老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。
一學期來，默默無聞的你在學習上取得了長足的進步，真是可喜可賀。但生活的路還很長，不能因為取得一點成績就沾沾自喜停滯不前。新的學期你一定有新的目標，希望你更加嚴格地要求自己，爭取再上新臺階!
你在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高！
聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。
讓老師放心又省心；待人接物得體落落大方，為人處事既有原則又不斤斤計較，深受師生好評；更可貴的是具有積極良好的心態，在校學習勤奮生活儉樸，成績穩步上升；你這麼優秀的女孩，生活會厚愛你的，美好的人生將展開精彩的畫卷。
你是一個穩重、開朗、上進的女孩，雖然平時不多言語，但你上課能專心聽講，學習時善於思考，學有所得，適應能力很強，特別是開學初，進入狀態早，所以成績穩步上升；熱愛班集體，有集體榮譽感，勞動踏踏實實。業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨；勤奮，萬事可成。老師對你很放心。
你性格開朗，對人和善，笑口常開，同學因為你而有好心情；對老師不拘謹，落落大方、彬彬有禮；在學習上不畏困難，適應能力和生活自理能力都很強，學習講究方法，成績優秀；對老師佈置的工作和各項任務雷厲風行，頗有“巾幗不讓鬚眉”的氣概。老師希望你保持優勢，再接再厲，榜上有名，學業有成
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不苟地對待學習。老師很欣賞你的工作能力，相信在以後的學習與工作中，你會發展得更好。你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。
你品學皆優、奮進向上，是老師很滿意的學生。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強。作為班幹部，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支援。望你記住：“精誠所至，金石為開。”
你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次開啟作業，都能感受到你的執著。不過，也許是方法問題，最近的學習遇到了點問題。相信經過假期的調整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態向理想的未來衝刺。
你學習一向刻苦勤奮，你成績的進步也令人印象深刻。應該說，這個學期你取得了滿意的成績。你是一個令人備感欣慰的好學生。希望你繼續努力，注意方法，不斷進步，更上一層樓
你誠實勤奮，開朗活潑，學習刻苦努力，成績的進步也令人印象深刻。希望你繼續努力，不斷進取，嚴格要求自己，使自己不斷成熟，不斷優秀，更上一層樓。
你做事認真負責，為人穩重大方，學習刻苦勤奮，是男生中少數讓老師放心的學生之一。在過去的一學期裡，你取得了明顯的進步，但也有不穩定的時候。希望在今後的學習中，更加熱情地投入到學習中去，努力保持向上的勢頭，爭取有突破性的進展！
毫無疑問，一學期的時間你有了很大的變化：學習成績提高了，行為習慣也有所改進。你長大了，成熟了。希望在新學期裡你能進一步改正缺點，不斷完善自己，爭取更大進步！
你外表文靜卻極有個性，你學習認真，關心同學，勞動積極且細緻，你是老師放心的好學生。你從不輕言放棄，一直在孜孜以求。相信在今後的學習中，你一定會克服各種障礙，專心學習，最終取得驕人的成績。
你是一個很有個性的學生，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應對.看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞。對於集體的利益時時放在心上，值日時你總是忙前忙後，大家都看到了。作為班幹部，你對工作非常認真，有困難自己解決，為老師減輕了很多負擔。你的各科都有很大的進步！
你是一位開朗樂觀、刻苦好學、思維敏捷，讓人信任的女孩。你在學習上渴求進步，不甘人後，敢為人先，每次考試成績都能穩步上升，目前學習漸入佳境，成績優秀。為人大方，待人熱情，能吃苦耐勞，能獨擋一面，能為人榜樣，能為老師排憂解難，潛力很大，老師會見證你的成功和輝煌，那就是理想的大學之門向你敞開。
為人禮貌，待人誠懇。同時你的勤奮刻苦全班聞名，你伏案讀書的身影激勵著許多人，你是個優秀的學生，你是班上的一流選手。這裡，老師要對你說的是;在刻苦的同時，注意休息，學習注意方法，你將不斷輝煌！
你穩重大方，自覺遵守紀律，積極參加勞動；學習認真踏實，取得了可喜的進步。相信在今後的學習中，你一定會更加積極主動，以更大的熱情投入到學習中去，爭取在各門功課上取得突飛猛進的進展，相信經過你的努力，一定會成為一名優秀的學生。
你是一個文靜大方、秀外慧中、勤奮刻苦的女生，學習上能刻苦鑽研，你的作業一絲不苟，乾淨整潔美觀，成績一直在進步，現在已進入最佳的學習狀態；你做事認真、踏實，交給你的任務我都很放心，因為你都會出色的完成，從不讓老師煩心費神，細心是你的特點；老師很欣賞你的能力及為人處事的風格。如果每位同學都像你一樣認真、踏實、熱愛班級，我就很省心了。希望你能保持你的優點，相信大學聯考定能天遂人願，心想事成。
你眼睛裡閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你是非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。對於班裡的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。工作上比以前更加積極主動，並得到了大家的肯定，取得了良好的效果。
你是一個堅強而執著的女生，熱愛班集體，做事很認真，學習是那麼用心，你英語學得如此出色，令很多人羨慕，你是很優秀的。希望你以後再接再厲，繼續樹立信心，要相信：只要有付出，就會有收穫.
這學期你的進步真大！我覺得你比以前懂事多了，你的可愛之處越來越多地顯現出來，你聰明，憨厚，淳
樸。希望你乘著進步的翅膀，繼續你辛勤的探索，越來越快的接近你的理想，你會因此而感到學習的樂趣。
你眼睛裡閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你是非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。對於班裡的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。工作上比以前更加積極主動，並得到了大家的肯定，取得了良好的效果。
你非常地開朗陽光、很堅強，經得住困難的考驗，對同學熱情真誠，笑口常開，對老師彬彬有禮，落落大方。學習有很強的上進心和主動性，作業一絲不苟，態度端正嚴謹，成績穩步上升，希望你充分利用優勢，多向師生請教，相信你會悄然地綻放出成功之花。
你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你的努力最終換來了豐收的喜悅願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業，你的變化讓老師感到很欣慰。幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習應更一絲不苟。要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從現在做起，努力學習吧！
你刻苦勤奮，沉默中蘊藏著不服輸的力量。你的努力沒有白費，一學期來，你的成績有所回升，老師為你感到由衷的高興。前進的道路上還會有障礙，但我相信，你是一個勇往直前無所畏懼的鬥士，你一定會掃清障礙，不斷進步，最終到達你的目的地的！
你屬於陽光開朗型的男生，相對於其他男生來說，你顯得沉穩莊重了些，能發自內心地和同學真誠相處，所以同學之間是和睦的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學科老師好評；你在文化學習上基礎好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現，一定會綻放出自己的成功之花。
你性格文靜，為人沉著穩重。你學習認真刻苦，付出了很多汗水，學習也取得了很大的進步，老師為你感到高興。應該說，這學期你取得了令人滿意的成績。希望你繼續努力，注意方法，爭取更上一層樓！
你基礎紮實，同時又刻苦勤奮，你的成績有著很大的進步，功夫不負有心人！只要努力了，就會有收穫。以後，也同樣只要繼續付出努力，你一定會取得更好的成績。
你思維敏捷，學習勤奮，喜歡動腦筋思考問題，有一定的分析能力，每次考試的成績證明了你的實力和潛力。你誠實、熱情、尊敬師長、關心集體，學習自覺是你最大的優點，生活樸實無華，自理能力很強，思想健康，是最讓老師放心和信任的同學。
你是一位優秀的學生，你為人友愛寬容，學習認真刻苦，成績也提高很快，你對工作積極負責，是老師的得力助手。付出了汗水，總會有收穫的。希望你繼續一步一個腳印，踏實前進，努力提高自己的成績
你學習認真，作業也完成的不錯。在過去的一學期中，學習上取得了明顯的進步。但學無止境，沒有最好，只有更好，望你在今後的學習中，能夠戒驕戒躁，還要更加專注地投入學習，努力完善學習策略，從而取得更大進步。
你是一位優秀的學生，你為人友愛寬容，學習認真刻苦，成績也提高很快，你對工作積極負責，是老師的
得力助手。付出了汗水，總會有收穫的。希望你繼續一步一個腳印，踏實前進，努力提高自己的成績！
日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。你默默無聞的外表下深藏一顆不懈進取之心。你刻苦勤奮，純潔樸素，從不張揚，尤其讓老師感動的是你能主動與老師溝通，為班級出謀劃策。新的一年裡，你一定有新的目標。如果你能再提高一些效率，你一定會更優秀！
你資質聰穎，靈氣敏捷；你功底紮實，學習勤奮。你是班上的一流選手，你的進步令人刮目相看。然而不必諱言，你的成績有時也會波動。老師希望你踏踏實實，發奮努力，爭取不斷取得優異的成績。祝進步！
你反應敏捷，接受能力強，在課堂學習中表現尤其突出，讓其他同學望塵莫及；你樂觀開朗，心理素質好，很樂意接受老師的教育，成績突飛猛進，對老師分配的工作和各項任務總是高效高質地完成，讓老師放心.期待你下學期更加精彩！
你面帶自信的微笑走過了這學期。你思維敏捷聰穎過人，課後認真完成的作業，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績，其實你很有實力的啊！希望你在今後的學習中，提高對自己的要求，努力約束自己，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你也是一樣棒的！
你平時少言寡語，性格內向沉穩，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較，同學之間相處和睦；有主動性和自覺性，成績有很大的上升空間，對高中生活和學習適應能力強，讓老師放心和省心，希望你下學期充分利用優勢，好學善問，改進學習方法，提高學習效率，進一步增強自己的競爭力，在班集體為自己爭得一個領先的席位。
你有著聰穎的資質，有著紮實的功底，同時還有刻苦勤奮的精神，你是一名優秀的學生。雖然你有時成績也不太穩定，但老師始終相信你是一名優秀的學生。希望你繼續努力，不斷進取，爭取考出優異的成績。
一學期來，你的進步真讓我感到欣慰，真是應驗了古話：功夫不負有心人。你頑皮的微笑，你憨厚的品性，若加之你穩重的言行，堅強的意志，一定能抵禦你貪玩的本性，使你在學習上能有更大的進步，從而更好更快地完成你的人生目標
你是一個遵規守紀的學生。上課積極發言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步！你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。
你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你很遵守紀律。老師很欣賞你的工作能力，相信在以後的學習與工作中，你會發展得更好。幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習應更一絲不苟。希望你今後多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來。
你性格文靜，為人沉著穩重。你學習認真刻苦，付出了很多汗水，學習也取得了很大的進步，老師為你感到高興。應該說，這學期你取得了令人滿意的成績。希望你繼續努力，注意方法，爭取更上一層樓！
你開朗活潑，待人熱情禮貌。你功底紮實，頭腦聰穎，成績不錯。你熱愛集體，團結同學，尊敬師長，是個好學上進的好學生；你班級工作認真負責，減輕了老師的許多負擔，是老師的好助手。希望你在競爭日益激烈的未來裡，能夠更加嚴格地要求自己，使自己永遠立於不敗之地！
一分耕耘一分收穫。你有踏踏實實認認真真的學習精神。能夠堅持不懈，持之以恆，遇到學習問題時敢問、多問、勤問，所以獲得了豐厚的回報，成績喜人。為人落落大方，性格開朗和氣，同學相處和睦，師生都很喜歡你，希望你充滿自信，堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行，一直駛上成功的彼岸。
你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你的努力最終換來了豐收的喜悅願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業，你的變化讓老師感到很欣慰。幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習應更一絲不苟。要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從現在做起，努力學習吧！
你總是那麼默默無聞，我卻分明看到了小草般的執著堅忍；你性格沉靜與世無爭，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優點。但請記住：在學習上還是要多一點競爭意識，勇於爭先；以後希望你更加嚴格地要求自己，取得應有的成績，為人生打好基礎。
你是一位開朗樂觀、刻苦好學、思維敏捷，讓人信任的同學。你在學習上渴求進步，不甘人後，敢為人先，每次考試成績都能穩步上升，目前學習漸入佳境，成績優秀。為人大方，待人熱情，能吃苦耐勞，能獨當一面，能為人榜樣，能為老師排憂解難，潛力很大,是一位品學兼優的學生
誠實、熱情、尊敬師長、關心集體，學習自覺是你最突出的優點。每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業，你的變化讓老師感到很欣慰。學習上從未捱過老師的批評，令人高興；但很少獲得老師誇獎，令人遺憾！願你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！
面帶自信的微笑走過了這學期。你思維敏捷聰穎過人，課後認真完成的作業，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績，其實你很有實力的啊！希望你在今後的學習中，提高對自己的要求，努力約束自己，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你也是一樣棒的！
美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收穫令人喜悅的成果。
善良的人最讓人欣賞，恰好就是你；樂觀的人最惹人喜愛， 恰好你也是；懂事的人最值得稱讚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，翻開你的作業本，更是讓人讚不絕口。望你再接再厲，為自己創造一個輝煌的明天。
你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠，待人接物如春風撲面。看到課堂上你專注的神情，認真的學習態度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收穫，老師相信你一定會收穫成功。 熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學生。老師希望你在學習上能善於把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學習還是生活上都能成為一位
強者。
你外表文靜卻極有個性，你學習認真，關心同學，勞動積極且細緻，你是老師放心的好學生。你從不輕言放棄，一直在孜孜以求。相信在今後的學習中，你一定會克服各種障礙，專心學習，最終取得驕人的成績。
高二上期學生評語 [篇2]
1、 你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。
2、 課外你尊敬老師，關心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業後，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。
3、 你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
4、 你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規校紀，學習認真，作業本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發言，相信我們的欣欣會更優秀，你一定會努力爭取的，對嗎?
5、 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著
6、 在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調皮可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬於你自己的那份信心和勇氣，大膽表現吧，你將是優秀的。
7、 你知道老師多欣賞你嗎?對於一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀!
8、 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
9、 你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!
10、 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。
11、 你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
12、 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。
13、 你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。 你好問，腦子裡藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重複著承認錯誤不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
14、 你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?
15、 你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
16、 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班裡，必定會名列前茅。
17、 在我的心目中，你一向是那麼快樂，那麼生機勃勃，可最近不知怎麼了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什麼心思嗎?還是遇到了什麼讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心裡話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
18、 你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子裡嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。
19、 你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什麼是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎?
20、 在我們相處的四年時光裡，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小傢伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
21、 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，願你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
22、 別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
23、 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麼認真，工工整整的'字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼巨集亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
24、 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
25、 在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先於情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
26、 經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足於現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
27、 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
28、 偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!
29、 你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不苟地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
30、 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今後進一步地得到發展，成為一名有作為的人。
31、 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
32、 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執著的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
33、 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
34、 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
35、 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級裡，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。
36、 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂於助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學兼優的好學生。
37、 你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
高二上期學生評語 [篇3]
蔡豐任
本學期你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止，能深入鑽研，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩步提高，我真為你高興。學習上喜歡思考，注重效率，習慣良好。作為團支部書記，你的工作也是有目共睹的。本學期學習方面及其他方面你都有了進步。
但是學習方面你的潛力遠未發揮，注重效率的時候加強細節與歸納，相信你的人生必然擁有一個更加燦爛的未來。
程俊傑
本學期你在做人、學習方面都有很大的進步。上課基本能夠認真聽講。主動學習有明顯的好轉，學習成績也有上升。學習中就缺少學習的主動性；不能做到持之以恆；你有非常優秀的智慧，但是缺少與優生竟爭的意識，小事不願做，大事又做不來，讓老師有些失望。
希望你能全身心投入學習，勤于思考，不斷調整狀態，尋找合適的方法，讓自己變得更謙虛、踏實。你是一位非常有能力的學生。
儲曉
你是個有毅力有恆心的學生，學習上都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你性情溫和，言語不多，但是你內心藏著一顆不甘人後、勇為人先的進取之心。本學期你各方面都表現良好，注重自己的行為修養，學習方面刻苦認真。特別的我們的校慶歌唱比賽，你的指揮起到了重要作用。
但是學習方面你的潛力遠未發揮，注重效率的時候加強細節與歸納，希望你能更嚴格地要求自己，尋找合適的方法，你會更加的優秀。
鄧沁楠
你是誠實、熱情，尊敬師長，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規校紀，誠實守信。
看得出你很想提高自己的學習成績，但除了自身基礎知識有些欠缺外，你在學習方面還有做得不夠好地方，學習中我們就要專心，勇敢面對困難，樹立信心；要認真做好每一節課的筆記，老師相信，你還有著巨大的潛力。希望你能更加刻苦勤奮，逐步提高成績。
丁勇
本學期你的各個方面都有進步，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。遵守班規校紀的你，勤奮努力，尊敬師長，團結同學，舉止文明，學習認真，有充分的自信心。能主動為班級活動獻策出力，同學關係融洽。
你是一個很有能力的人。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，專心於學習。不要被學習之外的事來干擾自己的高中繁重的學習，你一定能成就你輝煌的人生。
付靚楠
你有著很強的自尊心和自信心，本學期學習自主能力有較大提高。可以明顯地看到你的學習狀態很好，你的學習成績也在一天天進步。上課專心聽講，作業認真完成，但是理科學習還有些問題，學習成績還不夠穩定，還有較大的上升空間。
老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，同時多與老師和同學溝通，找到有效的學習方法，你一定會有更大的進步！
幹晟明
本學期你在許多方面都有明顯的進步；學習方面更加務實了，隨意性少了，對待自己和學習也是非常的認真了。各學科的老師都是非常看好你的能力和發展。你是一個上進心強，又有能力的學生。調整好自己的心態，“天下無難事，只怕有心人”。
當然你還需加把勁，繼續努力，這樣你的進步會更快，更大。相信下學期你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
管樂
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。你積極進取的精神真令人讚賞！你的數學課代表工作非常的認真和到位。你給人的印象是為人敦厚，待人誠懇，誠實守信、沉穩踏實。本學期以來，通過你的努力，你在學習方面確實有較大的進步。
老師相信，你還有著巨大的潛力。你還需加把勁，繼續努力，希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，全面提高學習成績，成為一個更出色的你。
郭書明
你很聰明，也很有靈氣；有著優秀的領悟力和理解力。你的適應能力很強，與同學們關係融洽，活潑開朗。但是學習上對自己的要求不夠嚴格，缺乏頑強拼搏的精神。上課有時不夠認真。期會考試退步後，你能通過勤學苦練，發憤圖強，學習成績優良明顯的提高。
老師相信，你還有著巨大的潛力。你還需加把勁，繼續努力，希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，全面提高學習成績，成為一個更出色的你。
何瑞民
你是一個聰明，活潑開朗的男生，與同學相處融洽，熱心班級工作，樂於助人，尊敬師長。這一學期來，你在學習方面取得了較大的進步。
老師相信，你還有著巨大的潛力。正像你自己所說的，充分利用好時間，調整自己的學習方法，再加把勁，繼續努力，更加嚴格要求自己，不斷進取，全面提高學習成績，成為一個更出色的你。老師期待著你有更大的進步。
胡博鈞
如果想得到更多的果實，就必須有更多的辛勞”。勞動的過程是艱苦的，但是收穫的那天卻是幸福的，雖然讀書的時候需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福，是不是值得？
一定明白這句話吧！"天下無難事，只怕有心人"。只要肯用功，上課專心聽講，認真思考，不懂就問，相信就會有進步。
胡雨葳
你是一位多才多藝的女生。與同學相處融洽，熱心班級工作，樂於助人，尊敬師長。本學期你各個方面都有了較大的進步。學習成績也比較穩定。
儘管你在學習方面有了進步，而更重要的是腳踏實地，心無旁騖地做好自己的事；不斷地進行積累，你還有著巨大的潛力。不要埋沒你良好的天資。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
戶雪芹
穩重踏實、勤奮努力依舊是你一貫的優秀品質。進入高二你成熟多了，老師知道你也很努力。樂於助人的你和身邊同學相處的很不錯，盡心盡職的你能維護好班集體的榮譽，不輕言放棄是你對待挫折的態度，總能不懈努力是你堅強的寫照。
但是你的學習成績提高不大。我們要用信心和毅力堅持。多和同學和科任老師交流，認真探究學習方法，提高效率，相信你能夠劈波斬浪，創造更佳的精彩！
黃嘉
你是非常有能力的學生，老師也很欣賞你的誠實。但是好像你還沒有意識到學習的重要，儘管你會努力的想學習，但是你的行為和狀態表明你沒有真正靜心學習。學習動力不夠，這點很讓老師失望。
記住：中學的學習狀態很可能將會改變你的一生。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本。老師期望你能以中學生的心態去積極主動的面對中學的學習生活，創造自己的人生。
賈宇軒
你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學；你有很強的綜合能力。特別的我們的校慶歌唱比賽，你的組織和鋼琴演奏起到了重要作用。但是學習方面你還是欠缺認真和刻苦。因而學習成績未能有更大的進步。老師是欣賞你的，欣賞你的志向和思維。
如果我們想得到更多的果實，就必須有更多的辛勞。今天的付出換來明天的幸福是不是值得？我想聰明的你一定會得出答案。
瞿婷
在大家眼中，你是一個文靜、樂觀的女生。進入高二後你成長了更多。你能很好地與人相處，大家也都樂意與你交朋友；你渴望學習進步，但是你還是缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，沒有專心致志的學習。學習成績無明顯起色，學習成績不夠穩定。
學習是要持之以恆，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來，相信你會戰勝每一門薄弱科目。你一定能做得更好。
雷智超
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。你能夠遵守學校的規章制度，樂於助人，對老師、對同學有禮貌，班集體榮譽感強，不過，有時對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。你的學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。
總體上你本學期比上學期有進步。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
李承宇
你在校表現很好。能遵守學校的規章制度，與同學之間關係密切。從你的笑容中可以看出你心靈的善良。看得出你很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師。但是有時上課還是不能專心，偶有打瞌睡或說閒話的現象。後半學期有些改進。
希望你能夠更加嚴格要求自己，自覺遵守紀律，你收穫的不僅僅是好的成績，更多的是一種受益終身的人生態度。
李浩然
本學期以來，你在遵守紀律和學習方面都有了明顯的進步；心理上成熟了許多，學習態度上認真了，學習成績也有提高。但是還不夠刻苦，有時上課不專心或是打瞌睡。
你是有很強的能力，在學習方面你還有很大的發展空間。老師相信，你只要你認真起來，更加嚴格地要求自己，向更高處進發，全方位施展自己的聰明才智，你是非常優秀的。
李潯峰
你是個品行優良的學生，心地善良，待人真誠,各方面表現都不錯。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，但是在學習成績上一直未能達到你的最佳狀態。
本學期你的學習成績有些進步，但不夠穩定。希望今後對自己進一步嚴格要求，你的基礎還不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績還會有更大提高。
劉凱
擔任勞動衛生委員，你不怕髒，不怕累，為大家營造了舒適的學習環境。但是在學習方面，你的努力就有些不足。學習是要持之以恆，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來，相信你會戰勝每一門薄弱科目。你一定能做得更好。
記住：中學的學習狀態很可能將會改變你的一生。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本。老師期望你能以中學生的心態去積極主動的面對中學的學習生活，創造自己的人生。
劉良峰
本學期你明顯克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。從你的勞動中可以看出你是非常細心的。學習方面你一直在努力。本學期以來，你在遵守紀律和學習方面都有了明顯的進步；但是上課情況還是不能令人滿意，聽課不夠認真。
你是個很有智慧和創造力的學生，老師一直認為你有著很大的發展潛力。老師期望你能以中學生的心態去積極主動的面對中學的學習生活，創造自己的人生。
劉寧傑
本學期你明顯克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你的內心有著強烈的學習慾望。你也對自己的現在的成績非常的不滿意。老師一直認為你是很有能力的學生。
只要把心放在學習上。不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好。希望你能更加嚴格的要求自己，樹立遠大的人生觀。老師相信，你只要你認真起來，你一定會成功的。
羅尚宇
本學期你的各個方面都有了很大的進步，特別是在學習方面，儘管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。但是你還是沒能持之以恆。你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。
希望你能對自己有更加嚴格的要求。學習是要持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考、歸納、總結，相信你會戰勝每一門薄弱科目。你一定能做得更好
毛奕軒
經過一個學期的磨練，懵懂未知的你成熟了許多。你為人平和、樂於助人、團結同學，有著很好的人緣；學習中你有較強的悟性、接受能力很好，只是你一直缺乏良好的學習習慣，學習的恆心還不夠。沒有把心思都放學習上，上課不能專心。沒有去嘗試學習過程的滋味。
你是有能力的學生，用自信心和主動性努力去彌補自己學習中的不足。用刻苦和認真來實現自己的理想，創造自己的人生。
毛子昂
你是一位非常有能力的學生。有渴望提高成績的願望。本學期你的各個方面都有了明顯的進步，特別是在學習態度方面和學習的主動性，學習成績也有些進步，儘管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。
但是你還是要對自己有更加嚴格的要求。學習是要持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考、歸納、總結，相信你會戰勝每一門薄弱科目。你一定能做得更好
梅繼銘
你為人隨和，關心集體，尊重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心,對自己期望值很高，但是你缺少認真、恆心和毅力，上課聽講和筆記方面做的不夠好，因而成績不太穩定。
你現在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人；一步一個腳印的去實現自己的人生目標。
繆孜俊
你的綜合能力是非常強的。關心集體，尊重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。但你的問題也不少：特別是學習方面，不能專心，上課注意力不集中，有時睡覺或說閒話。老師是想讓你明白，我們來到學校的目的就是學習，就是培養自己和提高自己；只要你能勤學苦練，一心一意地做好每天的學習，你會是非常優秀的。
希望你靜下心來，認真學習。
潘鼕鼕
本學期,你的表現讓老師還滿意,待人隨和、誠懇，能自覺遵守學校紀律。平時學習上,你表現得很安靜,看得出你還是很善於獨立思考問題,並且肯去鑽研.但本學期從總體成績來看進步不明顯,老師覺得這跟你的以前的基礎有關,所以你必須清楚地認識到各學科基礎的重要性。
有紮實的根基才能建起高樓大廈.再是,希望在以後的學習生活中你能多跟老師溝通.老師們都期待著你今後的出色的表現.
彭天元
從你這學期的學習狀態中，可以看出各個方面在不斷的進步，也證明你有很強的實力和潛力；你有強烈的上進心,對自己期望值很高，你有良好的思維能力，有思想深度。但是你缺少認真、恆心和毅力，因而成績不太穩定。
你現在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人；一步一個腳印的去實現自己的人生目標。
漆子琪
你性格活潑開朗，能說能幹，為人大方。有較強的綜合能力。特別的我們的校慶歌唱比賽，你的組織起到了重要作用。但是學習方面你還是欠缺認真和刻苦。不能嚴格要求自己，時常遲到，學習有點馬虎，因而學習成績未能有進步。
正像你自己所說的，再不努力，就只有後悔了。希望你能夠嚴格要求自己，靜下心來，刻苦努力，在下個學期有一個全新的突破。
尚一文
本學期你體現出很強的進取心，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但是在學習成績上一直未能達到你的最佳狀態，沒有充分利用好時間和便利條件；對此你要反思，找出原因和應對方法。
良好的學習習慣是你成績優秀的保證。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，在以後的學習中能有更大的突破。
尚一武
你學習認真，遵守紀律，尊敬老師，做事有原則。你學習態度端正，能自覺遵守課堂紀律，能按時完成學習任務。你的自制力比較強，本學期學習成績比較穩定。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮。只要你提高自己的計劃能力和自控能力，對自己有更加嚴格的要求，樹立遠大的目標，努力去爭取更加優異的成績。
希望你下學期能更加自信和快樂的學習與工作。
湯子孺
你是一位尊敬師長，團結同學的好學生。為人為人誠實、謹慎，本學期你的行為表現是無可挑剔的。你有優秀的素質和能力，有端正的學習態度。學習異刻苦，成績較好。
希望保持良好的發展勢頭，對自己有更加嚴格的要求，樹立遠大的目標，注意學科的平衡發展；向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個新的水平，有一個全新的突破。
唐婉香
你有較強的活動能力和很好的綜合能力。你是一個性格開朗、活潑的女生。和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。雖然本學期你能夠在學習方面體現出強烈的慾望，但努力程度不夠，缺少恆心和毅力，學習方法上也沒有形成自己的有效方式，故成績不是很理想。
希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恆，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績上有新的突破。
陶雨琨
你遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。樂於助人，和同學和睦相處。積極參加各種活動，也積極配合老師的各項工作。你學習態度端正，但你做的還遠遠達不到你的自我目標，在學習上你需要更加地努力，找到自己的薄弱環節所在，並在上面下大的功夫。
我相信，只要你傾注更多努力的汗水，爭取在下學期中讓老師同學對你刮目相看，“世上無難事，只怕有心人”。你會成功的！
萬婷婷
你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對與同學詢問的學習方面的問題，你都能夠耐心的解答。在行為和學習方面都能夠嚴格要求自己。你學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。你思維敏捷，學習勤奮，成績優秀。
但在有些學科上還要精益求精，希望你更活躍些，放開手腳，增強自己的綜合能力，爭取更好的成績！
高二上期學生評語 [篇4]
你尊師愛友，好學上進，生活儉樸，班級工作認真負責。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收穫，你性格文靜，待人誠懇，嚴於律己，好學上進，尊師愛友，關心他人，同學關係融洽。學習踏實、勤奮，成績優秀。望你在以後的學習生活中，經過你的努力，本學期學習成績有了新的突破。各項活動積極參與，與取得較大的進步。希不斷總結，揚長避短，開拓進取，更上一層樓。
你很聰明，也很懂事，待人真誠，熱愛班集體，與同學和睦相處。學習認真，有積極進取的決心，刻苦鑽研的精神，但成績提高不快。要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希今後加強緊迫感，深刻認識學習的重要性，全身心投入學習中去，向著更高的目標邁進。相信你會做的更好！
你是一個上進心強，聰明而又執著的女孩。尊敬老師，與同學融洽相處。集體榮譽感強，積極參加各項活動，並且表現優秀。學習踏實認真，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心，學習成績優秀。希望你在學習上加倍努力並且進一步增強自信心，以你的真誠和努力去敲開理想高校的大門。
你尊敬師長，團結同學,集體榮譽感強，關心班集體建設。學習上要求上進，上課專心聽講，善於思考，具有一定的鑽研精神，成績優秀。希望你加倍努力並且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現自己心中的理想！
增強主動性，多學善問，刻苦磨礪自己的意志品質，積極參加各項活動，多方面鍛鍊自己，你一定會是一名全面發展的好學生。
你是個真誠善良有禮貌的女孩，集體榮譽感強，積極參加力所能及的各項活動，擅長繪畫，並多次獲獎。上課專心聽講，善於思考，學習勤奮，成績優秀。希望你加倍努力，不斷充實和完善自己，多思考，多總結，發揮出全部潛力，更上一個新臺階，老師定會因你的成功而驕傲。
你性格活潑、為人坦率，尊敬師長，與同學和睦相處。遵守學校各項規章制度，集體榮譽感強，班級工作認真負責。積極參加力所能及的各項活動。希望你各方面都能更加嚴格要求自己，珍惜時間，刻苦鑽研，發揚拼搏的精神，力爭在下學期更大的突破！
你是位聰明懂事又善解人意的女孩，熱愛集體，積極參加各項活動，樂意為班級出力，各項比賽中有你奮力拼搏的身影。學習認真，踏實肯學，有積極進取的決心，成績也在不斷上升過程中。希望在以後的學習中，多問善學，調整心態，善於總結學習方法，相信你一定會成功的！
你是位聰明又懂禮貌的女孩，你樂觀對待生活和學習，嚴格遵守校規校紀，積極參與班集體建設，願意為班級建設出力。學習努力，積極進取，成績優秀。希望能增強自信，持之以恆，變壓力為動力，刻苦鑽研，充分挖掘潛力，推動自己向著更高的目標邁進。
你聰明活潑，思維敏捷。尊師愛友，樂於助人，又有較強的集體榮譽感，積極參加學校組織的活動中。學習肯努力，喜歡開動腦筋思考問題，有較強的分析問題的能力，成績優秀，尤其是理科成績特出。希望你今後保持十足幹勁和執著的精神，平和心態，踏實前行，相信你一定能夠出類拔萃！
你為人正直誠懇，團結同學，能遵守各項規章制度。積極參與班級活動，關心班集體建設，課代表工作認真負責，深得老師同學的好評。學習主動積極，學習成績優秀。希望你今後更加嚴格要求自己，繼續努力，夯實基礎，揚長避短，爭取大的進步。
你是個懂事、善良的女孩。待人誠懇，性格謙和，思想積極。尊敬師長，團結同學，熱愛集體，積極參加各項活動，為班集體建設出力。學習踏實認真，成績良好。希望在學習上應注意總結學習方法，提高學習效率。同時在生活中多些笑聲，這裡我要送你一句話：“理想使痛苦光輝”！
你性格文靜、樂於助人，平時自覺遵守紀律，對待老師、同學很有禮貌。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現的非常不錯。課堂上積極思考，作業質量高，有刻苦鑽研精神，成績優良。希望你進一步戰勝自我，為自己的明天而去拼搏！不負老師和家長的重望。
高二上期學生評語 [篇5]
1.楊邦健：你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的大學聯考這一搏。老師仍然對你充滿信心。本學期被評為“雙文明學生”。
2.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂於助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多麼遙遠，只要能夠堅持到底，最後你一定會有可喜的收穫的。
3.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！
4.徐運韜：你機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，隨和而又有主見，在班級活動能主動獻策出力，同學關係融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學期你的成績穩步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收穫。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優秀的高中生。本學期被評為“雙文明學生”。
5.謝思穎：誠實，文靜是你良好的一面；在學習還不是很努力，有時有鬆懈的苗頭，所以成績起色不大，老師希望你今後的學習中勤奮務實，多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。
6.劉鵬程：你眼睛裡閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。
7.胡梓傑：在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益於你基礎紮實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；但你平時學習還不夠踏實，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望在今後的學習中坐下來、靜下來、沉下去，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
8.徐超：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表裡一致。這學期進步較大，有自強不息，積極進取的精神。在以後的學習中繼續努力，我想你的成績還會有很大的提高。本學期被評為“雙文明學生”。
9.田野：你是一個聰明的學生，悟性很高。如果你認真專注地學習的話，會有驚人的表現。但你往往缺乏恆心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！
10.羅雲飛：你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發現你在這學期中進步很快，期會考試的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恆，方能立於不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。本學期被評為“雙文明學生”。
11.汪麗：聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非常可愛的傳統女孩。你有優秀的思維素質，學習上你努力、執著、向上。良好的學習習慣是你成績優秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。本學期被評為“雙文明學生”。
12.你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優異，真的難能可貴。雖然平日裡默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛鍊自己。
13.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛裡寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
14.宋梓健：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!本學期被評為“進步幅度最大學生”
15.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裡，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎？學習是要*持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好訊息！
16.匡立：你是個聽話懂事、令人信任的學生。但是不是由於平時學習壓力大，遇到考試就緊張，這幾次考試有所滑坡。滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是要紮紮實實的努力。老師相信，你只要堅持，一定會成功！
17.鍾毅銘：你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快；但是你缺少恆心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰？希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。本學期被評為“班級活動積極份子”。
18.李萃業：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
19.你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生，說明你各方面素質都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感！你嚴於律己，生怕自己落後了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恆，相信理想大學的門會為你而開的。
20.吳宇：在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鑽研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事。
21.胡荻子：你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛裡寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；高二這一學期學習穩定，成績優秀，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在以後的學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。本學期被評為“雙文明學生”。
22.彭程：高二階段的你思想更加趨於成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優秀的領悟力和理解力，學習上你提高的空間非常大。你最需要的是要自信，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定會再上新臺階！本學期被評為“雙文明學生”。
23.蘇丹：你很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，樂於助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多麼遙遠，只要能夠堅持到底，最後你一定會有可喜的收穫的。
24.譚惠中：你總是默默無語，埋頭奮鬥；你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細緻；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鑽研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
25.周金瑞：言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關心同學，遵守紀律、熱愛勞動，有較強的組織觀念。希望你今後在學習上能大膽、主動，儘自己最大的力量，揚長避短，發揮優勢，查缺不漏，迎頭趕上！希望您能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業、練習在深刻些、踏實些，你會有更大的進步！沒有失敗，只是暫時沒有成功！
