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年度考核個人述職報告11篇

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在現在社會,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上具有一定的竅門。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家整理的年度考核個人述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

年度考核個人述職報告11篇

年度考核個人述職報告 篇1

作為一名xx酒店的前臺員工,在20xx一直都保持著積極向上的工作態度,不斷提升自己的工作能力。雖然我現在還只是酒店的普通前臺而已,但是我相信只要我努力,前路就會不斷的為我開啟,現在的職位,就是我們工作高塔中的一個個樓層,我必須突破自己,等自己的能力能夠更上一層樓的時候,我的職位自然也會提升。所以在工作中我一直都是非常嚴格的要求自己,過去是,以後也是。最近回想過去一段時間的工作,覺得有些混亂,特寫下一份工作總結,讓自己整理、吸取過去的經驗。我的酒店前臺工作總結如下:

一、在接待工作方面

身為前臺的我們,最為重要的工作就是禮儀。不管發生什麼事,在工作中禮儀不能丟!在之前的這段時間中,我就算是在工作中也在不斷的學習著禮儀,看著同事怎麼做,看著她的一舉一動中優秀的地方。這樣雖然有些東施效顰的意思,但是在不斷的對比中,我也確實找到了不少自己不足的地方,就算是效顰也好過止步不前。在之後的工作中,我也會不斷的在禮儀上進步。

在禮儀之後的.工作就是酒店的基本工作了,從為顧客推薦房間、服務,到把房卡交給顧客,這段時間的工作都是非常的重要。我的方法是,先根據客人來的人數、年齡來判斷他們需要多少房間,什麼樣的房間。再根據他們行李多少,和他們的談話,瞭解他們要住多久。根據這些條件就能很好的判斷出顧客想要住什麼樣的房子了。但是這就導致在接待顧客的時候必須要一心二用,非常的容易出問題。我也是在非常的牢記了我們酒店的具體房間樣式和當時情況後才敢做出這樣的判斷。

二、在收銀工作上

身為前臺的我們,不僅是顧客的接待,也算是酒店財務的一員。面對顧客的支付,我們要做好登記和找零,這些賬單的進出都需要我們一個個仔細的記錄。我每次都在這方面非常的細心,每一筆錢都清清楚楚的做好記錄。但是這也導致我在記錄的時候會造成工作速度的下降,這導致一次有多批顧客一起來的時候遭到了抱怨,所以在之後我要提升自己的速寫能力,但是必須保證字跡清晰和準確。

三、總結

總的來說,提升自己也不是一天兩天的事情。雖然這一年的時間裡我的進步不是很大,但是貴在堅持!我每天都能有一點點提升,累積起來就是一個大跨越!

年度考核個人述職報告 篇2

一個年度以來,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。

一、政治思想方面

全心全意為幼兒和家長服務。本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發,設計好每月主題活動,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什麼事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的.環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。本年度我班未發生安全事故。

三、家長工作方面

一個年度以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯絡欄,給家長們提供最新的幼教諮訊,而且班上的各項活動需要家長支援時,家長們都給予了的支援。

四、參加活動和業務進修方面

在工作之餘,我通過函授的方式不斷提高自己的專業文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網路手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電。看到好的資訊能及時摘錄下來。同時向有經驗的老師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

五、認識工作中的不足,努力進步

我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。本年度,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

年度考核個人述職報告 篇3

在任職期間裡,在各級黨委的領導下,我堅持為兵服務思想,較好地完成了上級交給的各項任務,現將自己任職以來學習工作、履行職責、完成任務等情況向各位領導彙報如下:

一、在政治思想方面

積極加強政治學習,不斷提高自身素質。平時能夠積極學習馬列主義,在思想上、政治上、行動上能夠與兵站部及醫院黨委保持高度一致。嚴守姓軍為民的宗旨,堅持全心全意為人民服務,熱愛本職工作,忠於職守,恪守本專業的道德規範;態度端正,吃苦耐勞,道德品質好,作風正派,積極配合領導工作。在工作中,時刻能夠以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,在平凡的工作崗位上努力做好自己的本職工作。在當前改革開放和市場經濟條件的大環境下,能夠正確對待利益得失,正視自身不足,立足高原,立足本職,從不計較個人得失,時刻服從組織安排,始終用“三個特別”革命精神激勵自己,紮根高原,熱愛部隊,安心本職。

二、在作風紀律方面

認真執行中國共產黨的基本路線、方針、政策,自覺遵守國家的法律、法規,嚴格落實軍隊的條令、條例及各項規章制度,服從命令,聽從指揮;堅持一日生活制度,積極參加集體活動,尊敬領導,團結同志,愛崗敬業,始終堅持“患者至上,服務第一”的理念,努力做到急患者之所急,想患者之所想,用真誠的心為患者服務;加強自身醫德醫風建設,弘揚正氣,摒棄不良的風氣及陋習;工作中能夠嚴格遵守各項醫療規章制度,做到按規行醫、依法行醫,對病人一視同仁,未發生過推諉病人現象,未發生過任何醫療差錯及事故。

三、在業務工作方面

工作上積極主動,服務態度端正,針對本專業特點,認真鑽研本職業務,注重加強自身專業知識的提升,積極參加醫院組織的業務學習,努力提高自身業務水平。以讓患者滿意的工作標準嚴格要求自己,在業務上能夠刻苦學習,在科主任及上級醫師的指導及自己的努力下,已掌握婦產科的常見病及多發病的診斷與處置,能夠熟練配合主任及上級醫師完成如:腹腔鏡及經腹子宮次全切除術、卵巢腫瘤剔除術、輸卵管切除術、子宮肌瘤剔除術及剖宮產手術等腹腔鏡及經腹手術,能夠協助主任完成陰式子宮切除術、陰式子宮肌瘤剔除術等陰式手術,能獨立主刀宮外孕,單獨完成產婦順產接生、引產接生等婦產科常規手術,能獨立完成人工流產、診斷性刮宮等婦產科常規操作,針對婦產科急症病人較多的情況,能夠完成婦產科急、危重病員的搶救與治療。自任現職以來,自己清醒地認識到,只有不甘落後才能不被時代發展所淘汰,我充分利用業餘時間進行專業理論和技能的學習,在科室領導的帶領下刻苦鑽研專業技術,廣泛閱讀相關書籍和各種雜誌書刊,主動了解本學科的新技術,新進展,關注相關學科新動向,以適應部隊發展的要求,不斷提高自身水平,提升工作效率。

四、工作中存在的`不足

雖然取得了一些進步,但畢竟調入醫院工作時間較短,臨床經驗嚴重缺乏,在工作及學習中仍存在下列不足:

1、本專業的相關理論知識掌握不牢,理解不深,理論聯絡實際不強,不能完全將書上的知識用到工作中,有待進一步加強。

2、接觸臨床時間較短,外科手術基本功較差,與主刀醫師手術配合默契度不足,有待進一步改善。

3、對本專業的理論知識及新技術、新進展掌握瞭解不深,知識儲備不足,不善於從已有的病例中總結特點、把握規律,科研能力不強,有待進一步提升。

4、臨床經驗不足,在一些疑難病的診斷和鑑別上存在偏差,有待進一步改正。

尊敬的各位領導、專家、評委,在任職5年中自己雖然取得了一定的成績,但也感到自身的不足和知識的貧乏,特別是在調入醫院工作期間,經歷了數次危重病人的搶救治療,更加感到了肩上責任的重大,在今後的工作中,一定要虛心學習,不驕不躁,刻苦鑽研,不斷進取,也希望各位領導能給予更多幫助和指導,使自己的業務水平和實踐經驗能得到進一步提高。

年度考核個人述職報告 篇4

光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就20xx年度的工作述職如下:

一、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

本人能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校組織的各種會議;能根據學科特點,通過自己訂閱或者在網路上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用於教學輔導;熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的`教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務

二、教育教學能力

首先,能認真把握教材把課標、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯絡,達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。

我在教育教學工作中虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師和黨員的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面

由於本人的不懈努力,學生們取得了長足的進步,在本校的組織的考試中,學生的成績都明顯提高。所帶班級在學校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。

總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬於過去,未來才屬於自己,作為一個黨員,我惟有勇於進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

年度考核個人述職報告 篇5

回顧入職以來,作為公司的前臺接待,在公司各部門領導的關心指導和同事們的支援幫助下,順利完成了本職工作以及領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗,通過自己的努力彌補自身還存在的缺陷。

一、前臺日常接待工作

1、來賓接待,能夠做到問清身份後及時禮貌引見,對於沒有提前預約的來賓妥善接待後儘快電話通知相關部門,接待做到笑臉相迎、耐心細緻、溫馨提示等。

2、負責前臺電話的接聽和轉接,認真接聽每一部電話,熟練各部門分機號,重要事項認真記錄並傳達給相關人員,做到了不遺漏,不延誤。

3、能夠及時更新公司通訊錄,方便公司各部門間工作溝通。

4、前臺衛生工作,前臺是展示公司形象、服務的起點,打造良好的前臺環境,不僅要注意自身的`形象,還要保持良好的環境衛生,讓來訪客人有種賞心悅目的感覺。

二、行政及其他臨時性工作

1、學習了公司各項規章制度。熟練掌握公司各個產品功效,為電話推廣打基礎。

2、協助行政打電話催促加入瑪卡協會和學會的人員遞交資料,資料收集齊後做電子版明細表。

3、簽收快遞信件,及時轉交,人不在的物品在前臺妥善儲存。

4、做電話推廣,每週上報有興趣或意向客戶名單至銷售部,截止xx月底,意向客戶x個。

在這一個月的前臺工作體驗中,雖然都認真完成了各項工作,但有時也有不足的地方,不夠細心,有時候解決問題也所欠缺,在20xx年裡我要不斷提高自身形象,做好新一年的工作計劃,提高工作質量、效率,還有責任心。新的計劃如下:

(1)努力提高服務質量,做事麻利,有效率,不出差錯。服務態度要良好,接待客人要不斷積累經驗,要給客人留下良好印象。接電話時,也要不斷提高用語技巧。巧妙的問答客人。儘量讓每一個客戶滿意。

(2)加強禮儀知識學習。如業餘時間認真學習禮儀知識,公共關係學。瞭解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識,包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配,以及回答客戶提問技巧等等。

(3)加強與公司各部門的溝通。瞭解公司的發展狀況和各部門的工作內容,有了這些知識儲備,一方面能及時準確地回答客戶的.問題,準確地轉接電話。另一方面也能在力所能及的範圍內,簡要的回答客戶的問題,同時也能抓住適當機會為公司作宣傳。

希望在新的一年裡通過自己的學習,努力提高工作水平,適應新形勢下的工作需要,在不斷學習的過程中改變工作方法揚長避短,踏實工作,力求把今後的工作做得更好,同時做好後勤服務工作,讓領導和同事們避免後顧之憂。

最後,感謝各位領導能夠提供給我這份工作,使我有機會和大家共同提高、共同進步。感謝每位同事在這x個月來對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經驗上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信公司的明天會更好!

年度考核個人述職報告 篇6

本年度上半年我任九年級(8)班班主任、九年級(7)班至九年級(9)班的政治課兼政治科組長。下半年任高一級二班到七班的政治課兼政治科組長、備課組長。本年度我嚴格要求自己,以高度的責任心和強烈的愛心去從事偉大的教育事業,較出色地完成了自己的教學教育任務。

我的主要成績如下:

1、 九年級政治在會考中,排除特殊因素,實際上我們在茂名市取得了三個第一:最高分(97)第一,平均分(80.5)第一,優秀率(85分以上為優秀,我校共257人,佔總人數的48.5%)第一;平均分比出題者預計的全市65分的平均分高出15.5分。

2、 樑水新老師在學校的說課比賽中獲得一等獎。

3、 樑水新老師被評為我校“學科帶頭人”。

4、 培養了一批得力班幹:如林志明、柯華忠、黃小珊、柯浩偉、羅今明、黃京麗、樑金霞等。

5、 轉化了一批行為偏常學生:如思想偏激者黃耀豪、心理障礙學生林茂丹、紀律差生李鑄豪、吳少梅、陳鑫輝等。

6、 理順了一批因學生引起的棘手的社會關係:如吳永傑因校運會摔斷肩骨而引起的學校與學生家長之間的矛盾,還有姚春林校運會摔斷手腕引起的、陳月霞引起的,等等。

7、 通過激勵,使一批中層學生順利考上了市一中:如黃小珊、黃京麗、樑金霞、柯浩偉、譚華偉等。

8、 會考我班成績優秀:超標二人,柯華忠取得全市總分第二名、政治單科第一名的好成績。

9、 幫助陳壽天為第八週的對外公開課做課件,並集中全科組的力量為陳壽天、陳金娟指導備課。對外公開課較為成功。

10、 帶領全科組的老師參加德育研究中心的工作,並作出了很大的成績:成功地寫出了四個專題:樑建武的《21世紀的.中學生形象》、崔佔亮的《人與自然的關係》、陳壽天的《科學技術與西部大開發》、周衡的《學蓋茨還是學保爾》。這四個專題都已播放,使用權學生受到了教育。

11、 政治科組被評為1999-20xx學年度先進科組。

12、 自九月以來,我擔任高一級六個班的政治教學,堅持“五個一”的教學方法(即想一想、看一看、議一議、說一說、做一做),取得了一些寶貴的教學經驗,所教科目較受學生歡迎。

年度考核個人述職報告 篇7

一個學期的教育教學工作已經結束了,回顧這一學期以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今後還需努力解決。現對自己一學期的教學工作總結如下:

一、在教育思想方面:

首先,我始終堅持和貫徹黨和國家的教育路線方針。堅持社會主義教育為社會主義服務的宗旨。堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,堅持走詩情趣的教學路線,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,並時刻以《師德規範》這面鏡子來要求自己。近幾年來,我積極撰寫論文,組織學生參加各級各類競賽,多次獲得各級表揚。

二、在教育教學方面:

(一)、狠抓基礎知識和基本技能

由於我班學生基礎較差,為了紮實學生的基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對症下藥,因材施教,

不斷提高學生的`知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規範,要求行款整齊,字跡工整,並努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調,以提高學生的基本技能和語文能力。

(二)、做好學習方法的指導

俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過於方法的學習。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什麼老是玩,可成績卻不錯,這是為什麼呢?首先,我們強調上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然後還要及時複習。有人說,聰明與否,在於是否思考。這是很關鍵的,我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。方法多,但要適用,易行,便於操作,還要督促學生堅持。

(三)、做好轉差工作

針對我們班差生較多的情況,我狠抓差生,給差生“開小灶”,每課跟進,要求生字詞語過關。既嚴格督促,又給與他們及時的鼓勵,使他們重拾學習的信心。

(四)、突出章節過關。

本學期的教學內容分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之後,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進行耐心細緻的個別教育,使之掌握,並能運用。由於抓好了章節過關,本期學生的學習成績普遍有了提高。

(五)、拓展知識視野

語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之後才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。

1、優秀文段朗讀。

通過學生自主搜尋優秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收穫了許多東西。

2、好詞佳句的收集

在不斷收集整理的過程中,學生的詞彙積累有了明顯的增多。

3、開展各種語文活動。

如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識,訓練了動腦、動口、動手的能力。在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,這和經常開展語文活動是分不開的。

三、與同事合作上:

我積極與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在每篇課文的學習上我做到積極請教其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作,多年擔任年級長和語文

學科教研組長,團結同事,共同進步。

四、在個人業務方面:

完善批改作業:佈置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。力爭做到面批,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,學習語文是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層,這些都是後進生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕鬆,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

五:教研方面

在教學工作中,我的努力得到了回報,近年來,我撰寫的論文《學會積累——孩子成長的翅膀》一文,榮獲市一三等獎;獲得了鎮級優秀青年教師,成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬於過去,明天任重而道遠。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以後一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!

年度考核個人述職報告 篇8

時間轉瞬而過,又到了總結自己一年來工作的時候了。作為xx銀行的客戶經理,回顧過去一年來的工作情況。隨著xx銀行業務的發展和前進,我的工作也越發的忙碌起來。但即使忙碌,我也不忘自身的職責和義務,在工作中積極加強自我的業務能力,在客戶工作中提供更好的服務,並取得了較好的成績。

一、個人工作的情況

反思上一年的工作情況,我通過積極認真的完成領導交於的工作任務,自己擴充套件了客戶數量,並較好的完成了老客戶的交流和鞏固,在服務和業務上取得了客戶群體的滿意。

在自己的工作中,我能及時、認真的完成自己的工作目標,積極聯絡客戶,發揮xx銀行的優質服務和自身的業務處理能力。和顧客聯絡感情,時刻關注顧客的需求,並積極推廣企業新產品,收穫更多成績。

二、自我能力的提升

但在努力工作的同時,我也不忘加強自身業務能力的提升和鍛鍊。通過這一年來的學習和反思。我在工作經常總結自己的情況,並分析自身不足的問題。日常裡,我也經常和同事們討論,並聽取客戶的意見和反饋。這些都使我對自己的工作表現有了更清晰的瞭解,也加深了我在工作時的反思。

一年來,我針對自己不足的問題,積極做好個人改機計劃,並且對於領導的指點和優秀同事們的經驗,我也一絲不苟的吸收並取其經驗融入自己的工作中。對工作的反思和學習讓我在工作中不斷的變化和改進,但我始終不忘鞏固自身崗位的核心思想,保持自身的服務和業務優勢,滿足客戶的.需求,提高自我的成績。

三、今後的方向

轉眼一年過去,除了對過去自己的認識,我也必須有今後工作的目標和計劃。

就現在的情況來說,目前的工作情況還算良好,但為了能在這一年裡創造出更好的成績,我也要積極的鍛鍊自身的技巧。尤其在服務上,作為客戶經理我還要更多的提升自己的溝通技巧和人際往來經驗。做好新老客戶的開發和維護,保證工作的順利。

時間匆匆,但工作卻依舊按照計劃在順利的執行。我也會在今後時間裡,繼續前進,努力提升自我,為銀行創造更加優秀的成績,突破自我的極限!

年度考核個人述職報告 篇9

20xx年即將逝去,這是我步入X公司一年以來,在公司領導的指導、關懷與幫助下,我不斷提高一個現場人員的工作能力和素質,保持以學為主的謙虛態度和本著以公司利益為出發點踏實工作,勤勤懇懇,緊緊圍繞我煤炭公司全年目標而努力,認真做好自己的本職工作,為了總結過去的經驗教訓,更好的開展今後工作,現將具體情況彙報如下:

1、提高個人修養,端正做人做事態度

跨出了校園的大門,就得融入社會這個大家庭,為了能夠在生活、工作過程中,與同事建立一種和諧的人際關係,我始終堅持“幹工作先做人”的原則,不斷學習,戒驕戒躁,虛心謹慎,接受領導的教導,不斷加強自身思想道德修養,端正做人、做事應有的正確態度,為自己各項業務工作的開展作好鋪墊。

2、加強專業知識學習,提高處理技術業務工作能力

工作之餘,我努力學習煤炭知識以及其涉及的方面資訊,除此之外,我仍舊密切關注國家、省及其他各大煤炭網站,及時瞭解掌握相關法律、法規的頒佈與煤炭行業動態,不斷開拓自己的視野。堅持走“活到老,學到老”、“終身學習”的學習路線,時刻不忘多看、多記、多瞭解,為自己各項工作的開展打好紮實基礎。

3、對待現場工作的態度

將近一年的工作中,我始終認真對待每一天的`工作,把握好我所接受的每一車煤的質量,在遇見問題的情況下,及時與領導溝通,最後以最妥善的方式去解決每一個突發情況,堅持以公司的利益為出發點,以公司利益的化為目標,以公司的規章制度嚴格要求自己。

4、如何才能提高自己的工作責任感和工作效率

要認識自己,樹立信心。要時刻檢查查自己的不足和問題,及時改正,虛心聽取領導和老員工提出的自己身上問題。對自己和公司要充滿信心,既看到現實存在的巨大問題又看公司的發展潛力和發展空間,要增強責任意識、危機意識、效益意識,小事做起、從點滴做起,從自身做起。樹立自己和公司良好的形象,因為我從進入公司這一刻起,就擔負著樹立公司形象和義務,而這個責任是我不可推脫,一定要承擔的。走進公司後,我深知我的每一句話每一個行為都代表著的形象和名譽。

總之,一年來,我勤奮工作、認真學習實踐、尊敬領導、團結同事、熱心助人,在各個方面都取得了一定進步,但我深知這遠遠不夠,以後的路還很長,可能遇到各種各樣的困難,不過我相信在領導的正確引導和同事的支援幫助下,一切難題都會迎刃而解。當然,我也誠懇的希望領導和同事能夠對我做的不足的地方提出批評。相信未來X煤炭公司在我以及每一個員工的幫助下會有更高更遠更快的發展。

年度考核個人述職報告 篇10

時光荏苒,20xx年就要過去了。回首過去的一年,雖沒有轟轟烈烈的戰績,但也經歷了一些磨礪和考驗。在科室領導和同事的幫助下,我完成了這一年的工作任務,在做到確保平穩安全的情況下,用心對待患者,全年無投訴差錯出現。

一、思想政治方面

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過早會、報紙、網路積極學習政治理論,遵紀守法,愛崗敬業,積極擁護醫院以及手術室的各項方針政策和規章制度,一切以病人為中心,嚴格以一名優秀護士的標準要求自己,堅持以醫療服務質量為核心,以病人的滿意度為標準,牢固樹立團隊合作精神。

二、工作態度方面

作為一名手術室護士,我能做到在工作中嚴格執行各項操作規程和流程,遵守醫院科室的規章制度,時刻注意保持消毒無菌觀念,做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發事件。樹立強烈的集體責任感和榮譽感,團結同事,以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優質服務,與手術醫師密切配合,積極協作,打造和諧融洽的工作氛圍,保證手術順利進行和完成。在醫院組織大型活動科室人員緊缺的情況下,做到絕對服從組織安排,全力做好保障,保證醫療工作的順利開展。

三、專業技能方面

過去的.一年裡,我參加了多臺體外迴圈手術的配合,能基本掌握巡迴護士的操作流程,並參與其他科室的多臺特大手術配合,保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作,熟練掌握護理急救技術,搶救程式及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對,嚴謹細緻,杜絕細小差錯事故的發生,在保質保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業務的開展。

四、20xx年度展望

20xx年,我將參加全國護士中級職稱考試,我會利用業餘時間認真複習,爭取。在立足拓展現有知識層面的基礎上要多接觸新技術、新知識,做到在思想上、見識上不落人後。

隨著法律的日趨完善,人民群眾的法律意識不斷增強,我認為提高我們個人的法律意識也是很重要的,加強對《醫療事故處理條例》的學習能使患者的權益得到保障,同時也會減少醫療事故的發生。在日常工作無差錯的基礎上,我要加強護士職業道德和文明禮貌的學習,這樣既增加了患者的滿意度和我們自身的成就感,也可以在一定程度上杜絕和減少醫療糾紛的產生,對我們也是一種保護。

人總是在不斷的成大,如果說昨天的我還有些浮躁,那麼今天的我則多了份成熟,對手術室護理也有了更深的理解,更加明白自己的責任,也能更好更用心的為患者服務。我感謝我的領導,給了我前進的方向;感謝我的同事,我們共同戰鬥在一線,度過了無數個忙碌的白天和不眠的黑夜。其實不光是感謝,還要感恩,因為你們的包容善待,才有我的成長和進步。希望明年,我們仍然攜手並進,為達到我們心中的目標共同努力。

年度考核個人述職報告 篇11

守望教育,就是守望“人本”;守望“人本”,就是守望教育的夢想與家園。――題記

轉眼間,從20xx年負責中國小教學的副校長,到20xx年負責國小部的副校長至今,已走過七年。20xx年,不論是於我個人還是學校,都是一個繼續的發展;我們把握機遇,勤奮磨礪,一步一個腳印,紮紮實實地走過來,收穫著鮮花和微笑。回顧過去一年的工作,是充實而有收穫的,具體工作分以下五方面述職:

一、在副校長的崗位上找準座標

身為副校長的我,用心謀事、用心做事,我是這樣想的,也是這樣做的。堅持配合為先、執行為先、團結為先、大局為先的原則,在工作上確保做到位,擺正自己的位置,甘當配角,維護校長的核心地位。做到不利於維護核心的話不說,不利於維護核心的事不做,以實際行動做維護核心的模範。善於學習思考,善於調查研究,善於深入實際,為正職的決策提供可靠的理論和事實依據,真正為領導起到“高參”的作用。忠於職守,管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事,盡好自己的責。有清晰的工作思路,使分管工作條理分明,幹起來有章可循。根據上級和校長的意圖,結合工作實際,創造性地抓好落實,把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出經驗成果、出人才成果。努力做到了守位到位,讓領導滿意,下屬佩服,圓滿完成學部各項工作和中心校下達的年度工作目標。

二、在樸實的教育學習中茁壯成長

副校長要想帶好一個學部,就得有豐富的管理才能和超群的業務才能。這就要求副校長,首先要提高自己的管理才能,要善於學習,善要向前人學,向書本學,向同行學,向下屬學。其次,副校長的業務能力也不可忽視,要業務精通,熟悉一兩門課程,要坐得下來,學得下去,要帶頭學理論,用自己的學者形象去影響教師。

一是堅持學習。一直以來,我都比較注重讀書學習,提升自己的理論修養,20xx年完成國小校長提高培訓的學習,並在校長提高培訓班上作了“找準座標,演好角色――關於如何當好副校長的幾點思考“的經驗交流;完成省國小教師遠端繼續教育培訓,受聘在20xx年4月30日區國小數學新教材研討會暨六年級“整理和複習”教學交流活動中作“國小數學新課標‘空間與圖形’的結構變化與教學思考”專題發言,受聘在20xx年8月12、13日區20xx年教師暑期繼續教育“備好課”“上好課”集中問題指導培訓班上作“和學生一起走進數學樂園”專題報告。同時,我徵訂了《教師博覽》、《國小數學教師》、《現代校長與管理藝術》等教育教學雜誌,閱讀學習。

二是立足教學。一個好的副校長首先應該是一個好教師,我不論是曾經擔任校長期間還是任中心學校副校長几年來,我一直堅守在教育第一線,擔任學科教學。我所教的班級,學生學習興趣濃,成績優,習慣好,教師愛接班。副校長只有自己業務過硬才能引領教師專業發展,副校長只有深入課堂,才能體驗教師的艱辛,找到教育的幸福感,也只有這樣才能與教師同甘苦,共歡樂。一年來本人先後獲得區學科帶頭人、市骨幹教師稱號,受聘參加省教科所組織的中國小教材審查委員會審查通過的印製作業國小數學《基礎訓練》的編寫工作。

三、在紮實的教育科研中走向成熟

我們的學校是一所城郊學校,我們提出的目標是追求“精緻、飄香”的校園,讓校園成為師生共同成長的樂園。

一是營造願景。努力開創中心幼兒園建設和標準化學校建設。

二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發教師活力,引導更多的教師參與教育科研,推進學校可持續性發展。現有省、市級課題各1個,我親自主持的省級課題“國小數學課堂活動結構的研究與探討”取得階段性成果,主編課題組刊物第三期六萬字,撰寫的“以新課程的實踐再觀‘以自學嘗試為主線的國小數學課堂活動結構’的.教改實驗”論文在課題組刊物第三期上交流。

三是校本培訓。在校本培訓中,利用課題輻射,分層制訂了目標;在校內實施教師打造工程,每學期開展 “青年教師彙報課”、“教學開放周”“骨幹教師引領課”,使教師不斷地成熟。而我做為黃山區國小數學名教師、學科帶頭人、市學科骨幹,市國小數學兼職教研員,積極參加各級各類的教學研討活動,在學校裡發揮了自己的特長。每學期在校內舉行教學開放周活動,執教研究課,示範課,指導教師。 “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,這一年,方軍教師等7人,在省、市、區論文各級各類評比中獲獎,有6人次教師在區級以上活動中公開教學,王春霞、李榮花老師獲市、區農遠應用新星評比一、二等獎,王國權老師獲區國小數學優質課評比獎;指導的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區第三屆學科帶頭人或骨幹教師稱號。

四、在踏實的教育實踐中感受成功

做為副校長要冷靜地思考學校的管理和發展。學習別人固然不是壞事,但正如我們上課,千萬不能盲目仿效,人云亦云,墨守前人聖人的框套,是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚,沒有“登泰山而小天下”的氣度,就不能領導師生去開創新天地。

1、打造校園文化,營造和諧校園。校園環境優美,四季飄香,這一學年我們製作了教師風采錄,設計了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動感校徽,積極參與校歌的創作,創辦了校刊,使學校散發濃濃的文化氣息。一學期出刊一期的《金橋》國小生習作4期已出刊,成為師生共同成長的樂園。石磊、、蔣時英、王春霞等12位教師獲全國、市、區15人次榮譽表彰。 “霞光滿林,桃李飄香”,教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園,孩子們建康成才,處處桃李飄香,

2、開展豐富活動,培養多元智慧。一是以“陽光體育活動”為工作重點,讓“每天鍛鍊一小時,幸福生活一輩子”深入人心,讓鍛鍊成為師生一種生活習慣,舉辦了第7屆中國小生體育田徑運動會。堅持每月一項主題體育陽光活動,大課間活動常態豐富、形式多樣,學生“樂於其中,享受成功”。二是開展常規教育活動,召開家長會,形成教育合力;舉行“愛我家鄉,愛我耿城”主題的現場作文競賽;堅持一週一詩詞早操後集體背誦活動;6月1日兒童節,開展“與經典同行”古詩詞誦讀,全體師生彙集學校操場,自編自導自演,通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校園劇等多種藝術形式,表達了對傳統經典文化的熱愛,培養了“好讀書,讀書好”良好的讀書習慣。在各級各類比賽中,成績顯著,一年來,周馳陽等二十六名同學在市、區各類比賽活動中獲獎。

3、承辦校際教研活動,塑造品牌效應。一學年,我們共承辦三次區內外校際教研交流活動。接待兄弟學校來訪、交流百人次,受到好評。

一位教師在總結中這樣寫:在耿城學校工作是忙碌的,也是充實的。在忙碌中收穫成功,在充實中感受快樂。

五、在嚴實的教育管理中獲得成效

遇事冷靜,以大局為重,不因私利而情緒滿腹至誤公,不為小事而耿耿於懷至尋報復, “多琢磨事,少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。

1、建章立制,規範管理。“無規矩不成方圓”,學校的規章制度,我總是帶頭遵守,律已嚴人,使學校工作有章可循,有章必循。當然也難免出現磨擦,這個時候,我總是“堅持標準,積極引導”,讓大夥都明白,只有嚴格的管理才能換來教師良好的社會形象,也只有這樣才來換來耿城學校美好的明天。如今,在全體教師的同心協力下,學校的管理工作逐步正規,井然有序,深入好評。

2、抓教學常規管理,保教育教學工作順暢有序。抓各類計劃的落實,抓教學各環節,組織召開學部教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。抓備講輔批考,抓課堂,明確提出:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術,師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得”。定期召開教學質量分析會,找出差距與不足,想出改進方法,提高教學質量;學年區統測2/3以上學科班級平均分名列區前1/3,國小畢業班數學統測成績名列全區前茅,20xx年平均分、及格率、優秀率名列全區中心校第一。

3、以人為本,理解互進。我們學校的老教師們吃苦耐勞,顧全大局,年輕教師朝氣蓬勃,敢衝能闖。做為中心學校副校長、學部校長,不專行獨斷也不旁聽旁信,對於教師工作中的意見我總是專心傾聽,細心觀察,耐心講解。在工作中,我總是善於聽取意見或建議,遇到問題,虛心向老教師請教,她們總是不遺餘力地奔走求解,關注年輕教師的成長,常與他們進行交流,要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事,通過換位思考,促進相互理解;通過校務公開、個別談話、座談會、工會活動等,加強溝通、消除幹群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會。我們還堅持週一教師會,堅持學習、交流,促進教師之間的團結。

4、安全工作,警鐘長鳴。安全工作是學校工作的頭等大事,時刻關注師生生命和財產安全。一是制定《安全工作教育要求》,每週安排一名領導二名教師值周,全天候關注師生安全;二是由學校與教師簽訂安全工作責任書,落實安全工作責任;三是要求大隊部利用多種途徑開展安全教育,提高學生安全防範意識,掌握自救技能,這一學期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動;四是定期開展安全隱患排查;五是向家長髮放安全教育資料,如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長書》,要求家長配合學校開展安全教育。實現了全年無一起安全責任事故的安全工作目標。

5、做好教師的合理配置,充分發揮中心校的示範輻射作用,時刻關注對村校、教學點工作的業務引領。在工作上指導,在生活上關心,一年來與教師個別談心百人次,下村校、教學點視導、聽課、教學常規檢查、座談交流三十餘次,有力保障了全校教學質量的整體提高。

眾人拾柴火焰高,我們的點點滴滴譜寫了耿城學校的輝煌,一位教師在總結中這樣寫:學部校長以身作則,積極向上,學校教師辛勤付出,順勢而進,學校工作蒸蒸日上,碩果累累。

回首一年來的工作,和班子成員緊密配合,發揮集體的智慧,認真履行了職責。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡單隨意。堅持發揚了“增強服務,淡化權力,用人之長,容人之短,公正廉潔,以身作則,團結民主,務實創新”的工作作風。

我深深地體會到學校就是一個大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我們齊心協力,學校才會不斷取得更多更好的成績,我希望和同事們一起為耿城學校的明天繼續執著地堅守,踏實地耕耘。