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大學職業生涯規劃書範文(通用5篇)

職場 閱讀(3.22W)

每一天的時間都非常珍貴,你在職業發展道路上還順利嗎?不如為自己的職業生涯做個規劃吧。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的大學職業生涯規劃書範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學職業生涯規劃書範文(通用5篇)

  大學職業生涯規劃書1

序言:

很多人都以前這樣問過自我:人生之路到底該如何去走記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自我的人生,都在實現自我的夢想。

有道是:凡事預則立,不預則廢千真萬確。對自我要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

一向以來自我有一個習慣就是在做任何事情之前,都會研究一下,有一個小小的計劃,當然這並不是預不預的問題,僅僅我的一個習慣。在當前大學生所應對的就業壓力十分的大,我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好,在以後應聘時從眾多的應聘者中脫影而出我們以後到底做些什麼我們以後往哪些方面發展所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以後的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

下頭是我的職業生涯設計書:

一、自我評估

就自身來說,我認為自我的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自我對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

二、理解自我的職業性格

(1)性格的態度特徵:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮職責心強,同時有必須的創新意識。在自我的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自我做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特徵:我的性格在情趣上比較容易衝動,情緒欠穩易波動。

(3)性格的意志特徵:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。可是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬於樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特徵在感知注意方面,我是屬於那種主動觀察的型別;在想象方面,我是屬於主動想象的型別,是那種發散型的型別,同時我認為自我在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

三、自我的職業水平

在一般水平上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善於觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊水平上,也就是我的特長上,我認為自我並沒有什麼特長,僅僅自我的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

四、自我潛能

(1)我的個人水平:在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的,可是經過大學近一年的學習生活與鍛鍊,我認為我的社會交際水平比較強,具有必須的組織領導水平、實踐水平較強。

(2)我的相關經歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時鍛鍊自我的社會實踐水平,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗,同時開闊自我理解社會的視野。

(3)相關知識:經過平時的課堂學習加上課餘時間的自我學習,對自我所學的專業知識有必須異常的深入瞭解,同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。

(4)個人品質:在個人品質方面,我的道德還是能夠的,擁有強烈的同情心,自我也沒有什麼不好的個人習慣,同時會比較研究他人的感受。

(5)人生格言:知識成就命運,夢想鑄造未來!

總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自我能夠的,我一向對自我有很強的自信心,相信自我在以後會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎之上的。

五、自我的職業性向

前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬於那種企業型的職業性向。因經過前面的自我理解,我認為自我組織領導水平上,交際水平上還是能夠的,同時我所學的專業是經濟管理(工商管理),這與企業型的職業性向是比較接近的,主要的是自我有這方面的夢想,我的夢想是有一天擁有自我的公司!

金無足赤,人無完人。沒有一個人是十全十美的,我們都有自我的優缺點,我當然也不例外,所以我必須對自我的優缺點有清醒的理解。

我的優點:

(1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解水平強。

(2)社會實踐水平以及組織協調水平較強。

(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會交際水平強。

(4)特長雖然沒什麼異常突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐水平就是我的特長。

(5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的理解,對國外的知識有較多的瞭解,同時還喜歡看一些散文。

(6)憂患意識強,做事情計劃性較強。

(7)我自問不是什麼聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自我不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

我的缺點:

(1)我的缺點還是比較多的,自我的缺點就是有時候做事情比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較衝動,研究問題不全面。

(2)因為性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。

(3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就必須要做到並且要做好。

(4)社會實踐的經驗不豐富,對很多方面的知識瞭解不夠,且沒有進取去學習。

所謂江山易改,本性難移,雖然目標艱難,但可憑藉那份進取向上的熱情鞭策自我,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一向關心我的龐大友團的優勢,真心向教師、同學、朋友請教,即時指出自我存有的各種不一樣並制定出相對應計劃以針對改正。

三年行動規劃:

大學的生活真的過的很快,轉眼大一就要接近尾聲,針對理解到自我很多地方的不足,異常是政治素養、個人品德修養和洞察力都需要長期的提升,在以後的大二、大三、大四三年學習生活中,我的規劃是:

(1)認真紮實地學好專業知識,這點無須贅述但至關重要。

(2)進取參加社會實踐活動,要充分鍛鍊服務意識及各方面工作水平,提升人際交往水平,一如既往地參加有意志的志願者活動。適當參加企業和機關的實習活動,提升實戰水平。

(3)繼續持續提升英語和計算機水平,把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。

(4)繼續聽有意義的講座,在...有意義的資源講座資源很多,我們的學校也離xx圖書館很近,必須要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結合,擴大知識面,開闊視野,提升素養。

(5)經過各種途徑提升一下水平:團隊合作水平、溝通水平、協調水平、穩重求變的創新水平、效率意識、執行力、領域力、發現問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應變反思水平等。

(6)經過各種途徑,進一步培養以下素養:感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

大學畢業後的十年規劃:

完美願望:事業有成家庭幸福美滿

事業方向:企業高階管理人員

1、社會一般環境分析

中國政治環境穩定,經濟環境優越,外企增多,國企走出國門。

2、管理職業特殊社會環境

管理人才市場廣闊,迫切需要在中國發展企業,必須適合中國國情,外企進入中國必須本土化,所以既要了解西方管理理論,更要了解中國國情。

3、行業和企業分析

要經過實踐工作學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論,因為中國加入wto,商務運作逐漸世界化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,分析企業文化發展戰略和公司的價值觀準確與否,熟練處理職務工作,熟悉外資企業運作及企業文化,能與公司上層實行無防礙地溝通。

差別:

1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗。

2、作為高階職業經理人所必備的技能創新水平。

3、快速適合水平欠缺。

4、身體適合水平有差別。

5、社交圈太小。

縮小差別的方法

1、教育培訓法

(1)充分利用畢業前在學校學習的時間為自我補充所需要的知識和技能,包括參與社團活動,廣泛閱讀相關書籍,選修旁聽相關課程,報考技能資格證書。

(2)踏上工作崗位後,要充分利用公司給員工供給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

2、討論交流方法

(1)在學校期間多和教師、同學們討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常實行交流。

(2)在工作中進取與直接上司溝通,加深瞭解,利用校友眾多的優勢參加校友聯誼活動,經常和他們接觸交流。

3、實踐鍛鍊方法

(1)鍛鍊自我的注意力,在嘈雜的環境裡也能思考問題,正常工作,在大而嘈雜的辦公室裡有意識地實行自我訓練。

(2)養成良好的鍛鍊飲食生活習慣,每一天保證睡眠6~8小時,每週鍛鍊三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,重視同學交際圈,重視和每個同學交往,不論身份貴賤和親疏水準。

規劃不但僅寫出來,更要實際去做、去實現,也要在實踐與思考中去持續完善。人生的路是自我走出來的,加油吧,相信自我!

  大學職業生涯規劃書2

一、自我認知

經過人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自我。

1.職業興趣:研究型,期望日後能在科研方面工作。

2.職業本事:邏輯推理的本事相比較較強,而資訊分析本事也不錯的,比較喜歡對複雜的事務進行思考,將複雜事物簡化。

3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4.職業價值觀:基於家庭條件,首先研究待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先研究自我最喜歡的工作,同時研究這份工作是否能實現自我的目標或者自我的夢想;最終,也研究這份工作我是否適宜去做,我的本事是否能勝任,等等的一些相關的問題。

5.勝任本事:

1)本事優勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理本事比較強;相信自我行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自我要求嚴格,經常制定目標.

2)本事劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過於理性,而有時候應當是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;

自我分析小結:

我認為自我明確職業興趣及方向,有必須的本事優勢,可是也有必須的本事劣勢,所以要發揮自我的優勢,培養自我不夠的本事。平時要多對自我的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自我的視野,等等。

二、職業認知與決策

職業認知

1.家庭環境分析:

家庭經濟本事僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支援我們最低完成大學教程。

2.學校環境分析:

我就讀於天津醫科大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

3.社會環境分析:

我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而此刻大學生畢業漸漸增多,並且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。可是,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自我的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

4.職業環境分析:

在我國,由於預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也所以,專業知識技能不夠發達,(要幹實事最好去國外進修發展),報酬也不高。

5.行業環境分析:

將來我期望進CDC工作。預防醫學目前還處於幼童期,不夠壯大;但就業範圍比較廣,此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高階人才及技術缺乏;可是經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)後,國家越來越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自我多考些證,以更易遊刃於上述就業範圍。

職業決策

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的資料,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈活,邏輯推理本事較強具有個人中心主義,頑固

具有創造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

有毅力,觀察力強

外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)

新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化

疾病預防發競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。

展前景較大。

結論:

1)職業目標:

我根據自我的職業興趣和個人本事,最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

2)職業的發展路徑:

考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

三、計劃與途徑:

1.大學期間:20xx年~20xx年

1)大四、五學好各科專業知識,掌握預防醫學的基本知識。

2)大四前英語6級爭取過500分,進取考託福,期望能用英語與外國人自由交談。

3)大四前考取全國計算機二級證書。

4)大三開始業餘學習韓語,期望能用韓語和商務夥伴自如溝通。

5)假期實習(和本人專業相貼合的)積累社會經驗。

2.大學畢業的五年:20xx年~20xx年(隨機應變)

1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。

2)考公務員,去CDC工作

3)進科研院

4)去國外留學,學習本專業,繼續深造。

5)去國外工作。

3.長期計劃:

1)在努力工作之餘,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

3)堅持鍛鍊身體。

4)汲取他人各種優點,不斷髮現自我的不足,並不大的予以改正,不斷提高自身的修養。

5)擴大自我的交際圈,享受友誼。

  大學職業生涯規劃書3

職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。作為大學生的我,應該知道為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃:

(一)、未來職業生涯規劃:

以後要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點:

一是認真學習專業課,每門專業課都要爭取考高分,力爭努力在學習的機會。

二是積極和老師探討一些感興趣的專業知識。

三是積極撰寫專業論文,積極參與課外活動,並在一些競賽中獲獎。

(二)、如果自己創業那就要做以下幾點:

一是積極參加社會實踐活動,利用課餘時間到企業做兼職,或者去打工,熟悉瞭解企業的日常運作和管理,增加感性認識。

二是嘗試創業實踐,在校期間可以嘗試擺地攤、推銷產品,或者開一家小店,自己創業,及早體驗創業的酸甜苦辣,積極參加大學生創業計劃大賽,從巨集觀上、理論上為運作大企業搭建知識框架。

三是廣泛積累人脈,與學校老師、企業老總、同學好友保持良好關係。學校老師特別是有較多科研專案的老師,其科研成果可以經自己包裝上市;學校一般都會聘請一些著名企業的老總到學校做兼職教授或者做演講,要努力抓住機會,學習他們的經營理念,最好能與之建立起較好的友情;此外,還可以是自己以後創業的夥伴和經營的戰友。

(三)、我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現,我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

(四)、本人對於職業生涯規劃的看法:

1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,後來想當外企白領,現在想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平,我要朝著什麼方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

3、我作為一個學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什麼別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

(五)、我特對未來二十職業生涯作出初步的規劃藍圖如下:

這十年應該是我這一生能否有所作為的時期,我計劃找一個好的公司,把我的專長髮揮出來,努力達到我的目標。我想那時我應該逐步邁向成功。

已到中年的我,事業要很穩定,如果有可能的話,開一家自己的公司,培養一些人才。這樣的人生才有意義。

萬丈高樓平地起,只有有了堅實的基礎,才會有成功的未來,長計劃,短打算。現在我就要向著目標前進。

  大學職業生涯規劃書4

一、前言

隨著就業形勢的日趨嚴峻和企業對員工的要求日益嚴格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業生涯規劃是十分必要的!機會只會青睞有準備的人,時間只會為掌握它的人服務。哈佛大學的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發現,那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每週、每月活動規劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃,而那些成功的人往往是那些規劃好自己的職業發展道路的人。做好一份職業規劃,這可能會影響未來的生活!

二、自我分析

我是cnrencai,今年20歲,我是一個喜歡音樂喜歡運動的開朗男生,我的專業是電氣自動化專業,我的求職意向是工廠電氣裝置的.操作與維修。

我的適應能力是比較強的,這使我可以很快的適應工廠的生活。我認為自己的最大優勢是自己的責任心,因為這一點在我以前的暑假打工時得到了很多領導的認可。同時動手能力也是我們技校生由於其他院校畢業生的一大優勢!當然我的劣勢也很多,比如我的英語才停留在pet3我知道新世紀的人才英語是十分重要的這就需要我加強學習!我比較喜歡臨時抱佛腳,這是我的致命的缺點!

三、社會環境分析

我所學的是電氣自動化專業,主要包括以下幾個方面:plc可程式設計控制技術、變頻技術、電子cad、電子技術、電路分析、電機與變壓器、工程製圖、電力拖動等專業知識。目前就業的渠道主要有:工廠自動控制裝置的操作與維修,電子資訊產品的設計,通訊網路的維護與管理,資訊系統整合等。學生畢業後可以從事電子裝置和資訊系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通訊器件;做軟體工程師,設計開發與硬體相關的各種軟體;做專案主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師,從事科研工作等,所以我們的前途是一片光明的!

但是要想從事這些工作地需要我們要更深奧的知識,這需要我們今後的不斷學習,對於我們剛剛畢業的學生來說壓力還是很大的,而且每年從各高等院校畢業的自動化專業人才數不勝數,加之我國現在還沒有脫離世界範圍內的經濟危機,崗位相對的減少很多,所以對我們來說有利也有弊,所以製作一份有效的職業生涯規劃是迫在眉睫的!

四、我的短、中期規劃

短期規劃:

第一,我要在三個月內將公司的規章制度企業文化牢記於心。

第二,在半年內自己要完全融入企業文化,與老員工處好關係,並努力的提高自己的技術水平,力求儘快轉正。

第三,兩年內,可以獨自擔任工廠簡單的裝置維修,並且為適應社會對全面人才的需要,完成自己英語等級的考試和青科大的自考。

中期規劃:

第一,豐富自己的課餘生活,用一年的時間完成鋼琴的基礎學習,但是不能放棄專業知識的學習。

第二,第四年開始著手技師的培訓。

第三,第五年力爭拿下技師資格證書,並且參與班長的競選!

五、實施策略與反饋評估

在公司穩定後,每週要參加英語補習班,等英語水平達到應有等級後參加鋼琴培訓以豐富自己的業餘生活。第四年要用自己一切可以利用的時間參加技師培訓,工作日下班後向自己的前輩請教,節假日可以到自己的學校參加培訓班。

時刻把自己的現狀與規劃表進行對比,找差距與不足,力求速度絕對不落後於規劃表,如有差距應適當減少休息時間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!

俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。

六、總結

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!規劃自我,放飛夢想!

  大學職業生涯規劃書5

第一章認識自我

1.職業興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過於外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫師,當然,根據自己的專業,我想我也會嘗試一些適合於我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以後自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

2.職業價值觀

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,並掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對於我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

3.性格特徵

如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但並不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯絡,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業選擇上我明白自己適合做什麼,對我而言,根據個人興趣,愛好以及專業,我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作。

4.勝任能力

由於自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還紮實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業餘愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業餘愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至於自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發言能力,我想自己應該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。

5.自我分析小節

根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等於成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什麼樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以後的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。

第二章環境分析

1.家庭環境

我家住在小山村裡,都是農民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家裡照顧家裡的日常起居,因而,家裡的情況不是很好,但家裡人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什麼情況下都支援我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家裡人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什麼偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而後留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以後我要好好的陪陪他們。

2.學校環境

說實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學校的教學裝置很齊全,對於學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

4、身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

b、大學三年具體規劃:

1、大一:儘可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。

2、大二:英語通過基本能力測試。

3、大三:考取會計師資格證,併為升本做準備。

5、結束語

這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什麼樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。