在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫寄語的經歷，對寄語都不陌生吧，寄語不限制文體，可以詩歌、可以散文，可隨筆。你知道寄語怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的班主任寄語，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任寄語1
1. 努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。
2. 成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
3. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。34. 如果你在春天裡開始播種，那麼，秋天就會有喜人的收穫。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
4. 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
5. 懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!
6. 人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
7. 為什麼要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應該做的事--學習!
8. 用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。
9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最後出現弱勢學科。學科成績失去平衡，而大學聯考最終需要的是總分。弱勢學科會給你大學聯考以沉重的打擊。
10. 別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我!不問白不問，別一再拖，總想以後問，以後你也不可再能問了。
11. 要與父母建立好良好關係，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的後盾!
12. 在同學中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。
13. 別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊"，你就可以輕鬆自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆"感恩的心"。這，就是責任!
14. 千萬別沉溺網路，遊戲。不然你近五年內一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。
15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
16. 學會做人，學會做事，學會做題;言而有信，言而無信，何以為言;誠信為人，人若無信，何以為人。
17. 目標和動機很重要。要有明確的長遠目標，要有切實可行的行動計劃。國中畢業時，你給自己選擇了一個很好的就讀平臺，帶著心怡大學的夢想進入臨夏中學，這樣就已經成功一半了。
18. 善於接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學，老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。
19. 心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。
20. 做事要專心，不論做什麼，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。
21. 做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心裡就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
22. 隨時保持一種良好的學習狀態，不要過份輕鬆，那樣會放縱自己不學習，最後無所事事，百無聊賴，空虛寂寞。
23. 珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近大學聯考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閒雜事務上。
24. 時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什麼，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
25. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你們，我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
26. 擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
27. 我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥著。成功屬於不懈追求的人。祝福你!
28. 站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，正努力拼搏著。成功屬於不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
29. 今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現!
30. 一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。
31．心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！
32.做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
33．人最重要的就是要盡到自己分內的責任。——把生的機會讓給自己的遊客的導遊文花枝如實說。
34.學習可以是一件輕鬆愉快的事，也可以是一件很吃力的事，這就看你拿什麼樣的心態，什麼樣的方法來應對它。——江佳佳
35．成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”沒有必然的聯絡。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。——韓國泛業汽車公司總裁。
36．所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜；一生的勞動可以獲得安寧的死。——國畫大師吳冠中對他的弟子們如是說。
37.該是認真的時候了，就像李瑾瑋說的那句：“辛苦一年，幸福一生。”
38．誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。（富蘭克林）
39．雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心態做任何事情，你收穫的不僅有成功，還有快樂。
40、三年，揮灑了汗水，要的是豐碩的果實；三年，撫平了傷痛，要的是美好的明天。時間給了我們考驗，夢想給了我們動力，縱然前方的路依舊凹凸，但只要一顆心不滅，一雙腳不停，我們總會發現，成功就在陰霾之後。走過那一步，你會發現，其實很簡單。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。
41、傲對考場風雲變幻苦戰兩月終生不悔喜迎會考一生無憾！
42、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥著。成功屬於不懈追求的人。祝福你！
43、懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！
44、有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！
45、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。”
46、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨遊，並且能夠到達勝利的彼岸！
47、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
48、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！
49、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
50、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
班主任寄語2
“藍天是白雲的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家……”
親愛的小朋友們，當你們端端正正地拿著語文書，用悅耳的聲音朗讀課文的時候，你還記得你們第一天踏進美麗的星港學校的情景嗎?你們紅撲撲的小臉帶著成為一名國小生的自豪，明亮的大眼睛環顧著整潔現代的教室，心中還帶著對老師和同學們的新鮮感呢。
現在，當我看著胸前飄揚著紅領巾的你們，認真地寫出一個個漂亮的漢字，響亮地背誦出一首首優美的古詩，快速地答出一道道數學口算題，畫出一幅幅美麗的圖畫，唱出一首首動聽的歌曲，做著一節節熟練的國小生廣播體操……作為班主任，我由衷地為你們感到自豪，你們長大了!相信你們的爸爸媽媽也會為你們感到高興的!
一(一)班的小朋友們，希望你們在新的學年裡，好好學習，天天向上，做一個愛學習，守紀律，講文明，懂禮貌的好學生。
一(一)班就是我們的家，讓我們共同努力，用雙手來把它建設得更加美好吧!
班主任寄語3
1. 從來都是輕言慢語的你，在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實力，挺起自信的胸膛對自己說："我不比別人差"吧!老師相信你能行。
2. 每次翻開你的作業本老師都由衷地感嘆：你是一個有恆心的孩子。無論作業多少難易，你始終不變的認真態度也贏得了同學們的一致好評。這就是你每次選舉時人氣旺的體現，好好珍惜吧!
3. 遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
4. 你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。
5. 作為一名全校的領操員，你的每一個動作都是那麼準確到位，為了讓每個人清楚地看到，你有時汗流浹背，可你從未嘆苦叫累，老師欣賞你顧大局識大體的個性，要保持噢!
6. 你是個聰明好動的同學。在學校裡，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
7. 你勤奮上進，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今後上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。
8. 愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
9. 你是一個很有主見的女孩，凡事你有自己的看法和見解。你也是一個愛看書學習的女孩，學習成績一直優秀。你來美視雖然只有短短的兩年時間，我相信你也有了不少的收穫。如今，你馬上就是中學生了，劉老師希望你遇事冷靜不衝動，多換位思考，多合作，做一個善解人意的女孩。另外多加強鍛鍊，增強體質，以迎接更加繁重的學習任務。
10. 你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裡，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
11. 當每一次的等第與你的預期有一定距離時，老師看到了你的不安與焦慮，你是一個有上進心的孩子!知道嗎?要想到達理想的彼岸，恆心才是必備的渡船。
12. 你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校裡，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裡，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎麼樣，有決心做到嗎?老師相信你能。
13. 俗話說的好，世界很大，也很精彩，在學習之餘多關心一下週圍充滿活力的人和物，相信你的生活會因此更加絢麗多彩。
14. 你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
15. 千里之行，始於足下，臨淵羨魚，不如退而織網，你有時面對別人的好表現自嘆不如，其實你不如別人的不只是成績，相信吧，你的態度將決定你的高度。
16. 你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今後的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。
17. 你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今後的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的咯。
18. 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
19. 在老師的心目中你學習自覺活潑好動，在同學的心目中你成績優良素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性佔據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。
20. 人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的國中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
21. 老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。
22. 有較強學習能力的你，常讓班上一些同學羨慕，知道嗎?你的成績展示足夠讓人們明白不必顯示於每個角落!小男子漢敞開你的心胸悅納每個比你強或弱的同伴吧!
23. 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績!
24. 每一次提醒你總能默默地記住，每一項任務你都會靜靜地完成，對自己及時反省讓你慢慢地進步，望你帶著這些好的品質去新的天地開拓，一定會有豐厚的收穫。
25. 坦誠而清純的你能及時洞察老師的想法，發現同學面臨困難，適時的給予提醒和幫助，老師和同學都喜歡你，相信你的這些可貴品質將對你的成長有幫助。
26. 無論何時你總是把作業上的每個字寫得那麼工整漂亮，儘管有時你會花別人倍的時間，正是你的執著，才使得今天的你贏得了同學們稱讚和關注，祝福你孩子。
27. 你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時，總覺得你好靦腆，一不小心就臉紅，現在才發現，你其實也挺活潑開朗，真好!你馬上就是中學生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本。祝你進步!
28. 你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發事件。綠茵場上有你矯健的身影，藍球場上亦有你精彩的表演，學習上，憑藉你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象，應該說紀律鬆懈是你最大的問題。
29. 默默無聞的你骨子裡還是有一股不服輸的鑽勁的，每一次勞動你總是不怕苦，不嫌累，能與同學們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動參與學習的表現。
30. 這學期雖然你的身體遭受了傷害，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業和默寫中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你一定能成為學習的主人的。
31. 每一節課你總能坐那麼直，每一個問題你都會認真思考，尤其是這學期你是班上進步最大的一名同學，黑板上的表揚欄常會見到你的名字，老師為你高興，相信你會有光明的前程。
32. 老師真為你高興，因為這個學期裡，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室裡自覺學習的身影啊，你能做到嗎?
33. 要知道，狂風能捲走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。
34. 懂事聽話的你，在學校裡，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
35. 課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班幹，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
36. 你是個活潑可愛的孩子，你對集體那麼關心，對勞動那麼積極，對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!
37. 你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!
38. 想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。
39. 感恩的心。感恩歷史，感恩時代，感恩身邊的每一個人。感恩長存，人生一定是幸福的。
40. 自信陽光。無論身處何境，無論貧窮富貴，都信心滿滿，活出自己的風采，打拼別樣的人生。
41. 是你的，就是你的。不是你的，不必強求。努力了，珍惜了，問心無愧。其他的，交給命運。
44. 對生命而言，接納才是最好的溫柔，無論是接納一個人的出現，還是接納一個人的從此不見。
43. 希望大家在今後的日子裡，煩惱如求導，快樂似積分，幸福指數像正切函式的影象一樣單調遞増!
44. 六個學會：學會健身學會求知學會生活學會做人學會做事學會堅持。一個心態：知足常樂!
45. 心有多高，舞臺就有多大。新的征途，讓我們一起努力，在各自的領域打造著屬於自己的驕傲與輝煌!
46. 發展的眼光。時光匆匆，光陰似箭，不糾結，不固步自封，緊跟時代潮流，永遠向前看，做時代的弄潮兒。
47. 人生沒有絕對的公平，但是相對還是公平的。放在一個天平上，你得到的越多，也必須比別人承受更多。
48. 感謝同學們給老師帶來那麼多美好的回憶，希望大家忘記這三年裡所有的不快，衷心祝願大家走好人生的每一步。
49. 兩年前我們匆匆相遇，如今又要別離。與同學們相處的每一寸時光，都值得我珍藏和回憶，願我是一塊鋪路石，將你們送到更遠的前方!
50. “去日不可追，來日猶可期。”同學們：記住在生活中永遠做一個熱愛生活的人!無論生活怎樣變化，也不要忘記趕路。我為你們自豪!希望你們在明天的征途中繼續奮進!
班主任寄語4
各位家長朋友，親愛的同學們：
期會考試的帷幕已經落下作為210班的班主任，我為同學們的進步感到高興，也為成績不佳的同學感到擔憂。古語道：“學如逆水行舟，不進則退。
”我們必須時刻提醒自己：“每天到實驗中學來做什麼?做得怎麼樣?結果如何?為什麼有這樣的結果?”“吾日三省吾身”，每天找出自己的差距或不足，每天都有小的收穫或進步，日積月累，日久天長，學習興趣就會與日俱增，學習成績就會日新月異。八年級第二期小報首先彙報210班期會考試獎勵情況，同時提醒家長和同學制定好第三次考試的學習計劃、奮鬥目的，鼓足幹勁，力爭上游，再創佳績!
班主任寄語5
1.父母眼裡你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裡你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
2.這一學期，老師一直為你在各方面的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績優秀。如果你能積極大膽回答問題，鍛鍊自己的口頭表達能力，那麼你將會更上一層樓。
3.老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
4.“有志不在年高”，雖然你是班裡的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼裡喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!
5.老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現吧，你將是優秀的。
6.你是一個尊敬老師，熱愛班集體的孩子，你記得嗎?在這次的科技節中，你積極地要求參加“水上搭軍旗”比賽，結果獲得了二等獎，老師真為你感到高興。在本市“期望杯”獲得了三等獎。在課堂上，你有時也能大膽地回答問題，作業能按時完成。但每次作文不夠理想，望在寒假多看書，提高書面表達能力，成為一個品學兼優的好學生!
班主任寄語6
孩子們，時光總是不緊不慢的邁著他細碎的腳步，緩緩的從時間的遠處走來，然後優雅的走向時間的深處，在我們和他邂逅的剎那，他總如驚鴻般轉身而過，不知道留在我們身邊的時間到底帶給我們什麼？
但我們總期望著，現在的時間累積會給我們什麼，所以，真正有勇氣回望來時路的人定是那些把每個值得付出的時間付出的異常值得，首先學會珍惜時間，其次學會安排時間，再次學會利用時間，一切的高中生活將以新的姿態呈現。月考在即，讓時間見證。
班主任寄語7
高中三年終於走到了盡頭。面對大學聯考我們感慨萬千。老師拼了命地教，學生不要命地學。12多年的監獄般生活，大學聯考是它暫時的終點。大學聯考真的重要嗎？我想每個人會有自己不同的答案。我們之所以期待大學聯考，是因為它是我國目前選拔人才的一種較好模式。是不是沒有通過大學聯考的學生就一定不能成才？答案因人而異。我們期待大學聯考，也因為它是目前較為公平公正的一次考試。現實中的不公不平的選拔考試，讓老實的弱者悲觀失望。我們渴望有公平的競爭。所以，我們都應該以積極你的心態投入到即將到來的大學聯考中，去證明自己曾經的努力沒有白費，去為自己美好的將來搶佔人生的至高點。
大學聯考結束，意味著你我之間有短暫的分離，也或是永久的不見面。我們都有自己的追求，會因忙於自己的學業事業而忽視甚至失去了聯絡。但高中三年的朝夕相處，嬉笑怒罵所凝結的友誼卻要永久保留。在這分別之際，我的心情相當的沉重，不是放不開，而是捨不得。每年從三中畢業的學生有成百上千，唯獨你們讓我依依留戀。我們不能哭，我們要堅強，我們要共勉：在今後的日子裡，我們要敢於夢想，勇於追求。路在自己的腳下，命運卻在手。為了積極而豐富的人生，我們要不斷的拼搏，一刻不停留。就讓我們握緊拳頭，咬緊牙關，堅定地向前走！
班主任寄語8
1、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支援著你！
2、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優秀的語文基礎上，你的數學成績還不太理想。你遇到什麼麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？
3、你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！
4、你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂於助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你說對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
5、你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末複習也有很大的進步。但是對於學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！
6、你尊敬師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成績優秀，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期待你的進步，也相信你一定能做到的，對嗎？
1、老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
2、你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助；你很肯幹，對於班級的工作，你總要乾的最好；你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，這個學期你放鬆了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
3、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！
4、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
5、你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環境識字本越做越好，更棒得是老師發現我們的xx膽子變大啦，上課經常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓！
6、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
班主任寄語9
同學們！
你們好！
本學期開學已有一段時間了，我想大家已經調好了自己的學習狀態了吧？你們是否下定決心要再次拼搏一回呢？
我早就講過，本期大家應該要在沉默中奮起，要在低調中重生。你們忍辱負重地前行，學習要更加踏實，更加用心。失敗不是成功之母，你們也經不起多次的失敗。你們需要一次更有說服力的成績來激勵自己繼續奮鬥的信心。本月底有一次年級月考，其實是三所省示範高中的聯考，我想大家要認真準備，在集中比較中更能瞭解得與失，更能發現新問題。而我的期待是：只許成功，不準失敗。
這段時間，從表面上看，大家勁頭十足，學習態度端正，感覺好學的人是越來越多了，大家基本上都能珍惜時間，盡心學習。但我又不能被表面現象衝昏頭腦而放鬆了對大家的嚴格要求。你們好的方面我可以表揚可以讚賞，但不足之處也要毫不掩飾地指出來。儘管大家在努力，總還是有些同學的成績不盡人意，在平時的小測中暴露了許多的問題：聽課不認真，思維不能跟隨老師的解題思路，聽著聽著就分神了，分心了，或是昏昏入睡了；做題時，心急浮躁，只求儘快完成，完全忽略過程，根本不知道做題的目的是為了訓練鞏固，舉一反三；考試時總是審題不細，解題不明，忙中出錯，遺憾丟分。離開了思考，學習便不再是腦力勞動了。你們被動地接收，懂與不懂已不是問題了，問題是你覺得學習就是無意義的煎熬。你不停地抄，不停地寫，不停地記，你不停地做卷交卷訂正，但一切都是徒勞，不懂的還是不懂。你累的活該，你的無聊我也能理解。凡事若不用心，哪能尋得快樂的蹤影。
好學的學生個個相似，成績差的學生各有各的原因。大家天資一樣，成績完全在於後天的努力和態度端正。成功來自孜孜不倦的追求和持之以恆的奮鬥，心無雜念，勇往直前。即便你再努力，若經不起身邊的誘惑，你的努力也將化為泡影。一年之計在於春，春季雖好，若不播種，又怎有收穫。但春風暖暖，容易讓人昏昏欲睡；春意濃濃，容易讓人想入非非；春心蕩漾，容易讓人如痴如醉。在春天的浪漫裡，你們最容易迷失的是自己，因此我不得不提早戀的問題了。
中學生禁止談戀愛，因為早戀是愛情的苦果。我且不說早戀有害身體健康，若是影響了學習，那是大錯特錯，後悔都來不及了。冤有頭，債有主，你倆相戀是因誰而起？是他|她的什麼引起你的注意和好奇？你保證的真情能永遠嗎？你承諾的愛心能專一嗎？你騙得了他|她，你也騙不了自己。你們只不過是在“所謂的無聊的學習”之餘找一點安慰和刺激。你不會為自己衝動的行為負責的，你也負責不了。你們互相依賴，只會以愛的名義互相傷害。你們的愛家人知道嗎？法律允許嗎？你們只能偷偷摸摸，讓愛在黑暗裡遭到玷汙。我想心陷其中的學生在情意綿綿之後，是不是有一種負罪感呢？你辜負了誰？家人、老師和關心你的人。他們都在為了你的學習而忍氣吞聲，做你堅強的後盾，為你操碎了心。可你們讀書安心了嗎？小小年紀就如此的放肆，將來定是害了自己，苦了親人。
其實這個話題並不陌生，只是你們固執，態度冰冷，非要蠢蠢欲動，不聽規勸和批評。你覺得早戀有意思，樂此不疲。也許天下就你倆是傻瓜，別人都在好好學習天天向上，你們卻在虛度青春。你們最後會成為別人茶餘飯後的談資，要麼是笑話，要麼是傳奇，如是而已。
本班之人，有則改之，無則加勉。及早走出早戀的陰影，你還是一樣的單純，否則，即便你是一株嬌豔的花朵，也照樣迅速地調落；即便你是一棵挺拔的大樹，也將迅速地枯萎，成為一根廢柴，為他人引火。
班主任寄語10
春節沒有結束，過年的氣氛還在高昂，你們又收拾了行囊，整理好了書本來到了學校走進了課堂。節日的熱鬧只是人為的喧囂，鞭炮的噼裡啪啦只能顯示內心的浮躁。煙花炫亮了夜空，而噪音卻鬱悶了心胸。所謂的招財進寶也只是人們的臆想罷了。當人們只曉得吃喝玩樂，那麼，在高談闊論的吹噓中，是否感覺到了內心的空虛和寂寞。是的，你們是學生，正因如此，沒有比享受課堂更令人快樂的事了。學習很緊張，競爭很刺激，忙卻充實地過。
回望過去的一學期，為了自己的夢想，我們都在不斷地趕超。在競爭中努力，我們樂在其中。我時時都在關注你們的發展和成長，在你們前進的道路上，為你們指引，為你們導航。看到你們的成績變化無常，我的心也是忽熱忽涼。我不炒股，但每每看你們與其他班級比較的成績時，我的心就如同在看股票行情的走勢圖，忐忑不安。期末考試一結束，你們就放假回家了，而我的心並未平靜，我在焦急地等待這期末成績的釋出。我覺得每次具有比較意義的考試不僅是對學生所學的優與劣的檢測，也是對老師所教的得與失的檢測，更是對班主任管理的好與壞的檢測。。作為班主任我怎能不關注你們的考試成績呢？何況期末考試是全市統考，比較意義更濃，比較範圍更大，比較的態度更嚴肅，比較的尺度更公平。這次考試的結果更值得我們去分析研究，總結經驗，吸取教訓。更能作指導我們今後的學習，調整方法；更能刺激我的管理，改變模式。你們等待的是一個人的成績，也或許是兩個三個的，而我等待的是一個班一個學校甚至幾個學校的成績。等待是焦急的過程。我很自信，但並不盲目，我相信我們真正地努力了，就肯定會有收穫。等待也包含一種無聊的痛苦，因為心不靜，我也無法進入看書寫作搞研究的狀態。當成績釋出的那天，我很興奮，因為它驗證了我的自信。努力了，我們就不會太差。實際上，我們比以前更好了。我因為你們而驕傲，我因為4班而自豪。
同學們！學習不是一蹴而就的事，更不是衝動的過程，它是每天必須要做的事。寒假裡的學習更是一場無聲無息的競爭。你追我趕，你強我更狠。不知你們是否自覺地加入了這場競爭，自發地進行了較量，不知你們是否體會到這場競爭的價值。可以說，當你們渾渾噩噩，無所事事地度過了這20多天補缺補差的大好時間，你將失去一次絕佳的趕超機會。你與別人的差距會進一步加大，以至於在今後的學習中，會擊垮你競爭的信心。機會總是留給有準備的人，而你！為了自己的進步做好了充分的準備嗎？
冬去春來，又是一年大好時光的開始。我們的學習不是從頭來，而是接著幹。羊年大吉，喜氣洋洋，喜從何來？對於我們，要不斷地努力，學習，學習，再學習。要學就學透，要學就學精。學的一清二楚，學的明明白白。學的踏踏實實，學的舒舒服服。成績搞上去了，風也變暖了，雲也變淡了，心情也變好了，陽光照在你的天空，日子也就越來越快活。所以，本期我們仍要一如既往地努力，不驕不躁，不氣餒，不放棄。要繼續保持一顆積極向上的心，熱情不減，成績自然會有上漲的那一天。不要幻想不勞而獲，平時不努力，哪來好結果。嗚呼哀哉！無知者，必將被淘汰！
炒股有風險，投資需謹慎；學習靠努力，懶惰就不行。天道酬勤，努力改變命運。就讓我們從我做起，從現在做起，在這個班級體內和睦相處，團結互助，良性競爭。
我們的口號是：是4班的學生，總會進步的。來，來，來！登上你的夢想舞臺，炫出你的風采吧！
班主任寄語11
1.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發揚刻苦學習精神，爭取取得更優秀的成績。
2.你是個多才多藝的女孩，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的朗讀，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，在學習上再勤奮一些，多看課外書，使自己更出色。
3.你是個陽光男孩，聰明機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態，都說明你對知識的渴求。課堂上有聲有色的朗讀、精彩的回答都證明你的出色。懂事的你一定要記住：學習，學習，再學習!老師一直在為你加油呢!
4.在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的.讚賞。老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待著…
5.誠實、文靜的你能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽。平時與書為友積極閱讀名著，習作提高明顯。但有時成績忽上忽下，你找到原因了嗎?老師想，你缺少的是一種好的學習方法——專心聽講。記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。
6.聰明文靜，熱情大方是你給老師留下的印象。課上你總是認真聽講，作業乾淨又整齊，所以，老師每次看見你的作業本的時候，總是想誇你。在市“期望杯”奧數競賽中，你榮獲了二等獎，真了不起!不過老師希望你今後能夠更好的在同學面前表現自己，上課多發言，多參加一些班裡的活動，讓大家看看你的實力。
班主任寄語12
1.採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
2.我們擁有6個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
3.面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
4.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
5.你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我貌同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。
6.昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
7.鏽下，不僅僅是風花雪月，更有詩意的妙語與生命的本質閃爍其中。
8.處了六年，同窗了六年，對彼此印象都很深刻。而今，我們就要相互告別了。臨別之際，深深祝福：世上無難事，只怕有心人只要有付出，就會有收穫。
9.一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
10.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裡。
11.紅葉紛飛的楓林裡，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
12.雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和淒涼，但我們畢竟走了過來。
13.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮鬥;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶!
14.聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中......
15.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
16.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們是永遠的好鵬友。鳳凰花吐露著豔紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，維繫我們的是不變的深情。
1.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
2.光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室裡，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這裡的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
3.畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
4.承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪裡/不管遇到困難/請發出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。
5.明晨行別，但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
6.日子在不同的空間流逝，想念在不同的時間來臨。
7.還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我貌同踏進了這片令人神往的天地。
8.記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
9.六年漫長的國小時光就這樣結束了，也許，留下了許多回憶。但回憶再美好也只是回憶，未來的美好在等待著經歷。沒有苦中苦，哪得人上人，沒有經過風雨的洗禮之苦，哪能體會到雨後天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出，有其獨特的壯美;在命運與逆境中的忍耐與對抗更能體現出一個人意志的頑強。記住，有時事物之美不在於其貌，更在於其以及與周圍事物的和譜之美。放飛自我，讓個性流淌。
10.又到了梧桐花開的日子，我們迎來了分別的時刻。時間過得好快，轉眼同學就要分別了，心裡有一種莫名的疼痛。記得我們這一群瘋丫頭是特別好的朋友，一起上學，一起放學;有福同享，有難同當;為朋友兩肋插刀我們一起走過了十個指頭也數不清的日子，如今，我們卻又要分別了，所謂天下沒有不散的宴席，如果我們有緣的話，一定會在世界各地的一角相遇。我等著這一天到來!朋友!
11.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裡，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
12.願你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位......今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。競技場上講謙虛，無疑等於宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的"我"。
13.一轉眼，就要畢業了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學都要進入國中，結識更多的朋友，希望在今後的日子裡，同學門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬於自己的藍天。
14.我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學。因此，我送給他們一句話：好好奮鬥，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現父母望子成龍、望女成鳳的願望。
15.六年很艱苦，六年很美妙，為夢想而努力，年輕而開懷的六年在我們心裡是幸福歲月，永遠不會被忘掉!
16.恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴。擁有並懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。
班主任寄語13
高中階段的最後一個暑假就這麼在眼前一晃，過了。你們是否覺得意猶未盡，還沒有過癮地享受呢？享受，應該來自於放鬆；放鬆應該來自於沒有壓力。但你們的學業還未完成，怎麼可能沒有壓力呢？還有最後一年，是繼續努力前進，迎著挑戰而上，還是歇息歇息，就此打住，知難而退呢？我想這不應該成為一個問題。何去何從，這一年該怎樣去面對，你們比我要更清楚。
競爭無處不在，今年尤其如此。不少的同學在這難得的假期以各種方式補缺補差，正是想在今後的競爭中立於不敗之地。我想：有付出就有回報，有努力就有收穫。時間不會陪著你玩，不會因為你的貪圖享樂和安逸而停滯不前。時間流逝，我們必須與之賽跑，爭分奪秒，才能充實自己的每一天，才能為自己今後的幸福生活打下堅實的基礎。
高三，是夢想的翅膀，它的豐滿與伸展會讓你高高地翱翔；高三，是現實與理想的橋樑，它的堅實與牢固能讓你順利地達到美好的彼岸。我們期盼著大學聯考的到來，但我們不應該消極地等待。好事多磨，我們豈能幻想一蹴而就。只有踏實地學習，才能成就將來的輝煌。對於這一年的磨鍊，首先在心理上要有準備，要敢於挑戰。其次在行動上要有所表現，不能消極怠慢。不想吃苦，終要吃苦；敢於吃苦，方有幸福。
一個班集體就是一個團隊，每個團隊有共性也有個性。相互攀比，在比較中自我貶低其實毫無意義。既來之則安之。一個不安分的人，走到哪都會被別人看不起。安分，首先就要遵守班級的紀律。規則之內，大家和諧共處，共求進步。規則之外，只有無條件服從，沒有藉口，沒有強詞奪理。強詞，顯得你很浮躁；奪理，顯得你很渺小。廣義的學習，除了指學習文化基礎知識，訓練基本的技能技巧，還指要學習做人。做真人，做善人，做一個有美德的人。如此，將來你定會成為一個優秀的人。
這一年，我們這個班不是某些學生懶惰的溫床，也不是某些學生墮落的搖籃，更不是某些學生談情說愛的天堂。這裡是拼搏的競技場。在這個集體內，我們拒絕網咖，拒絕手機，拒絕一切無聊庸俗的書籍，拒絕一切歪心雜念，拒絕一切不得體的穿著和一切不適宜的髮型髮飾。修為修身修行修心修性，方成正果。
這一年，主要是在複習中求發展，做題中求進步。不斷的考試，只為演練，知己知彼，找出差距，反思自己的教與學，一點一點地增進自己的能力。所以上課還得要認真地聽，切忌浮躁。下課還要適當地搞，切忌無聊。制定合理的學習計劃，確立切實的奮鬥目標。在一個班級體內，差距主要是你們自己拉開的。要想縮小差距，就要暗下功夫，講求方法和策略。不要老是抱怨，發洩個人不滿的情緒，更不能因此而影響大局的發展。任何一個以自私的個人行為影響班集整體利益的學生，都是我鄙視的物件。
這一年，學習是大事，其他的都應次之。不能因一些雞毛蒜皮的小事而影響了你求學的熱情和信心。要善於對“誘惑”說“不”。在學習上提倡“爭強好勝”，除此之外，我們還是低調為好，淡定為妙。要理智地對待身邊的一些小摩擦。遇到一些不知如何是好的問題，要及時地與班幹聊聊，與家長講講，與老師談談，切不可擅自主張。要把一切影響學習的消極因素巧妙地扼殺在萌芽之中。
這一年，還得強調：每一個班幹要切實履行好自己的職責，與班主任積極配合，為建立一個高效有競爭力的班集體而共同努力。陽奉陰違者為人不齒。其他的同學也要服從大局管理，自覺遵守班級紀律。興風作浪者讓人唾棄。
這一年，每天都是見證奇蹟的時候，你們---------準備好了嗎？！
班主任寄語14
1、三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
2、你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鑽研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。
3、奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩並著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫遊書海，乘風破浪，看奇蹟就在眼前。
4、高一要學會適應、學會學習;高二要學會探究、不隨大流;高三要學會執著，相信困難是暫時的，分數和名次上升是你的最大樂趣。
5、既然選擇了大學聯考，便只顧風雨兼程。你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
6、為什麼要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應該做的事--學習!
7、學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿群今何在，師生同心，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
8、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。
9、活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多麼完美，老師相信你正在心裡暗暗努力，我等待著你的好訊息。
10、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
11、惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎鬥誰為爭鋒!
12、要與父母建立好良好關係，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的後盾!
13、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什麼，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
14、有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期裡有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。
15、隨時保持一種良好的學習狀態，不要過份輕鬆，那樣會放縱自己不學習，最後無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。
16、用你們激昂的青春追逐心中的夢想，允許跌倒，拒絕絕望，願你們的青春每天都鏗鏘開場，大學，你們值得擁有!
17、善於接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學、老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。
18、家庭環境或許對你產生了較大影響，但你應該看到，在班級這個大家庭中，每位同學都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解，春遊時我拒絕了你以去年秋遊類似理由的請假。開啟你的心扉，陽光和愛心會融化一層層冰稜，不久之後，你就可看見人生一道美麗的彩虹。
19、別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我!不問白不問，別一再拖，總想以後問，以後你也不可再能問了。
班主任寄語15
首先感謝大家特別是班乾的精心策劃，為我們奉獻了一臺精彩的迎新年元旦晚會。這是一個難得的夜晚，一個徹底狂歡的夜晚。大家齊聚一堂，大展才藝。唱啊跳啊演啊笑啊，放鬆身上的每一個細胞。高三的學習壓力和精神壓力不言而喻，也只有在今晚才能暫時放下所有的煩惱與焦躁，盡情享受學習中的美好。多年後的某一天，偶然的一次相遇，我們會聊聊過去的時光，因為這一夜的回憶，人生定會充滿溫馨的味道。
但我還是不得不說，20xx年真的是到了。在這辭舊迎新之際，我第一時間拿到了本次月考的成績，我的心情是相當的沉重。元旦晚會與你們同樂，我是強顏歡笑，為的是不想be a wet blank. 這是怎樣的一種心情啊！一種讓我無地自容的尷尬與無奈與茫然。大家是無辜的，我是無助的。努力了卻沒有成績，這到底是哪裡出了問題呢？我們的軟肋到底在哪裡？我們該怎樣走好下一步呢？我害怕大家會悲觀地放棄，我也懷疑自己是否有勇氣堅持下去？但我很快地打消了消極的念頭。不，絕不放棄！還有4個月，堅持就會勝利。
上次的月考（第五次，全縣模擬考）我班取得了較為理想的成績，大家都很高興，信心十足。但僅僅半個月後，這次的月考（第六次，皖南八校二模），我們卻從高峰直線跌入低谷，讓我始料未及。我真的沒有準備好坦然接受的心理。我現在是靠強大的意志力來支撐自己，走進這個班，站在講臺上，面對大家，用一種期待的眼光。我希望得到大家的安慰，我希望得到大家堅強的回答：別了，20xx。別了，第六次月考。20xx，我們來了，親愛的老師！我們一起加油吧！我們一定會拼出自己的風采！
說實在的，月考一次又一次，反思一頁又一頁。若有所得，又有所失。我不斷的失望，又不斷的期盼。總以為會越來越好，卻沒料到20xx年的最後一次月考大家竟然輸的這麼慘。但願這是大學聯考前月考中最失敗的一次，而後新的20xx年，我們會在各個較量中節節攀升，月月長進，更高更強更好！
只有在比較中，才能發現自己的差距，自己的不足.我們的不足在哪裡？這次明顯輸在理綜上。平均分118，叫我如何不會差？同學們！118， 不能“發”呀！181，才夠好耶！我知道老師們花了時間，你們也“花”了一點時間，聽了一點課，做了一些題。但這是過程，一種沒有“靜心”的過程，當然就不會有“厚實”的結果。“客觀因素”固然有，但“主觀原因”也不少。還是要把悲觀拋在腦後，徹底地反思反省吧！不要找藉口安慰自己，也沒必要衝動地懲罰自己。我們需要警醒，需要鞭策，還需要繼續前進的熱情。心灰意懶，即便反思的深刻也是枉然。你們看看，你們想想，閉上眼，回憶回憶，那12多年的讀書時光。幼兒的天真，童年的無邪，少年的懵懂，青年的衝動。但無論何時，我們都不要丟掉自己的理想。年輕人，要有朝氣，要有追求。我們還沒有成功，但我們需要成功。“少壯不努力，老大徒傷悲，空悲切”。痛定思痛，一切陰雲總會過去，20xx，夢想成真！
新年新氣象，新年換新顏。再過兩星期便是市期末統考，這是本期的最後一次月考，也是新年的第一次月考。希望大家沉下心來，精心準備，好好複習。這次要是考好了，便是“好的結尾，好的開始”。滿懷信心地繼續幹吧！大學聯考未到，吾不敢歇。同學們：苦海無邊，回頭是岸；學海無涯，向前就行。68位同學，68朵花，68個兄弟姐妹是一家。68個理想，68個夢，68個新年祝願在不言中：幹吧！拼吧！拼吧！幹吧！咱向前衝！嘿！咱向前衝！
