各位領導老師，各位同學：
大家好! 很榮幸我們工業設計09級獲得系青年志願者優秀集體，我代表全班同學在此表達我們對老師和同學的感激之情。
自20xx年上學期開學以來，通過我們新老班級幹部組織的青年志願者活動，既增強了同學們為人民服務的意識，又受到了社會，老師，同學的讚揚。
上學期以來，我們積極參與由系組織的關愛農民工子女及孤寡老人的志願服務，我們盡心策劃，認真分析我們所面臨的困難（人數少，資金缺乏，語言障礙，路線等），分工合作，合理分配，起到了良好的效果，每次前往農民工家，同學們總會用自己的生活費幫農民工子女購買大量的學習用品以及零食水果，同時犧牲了自己一整天的休息時間，陪他們學習玩耍，得到了孩子家長的大力讚賞。同時我們也跟孩子家長聊一些就業工作的現實問題，收穫頗多。在孤寡老人方面，我們面對的困難更大，既有與老人的語言障礙，又面臨老人有家庭衝突的問題，我們努力找老人所在村委會了解情況，主動跟他們的子女協商衝突問題，並在老人家裡做一些我們自己力所能及的事情，面對老人因癱倒床上而缺乏收拾的家，我們不怕苦，不怕髒，努力尋找能幫到老人的每一絲，每一點。雖然達到的實質效果不是很大，但是在增強同學們社會意識的同時，也為學校，為係爭取了社會榮譽。
我們積極組織班級同學參與學校青年志願者協會組織的無償獻血活動，為社會的公益事業出自己的一份力。另外我們也在學習之餘組織大家參加食堂的秩序維持活動，衛生區的清潔工作。事雖小，但意義大，在小事中得到鍛鍊，在小事中領悟大事。
20xx年暑期我們組織了班級同學的暑期社會實踐活動，就本專業方面，我們“走門串巷”，發現生活中的不合理，發現生活中的設計缺陷，給出自己的一個解決辦法，在可能的情況下，我們加以改造，加以設計，鍛鍊的了自我，也服務了社會。
20xx年下學期初，我們組織同學們參加迎新工作，讓新來的大一學弟學妹們能有一個家的感覺，從帶新生們到新生宿舍，到帶領新生們參觀學校，瞭解學校，瞭解專業，其中的點點滴滴，都傾注著我們的.關心與愛。
我們組織同學積極參加學校運動會的志願者服務，為運動員吶喊，為運動員提鞋，拿衣服，送水以及默默無聞地做運動場的衛生清潔工作，維護秩序工作等。三天的時間，失去的是寶貴的休息時間，得到的是運動的激情，是付出的欣慰！
在接下來的每個月團日活動中，我們仍然發揮志願者的作用，利用團日活動，服務社會，服務學校，服務同學。例如本月份我們組織的消防宣傳團日活動，在校內校外對同學與路人進行了消防知識以及消防安全的宣傳，既加深了同學們自身對消防知識的瞭解，也讓別人或多或少的瞭解了消防，關注了消防，珍愛生命，積極消防。
大學帶給我們的除了知識教育，我想還有更多，例如對社會的初步認識，對人生的步步規劃，以及為人處事，個人修養等等。
以後的志願服務路還有很長，我們堅信，我們會本著鍛鍊自我，服務他人的原則一直堅持下去！
