當前位置:才華齋>範例>職場>

詩歌朗誦比賽策劃方案

職場 閱讀(6.57K)

在生活、工作和學習中,大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧,詩歌一般飽含豐富的想象、聯想和幻想。詩歌的型別有很多,你都知道嗎?下面是小編收集整理的詩歌朗誦比賽策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

詩歌朗誦比賽策劃方案

詩歌朗誦比賽策劃方案1

詩歌朗誦比賽活動策劃書

一、活動前言:

為了豐富我們部門幹事們的課餘生活,給大家一個展示自己的舞臺,進一步營造良好學習氛圍,啟發幹事們的創作靈感,培養大學生的高尚情操,展現大學生對詩歌的認識,我部門特地舉辦這次原創詩歌朗誦大賽,讓原創成為經典,用聲音演繹最動聽的生活。

二、活動主題:提高文學素養,傳承詩文精神

三、活動方案:

①比賽時間:11月22日

②比賽地點:教學樓601教室

③參賽物件;院勞動部全體幹事

四、活動內容:

⑴詩歌必須是原創作品

⑵形式不限

⑶要求每隊選出朗誦較好的成員人數不限

五、朗誦比賽評分標準:

四個評分標準:儀表形象、朗誦內容、語言表達、綜合應象四部分對朗誦選手進行評分。

1,儀表形象:2分。要求衣著整潔,儀態端正大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神面貌;上下場致意,答謝;

2,朗誦內容:4分。要求朗誦內容是原創的,主題鮮明、深刻、格調積極向上,語言自然流暢,富有真實情感;

3,語言表達:3分。要求脫稿朗誦,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,盡情昂揚,講究朗誦技巧,動作恰當;

4,綜合應象:1分。由評委根據朗誦選手的臨場表現作出綜合朗誦素質的評價;

六、活動流程

1、主持人致開幕詞

2、比賽選手進場

3、主持人介紹比賽規則和評分細則。

4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦

5、選手比賽完後,邀請評委上臺發言,工作人員進行統分。

6、嘉賓宣佈比賽結果。

7、主持人宣佈比賽結束,請嘉賓和評委退場。

8、工作人員負責做好後期工作。

七、活動前期工作安排:

①通知各隊準備

②邀請評委

③佈置賽場

八、評分規則

評委明確給出每部分評分,由工作人員算出選手最後得分,總分不得超過10分、比賽成績按成績排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),由評委票選出最佳創作獎(1名)和最佳颱風獎(1名)。獲獎選手各頒發榮譽證書一本。

詩歌朗誦比賽策劃方案2

一、活動目的:

為進一步活躍校園文化氣氛,豐富同學的課餘生活,給同學們一個展示自己的舞臺,營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的的情操,鍛鍊同學們的口才、能力,促進同學們的友誼,以及加強大家之間的交流,激發同學們對“詩意的青春”的興趣,特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

二、活動的主題:

詩意的青春

三、活動的物件:

藝術設計系所有學生

四、活動時間和地點:

xx年x月xx9:20,地點:設計樓

注:無特殊原因活動時間不變

五、主辦部門:

藝術設計系宣傳部

六、活動協助部門:

藝術設計系學生分會,及各班宣傳委員

七、報名形式:

(1)可詢問電話

(2)可到各班宣傳委員處報名

八、參加形式:

(1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時可自行配樂。

(2)可以個人參加,也可以組成團隊參加(參加人數不限)

九、比賽要求:

(1)詩歌朗誦語言不限

(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,主題鮮明突出,形式新穎,內容積極向上。

(3)朗誦時感情要真摯,富有感染力,表達自然,能反映詩歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節選段落,時間在3―5分鐘內參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律,否則取消比賽資格

評分標準:

(一)總分100分

(1)參賽者儀表,氣質,總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

脫稿朗誦;5分

吐字清晰、普通話標準;25分

語速適中、朗誦流利連貫;20分

原創詩歌;5分

獎項設定:

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

(可獲榮譽證書及其它獎品)

注:原創作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上並給予素拓分

十、比賽規則和說明:

(一)評委

評委必須公正嚴明,做到公平公正

嚴格掌握評判標準,以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據。

在評選活動結束後,評委不得修改選手的成績。

(二)參賽者

參賽者必須服從主持人的.安排和評委的判定,不得有反對的言行。

參賽者必須遵守比賽規則

參賽者對主持人、評委產生不滿時不得當場頂撞,可在大賽結局後,向主辦部門提出申請,請求解決。

參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦

關於競賽流程

評委及嘉賓入場

主持人致詞宣佈競賽開始

主持人介紹評委,及到場嘉賓

主持人宣佈比賽規則,包括評分標準

參賽選手候場開始比賽(比賽環節中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)

評委在每個選手朗誦後進行點評和評分

統計結果,主持人宣佈比賽結果

主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣佈比賽結束

將比賽中優秀的原創詩歌刊登在系報上,由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽

十一、經費預算:

資料列印費:10元

礦泉水:15元

紙筆費:10元

獎品費:150元

合計185元

十二、注意事項

宣傳和通知傳達務必到位

工作人員要在活動之前把一切工作做好

參賽者準時出席

工作人員需佩戴工作證

詩歌朗誦比賽策劃方案3

一、活動目的:

1、為慶祝中華人民共和國成立60週年,喜迎國慶,提高學生對民族文化的認識,繼承發揚詩歌文化;

2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳週活動的開展,進一步提高我校師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環境

3配合語文教學,提高學生的文學素養。

二、活動規則:

1、各年級以年級組為單位參賽設獎,年級組長負責組織,各班班主任具體負責。

2、朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內容應積極向上;(2)運用普通話,聲音洪亮;(3)語氣、語調適當,重音、節奏恰當;(4)表達感情準確、自然;(5)服裝統一。(6)時間根據所選內容在5—10分鐘以內。

3、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,儘量多樣化。

4、所需音樂自備,9月27日交政教處。詩歌內容於9月20日前,詩歌串詞24日前交教務處。

三、活動時間、地點:

9月29日上午8:30—11:00,活動地點在天寶一中教學樓前。

四、獎項設定:

以年級組為單位參評,設一等獎二名,二等獎五名。