為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的教師外出考察方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一、考察目的：
為了開闊組內教師工作視野，積極吸收先進教育理念，學習優秀管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，從而指導本組教師下階段的教學工作。根據**學年學校教研組工作計劃的相關要求，特組織組內教師外出考察學習。
二、考察時間：
20xx年10月21日——22日。第八週星期四和星期五兩天。
三、考察地點：
永康職業高中
四、考察方式：
採用“走出去”的方式，以聽課、座談為主要方式。
五、參加人員：
帶隊領導：饒道鋒其他人員：德育組全體教師8人。
組長負責外出考察的全面工作；負責本年級的具體工作，確保考察工作安全、有序，以達預期目標。
六、具體行程：
10月21日下午4：30分在學校鐘樓集合，坐車出發去永康。
10月22日下午在永康出發返校。
七、考察要求：
1、各位教師抱著學習與吸收的態度進行交流探討，重點探討學科的教法和教研組建設。
2、注重交流德育新教材的教育教學的方法，吸收先進教育理念、方向等內容。
3、注重交流教學材料，注重交流、互相學習校本教研的研究方向和成果。
4、各為老師要事先準備好相關的問題，做到在交流中有所側重，有針對性，提高本次交流活動的效率。
八、注意事項：
1、外出考察學習的機會非常難得，請教師們務必參加。
2、出門在外，各位教師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學校形象的活動。
3、老師們要妥善保管好自己隨身的貴重物品（錢包、照相機……）以防丟失。
九、其他：
1、後勤負責安排校車一輛，可供8人乘坐。
2、後勤負責禮品若干份，並事先做好有關住宿、餐飲等事宜。
3、本方案一式三份，分送校長室和教育局。
教師外出考察方案2一、指導思想：
為了開闊我校教師視野，汲取先進教育理念，學習優秀教育管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，提高課堂教學質量，培養一批優秀班主任和優秀教師，加強校際間的橫向聯絡，擴大我校的對外影響，增強學校的向心力和教師凝聚力，發揮績效獎勵機制。
二、學習考察內容：
1、各級各類名校在課程改革、課堂教學、班級管理、校本教研等方面的成熟經驗和做法。
2、各級各類教育行政部門、教育機構組織的學術交流、校際交流、業務培訓、課題研究等。
3、經濟欠發達地區薄弱學校支教。
三、學習考察安排：
1、學習考察分為全員性考察和優秀教師考察兩類，原則上每兩年一次全員性考察，每三年組織一次優秀教師考察。
2、全員性考察一般安排在暑假進行，時間根據線路而定，教師因故不能參加的則視作自動放棄。
3、優秀教師考察一般在學期中途進行，由學校根據教學工作需要以及考察內容的安排，在不影響正常教學工作的前提下，有分管領導帶隊，分批組織符合條件的.部分優秀教師進行外出考察學習。學習考察時間一般安排5天左右（包括雙休日），如因故不能參加學習，學校將給予3天市內考察時間自行聯絡市內學校考察。每次外出總人數不超過全校總數的30%，兩輪考察中人員不重複，考察人員產生需經公示通過。
四、優秀教師學習考察條件：
1、在本校具有10年班主任齡且目前仍擔任班主任工作的陽光班主任（近三年中曾被評為校級陽光班主任）；在本校具有25年以上班主任齡且目前仍擔任班主任工作的班主任。
2、在本校工作服務10年以上的陽光教師（近三年中曾被評為校級陽光教師）。
3、近三年獲得市級以上綜合榮譽的或為學校做出重大貢獻的優秀教師（為學校做出重大貢獻的經本人申請，學校領導班子討論，提交全體教師稽核）。
4、連續擔任年級組長、教研組長，或連續擔任中層崗位的老師，獲得大家一致認可且目前仍在崗的老師。
五、優秀教師學習考察要求：
1、參加人員要高度重視外出學習考察活動，明確學習考察目的。通過學習考察，把新的教育教學理念及課程教學經驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。
2、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流，積極參加各項教研活動，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。
3、外出學習考察期間，參加考察教師要安排好外出學習考察期間課程，並報教導處備案，不得影響學生的日常學習。
4、每次學習考察活動結束後，外出教師要及時書寫並上交外出學習考察情況總結和交流材料，包括文字材料和圖片或音像材料。如學校有需要，要求外出學習考察教師向其他學校教師上彙報課或專題講座。
5、由德育處、教務處分別做好教師外出學習的資料蒐集工作，並及時整理存檔。
