陳思琦：
你是一個乖巧、有禮貌的女孩，每一次見到老師，你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候：“老師好”。你的作業寫得乾淨整齊，可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，積極舉手發言，不懂就問，老師相信你一定會成為一個非常優秀的學生。
姚振楊：
在校尊敬老師，友愛同學。特別是每一次搞衛生，你總是非常積極，掃得很乾淨。好幾次發言，你都說得非常棒，這些都說明你是一個聰明的女孩。但為什麼成績總不那麼令人滿意呢？找找原因，是不是上課精神不夠集中，還是沒有抓緊時間做作業、複習呢？努力吧，跟“分心”“拖拉”告別，跟“專心”“勤奮”交上朋友，你的學習成績一定會有所提高的。 祝一禾：
你是一個非常美麗、可愛的小女孩。你那優美的歌聲甜美的笑容以及充滿靈氣的繪畫都給老師留下了深刻的印象。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，可是美中不足的是上課搶著回答問題的小手裡很少有你的那雙，老師盼望它能高高地舉起，用你那甜美動聽的聲音告訴老師、同學們，你是一個勇敢的小女孩！
褚春龍：
你是一個聰明的乖男孩。平時在學校，你尊敬老師，熱心幫助同學，作業也總是那麼整潔乾淨。如果上課你能集中精神，積極舉手發言，老師相信你一定會取得更優秀的成績。 何銳：
在老師心中，你是一個全面發展的學生。課上能認真聽講，積極發言；作業能認真完成，字跡工整。可，有時你卻在課堂上講起了“悄悄話”，希望你對自己能更加嚴格要求，相信你會贏得更多的掌聲。
姚鑫傑：
知道嗎？你的字跡現在進步很大，總是乾乾淨淨，工工整整。而每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看著老師時，老師是多麼高興，可為什麼你不能每一節課都這樣呢？老師相信只要你上課鑽心聽講，認真動腦，你一定會更加出色!記住：有空可要多練練普通話噢！
孫國兵：
你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。可是，卻常常因為字跡潦草而被老師批評。如果你能認真對待每一件事情，從寫好字做起，相信你會越來越棒的！對不對？加油吧，希望明年能看到你清晰乾淨的字跡！
趙錢陽：
你很愛動腦筋，上課搶著發言的小手總有你的一雙，老師很愛聽你的發言，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷，這都證明你是個熱愛學習，聰明的孩子。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專心聽講，不做小動作，老師相信你一定能取得優秀的成績。你行的，努力吧！
張詩怡：
你擁有陽光燦爛的笑容，擁有清脆爽朗的笑聲。每天都開開心心，無憂無慮，老師很羨慕你。但老師更希望你能確立一兩個奮鬥目標，例如：考試要拿到頂呱呱，早日帶上紅領巾等，朝著目標努力，上課認真聽講，積極舉手發言，用你那響亮的聲音告訴大家：“我行，我最棒啦！”你是個聰明的孩子，老師相信只要你肯努力，一定不會辜負老師、家長的期望，
努力加油吧！
鄭舒卉：
無論你何時何地遇到老師，總能聽到你甜美的問候聲。聰明懂事的你課堂上總是認真聽講，積極發言。但是別忘了“千里之行，始於足下”，還要繼續努力，希望你能更加大方，遇到問題多動腦多思考，向著美好的明天出發。相信你一定行。
沈卓垚：
你那雙充滿靈氣的大眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。在校你尊敬老師，團結同學，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地、檢查衛生。上課能積極舉手發言。老師交代的事情你總會認真地完成。如果在學習上你能跟“粗心”告別，與“細心”“認真”交上朋友，老師相信你一定會取得更優秀的成績！
姜雲衝：
在校尊敬老師，友愛同學。特別是每一次搞衛生，你總是非常積極，掃得很乾淨。好幾次發言，你都說得非常棒，這些都說明你是一個聰明的女孩。但為什麼成績總不那麼令人滿意呢？找找原因，是不是上課精神不夠集中，還是沒有抓緊時間做作業、複習呢？努力吧，跟“分心”“拖拉”告別，跟“專心”“勤奮”交上朋友，你的學習成績一定會有所提高的。
俞劭怡：
老師喜歡改你的作業，因為它總是那麼整潔漂亮，從中也可看出你是個對學習很認真的女孩，老師喜歡你這樣的學生。在學習中，全班數你最積極，你得到的“五角星”也是全班最多的，同學們都非常羨慕你。老師希望你上課能更積極一些，勇敢地表現自己。在班級管理中，也能大膽一些，老師期盼你不但能取得優秀的成績，而且能成為老師得力的小助手，成為一名優秀的班幹部！
朱思垚：
你是一個乖巧、有禮貌的女孩，每一次見到老師，你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候：“老師好”。你的作業寫得乾淨整齊，可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，積極舉手發言，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優秀的學生。
章於翔：
你是個乖巧，細心的，有責任心的男孩，擔任小組長的工作，你總是那麼認真負責，幫老師收本子，發本子……，是老師的好幫手。在校你尊敬老師，團結同學，要是上課能大膽些，多發言，用你那動聽的聲音告訴老師、同學們，你是個勇敢的孩子，相信大家一定會對你刮目相看的。在學習上，如果你能與“粗心”，“馬虎”告別，與“細心”，“認真”交朋友，老師相信你一定會取得更優秀的成績，努力吧！
王義豪：
你是一個乖巧、聰明、活潑好動的男孩。上課搶著發言的小手裡總有你的那雙。老師看見了真高興！在校你尊敬老師，團結同學。最近幾次小測中，你的成績都不錯，這證明你是個聰明的孩子。如果上課你能集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，老師相信你一定能取得更優秀的成績，繼續加油吧！
姚思怡：
你是一個十分乖巧、可愛的小女孩。在校你遵守紀律，團結同學，很受老師、同學們的喜愛。常言道：“一分耕耘，一分收穫”，如果你能在學習上與“馬虎、粗心”告別，與“勤奮、細心”交朋友，老師相信你的學習成績一定會提高的，加油噢，不要讓老師失望。
楊欣然：
小小的你尤如一朵雛菊靜靜地散發著自己獨特的芬芳。做起事情來認認真真，一絲不苟。別看你個頭不高，朗讀起來卻是聲音響亮，落落大方。對老師佈置的事情，更是能默
默地記在心裡，積極去做。老師希望今後你在學習中能大膽施展自己的才幹，使自己更加出色！
楊文傑：
在老師的印象中，你是一個聰明活潑的男孩。打掃衛生時又是那麼細心。老師相信如果在學習上，你能保持優點，告別“開小差”，一定能取得更大進步。你一定能做到的。加油！希望有一天你能一鳴驚人！
費宇辰：
你是一個非常可愛、聰明、有禮貌的小男孩，每一次見到老師，你總會用你那甜美的聲音送上一句“老師好”，在班上擔任小組長工作，你總是那麼認真負責。在學習上，你刻苦認真，交上來的作業也總是那麼整潔漂亮，老師可喜歡改你的作業啦！你如果上課能更積極一些，你會的，勇敢的舉起你的小手，自豪地告訴老師、同學們“我會，我行！”勇敢地表現自己，老師相信你一定能取得更加優秀的成績！
蔡欣楠：
你是個可愛，聰明，有禮貌的小女孩。老師最喜歡改你的作業，因為它總是那麼幹淨整齊，老師也最愛改你的測驗卷，因為優分的總是那麼多，老師還喜歡聽你回答問題，因為你的聲音總是那麼清脆響亮。你大膽工作並有一定組織能力，熱心班級體的事，我們班的紀律好，有你的一分功勞。老師希望你能繼續努力，不驕不躁，全面發展，同時也發揮你作為小老師的才能，多幫助，帶動其他同學共同進步！
沈浩：
雖然平日裡你默默無聞，事實上，你是個很認真很聰明的孩子。總是早早地完成作業交給老師。在思考問題時，你的雙眼總充滿靈氣。大方一點，沒關係，勇敢地走到前臺來，向大家展現一個自信勇敢的你！
何濤：
知道嗎？你的進步特別大。別的小朋友的報告越來越少，而你課上舉手的次數卻越來越多了。老師相信，只要你更加細心，多思考問題，課上認真聽講，養成良好的學習習慣，與小朋友們和睦相處，一定會取得更大進步，老師相信你一定能做到的。對嗎？加油！
周靚：
你是一個非常美麗、可愛、聰明、有禮貌的小女孩。每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候“老師好”並露出甜美的笑容。在校你尊敬老師，團結同學，上課也能積極發言，可惜聲音太小了一些。希望你以後發言聲音能響亮一些。讓全班同學都能聽見，好嗎？在學習上，如果你能與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的！加油噢！
嚴啟龍：
你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、遵守紀律，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手發言，熱愛勞動，常常為班集體做事。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，能成為一名優秀的班幹部，小老師的小助手！
王良丹：
和開學相比，你的進步是每個老師有目共睹的。你是一個熱情，聰明，勤奮的女孩。老師很喜歡改你的作業，因為它總是那麼整潔乾淨，你每一次送給老師的卡片，老師都珍藏著，因為老師知道那是你的一片心意。如果你對其他同學都能表現出你的熱情，寬容，老師相信你在班上一定會擁有越來越多的好朋友。
李源微：
你擁有陽光燦爛的笑容，擁有清脆爽朗的笑聲。每天都開開心心，無憂無慮，老師很羨慕你。同時老師也希望你能確立一兩個奮鬥目標，例如：考試要拿到頂呱呱，早日帶上紅領
巾等，朝著目標努力，上課認真聽講，積極舉手發言，用你那響亮的聲音告訴大家：“我行，我最棒啦！”你是個聰明的孩子，老師相信只要你肯努力，一定不會辜負老師、爸媽的期望，努力加油吧！
徐志富：
在校尊敬老師，友愛同學。特別是每一次搞衛生，你總是非常積極，掃得很乾淨。好幾次發言，你都說得非常棒，這些都說明你是一個聰明的女孩。但為什麼成績總不那麼令人滿意呢？找找原因，是不是上課精神不夠集中，還是沒有抓緊時間做作業、複習呢？努力吧，跟“分心”“拖拉”告別，跟“專心”“勤奮”交上朋友，你的學習成績一定會有所提高的。
付逸潔：
小小的你尤如一朵雛菊靜靜地散發著自己獨特的芬芳。做起事情來認認真真，一絲不苟。別看你個頭不高，朗讀起來卻是聲音響亮，落落大方。希望你繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快。相信不久的將來，你會取得更好的成績，老師期待著你有更大的進步。
廖子銘：
你是一個非常可愛、機靈、有禮貌的小男孩。作業總是那麼認真，整潔漂亮。老師最愛改你的作業了。上課搶著發言的小手裡也總有你的那雙。你是老師的好幫手，每天替老師做許多事，如收本、發本、檢查作業……在這裡老師感謝你！但要做一名優秀的班幹部，還需要有傑出的組織能力。在這方面，老師希望你再加把勁，大膽一些，加油噢！老師看好你的！
陳洪蕾：
乖巧懂事的你，小臉上嵌著一雙期待進步的眼睛。知道嗎？你一天天在進步。對待作業總是認認真真地去完成。與同學們也是和睦相處。大家都很喜歡你。如果在遇到問題時，你能認真動腦，多加思考，老師相信你一定會取得更大進步。加油吧！
張鵬：
你有不少的優點：準時上學，認真完成各科作業，尊敬老師，團結同學。有一次小測，全班只有幾個同學能拿到“頂呱呱”，而你就是其中一個，這說明你是一個多麼聰明、細心的孩子啊！如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專心聽講，加快作業速度，老師相信你一定能取得更優秀的成績。你行的，努力吧！
羅正花：
你是一個沉默，文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問。
張天豪：
或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裡，一直認為你也很不錯。只要肯動腦筋，你會更加聰明。如果你能靜下心來認真學習，那麼，你也可以成為一名優秀的學生。試試看，老師等著你的好訊息！
沈佳麗：
你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁。希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉自己身上的壞毛病，爭取趕上全班同學前進的步伐！
一年級上冊學生期末評語 [篇2]
1、陳優佳:你聰明伶俐，思維敏捷，令老師讚歎!同學們也羨慕你。假如能常常看到你認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情那該多好;努力吧!老師在關注著你的點滴進步，加油!
2、張博權:“天才出於勤奮”，只要多花時間學習，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的國小生。加油!
3、許玉波:你是個聰明、可愛、性格開朗的小女孩，關心集體，興趣廣泛，最讓老師開心的是每次的課堂交流，你常常有意想不到的妙語和與眾不同的想法。如果今後做每一件事再細緻高效一些，處處嚴格要求自己，相信會讓大家更加佩服你的!
4、張子怡:你是個文靜乖巧的女孩。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心地聽講，默默地學習，認真地作業。作業本上那工整的字跡，宛如開出的花朵，這些都是你的優點。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力，只有勤于思考，大膽提問，那樣你才會有更大進步，努力吧!
5、羅一飛:你是個聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭著回答問題；活潑的你，上課喜歡東張西望，找夥伴談話，下課追逐打鬧，缺乏安全意識。小夥子擁有聰明的大腦，但還需要踏踏
實實地學習，這樣才能取得優異的成績。
6、邱孟珂:你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業也能按時完成。你一絲不苟的學習、做事態度，經常受到老師的誇獎。希望你多關心班級，課堂上再大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多瞭解。在新的學期裡，老師期待著你的進步!
7、張欣怡:你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，待人熱情有禮，和小朋友們相處愉快，，上課比較專心，書寫認真時特別漂亮。老師希望你以後在學習上多下一點功夫，做事情再認真些，爭取更大的進步!
8、呂佳佳:你聰明活潑，上課專心聽講，按時完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好夥伴，老師的好助手!但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展，並能持之以恆，相信你一定做得到!
9、霍藝琳:你是一個能幹、乖巧、聽話的女孩。你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，默默地思索!在學習上你如果能夠再主動一些：主動回答問題，提高書寫效率，你也會更優秀的。新學期嘗試一下吧!老師為你加油!
10、丁喜悅:你是一隻快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你跟同學們友好相處，作業書寫也讓人賞心悅目，不愧是老師、同學心目中的好學生。但是在回答問題時一定要想好了再說。希望在新的學期，願你能乘風破浪，再接再厲，讓自己變得更加完美!
11、範浩鵬:你活潑、好動，令老師欣慰的是你的學習成績還不錯,但老師要悄悄告訴你,上課認真聽講,不做小動作,不和別人講小話，那樣你的學習成績會更好哦!
12、高曉豹:每天你都為小朋友們服務，工作起來從沒有喊過累，是老師的得力小助手，是小朋友們的好夥伴，是真正的班級小主人!如果上課時你能多動腦,能嚴格要求自己，老師相信你一定會成為出色的國小生的!
13、張錦豪:你是個天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動，學習上更是一絲不苟，是大家心目中的好學生。擁有一個智慧頭腦的你，一定能在學習中勇攀新高，越來越出色!老師希望你在語言表達方面多努力，多和同學、老師交流。加油，相信自己是最棒的!
14張夢婷：你是個很有責任心的孩子，不管什麼事，只要你去做，就能把它做好。上課時你坐得端端正正，勞動時你把地掃得乾乾淨淨，你可是一(3)班小朋友學習的榜樣！
15、王亞博：雖說你個頭小，但每次你認真學習的那股認真勁兒，令老師暗暗稱讚。你尊敬老師，和同學能和睦相處。老師希望可愛的你，上課也能積極、大膽地回答問題，相信新的學期你會更出色!
16、王顥然：你是個懂事的孩子，經常能主動幫助有困難的小朋友，也能主動為班級服務，做一些力所能及的事，學習中也比較認真。如果能把知識學得更紮實一點，掌握科學的方法，那就更好了。
17、蘇瑩：每當我望著你認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前
工工整整寫作業的專注表情;聽你琅琅讀書的悅耳聲音，我心裡有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。
18、李松林：聰明的你真惹人喜愛。你的接受能力強，學東西也快，每次發言都看見你高舉的小手，聽見你精彩的回答，真讓大家羨慕。相信新學期你一定會更棒的，加油!
19、羅妍妍：像你這樣活潑大方又懂事的女孩，真是人見人愛。尊敬老師，熱愛勞動，努力學習，老師真開心。繼續努力，你一定會更最棒的!
20、史俊歌：當你出神地思考問題時，當你高舉小手踴躍發言時，當你大膽上臺表演時，當你把字寫端正認真時，老師甭提有多高興了!加油，相信自己是最棒的!
21、郭勇輝：你是個熱愛勞動的孩子，每次都帶領同學們把地掃得乾乾淨淨。老師希望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非，和同學們能友好相處，學習上更加主動一些。你會成為一名非常優秀的國小生，加油，孩子!
22、張少強：課堂上，每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。老師很喜歡你的守紀律，但不喜歡你的膽小，老師希望你課堂中能大膽一點，好嗎?
23、張淑亭：在女孩子中，你是聰明會思考的，課堂上你的回答總是大膽而富有創造性，你的想象力和口頭表達能力都很出色。如果
能把字寫得更漂亮些，作業再細心一些，你就更棒啦!加油，你能行!
24、李耀輝：假若你在課堂上還能多多開動腦筋，勇敢地多舉手發言，不和同學們講小話，相信你會更讓大家喜歡。盼望你有新的進步，加油!
25、陳怡靜：你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今後再接再厲，爭取更大的進步。
26、張儀琳：你文靜溫和，大家都願意和你一起玩。你的自覺性很強，學習認真，成績有進步。勞動時，老師和同學們總能看見你忙前忙後，大家都很感動。新的學期你要更加努力，爭取成為班級的“領頭羊”，老師相信你能行！
27、張藝舒：你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的孩子，平時你衣著整潔，講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的。新的學期，姚老師盼望你有新的進步，加油!
28、孫浩博：你是個十分天真可愛、熱心的小男孩，能和小朋友和睦相處，熱愛班集體，願意為他人服務，對班級有責任心。讓老師和你共同努力，爭取成為班級的“領頭羊”，老師相信你能行!
29、高浩俊：你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那麼積極，你發現沒有：只要努力一下，你的字就可以寫漂亮；腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案。希望以後能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒!
30、郭義澤：你是一個懂事的男孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，能禮貌待人；學習上有自覺性。希望課堂上能積極舉手發言，聲音要巨集亮些，膽子在大些，課後多和同學交流，相信你會更出色，加油!
31、張曉傑：最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思考，能舉手發言了。老師多喜歡現在的你呀!你願意繼續努力，取得更大的進步嗎?
32、張文靖：在你身邊有兩個形影不離的小夥伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽講不認真，作業不能按時，還怎麼聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!
33、陳安迪：尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。有時看到你課上在做小動作，老師又很著急，多麼希望你能懂得：學習是自己的事情，要學著自己安排，相信你一定做得到。
34、張文靖：老師非常高興，最近你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，真了不起!你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?新學年，老師希望你的學習能上一個新的臺階!
35、張玉龍：你的性格沉穩，是一個聽話的孩子。你尊敬老師，和小朋友能友好相處，勞動中更是不怕苦不怕累。書寫上，雖然能快速完成作業，但書寫不夠認真;如果在課堂上多舉手發言，就能把自
己更出色的一面表現出來。
36、王銀明：你是個頭腦聰明的小男孩，從你那烏溜溜的眼睛中可以看出你對知識的渴求。每次的作業只要認真，都完成得不錯。你的學習成績有起伏，是你學習不踏實的緣故。老師多麼希望你能自覺遵守紀律。改掉你的壞習慣，老師會更加喜歡你!
37、孫楓鑫：你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越同學。今後老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。
38、羅浩博：在學校裡，你尊敬老師，團結同學。上課能大膽舉手發言，按時完成作業。你活潑，但你的自控力較差，經常會隨便講話。老師相信，只要你能嚴格要求自己，和好習慣“做朋友”，你一定是最了不起的。
39、王春霞：你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師。老師希望你在今後的學習中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，養成認真書寫的習慣，那樣你會有更大進步的。努力吧!
40、孫玉婷：你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，經常和別人說“悄悄話”。老師希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步，才會更優秀。相信自己是最棒的，加油!
41、閃婭曉：經過你的努力，成績也有了一個很大的進步，是老
師很高興，也是你父母最大的欣慰。相信憑著你的聰明，在新的學期一定會有更大的進步的，你肯定能行，努力吧!老師為你加油！
42、賈夢梅：你尊敬師長，團結同學，上課能積極思考問題，按時完成作業。希望以後書寫工整，積極舉手，大膽發言，爭取更大的進步，加油!
43、楊梓萌：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那麼及時，那麼認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。但是老師希望你在課堂中能大膽表現自己，在做題時還細心一點。能做到嗎?相信自己是最棒的，加油!
44、賀曉楠：你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。希望在新的學期課堂上也能舉手發言，取得了更大的進步，堅持下去，老師相信你會是一個非常優秀的學生！
45、賀順則：尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，是你留給老師的最深印象。但課中卻不敢大膽舉手發言，有時作業書寫不夠端正，作業拖拉。希望今後做事大膽些，努力把字寫端正，改掉壞習慣，好嗎?
46、樑多佳：你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生。在學習上有了很大的進步，老師真為你高興。我相信：願意付出努力的你，肯定會取得更大的進步!
47、董權銳：你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認真。課堂上注意聽講，作業也能認認真真的完成，學習有一定的自覺性。
但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧!這樣你肯定能取得更優異的成績。
48、趙志巨集：你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，並不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。切記：要學會管住自己。
49、史佳佳：我們漸漸地發現，你除了外在的文靜，更有內在的活潑。操場上總能見到你奔跑的身影，聽到你歡快的笑聲。老師也希望你和好書天天交朋友，喜歡看你專注看書的樣子，非常可愛。
50、賀陽碩：你是一個活力無限的小帥哥。學習上，你一直保持著學習熱情和積極性，也取得了很好的學習效果。書寫也有了進步，但還需要提高，我們相信你一樣能寫出漂亮的字來。學習道路上，媽媽一直陪伴著你，為你加油，為你輔導，要記得媽媽對你的愛哦，加油！
51、高天嬌：一雙機靈的眼睛，一顆聰明的腦袋。課堂上你總會有與眾不同的思想，你總能說出讓大家都很贊同的答案來。
52、郭義鑫：課間休息的時候，不要追逐打鬧，不要惡作劇傷害同學。這樣才會有同學願意和你交往，你才會交到更多朋友的。學習上也希望你能勤奮點，可別把自己搞成小懶人了。一寸光陰一寸金，要珍惜時間啊。
53、鄭浩哲：你對待同學很友善，從不欺負別人。老師提醒你，
今後上課後還要專心致志，有問題將積極思考，不管自己的想法對不對。其實，學習就是思考，交流，收穫，有時候不一定誰對誰錯。別擔心，大膽說出自己的想法，行嗎？加油！
54、王藝雯：說實話，老師很佩服你。小小年紀，爸媽都不在身邊，你已經開始學會自己照顧自己，週末的作業你也能按質按量的完成。這是很了不起的。你是可愛的，你是我們大家喜歡的好朋友。希望你今後在課堂上更專心一些，發言的聲音更大些可以嗎？
55、史麗麗：說到你，大家都是一臉的敬佩，因為你各個方面總是那麼優秀。最喜歡看你的作業，乾淨漂亮工整，還有那麼多的“優”。上課時你總是能靜心傾聽，下課又能和大家開心玩耍。希望你能靜下心來多讀各種各樣的故事書，讓自己變得更聰明，更優秀。加油！
56、高萌君：最喜歡聽你說話，聲音柔柔的、甜甜的。上課發言的時候，你更是一邊表達一邊用手勢幫助自己，樣子很認真，很可愛。你的繪畫作品線條流暢明快，構圖美觀，大家都喜歡喜歡。期待和你共度更多的快樂時光！
57、李亞萍：你不怎麼說話，但是看得出你在班集體越來越快樂，因為你明白大家一起玩更快樂的道理。老師多麼希望你，上課也能積極發言，像其他同學一樣，把自己的想法和大家分享。這樣既可以鍛鍊自己的膽量，也能得到老師的表揚，還可以讓同學們更加喜歡你。你說是嗎？
58、術藝清：這學期的你真像天上的雲朵，風一吹，就變來變去。有時候你變得很能幹，學習就好棒好棒。有時候變得很懶散，學習就
一落千丈。其實你很聰明，只要努力，語文和數學都會學得最棒。今後決不能再像以前一樣偷懶，不完成作業了，記住了嗎？
59、郭少龍：你活潑開朗，是個陽光快樂的小男孩。在逐漸長大的過程中，你有了進步。老師希望你今後早點到校，不要總是姍姍來遲，錯過了晨讀的美好時光。 這樣你肯定能取得更優異的成績。
60、趙鈺博：你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作。今後老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子！
61、慄夢瑤：平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
62、周宇龍：在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂於助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裡會看到一個各方面都很出色的你。
63、閃晶晶：你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不苟。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這裡，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
64、杜明瑤：上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂於助人。在這裡，老師送你一句話：“學無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收。”
65、張雅蕊：在老師眼裡，你是一個單純、善良的孩子。平時上課你坐得端端正正，聽得認認真真，課堂上總能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
66、 張卿雅：你那忽閃的大眼睛透著聰明與機靈。後半學期你的進步很大。作業書寫工整、清楚，上課積極舉手發言。但你要知道：要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮。你知道該怎麼做了嗎？
67、丁希罕：你的眼睛裡寫滿了乖巧和懂事，後半學期你的作業書寫很漂亮，成績也明顯提高。老師相信，只要你好好努力，在新的學年裡會看到一個各方面都很出色的你。
68、王藝博：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
69、蘇喜悅：你是一個聰明、懂事、乖巧的孩子。後半學期進步很大，作業認真，回答問題聲音響亮。如果能多動腦筋，上課舉手更積極一些，將會更好。加油吧，你會越來越棒！
70、王夢可：你是一隻快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬於你！
71、張奇凱：你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師很喜歡你，老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，戒驕戒躁爭取更好的成績，那樣你會更棒的!
一年級上冊學生期末評語 [篇3]
劉勇鑫同學：
你是個活潑，好動的孩子。雖然你總是表現得不在乎，但老師陽思成同學：
你是一個斯斯文文的男孩。上課能認真聽講，積極思維。不過，
知道你的心裡其實是個很要強的孩子。下半學期以來，作業認老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老
真完成，學習有進步，但上課經常開小差，導致成績不太理想，師對你充滿信心。希望你在新的學年裡，在學習上能更加積極希你今後端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。 些，奮勇前進，你一定會很出色的。 班主任：龍老師 黃磊同學：
郭古同學：
班主任：龍老師
你尊敬老師，與同學和諧相處，見人總是一臉憨笑，特別的可想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情愛。作業能夠按時完成，只是對自己要求不高，有些安於現狀。景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。
望以後嚴格要求自己，努力培養良好的學習習慣，作業不馬虎，上課專心聽講，常常能聽到你精彩的'發言。你團結同學，樂於爭取做學習的主人。 助人。在這裡，老師送你一句話：“學無止境，只要不斷拼搏， 班主任：龍老師 就能獲得更大豐收。 ” 王兆浩同學：
班主任：龍老師
你是一個善良、懂事的孩子，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌。下半學期，由於你的努力，成績有了明顯的提高，上課經常看到你舉得高高的小手。希望你今後繼續努力，走到班隊伍的前列去。 班主任：龍老師 楊宇琳同學：
平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
班主任：龍老師
肖晟傑同學： 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂於助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裡會看到一個各方面都很出色的你。
班主任：龍老師 劉龍飛同學：
你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作業乾淨、工整，老師批改起來都是一種享受。平時，你關心集體，為班裡作了不少貢獻。只是，作為一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裡，老師真誠地希望你在新的一年裡，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
班主任：龍老師
趙鑫敏同學：
你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由於你上課不夠專心，導致成績不太理想。希望你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。老師相信，在新學期你的成績一定有很大進步的。
班主任：龍老師 楊明龍同學：
在老師眼裡，你是一個聰明、活潑的男孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什麼總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這裡，老師希望你在新的學年裡，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
班主任：龍老師
王晨裕同學： 你是一個文靜而懂事的男孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裡，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。 班主任：龍老師
周楨圓同學：
你是一個文靜而懂事的男孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。下半學期，由於你的努力，成績有了明顯的提高，上課經常看到你舉得高高的小手。希望你今後繼續努力，走到班隊伍的前列去。
班主任：龍老師 李增同學：
在老師眼裡，你是一個單純、善良的孩子。平時上課你坐得端端正正，聽得認認真真，課堂上總能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
班主任：龍老師 邵恆同學：
你聰明，可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年裡摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
班主任：龍老師 李斯宇同學：
你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，思維活躍，語文課上總能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂於幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，對自己要求也不嚴格，總讓老師為你擔心。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裡會看到一個各方面都很出色的你。
班主任：龍老師王勇同學：
在老師眼裡，你是一個安靜、內向的男孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裡，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
班主任：龍老師
劉洋同學：
你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不苟。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這裡，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
班主任：龍老師
肖雅妮同學：
在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得下半個學期你在學習上沒有明顯進步。在這裡老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進。
班主任：龍老師 關鑫同學：
李超同學： 你是一個聰明、有上進心的孩子，上課認真聽講，作業字跡工你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。整、清楚。堅持下去，你一定會成為一名很棒的男孩。 積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。。不過，老師覺得 班主任：龍老師 你學習目的不明確，對自己要求不夠嚴格，總讓老師為你擔心。胡頡同學： 說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年裡摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不苟。你熱愛
班主任：龍老師 許心茹同學：
在老師眼裡，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確，總讓老師為你擔心。希望你在新的學年裡勤奮踏實地學習，你會非常出色。
班主任：龍老師 覃楊同學：
在老師眼裡，你是一個聰明、活潑的男孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什麼總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這裡，老師希望你在新的學年裡，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
班主任：龍老師 胡晟同學：
你是個聰明、活潑的男孩。你學習認真，作業字跡工整。上課
認真聽講，思維活躍，回答問題大聲、響亮。小組長工作負責。學習成績穩中有進，希望你繼續努力，爭取更大的進步。 班主任：龍老師 王志豪同學： 你是個內向、害羞、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由於上課時不夠專心，作業沒有認真完成，導致你成績不太理想。老師希望你以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得進步的。
班主任：龍老師 曹沛同學：
你是一個活潑可愛的女孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，作業總能按時完成，書寫美觀。希望你在各方面都表現的更積極一些，那你將成為一個非常優秀的學生。
班主任：龍老師 譚靜敏同學：
你是一個活潑可愛的女孩，思維敏捷，作業認真，樂於助人，老師和同學都很喜歡你。老師希望你在新的學年裡，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
班主任：龍老師
勞動，樂於助人，關心集體。在這裡，老師真誠地希望你在新的一年裡，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
班主任：龍老師、 趙靚同學：
你是一個聰明、懂事、乖巧的孩子，後半學期進步很大：作業認真，回答問題聲音響亮。加油吧，你會越來越棒！
班主任：龍老師 賀禮娜同學：
課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答，老師真為你高興。下半個學期你的作業書寫更加認真，對自己要求也更加嚴格了。努力吧，你會成為一名出色的女孩！
班主任：龍老師
胡陽同學：
你那忽閃的大眼睛透著聰明與機靈。後半學期你的進步很大。作業書寫工整、清楚，上課積極舉手發言。但你要知道：要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮。你知道該怎麼做了嗎？
班主任：龍老師 周煜鑫同學：
你的眼睛裡寫滿了乖巧和懂事，後半學期你的作業書寫很漂亮，成績也明顯提高。老師相信，只要你好好努力，在新的學年裡會看到一個各方面都很出色的你。
班主任：龍老師 成潔同學：
文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；
熊名宇同學：
你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作。今後老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。
班主任：龍老師 鄧潤順同學：
你是一個善良、活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。老師相信，只要你好好努力，在新的學年裡會看到一個各方面都很出色的你。
班主任：龍老師 勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
班主任：龍老師 肖焰南同學：
你是一個乖巧、懂事的女孩，對於老師佈置的任務你都能努力地去完成。如果能多動腦筋，上課舉手更積極一些，將會更好。
班主任：龍老師 吳芙蓉同學：
老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？
班主任：龍老師 方孟同學：
你能按時完成作業，字跡比開學初工整、清楚，課間能和同學們友好相處。如果你上課能認真聽講，積極發言，成績一定會提高的！
班主任：龍老師 譚潔同學
你是一個聰明、懂事、乖巧的孩子。後半學期進步很大，作業認真，回答問題聲音響亮。如果能多動腦筋，上課舉手更積極一些，將會更好。加油吧，你會越來越棒！
班主任：龍老師 袁佳怡同學：
老師欣賞你的聰明和做事認真的態度以及善於思考的獨立性格。如果上課時你能坐的端正，下課時能多和小朋友一起交流，老師和同學們會更加喜歡你。
班主任：龍老師 袁瑞庭同學：
你是一隻快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬於你！
班主任：龍老師
鄧衝平同學：
你是一個懂事的男孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
班主任：龍老師 黃髮同學：
你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。如果你上課能認真聽講，積極發言，成績一定會提高的！
班主任：龍老師 周紫蓮同學：
你是一個聰明、乖巧的孩子。上課總是認真聽講，作業認真完成。後半學期進步很大：作業認真，回答問題聲音響亮。加油吧，你會越來越棒！
班主任：龍老師 侯祥文同學：
你是一個聰明、活潑、懂事、很富有想象力的孩子。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創造性”的發言！你是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。可是你有一個粗心的小毛病，改掉它，你一定會成為一名優秀的學生。繼續努力吧，老師期待著下學期的你更加出色！ 班主任：龍老師 劉炫妍同學：
你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講，下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難，你總是樂意幫助解決。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步！
班主任：龍老師 閆楓同學：
你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認真。課堂上注意聽講，作業也能認認真真的完成，學習有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧！這樣你肯定能取得更優異的成績。
班主任：龍老師
閆婧同學：
你是一個聰明、好學的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮。如果能多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！老師期待著下學期的你更加出色！
班主任：龍老師
一年級上冊學生期末評語 [篇4]
朱婷婷小朋友：
全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個牆角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多麼寶貴的美啊！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園裡昂首怒放。
陳星星小朋友：。
課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是幹得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！
周雯靜：
小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多麼高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優異，工作出色，常令人讚歎不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，願你的才華進一步昇華。 樊雨欣：
你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那麼及時，那麼認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
羅靖曦：
你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎？
楊詩彤：
老師很欣賞你的優異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！
王文燦：
你是一隻快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你還會打小報告。儘管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
高晟鳴：
你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心裡有一些擔心，擔心你有時的馬虎，鬆懈，你說老師的擔心有必要嗎？
陳思顏：
課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什麼，老師看在眼裡，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股衝勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著幹露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，衝破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。 馮俊逸：
老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？
譚淼雪：
文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
鄭維奇：
時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這麼久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！
曾令銓：
你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。
趙宇樂：
你是位聰明的學生，愛勞動，講衛生。課後，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去開啟鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
肖國慶：
無論於何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論於何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班裡最熱愛勞動的孩子。老師多麼希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。
陳慶橫小朋友：
你平日裡的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多麼讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步。 鄭嚴雪：
你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
夏先銘：
你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
楊昌權：
平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著幹，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課後多看課外書，提高自己的語言表達能力。
張天逸
你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級裡有一點困難，你總是盡力幫助，你的思：想很好，你能禮貌待人，每天你都幫老師發作業本，你真了不起，你的優點很多，老師希望你能繼續保持哦。
馬翰譽
你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你揹著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以後改正。
鄧凱鴻：
現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對於你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不
開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今後將會成為我班出色的學生。
陳隆偉：
你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今後大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。
沈博文
你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背後，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那麼積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落後，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。
在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點鬆懈，作業有點不細心，希今後改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優秀、努力吧！
你是一位聰明，能幹的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常讚美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。
。老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛鍊，勞動積極肯幹，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什麼原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裡很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信你一定能做到。
在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
其實你是一個聰明、能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。
平常你有心裡話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能幹些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。
