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大一學生期末評語

語錄名言 閱讀(2.16W)

張文琦:

大一學生期末評語

你是一個文靜秀氣的小姑娘,做事認真,老師的話能牢牢記在心裡;能禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好;畫畫、做手工時總是那麼細心;本學期你參加了兩項比賽,取得了很好的成績。長大一歲了,老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,你一定是最棒的!

楊章賢:

你是個文靜的男孩子,你能禮貌待人;老師佈置的任務你都能認真完成;你能自覺遵守規則;學本領時能積極動腦。本學期你參加了“智力”小達人的比賽,祝賀你!大一歲了,老師希望你能在小朋友面前大膽地表現,你很棒的!

鄭樂怡:

你是一個活潑開朗的小女孩,每天都能看見你高高興興地來園,見到老師和小朋友總能主動問好。開朗活潑的你性格讓你交到了許多朋友。本學期的三項“展示活動”,你都積極參與,取得了很好的成績。大一歲了,如果你能在上課時能更好地遵守紀律,那就更好了!加油吧!寶貝!

衛威:

你是一個可愛的小男孩,這個學期你的進步也不小,對老師講得要求都能掌握,上課也能積極舉手發言,大膽表達自己的想法和感受。本學期你還參加了“體育小達人”的比賽,祝賀你。大一歲了,如果你在活動時能更加遵守紀律,那你會更棒的! 榮欣悅:

你是個活潑的小寶貝。你對人有禮貌;熱愛勞動,願意為集體服務;能和小夥伴友好相處;你還特別喜歡唱歌、跳舞,祝你舞蹈取得好成績!新的一年來到了,老師希望你在學本領的時候能更加認真,你一定會更棒的!

陳奕帆:

你是個能幹要強的小女孩。你有禮貌、守紀律、愛幫助有小朋友;你活動時,能積極動腦,能認真聽講,積極舉手發言。本學期你參加了“三項小達人”比賽,取得了好成績,祝賀你!大一歲了,老師希望你能學會“勇敢”,相信你一定能做到!

謝賢哲:

你是一個聰明可愛的男孩。這學期你的進步也很大,你喜歡和小朋友做朋友;你能學會自己的事情自己做,有時還能主動幫助別人;活動時你能積極動腦舉手發言,大一歲了,老師希望你能繼續努力,表現的更棒!

武啟:

你是一個可愛的小男孩,這學期你的進步也不小:能高高興興地來幼兒園;見到老師和小朋友能夠主動問好;能與同伴之間和睦相處;現在也能初步學會認真學本領。老師希望你在新的一年裡你能繼續努力,大膽表現,相信你一定可以的!

吉芮英:

你是一個懂事、活潑、可愛的小姑娘,你愛勞動,對老師有禮貌,與同伴能友好相處,你喜歡畫畫、唱歌、跳舞;上課也能積極舉手發言,大膽發言。本學期你參加了“體育小達人”的比賽,祝賀你!大一歲了,老師希望你能更加積極地參加活動,老師相信你會更加出色!

位佳慧:

你是一個有個性的小女孩,雖然你今年才來到我們班級,你的進步也不小:你有禮貌,愛勞動;有較強的自我服務能力;你也能和同伴友好相處;能積極參加班級活動,本學期你參加了兩項“小達人”的比賽,取得了很好的成績,祝賀你!老師希望長大一歲的你,能更加大膽地表現自己,相信你一定行的。

朱婉鑰:

你是個可愛的小女孩。這學期你的進步也不小:你的自理能力有很大的提高;你尊敬老師,對人有禮貌;富有同情心,能主動關心幫助別人;本學期你還參加了“智慧”小達人的比賽,讓老師和小朋友都刮目相看。老師希望新的一年你能更專心的學本領,變得更聰明,繼續努力,你一定會很出色的!

吳佳敏:

你是一個活潑的小女孩。這學期你也進步了:你愛勞動,有禮貌;與同伴能友好相處;樂意為集體服務;也慢慢學著認真學本領。本學期你參加了兩項“展示活動”,祝賀你!長大一歲了,老師希望你更認真地學本領,相信你的進步會更大! 陳晨 :

你是一個可愛的小男孩,這學期你的進步也不小,生活自理能力有了較大的進步,上課有時也能舉手發言,計算能力發展特別棒,讓小夥伴都羨慕。長大一歲了,老師希望你能有更多的好朋友,相信你一定可以的。

張恆碩:

你是個活潑的小男孩,這學期各方面進步也不小:你有禮貌;熱愛勞動,自理能力有提高,樂意為集體服務;能與同伴友好相處,本學期你還參加了“體育小達人”比賽,祝賀你取的好成績!長大一歲了,老師希望你在學本領時更專心,相信你會學到更多的本領!

彭世怡:

你是個懂事、乖巧小姑娘。你有禮貌,愛勞動,自理能力強;在遊戲中你遵守紀律;在學本領時能積極舉手發言;還能為小夥伴做一些力所能及的事;本學期你參加了“生活小達人”祝賀你。長大一歲了,老師希望你能大膽表現自己,相信你會更棒!。

李澤宇:

你是個聰明、懂事的男孩子,老師和小朋友都很喜歡你。你有禮貌、愛勞動;學本領時特別認真,特別要強,本學期在自己的努力下,三項“小達人”比賽你都參加,而且都取得了好成績,祝賀你!希望在新的一年裡,你能更加大膽地表現自己,相信你是最棒的!

宋書雁:

你是個聰明、可愛的小女孩,能和小朋友友好相處;在遊戲中你能積極動腦,大膽回答問題;也能認真完成各項任務。本學期你還能積極參加三項“小達人”的比賽,並取得好成績。在新的一年裡,老師希望你能積極動腦,說出和別人不一樣的看法,那你一定會更棒!

王路帆:

你是個活潑、可愛的小男孩,這學期你的進步也不小:你樂意為集體服務;你的動手能力也增強了很多;學習本領的興趣也濃厚了很多。本學期你參加了“兩項小達人”的比賽,取得了好成績,祝賀你!長大一歲了,老師希望你學本領時能更加專心,取得更大的進步!

陳怡嘉:

你是個非常討人喜歡的孩子,甜美的笑臉給老師留下深刻的印象, 這個學期你有了很大進步:午餐習慣有了很大改善,也能專心聽、大膽講;能積極參加各種活動。本學期你參加了兩項“小達人”比賽,祝賀你!長大一歲了,希望你學本領時能更加專心,老師相信你會更棒的

陸梓婉:

你是一個可愛、懂事的小女孩,在這學期里老師發現你有了很大的進步:現在你能大方、自信了;課堂上也能積極主動舉手發言了。老師為你的進步感到高興!也能積極參加活動,參加了“生活小達人”的比賽,祝賀你!願你在新的一年裡繼續努力,把自己更出色的一面展示給大家看,好嗎? 袁心宇:

你是一個嘻嘻哈哈、活躍的小男孩。這學期老師也看到了你的進步:你有禮貌,愛勞動,也樂意為集體服務;自理能力也有了很大的提高;老師還發現你很喜歡看書。新的一年裡,希望你能積極參加各項活動,讓自己有更大的進步!

吳迪:

你是一個可愛的小女孩,安靜的樣子很討人喜歡;你有禮貌;能和小夥伴和睦相處;你還樂意為集體做事;本學期你還參加了“生活小達人”的比賽,祝賀你!新年來到了,老師希望你能大膽表現自己,那就更好了,加油噢!

餘雪蓮:

你是一個機靈的小女孩。有禮貌,愛勞動;你喜歡和小朋友做遊戲,喜歡幫助別人做事情;本學期你參加了“生活小達人的比賽”,祝賀你取的好成績!新的一年來到了,希望你能集中注意力,認真學本領,老師相信你將會表現得更出色!

殷海珍:

你是一個文靜可愛的孩子,這學期你的進步好大呀:現在的你是個活潑自信的快樂寶貝,遊戲時快樂地和小夥伴一起玩,活動時也能看到你高舉的小手了。本學期你參加了“智慧小達人”的比賽,真是太厲害了,讓大家都為你鼓掌!新年來到了,希望你能更大膽表現自己,相信你一定能行!

靦腆的小男孩,這學期你的進步也不小:有禮貌,愛勞動;自己的事情儘量自己做,也樂意為大家服務;本學期你還參加了“體育小達人”的比賽,取得了好成績,祝賀你!長大一歲了,希望你能更加認真學本領,相信你一定可以。

王世軒:

你是一個活潑的小男孩,這學期你的進步也不小:你尊敬老師,熱愛勞動;能積極參加班級的各項活動;動手能力和繪畫能力有明顯提高。新年來到了,老師希望你活動時能積極舉手發言,相信你一定可以的!

張敏:

你是一個活潑開朗的小女孩,你熱愛勞動,平時和小朋友能友好相處;你喜歡畫畫,喜歡唱歌做遊戲;你能學習能較清楚地表達自己的想法和感受。本學期你參加了“兩項小達人”的比賽,真了不起!長大一歲了,老師希望你上課能更專心些,那你表現一定會更出色。

沈婉茜:

你是一個性格比較文靜的孩子,你能和同伴友好相處,上課也能積極舉手回答問題;你畫的畫也比以前進步多了;遇到問題願意主動與老師交流了;本學期你參加了“智慧小達人”的比賽,取得了優異的成績,祝賀你!在新的一年裡,老師希望長大一歲的你更加大膽的`表現自己! 你是個懂事的小男孩,你能能主動向老師、小朋友問好,你還喜歡唱歌、畫畫等活動,遇到事情能主動與老師交流,樂意自己的事情自己做,還願意幫助別人。本學期你參加了“體育小達人”的比賽,取得了好成績,祝賀你!新的一年裡,老師希望你繼續努力,做個全面發展的好孩子!

顧佳怡:

你是一個內向,懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲;也能經常幫助老師和小朋友做事;自己也能做力所能及的事情,本學期你參加了“智慧小達人”的比賽,祝賀你!新年來到了,老師希望你學會大膽說出自己的想法,加油,好嗎?

劉夢婷:

你是一個懂事的小女孩,你有禮貌,愛勞動,樂意為小夥伴服務;願意做力所能及的事情‘能與小夥伴友好相處;本學期你參加了“生活小大人”比賽,祝賀你!新年來到了,老師希望你能更加認真地學本領,相信你一定可以做到!

徐玉舟:

你是一個機靈活潑的孩子,你在大班學到了許多新的本領:做力所能及的事情;為小夥伴服務;積極參加班級活動;在新的一年裡,老師希望你學會遵守規則,讓自己的進步更大,相信你一定可以做到!

你是一個乖巧的小姑娘。本學期你的進步也不小:你有禮貌,愛勞動;自己的事情能自己做;在活動中你能控制好自己;也樂意為集體服務;本學期你參加了“生活小達人”的比賽,祝賀你!長大一歲快樂,老師希望你更加認真的學本領,相信你一定會更棒的!

廖俊豪:

你是一個可愛的小男孩,這學期你的進步也不小:你尊敬老師,熱愛勞動;能積極參加班級的各項活動;動手能力和繪畫能力有明顯提高;語言能力也有了很大的進步。新年來到了,老師希望你活動時能積極舉手發言,相信你一定可以的!

夏雨彤:

你是一個文靜的女孩。這學期你也進步了:你愛勞動,有禮貌;與同伴能友好相處;樂意為集體服務;也慢慢學著認真學本領。長大一歲了,老師希望你更認真地學本領,相信你的進步會更大!

吳安卓:

你是個懂事的小男孩,你能能主動向老師、小朋友問好;樂意自己的事情自己做,還願意幫助別人;本學期你參加了“智慧小達人”的比賽,取得了好成績,祝賀你!新的一年裡,老師希望你繼續努力,做個全面發展的好孩子!

你是一個可愛的小男孩,這學期你的進步也不小:能高高興興地來幼兒園;見到老師和小朋友能夠主動問好;能與同伴之間和睦相處;現在也能初步學會認真學本領。老師希望你在新的一年裡你能繼續努力,大膽表現,相信你一定可以的!

代俊:

靦腆的小男孩,這學期你的進步也不小:有禮貌,愛勞動;自己的事情儘量自己做,也樂意為大家服務;活動時也學著舉手發言。長大一歲了,希望你能大膽地表現自己,相信你一定可以。

馬瑞豐:

你是個活潑的小男孩,這學期各方面進步也不小:你有禮貌;熱愛勞動,自理能力有提高,樂意為集體服務;能與同伴友好相處,本學期你還參加了“體育小達人”比賽,祝賀你取的好成績!長大一歲了,老師希望你在學本領時更專心,相信你會學到更多的本領!

大一學生期末評語 [篇2]

> 1、"知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。"每個人都有自己的優點,也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發掘自己的優勢,培養自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。107要知道,課堂上我們在收割;課後我們來收藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會捱餓。讓我們在課堂上多收割一點,課後多收藏一點,好嗎?

2、學習對於聰明的你來說應該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力,老師相信,憑你的實力,你一定能更加出色

3、你勤奮、踏實、落落大方,但你的優點總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺,聽著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學期你能展現一個熱情、自強、幹練的新自我,在學習上也有更大的突破。

4、懂禮貌,愛勞動,學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課後你總默默不語,埋頭看書,做作業。同學都稱讚你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛鍊、展示自己的機會,讓各方面都得到更好的發展。

5、讓老師高興的是,你的學習態度較以前有了明顯的好轉,變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏、持之以恆的精神,不要灰心,通過不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信"功夫不負有心人"!

6、默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風采,積極的融入班集體,帶動整個班級的學風,使各方面都成為同學的榜樣。

7、"世上無難事,只怕有心人",有了恆心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準自己的人生座標,用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。

8、你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。儘管學習成績並不是出類拔萃,但你有堅定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮豔。

9、知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂,總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精闢的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。

10、看得出你內心充滿著對未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當我們將"等待一個美好的明天"改為"開創"時,才能擁有一個真正屬於自己的美好的明天。相信你會用行動收穫累累的碩果。

11、你待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關係好,熱愛集體。看得出你在學習上也很努力,儘管你的學習成績不是出類拔萃,但老師堅信信,勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現。

12、一直我寄希望於你,忽視了你的衝動與缺乏理性的判斷,面對你的過錯,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道認真學習了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會關注著你每一點的進步。

13、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,課堂發言積極,常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感,你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,老師相信,你一定會有更開闊的發展空間。

14、你在校能嚴格遵守各項規章制度,團結同學,對本職工作認真負責 。你也很

聰明,但不足的是老師發現你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今後的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進步。

15、"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質,你缺少一份恆心。只要你執著地去做了,那麼,從長遠看,勝利必將屬於你。請珍惜你的擁有,並大膽地去開拓進齲

16、你言語不多,對課代表工作認真負責,是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力,持之以恆,注意學習方法,相信一份耕耘定會有一份收穫。

17、在老師的印象中,你是一個不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發現你很有主見,但偏於了固執。儘管你的考試分數不是很理想,但你每次的課堂發言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,努力提高自己的學習成績,為自己創造叩開大學校門的機會。

18、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作認真負責,待人隨和,是老師心目中的好學生,你學習很自覺,書寫工整,但不知道為什麼學習成績總得不到突破。希望你好好總結,講究學習方法,保持學科平衡。

19、你思維敏捷,見解獨到,課堂因你而添了生氣。你學習認真,肯鑽肯問,不甘人後更為老師讚賞;任勞任怨也是你的優點,希望你能保持併發揚你的優點,努力為自己開創一片燦爛的前景。

20、你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心,這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業,"腳踏實地,持之以恆",一定會有令人矚目的成績!

21、你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動......看,我一連串說出你的這麼多優點,可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學會約束自己,嚴格要自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學會分析思考且與好書為伴的,願你的發展空間更開闊!

22、你尊師守紀,勞動起勁,與同學們友好相處。在學習上,經過後半學期的努力,有了較大的進步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注於學業,勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學習方法,你會有更多更巨大的收穫!

23、你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,樂於助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的鬥志激勵著每一位同學。學習上你也毫不鬆懈,總是爭著發言,書寫有了很大的進步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放鬆對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴於律己,在班中樹立威信,那麼你的用武之地會更寬廣!

25、你是一個多麼聰明可愛的男孩,你有極強的集體榮譽感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點,那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創造力,再加上你的勤奮學習,你一定會成功

26、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

27、"活潑、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好 的印象,擔任班級宣傳委

員的你工作認真負責,組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,但不足的是老師發現你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今後的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進步。

28、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣,各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進。

29、你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長,團結同學,身為班幹,工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離大學聯考只剩下一年半的時間了,望你加速前進,勇超特招班同學,為班級、為父母、更為自己爭光。

30、你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信:說得的不如做得多,因為你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點,期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過坦率地說:你還是要加強與他人進行語言交流的,這也是末來社會的需要,你說呢?