在不斷進步的時代，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類於不同職位類型範疇。什麼樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家整理的教學主任工作職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學主任工作職責 篇1
1、負責中心的課程安排
2、負責中心教學質量的不斷提升
3、統籌安排與家長的教學質量溝通
4、提升續費率和轉介紹率
5、負責教學研討
6、負責教學老師的招聘和考核
7、負責尋教師的'培訓和提升
8、負責自己學生的教學
教學主任工作職責 篇2
1、負責Scratch課程設計，根據不同年齡學生課堂表現，優化現有課程體系。
2、負責Scratch課程體系研究。
3、對現有教師團隊的.教學研究，磨課、備課、教師培訓等;
4、完善現有教學平臺，對於課程線上和線下的差異提出意見;
5、關注課程對於學生以及家長的反饋做出判斷，結合資料分析優化部分課程;
6、及時學習和了解最新課程以及競品課程;
教學主任工作職責 篇3
一、協助園長教育教學管理工作。
二、根據園務要求制定教研計劃，組織教研組學習活動、做好教研工作總結，定期向園長彙報教研組工作。
三、督促教師認真制定教育計劃，撰寫教育筆記，定期進班看活動，對教師進行指導幫助，並組織園內教師互相觀摩、學習，提高教師的業務水平。
四、協助園長對園內教師的考核工作，安排好園內教師病事假的代班。
五、負責對教案的'檢查，週日計劃的制定，並督促執行。
六、負責執行維護IB教學課程，做好課程的監管和日常教學事務，協調官方及集團各部門工作。
教學主任工作職責 篇4
1、全面負責托育班級管理，主持各項管理工作;
2、指導和管理教師按照標準化課程體系進行課程教授;
3、指導和管理教師按照幼兒一日流程進行幼兒看護養育;
4、組織教師、保育員的業務學習，提高教師團隊的專業能力，指導教師團隊進行教研工作;
5、負責組織和主持家庭育兒講座以及相關家校活動。
教學主任工作職責 篇5
1、負責協助園長做好教育管理工作，應站在全園認真制定教學計劃，並做好記錄和總結。
2、工作勤奮，以身作則，秉公辦事，作風端正，敢於承擔責任。所有事情起到模範榜樣的作用和公平作用。不準用職權包庇或隱瞞問題。
3、負責組織好幼兒、教師和班級的各種評比活動並及時總結、分析。
4、積極參加各項學習，不遲到、早退或無故缺席。
5、遵紀守法，帶頭執行本園各項制度及規定。
6、對幼兒、家長、同事態度熱情，說話、辦事講究藝術。
7、負責全體教師日常教學工作的檢查、考核及獎勵分配，做好教學教玩具的資料收集、整理工作。
8、根據園務計劃，組織大型主題活動(如家長會、半天開放日、主題班會、主題活動等),發動教師共同商討、獻計獻策。
9、負責教師的.課程培訓，聽課，評課和範課以及公開課的憑量工作。
10、負責園所的檔案管理與教學物品的保管工作。
教學主任工作職責 篇6
1、協助、配合園長做好幼兒園的各項工作，認真履行崗位職責。
2、負責全園的'教育教學管理和教研教改工作。指導老師開展教學活動，保證幼兒園教育教學活動正常進行。
3、有計劃地開展專題教研或科研活動，深入教育___線檢查，指導班上生活管理、衛生保健、教育活動情況。
4、協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師，定期組織教師業務學習和教科研活動。有計劃地做好教具的徵訂和添置工作。
5、負責教師的檢查、督促、指導工作。
6、做好家長溝通和社群聯絡工作。
7、深入班級，做好日常教學管理工作，有計劃指導培養教師。
教學主任工作職責 篇7
1、獨立完成教學大綱所設定的`專案任務;
2、按照教學計劃完成每節課的教學任務;
3、根據比賽內容，積極主動開發新專案;
4、負責教育板塊的教學、教務、銷售的管理，同時開展好銷售、教學工作;
5、依據市場變化，開展有效市場活動，推動銷售工作;
6、貫徹落實公司各項規定、政策和指標。
教學主任工作職責 篇8
1、負責制定分公司教學、學工工作年度、月度計劃;
2、負責組織開展分公司教研活動和教學檢查活動，提高分公司教學質量;
3、協助分公司總經理制定各專業人才培養方案;
4、負責教學、學工團隊組建及業務能力提升;
5、負責合作院校教學、學工、就業管理部門的關係維護。
教學主任工作職責 篇9
1、協助園長做好教學管理工作，認真制定並實施教研計劃，做好記錄總結工作;
2、加強自身修養、事事先思與人、先說與人、先行與人，建設優質師資隊伍;
3、組織教師學習有關教育教學理論知識，對教研組成員及教師進行業務指導;定期檢視教學計劃、進班觀看半日活動;組織教師交流觀摩、經驗分享、研討評估等;
4、協助園長開展全園的教研工作，同時帶領教研組成員開展教學交流、研討工作;
5、協助園長並組織完成各類教學活動;
6、認真制定教研教學工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，做好各階段的評估及考核總結工作;
7、負責組織多種形式的教師業務培訓，提高教師素質，指導教師更新教育觀念，改革教育內容和方法，總結和積累教育經驗。
8、定期組織教師進行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學過程中有效的方法、手段，營造相互學習、能者為師的工作、學習氛圍。
9、珍惜外出學習的'機會，肩負起橋樑與視窗的作用，把外出學到的好的東西帶回來，並帶頭先自己進行實施。
10、配合園長對教師各個崗位人員進行工作檢查和考核
教學主任工作職責 篇10
1、制定幼兒園學期/月度教學計劃，並組織實施;
2、根據月度計劃及時制定幼兒園各年齡段周課程表;
3、負責檢查和監督各班教學計劃完成情況，並進行日常記錄;
4、負責幼兒園教學資料的收集和整理，並進行教案的`批改;
5、定期舉行教學業務學習和教研;
6、制定學期教師培訓計劃並組織培訓;
7、大型活動的策劃和組織實施;
8、上級安排的其他臨時工作。
教學主任工作職責 篇11
1、負責培養、培訓本園教師團隊，向教育強國、國際教育先進標準接軌。
2、在規範化的前提下，更高標準的前瞻性佈局未來所需
3、對招生負責任，充分利用資源，快速招到滿意學生數量。
4、依據集團辦學理念，培育相關特色效果
5、做好相關家長工作、配合相關監管部門、執行集團相應要求。
教學主任工作職責 篇12
1、協助園長工作，負責幼兒園教育教學的全面管理與指導工作，對幼兒園的教學質量負責；
2、根據校行事曆，協助園長組織校園大型活動的.策劃與實施；
3、負責課程研發，定期入班檢查指導，監督確保教學計劃及課程落地執行。
4、負責全園教師、興趣班合作機構、外籍教師的日常教學行為管理；
5、協助園長做好招生諮詢及家長服務工作，建立家長溝通渠道，定期組織家長講座，指導推動教師不斷提升與家長的溝通能力；
6、指導教師進行校園環境創設，負責校園課外課、親子課等課程的有效開展，做好幼兒升班和教師調配等工作；
7、進行教師隊伍建設，定期組織開展教師培訓和教研活動，組織教師團隊活動，協助教師制定個人職業發展規劃，評估教師績效並共同制定改進計劃。
教學主任工作職責 篇13
1、根據集團幼兒園戰略發展規劃進行教學體系的搭建、教研和教學計劃的'制定;
2、負責帶班教學活動，並跟進教學結果和反饋，及時調整教學計劃和內容;
3、組織開展各類教學活動、教研會，定期組織研討，以提高班組教師的理論和教育教學水平;
4、教師的分層分類指導和培養，加強教研組凝聚力，搭建人才團隊;
5、統籌組織家長會等活動，帶領眾老師樹立良好的師德形象。
教學主任工作職責 篇14
1、能夠勝任機械設計、控制設計或機器人應用其中一項專業相關課程授課;
2、制定內部與合作院校年度師資培訓計劃;
3、負責主導教師培訓與協調工作，開展培訓需求調研，並組織實施與改進;
4、負責課程認證與發證;
5、師資培訓日常管理;
6、教學相關專案申報;
7、領導安排的其它事項工作。
教學主任工作職責 篇15
1、主持教務部日常管理工作，熟悉教務管理的流程;
2、負責教師隊伍與教務工作人員的協調配合;
3、負責教學秩序的檢查和教學效果的.監管工作及對對教學中出現的特殊情況的追蹤瞭解;
4、解決教師遇到的各種問題，協助教學部對教師進行培訓及考核，對不合格教師進行整改或淘汰;
5、提升教學管理服務水平，完成本部門續約任務。
教學主任工作職責 篇16
1、負責整個園所的教學質量把控。做好中英文教師，中文教學，蒙氏教學的管理工作。
2、按照園所發展，能夠在團隊建立初期進行帶班教學活動，開到第三個班級時出班做教研及教學團隊管理。
3、組織開展各類教學活動、教學經驗的分享，進行定期觀摩研討，以提高班組教師的理論和教育教學水平。
4、制定教務、教研計劃，監督並檢查老師的教學月計劃、周計劃和日計劃，及時做好學期初教務計劃和學期末總結。
5、教師的`分層分類指導和培養，加強教研組凝聚力，促進組內精神文明建設。
6、做好教研資料的積累保管，適時上報有關部門，力求規範、及時和有效。
7、與園長一同做好關於家長溝通工作。
8、帶領眾老師樹立良好的師德形象，業務上帶頭探索、實踐、積極創新不斷進取，努力發揮表率作用。
9、家長教育課堂演講。
教學主任工作職責 篇17
1、負責所轄校區教學團隊的綜合管理，包括團隊規劃和組建、教師面試、排課調配、團隊穩定等;
2、負責教學質量監管，進行聽課、教學質量跟進、團隊提升優化等，及時解決教學問題;
3、落實培訓和帶教工作，組織在崗培訓和教研教學活動;
4、組織研究校區特色和周邊學校情況，創新性地建設教學特色專案和課程;
5、進行少量的小班與一對一授課，提供高品質的.教學服務;
6、完成上級交給的其它工作;
教學主任工作職責 篇18
1、制定幼兒園學期/月度教學計劃，並組織實施;
2、根據月度計劃及時制定幼兒園各年齡段周課程表;
3、負責檢查和監督各班教學計劃完成情況，並進行日常記錄;
4、負責幼兒園教學資料的收集和整理，並進行教案的批改;
5、定期舉行教學業務學習和教研;
6、制定學期教師培訓計劃並組織培訓;
7、大型活動的.策劃和組織實施;
8、上級安排的其他臨時工作。
教學主任工作職責 篇19
1、全面負責校區教學部日常教學管理工作。
2、制定並完善教學管理制度、規範、流程和使用手冊。
3、制定年度、季度、月度教學管理計劃，並保證實際任務的完成。計劃包括但不限於：課時任務、續費任務、推薦任務、教師招聘任務。
4、制定並執行教學校長的培養計劃，落實激勵和考核方案;
5、制定並執行校區各崗位事件的.培訓、計劃，包括但不限於：崗位規範、流程、常見問題處理方案，緊急問題預案。
6、完成部門工作計劃和下屬人員工作安排;
7、完成領導交辦的其他事項;
教學主任工作職責 篇20
1、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針，按照教學計劃，教學大綱和教材的要求，妥善安排學校的教學工作，做好教學質量管理，努力提高教學質量。
2、領導各科教研組，制定工作計劃，開展教研活動，組織教師學習教學大綱，鑽研教材，改進教學方法，注意加強基礎知識教學，發展學生的智力，培養能力，提高課堂教學質量。
3、經常深入教學xxx線。掌握各科教學進度，深入課堂聽課。檢查教學效果，摸索教學規律，提高教學管理水平。
4、協助校長做好教師思想政治工作，負責安排教師的文化業務進修，總結推廣教師的先進經驗，提高教師的業務水平和教學能力。
5、領導班主任制訂工作計劃，定期召開班主任會議，研究學生的.思想品德、行為習慣和改進教育方法，檢查學生操行評定，指導上好思想品德課和班會課，指導學校少先隊工作，搞好學校、家庭、社會三結合教育。
6、負責做好教導行政工作，審批教師的病事假，安排教師代課，統計教師出勤情況，管理教師業務檔案，安排學校行事曆、課程表和作息時間表，積累教育、教學、資料，充實圖書等教學裝置等工作。
教學主任工作職責 篇21
一、協助校長制定並實施教學處工作計劃，指導年級組、學科組制定教學計劃，並督促計劃的實施。
二、負責教師的日常管理工作，抓教風、抓師師德師風。
三、負責教學質量的檢測、分析、評估等工作。
四、負責教師業務培訓及考核，組織教學交流，定期總結教學工作，指導教師專業水平的.提升。
五、教學管理思路獨特，提高教學質量的辦法行之有效。
六、主持教學處日常行政工作，處理有關教學工作的來信來訪和對外聯絡工作。
七、組織各類考試工作，指導好閱卷、評分、學生操行評定等方面的工作。
教學主任工作職責 篇22
1、根據市場調研結果及公司指導計劃在校長的指導下完成各類教學計劃的設計;
2、根據教師的實際情況，將課收任務進行有效分解，確保課收任務的完成;
3、參與校區教師招聘工作，和教師的儲備工作，並參與教師的.績效考核工作;
4、組織各類教學教研工作，促進教師隊伍自身能力的增長;
5、配合學管部門，完成各項教學工作，並輔助完成續轉任務;
6、根據總部的要求，安排對應的學科教師參與總部的課程開發工作;
7、負責安排自習室的值班工作，保證自習室每天都有學科教師進行值班;
8、做好跨部門溝通工作，並接受校長或總部領導交代的其他各項任務。
教學主任工作職責 篇23
1、負責分校的教學教務工作，教學研訓及教案教務的執行與落實;
2、負責分校各項工作的統籌、協調、指導、決策，合理使用和分配學校的教學資源;
3、處理各項家長諮詢及突發事件的處理;
4、配合市場部制定分校招生計劃，配合招生，安排好招生課的各項工作;
5、根據總部研訓部的'計劃，結合分校實際做出分校學期工作計劃，組織教研，督促研訓組長按研訓部計劃制定教研計劃，不斷改良;
6、制定分校年度教學進度計劃，監督教學各項大賽的實施;
7、對接各項總部各部門的相關教學工作，完成總部制定的各專案標。
教學主任工作職責 篇24
1、負責制定分公司教學、學工工作年度、月度計劃；
2、負責組織開展分公司教研活動和教學檢查活動，提高分公司教學質量；
3、協助分公司總經理制定各專業人才培養方案；
4、負責教學、學工團隊組建及業務能力提升；
5、負責合作院校教學、學工、就業管理部門的關係維護。
教學主任工作職責 篇25
1、跟進各校區教師團隊保育、教育管理工作，並負責指導教務教學相關事項。
2、認真貫徹執行教育方針、政策和國家法律、行政法規;保證各項教務教學規章制度、工作計劃、工作要求得到貫徹執行。
3、組織與保證教務教學工作的全面完成，提高工作質量，工作效率及管理水平。
4、負責跟進、優化各校區教務教學工作計劃。檢查、督促、總結計劃執行情況，負責教務教學事務工作管理，按規定稽核，處理來往檔案和事項。
5、負責落實教務教學督導、評估工作;崗位責任制，負責對教務教學人員進行定期考核，抓好各項業務基礎工作。
6、做好教務教學業務、教學技能培訓，提升教務教學人員積極性。
7、負責落實領導交辦的各項任務，重大情況及時請示彙報，定期向領導彙報工作。
教學主任工作職責 篇26
1、負責校區師資團隊的日常管理，包括教師的'招聘、培訓和排程等工作；
2、負責督導所在校區教學相關工作流程和服務標準的實施；
3、統籌所在校區各教學組教案及教學計劃制定、教學資源庫建設等工作；
4、定期在校區內開展教學活動，不斷提高教學水平；
5、組織所在校區教師評級及工作考核。
