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生育證明在哪開

證明 閱讀(2.81W)

如果你是未婚的,可以先到戶籍所在地的村級出具證明,再到所在地鎮級計劃生育管理部門出具計劃生育證明方可;若是已婚,可直接到你計劃生育管理部門去辦理即可。辦理時帶你的身份證或結婚證準生證就可。

生育證明在哪開

一、參保職工現單位工作滿一年,從繳費之日起滿六個月,生育或計劃生育後一年內,由單位專管員提供下列資料統一辦理報銷手續:

(一)女職工

1、住院醫療費收據(原件);

2、診斷證明(原件);

3、生育女職工身份證(查驗原件、影印件一份);

4、嬰兒出生證明(查驗原件、影印件一份);

5、單位證明(原件一份,格式見頁尾);

6、剖腹產的需出具住院病歷及費用明細清單;

7、生育職工本人開戶的中國銀行的活期存摺或借記卡(賬號影印件);

8、獨生子女證(原件、影印件一份;企業女職工自願領取此證且24週歲以上生育的,在原待遇的基礎上可多享受44天津貼;此次報銷未提供此證的,以後不再補發此項待遇;辦理地點在單位或社群計劃生育辦公室)。

(二)男職工

企業男職工,其配偶生育後,可報銷10天護理假工資(為本人月繳費基數1/3倍),夫妻雙方均參加生育保險的雙方一起辦理,提交材料如下:

1、配偶生育後住院醫療費收據(查驗原件)

2、男職工身份證(原件、影印件一份)

3、嬰兒出生證明(原件、影印件,夫妻雙方同時報銷的提供兩份影印件)

4、結婚證(原件、影印件一份)

5、男職工所在單位證明(原件一份,格式見頁尾)

6、男職工本人中國銀行的活期存摺或借記卡(賬號影印件)

(三)計劃生育

1、醫療費收據

2、醫療機構出具的診斷證明

3、職工身份證(原件、影印件)

4、單位證明(格式見頁尾)

5、住院或門診病歷

6、生育職工本人的中國銀行的活期存摺或借記卡(賬號影印件)

注意事項:

1、生育保險繳費劃賬到職工生育月份才能提交材料辦理報銷事宜。

2、報銷的醫療費及生育津貼次月底直接轉入中國銀行職工本人賬戶,夫妻雙方同時辦理報銷的,需提供各自本人姓名在呼和浩特市開戶的中國銀行活期存摺或借記卡賬號影印件,不能共用賬號。

3、企業享受生育津貼人員提交材料的次月18—22日可以領榷薪金停止支付通知單》。

4、生育二胎的提供準生證(原件、影印件)

5、呼市地區以外醫院生育的需提前辦理審批手續

6、證明格式:( A4紙一半)

證 明

我單位職工_________,身份證號為_____________________。於______年_____月參加生育保險,生育當年繳費基數為_________元。(本人/配偶)於______年_____月在______________醫院__________(順產/剖腹產/計生手術),屬第______胎,(是、否)領取獨生子女證。

單位名稱(加蓋公章)

年 月 日。

【擴充套件閱讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別於“流水賬”,日記,在於流水賬是有什麼就記錄什麼,不需要作任何修飾和認識的昇華,而且內容不限,一週之內可以記錄您每一天的.任何事情。而週記就是:每週一次,並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。 週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裡讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學生角度來說,週記用來了解學生的思想動態,學習情況,答疑解惑,並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文,提高學生的認識,從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的輿論環境,併為主題班會準備材料,提高同學們參與的積極性。 

從老師的角度來說,週記用來回顧一週的得失,提出經驗教訓,讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解,提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一週發生的事情外,還用來鍛鍊同學的文章水平,使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式

週記的題目(寫作範圍:讀後感;見聞;趣事;數學週記......)

1.記事

2.自評(優,缺)

3.解決措施

4.下週計劃

5.自己的所見所聞所感

其實週記並沒有一種標準的格式,只需要同學們每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一週寫一則就可以了。

編輯本段怎麼寫週記

不少同學又開始問了,週記怎麼寫?國小國中週記開頭怎麼寫?

如果是一個片斷,將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了,當然,時間充裕,你可以將前因後果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,週記沒有什麼特殊規定的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。

同時,週記交給老師後,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。

去年也談過週記怎麼寫,轉到下面,大家再看看。

老師佈置了週記作業,怎麼寫呢?許多同學發了愁。

其實週記也好,日記也好,都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發生了什麼,在學習上有什麼問題,班級裡有什麼新鮮事,和朋友老師間關係如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了,需要突出一兩個重點。

如果大腦裡立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那麼恭喜,你就有材料了,將它們的前因後果,事情經過,個人感想寫清楚吧。

有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象裡只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學鬧彆扭心裡不爽,這些都沒有重要意義,怎麼能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領著我們一天天,不知不覺地在長大。

更有一些同學說,這個周最無味,什麼也沒有發生,沒什麼可寫的。再想想,再想想,多個心眼,仔細觀察,你會找到的。