為了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的消防安全宣傳教育的策劃方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全宣傳教育的策劃方案1
一、活動目的`
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，根據市、區教育局的要求，結合我校實際，在“119消防日”來臨之際，組織開展“119消防專題教育”活動，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，並通過小手牽大手，讓學生家長積極參與到活動中來，增強全民消防安全意識。
二、活動主題
提高消防能力，共創平安家校
三、活動時間
20xx年11月5日——20xx年11月15日
四、活動內容
認識火及火災、家庭火災預防常識、學校火災預防與逃生、公共場合火災逃生、火災逃生技巧等。
五、活動方式
1、20xx年11月7日，各班組織學生在“泰州市安全教育平臺”上觀看消防教育專題短片，佈置學生完成“119消防專題教育”測試題。
2、20xx年11月8日、9日，學生動員家長登陸“泰州市安全教育平臺”，點選“我的作業”，進入“119消防專題教育”，觀看消防安全視屏，看完後點擊“我已觀看”按鈕。然後請家長按照提示，通過手機掃描、下載、安裝測試系統，通過學生安全賬號(身份證號)及密碼(身份證後6位)，登陸後完成測試題。
3、20xx年11月12日，學校舉行消防安全逃生演練。
六、活動要求
各班必須認真組織，周密安排，確保活動覆蓋到每一名學生和每一個家庭，使活動達到預期效果，學校將對各年級各班活動情況及時統計分析，並予以通報。
消防安全宣傳教育的策劃方案2
為大力實施“全民消防”教育計劃，進一步推進消防宣傳進校園工作，努力營造“人人蔘與消防、共創平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹《國務院關於加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。
二、活動主題：
人人蔘與消防，共創平安和諧。
三、活動時間：
20xx年11月10日至14日。
四、活動內容
1、開展校園消防工作專題動員。在第十一週，利用升旗儀式有利時機，在學校內舉行“校園消防專題動員”活動，向師生作校園消防安全動員講話。
2、開展消防公益廣告專題展播。充分發揮校園文化牆、校園廣播等陣地優勢，積極開展消防公益廣告展播活動，向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動，向學生髮放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，幫助學生家庭消除火災隱患。
4、開展消防安全知識專題宣傳。各班利用班隊會，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。
5、開展滅火應急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術諮詢服務中心教員嚴為虎現場演示，組織教職員工和在校學生集體觀摩，並動手實踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰演習，提高火災事故臨場處置能力。
6、開展疏散逃生自救專題演習。邀請武漢市政利消防技術諮詢服務中心教員嚴為虎到校指導，組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習，親身體驗火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災後不慌亂、快逃生。
五、工作要求
一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環境的一項重要舉措，提高思想認識，落實組織領導，妥善安排活動，切實抓好工作落實。
二要強化創新抓落實。以此次消防安全教育活動為契機，創新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時辦公室要加強對創新性校園消防工作的新聞資訊報道，及時宣傳推廣校園消防工作的好經驗好做法。
消防安全宣傳教育的策劃方案3
一、活動目的：
結合全國中國小生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯合開展“提高消防意識共創和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑，進一步提高學生的消防安全素質。
二、活動物件：
四年級全體師生
三、活動時間：
20xx年3月29日，第五週星期四下午。(如果下雨活動改期，具體時間另定)
集中時間：
3：20(不做眼保健操)集中地點：升旗臺前。出發時間：3：30，活動時間4：00—5：00，學生放學時間5：30。
四、活動地點：
新會消防大隊
五、活動過程：
1、以級為單位先集中在操場，統一出發，順序和負責集合的教師：趙某某
2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品(交給梁書記)——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防雲梯車——活動結束回校。
六、活動要求：
1、活動聯絡：黃主任
2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊排四列中隊、統一校服(短袖衣、長褲子)、紅領巾，中隊旗。
4、各級選2位身體健康、沒有畏高症、紀律好的學生坐消防雲梯車。
5、守路口：級長安排老師，交警協助。
6、照相：xx樓。
7、橫額：星期三上午完成並送到消防大隊
消防安全宣傳教育的策劃方案4
為切實提高廣大師生的消防安全意識和火災逃生能力，牢固樹立消防安全意識，提升家庭及社會的火災抵禦能力。縣教育局、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動，現將有關事項安排如下：
一、活動時間
20xx年2月1日-2月29日
二、活動形式
(一)發放一份《中國小生假期消防告知書》，明確消防責任，落實消防目標;禁止學生假期在城區燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為，確保學生寒假期間的交通、消防、飲食等的安全。
(二)開展消防知識進村入戶活動。要求同學們回家當一次“小講師”、“小宣傳員”，向親戚、家人宣傳學到的消防知識，督促學生與家長一起檢查一次家居火災隱患，提高學生親屬的消防安全意識。
(三)佈置一項寒假消防家庭作業。國中學生寫一篇“我生活中的消防”主題作文，國小生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業要求：
1.圖文體裁不限(文章詩歌除外)形式多樣、自擬標題、主題明確、思想健康、內容深刻、語言生動、案例新穎，有一定的教育意義;
2.繪畫、文章要求具有自創性，禁止抄襲和網上原文下載;
3.文章字數不少於600字，繪畫以A4紙大小為準。
三、總結評比
(一)由各校根據學生寒假參與活動的表現評選出優秀“消防小衛士”若干名;評選出寒假優秀消防作業若干篇;並把評選結果報教育局安監科備案。
(二)在學校評選的優秀寒假消防作業中，請各校於3月4日前選送3份作品(提供圖畫、作文的紙質稿)，送到縣消防大隊辦公室，(聯絡人：xxxxxxxxxxx，聯絡電話:xxxxxxxxxxx)，由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優秀作品，並分別設立中學、國小每組一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名、優秀獎12名，並頒發榮譽證書及獎品。送評作品不退還，參賽者自留底稿。
四、活動要求
(一)高度重視，精心組織。各學校要加強組織領導，充分認識開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各校可結合寒假期間的其他教育活動與作業落實好此次消防主題實踐活動。
(二)強化意識，大力倡導。各學校應加大宣傳力度，將寒假消防實踐活動的有關要求通知到每一名每生，擴大活動的影響力，鼓勵學生利用寒假時間積極參加實踐活動，利用小手拉大手，營造良好的消防安全氛圍。
(三)落實責任，積極參與。學校應明確職責，落實工作責任，確保每一位學生積極參與寒假消防實踐的各項活動，並按時完成寒假消防作業，認真組織初選，如期上交優秀作品。
