黨組織活力。認真抓好黨支部規範化建設和發展黨員工作,增強中心黨支部的活力。四是加強制度體系建設,確保黨建工作責任制落實到位。中心黨支部努力完善和實施了“三會一課”制度、廉潔自律制度、黨員幹部學習制度、黨員考核評議等制度,使黨內生活走上了制度化、規範化管理的軌道。

5、行政審批工作(基本分2分,自查得分2分)

我中心認真履行區委、區政府授予的對全區行政審批工作的協調管理職責,對各部門行政審批工作進行考核。今年完成了職能歸併工作,通過了市對區的考核。

6、作風建設(基本分2分,自查得分2分)

區行政服務中心嚴格按照《20xx年黃巖區作風建設活動考核細則》檔案要求,紮實開展作風建設。一是加強工作機制建設。做到年初有計劃、年終有總結,並進一步完善了作風建設長效機制。二是深化“治庸提效”行動,切實加強效能建設。中心嚴格遵守作風效能建設有關規定,每天兩次不定時對視窗進行檢查,及時處理糾紛和查處違規行為。今年,在區作風辦的明查暗訪中,中心有一工作人員上班時間玩遊戲,對此,我中心對這位同志作了嚴肅處理。三是積極開展“兩服務兩促進”活動。建立了“兩服務兩促進”活動領導小組,制訂了工作計劃。開展重點工作“強化落實”活動,單位主要領導和涉及重點工作的科長公開責任承諾,中心公開承諾的重點工作是縮短行政審批事項的辦理時間,今年,中心各項審批事項提前辦結率為87.1%。全面落實“千局萬站優化發展環境”主題活動,重點推進行政機關內設機構職能歸併,全區33個有行政審批職能的部門完成了職能歸併工作。進一步健全崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、AB崗工作制等制度,切實提高機關幹部服務效率和服務能力。開展“送服務”活動,組織工作人員為偏遠山區的群眾上門辦證,方便群眾。開展“核心價值觀”培樹活動,中心舉行專題學習會,學習中央和省市委重要會議精神,學習貫徹區十一屆四次黨代會精神;中心主要領導作了一次以“核心價值觀”為主題的專題講座,講課後參會人員進行了座談。

7、綜治和平安工作(基本分3分,自查得分3分)我們認真結合實際,調整和健全各類組織,完善管理措施,明確責任。一是修訂完善各項規章管理制度,防止因制度不健全、發生疏漏而造成安全隱患。二是落實了人防、物防的各項安全措施,在大廳、走廊、機房等重點部位均已安裝電子監控、紅外線報警器,對財務室、檔案室及其它重點部位進行嚴密防範,設立了防盜報警器。加強了保安值班力量,要求大樓內24小時有人值守,夜間每2小時巡邏一次,做好巡邏記錄和交接班記錄,確保了辦公大樓的安全。一年來,沒有發生被盜、被搶和火災事故。同時,針對辦事群眾車輛停放在外面不安全,中心在停車處安排3名保安值班。三是建立健全安全防火制度,每月進行安全大檢查,及時消除火災隱患,加強重點部位和辦公用電的安全管理,把一切火災隱患消滅在萌芽狀態,確保萬無一失。四是建立車輛安全管理制度,確保車輛管理嚴格正規有序,安全行駛。五是嚴格節假日值班制度。凡法定節假日均安排工作人員值班,值班人員不得擅離職守,有效保障了節日期間的安全。通過一系列的舉措中心全體幹部職工思想穩定、遵紀守法,工作積極。全年,中心未發生任何責任事故和重大安全事故,無一人受到黨紀、政紀處分和治安處罰,沒有吸毒人員,單位排查調處率達100%,沒有發生群體性的事件和群體性上訪事件,較好地形成了團結、和諧、文明、安全的良好氛圍。

8、政府資訊公開(基本分1分,自查得分1分)

區行政服務中心認真按照國家、省、市、區有關推行政府資訊公開的要求,把政府資訊公開工作納入重要的議事日程,成立了領導小組,指定專人負責這項工作,制定了資訊主動公開、依申請公開、審查等相關制度。公開的資訊內容完整、表述準確,政府資訊公開目錄每個欄目都有相關內容。今年共公開資訊22條,沒有出現嚴重失誤或洩密等情況。

9、扶貧幫困工作(基本分1分,自查得分1分)中心的結對支部是茅畲鄉上橫村黨支部,中心不遺餘力地幫扶該村。該村屬於經濟薄弱村,中心是該村的幫扶牽頭單位,中心每年不但給予該村幫扶資金1.5萬元,還積極與其他兩個單位聯絡,共同落實扶貧資金達3.5萬元。此外,根據該村的專案進行包裝,還積極和區扶貧委聯絡,幫助該村爭取到高山移民補助40多萬元。平時,經常到該村向黨員宣解黨和國家的方針政策。

三、加扣分專案(預計自查加分3.1分)

1、上級表彰。20xx年2月,中心被市委、市政府評為“市級文明單位”。今年,中心沒有受到任何的通報批評。(自查加分1分)

2、黨風廉政和效能監察評估。今年中心業務科參加黨風廉政和效能監察評估,排名靠前。(以區紀委、監察局評議為準)

3、一是區委、區政府督查事項辦理。今年區委、區政府督促中心辦理的事項有一項,即完成黨報、黨刊徵訂任務,目前,中心已超額完成黨報、黨刊徵訂任務。二是資訊工作。中心積極向兩辦報送資訊,向區委辦報送資訊4條,得分20分,向區府辦報送4條,得40分。三是調研工作。中心主要領導完成了調研報告,共上報2篇調研文章。(自查加分0.1分)

4、機關內部管理。一是保密工作(自查加1分)。及時調整保密領導小組,積極開展保密知識宣傳教育,按要求做好密級文書檔案和計算機的保密工作,簽訂了保密承諾書,徵訂了保密雜誌,未發生涉密事件。二是檔案工作(自查加1分)。按要求整理好檔案,及時完成檔案局佈置的各項工作任務。(該項自查加2分)

5、信訪工作。中心專門設立督查科,負責處理辦事群眾的投訴,對於辦事群眾的投訴都及時處理,今年沒有發生與中心有關的上訪事件。(以信訪局考核為準)

6、依法行政。中心依靠電子政務網路,運用“行政審批和效能監察”軟體,對視窗辦件進行規範。我們按照《行政許可法》的操作性規定及對法律文書的要求,對集中辦理的行政審批事項統一規範了各種書面憑證,並在網路系統上規定了辦理模式和辦理流程。通過規範辦事流程和加強監督,行政“不作為、亂作為、慢作為”現象得到了有效遏制。(自查不扣分)

7、直線電話工作。今年沒有區政府直線電話交辦的諮詢、投訴。(自查不扣分)

8、依法治區普法教育工作。今年,中心通過了“五五普法”檢查,開展了12.4法制宣傳日宣傳活動,組織幹部參加統計法等各類法律法規知識測試等,全年開展法制教育4次。(以區普法辦考核為準)

9、“多城同創”。中心積極參加多城同創活動,大廳的綠化美化外包給物業服務公司,衛生管理制度健全,“門前三包”責任制落實。大廳環境優美,服務設施配備齊全,秩序井然。中心積極參與文明城區、文明社群、多城同創等屬地共建活動,給予結對社群共建費,定期組織幹部、職工到結對社群打掃衛生。(以建立辦考核為準)

目標考核自查報告 12

本年度,我校工作總體情況是:認真貫徹落實了黨的第幾屆的五中、六中全會和省市“兩會”精神,堅持用科學發展觀統領學校工作大局,大力加強了黨的建設、廉政建設、隊伍建設、安全穩定和工會法制、政務督辦工作。狠抓了領導管理、教育教學、後勤保障和“四育人”工作,全面推進了以質量為主題的素質教育,促進了學生全面發展和健康成長,學校大學聯考、招生工作超額完成了教育局下達的指標任務,獲得了“xx年xx市直屬學校高中教育工作綜合一等獎”,被評為了“xx年度高中教育教學工作先進集體”,xx年度被中國教育部基礎教育課程改革發展中心授予命名為“網路實驗學校”,全面完成了本年度各專案標任務。

一、共同目標

(一)黨建工作

一是繼續堅持黨支部、黨員、教職員工學習和中心組理論學習制度。學校為黨員幹部出資購買了《科學發展觀讀本》《文選學習導讀》《樹立社會主義榮辱觀學習讀本》《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》《新時期師德精神的頌歌》等學習資料,採用分散自學和集中探討的方式領會其理論內涵。除此之外,學校還認真組織全體教職員工學習了xx屆的五中、六中全會和市委五屆六次全會、省市“兩會”精神,領會精神實質,重點貫徹落實。本年度中心組集中學習共12次,每次學習都有中心發言,有討論,有記錄,中心組成員的理論水平和學習理解能力得到不斷提高,並運用指導自己的實際工作。學校黨總支書記、校長陳華東同志參加黨支部、黨總支雙重組織生活達12次,通過深入調研,撰寫了《實施校本管理,構建和諧校園》的理論文章,進一步將理論學習和學校工作實踐有機結合了起來。

二是全面落實黨建工作責任制,充分發揮了黨組織的戰鬥堡壘和先鋒模範作用。首先,學校黨總支、黨支部緊緊抓住《黨支部教育教學安全質量責任制》的執行,進一步規範了黨支部的工作標準,促使支部工作與行政工作進一步結合,增進了處室負責人和支部書記的相互理解和相互配合,使思想政治工作進一步融入教育教學,支部在安全質量中的戰鬥堡壘作用得到進一步發揮,黨組織對學校的領導監督作用得到進一步體現;其次,進一步完善了黨支部工作考核辦法,堅持了“三會一課”、民主評議黨員等制度。一方面對支部基礎工作提出了基本要求,作了進一步規範,另一方面給支部留出自由發揮空間,為各支部發揮優勢、展示特色創造了必要條件。第三,積極開展了黨內創崗建區、黨建帶團建、技術練兵、創先爭優和表彰先進等活動,對黨員在教育教學安全質量中更好地發揮黨員先鋒模範作用起到了較大的促進作用。第四,完成了“愛心幫扶行動任務”,對困難職工、學生進行愛心幫扶,全年累計金額5000多元,充分發揮了黨組織的戰鬥堡壘和先鋒模範作用。

三是繼續深入開展精神文明建設建立工作,形成了“一個良好的工作機制”,搞好了“兩項工程”,運用好了“一個載體”。

一個機制:學校成立了以陳華東校長為組長的領導小組,落實了專兼職人員,分工負責,步調一致,齊心協力,齊抓共管,文明建設工作與處室班組工作質量掛鉤,制度完善,責任落實,措施到位。形成了以隊伍為基礎,以陣地為依託,以制度為保證,以活動為載體,以投入為保障的良好的工作機制。

兩項工程:一是“教職工隊伍思想建設”工程。教師隊伍和幹部隊伍是學校精神文明建設的主體,學校堅持“教育者先受教育”的思想,積極開展了“幹部作表率,黨員樹旗幟,職工塑形象”的教育。二是“學生思想道德建設”工程。學校始終將德育工作放在首位,把加強學生的思想道德建設作為學校精神文明建設的重點。形成了以課堂教育、日常管理、課外活動為主的全方位育人工作網路。

一個載體:重點發揮了活動載體功能。為了強化學校文明建設,我校開展了評選“文明班級”、“文明寢室”、“文明班組”、“優生優幹”、“文明住校生”、“共青團無人監考”等活動,這些活動的開展,陶冶了師生道德情操,收到了良好的效果。學校高xx年級組順利通過市中區團委驗收,獲得了“青年文明號”稱號。

(二)黨風廉政建設

一是積極開展了“反商業賄賂”和“專項資金五項清查”工作。學校按照教育局的統一安排,及時建立了以校長為組長,副職為副組長,處室主任為成員的“反商業賄賂”、“專項資金五項清查”工作領導小組;利用教職工大會向全體教職工進行了“反商業賄賂”、“專項資金五項清查”的重要性及其要求的宣傳教育、動員,建立了“意見箱”,設立了監督電話並認真按照市教育局的檔案要求,進行了檢查,全體教師均在承

諾書上籤了字。同時,學校收費落實了“一證、一冊、一據、一單”和

“三公開、三監督”,在各項、各部門的工作檢查中沒有發現自立專案、提高標準、擴大範圍等違規違紀現象。

二是認真落實了黨風廉政建設的各項規定。學校繼續執行了《鐵中領導幹部廉潔自律規定》、《鐵中關於貫徹落實黨風廉政建設責任制規定的實施辦法》、《學校校務公開實施細則》等制度。對領導用車、學校收支、招生工作、物品購買、接待以及學校收費等事項做出了具體規定,使我校領導幹部進一步明確了自己在黨風廉政建設中的任務和責任,提高公僕意識,樹立立黨為公、執政為民的意識。

三是加強了師德師風、校風、工作作風為主要內容的教育行風建設。首先,學校利用開學之初、期末放假前的時間,集中教職員工開展師德師風、工作作風的學習教育活動,通過剖析典型案例,讓廣大教職員工接受了心靈的洗禮。其次,認真執行市效能辦關於作風效能建設的有關要求,開展了學校全員工作競賽活動,通過比干勁、比效率、比作風、比貢獻,讓教師代表參與考核和測評,培育了學校積極向上,比、學、趕、超的優良工作作風。本年度教師依法執教,廉潔從教,為人師表,無私訂教輔資料和亂收費現象。

(三)隊伍建設

一是積極開展創“四好”班子活動。年初,學校制定了《鐵中領導班子創“四好”活動規劃》,緊緊圍繞“辦人民滿意學校”工作中心,實施“排頭兵”戰略,開展了比學習、比勤政、比務實、比廉潔、比創

新的好班子建立活動,收到了明顯成效,班子的表率和榜樣作用得到了進一步的發揮。

二是切實加強了幹部隊伍建設。中層以上幹部利用每週的行政辦公會,組織學習“科學發展觀”和“構建和諧社會”理論、學習教育相關的法律法規和管理理論、學習黨的教育方針及黨和國家領導人的教育理論。領導班子堅持社會主義辦學方向,貫徹黨的教育方針,推行素質教育,求真務實,有較強的戰鬥力和凝聚力,作風嚴謹、勤政、高效。

三是積極推進教師繼續教育。學校積極推進教師繼續教育,鼓勵和支援教職工參加上級舉辦的各類培訓班”,確保了教學培訓兩不誤。學校撥有專款用於教師培訓,選派教師參加成都七中的專題教育教學研討會,取得明顯效果。每學期學校專門為教師訂購50元的教育教學專業雜誌。職工隊伍精幹高效,後勤人員圍繞教育教學中學,熱心為教育教學服務。學校基本上形成了一支師徳優良、責任心強、業務技能高、戰鬥力強的教職工隊伍。我校初、高中教師學歷達標率均在95%以上,人均繼續教育課時超過100學時,資訊科技培訓面達到90%以上。

(四)安全穩定工作

一是繼續認真貫徹落實教育局安全穩定“十條高壓線”制度,納入方針目標,實行“一票否決”。年初,學校把安全穩定工作納入黨政工作的重要議事日程,並層層簽訂責任書,分別是:辦公室、總務、教導、德育,年底考核兌現。同時,加強安全穩定工作重要性的宣傳,把安全穩定工作與個人和部門評先結合起來,實行“一票否決”。本年度無責任性安全事故和重大安全事故。

二是堅持每月安全大檢查制度,及時添置安全設施裝置。每月底,學校安全工作領導小組對學校的教學裝置、場地、學生宿舍、食堂等進行安全檢查,在檢查中出的問題,並及時進行了整改。本年度,共投資近5000元購置了滅火器、消防器材、設定安全標誌等,確保了學校的安全。今年學校又投資15萬餘元,安裝了校園安全監控系統,對學校存在安全隱患的地方實現了有效監控。

三是繼續實行“封閉式”管理,確保了校內人員和財產安全。學校進一步完善了“門衛登記制度”、“門衛人員崗位職責”,“門衛管理規定”,定期不定期對門衛人員進行業務學習和安全教育;門衛人員嚴格按照規定、制度辦事,按規定嚴格控制學生出入,認真登記來人來訪,控制外來閒雜人員進入校園,確保了校內人身財產的安全。

四是強化思想政治工作,促進職工、學生隊伍穩定。首先,堅持輿論先行。重大決策前校領導班子、各處室、各支部上下聯動,在職工中進行廣泛宣傳,力求使全體職工認識上趨於統一、感情上能夠接受、執行中減少阻力。其次,堅持情理交融。工作做到以理服人,主要是經常開展黨的路線、方針、政策的宣傳,灌輸改革開放、學校移交地方等相關的政策規定的'宣傳教育,通過校情釋出會、形勢任務宣傳等形式,使職工在對當前形勢和本校基本情況加深瞭解的基礎上,統一思想認識,為各項工作的全面開展奠定思想基礎。同時在工作中注重以情感人,以情交人,要求職工做到的自己帶頭做好,要求職工不做的自己堅決不做,通過表率作用帶動全校職工與校黨政工團各級組織一道,同心同德全面完成各項工作任務。再次,職工、家長、學生有疑問時,各級管理人員都盡力給予耐心細緻、不厭其煩的解答,加深了職工、家長、學生對單位的理解和信任,將一些影響穩定的事件化解於萌芽狀態。本年度無集體上訪和師生群體的事件發生。

(五)法制、工會和政務督辦工作

1、法制工作:制定了《鐵中“”普法規劃》,積極開展普法教育,提高法制觀念。本年度主要開展了《未成年人保護法》、新《刑罰》、《治安處罰條例》為主的法制宣傳教育,並聘請了xx市壕子口派出所所長黃貴奎為學校法制副校長。全年進行以法制主題的“主題班會”8次,全校性大型法制教育3次,黑板報3期;購買了多元的法制教育資料,標語橫幅5幅;學校還充分利用升旗儀式、教職工大會、校園廣播站、板牆報對師生進行法制宣傳教育。

2、工會工作:加強工會自身建設,充分發揮“民主管理、民主監督”作用。首先,確保教職工行使民主權利,發揮主人翁作用,調動廣大教職工積極性和創造性,始終堅持教代會制度,凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等,都提交教代會或教代會聯絡會討論、審議,通過後方才落實執行。如:今年學校制定的《教職工考勤辦法》、學校添置的教學裝置、校園監控裝置均先後提交學校工會第六屆一次教代會聯絡會和第六屆二次教代會聯絡會審議通過後方才執行的。其次,工會堅持督促行政利用各種形式進行校務公開,如教職工大會、教代會、教代會聯絡會、校務公開欄公示等向教職工公開學校的財務收支、評比先進、晉升職稱、收入分配、基建大修等情況。第三,工會組織代表開展民主評議幹部活動、開展合理化建議活動,還開展了對代表的培訓工作,均取得較好的成效。如:學校校名徵集,均充分發揮了教職工的作用,代表了學校絕大多數教職工的意願。第四,工會聯合黨總支、行政在全校員工中持續不斷地開展了有效創新活動,教職工紛紛獻計獻策,提出了30多條建議及整改措施,對學校工作起到有力的推動作用。

3、政務督辦工作:學校認真貫徹執行教育局黨委、行政的各項決定,按時、較好地完成了各部門交辦的工作任務。學校辦公室及時傳閱教育局各類檔案,並由校長統一簽發各部門辦理;按時按要求參加教育局召開的各種會議,及時傳達上級會議精神,及時認真完成教育局臨時交辦的各項工作任務,做到“事事有人辦、件件有迴音”;能按照規定程式請示、報告工作,確保上級機關政令暢通。

二、業務目標

(一)領導管理

一是學校領導一班人全面貫徹執行了黨的教育方針,堅持了“以德立校、依法治校、人和興校、科研強校”的辦學方針,確立了“辦精品學校、育優秀人才”的辦學目標,發展了“以人為本:以學生髮展為本、以教師發展為本、用未來時代的要求應對今天”的辦學理念,形成了學校開放式辦學、民主化管理、智慧化教學、個性化教育四大辦學特色。

二是進一步完善了學校的各項規定、制度和辦法,學校各級各類人員有明確的崗位職責;現在正在執行的各類《條例》和《守則》5個,各類《辦法》28個,各類《規定》25個,各類《制度》9個。並且執行情況良好,落實逗硬,截止11月共計扣款6067.00元。

(二)德育工作

一是認真執行《四川省義務教育階段學生素質教育八條規定》,突出德育首位。學校設立了以校長為組長,德育副校長為副組長,德育主任、團委書記、保衛科長、教導主任、德育幹事、關工委常務副主任為成員的常設德育工作領導小組。本年度共召開德育工作會5次,傳達教育局年度學校徳育工作安排,討論學校年度徳育工作計劃,明確學校徳育工作重點和年度目標,分析解決教育和管理中存在的問題。

二是認真落實德育工作,取得了較好效果。首先,加強德育管理。充分發揮調動年級組、班主任工作的積極性、主動性,推動年級組、班級管理工作規範化、有序化,定期召開年級組長、班主任工作會及年級組會等各種會議,加強經驗交流,從而提高班級管理藝術。其次,繼續落實了生活老師管理職責和《鐵中生活老師工作常規》、《鐵路中學住校生管理條例》,加強了對生活老師的培訓、考核,注重常規工作的檢查,實行獎懲掛鉤,使得住校生管理工作再上臺階。第三,在原有基礎上進一步完善了家長委員會的建設工作,成立了“家長學校”和以年級、班級為單位的“家長委員會”,通過家長學校,舉辦講座等形式,普及家庭教育知識,共同研究探討教育子女的經驗,幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀。共同完成對青少年思想道德教育的重要任務。第四,堅持落實了各種檢查評比制度,做到每月上旬一大查、每週一小查,同時又以年級為單位進行專項抽查,每天早中晚進出校門檢查校牌,“兩操”、衛生,讀報課、班會都進行嚴格的考勤,遲到、早退有記載,衛生、兩操每週有評比。值周幹部經常性巡視學校,及時糾正學生中出現的不良行為,培養學生講究衛生、愛護公物、遵守秩序等良好的行為習慣。有效地強化了校風,營造了學生思想道德建設教育的良好氛圍。第五,努力做好後進生的轉化工作。建立了後進生檔案,注意社會、學校、家庭的三結合教育,利用家長委員會聯絡會通報學校工作,取得家長的配合支援,發揮家長委員會的作用,及時把學校、學生取得的成績、榮譽等通過家長委員會、社群關工委傳達給單位、家長、學生,促進了後進生的轉化工作。第六,學校充分發揮學生的主體作用,讓學生幹部參與學校的教育管理工作,學生遲到、佩戴校牌的情況均由學生進行考核,逐步培養學生學會自我教育、自我管理、自我服務。

本年度取得了違法犯罪率為0%、違紀率低於5%、學生品德操行優良率92%、文明班級95%、國中畢業生鞏固率98%的較好成績。班集體受到市級表彰的有7個,學生個人受到省級表彰的1人,市級表彰的27人。

三是積極開展了“四育人”工作,學校校容、校貌、校風、學風再上新臺階。首先,根據《中學生德育綱要》和《德育工作規程》的要求,在學生中開展了《中學生守則》、《住校生日常行為規範》的學習教育;堅持了每月各班一次主題班(隊)會活動,堅持了每月以年級為單位的主題班會觀摩課活動,要求學生愛護公物、遵守紀律,從身邊做起,從小事做起,養成良好的人格品質和道德行為,養成講文明、懂禮貌的習慣。其次,學校開展了豐富多彩的德育活動,堅持“寓教於樂”。結合“六一”、“七一”、“十一”等重大節日,開展系列活動,今年學校成功舉辦了“杯校園籃球賽”、28屆運動會。開展了以“青春·誠信”、“理想·信念”為主題的國旗下演講活動、徵文活動以及“12·9”等重大歷史事件的紀念活動。今年11月學校聯合xx市關工委藝術團、壕子口社群開展了“構建和諧社會,打造平安校園”大型文藝演出,積極選派學生參加了市團工委組織的“青春風采”和“才藝表演”,學校肖蕊君同學獲得古箏彈奏一等獎,胡丹、趙一聰等獲得小提琴演奏一、三等獎的佳績,極大地豐富了學生的精神生活,陶冶了情操。第三,進一步改善了校園環境,學校花團錦簇、綠樹成蔭,校園隨時保證了乾淨、整潔。今年11月學校接受了省級“校風示範學校”的驗收檢查,檢查組領導對學校的綠化、淨化、美化情況給予了讚賞,對學校校風、學風給予了充分肯定和較高評價。

(三)教學工作

一是堅持了以教學為中心,建立了教學崗位責任制,教學工作“六認真”常抓不懈。

首先,學校教學工作目標明確,教學計劃周密,課程設定合理,任課教師安排科學。教學工作領導小組和“畢業班工作指導小組”機構完善,教學質量考核獎懲兌現;班子成員分工明確,責任到人,“聯絡制度”和“教學崗位責任制”得到了落實。

其次,進一步加強了教學常規管理。設定了專人對教學過程進行巡查、督促、考勤,對違反紀律的情況均進行了說服教育和嚴肅處理;進一步規範了教師彈性坐班制度,較好地制止和杜絕了違紀情況的發生,以往個別教師隨意調課、上班遲到、課堂變相體罰學生等現象基本克服。為加強教師的職業道德建設,增強教師工作責任心,繼續進行了學生對教師的測評工作,共完成測評統計3588人次。學校有效控制了輟學現象,輟學率低於4%。

第三,本年度進一步完善了《鐵中教學工作視導試行辦法》,集中組織了管理幹部、年級組長、教研組長、教學骨幹分別對各年級進行了為期一週的教學“視導”,通過聽課、檢查教案、檢查學生作業批改、召開學生座談會、家長座談會、問卷調查等方法對以上年級的教育教學狀況進行全方位的檢查和認真分析,發現問題並及時解決問題,使教學過程進一步規範,把教學管理落到實處。

第四,學校“教學工作領導小組”經常利用休息時間,召開“各年級階段情況質量分析會”和“九年級、高三任課教師會”,認真分析各年級的教學進度和教學計劃落實情況,解決師生在“教”和“學”中出現的問題。並對上屆的高、會考情況進行分析和總結,對本屆會考進行分析預測,對現在高三年級情況進行認真的分析研究,把教育局下達給我校的大學聯考指標落實到年級、班,同時制定相應的獎懲辦法。

二是認真開展實驗、電化、現代資訊科技教育,進一步提高了學校的教學質量。學校按教材開設並完成理、化、生學生分組實驗,完成了初xx級畢業班理、化、生實驗考試;完成高xx級理、化、生畢業會考實驗。“成都七中網路直播教學系統”執行狀況良好,“直播班”教學效果明顯。今年,學校又投資30萬元將學校所有教室開辦成了多媒體教室,學校和教師共同出資購買了教學用膝上型電腦,真正實現了全現代化的備課和教學。

三是學校重視教研教改工作,教研教改課程效果明顯。學校支援和鼓勵教師參加各級各類教研活動,全年參加省級及以上教研活動36餘人次,參加市級教研活動150餘人次,參加校內教研活動420餘人次,收到“心得體會”50餘篇,投入經費8000餘元;學校支援和鼓勵教師撰寫和發表教研教改論文,全年收到論文50餘篇,其中23篇在各級刊物上發表和各級會議上交流;學校支援和鼓勵教師參加各級各類技能比賽,有吳磊等12人次獲獎;學校支援和鼓勵教師輔導學生參加學科競賽,全年有43人次獲獎。學校選派26名教師參加了成都七中專題教育教學研究課,學校還明確規定相關教師每期聽成都七中直播教學課的節數;在成都七中優秀教師的引領下,我校部分教師的教學水平和技能都有較大提高。今年,學校省級重點資助課題《國中階段對學生的發展性評價》正在結題中,已經形成了可供操作的經驗,學校還在新浪網上建立了“鐵中課題組”部落格,形成了良好的影響力,社會反響強烈。

今年我校教育教學質量穩步提高,畢業年級在任課教師的努力和各方面的大力協助下,圓滿完成上級下達指標。國中畢業生會考優生率33.1%,平均及格率73.9%,體育及格率100%,升學成績500分以上27人。高中畢業生鞏固率94.1%,畢業生合格率88%,高中體育達標率100%。高三畢業年級(高xx級)253(含藝體)人蔘加大學聯考,上線237人,上600分的3人,上線率高達93.7%。其中上重點線人數18人,超教育局下達重本任務3倍,本科也超額完成局直屬指標66%。

(四)體、衛、藝、後勤工作

一是堅持兩操、兩課,積極推進《學生體質健康標準》。學校專職體育教師齊備,嚴格按規定開齊體育課,每天堅持做廣播操、眼保健操,每週上好2節課外活動課,體育達標率90%、體育合格率82%。開展了“籃球”“拔河”、“羽毛球”、“乒乓球”比賽等70餘場次。舉辦了學校一年一度的動會,激發了學生熱愛體育運動,主動鍛鍊身體的熱情。

二是加強常見病、多發病、傳染病預防,認真開展了健康教育。學校設有醫務室,配有專業資質合格的校醫,常用器械和藥品配備齊全,進一步完善了《鐵中傳染病防治預案》,學校每年撥款8000元以上購置常用藥品和器械,免費為學生治病;學生常規體檢每年一次,視力新發病率國中小於4%(其中高中低於5%)。傳染病防治宣傳教育每期多次,學校消毒每半月一次,清潔衛生每天檢查。全年無傳染病發生。

三是學校加大了對學生食堂的監管力度,定期對校舍和微機、實驗、圖書器材進行檢查。總務處專門有一人協助管理食堂,學校校醫、總務主任、分管後勤校長還定時不定時地對食堂進行檢查,食品留樣檢查每週一次,全年無食物中毒事件發生。總務每學期還協同政教處、教導處對學校校舍、微機、實驗和圖書器材進行檢查登記,發現損壞,追究責任,並按照規定進行賠償,確保了學校教育教學的需要。

(五)招生情況。

今年學校嚴格按照上級檔案進行招生宣傳,學校招收學生470人,超計劃完成教育局招生任務。

三、存在的問題

1、學生宿舍已經不能滿足學校發展需要,明年將面臨著學生無宿舍可住的窘境;

2、學校食堂已經被鑑定為“d”級危房,食堂安全急需上級領導給予解決;

3、直播教學班的招生、宣傳、錄取工作存在一些具體困難。

目標考核自查報告 13

20xx年在上級領導的大力關心和支援下,我鄉農村工作取得良好成效。按照中共XX縣委農村工作委員會要求,現將今年以來的工作情況自查後彙報如下:

一.加強組織領導

我鄉黨委、政府高度重視此項工作,專門成立了以鄉黨委書記XX為組長,鄉長XXX、鄉黨委副書記XX為副組長的農村工作領導小組,並積極健全機構,完善各項工作制度,促進我鄉20xx年度工作的有效開展工作。完善相關工作措施,使得我鄉農村各項工作有計劃、有方案地進行。同時,我鄉工作領導小組經常召開會議研究災後新村建設、扶貧工作等事宜,及時解決相關問題。

二.災後重建工作

(一)全面完成建房任務

經過我鄉全體幹群及建設施工單位的奮力攻堅,我鄉災後重建4個新村聚居點專案(XXX新村聚居點、桂花村新村聚居點、復興村麻柳場新村聚居點、旗杆樹新村聚居點)已於20xx年前完成房建任務。我鄉建房任務數共836戶(包括投親和購房戶),已於20xx年12月31日前主體完工封頂,完成率100%,目前為止,所有新村聚居點基本實現入住。

(二)加快基礎設施建設

20xx年4月我鄉基本完成市政及基礎設施建設任務,現正籌備驗收送審工作;目前我鄉3個村級活動室(沙壩河村、復興村、桂花村)已完成建設並已投入使用。目前我鄉共建垃圾池52個,其中柏香村xx個、復興村18個、桂花村10個、沙壩河村10個;專業運垃圾車1輛。此外,我鄉投入了398490元新建垃圾房19個。從房屋風貌、道路改造、群眾飲水、廁所改造等著手,編制村莊治理和風貌塑造規劃,採取因地制宜、整體推進方式,完善相關基礎設施,投入28萬元在桂花村安置點建設一個汙水一體化處理設施,保證了該村安置點的汙水處理。

目前我鄉正擬新建旗杆樹、柏林壩新村聚居點以及XX河沿線堡坎,保證安置點和沿河群眾的生產生活安全。同時完善這兩處的房屋風貌塑造、綠化和亮化,提升新村聚居點整體風貌。

三.新村建設程序

(一)組織機構健全,檔案管理規範

我鄉新農村建設組織機構健全,從上到下一級抓一級落實工作責任,做到“事事有負責,人人有責任”,並將災後重建和精準扶貧工作相結合,紮實推進我鄉新村建設程序,突出我鄉特色亮點,使新村建設工作有序開展。並且,及時做好新村建設檔案管理,規範整理災後重建、“百村示範”工程、幸福美麗新村、新型社群等資料,使我鄉新村建設工作穩步前進!

(二)“百村示範”工程建設

我鄉積極做好“百村示範”工程建設,新村資金管理規範,舊村落提升改造有序推進,全面落實“四改三建三清”,同時積極發揮村兩委的帶頭作用,切實做到管理民主、村容整潔、鄉風文明、管理民主,努力作好“百村示範”工程工作。

(三)加快精品旅遊村寨、幸福美麗新村建設

我鄉結合災後重建和精品旅遊村寨、幸福美麗新村的規劃打造,依託森林生態資源,規劃建設一個森林康養中心,開展森林遊憩、度假、療養、保健、養老等活動,並深度挖掘沙壩河村紅色文化,打造紅色旅遊線路。同時,我鄉目前正大力發展沙壩河村“農家樂”式休閒度假的鄉村旅遊業,柏香村、復興村等新型社群建設。特別在沙壩河村擬引進資金建設1家大型農家樂,以打好我鄉災後重建“收官之戰”,加快我鄉精品旅遊村寨、幸福美麗新村建設程序。

四.特色亮點:積極開展精準扶貧工作

(一)健全扶貧領導小組,明確責任,分解任務

今年以來鄉黨委、政府把精準扶貧工作作為“一把手”工程,抽調專人組建精準扶貧領導小組辦公室。成立沙壩河村精準扶貧領導小組,制定摸排工作方案,明確責任目標,分解扶貧任務。做好駐村第一書記的考核工作,協調第一書記幫扶工作開展。

(二)摸清家底,精準確定扶貧物件

結合我鄉實際情況,特別設計制定了《XX鄉XX村精準扶貧走訪調查統計表》,全體鄉幹部會同村、組幹部組成3個工作組,對沙壩河村原有的87貧困戶進行精準摸底,實時掌握貧困戶動態,並“一戶一策”對貧困戶建檔立卡。將摸排情況、資料進行統一彙總,形成大資料庫。

同縣級相關部門協同聯動,對貧困戶的“家底”進行詳細分析、比對核實。通過摸底後清退貧困戶58戶,新增貧困戶25戶,目前全村貧困戶共計67戶、貧困人口xx1個。

(三)分類實施,精準確定幫扶措施

嚴格按照“五個一批”、“六個精準”的要求,分階段分步驟制定脫貧政策。預計20xx年脫貧17戶,20xx年脫貧24戶,20xx年26戶;結合該村實際情況將67個貧困戶劃分成四個批次:

一是受4.20強烈的地震、滑坡泥石流等地質災害後重建一批35戶;

二是因病致貧或是有殘疾不具有勞動能力的貧困戶,採取醫療救助一批的9戶;

三是年老體弱、鰥寡孤獨者,採取低保政策或五保政策兜底的8戶;

四是缺乏資金或技術但有勞動力脫貧的,給予就業技術培訓或產業幫扶的51戶。

五.做好宣傳工作,加強資訊報送

我鄉積極做好各項工作的同時,積極做好新村建設宣傳工作,利用拉橫幅、發放宣傳單、播放小廣播等方式向群眾宣傳好我鄉新村建設工作,並及時向上級反應工作進展、及時報送資訊或資料。努力做到資訊、資料、資料報送及時,解決災後重建和新村建設問題及時。

目標考核自查報告 14

我局對照縣政府辦印發《關於開展20xx年度政府系統辦公室工作和管理創新年活動考核工作的通知》(威府辦發[20xx]234號)工作考評內容,逐項認真進行了全面回顧和自查。現將我局完成自查情況報告如下:

一、公文處理

20xx年度,我局共辦理上級、平級公文60餘份。所有公文均按程式辦理,無越級報送和公文倒流現象。公文體例格式規範,符合規定要求。文字表述清楚,內容簡明充實,無文種混用,沒有與現行政策、法規相牴觸。語言表述規範,差錯率控控制在千分之一以內。全年沒有因為行文不當被縣領導退回重辦。

二、資訊工作

我局資訊報送主要單位是市城管局、縣委、縣政府、縣人大縣整治辦、縣廣電局、縣政務資訊、縣網路資訊,20xx年共上報資訊16篇,被政務晨訊採用1篇,其他採用10篇,資訊量還有待提高。

三、會務工作

對上級部門組織的會議,凡是要求一把手參加的,單位負責人均按時參加,如有特殊情況,不能參加的,均向出席會議的縣領導請假並安排專人替會。全年無缺會、遲到、早退等違反會議紀律現象。對單位內部的會議儘量精簡、壓縮,確需召開的會議聯合召開。每次會議都能夠做到任務充分、材料精練、程式規範、時間緊湊、紀律嚴明。

四、督察工作

對縣委辦、政府辦交辦或轉辦的督辦件和領導批示件,嚴格按照規定時間和要求辦結。對單位承擔的工作任務也嚴格按照要求及時上報工作方案、工作進度和工作總結等。並積極配合縣裡開展的各種專項督察活動,全年無不配合或配合不到位的現象。

五、值班工作

政令暢通:平時上班,安排專人接聽電話。節假日執行帶班、值班制度並將《值班表》下發每人,要求值班人員上班時間在崗,通訊暢通,全年無脫崗、空崗錯打、漏聽電話現象。

突發事件處理:接到緊急重要情況無遲報、漏報、瞞報、誤報。遇到突發事件,及時果斷處置,並第一時間向領導通報有關情況,做好資訊反饋,無遲報、漏報、瞞報、誤報現象。

信訪接待:高度重視信訪工作,確立專人負責信訪工作,全力做好信訪接待和資訊處理工作。一年來,我單位沒有發生任何上訪事件。

文電處理:對交辦的文電,第一時間彙報、第一時間反饋,第一時間辦理,做到平件急辦、急件即辦。

硬體建設:配備傳真機、電腦,每個辦公室一部電話,同時安裝了寬頻,基本實現了辦公的自動化,由於資金缺乏還沒有實現每人一臺電腦。內部衛生文明,採取有效措施加強管理。

六、其他工作

保密:嚴格遵守保密規定,做到凡涉密事項,不該說的不說,不該問的不問,不該看的不看,不該記錄的不記錄。嚴格執行機要祕密文電的收發、登記、借閱、銷燬等環節的管理規定,全年沒有出現一件失、洩密事件。

業務學習:每月抽出一定時間,對法規政策進行集中學習、討論和模擬執行,提高全體同志的業務水平和政治素養。此外,我們還按要求參加了上級組織的各類業務培訓,完成了相關業務雜誌的徵訂任務並積極完成了上級部門交辦的其它工作。

政務公開:我們嚴格按照政務公開的相關規定,一是實行資訊公開,凡不涉及保密事項,均嚴格按照《中華人民共和國資訊公開條例》規定,面向社會公開;二是嚴格按照《行政許可法》

規定,對行政審批事項的程式、時限、內容及格式文字進行公開。

目標考核自查報告 15

根據縣委辦通[20xx]154號檔案要求,對照縣委[20xx]19號、開政辦[20xx]76號檔案和縣委辦[20xx]55號、72號檔案考核要求,現將XX鎮20xx年度工作目標考核自查如下,自查總分290分。

一、中心工作(共100分)

1、工業轉型升級(20分)

工作完成情況:XX鎮現有工業企業60家,其中新增規上企業2家。20xx年全年工業總產值7.8億元,工業固定資產投資3.07億元,工業入庫稅金505萬元。基本完成XX工業功能區一期建設,遠興機械、盛遠碳素等一批企業建成投產,先後被評為省級農產品加工示範基地和小企業創業孵化基地。

2、發展現代農業(10分)

工作完成情況:大力推廣新品種、新技術,努力提高農民積極性。全鎮糧食複種面積2.9萬畝,實現糧食總產1.3萬噸;水稻統防統治20xx畝;提升綠色農業基地3500畝,完成麻塢共富油茶專業合作社國家級基地500畝建設任務;培植食用菌栽培大戶5戶(50萬袋)。

3、發展生態文化休閒旅遊業及現代服務業(10分)

工作完成情況:以開展貼近農家生活、吃農家飯、住農家屋、幹農家活、享農家樂活動為載體,依託農業產業資源,為遊客提供吃住農家、娛樂農家、農事參與的休閒體驗,建設以“農家樂”為主要模式的鄉村旅遊專案,目前霞山省級“農家樂”示範村已建立成功,並通過驗收,新發展農家樂示範點11個。XX小商品市場完成建設,並交付使用。

4、生態建設與環境保護(6分)

工作完成情況:按照“因地制宜、突出特色、合理佈局、和諧發展”的要求,努力將XX打造成生態XX、旅遊XX、魅力XX,大力發展休閒旅遊業,以“鄉村清潔工程”為依託,挖掘民俗文化潛力,積極修繕明清徽派建築的XX老街和霞山古民居群。順利通過國家級生態縣複評工作,建成石柱村焚燒爐和XX集鎮垃圾中轉站。嚴格執行產業專案准入制,凡是入駐XX的專案,均要進行環評,對不符合產業政策和生態要求的實行一票否決。

5、“生態鄉村”建設(20分)

工作完成情況:完成9個整治村,3個提升村,3個精品村和徐塘中心村建設任務,積極推進霞山歷史文化村落建設。結合新農村電氣化建設,實施“摸黑路”亮化改造工程,實現鄉鎮府所在地和中心村、重點村主要道路亮化。開展了“荒山、荒坡、荒溝、荒灘”造林綠化活動,今年共落實完成人工新造林2618畝。認真抓好農房改造、河道管理、森林資源管理等工作。

6、農村清潔工程(共10分)

工作完成情況:高度重視農村清潔工程,建立健全各項環境衛生管理工作制度和考核制度,實行“一月一督查,一季一評選”和“明查與暗訪相結合”,突出抓好農村垃圾集中收集處理和農村環境整治,鎮財政新投入20萬元資金用於農村清潔工程,實現保潔工作的常態化、制度化,村莊面貌有了極大改觀。建群村、瑤坑村、石柱村成功建立市級衛生村。

自評得分:10分。

7、全社會固定資產投資(6分)

工作完成情況:積極推進鎮綜合文化中心、XX國小、水資源綜合利用、後山小區、工業功能區、中小流域治理等一批重點工程建設。著力加大專案推進力度,促進有效投資,全年完成全社會固定資產投資3.2億元。。

8、農民人均純收入(4分)

工作完成情況:不斷拓寬農民就業增收渠道,努力在提升農民工資性收入上下功夫,農民收入繼續保持快速增長勢頭,農民人均純收入達9020元,同比增長12%。

9、群眾增收致富奔小康工程建設(6分,最高倒扣2分)

工作完成情況:建立重點專案考核推進機制,實行重點專案領導聯絡、“聯席會辦”等制度,基本完成XX工業功能區一期工程,後山小區全面開工建設,2個來料加工廠房基本完工,XX國小遷建主體工程結頂。

10、全面清理查處違法建設工作(8分,最高倒扣2分)

工作完成情況:成立鎮清理查處違法建設工作領導小組,組織各村對全鎮違法建築進行全面摸排,制定鎮違法建築整治實施辦法,全力推進全鎮違法建築整治工作。。

二、基層基礎工作(100分)

1、平安綜治建設(12分)

工作完成情況:紮實做好“六五”普法宣傳活動,發放宣傳資料1000餘份,解答法律諮詢30餘次。在春節、國慶等重大節假日和全國兩會及黨的十八大召開期間,重點抓集鎮周邊的治安巡邏,出動民兵小分隊配合公安抓好社會治安工作。加強特殊地點管控力度,配合公安機關開展校園安全及周邊環境專項整治行動。深入實施“兩排查一促進”活動,對重點人群、安全隱患進行一次全面梳理排查;對矛盾糾紛進行一次有效疏導。

2、信訪工作(8分)

工作完成情況:加大信訪糾紛化解力度,與各村簽訂《信訪維穩目標管理責任書》,嚴格落實信訪維穩工作定期研判機制,定期召開信訪維穩形勢研判會,對於上級交辦的信訪件要求村主職幹部親自包案處理,確保“小事不出村,大事不出鎮”。全年共受理各類信訪件26件,辦結率達100%。

自評得分:8分。

3、安全生產(8分)

工作完成情況:重點加強對問題突出的石材礦山、道路交通、消防安全、建築安全、飲食衛生、民爆物品等重點領域的安全生產管理,有效防止了各類安全事故的發生。全鎮沒有發生重大應急險情和責任事故。

4、計劃生育(9分)

工作完成情況:高度重視計生工作,出臺鎮幹部計劃生育聯村責任制考核辦法,村級主要幹部和村級計生聯絡員計劃生育考核辦法,鎮財政專門拿出10餘萬元,用於各村計生考核,同時我們將計生工作與專案安排緊密結合起來,有效調動了各村的工作積極性,全鎮計劃生育率達90.57%。

5、民生事業(12分)

工作完成情況:認真落實上級利民、惠民各項政策,完善公共服務,加大財政扶持,民生保障得到了進一步加強,緊緊圍繞“以服務為主線、以農民群眾滿意不滿意為標準”紮紮實實開展各項工作。全年辦結11330件服務事項,其中:合作醫療3825件、城鄉居保3255件、計生806件,土管、城建1077件,民政912件,農業723件,林業738件,辦理率達99.9%。

6、“進村企摸實情,抓‘四年’促發展”活動(16分)

工作完成情況:今年2月以來,結合省、市、縣部署的“進村入企”大走訪活動,XX鎮根據當地實際,在全鎮開展“進村企摸實情,抓‘四年’促發展”活動。組織鎮領導班子成員及全體機關幹部深入基層、深入企業、深入群眾,全面摸清全鄉的村情、民情、企情以及影響社會和諧穩定的各種問題。據統計,在四年活動中,鎮幹部撰寫心得體會56篇,共摸排各類意見、建議500餘件,解決各類問題326件,解答問題212件。

7、黨風廉政建設(6分)

工作完成情況:全面貫徹落實黨風廉政建設責任制,以鎮村黨員領導幹部為重點,開展經常性的反腐倡廉教育活動,不斷增強各級黨員幹部的遵紀守法意識,促進廉潔從政、依法行政。進一步完善“四議兩公開”等民主決策制度,深入實施“陽光新農村”工程,樹立了黨委政府為民、務實、清廉的執政形象。

8、基層組織建設(6分)

工作完成情況:強化陣地建設。26個行政村均建立了便民服務中心和黨員活動室,各村(居)按照要求全部配備了電腦、電視機(或投影儀)等電教裝置,村(居)硬體設施明顯改善。嚴格遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,積極做好發展黨員工作,全年共發展黨員44個。加強黨建宣傳,全年共發表黨建方面的宣傳報道、調研文章、學習心得等20餘篇次。

9、宣傳思想和精神文明建設(5分)

工作完成情況:完成上級佈置的各項宣傳任務,並發動全體鎮村幹部貫徹學習黨的十八大精神,加強社會主義新文化建設。在全鎮推出農村廣場舞蹈,成立排舞隊、腰鼓隊、高蹺隊、銅管樂隊、戲曲隊等多支表演隊伍。建成鎮文化活動中心,內含乒乓球室、小型劇場、舞房、閱覽室等活動場所,豐富農村業餘文化生活。開展各類群眾喜聞樂見的文體活動,舉辦了大大小小的文化演出,併到各鄰近鄉鎮友情匯演。注重宣傳工作,積極與開化電視、《開化新聞網》,以及縣兩辦、縣委宣傳部聯絡,宣傳XX特色亮點工作,踴躍在報紙、網站、微博上投稿。

10、黨管武裝工作(5分)

工作完成情況:今年以來,為全面落實黨管武裝指示,充分提升全民國防意識,積極開展全民國防教育活動,在完成民兵整組、兵役登記、冬季徵兵工作和應急處置突出事件等工作的基礎上,9月份,我們組織了90人為期7天的民兵應急分隊集訓,突出以森林撲火、抗洪搶險、應急處突等方面為主要內容。今年以來共參與森林防火4次、處置突發事件7次。今年經體檢政審,認真篩選,為人民解放軍輸送合格新兵17名,超額完成上級下達的徵兵任務。先後被評為衢州市國防後備力量建設先進單位、徵兵工作先進單位。

11、統戰和宗教工作(5分)

工作完成情況:發揮人民政協作用,加強統戰和宗教工作,積極與邪教和各種反動勢力作鬥爭。

12、主題教育活動(3分)

工作完成情況:今年以來,XX鎮採取多種形式,積極開展了學習十八大精神、“一學兩創”等學習教育活動,在形式以請進來與走出去相結合,即:邀請家輔導,組織黨員幹部外出參觀見學。要求全體幹部要深刻領會“主題教育”活動的精神實質和重大意義,進一步解放思想,轉變作風,狠抓落實;圍繞“推動發展、落實工作、解決民生、促進和諧”的目標,使廣大幹部幹事有激情、做事有思路、推進有舉措、落實有效率、工作有實效,使作風進一步好轉,工作效率進一步提高,群眾滿意度進一步提升。

13、領導評價(5分)

工作完成情況:

三、附加分

1、招商引資(封頂30分)

工作完成情況:高度重視招商引資工作,繼續堅持招商引資一把手負責,“一號工程”不動搖,舉鎮之力推進招商引資工作。全年共引進招商引資專案3個,其中新引進億元以上專案1個,3000—10000萬元專案1個,3000萬元以下專案2個;實施續建專案7個,實際到位資金1.52億元。

2、重點專案推進及謀劃(封頂30分(重點專案推進封頂25分,重大專案謀劃封頂5分),最高倒扣8分)

工作完成情況:20xx年以來,XX鎮積極參與開化縣四大工程建設專案的投資建設:截止目前為止,XX鎮後山脫貧小區建設、110千伏XX輸變電工程、XX水資源綜合利用工程等專案投資完成率達到100%;XX鎮中心國小改擴建工程、XX鎮工業功能區建設投資完成率達到80%以上。另外還有XX生態集鎮建設工程,現已完成專案前期建設,年後準備正式動工。

3、異地搬遷工作(封頂8分,最高倒扣3分)

工作完成情況:按照縣委、縣政府的要求,我鎮實施“三個結合”,將異地搬遷與重點村整村推進相結合,與小城鎮建設相結合,與新農村建設相結合。在異地搬遷工作中,我們按照“農戶申請、群眾評議、村級審查、鄉鎮稽核、縣級審定”的要求,慎重客觀公正地確定搬遷物件。截止目前,已有200餘戶申請異地搬遷,現已通過初審。

4、土地開發利用及收儲工作(封頂8分,最高倒扣3分)

工作完成情況:全年基本完成土地開發整改專案10個,面積630畝;土地整理專案1個,面積490畝。提高服務質量,積極做好建設用地的報批。

5、集鎮建設工作(僅城關、華埠、XX,封頂4分,最高倒扣1分)

工作完成情況:開展了集鎮整治活動,對亂擺亂設、違章搭建進行集中整治和拆除,整個活動中共整治、拆除亂擺亂設、違章搭建100餘處,規範集鎮秩序,並建立了長效管理機制,鎮容鎮貌煥然一新。在深入瞭解民風民情的基礎上,重新對集鎮崇化街建設規劃進行全面修編,制定出新的建設規劃,目前,已規劃完畢,明年正式動工。

6、先進工作

工作完成情況:今年以來XX鎮先後被省評為“清剿火患”戰役成績突出單位,榮獲縣年度鄉鎮經濟社會發展綜合爭先三等獎,縣社會主義新農村建設先進單位,縣招商引資先進單位,縣冬季徵兵工作先進單位,縣第一屆殘疾人運動會總體第二名,全縣城鄉居民基本醫療保障工作先進集體,20xx年度消防安全目標管理先進單位,20xx年度平安鄉鎮,20xx年度無償獻血工作先進單位等榮譽。