輔導員工作職責1
1.制訂和組織實施少先隊工作計劃.有目的.有計劃地對少年兒童進行思想政治教育，並根據少年兒童的特點，組織和輔導好少先隊主題活動，配合學校開展486德育活動，並組織少先隊的'各項競賽評比工作。
2.定期召開隊會，在工作中培養一支小幹部隊伍，既交任務，又教方法。做好隊乾的改選，加強隊伍建設。抓好少先隊值勤工作，促進隊員良好習慣的養成。
3.發揮少先隊宣傳作用，通過大隊牆報.紅領巾廣播站.中隊黑板報這些陣地，大力表揚好人好事，批評不良行為。
4.注意收集少先隊資訊，並及時行動，要把每次活動的照片，資料分類彙總並儲存，同時要積極投搞，不斷加強與社會的聯絡。
5.培訓並管理好一支儀容整齊的鼓號隊。
6.負責組織每週一和重大節日的升旗儀式，訓練好升旗手升.降國旗，安排好國旗下講話的人員及內容。
7.每月組織一次少先隊先進集體的評比工作，並公佈好結果，分發流動紅旗。
8.關注法制教育，配合學校開展相關活動，並將資料收集整理。
9.聽課40節，瞭解四5、四6班的有效教育情況。
10.協助年級組長、班主任處理年級.班級中的重大問題和偶發事件。
輔導員工作職責2
1、負責校區素質類課程的招生諮詢維護工作，監督教學質量；
2、與學生家長溝通，幫助學生家長更詳細的.瞭解課程，促成學生在本中心的學習；
3、督課、招生、服務；
4、完成領導下達的其它各項事務。
輔導員工作職責3
1、根據上級有關少先隊工作的指示和學校思想品德教育。要求制訂全學期少先隊工作計劃，期末寫好總結。
2、定期召開大、中隊輔導員會議，研究佈置少先隊工作，學習和討論有關少先隊工作的指示、檔案或交流經驗，虛心聽取輔導員意見，不斷改進工作。
3、認真組織大隊活動，全學期至少三次，負責校內各中隊每週值勤工作的安排和中隊的升旗儀式，保證紮實有效。
4、及時做好中隊輔導員的聘請工作，協助指導他們開展中隊工作，組織中隊活動，要求中隊輔導員每月要舉行一次主題隊會。
5、建立健全大隊委組織，認真做好大隊委改進工作，做好大中隊幹部培訓工作，定期召開幹部會議。
6、協助黨支部抓好德育工作，具體負責勞動教育任務的落實、檢查、評比。
7、建立健全“隊室”，培訓好鼓號手、旗手、小發行員、小廣播員、小通訊員等，設定光榮簿，記載好優秀隊員、隊員中突出的.好人好事、隊部所得榮譽。隊室佈置並保持經常的整潔，認真做好資料積累，不斷充實隊史。
8、配合教導處做好校內的有關評比工作和抓好興趣小組活動。
9、搞好節假日少先隊活動，搞好校外生活指導。
10、增強少先隊工作質量意識，加強少先隊工作研究。探索新時期少先隊工作的規律，爭創一流少先隊單位。
輔導員工作職責4
1、根據校、院學生工作計劃，制定班級工作實施方案，負責有關學生教育與管理的規章制度在責任班級的貫徹落實，定期做好工作總結，撰寫工作研究文章。
2、組織、指導學生政治學習，協助做好學生黨團的思想建設和組織建設，積極開展校園科技文化藝術活動，全面提高學生綜合素質。
3、抓好學生幹部隊伍建設，做好學生幹部的選拔、培養、考核和推薦工作。
4、開展思想政治工作，做學生的良師益友，及時掌握學生的思想動態，採取個別疏導、公開教育、典型激勵、懲戒後進等多種形式，表揚好人好事，批評不良傾向，樹立良好班風。
5、嚴格常規管理，定期召開班會、學生幹部聯席會，組織開展先進班集體的建立工作。
6、抓好責任班級的學風建設，深入課堂聽課，定期與任課老師聯絡，掌握學生的學習狀況，分析學習成績落後和學習成績大幅度波動學生的思想原因，有針對性地做好工作。
7、負責班級學生的思想品德評定、綜合測評、獎學金評定和評優推優工作。
8、關心學生生活，為學生排憂解難，做好經濟困難學生信用助學貸款和臨時困難補助的`申報稽核工作；指導學生勤工助學。
9、做好新生入學、軍訓、大學第一課、公益勞動、社會實踐等教育環節的組織工作和思想教育工作。
10、重視學生的就業指導工作，做好畢業生的就業教育和文明離校工作，協助做好有關學生材料的歸檔工作。
11、及時處理或協助處理學生中的突發、偶發事件，早發現、早介入、早彙報，參與對違紀學生的調查和處理。
12、做好或協助做好與學生家庭、周邊社群和關聯單位的協調、溝通和聯絡工作。
13、負責責任班級日常費用的稽核工作；負責學生各類欠費的催繳工作；提供欠費畢業生的去向資訊。
14、完成領導交辦的其他工作。
輔導員工作職責5
一、根據學校實際和少年兒童特點，每學期制訂出大隊部工作計劃；確定學期和每月的教育中心，安排好重大的活動，引導兒童堅持德、智、體、美、勞等全面發展的方向。
二、輔導少先隊員辦好自己的'小家務，如紅領巾廣播、隊室佈置、鼓號隊、光榮冊、大隊資料檔案、隊幹值日等工作。
三、培養訓練少先隊各級小幹部，定期召開隊幹部會議，經常聽取他們及隊員的意見。培養他們熱心為他人服務的精神，教給他們工作技能，指導他們積極參與學校管理。
四、指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員開展好少先隊活動。配合德育處開好每月一次班主任例會，組織教師討論工作，交流經驗，聽取意見。
五、做好每學期優秀隊員、隊幹、優秀集體及文明班的評選工作，及時發揚好人好事，引導少先隊員真正做到“誠實、勇敢、活潑、團結”。
六、配合校領導做好國小生日常行為規範的訓練、檢查、評比工作。
七、爭取社會力量共同關心少先隊組織，做好校外輔導員的聘請工作，主動與社群配合，認真貫徹《未成年人保護法》和《青少年保護條例》。
八、認真貫徹《國旗法》，組織好每週一的升旗儀式，培訓好升旗手、護旗手、鼓號隊。
九、認真填寫少先隊工作日記，及時記錄各個時期的大事。
十、積極組織開展雛鷹爭章活動，爭取人人達標，提高隊員素質，豐富隊員生活。
輔導員工作職責6
為加強輔導員工作隊伍建設，促進工作交流合作，12月17日下午，文法學院輔導員工作述職會議於文法樓210進行。文法學院黨委書記魏增產、文法學院院長章東輝、校團委副書記邵麗華、文法學院黨委副書記楊雄出席指導，文法學院全體輔導員參加，會議由楊雄主持。
輔導員述職
楊雄代表學院致辭，隨後述職會議正式開始。
根據抽籤順序，首先由研究生輔導員、就業指導教師遲鬆以“用青春陪伴青春，用夢想守護夢想”為主題進行述職總結。遲鬆從個人基本情況、研究生工作、就業工作、高校交流、反思與收穫五個方面展開述職，並表示接下來非全日制學生的思想政治教育和日常管理工作、就業工作的精細化是其進一步努力的方向。
學院資助、學業專項工作輔導員蘇明星以“認真只能及格，用心才能優秀”作為述職主題，作為新入職的輔導員，他全面介紹了個人基本情況、負責學院工作、回顧反思、總結展望。他表示必將全心全力按照輔導員工作要求，認真學習，努力工作，全面提升自己。
全日制研究生輔導員劉鵬在述職中全面介紹了17、18、19三個年級的全日制研究生工作，同時對自己本年度工作做了總結反思，他表示，在新一年的工作中會加強理論學習、理清工作思路、注重工作總結、突破重點工作，更加盡職盡責的帶好研究生。
本科18級輔導員馬昭文以“在工作中反思，在成長中沉澱”作為自己的述職主題。她介紹了新聞宣傳、心理專項工作以及國慶保障工作的情況，梳理了年級內部本年度的各項工作情況。在提到成長體會時，她對在自己完成學業進行身份轉變這一特殊年份給予幫助和指導的領導、同事表示感謝，並表示了在接下來的工作中將盡心盡力，不忘初心。
本科19級輔導員孟昕從年度工作概述、完成情況、成果展示及個人反思四方面展開述職。她為19級同學舉行多次班會和主題團日，實現了學生活動“有創意、有樂趣、有思考、有收穫”，在評獎評優的專項工作中，積極落實學校政策要求，確保程式規範，公平公正公開。
本科17級輔導員張洋從自己所帶年級的學生工作、共青團建設專項工作、其他專項工作、未來規劃四方面展開述職。他對標輔導員的八項基礎工作職責對自己本年度工作進行整體總結，對已有主要工作舉措、工作成果進行梳理，對下一步工作重點領域進行策劃，最後對本年度各方面工作不足進行反思，對未來工作規劃做出展望。
作為畢業班的輔導員，本科16級輔導員孫翎童感慨頗深，他以“時光不語，靜待花開——做引路人、做同行者”為題展開述職，重點介紹了年級情況和黨建、文化育人方面的本年度黨校開展、入黨培養、傳統文化節、戲劇節等策劃組織工作。在致謝部分，他深情提到：“做輔導員是一件幸福的`事，幸福在於你和學生都能在愛與被愛中成長。
在所有輔導員述職後，校團委副書記邵麗華做點評，她充分肯定了文法學院輔導員總體工作情況以及相關特色做法，同時建議學院和輔導員可以在下一步工作中充分利用校友資源，將校友工作與學生工作有機結合。
章東輝對文法學院輔導員工作給予肯定，並代表學院感謝輔導員團隊一年來的付出。在點評中他提出了幾點希望：一是希望輔導員們對學生工作的定位再次深入思考、圍繞新文科建設努力提升創新能力;二是把握學生的多樣性和工作的多樣性，用心做教育，用心感染學生;三是結合本科生全程導師制，發揮好班導師、本科生導師、輔導員、高年級學長姐的協同育人作用。在接下來的工作中將輔導員工作系統化、體系化。在未來，學院將從各方面全力支援輔導員工作.
魏增產在點評中提出寄語：一是輔導員應結合自身專項工作、發揮個人特色、突出工作重點。二是希望輔導員團隊齊心協力，打造更好的文法學生工作;三是希望將學生工作做出特色、做出成績，更上層樓。同時他高度認可了輔導員們的辛苦付出，希望輔導員們在辛苦工作的同時也要勞逸結合，為學校、為學院健康工作。
最後，楊雄做會議總結，他認為在本年度每位輔導員在專項工作、安全穩定、學風建設、思想引領、心理輔導穩紮穩打，並提出未來工作的改進方案。本次輔導員述職會議，提供了輔導員間加強聯絡溝通的機會，有效的推動輔導員學生工作的系統化、規範化，推進學院學生工作更好發展。
輔導員工作職責7
1、負責所轄班級學生日常的各項管理工作；
2、負責學生檔案、資訊資料的建立與管理，解答學生疑問，提高學員滿意度；
3、與任課教師保持良好的溝通，圓滿完成教學計劃；
4、通過電話、QQ、郵件等方式，為在籍學生服務，並挖掘潛在的'新生資源，協助完成招生任務；
5、組織、策劃、安排、跟進班級活動；
6、建立起完善的聯絡機制，加強學生自我管理；
7、完成上司交辦的其他相關工作；
輔導員工作職責8
1、反饋學生學習記錄情況，檢查學生課程學習狀況;
2、收發學員資料、通知、信函，組織教學跟蹤調查;
3、維護與家長的關係，完程式單業務申請等
4、受理教務過程中各類問題，並協調各部門積極處理;
5、組織開展每學期學初、期中、期末教學檢查工作;
6、協助教學部門確保教學工作正常執行。
輔導員工作職責9
一、開展理想信念教育。組織開展學生政治理論學習和宣傳教育活動，引導學生進一步堅定中國特色社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。
二、開展形勢政策教育。結合學生深層次的思想問題和國際國內熱點問題，進行有針對性教育引導，幫助學生釋疑解惑，引導學生抵制不良思想的侵蝕。
三、及時掌握學生情況。學生情況是一個動態過程，輔導員要帶著感情深入學生之中，與學生交朋友，瞭解學生的喜怒哀樂。通過一對一談話與輔導、座談走訪、校園bbs等形式掌握學生的.學習、經濟、家庭、人際關係情況及思想、心理動態等，及時瞭解學生需求，保證工作的針對性和時效性。輔導員每年與學生談話不少於一次，認真完成學生輔導手冊記錄。
四、做好重大活動與特殊時期的學生工作。根據首都政治活動和敏感期比較多的特點，及時瞭解學生反應，防止各類突發事件，維護校園安全穩定。對於學生直接參加的重大政治活動，要認真組織，把握學生動態與情緒，確保政治安全。及時準確地掌握政治敏感期學生動態，對重點人群要做好一對一的思想工作。
五、加強班集體和黨團建設。以學生黨團組織和班委會為骨幹，堅強學生班集體建設，發揮學生自我教育與管理作用。加強學生骨幹、入黨積極分子的教育培養，開展推優入黨工作。
六、開展日常思想政治教育與管理。積極主動協助班主任、任課教師等共同做好日常思想政治工作、管理工作和學風建設工作，在國防教育、社會實踐、志願服務等方面對學生提供指導，要經常深入學生課堂、宿舍、餐廳、班級，及時瞭解學生的思想和困難，並有效解決問題。要及時處理學生違紀行為，做好各類獎評工作。
七、做好經濟困難學生資助。瞭解學生經濟狀況，建立經濟困難學生檔案，協助有關部門做好資助工作，更要從生活上、學習上、心理上積極關心經濟困難學生，對學生勤工助學予以必要的指導，引導他們以堅強信念和平和心態順利完成學業，回報社會。
八、開展心理素質教育。重視在學習、身體、經濟、情感及人際關係等方面有問題的特殊群體學生的心理健康；協助有關專業部門組織開展心理教育活動，自覺引導學生養成良好的心理素質，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。
九、開展就業指導和服務。引導學生樹立科學的成才觀和就業觀，協助就業部門做好學生職業生涯和學習發展規劃和就業指導工作，特別是要做好就業困難學生的思想工作。
十、加強自身素質能力建設。要認真學習黨的創新理論，增強自身政治責任感。學習和掌握心理教育、發展輔導等方面知識與技能，加強工作研究與科學研究，增強工作的科學性和專業性。掌握運用各種新的工作載體，通過部落格、微部落格等網路手段加強與學生交流互動。
輔導員工作職責10
1、在德育副主任的指導下，負責少先隊的工作計劃、實施和總結。
2、負責指導少先隊大隊委員開展工作，做好大隊委員的選舉和學校對少先隊員獎勵、處分等工作。
3、組織各中隊開展生動活潑的`、有教育意義的隊日活動和文體活動，培養學生的整體觀念，豐富學生的課餘生活。
4、在校團委的協助下，輔導少先隊隊學習團的知識、鼓勵優秀的少先隊隊員爭取加入共青團。
5、經常瞭解少先隊隊員的思想、品德、學習、健康、生活情況，及時向黨委和學校行政彙報，配合學校加強少先隊員的思想教育。
6、主動向學校、教師、家長和社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用取得廣泛的支援和幫助。
7、加強自我修養，以身作則、言傳身教、做少先隊員的表率，關心並幫助少先隊員，做少先隊員生活和學習的知心朋友。
8、協助教導處副主任搞好學校組織的其它活動。
輔導員工作職責11
（一）貫徹黨的教育方針，圍繞全面實施以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點的素質教育，開展以思想政治教育為主要內容的學生德育工作，指導學生全面發展；
（二）深入學生，瞭解學生思想動態，有針對性地對學生進行理想信念教育，正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，形勢政策教育，道德法紀教育，心理健康教育和成才就業等思想政治教育；
（三）重視學生骨幹隊伍的培養，按照學校黨、團組織的`要求，抓好班級黨團建設，發揮學生黨員和入黨積極分子的先鋒模範作用，發揮團組織和團員的示範作用，培養學生自我教育、自我管理和自我服務的能力；
（四）組織協調社會教育資源，運用多種載體，指導學生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設活動等豐富多彩的教育活動；
（五）加強學風建設，幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握學習方法，培養刻苦勤奮的學習精神，掌握學生的學習、出勤和考試情況，關心學生的實訓、實習等實踐教育環節；
（六）保持與學生家長、任課教師和學生公寓管理員的聯絡，經常深入學生課堂和學生宿舍，瞭解教與學的情況和學生在社群的日常行為，關心學生的思想、學習和生活，為學生的健康成長和全面發展創造有利的條件；
（七）圍繞校紀校風建設，教育學生模範地遵守校紀校規，對違紀學生及時進行教育和處理，做好安全和穩定工作，處理學生突發事件，維護學校和社會穩定；
（八）負責學生的綜合測評、品德評語、畢業鑑定以及獎學金申報和各類先進的推薦等日常管理，協助有關部門做好學生的報到註冊、入學教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學、助學貸款、就業等各項工作；
（九）專職學生政治輔導員應承擔“思想品德”、“形勢政策”、“就業指導”或其他課程的教學及相關科研工作，並撰寫有關學生工作的研究論文；
（十）完成學院黨政領導交辦的其他工作任務。
輔導員工作職責12
1、負責班級建設、日常管理與服務育人工作；
2、負責學生思想教育工作，全面瞭解和掌握學生思想動態；
3、負責學生的綜合素質測評、評優評獎、學生資助等工作；
4、負責做好迎新、軍訓、入學教育、畢業教育、就業指導與推薦等工作；
5、負責做好學生幹部的選拔與培養；指導班委會、團支部開展日常工作；
6、協助做好學生入黨積極分子培訓、黨員發展等工作；
7、協助做好學生宿舍管理工作，調查、處理違紀學生；
8、組織開展建立優良班風、學風活動；指導學生參加院、系組織的.各項集體活動；
9、做好學生的心理健康教育和心理輔導工作；及時防範與處置突發事件；
10、完成上級部門和領導交辦的其他工作。
輔導員工作職責13
1、指導全店人事編制和管理，加強對員工的招聘、培訓、考核等各項工作管理；
2、嚴格稽核店內各項預算和支出，做好物品的供應，保障商場的正常運作；
3、建立健全保安的各項制度，做好消防、治安、防盜工作的指導和管理；
4、維護店內各項設施，保證公司財產安全；
5、為店內各部門提供良好的.工作秩序和工作環境；
6、負責部門正、副主管的排班和業績考核；
7、負責搞好員工食堂及其它員工福利工作，做好後勤保障工作；
8、傳達公司政策及店長、副店長的各項指示，落實執行情況；
9、負責與其他部門及總公司的溝通協調工作；
10、負責店內輪值班，在正、副店長不在店內時，根據授權代表店經理作出決定，並在值班簿內登記報告給店長。
輔導員工作職責14
1、負責對各個埠的客戶諮詢進行回覆，能夠準確為使用者進行業務指引、解答，提供全面高效的學員報名前的.諮詢服務。
2、對客戶進行售後線上服務，幫助客戶解決在app和課程上的任何疑問;
3、收集客戶反饋資訊，並錄入系統，提高學員滿意度。
輔導員工作職責15
1、在辦公室主任的領導下，負責年級學生工作，協助起草學生工作年度計劃，負責年級學生工作計劃的制訂和執行。
2、負責學校有關學生管理的各項規章和制度的落實，負責年級學生思想政治教育工作的'開展和日常管理工作。
3、負責指導和管理系共青團、學生會、學生社團工作，加強引導和監控。
4、負責在籍學生的資料統計、分析和整理並填報有關統計報表。做好有關學生工作的資料收集、整理和歸納工作。
5、負責學生的安全和穩定工作，協助學校有關部門共同預防和處理學生突發事件。
6、完成系學院交給的其他工作。
