學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。下面是小編精心收集的關於興趣愛好的名言（精選80句），希望能對你有所幫助。
1、愛為學問之始。
2、興趣是不會說謊的。
3、知識之島越大，好奇的海洋線越長。——Palph Sockman
4、世界上只有一種英雄主義：看到世界的本來面目面熱愛它。——羅曼·羅蘭
5、在原則產問題上，要堅定如磐石;在興趣問題上，則要順應潮流。
6、我認為對於一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。——愛因斯坦
7、物聚於所好。
8、任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態中的天才的閃光。
9、望經拜道，各有一好。
10、乍見初雪的喜悅程度，與賞雪者的年齡成反比。——P.S.
11、真實的世界使我感興趣，因為它是可塑的。——紀德
12、一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數事物上去。——黑格爾
13、興趣是最好的老師。——愛因斯坦
14、對自己抱有興趣的人使我們感興趣。——西拉斯
15、新聞要適合直接感興趣的人口味。——馬克思
16、學問必須合乎自己的興趣，方可得益。——莎士比亞
17、嗜之越篤，技巧越工。
18、只有小人才對小事有興趣。——迪斯雷利
關於興趣愛好的名言
19、人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。——張載
20、天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷。——木村久
21、有關興趣的問題毋須爭論。——古羅馬
22、問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭
23、有關興趣的問題毋須爭論。
24、年青時，由於興趣廣泛，容易忘事;年老了，由於缺乏興趣而健忘。——歌德
25、我有一個問題想聽一下別人的意見，你怎麼拒絕一個對你有興趣的人，又不傷感情？
26、成功的祕訣在於興趣。——楊振寧
27、愛好即獲得知識的第一步。
28、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西。——萊辛
29、哪裡沒有興趣，哪裡就沒有記憶。——歌德
30、學問必須合乎自己的興趣，方才可以得益。——莎士比亞
31、思維世界的發展，在某種意義上說就是對驚奇的不斷擺脫。——愛因斯坦
32、學習的最大動力，是對學習材料的興趣。——布盧姆
33、蘿蔔白菜，各有所愛。
34、我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯坦
35、穿衣戴帽，各有所好。
36、商人的興趣就在那些能找到財富的地方。——埃伯克
37、我最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐，跳的太給力了！臺下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現代走秀》，是四年級的男女生表演的，女孩們走出了優美身軀，男孩子走出紳士風度，最後，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那麼棒，贏得了大家的稱讚，鼓掌。
38、只有當人是完全意義上的人，他才遊戲：只有當然遊戲時，他才完全是人。席勒
39、我喜歡下棋，因為它可以使我的思維能力得到提高；我喜歡打球，因為它可以使我的身體更加健康強壯；我喜歡閱讀一些課外書籍，因為它可以使我獲得許多知識，開闊視野。
40、父母會說社會啊廣告啊，買這個你就會快樂啊，所有這些外部資訊可能會讓你分心，但是你要聆聽自己的內心，什麼能真正讓你興奮，讓你感覺很好，讓你想要起來。當然這需要一段時間。有的時候有的人用了大半輩子做自己不感興趣的事才突然醒悟，才換了工作設法使興趣走進生活。彼得巴菲特新書釋出會上發言
41、高三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了，單是那永遠也做不完的作業和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高三生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環境，更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨遊，以求知為目的，也是一種美的享受。
42、能利用空閒，把它當成發展心靈的方法，並且熱愛好的音樂、圖書、戲劇、伴侶與談話的人是誰呢？他們是世上最快樂的人。
43、家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快於：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什麼，想些什麼，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
44、我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大，旁邊有一隻筷子還有一個碗，我突發奇想拿著筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷全班同學看著我，過了幾秒之後放聲大笑。
45、我們如能承認興趣在教育的發展上面，有發動的功用，這種覺悟便能引導我們注意各個兒童有他的特別能力，特別需要、與特別趣問。承認興趣在教育上的重要位置，便不至埋沒個別的特殊個性。
46、人生的祕訣在於對任何事物都要充滿興趣。
47、曹雲金：於是我父親給我報了奧數的興趣班，可是我呢不想去，我就問他，爸爸爸爸什麼是奧數啊？我爸爸就騙我，奧數就是打打乒乓球，遊游泳什麼的，我還真信他了。
48、最真誠的慷慨就是欣賞。歌德
49、要走上成功之路，你應該有自己的理想，明瞭自己的興趣，知道自己希望成為什麼樣的人。如果不清楚，就要去尋找。找尋的方式就是多嘗試，多學習，而大學是的嘗試的地方。
50、安娜對他買回的東西，雖然並不感到樣樣滿意，但仍然興趣盎然。
51、她對數學失去了興趣，因為老師仗勢欺人又沒教學能力。
52、人生沒有寒署候，人生不是學期制，沒有哪個僱主有興趣幫你尋找自我，請用自己的時間來做這件事吧。
53、對自然美抱有直接興趣永遠是心地善良的標誌。康德
54、沒有歌唱就沒有生命，就像沒有太陽沒有生命一樣。伏契克
55、你瞧，圓形的、流星形的、瀑布形的、花形的五花八門的煙花在天空爭先恐後地顯示著自己的舞姿，好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻，好像嬌媚的牽牛花；有的向下垂，好像絢麗的菊花我還饒有興趣地為每一組焰火取了名字，如萬紫千紅，繁花似錦，滿天繁星，百花齊放再加上黑天空的襯托，顯得煙花像是天上的仙女。好一幅壯麗的景象！
56、對於這個旅行袋中始終放著一本《雙城記》和一本《權力意志》的女人來說，一見鍾情啊，緣分啊，這些玩意都是可以忽略不計的小東西，癩*都眼巴巴等著不計較外貌的天鵝降落，可哪裡知道到了這個境界的天鵝基本上都對所有*甚至是天鵝不感興趣了。
57、我的名字是旗木卡卡西，喜歡的東西和不喜歡的東西不想告訴你們，將來的夢想嘛興趣也是多種多樣的（卡卡西
58、他對國外文化懷有濃厚的興趣，經常博覽群書以尋找有用的資訊。
59、凡在少年期和青年早期就經常面對必須按高尚的道德法則行事的人，到了成年期，他們的突出特點就不僅只具有自覺性，而且還具有高度的積極性。因各種各樣的社會生活事件而使他們產生的美好情感，就會變為決定其行動和整個精神生活的動力。凡在青少年時期經常對遠方發生的事件作出積極反應的人，成年後就不會對他身邊發生的事情漠不關心。因此，少年期和青年早期深切體驗過親身參加重大社會意義的集體勞動的人，其回憶總能引起人們的極大興趣。（第二卷157頁《年輕一代共產主義信念的形成》）
60、只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你*地做完一件事情。劉燕敏
61、因為這樣所以你開始對精神病學感興趣？
62、我總覺得一個演員，不能和觀眾走得太近，不能讓觀眾對他這個人太熟悉，而應該用劇中所扮演的角色去和觀眾交流，如果你過多地將自己暴露在觀眾面前，觀眾對你知根知底了，對你塑造的角色就會不感興趣。
63、至於達西，他總覺得他所看到的這些人既不美，又談不上風度，沒有一個人使他感興趣，也沒有一個人對他獻殷勤，博取他的歡心。他承認班納特小姐是漂亮的，可惜她笑得太多。
64、一個真心對他人感興趣的人在三個月裡所交的朋友，比一個朋友，比一個光要別人對他感興趣的人在三年內所結交的朋友還要多。
65、邵陽：你不是說譚順記風箏飛得嗎？銀屏：是的'，還買大送小。邵陽：如此便宜，手藝必定惡劣。銀屏：何群婆婆的冰糖葫蘆是必吃首選。邵陽：冰糖葫蘆如此幼稚，沒興趣。銀屏：程二姑風車，求風車轉一轉吧，福來我家。邵陽：無聊、迷信。銀屏：你看？邵陽：珠釵，俗不可耐。
66、書是我的精神食糧，讀書是我的興趣喜好，讀好書則是我做人的行動指南。讀書，就是這麼快樂的事情，讓我不斷地汲取知識，不斷地獲取財富，不斷地完善自我，而我也在讀書的歷程中慢慢長大了。
67、我沒有興趣做明星，我的興趣是做好自己的部分。其實我很自私，很多東西都是為了我的滿足感，不是為了要錢或為了要紅，也不是為了滿足Fans，我要滿足自己。
68、具有偷閒本領的人則往往有廣泛的興趣和強烈的個性。史蒂文森
69、她興趣盎然地告訴我，奧定斯基，那位波蘭人如何在一天晚上來到她的房門口。
70、當教師變成雲的時候，和學生的距離一下子拉近了，學生會睜大眼睛興趣盎然，會把小熊問雲兒的話讀得入情入境。
71、總有一群孩子在旁邊興趣盎然地玩沙子，他們吵閙著嘻笑著，常惹得我忍不住囬過頭去看他們。
72、我校集體認為，全體教師都瞭解涉及每個學生的一切，即瞭解他的思維、情感、天資、能力、興趣、傾向、愛好，這是我們的職責。只有當每個孩子親身感受到是許多教師在影響他，而且是他們每個人彷彿都在把自己的一份精神力量注入給他的情況下，教師集體才能成為一種教育力量。
73、假如生活欺騙了你，不要憂鬱，也不要憤慨！不順心時暫且剋制自己，相信吧，快樂之日就會到來。普希金
74、愛了，就會很有興趣去了解他，願意把全身心付在他身上，不論結果如何也不會後悔不會怨恨，就算是他讓自己很生氣了，以至自己狠下了決定要忘了他從此不理他，可當他輕柔的說一句話或作一個動作就讓自己的心靈防線為之崩潰，忘了所有的抱怨與決心，只想愛他，好好地愛他。
75、男人保持興趣的時間通常會與獵物掙扎的時間成正比，投降越快，失寵越早。
76、如果教師能在教學中巧妙地預設疑問，利用學生的好奇心理，避實就虛地設定懸念，這樣就可以使學生產生濃厚的學習興趣，急於探知其中的奧祕。
77、將精力放在改善上，而不是抱怨上；有些事不能改變，就去改善，培養興趣點，只有熱愛才是成功的方向。
78、所謂學習使用書中材料的方法就是提出種種問題，啟發學生興趣，使他們無論在校內的時候或離開學校以後，能夠自己在歷史、科學、傳記、文學中間發現種種有價值的材料，不把時間枉費在那些多而無用的廢紙上。
79、所以，培養創新思維要從培養質疑問難開始，教師應重視學生質疑能力的培養，注意激發學生求異思維的興趣，引導他們多角度地思考問題，逐步養成質疑問難的習慣，激發學生的創新意識。
80、所以，人們是如何做到冷靜、腳踏實地地工作，又有時間和精力分給家人、朋友、自己、興趣愛好還能井井有條的呢？
