為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編精心整理的有關公益活動策劃方案範文集合五篇（公益活動方案），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關公益活動策劃方案範文集合五篇（公益活動方案）1
活動主題：
伸出一雙手，表達一份愛
活動目的：
1.通過這次活動讓同學們瞭解孤兒們的生活，瞭解這個世界上還有許多人需要我們的關懷，也希望藉此機會讓大家更珍惜現在的幸福生活。
2.培養大家的動手能力。
3.增強全院的凝聚力。
活動時間：
10月30-12月2日
活動物件：
國際教育學院全體同學及全校的熱心同學
策劃主辦單位：
國際教育學院生活部
活動的前期準備：
1.聯絡孤兒院----南京社會兒童福利院，確定圍巾數目及大小----大概在80條左右。
2.活動經費準備。外聯部拉得的贊助主要來源，學院支援資助。
3.宣傳部分。全校範圍內宣傳此次活動，向全校同學目圍巾及物品，到時代為轉達。
4.此次活動的圍巾基本都由同學們親手織成，根據所需圍巾的多少再進行分配。
活動流程
1.購買毛線後將全院願意參與制圍巾的同學集中起來，進行集體培訓，爭取在兩個星期的時間裡織完所有圍巾。(鼓勵所有女生全部參加)
2.因為考慮到福利院孩子很多，所以在捐圍巾的同時組織全院同學捐物捐款，大家可以把一些較新的東西捐出來，比如衣服、書籍、生活用品等，實用最好。
3.學校裡的其他同學有意捐贈的話，可以在指定時間內將東西送到指定地點。
4.每個班派出一名同學作為代表，其他同學也可去生活部報名(只有9個名額)。這15名同學將作為代表於12月2日親自把所有東西送至福利院。
有關公益活動策劃方案範文集合五篇（公益活動方案）2
一、活動目的
為了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志願者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志願活動的影響，展現南湖學校學子的良好風貌。
二、活動時間
20xx年x月x日、x月x日、x月xx日、xx月xx日
三、參與物件
國小三年級以上的少先隊員、國中的共青團員四、活動安排x月x日，國小部到敬老院服務，中學部到社群和街道到掃衛生；xx月xx日緬懷革命先烈。
四、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，建立良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。
3、年級和學校活動內容。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
五、活動要求
1。注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
2。加強組織領導。各部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下，積極熱情地投入到為志願者服務的活動當中去
3。抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。
4。注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志願者服務活動中去。
5。注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育於具體、生動的志願服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛鍊、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
有關公益活動策劃方案範文集合五篇（公益活動方案）3
在新聞上又看到老人在家裡過，世屍體腐爛才被發現的訊息，這樣的事情一而再再而三的發生實在讓人痛心。現在的中國正是在獨生子女奮鬥養家，父母雙親面臨養老兩者之間不能兼顧的兩難境地。我為此特意策劃了一個既能照顧老人的生活，又能讓社群裡的孩子獲得生活技能的生活課的公益活動。
公益活動開展的必要條件：
1：需要得到社群居委會的支援
2：在社群內招募志願家庭參與志願活動的組織和課程安排
3：與社群居委會工作人員、社群志願家庭成員一起為社群的老人(願意參與活動的老人)填寫調查表，以便安排與老人生活習慣相適的課程
4：把志願者的技能分類，根據老人的時間和喜好安排課程
課程的開展方式：
利用寒暑假期和週末的時間由我們的組織方、志願家庭和社群一起安排設計課程。
備課，準備與課程相關的視訊與文字資料(是孩子們在網上可以找到的，或者直接拍攝視訊傳到微信朋友圈)
課程教具準備：利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來製作教具
課程開展：在社群把志願家庭根據條件分成不同的教場。流程以禮儀，認知，實踐，創新為核心展開各課程。
課程有：家務課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創造課、興趣課、科學實驗課、安全課等等
根據老人的喜好和生活習慣安排課程和佈置教場，例如：老人如果平時喜歡烹飪，那麼課程的側重點就放在廚房，課程內容從烹飪的基礎知識開始開展，煎炒烹炸熬溜燉煮，各種佐料的用法和順序，以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背後的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關的各種常識，比如怎麼挑選蔬菜、肉和調料(分辨質量好壞的小竅門)，怎麼樣快速又科學的處理食材，怎麼樣搭配飲食更健康，瞭解食物相剋的'原理，避免同食。搭配科學小實驗讓孩子瞭解食物間發生反應的原理。
其他課程以此類推，讓課程內容可以學以致用，並以生動有趣易學易掌握為課程設計的核心。
有關公益活動策劃方案範文集合五篇（公益活動方案）4
社會無處沒有愛，讓人們知道愛就在我們身邊，對農民工子女進行輔導及家教。幫助孩子學習。
一、主辦單位
xx志願者協會。
二、活動物件
全體大學生。
三、活動主題
“xxx”活動讓社會更多人知道愛就在身邊，讓更多人知道這知識的重要性。讓孩子從小熱愛學習。
四、活動口號
“xxx”讓愛灑滿人間。
五、活動宗旨、目的
1、鍛鍊志願者們的各種社交能力，讓志願者體味志願活動的意義。
2、讓人們知道愛的無處不在，讓更多人加入志願者活動。
3、讓農民工子女知道知識的重要性。
六、活動流程
1）活動準備：
1、在學校各園區宣傳，張貼海報。並說明做志願者的要求及條件，還有我們志願者活動的意義。
2、準備所需材料，比如報名表，志願者旗幟，志願活動過程後的獎勵。
3、在園區組織報名，報名時寫下志願者的詳細資訊，包括系，班級，電話號碼等。
2）活動過程：
1、通知各志願者集合時間，地點。
2、志願者在北區樟樹林集合，有事不能到的提前請假。給志願者們講明細節及注意事項，和見面時間要求。
3、與農民子女見面，和他們一起交談分享等，表演一些文娛節目，主要是自己安排。
4、由孩子們帶領我們去見他們家長，注意他們孩子安全，可以在路上給他們講些故事等。
5、到孩子家裡，注意禮貌問題。
6、給他們父母講明去因，然後給孩子們講課或者補習，講作業等。時間大約2小時。
7、後動結束，統一帶回學校，並通知志願者晚上舉行彙報會時間，地點等。
3）活動結束：
1、晚上佈置晚會現場。
2、舉行彙報會，表揚表現很積極的同學。
3、說明這次活動大體情況。
4、會議結束，清理會場。
七、注意事項
1、志願者活動過程有秩序完成活動。
2、志願者活動過程注意安全。
3、志願者注意禮貌對待孩子及他們的父母。
有關公益活動策劃方案範文集合五篇（公益活動方案）5
一、活動物件
xxx學校。
二、活動時間
20xx年x月。
三、活動地點
xxxxx。
四、活動形式
“整頓車輛，服務同學”活動。
五、活動內容
活動前期準備：製作8個宿管站的公益宣傳標語活動：
（1）瞭解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與宿管站保持聯絡，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
（2）通知志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。
（2）一組的同學分成三個小隊，（每小隊4人以上）並有專門的拍照人員。分別負責1—3管、4—6管，7—8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。
（4）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
（5）做好相關的後期宣傳工作。
六、活動意義
（1）培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的社會。
（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
（3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣說，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
（5）我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平臺，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
七、活動負責人
