為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編整理的表彰晚會策劃方案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動背景
颯爽的秋風，飄然而至小草黃了，樹葉黃了，而我們仍然一顆嚮往美好未來的心。在這個秋高氣爽時際，中原工學院軟體學院的“程式猿們”迎來了嶄新的一學期！而此時顯得尤為光亮璀璨的就是拜特爾創新實踐開放實驗室，實驗室的每一位成員都是那麼的神采奕奕、容光煥發。最值得興奮的是，我們再一次迎來一次拜特爾招新活動。實驗室一直以開發創新軟體為契機，大力開展思想教育，提高自身思想水平；同時，將通過組織適量大賽活動，豐富實驗室學生的大學生活，提高大學生活質量，提高各位學生學習的能力，最終提高同學們的技術並開拓視野。
活動意義
藉此表彰大會表彰一年來在拜特爾軟體工作室（創新實踐開放實驗室）中，無私奉獻、積極進取、努力拼搏、表現優異的學生成員，拜特爾感謝有你，以你為榮。
活動主題
表彰過去展望未來迎接拜特爾新成員
活動主辦及承辦
創新實踐開放實驗室（拜特爾實驗室）
活動時間
20xx年十月十八日（星期三）中午12：30-14:00
活動地點
2#402會議室
出席嘉賓
拜特爾全體新老成員
會議流程
1、開場歡迎
2、進行表彰大會
3、獲得表彰的學長學姐傳授經驗
4、現場問答
5、寄語
人員安排
1、魏xx：通知拜特爾全體成員參加表彰大會（新、老成員）。
2、魏xx：維護現場秩序，統計到場人員情況。
3、趙xx：借用場地。
4、王xx：負責多媒體事宜，提前試試現場的裝置是否能正常操作，現場佈置物品。
5、張x：負責現場拍照。
6、劉xx：負責新聞稿。
注意事項
1、所有人員提前十分鐘到場簽到。
2、第一次大會，新成員無故不參加者，直接除名。
3、所有的拜特爾成員要提前醞釀自己的問題，在開會期間的現場問答階段中積極提出自己的問題。
表彰晚會策劃方案2迎新春暨表彰大會，這是一個完全為了給廣大學生一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛鍊並提高我係學生的綜合素質，挖掘大學生的新點，亮點。充分展現我係學子的亮麗風采，同時為我係學生工作的更好更健康發展做準備。為大學生生活新增一道亮麗的風景線，實現放飛的夢想，舞動青春。
一、活動時間
xx年xx月4日
二、活動地點
xx報告廳
三、活動物件
xx系xx、xx級全體學生
四、工作準備
1、海報設計：李海龍負責。完成時間：xx月xx日。
2、海報製作：系宣傳部負責。完成時間：xx月xx日。要求圖樣完全按設計內容製作。
3、邀請信製作及傳送：由xx、xx、xx、xx負責。完成時間：xx月xx日。
4、所邀嘉賓名單確定：李海龍負責。完成時間表：xx月xx日。
5、PPT、VCR製作：xx。
6、會時秩序、安全：系安全部負責。
7、禮儀：系文藝部負責。
8、學習經驗交流人員名單及相關事宜：xx、xx負責。
9、會場：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx(人名)。
10、參講者稿件催收：xx審定：xx。
11、主持人確定：xx。
12、詩歌：xx。
13、會時留言簿：xx。
五、會時流程
1、6：30～6：50入場;6：50～7：00播放VCR;7：00詩歌朗誦。
2、主持人宣佈大會開始，說明此會性質及目的。
3、介紹與會嘉賓，主持人串詞到下一環節。
4、主持人宣讀集體獎項名單，並邀其一一登臺領獎。
⑴、先進班集體
⑵、先進團學組織
⑶、三位一體
5、主持人串詞致大一學習經驗交流參講者。
6、主持人總結演講，致個人獎項頒發。
⑴、社會工作積極分子團建積極分子"雙證"標兵。
⑵、優秀共青團員。
⑶、"創三好"學生三好學生。
⑷、優秀團委班幹部優秀學生班幹部及上學期已頒發獎項獲得者名單。
7、主持人串詞總結致大二學生參講(側重專業技能、前景及人生觀，價值觀的理解)。
8、大二學生參講(共3名)。
9、主持人總結致領導講話。
10、領導講話。
11、主持人總結全會，提出積極口號並宣佈結束大會。
六、後期工作
1、清場
2、部門總結
七、經費預算
1、水：24.00
2、宣傳海報稿：8.00
3、邀請函製作材料：30.00
表彰晚會策劃方案3為進一步加強教師隊伍建設，發揮先進典型示範帶動作用，樹立一批師德高尚、敬業愛生、樂於奉獻的先進人物，激發廣大教職工立足崗位，爭創一流業績的工作熱情，推進我校事業又好又快發展。經學校黨政工聯席會議研究，決定在今年教師節期間，開展對20xx-20xx學年度的優秀團隊和先進個人表彰等系列活動，現將有關事項通知如下：
一、表彰型別
1、先進個人：優秀教育工作者、優秀班主任、崗位能手、教科研先進個人。
2、優秀團隊：教學管理系部、學生管理系部、招生就業管理系部、綜合管理系部、優秀教學團隊。
二、推薦方式
1、個人表彰：
(1)優秀教育工作者：由教學系部、xx大學、xx路校區、行政與後勤部門分別根據教職工德、能、勤、績情況擇優推薦(推薦比例為5%)。
(2)優秀班主任：由學生科根據班主任教師本人工作業績情況擇優推薦(全日制在校班級推薦比例10%;實習、社群、開放大學班級推薦比例為5%)。
(江寧區優秀教育工作者、優秀班主任推薦人選由學校在上述被推薦人選中遴選產生)
(3)教科研先進個人：由教研科根據教師本人工作業績情況擇優推薦(根據教科研先進個人評比標準推薦，推薦人數≤10)。
(3)崗位能手：由雙創中心、教務科、學生科根據20xx-20xx學年教師本人或輔導學生參加技能大賽、創新創業大賽、資訊化大賽、教學大賽、班主任基本功大賽獲得省級二等獎及以上情況推薦。(按獲獎實際人數推薦)(雙創中心牽頭組織)
2、團隊表彰：
(1)教學管理、學生管理、招生與就業系部分別由教務科、學生科、招就科對系部情況進行考核排名後推薦;綜合管理系部由學校督導室牽頭，根據系部考核綜合排名情況確定。
(2)優秀教學團隊：由教務科組織各學科(專業)中心組或教研組根據學校優秀教學團隊標準自主申報，學校組織集中評審後確定。
三、上報要求
1、上報時間：各相關部門優秀團隊和個人推薦情況、優秀教學團隊申報材料在20xx年6月22日前將報黨政辦502室。
2、材料要求：
(1)優秀教育工作者、優秀班主任申報表及申報人員彙總表由學校統一提供，申報者須提供1000左右的先進事蹟材料;其他表彰型別的申報表和申報情況彙總表由牽頭部門自行設計、填寫，申報表和申報彙總表設計時一定要能反映申報者的業績。
(2)各型別表彰申報材料紙質稿、電子稿須同時上報。
表彰晚會策劃方案4指導思想：
激發它們對生活的熱愛，對祖國的熱愛，展現當代兒童的風采，豐富校園文化生活，讓他們度過一個快樂詳和的六一兒童節。
活動主題：
慶“六一”表彰先進，發展新隊員暨文藝匯演主題大隊會。
活動內容：
1、表彰先進學生和先進班級。
2、舉行隆重的入隊儀式，發展新隊員。
3、文藝匯演，歡慶“六一國際兒童節”。
組織機構：
組長：黃東山、副組長：李翔雲、策劃：周滿霞
組員： 全體行政、評委、全體班主任。
參與人員：
洛王國小全體師生、部分家長。
活動目的：
1、表彰先進學生，和先進班級，使之成為全校師生學習的榜樣。
2、舉行隆重的入隊儀式，使新隊員感受到少先隊的光榮，使全體少先隊員受到共產主義教育。
3、各中隊組織隊員開展形式多樣的表演活動，使全體學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
活動時間：
xx年5月31日
活動地點：
學校操場
活動要求：
1、 表彰先進
本學期來少先大隊部堅持每月每個班級評選5名星級學生，每月評選“特色班級”，評選“文明星級班級”。目的是調動學生和班主任老師不斷向上的積極性，培養和發現更多的優秀學生。在這個盛大的節日裡，就各班實際，評選特色班級、星級班級。每班評選10名優秀學生，1名優秀幹部，7名優秀少先隊員，上報學校表彰。並且每班評選10-20名單方面表現出色的學生，以班級為單位進行表彰。
2、發展新隊員少先隊
我們要把更多的學生吸引到少先隊的隊伍中來。各中隊輔導員要積極向少先隊大隊部推薦表現積極的學生加入少先隊組織。
3、新隊員名額
一年級，每個中隊30人，二、三年級每班20人左右;四五六年級，不受名額限制。只要年滿7週歲，表現好的學生就能加入少先隊。
4、文藝匯演
“六一”兒童節是全世界小朋友共同的節日，一年一度的“六一”兒童節是孩子們最快樂的日子。為了歡慶“六一”兒童節，每個中隊要精心準備一個節目。要求節目內容豐富，形式豐富多彩。讓孩子們走上舞臺，度過一個愉快又難忘的“六一”。
評委及評獎規則
一、評委：
經學校行政研究決定，推選以下音樂素質高，責任心強，非班主任的年輕教師擔任評委：胥艾、鄢方紅、馮雲、範桃清、張迎、黎瓊芳、張小芳、方紅。
二、評分標準：(採用10分制)
1、 出場、入場整齊規範有創意。(1)
2、 服裝、道具整齊、合理。(2)
3、動作整齊，規範。跟上音樂節拍。(3)
4、演員表情自然、大方，有感染力。(2)
5、節目內容健康，節目設計有創意。(2)
三、評委分工：
8位評委，由鄢方紅老師和陳理老師總分，其餘6位評分。
四、 統分規則：
評委用乒乓球拍亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取四人總分為該節目的實得分。
五、 宣佈分數：
表演下一個節目時通報上一個節目的分數。
六、評獎標準：
取總分前四名。分別頒發特等獎、一、二、三等獎。
七、獎金：
特等獎：50元 一等獎：40元 二等獎 ：30元 三等獎：20元
活動程式：
第一項： 全體起立，出隊旗，鼓號隊奏樂。
第二項： 唱隊歌。
第三項： 請鼓號隊退場。請學校領導講話。
第四項： 表彰優秀學生。
第五項： 新隊員入隊儀式：(新隊員入場、給新隊員佩帶紅領巾、新隊員宣誓、新隊員退場。)
第六項： 文藝匯演正式開始，請主持人致開幕詞。
第七項： 請即將畢業離開母校的六年級同學，為大家表演軍事化的佇列隊形。
第八項： 宣佈獲獎節目名單。
第九項： 輔導員總結，呼號。
第十項： 退旗，全體退場。
全體準備，分工明確
全體師生積極參與作好準備工作，具體分工如下：
1、大隊部準備工作： 制訂“慶六一”大隊活動方案。培訓好鼓號隊，組織新隊員入隊，收集各中隊的節目，作好串聯，設計安排好大隊活動程式，培訓主持。另外大隊部還可以精心準備一至兩個有代表性的'節目。
2、 各中隊準備工作：
各中隊輔導員根據平時對學生的觀察，積極推選進步學生加入少先隊。
各中隊召開主題班會，民主評選“全能星級學生”10名以及單方面“星級學生”30名，迅速將名單上繳少先隊大隊部。
各中隊師生共同努力，精心排練質量高，有品味的節目。
注意活動時教室、公共區的衛生，以及本班學生安全。
3、後勤準備工作：
負責音響，包括電源，音箱，擴音器，無線話筒。負責獎狀。
4、校長室工作：
負責“慶六一”橫幅和領導講話。
5、教導處工作：
宣佈受表彰學生名單。
6、辦公室工作：
負責寫受表彰學生班級以及優秀節目，優秀小演員的獎狀。
表彰晚會策劃方案5一、 指導思想：
國小近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學紮實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，湧現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮鬥的方向，我們將評選表彰優秀教師。
二、 表彰時間：
每年教師節
三、 表彰內容：
1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹國小師德標兵、優秀班主任、教學能手。
四、 學校優秀評選辦法：
1、以學科組為單位，採取自願申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，採用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。
五、 評比細則：
1、師德標兵(優秀班主任)
(1) 為人師表。用教師職業道德標準規範自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
(2) 管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3) 關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。
(4) 尊重家長。瞭解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
(5) 廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
(1) 嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》理論功底紮實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示範課、競賽課。
(2) 團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。
(3) 成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功紮實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。
六、 表彰形式：
1、舉行優秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事蹟。
3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、 活動領導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人
