學習就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。下面是小編給各位讀者分享的學習名言警句54句,歡迎閱讀，希望能夠對大家有所幫助。
1、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
2、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨鍊。——夏衍
3、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞
4、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。――約？貝勒斯
5、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
6、人有知學，則有力矣。——王充
7、深思立身道；精讀修業書。——佚名
8、學業攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山
9、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止於瓢；操盎者止於盎。故善學者不自溢其器。
10、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
11、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。 作者：（宋）王安石
12、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（漢）徐幹
13、一天即使只學習一個小時，一年就積累成三百六十五個小時，積零為整，時間就被征服了。
14、讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄。
15、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
16、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的——徐特立
17、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
18、為了正確地認識真理，我們首先必須懷疑它並同它並同它辯論。
19、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注於自己的研究。
20、合抱之木，生於毫末；百丈之臺，起於壘土；千里之行，始於足下……
21、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優良的習慣。
22、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候，他的學習願望才能確立起來。——蘇霍姆林斯基
23、書籍是，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
24、若關係一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執著。你應知道，是時候迴歸自己，面對現實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇蹟的委屈裡。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下，是為關係和宿命轉運，生命別有天地。
25、他到我們班來檢查衛生是醉翁之意不在酒，其實他想學習我們班抓衛生的方法。
26、做單子，最怕的是不知道自己為什麼會贏，也不知道自己為什麼會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態，跟比你強的人學習，不停地學不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。
27、"唯有學習規則才是得到自由的第一步"，即使是藝術也是如此。無規矩，不成方圓，熟悉規則，才能突破規則，自由不是無邊界，使邊界擴充套件到看不見之處。
28、學習和鑽研，要注意兩個不良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鑽研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
29、我們在誇獎孩子時，應該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出誇獎的真正魅力。在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。作者：張石平
30、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。
31、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人 。
32、愛一個人總是從不知不覺開始，風平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去，力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。
33、帶著這些對明天的恐懼，怎麼能活到今天，怎麼能專注學習（生活、工作） 因為你是個懦夫，懼怕未來。
34、勞動教養了身體，學習教養了心靈。
35、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。
36、失敗只有一種，那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運的往往不是起點，而是始終如一的堅持。 ——李怡晨
37、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人後面。 ——李怡晨
38、恨公不讀數百卷書。 ——佚名
39、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。
40、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。
41、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什麼困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的`目標，而努力不懈地去學習和奮鬥，如此才會有所成就，而到達自己的目的。
42、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習潛力。
43、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
44、對付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去問，就不能徹底瞭解事物的本象。
45、學當以立德，百行當以德為首。
46、學人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
47、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。
48、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣，一個愚笨的腦袋會因為學習而產生變化。
49、常識就是氣力。
50、不奮苦而求速效，只落得少日夸誕，老來窘隘罷了。—— 鄭板橋
51、不是享樂，也不是耐勞；而是動作，在每個來日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進一步。——《人生禮讚》《朗費羅詩選》
52、為了生命的程序而進修。其實，進修就是生長程序之要害。生長中必然需要進修，人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候，你們更應該珍惜這個時機。
53、中國留學生進修後果往往比一起進修的美國粹生好得多，然而十年今後，科研成就卻比人家少得多，原因就在於美國粹生思維活潑，動手本領和締造精力強。
54、要成為德智體兼優的勞動者，熬煉身體極為重要。身體康健是求學和未來事情之本。舉動能治百病，能使人身體康健，腦子火速，對進修有促進浸染。
