1.你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恆心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
2.你為人隨和，關心集體、尊重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心，對自己期望值很高，學習努力，理解力強，你有良好的思維能力，有思想深度。但是你缺少恆心和毅力，因而成績不太穩定。你現在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人，一步一個腳印的去實現自己的人生目標。
3.你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力，同學關係融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學期你的成績穩步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收穫。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優秀的高中生。
4.你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。對待同學，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動手能力很強，老師十分信服你。但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優秀的。
5.你認真，執著，有愛心，關心集體，樂於助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業業，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以後，你進步非常快，這些讓老師感到非常高興。你的學習成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過於衝動，你的道路會越走越好。
6.在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
7.經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
8.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛裡寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀;高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
9.在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益於你基礎紮實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
10.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹恆心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現你的理想。
11.你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優秀的學生的。
12.你是一位多麼聰明的學生。你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業，你卻低著頭做小動作;檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包裡東尋西找，好半天交不出作業來。漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令老師多麼失望啊;考試時，有些簡單的題你都做不出來，令老師多麼著急啊，你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做?
13.你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業方面存在很大的問題。在今後的學習中，你要刻苦努力，持之以恆，養成良好的學習習慣。
14.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!
15.“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風範。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多讚賞的目光。
16.你的能力和才幹是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今後的學習中改一改，這樣你將會有更大的收穫的。
17.你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”,一定會有令人矚目的成績!
18.首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。現在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恆，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!
19.在學校，你尊敬老師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課、積極發言，老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
20.你是一個很要強很自信很有個性的學生，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。比如書寫、回答問題、表演節目等。但你往往缺乏恆心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!
21.你是一個聰明的學生，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!
學期末對學生評語 [篇2]
陳彥雨：老師希望從下學期開始，你能把你的聰明才智用在學習上，認真完成作業，認真對待學習。這學期，你的成績真的讓老師擔憂，有什麼不懂的多來問問老師，不要不懂裝懂，好嗎？
岑仕蘭：你是一位很漂亮的女生，但是女生不只要漂亮，我們的大腦也要強大起來，所以只有好好學習，才能考出好成績，下學期，希望多花點心思在自己的學習上，做好自己的事情！這是老師對你的期望。
李婷婷：一學期下來，你的學習成績一直以來都是比較穩定，而且很好，老師唯一想跟你說的就是，作為班幹部要起好帶頭作用，不管是學習還是生活上，希望你繼續保持好的習慣，再接再厲，加油哦！
竺盈盈：你給老師的印象是一個既乖巧又認真地女孩，但是下半學期你的學習成績有所下降，老師希望你下學期再接再厲，把成績趕上去，，少說話多做事！
陳明：老師很早就說過，你是個聰明的孩子，但是你的懶筋一直就是抽不掉，作業老是不按時完成，老師希望下學期你能夠做到按時完成作業，認真上課，成績還能更上一層樓的，老師也相信，你一定能做到，加油！
王佳樂：你是一個安靜的女生，喜歡唱歌，而且唱得很好，這是你的
長處，老師希望你對待學習也是一樣認真，認真完成作業，不懂就來問老師，希望在下學期再接再厲，成績更上一層樓，加油！
馬天富：你是一個愛說話愛動的國小生，其實挺聰明的，但是就是沒有完全用在學習上，導致成績一直上不去，老師希望下學期能夠再接再厲，使成績更上一層樓，好好加油，有什麼不懂的及時問老師。
蔡瑩瑩：你是一個安靜的女生，學習認真，做作業的時候字也寫的很乾淨。還畫的一手好畫，這些都是你的優點，唯一的一點要求就是老師希望你膽子再大一點，有什麼不懂的多問問老師，，成績才能上去啊，是不是？希望你再接再厲，加油哦！
王永慶：從一開始，老師就覺得你是個聰明的男生，工作也認真負責，可是為什麼成績老是上不去呢？老師給你總結了下，最主要的原因還是你沒有把精力花在學習上，所以，老師希望你在下學期能再接再厲，好好學習，老師等著你的表現！
唐培蓉：你是個比較膽小的女生，遇到事情不敢說，下學期，老師希望你膽子大一點，有問題直接跟老師反映。老師看的出來，其實你也是個喜歡學習的孩子，只是基礎比較薄，所以，希望你再努力點，比別人付出更多的時間，使成績再上一層樓！
歐鬆涯：其實你是個有思想，愛表現的孩子。雖然成績不是很理想，但是你在其他方面表現都不錯，每次老師提問都能積極地舉手回答。下學期，希望你再接再厲，在學習上多用點心，老師等著你的表現。
楊聯拳：老師看得出來，你是個懂事、不愛多說話、學習成績又好的孩子。老師希望你跟同學們多交流，有什麼問題或者困難及時跟老師溝通。下學期，爭取把各門課成績穩定在優秀，加油！
岑興福：你是個聰明又調皮的孩子，但是也很讓老師頭痛，經常犯小錯誤。老師希望你把聰明才智用在學習上，好好發揮你的長處。下學期，再接再厲，成績更上一層樓！
嶽建剛：你是個熱情的孩子，學習認真。對待事情也仔細，但是，老師不得不說，你的成績其實還可以更上一層，只要你肯努力，老師看好你的！加油哦！
王路平：你是個安靜的男生，平時老師也能看得出來你很聰明，但是，你沒有把你的聰明用在學習上，下學期，老師希望你多花點時間在學習上，看你好好表現。
陳林清：老師很早就跟你說過，你是個聰明的孩子，只是不肯努力，一學期過去，老師還是沒有看到你的努力，下學期，老師還會繼續關注你，希望不會令老師失望。加油！
：每次做錯事認錯態度很好，但是老師看不到你的行動。不管是學習上還是行為上，老師希望你能說到做到，既然知道錯了，就不要再犯。認真完成作業，認真學習，老師一樣看好你！
李波：你是個愛笑愛玩的孩子，上課積極舉手回答問題，老師其實很喜歡你。只是，希望你把你的長處發揮在學習上，多思考，多學習，下學期爭取使成績更上一層樓，老師看好你！
朱婷：你是個安靜的女生，上課不說話不提問也不多舉手回答問題。下學期，老師希望你跟同學多交流，有什麼問題就提出來，或者遇到問題及時跟老師溝通，好好學習，加油！
斯餘波：，你是個安靜的孩子，老師知道，你只是基礎比較薄，其實還是很愛學習的。所以，老師希望你，不懂可以來找老師，老師很樂意幫你，加油哦！
陳定牆：你是個安靜聽話的孩子，懂事，能認真完成作業，上課專心聽講。下學期，希望你好好學習，不懂的多問問老師，放大膽子。加
油！
王維軍：你是個助人為樂的孩子，老師希望你膽子放大點，不懂的就問。跟同學好好相處，有問題跟同學多溝通，不能解決的也可以找老師。下學期，希望你多花點時間在學習上，爭取使成績更上一層樓。
歐鬆琴：你是個大膽漂亮的女生，責任心強，學習成績好，是老師的好幫手。但是，老師希望你把粗心這個毛病改了，時刻提醒自己要仔細。老師等著你好好表現，加油哦！
：你是一個漂亮清秀的女生，老師其實很喜歡你。但是你在學習上老是心不在焉，作業的質量也是不高，老師找你談過話，但是一直沒見你改正過來。下學期，希望你有所改善，加油哦！
張璇：你是個安靜的女生，老師希望你有事多找找老師，有想法跟老師說，如果有人欺負你，一定要跟老師說。在學習上多花點時間，總能學到知識的！
趙偉明：坐在第一桌的你，其實老師一直都在關注你，這學期，成績有所提高。但是還是不夠用心哦！希望你上課的時候多思考，多動腦筋，少走神，下學期加油哦！
凡遠征：你是個聽話的孩子，但是成績比較平，老師希望你再努力加把勁，爭取下學期成績更上一層樓。上課的時候少走神，多動腦筋。加油哦！
郭引渠：你是個聰明的小男生，但是成績一直很平，上不去。所以老師希望你上課的時候多動腦筋多思考多舉手發言，說錯了沒關係只要嘗試多舉手多回答問題，慢慢地就能養成學習的好習慣了，加油哦！
何子薇：你是個懂事的女生，成績也不錯。但是老師希望你能做好自己的事情，少說話多做事，多思考多回答問題。平常多幫助同學，也是自己的成長過程，老師看好你！加油哦！
曹以雯：你給老師的印象是安靜，字寫的很乾淨，老師希望你繼續保持下去。但是有點需要改正，老師希望你上課的時候多思考多舉手回答問題，下學期爭取成績更上一層樓。加油哦！
陳夢蘭：你是個乖巧的女生，老師挺喜歡你的。只是平常上課的時候少跟同桌說話，多思考，多回答問題。其實你的學習功底還是比較好的，老師希望你再接再厲，下學期成績爭取更上一層樓。
袁正義：你是老師的好幫手，男生裡面你字寫的最好，這是老師最欣
賞你的，希望你繼續保持。但是粗心的缺點可要改正哦，不然你的成績要一直上不去了，希望你多用心，好好努力，加油！
劉錫恆：你是個聰明的男生，老師一點就能明白，上課能多思考多回答問題，這些都是你的長處。但是老師希望你以後能認真完成作業，想考出好成績靠小聰明是沒用的，一定要腳踏實地學習，老師等著你的表現。
彭威風：你是個安靜不喜歡多說話的男生，老師希望你多跟同學們交流，上課的時候多思考多舉手回答問題。其實老師看的出來，你很愛學習，所以，老師希望你多花點時間在學習上，有問題多跟老師交流，加油哦！
學期末對學生評語 [篇3]
1、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！
2、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關於那次值日，老師相信你已經處理得很好了吧？在下學期的`學習中，願你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！
3、是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那麼你將會成為一個多麼出色的女孩啊！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！
4、你是一隻活潑可愛的小燕子，在音樂室裡舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室裡揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來！
5、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步！每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。
6、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎？
7、你，學習成績優良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作並協助老師完成班級工作，並且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
8、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節、英語節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興！你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...
9、有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裡，急在心裡，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。特別是作文的進步不小！只是字的練習還要加大力度呀！在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
學期末對學生評語 [篇4]
1. 曾靜：斯文大方的你，是一個品德兼優的好學生。你當班幹已經一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼裡，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。
2. 喻嘉欣：在同學和老師眼裡，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。現在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時，不要讓自己找藉口，一定要文理並重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。
3. 趙小琳 這學期來，你成了我和數學老師的左肩右臂，你踏實認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優秀班幹。你唯一欠缺的是身體素質，我相信只要你堅持鍛鍊，學習與班級工作中沒有什麼困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時間，使自己的成績穩定的同時爭取拔尖，希望今後學有所成!
4. 彭曦 你是尊敬師長的好學生。假如時間能倒流，你能紮紮實實的打好基礎，假如你能更主動的與同學老師交談，假如你能在交談中積累經驗，掌握好學習方法，那該多好!只是你在班裡，總是 “沉默是金”，所以錯失了很多鍛鍊機會，我希望在以後的國中階段裡，你能用開學時的刻苦，把以上的假如變成現實!
5. 熊於鍅 你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是國小基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的藉口，假如現在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。
6. 羅強 上課時，你是那麼的乖，那麼文靜，所以老師不捨得批評你。平時的作業，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心裡非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。
7. 呂紅升 在老師眼裡，你帶有那麼一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優點。我盼望有一天，你能一發神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。
8. 楊蓉 你呀，其實應該比現在做得更好。刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在國中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收穫”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。
9. 張文武 你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎麼辦?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!
10. 任江勇 你是一箇中規中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能採取積極的態度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收穫呢?
11. 鄧躍 你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，你是一個調皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事。應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，看多點書寫多點字。
12. xx 同學： 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，如果你的作業又幹淨又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!
13. xx-x同學： 你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業能完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時及時做好筆記，課下勤奮樂學，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
14. xx-x同學： 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於大膽向老師請教。思維需靈活，基礎知識掌握得還可以，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，振作起來，增強信心，永不厭倦、爭取在學習上躍上一個新臺階。
15. xx-x同學： 有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裡，急在心裡，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!“天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇蹟”出現的。老師相信你會進步。
16. 黃維：你留給老師深刻的印象。老師曾表揚過你，批評過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現。。繼續努力吧，切記戒驕戒躁，爭取在會考裡考出好成績。同學的友誼應懂得培養!
17. 文永勝：前一段時間，聽到你的名字就頭痛，或許一下子太多事情擠到一起了。但我發覺你自以為是的壞習慣仍沒有改，對家人、對老師、對同學“想點就點”，太沒規矩。你想想，“幸福是爭取來的，不是應分得到的”。老師對你的關心，家人對你的愛護，都不是法定要給你的。一次又一次的傷害，一次又一次的失望，人的心自然會冷，到頭來你只會越來越孤獨。努力加油吧!
18. 鄧惟：對你來說，玩樂在第一，學習排第二，可能是吸取了國小失敗的教訓吧，現在稍微穩定下來，但下的功夫仍不夠，你的分數還不夠好，不夠尖。寒假好好的總結一下，補習欠缺的知識，這樣對你有好處。
19. 尹秀文：我不管你國小的評定如何，也不管其他人怎樣看你。在我的眼裡，你是一個帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子。你其實很聰明，有些問題其實老師一點就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恆。以你的成績和潛力，應該爭取考高中才是。好好的聽劉老師講：辛苦半年，幸福一生!
20. 蔣陽君：白淨的臉龐，活像一個紳士。其實老師認為你很多時候是很可愛的，但老是不認真，學習上也不太可愛，因為你有惰性，遇困難就畏縮不前，這樣可不行。找到其他同學的榜樣好好學習吧!
21. 楊雪：見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮，真讓我看了心疼。我想，好不容易熬到國中，你應該好好珍惜才對，為不要輕易放棄。幸好還有時間。現在，我相信你也非常渴望有書可讀，所以未來的日子，你仍須努力!
22. 肖秧：你已經長大了，該懂事了。但腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎麼辦。想一想你繼續玩下去的結果，你今天所謂的快樂，玩遊戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪!
23. 蔡雷：我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄託了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能取得更大的成功。
24. 唐藝：你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎?辦事的能力還有待加強，多在生活中學習和同學相處的經驗。
25. 彭鑫：你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的藉口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
