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國中學生評語230句

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會用到過評語吧,藉助評語能夠激發和維持被評價物件的內在動力,調動其內部潛力。你所見過的評語是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的國中學生評語,歡迎大家分享。

國中學生評語230句

1、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

2、你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

3、你是一隻活潑可愛的小燕子,擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風,把你的才華全部都展現出來!

4、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,老師心裡很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那麼活潑,那麼可愛,天生一副好嗓子,為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

5、你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子,平日裡總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,只希望下學期你能健健康康,平平安安地度過每一天!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋裡暢遊。老師祝福你!

6、你是個聰明、活潑而且非常可愛的女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,簡直棒極了。課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀,老師希望以後能有責任心,組織好班級的文藝活動,那就更棒了。

7、你是一個很有個性的姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當地倔強,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較,尊敬老師,有責任心,做事踏實,聰明機智,學習成績優秀,上課能積極舉手,大膽發表個人意見,課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

8、你勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。在你的帶領下,我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,這將使你更加出色!老師期待著!

9、你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表,我在此感謝你,你是我的驕傲。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進,做一個全面發展的好孩子!

10、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!你是個盡責的紀律委員,課前五分鐘,帶領同學們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己真正在班中保持永遠的領先地位!

11、如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

12、你是一個有上進心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手。加油吧!你會成功的!

13、你是一個聰明倔強的男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協助老師管理班級,有一定的責任心,是老師的好幫手。與同學相處融洽,課間能和小夥伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

14、你上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望寒假裡能多看些課外書,過得充實而有意義,相信你在將來會贏得更多的掌聲!

15、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話、能做實事,善於思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!

16、是一個開朗聰明的孩子,尊敬老師,能協助老師管理班級,責任心強,工作認真,關心集體,團結同學,積極參加體育鍛煉,愛勞動,不挑食,環保意識強,愛護公共財物,聰明機靈,思維開闊,語言表達能力強,有強烈的好奇心,對問題有追根就底的毅力,誠實勇敢,學習自覺,上課積極舉手,大膽發言,有個人獨立的思想,學習成績優良,老師希望以後繼續努力,爭取更大的進步!

17、你性格開朗、活潑,思維敏捷,無論什麼課你總是高高地舉起右手,洪亮地回答問題,總是那麼自信。對於班級工作認真負責、勤勤懇懇,還樂於助人,嚴於律己,是個稱職的好乾部。你是個非常出色的孩子,在學習上你謙虛好學刻苦努力,成績名列前茅。希望你繼續努力,不斷對自己提出更高的要求,做一個德、智、體全面發展的學生。

18、你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和,大家都願意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往地走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!

19、你思維靈活,求知慾強,富於質疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢

20、想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現;看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。希望你把粗心大意的缺點改掉,把字寫得端正整潔一些,你會更出色。願你堅持不懈,再創輝煌!

21、你是一個熱情好動的孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動,思維開闊,動手能力強,喜歡自由空間,對集體的榮譽很愛惜,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,書寫工整美觀,上課時積極發言,能動腦思考問題,課堂練習完成情況良好,本學期成績進步明顯,證明在學習方面下了工夫,老師希望你繼續努力,培養刻苦耐勞的精神,做一名頂天立地的男子漢!

22、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎學習不是很紮實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發言,作業質量、速度都大有進步!願你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

23、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

24、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇蹟”出現的。

25、你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,卻有自己的獨到的見解。你腳踏實地、勤奮好學,你朗讀課文是那麼響亮,那麼有感情,大家都喜歡跟你讀。但是你也要知道學習不是死記硬背,是要講究方法、技巧的。學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

26、學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦幹的你令老師很欣賞;學習成績優秀的你深得老師和同學的好評。誠實、文靜、有禮貌是你的優點。但是你應該活潑一些,青少年本應充滿熱情;你應該靈活一些,學習光有自覺性還不夠。但願你多表現自己,以此證明你的實力。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

27、你有禮貌,能和同學們友好地相處。上課時,你總是認真聽講,並能積極舉手回答問題。運動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的鬥志,感染著班級的每一位同學。勞動時,重活、累活你總是搶著去幹。可真正的強者不僅要有健壯的體魄,還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,給我們一個又一個的驚喜!

28、你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

29、你是個聰明的男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

30、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最後一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

31、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

32、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。願你活潑、開朗、鍛鍊能力,做一個全面發展的好學生!

33、你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至於學習,你更是認真,精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現出你的拼搏精神,那麼你將會成為一個多麼出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

34、你的思想很有新意,是個敢想敢做的女孩,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你揚長避短,成為全面發展的好學生。

35、你,學習成績優良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那麼你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作並協助老師完成班級工作,並且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

36、你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,在你看似調侃的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。如果你的字跡端正了,成績穩定了,上課不隨便插嘴了,大家也會更喜歡你!繼續加油吧!你將成為一個更出色的人!

37、你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的班幹部。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!如果在好的基礎上,再加快點速度,再多一份踏實,你還有什麼可挑剔的。

38、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。思維靈活,接受能力強,勤于思考,大膽質疑。對待學習你同樣認真,上課大膽發言,課後認真完成作業,學習成績優秀是同學們的好榜樣。不過老師希望你今後能夠更好地在同學面前表現自己,上課多發言,多參加一些班裡的活動,讓大家看看你的實力!

39、你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,卻有自己的見解。你的性格可謂靜中有動、

40、文靜而不失活潑,你的學習可謂動中有靜、自覺而又稍欠主動。你的學習成績一直都很優秀,在班裡是一個聽話的好孩子。不過你不太喜歡錶現自己。其實你各方面能力都很強,希望你今後在課上多發言,多參加集體的活動,向同學們展示你的能力!

41、課上你積極舉手發言,作業乾淨又整齊,在生活中你又能尊敬師長,與大家和睦相處。你是一個很認真的人,你認真對待自己,認真對待別人,認真對待自己該做的事,一個學期來,你有了很大進步,就因為你認真。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你不喜歡錶現自己,上課發言不多,老師希望你今後能夠在這方面有所改進,上課大膽發言,增強自信!

42、你的內心與外表一樣忠厚、熱情。在全班同學中你顯得格外懂事,總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個有困難的人。課上你認真聽講,課下你尊敬師長,團結同學,大家都喜歡和你在一起。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓人喜歡。如果今後工作中你能再大膽些,相信你會是咱們班最出色的一個

43、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作、講話,是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業??告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

44、你活潑、開朗;你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是:滴水穿石並非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤於動手動腦,靠自己的努力,終於成了一名偉大的發明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

45、你是一個聰明機靈的男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。另外,交友要有選擇。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?老師與父母期待著你的進步!

46、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻,在同學們的心中樹立起了自己的影響。但是,古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,如果能勤奮學習,作業按時上交,早晨早點到校,老師相信你的明天會更美好!

47、誠實、熱情、有禮貌是你的優點。更為可貴的是,勞動中你從來不怕髒、不怕累,而且做得是那樣井井有條。你在無意識中會犯一些小錯誤,但總的來說還是一個遵規守紀的學生,你基礎很好,理解能力也挺好。以後應注意培養自己的控制能力。如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,你有信心嗎?

48、你是個充滿靈氣的小女孩,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜,你太貪玩了。我知道,因為基礎不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,重要是有沒有去學,學得再少,它也是屬於自己的。你也有上進的願望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放鬆對自己的要求,使你一直沒有實現這個願望。希望你能夠儘快改掉缺點,爭取在學習上取得更大進步!

49、你是一個非常聰明、機靈還有點調皮。樂於助人,懂禮貌,團結同學的孩子,這半個學期以來,你的作業質量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。但你缺乏自制力,課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,把粗心大意的缺點改掉,把字寫得端正整潔一些,做一個自省自律的好學生。

50、你是一個聰明機靈的男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

51、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那麼貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步!

52、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

53、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最後一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

54、你五官清秀,言談舉止斯文,衣服穿得乾乾淨淨。誠實熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優點。你上課能專心聽講,積極思考,認真做好筆記,學習成績良好,從不需要老師操心。不過你各科成績不太拔尖,說明你的學習方法還有待改進,掌握的知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有更大的突破。

55、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那麼貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

56、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

57、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!

58、你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

59、郭莎:該生性格內向,喜歡安靜。學習態度端正,上課聽講認真,能很好的完成老師佈置的各項任務,較以前進步很大。能尊敬師長,團結同學,與大家相處和諧。希望能繼續努力,克服學習過程中的不足之處,力爭取得更好的成績!加油!

60、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。你能遵守紀律,學習認真,特別是後段時間,學習勤奮,由於你學習時熱時冷,成績不容樂觀,因此你需要加倍努力。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真做好筆記,開動腦筋,遇到問題敢於請教。

61、翟慶齡:該生性格開朗,樂於助人,學習態度端正,能按時完成老師佈置的各項任務,尊敬師長,團結同學,與身邊的人相處和睦。希望能繼續努力,克服自己的不足,在以後學習中腳踏實地,力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!

62、能積極參加勞動是你優秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心,表現也比以前差了。老師知道你也很努力學習,但你缺少好的學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

63、吳子婕:該生本學年以來進步明顯,學習態度端正,能按時完成老師佈置的各項任務,尊敬師長,團結同學,與大家相處融洽,參與班級活動也很積極。希望能繼續進步,克服自身的確缺點,對自己要求更加嚴格,力爭更好的成績!加油!

64、你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

65、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

66、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

67、善良、平和、認真、積極。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對生活,面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力,不斷的有進步。

68、快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考後才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業學習進步很大。

69、文靜,認真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應了集體生活,得到了很好的鍛鍊,與同學們相處融洽。學習上很踏實,專業素質有明顯提高。

70、思維活躍,常有新的創造性的想法,不拘泥於常規,對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。

71、安靜穩重成熟。凡事三思而後行,做決定之前都經過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。

72、熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學關係融洽,尊敬師長,班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動,上課認真聽講,及時完成作業,期會考試進步幅度較大,望在今後的學習中分析失誤原因,針對性地學習,使各科成績齊頭並進,在大學聯考中立於不敗之地。

73、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

74、服從命令聽指揮,對於上級交辦的事情總是積極努力去完成,事後還能主動彙報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。

75、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那麼善解人意,因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,具有較好的組織協調能力和認真的工作態度,對於學習:不驕不躁是你的優點,因此無論出現什麼困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!

76、性格沉穩,待人和氣,住校期間與同學們相處融洽,很好的適應了集體生活。專業學習認真踏實,能按專任老師的指導努力學習,作業非常認真,令人印象深刻。

77、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少生氣,同學關係融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優秀行列。需要注意的是:合理分配學習時間,不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,勝利就在眼前!

78、如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

79、大家一致誇你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極幹勁大,上課發言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

80、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的鬨笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什麼遊戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以後,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

81、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最後一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

82、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上並超過他的。

83、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裡,喜在心裡。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

84、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裡好高興,可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

85、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

86、你是一個非常聰明的孩子。在課堂上能按時完成各項作業。可你常常不能把字寫工整,使老師很生氣。再加上你學習上缺少刻苦鑽研的精神,你的成績沒有較大進步。如果你能按老師的要求去完成各項任務,一定會取得優秀的成績。

87、你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那裡聽講;課間,你"生龍活虎",喜動"干戈"。其實,你挺能幹,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。

88、你是個聰明,上進心很強,喜歡新鮮事物的孩子,常常能把課外書上學到知識用到課堂上。你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,但你上課發言還不夠積極,字寫得有時端正美觀,有時卻很馬虎。希望你在學習上能精業求精,不怕困難,課餘時間繼續多看課外書,豐富自己的課外知識。

89、這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在於知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恆,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?

90、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

91、這個學期性格開朗了許多,能迅速適應新的環境,全力投入到專業學習中。合理安排自己的課內課外學習時間,對於自己有專長的科目,能投入很大的熱情去學習。

92、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經成為了學習的主人,懂得了為什麼要學習,如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規範上的遵守上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定範圍內的波動是正常的,對於你,我想除了學習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失降到最低程度。

93、身為班幹,堅持原則是你的最大優點,為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦,成績優異,而你並沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大,因為你還有很長的一段路要走。

94、你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,認真參加訓練,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

95、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什麼時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位"粗心"這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡並和"細心"交上朋友。你會做到的,是嗎?

96、積極參與各項實踐活動,全面的鍛鍊自己。對於承擔的任務總是努力去完成,在完成任務的方式方法上,常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,有全域性觀。

97、你性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日裡言語並不多,但我知道你心志高遠,骨子裡一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鑽研,在困難面前不屈不撓,勇於向新的高度挑戰,善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

98、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年裡,目睹你長大成熟是一件多麼幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!

99、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重,你甜甜的微笑裡顯露出純真和善良。你有著天使一般聖潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今後的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬於自強不息者!

100、聰明伶俐用在你身上一點也不誇張,清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知慾為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋裡,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,划向成功的彼岸!

101、你穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優秀。在今後的學習中,只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

102、你尊敬老師關心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不苟。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終於戰勝困難並逐步取得了進步。

103、你性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;你團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在國中三年裡取得優異的成績,順利完成人生第一步的轉折。在今後的學習中,相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬於你的成功!

104、你聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!

105、你天性聰穎,思維敏捷,善於學習,成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那麼自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養,完善自己的人生!

106、自信和執著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今後的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!

107、你性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!

108、你誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績進步不是很明顯,因為你缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮鬥目標,任務觀念嚴重。在今後的學習中,希望你樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在會考中取得突破性進展,考上理想的高中!

109、你聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今後的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於你的未來!

110、你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,關心集體愛護公物。你性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。但有時由於沒有調整好學習和休息的關係,課堂上聽課效率不高,導致作業不能準確按時完成,並影響了成績的進步。人生無難事,只怕有心人。只要你勇於挑戰,勝利的春天必將到來!

111、你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對於作業,也能抱有如此的心態,那麼加上你做事時認真執著的態度,你的學習,你的生活,你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以,你行!

112、你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

113、你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。老師在為你驕做的同時願意成為你的好朋友,希望以後我們常常有說心理話的時候。

114、你是一個負責懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛學校生活,愛護班級榮譽,與同學能和睦相處,上課積極舉手發言,有自己獨立的見解,配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗,有著良好的聲譽,這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以後更加嚴格要求自己,時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己,合理安排自己的時間!

115、你學習認真,作業也能及時完成,但是質量卻不是很高,學習態度比較端正,學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過於不拘小節了,如:眼保健操不好好做,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,吃飯時、做操時有點隨心所欲,這對於你以後的成長肯定是有害無益的,望以後改正,加上你優異的學習成績,你就會是個優秀的好學生。

116、在老師眼裡,你是一個聰明活潑、善於開動、富有進取心的好學生。然而你為什麼就不能自律呢?其實你能管好自己,只是你沒有認真去做,老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。

117、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多麼希望你能敞開心扉,從你為自己編的籠子裡走出來!出來看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著。

118、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步!

119、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強,但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生,但著不能只是說說而已,你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

120、老師為你著學期所取得的成績感到高興,也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經常看到你高高舉起的小手,聽到你動聽的回答聲。

121、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,但你學習沒盡全力,作業粗心,書寫較差,自覺性不強,因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足,爭取更大進步!

122、一學期的努力沒有白費,你取得了優異的成績,各方面的表現也不錯,老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲,爭取更上一層樓!

123、你文靜、守紀、勤學、努力,作業完成好,書寫工整,一直受到老師同學的好評。可你知道嗎:自信膽就大。老師希望你要充滿自信,大膽發言,這樣你會更優秀!

124、你尊敬師長,團結同學,自覺遵守紀律,上進心強,學習有較大進步,老師真為你高興。要是你做事再細緻些,多看一些有益的書,你會取得更優異的成績!老師期待著。

125、你本期的表現不錯,老師比較滿意。你愛動腦,守紀律,按時完成作業,這些不都是你的優點嗎?要知道:人無完人,不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,相信你也能彌補的!

126、你文靜、踏實,學習認真,特別是後半期,在課堂上經常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,做得更好!

127、這一學期就要結束了,老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時,老師也希望你開動腦筋,不做小馬虎。要知道:腦子猶如一臺機器,越用越活。老師也相信:你能在學習上振翅高飛!

128、你熱情大方,聰明活潑,熱愛勞動,關心集體,課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道:說得多不如做得多。老師希望你少說閒話,多做實事,熱愛學習,爭取更大進步!

129、你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不認真,還有些小動作,作業馬虎,有時分辨不出寫了寫什麼字,學習懶散,為此,你也捱了不少批評。老師多麼希望你能改正自己的缺點啊!

130、你聰明、穩重、文靜、不多言多語,學習也還認真。但老師多麼希望你能專心聽講,多麼希望聽到你的高見啊!相信自己,你一定不會讓老師、家長和你自己失望的!

131、你是一個待人真誠尊敬老師的男孩。身為副班長,你是同學們學習生活上的鮮亮標幟,在學習品行方面都應該起到模範作用,課堂上你總是認真地聽講,積極地思維,你工作做得總是那麼出色,老師為有你這樣的學生而自豪,老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發展的好學生。

132、你是一個關心集體,樂於助人的女孩,你待人真誠熱情,責任心很強,這是很值得老師欣賞的,很值得老師信任。更讓老師欣喜的是,這個學期你一直在進步。你大膽地舉手發言,總是不辜負老師的期望。從你上課用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真,默默地思索,但老師更希望能看到你的鋒芒,希望你能保持一股衝勁,爭取在新的學期中創佳績!

133、你平時言語不多,但似乎總是很忙碌。你熱愛勞動,關心集體,團結同學。課堂上能夠專心聽講,但學習效果不是太好。希望你能找到行之有效的學習方法,以利於提高學習成績。

134、你是個性格內向的男孩子,作業按時完成。但上課時,老師卻很少看見你舉手,不過,最近你好像進步了好多。老師希望你大膽的表達自己的想法,加油吧!老師永遠支援你!

135、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,你尊敬師長,積極為班級做好事。作業能按時認真完成,書寫工整。通過一學期的努力,學習上有了明顯的進步,這是值得高興的事。但是,放學不按時回家會讓父母擔心的。希望能加倍努力,爭取更大的進步。

136、你是個大方誠實的好孩子,關心集體的事,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕鬆容易的事,在學習上要主動點。希望你克服“懶”字,認真做好作業,做個優秀的好學生。

137、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們上課大膽的舉手發言,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,期待你新學期更優秀的表現。

138、你是個聰明聽話的女孩子。能夠和每一位同學成為好朋友。老師很喜歡你的,但老師告訴你,課上光聽不說是不夠的,平時要多和別人交流,相信你的進步會更大進步。在學習上,你課上能認真聽講,作業及時完成,書寫工整。

139、你是一位文靜懂事積極上進的小女孩,在學習上,你課上能認真聽講,作業及時完成,書寫工整。但老師告訴你,課上光聽不說是不夠的,平時要多和別人交流,相信你的進步會更大進步。

140、你這聰明的小男生,你也許是因為個太小,從沒有意識到自己在長大,你上課能積極開動腦筋,作業也比以前認真多了,但有時粗心現象較明顯,自覺性還不夠強,還有要和同學好好相處,把聰明用到學習上,只要堅持到最後,你會是個出色的學生的。

141、你是一個很可愛聽話的小姑娘,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,勤奮好學,學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,學習成績穩步提高,老師希望學習上抓好平衡,爭取更好的成績!

142、你一如你的名字那樣沉靜端莊,少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣。一學期來,你在學習上嚴格要求自己,課堂上聚精會神,作業保質保量,是個讓老師放心的好學生。在即將來臨的新學年裡,望你更加嚴格要求自己,爭取更大進步。

143、你是一個善良樸實懂事而又認真的女孩。你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌。課堂上你專心聽講,認真完成作業,如果課堂上你能多多大膽地發言,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力,做一個全面發展的優秀的中學生!

144、你是個乖巧文靜沉靜端莊的女孩,你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌。課堂上你專心聽講,認真完成作業,如果課堂上你能多多大膽地發言,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力,一定會成為一名全面發展的好學生。

145、你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色。願你振作起來,增強信心,永不厭倦永遠進取!

146、上課回答問題,你總是那麼精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!

147、你思維靈活,求知慾強,富於質疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那乾淨整齊的作業,批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。願你堅持不懈,再創輝煌!

148、你活潑可愛,積極進取,學習上充滿鬥志,每大周都有自己奮發努力的目標,不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,盡職盡責,你的付出,贏得了同學們的交口稱讚,願你戒驕戒躁,腳踏實地,堅實地走好人生的每一步,更願你能百尺竿頭,更進一步。

149、你活潑可愛,聰穎好學,“沉穩”是所有老師對你的一致評價,勤奮的學習換來了優異的成績,從容地面對這一卻,增加課外閱讀量,提高自己的文學素養,多與他人溝通交流,主動積極地參與集體活動,相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

150、你冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學習上認真、踏實,並且還樂於幫助差生,成績優秀。能較好的管理班級,真是老師的好助手!

151、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善於動腦筋,成績優秀,在音樂、美術等方面都能全面發展,並能積極參加各項活動,希望能繼續培養自己的特長!

152、你活潑好動,很調皮,不過平時勞動積極,團結同學,成績優良,希望以後能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的!

153、你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所佈置的各項任務,上課發言積極,愛動腦筋,成績優秀,希望在新的學期中,再接再厲!

154、你是一個文靜的小女孩,上課發言積極,熱愛勞動,團結同學,但經常不能完成作業,導致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!

155、你是一個積極好動,樂觀向上,但是距離好學還差那麼一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富,但是你有些懶散。記得七年級有一次考試你猛地衝到了扳機牽頭,這又一次證明了你的實力。課堂上,你善於思考,很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,這給人很舒爽的氣質。覺得你其實就是一塊閃著光的,卻還被自己固執地掩埋在叢林處的金子。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光。

156、你是一個認真、勤奮的小姑娘,作為生活委員的你,認真負責,一絲不苟,積極完成老師佈置的各項任務,是老師信任的好幫手。在課堂上,總能看見你高高舉起的手,你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮。你寫得一手漂亮的好文章,你愛思考,愛學習,做事勤勤肯肯,腳踏實地,在青春的天地裡活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒!

157、你是一個瘦弱的男生,但在你那瘦弱的軀體下,有著一個充實的靈魂,他無時無刻不鼓舞著你,讓你在學習的大海中自由穿行。你的理科很棒,說明你很聰明,也很有鑽勁兒。作為勞動委員,你非常認真、嚴謹、負責。但是相對來說,你的文科要弱一些,如果平時再多看看書,再用心一些,再認真一些,再重視一些,你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容,是不是內心有太多的包袱?讓自己以輕鬆的心態,積極的進取精神面對學習與生活,你會更加快樂!

158、你是班級的紀律副班長,是孫老師的得力助手,你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學生,對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式,但是也突出表現了你對一些事情缺少耐心。而且你並沒有把大多時間放在學習上,或許是你太少接觸社會競爭,不知道社會競爭的殘酷。馬上就是九年級了,希望能看到一個充滿自信,做事更有耐心,有著強烈的競爭意識的你!

159、你是一個很有幽默細胞的女孩,總能給大家帶來歡樂,孫老師最喜歡聽你講的笑話了,同樣的笑話在你的嘴裡出來,就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學們帶來親切的感覺,在學習上,你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩,笑起來很清純,你的字也很漂亮,給人帶來清爽的氣息。或許現在的成績還沒有達到你理想的目標,試著改善一下“作戰”計劃,提高學習效率,再努力些,相信你的希望就在前方!加油吧!

160、你是一個胖嘟嘟的,聲音富有磁性的,輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生,這是班級同學給你的評價。其實你很聰明,就是不知道應該盡情地發揮你的才能。老師對你的印象都不錯,只是英語方面稍微弱了一些,其他都不錯的。所以,希望你能認真對待英語,爭取下學期衝到班級前頭。同學們都在熱切地盼望著現在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”!

161、你是個懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,美中不足的是:上課回答問題不積極,今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。願你在新學期裡敢於質疑解難大膽發言,做一個全面發展的好學生!

162、你能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別後退,好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

163、經過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

164、你的學習成績起伏不定,說明基礎還不牢固,如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興。

165、你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。

166、學習上有鑽研精神,記憶力好,自學能力較強,你真不愧是我們班裡的"首領",你是老師的得力助手,更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習,這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高",願你百尺竿頭更進一步。

167、你能團結同學,能遵守校規校紀,有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴格要求,學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,虛心向成績好的同學學習,大膽向老師請教,並把打球的那種熱情用到學習中去,你必將會在學習上取得更大的進步。

168、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

169、老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業認真聽講認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信支援你。

170、你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關係好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。

171、你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生,以優異的成績去回報父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你願不願意付出努力。

172、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻在書包裡東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多麼失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多麼著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子裡嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今後該怎麼做?

173、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

174、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

175、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼,你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。我們每個同學都有相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

176、堅強的人,能把不幸化作生活的動力,樂觀的人,能把悲苦當作生活的磨練;有夢想的人,能始終看到希望的燭光。沒有誰能一帆風順,學會從生活中的挫折中獲取前進的經驗和動力,你會發現自己在迅速地成熟。在班級中,希望你還能一如既往地和同學們談笑風生。在學習上,老師也相信你是一個自覺勤奮的人,擁有一個信念吧,讓它支撐著你不斷地前進。除此之外,你還需要多些細心,多些嚴於律己的責任感,未來不會因為陰霾而不見陽光,你的生活會是燦爛的!希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

177、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩,但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。這個學期成績較穩定,老師希望你克服文理偏科,注重知識在點滴間的積累,更自律更紮實地學習,希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

178、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!

179、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

180、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今後假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那麼優秀的成績就離你更近。

181、你能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別後退,好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

182、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻在書包裡東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多麼失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多麼著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子裡嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今後該怎麼做?

183、你是一個比較內向的女孩,能認真完成老師佈置的各項學習任務,做事認真。希望你今後能進一步增強競爭意識,學習主動一些,精神投入多一些,特別要重視數理化的提高,認真聽講,不懂多問,多花時間和精力,將成績大幅提高。

184、你是一個大方活潑的女孩,待人真誠友善,常見你把微笑盪漾在臉上,平時能認真完成作業,學習基礎也不錯。希望你今後上課能積極舉手發言,珍惜學習時間和機遇,增強競爭意識,對自己要求更嚴格一些,為自己確立一個更高的學習目標,不負家長和老師的期望。

185、你是一個坦誠樂於助人的男孩,尊重老師,遵守紀律。但學習上還要進一步增強進取意識,專心投入,嚴格要求,珍惜時間,須知只有付出才能有所收穫,老師期待著你下學期,能在學習上有較大突破。

186、你是一個文靜懂事的男孩,愛獨處,待人真誠友善,遵章守紀。字寫得不好。學習上潛力很大。希望你今後能注意探求學習方法,提高學習效率,增強競爭意識,使學習成績更上一層樓,躋身班級。

187、你平時能遵守校規校紀,尊重師長,與同學相處友好。希望你今後注意正確認識學習的重要性,增強競爭和進取意識,在學習上要多花時間和精神,嚴格要求,刻苦勤奮,切勿得過且過,爭取做一個品學兼優的好學生。

188、你是一個性格開朗的孩子,學習上有很大的潛力,但上課有開小差的現象。希望你今後能認識到學習對自己未來的重要意義,增強進取意識,上課專心聽講,珍惜時間,把握機遇,全力以赴把學習成績提上來。

189、你學習認真,善於思考。尊敬師長,團結同學。學習上取得了一定的成績,源於你平時的刻苦努力。但有時不能嚴格地要求自己,希望在今後的學習中進一步增強進取意識,專心投入,嚴格要求,珍惜時間,使自己上一個新的臺階。

190、與同學相處比較融洽,這是你的長處;學習上還不夠認真刻苦,顯然又是你的不足之處。希望今後你特別重視儘可能發揮出自己的潛力,把握學習時間和機會,爭取在年級中有不錯的位置。

191、你是一個聽話內向的男孩,能遵守學校的各項規章制度。希望你今後能進一步增強自信心,課堂上大膽發言,樹立競爭意識,講求學習方法,提高學習效率,特別要重視自己薄弱學科如語文成績的提高,使自己的總體學習成績再有所提高。

192、你是一個懂事的女孩,平時能遵章守紀,學習較認真刻苦,但學科發展不平衡。希望你今後能學會及時總結學習方法,鞏固學習成果,並努力提高薄弱學科成績,增強綜合實力,在全年級中名列前列。

193、我知道,你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖,並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥著。成功屬於不懈追求的人。祝福你!

194、你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生,更似我的朋友,對你有別樣的關懷!只是由於你精神壓力大,遇到數學考試就緊張,所以未能語、數、英三門功課並駕齊驅。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!

195、你是班中的一名優秀幹部,敢於同不良行為作鬥爭,使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。你腦子靈活,性格爽朗,頗有豪氣。可你有一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優秀的機會。不過,老師相信你很快與它絕交,會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的夥伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

196、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

197、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,老師心裡很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那麼活潑,那麼可愛,天生一副好嗓子,為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

198、你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個放心。你學習自覺踏實,作業工整清楚,默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發言更加熱烈一些,爭取各種機會鍛鍊自己的能力,且學會博覽群書、舉一反三,張老師相信這樣你會成長得更快,成為班中的佼佼者!

199、你是個清純善良、外柔內剛的孩子,平時你是那麼溫文爾雅、嚴守紀律,從不要老師操心。你能盡力參加各項活動,忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,忘不了你在聯歡會中的出色的表現,忘不了你默寫本上令人羨慕的0分和清秀的字跡……其實你還有許多優點,張老師希望你能抓住每個機會鍛鍊自己,讓大家能看到你更多的閃光點,也期待你開朗些,像陽光一般燦爛!

200、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

201、你有決心,我很高興;你有行動,我很欣慰。說到一定要做到,付出總有回報。有一天,你一定會讓你露出滿意的微笑。

202、你懂得珍惜時間,因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,也會擁有人生無限的春光!

203、你文靜溫和,大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師誇獎,這可令人遺憾!

204、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛鍊和提高自己的工作能力。

205、男生中,最具潛質的一位。一奔跑,就虎虎生風;一爆發,將不可遏止。學習規則,也如同賽場規則一樣,把握先機,搶佔先機,強佔先機,勢必氣壓群雄。時刻牢記:工夫在平時,而功成只在一瞬間!

206、你善於觀察和思考,有較強的動手能力。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。後半學期成績有所進步,但還沒有達到最好的程度。相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

207、你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。學習積極性有一定的提高,成績有了可喜的進步。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你積極肯幹,不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學習、鍛鍊當中去,爭取在八年級有大的進步。

208、我去年曾說過,你是一名端莊嫻淑,大方懂事,工作負責,思維敏捷,學習踏實的好學生。隨著時間的流逝,無論是工作,還是學習你越來越成熟,辦事越來越讓人放心,這是值得讓人驕傲的地方,這也可以說是你的長處吧。但是本學期中,我覺得你也暴露了一些自己的弱點,比如:學習上患得患失,高興時,學習效果肯定不錯,不如意時,學習上就有一些放鬆。這樣來求學對你是相當有害的,生活中有的是七彩陽光,你要沐浴這陽光的話,就必須下多點時間,花多點功夫,多思多問,這就是你以後的取勝之道!

209、你能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較紮實。學習有計劃,有條理。學習刻苦,能從嚴要求自己,學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓。

210、你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

211、你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。

212、你與同學間有良好的關係,學習目的明確,學習態度較端正,遵守學校紀律,依時到校,能完成作業。在你的身上我看到許多閃光點;“人無完人,金無足赤”,你也同樣有些不足,在學習上你的熱情不高,表現在上課時有開小差,很少有全身心的投入到學習中去,比較懶,遠不如籃球場上那生龍活虎的你。我想送你一句話:命運女神往往眷顧那些珍視時間和青春的人。新年大吉!操行評定:合格

213、你生性活潑,善於與同學交往,人緣好。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足,本學期成績比上學期有明顯的進步,但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉,體育成績有所提高。希望今後能保持已經取得的成績,多關心班集體,注意克服缺點,養成謙遜踏實的品格,爭取早日加入團組織,成為一個全面發展的優秀中學生。

214、曼聲細語,卻又熱情高漲。我清楚,你曾經困惑過,但是那麼多一團一團的煩惱,你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕鬆上陣,也是緊張上陣。因為,完美的緊張就是徹底的輕鬆。

215、學校學生會主席,英語科代表。你的英語口語非常棒,工作認真負責,經常看到你在早讀課時組織同學學習,老師感到有你真好。你是一個性格開朗活潑的女孩,課堂上你專心聽講,學習成績好,高二英語競賽中榮獲二等獎。其實,你是一個優秀的節目主持人,元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,校運會上你積極為廣播站寫稿,為班級爭得榮譽盡了力。你的數學還要花很大的工夫,才能符合大學聯考的要求,學習上要有緊迫感。如果你在學習時間上再抓緊點,宿舍內務對自己要求嚴格點,你一定會成為一個全面發展的好學生。班級需要你!

216、你有很多優秀的品質,遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認真做的事,就會有好的結果。能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。

217、你是一個誠實質樸,善良懂事的孩子。學習上,勤奮踏實,上課專心聽講,善於思考,積極舉手發言,成績優秀從不驕傲。你書寫認真,寫字很有筆鋒。希望你能大膽地管理班級,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己,爭取更上一層樓。

218、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

219、當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那麼,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!

220、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!

221、在老師眼裡,你是一個聰明活潑善於開動腦筋富有進取心的好學生。課堂思維敏捷,發言踴躍,回答問題聲音響亮。你熱愛班級,樂於助人。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友,希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。努力吧,老師期待你更大的進步!

222、你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你能做好值日工作,勞動認真負責。只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。今後上課若能積極發言,多開動腦筋,你一定會進步得更快。

223、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課你能注意聽講,課後你能自覺完成作業,老師欣賞你認真踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興,你踏實肯幹,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動,培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,增強體質。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!

224、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裡,喜在心裡。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

225、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩,良好的自我約束力使你讓父母放心,也讓老師省心。班級的活動中,你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

226、你的自覺認真刻苦精神很難得,是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。但有時你卻忽視了一些細節,時間觀念有待加強。希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

227、在平時的學習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師佈置的各項任務;遵章守紀,主動幫助同學團結同學。希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

228、自信豁達熱情,使你在班中的女生中顯得與眾不同,活力朝氣的你有優越的自身條件。這個學期成績較穩定,但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關注學習方法,提高學習效率,向更高的目標邁進。希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

229、你有著豪爽的性格和可愛的個性,讓人羨慕你的活力。但在學習上,你可不能這樣不拘小節,要注重知識在點滴間的積累。動如脫兔,也需靜如處子,只有這樣,你才能更自律更紮實地學習,也才能讓自己的知識堡壘更堅固,而不會如沙雕般輝煌一時,轉瞬即逝。希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

230、作為班級衛生委員和生活委員,你以特有的親和力和帶頭作用,為班級作出了貢獻。這個學期成績較穩定,但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關注學習方法,提高學習效率,向更高的目標邁進。希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。