演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的演講競聘演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
同志們：
大家期盼和關注已久的原料分公司崗位競聘上崗調整工作，經過大家的共同努力和各位應聘者經過近1個月的充分準備，今天正式開始。這是公司人事制度改革的進一步深化，也是原料分公司能不能加快發展、做大做強，創造更多的經濟利益，不僅需要一個好班子，好的帶頭人，關鍵在於能否建立一支充滿生機和活力、銳意進取、懂經營、會管理、政令暢通的管理團隊。因此，在競聘中要我們要做到三個原則：公平、公正、公開、競爭、擇優的原則；群眾公認、注重實績的原則；個人意願與組織安排相一致的原則。對此，下面我就這次競聘工作提幾點要求：
第一，競聘的意義：此次原料分公司競聘是根據集團公司發展規劃的需要而進行的，加之新時期面臨的新任務、新挑戰，就需要進一步整合資源、優化結構，繼續推進企業內部的市場化程序和深化企業內部改革。通過此次競聘上崗，使我們的機構設定更加合理，職能更加明確，人員更加精幹，辦事效率更高，團隊精神更強。
第二，展示自我，公正評判。競聘上崗給大家提供了一個公平競爭的舞臺，競聘上崗也是一個工作交流、相互溝通的過程。大家進一步增進了瞭解，增強了協作，強化了聯絡，深化了友誼。是一個展示自我、自我審視的過程。大家努力將自己最優秀的一面展示給大家，自覺接受大家的評判，完善提高。同時，為公司發展提出了許多好的設想、建議，這是平時在其他場合很難聽到的；是一個發現人才、優中選優的過程。通過競聘上崗，我們不僅選出了較為適合的各個崗位管理人員。建立一個懂經營、會管理的，基本被大家認可的中層以上幹部隊伍；形成靠實力說話，靠本事吃飯的良好風氣。這次競聘的總體原則：堅持科學發展觀，堅持以人為本，充分調動全體幹部員工的積極性和創造性；又要保持幹部隊伍總體穩定，堅持按程式辦事。 第三：要端正思想，提高認識。大家要對原料分公司的發展要有一個新的認識，通過這次競聘上崗，讓原料分公司的發展步入一個良性迴圈階段。大家都要把心態調整好，敢於面對競聘。要轉變觀念，要根據自己的意願和自我評估來自主選擇崗位競聘。公司鼓勵競聘，希望大家積極競聘。競聘有利於展現自己的才能，有利於找到自己理想的崗位，有利於激發自己的思想，調動自己的積極性。並鼓勵流動，上下不能流動，內部也不能流動就會形成一潭死水。由於不能流動，有的人在一個崗位上一干許多年，不利於人才成長，思想容易產生定向思維，工作容易產生惰性，就出不了成績。若競聘不上、落聘，說明你對自己的定位和大家對你的認可還不一致。既然競聘，就有可能落聘，落聘不可怕，要失崗不失志，失崗不失文明。對於落聘人員，按照勞動合同法，本著以人為本的原則，原料公司會再提供相關崗位供其選擇，望落聘人員調整好心態，做好自己工作。
第四，要保持良好的工作秩序。要集中力量把競聘工作做好，但不能影響當前工作，各個崗位的人都要負起責任，一天沒有交接，一天就要負起責任，哪個崗位、哪個部門出現問題，就追究哪個崗位、哪個部門的責任，努力做到競聘不影響當前工作。
第五，加強組織領導，確保本次競聘順利推進。這次崗位競聘，集團成立了競聘領導小組，由集團有關人員組成。我希望大家支援他們的工作，嚴格按計劃步驟和規定進行操作，也請大家給予監督。並對在競聘過程中出現的一些個人想法和不同看法，允許按正常程式向組織和領導反映，不得采取非正常方式激化矛盾。
同志們，通過這次競聘，我相信真正能夠達成“幹部能上能下，人員能進能出、廣納群賢、人盡其材”的良性執行機制。這次競聘能否成功是對原料分公司經營能力的考驗，是對領導班子的考驗，是對全體員工的考驗。我們一定要團結一心，共同努力，搞好這次競聘工作。我相信在大家的支援下，這次競聘一定會成功！原料分公司明天一定更加輝煌！
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇2尊敬的各位老總，在坐的各位領導：
大家好！
首先，非常感謝公司為我們提供一個展現自我的平臺，公平競爭的機會。
我叫XXX，20xx年畢業分配到公司工作。現在大客戶任客戶經理工作。今天，我競聘的崗位是XX分公司渠道管理崗位。
我很嚮往渠道管理的工作，也參加過渠道管理崗位的競聘。我認為我有以下優勢
1、 我是個積極向上，勇於進取的年輕人，我希望通過自己的努力獲得更大的職業發展空間。
2、 這一年來，我對渠道管理的工作做過細緻的瞭解，研究，我相信我能在最短的時間進入角色，體現出我自己的管理能力。
我簡單闡述下我對目前渠道管理工作的認識
隨著公司的不斷髮展，對於渠道管理的要求越來越高。渠道管理不再是以前粗獷式的管理模式，而需要進一步的創新、精細管理。渠道管理更像一個多面手，他既要能夠有著一定的管理市場、掌控經銷商的能力，同時又需要有業務管理的分析能力，服務管理的服務提升能力。
我如果能夠競聘成功，將會在第一時間開展以下工作
1、 按照分公司的統一部署，儘快開展社會渠道的綜合整治工作。社會渠道的綜合整治工作是社會渠道四季度工作的重點，我爭取儘快熟悉片區，做好社會渠道VI管理，跨區經營整治以及渠道升降級工作。
2、 落實、規範社會渠道經銷商的工號許可權管理，進行嚴格的業務管理。工號許可權管理是經銷商管理的重要一部分，實行不同級別、不同經營年限，營業員參加工作時間長短以及考試測評等多種方式規範管理工號。
3、 落地移動MM以及手機視訊的培訓工作，儘快開展營銷推廣工作。移動MM和手機視訊是四季度新業務推廣的重點，需要以培訓加實地指導的方式有效開展。
4、 繼續深入推廣扁平化建設，社會渠道通過十多年的發展，經歷了抓大放小、抓大不放
小、到現在的全面扁平化建設，社會渠道的規模在一步步擴大。XX的城市建設步伐很快，眼下應該著眼於新的熱點區域建設同時進一步提升農村社會渠道的綜合能力。將更多優秀的渠道末梢下線加入經銷商隊伍，提高公司對社會渠道的掌控能力，以應對將來激烈的社會渠道資源爭奪。
5、 學習兄弟部門社會渠道的優秀管理經驗，推廣並創新業務培訓、服務提升、扁平化建
設、農村渠道建設。這是我工作的主導方向，渠道管理工作需要博採眾長、取長補短。雖然對於渠道管理的工作我還是比較陌生，但近一年來我已積極、努力的去學習。如果此次能夠競聘成功，我將會向各位渠道的各位前輩努力學習，提升自己的綜合能力。 我是一個平凡的客戶經理，但我有顆積極進取的心。雖然我對渠道管理的工作還停留在文字表面，但我相信自己能將自己的價值在渠道管理的崗位上體現出來。我是個有心人，經歷了上一次渠道管理的競聘失敗，我努力通過各種渠道學習渠道管理的知識，瞭解渠道管理的內容，我希望有一天再次登上競聘的講臺展現自己的魅力。今天，對於我來說應該積極向前看，而不是停留在對過去工作的種種懊悔。各位領導，相信我，相信您的眼光，我一定不會再讓你們失望！
演講競聘演講稿 篇3尊敬的各位領導、老師：
大家好!
面對xx公司這人才濟濟的大家庭，覺得自己很沒資格站在這裡。因為自己才來xx公司工作兩年，也沒為學校做出多大成績，今天來參加競聘，著實感到資歷尚淺。今天早上我也這樣與王老師交流著，但王老師卻說：“沒有試過怎能說不行”。
是啊，這讓我想起自己暑假期間曾經讀過的一篇文章，主題大致是《勇敢的亮出你自己》，講的是一位教授在中國授課時，每每提到一個問題，大多數同學們的反應總是把頭低下，不敢直視老師那掃視、搜尋的目光。從而課堂上教授也深感無奈，覺得自己的授課不能與學生產生共鳴，不想繼續下去。因此教授穿插了在國外授課的情景：一進教室，有很多同學會將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字型寫在一張紙上，貼在自己的座位上，以便於隨時能讓教授點出自己的名字。而每當教授丟擲一個問題時，會有很多學生自信大膽的站起來，闡述自己的見解。實際證明，這些勇敢地亮出自己的同學，有時就因為一次回答問題，表現了自己的智慧和才能，而被一些著名公司重用。
只有勇敢的亮出自己，才能為自己爭取到機會。新的時代，不需要過分謙虛。記得在師範時每節文選課的三分鐘演講，我有一次演講的題目是《不要輕易說我不行》。
雖然自己經常用這樣的例子在課堂上激勵我的學生，可是反思自己，我做到了嗎?沒有。雖然以前在原先單位幹過少先大隊輔導員，語文教研組長，但這一切都是領導給予我的厚望，沒有一次是靠著亮出自己做到的。
直到今天，走上這個講臺，我想來一次挑戰，這不僅將是我人生中的一種財富，我想我也是為自己孩子做榜樣，讓我那還有些膽小的女兒再自信些，我想這樣也將是我激勵學生的一次積極、真實而富有說服力的正面材料。細細一想，這豈不是一舉三得，還有什麼比真實的例子更能打動人呢?
那麼既然今天我勇敢的站在了這裡，我想我應該勇敢的亮出自己的優勢，也便於領導和同事堅定自己是否能夠勝任此項工作。
1、認真對待任何事情。
我用心想想自己也沒有什麼過人的智慧和才能，但我總覺得“認真對待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會認為我的座右銘太簡單了，太樸實了，究其核心其實只有兩個字“認真”，但我覺得這“認真”太不普通了，正是它讓我收穫了一些雖不輝煌，卻對的起自己良心和付出的成績。
2、對待工作勤勤懇懇，任勞任怨。
我記得在原先單位，領導老是說這樣一句話：“能者多勞”。很多人會認為這是一句冠冕堂皇的安慰話，但回憶自己的成長曆程，如果不去承擔這種多勞，怎能在一次次磨礪中成長起來。也像我們朱校長說的那樣：破繭成蝶的過程是痛苦的，但結果是美麗的。
3、個性不張揚，能與同事和睦相處。
無論在上學或是工作期間，我一隻有著較好的人緣，我想這與我的個性可能有關。從不敢認為自己多麼優秀，哪怕是取的一點成績也不敢居功自傲。自己不太善談，但我會用我的微笑和真誠，敢於在同事間多挑擔子，來讓大家認識我，瞭解我，接納我。我想大家在一起是緣分，真的就像張校長說的那樣：同事們在一起的時間有時甚至比家人還多。
當然，人無完人，金無足赤，我還有許多缺點，如在工作中缺乏創新精神，做事有時會顯得優柔寡斷，溝通能力亟待加強，但我願意學習，願意改變，願意提高。
因此，假如我能競聘成功，我將一如既往發揮自己的優勢，積極努力做好以下工作：
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。我會做好自己的工作，率先垂範，全面關心本組教師的生活和工作，在本組內形成團結和睦的人際關係;引導全組形成“奮發向上，銳意改革，團結互助，勇於奉獻”的作風。
2、認真履行崗位職責,給蹲點領導當好助手和參謀,步調一致地貫徹執行學校的教學工作意圖，做到上情下達。認真完成學校各處室佈置的任務
3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便於工作的開展。
以上是我的一些不成熟的想法，不夠具體，針對性不強，假若競聘成功，我將會從細處著手，詳細制定自己的工作思路。總之，是學校給了我成長的機會與舞臺，我將盡自己的一份綿薄之力，為學校的發展推波助瀾。
謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇4尊敬的各位領導、各位老師，上午好！
我競聘的職務是教科室主任，之所以競聘這個崗位，是因為我之前擔任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經驗，和較強的教科研能力。我承擔過四項省級教科研課題，三項已成功結題，其中一項“十一五”規劃課題在省課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當時區教科所趙所長的話說，那是那批獲獎課題中唯一的一個農村中心國小立項課題。由於我熱衷於教育科研，所做出的成績也被領導和教師們肯定和認可，所以20xx年我被評為區教科研先進個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區教科研先進集體。另外，我一直工作在教學一線，在市、區級優質課評比中多次獲獎，多篇論文分別在省、市級刊物發表或獲獎，由於專業知識較為紮實，被聘為區學科教研員。
假如我能當選，我將在教育局的領導下，使教科室成為教育教學理論中心、科研指導中心和教改資訊中心，成為學校進行科學領導的參謀部。下面我談談以後的教科研工作思路：
1、組建教科室成員，形成高素質的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領教師學習理論，提升自身理論素質。教科室要密切關注、緊密跟蹤教育動態、教研資訊，及時把這些前沿資訊向全體教師釋出，並藉助學校讀書活動的開展，組織教師認真學習先進的教育教學理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處於時代教育的最前沿。
3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學校搞好教師職業生涯規劃、“青藍工程”等工作，並依託思齊論壇活動，讓教科研經驗豐富的優秀教師與熱情洋溢、積極進取的青年教師相互交流，取長補短，見賢思齊，從而推進全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進科研，鼓勵他們努力做到“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結，多出成果”，儘快成為高素質的科研人才，為學校的科研發展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強化教師的教科研意識，引導老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經驗，幫助、引導教師從教育教學實際出發，挖掘教育教學中各個層面的熱點課題，創造條件組織教師進行省市區級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學中研究、在研究中教學的思想，並鼓勵他們埋頭苦幹，在按部就班的研究過程中紮紮實實地提高教科研能力，以取得紮紮實實的研究成果，不斷提高我校的教育教學質量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現實意義。
5、利用我校的網路資源打響網路教科研品牌。先通過骨幹教師優秀教師建立教師成長部落格，宣傳自己的科研成果。然後通過輻射作用，讓每一個教師都加入進來。最後藉助教育服務平臺的同步課堂，運用激勵性制度收集、整理學科教學資源，建立習題庫、課件庫、複習資料庫等，從而達到以科研提高教學成績的目的。
6、注重管理，使教科研工作規範化、制度化。
成績屬於過去，但習慣卻面向未來，多年來的嚴格自律，讓我養成待人坦誠、做事踏實，辦事公道的習慣。這一習慣將促使我用科學、認真、負責的態度來對待每一項工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學化，使我校的教科研工作儘快步入更為有序的健康向上的發展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學校考核，獎懲結合，使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領導，各位老師，我要感謝大家仔細聆聽我做的競聘演講！今天的開發區需要有思想、業務硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
希望大家信任我、支援我！謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇5一，競聘演講稿的寫作要求
1，氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特徵就是具有競爭性，而競爭的實質，是爭取聽眾的響應和支援。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，"氣盛宜言"。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識，正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當的語言表達形式。
2，態度要真誠老實
競聘演講其實就是"毛遂自薦"。自薦，當然應該將自己優良的'方面展示出來，讓他人瞭解自己。但要注意的是，在"展示"時，態度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3，語言要簡練有力
老舍先生說："簡練就是話說得少，而意包含得多。"競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可"長篇累牘"。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4，內心要充滿自信
著名演說家戴爾;卡耐基曾說過："不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。"當你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態來展示你自己。當然，自信必須建築在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。
二，競聘演講稿的寫作方法
1，競聘演講稿的開頭方法
競聘演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗的競聘者常用下面的方法來開頭：
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產生心理相融的效果。例如：我非常感謝各位領導，同志們給了我這次競聘的機會。
(2)簡要介紹自己的有關情況，如姓名，學歷，職務，經歷等。例如：我叫李明新，1983年畢業於北京大學哲學系，1985年加入中國共產黨，現任哲學教研室副主任。
(3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明瞭演講者演講的主旨。例如：我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競聘人事局副局長的優勢;二是談談做好人事局副局長工作的思路。
2，競聘演講稿的主體內容
競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者瞭解你的基本情況，瞭解你對競聘崗位的認識和當選後的打算。所以，競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面：
(1)介紹自己應聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質，業務能力和工作態度等。這一部分實際上是要說明為什麼要應聘，憑什麼應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷，經歷，政治素質，業務能力，已有的政績等等。並非要面面俱到，而應根據競聘職務的職能情況有所取捨。
(2)簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時，要儘可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競聘者的表述：我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在"官場"混過，一身乾淨，沒有"官相官態"，"官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過"高高在上"的體驗，對擺"官架子"看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是"做一個徹底的平民班長"。
(3)表明自己任職後的打算
評選者更關心的還是競聘者任職後的打算。因此，競聘者在競聘演講時，一定要用簡
明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點，難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施。請看某競聘老幹部處副處長職務競聘人的演講：總結我自身的情況，我認為我有條件，有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：
首先，協助處長繼續做好老幹部工作。解決老幹部急需解決的問題。如老幹部的政治生活待遇問題，老幹部的晚年教育問題。
其次，積極組織老幹部開展積極健康的文化和健身活動，使他們老有所樂。
第三，積極開展家訪工作，特別是要加強對孤寡老人的服務工作，安排工作人員與他們結成幫助對子，使他們感受到組織的溫暖。
第四，設立一個處意見箱，瞭解老人的思想狀況，瞭解他們的需求，並將瞭解到的情況，及時向局領導彙報，並及時解決問題。
3，競聘演講稿的結尾方法
好的結束語能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利於競聘成功。競聘演講常見的結尾方法有：
(1)表明對競聘成敗的態度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：
作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會迴避失敗。不管最後結果如何，我都將"堂堂正正做人，兢兢業業做事。
(2)表達自己對競聘上崗的信心。例如：
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自誇。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業，腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。
演講競聘演講稿 篇6尊敬的領導：
大家好！
感謝您在百忙之中來給我面試，謝謝！
我是黑龍江農墾職業學院學前教育專業20xx屆畢業生。我對幼教這個職業具有一定的專業基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。
在校三年時間，我全面系統的學習了學前教育專業的各項技能和理論文化知識。分別有：舞蹈，鋼琴，繪畫，學前語言，教師技術行為等一些技能和學前兒童心理學，普通心理學和教育學等理論知識。這些為我以後的從教工作打好了堅實的基礎。
在校期間，我積極參加各項文藝活動和各項技能比賽。曾獲得，五四演講比賽二等獎，講故事比賽一等獎，師範系基本功大賽毛筆字優秀獎，師範系基本功大賽簡筆畫優秀獎，
青年杯舞蹈大賽群舞特等獎等。畢業前期，我在教學樓一樓出了個人展板，上面有的鋼筆字，粉筆字，還有簡筆畫和一些手工作品。
同時，我考取了教師資格證。普通話二級甲等證書，和計算機省級二等證書。
實習期間，我在幼兒園裡和他們一起生活了兩個月，看到了他們純真的面孔。我更加鑑定了我的信念，我一定要成為一名優秀的幼兒園教師，讓孩子們度過一個快樂又充滿了回憶的童年。而且，我會激發我的孩子們自己的興趣，培養他們有自己的特長。
最後，希望園領導能給我這次展示自己的機會，讓我能實現自己夢想。如果您給我一片藍天，我一會還您一個展翅高飛的奇蹟。相信我！準沒錯！謝謝大家！
