無論是身處學校還是步入社會，我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感想，這時應該馬上記錄下來，寫一篇感言。那麼好的感言是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的畢業的感言作文8篇，歡迎大家分享。
時光荏苒，我們差不多就要告別母校，踏入中學。在告別母校的時候，我們會想起在這裡度過的幸福時光。我們曾在這裡學習做人，增長知識，鍛鍊身體……校園裡的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。
感謝老師，老師是樹根，默默的汲取大地的營養傳遞給我們。記得有一次，我的語文只考了80分，在老師評價試卷時，我心不在焉，一直在發呆。而老師的慧眼，一下就看出了我的異樣，不出所料，我被請入了辦公室。出乎意料的是，老師並沒有批評我，而是心平氣和地教育我。她用慈祥的目光看著我，說：“你知道嗎？老師最喜歡小草，雖然它微不足道，但它卻傲雪凌風。即使遇到狂風暴雨，它都能頑強地生存下去。即使被岩石堵住了它萌芽的土地，它都能破土而出。它就是這樣不怕挫折，它豈是溫室裡的花朵可攀比的呢？”老師注視著我，我分明在她的慧眼中看到了她對我們的無限期許。我聽出了老師的言外之意，使勁地點了點頭。
啊！老師，她總能用她那雙慧眼看穿我們的小心思，並用她與眾不同的方式諄諄教導我們，我也喜歡她的上課方式，總能讓我們回味無窮。
我可愛的校園啊！我們就要分別了，您就像播撒知識種子的田園，就像一個幸福的港灣。我不會忘記在這的美好時光，不會忘記我親密的朋友，更不會忘記敬愛的老師。啊，母校，感謝您，我愛您！
畢業的感言作文 篇2金秋七月，教室裡不再有著平時停不下來的吵鬧聲，不再有班幹部的命令聲，不再有老師的訓話聲。大家出奇地平靜，似乎每個人都被打了鎮定劑，不發出任何聲音。
老師剛剛宣佈了一件重大的事情——我們，畢業了。
明明畢業之後沒有作業，明明知道可以暢玩兩個月，明明知道不用再面對枯燥的書本，卻一點也開心不起來。眼淚直在眼眶中打轉，卻不想讓它流出來，大家都沒哭，我哭個什麼呢？其實是我不敢回頭看，如果回頭看，一定會發現後排的同學們已經流下了大滴的眼淚。
心中實在煩悶，只好獨自一人走都平時最愛去的走廊解解悶。卻不料，看到這條走廊，就好像看到了同學們昔日打鬧的場景，淚水不爭氣地掉了下來。或許是我太過多愁了吧？畢業而已，有什麼好哭的？可心中越是這樣想，就哭得越厲害。
哭了許久，實在是不敢哭了，因為過路的許多小朋友都向我投來好奇的目光。我正恨不得和她們調換身份，重新當一次國小生，重新回到我的班級，重新再度過一個童年。
此時是正午十多點左右，溫和的陽光撒了下來，透過一片片綠葉，投到了地上。綠影斑駁，心中又生出了幾分感動，鼻子又酸了幾分，眼睛又紅了一點。我真的很想嘲笑我的沒用，畢業一點都不可怕，我為什麼要哭？
正好我的好朋友也下來了，她們也很不捨，卻強忍著自己的感情來嘲笑我：“×××，你哭什麼呀？瞧你那慫樣！”我沒有一絲生氣，也笑著反攻過去：“切！你瞧瞧你，那眼睛得腫得跟紅豆似的，好意思來說我？”接著我們都沒說話了，只是默默地看著樹葉投在地上的影子，想著自己的心事。
藍天白雲，這個學校依舊沒有變，卻少了那個幾個班級，少了那幾個活潑好動的學生......
畢業的感言作文 篇3六年的學習生活一晃而過，讓人留下了太多的不捨。
還記得一、二年級時，在我身上就從沒有找到過遵守紀律這四個字，我是那樣讓老師頭疼，我是那樣的調皮，課間永遠不可能坐在位置上，直到三年級，我也不知為何，我的成績變好了，我也從此安分了些，到了四、五年級時，我總是在想：六年啊，什麼時候才能熬出頭啊！現在到了六年級，卻是那樣的不捨，捨不得總是能把大家逗樂的老汪，捨不得像唐僧那樣煩人的王宇軒，捨不得那一聲聲親切的“八路”，更捨不得我的摯友們！但是不捨歸不捨，在這六年裡，我有許多需要感謝的.人！
感謝同學
46位同學是我除了父母之外最親的人了，說起這些同學，我最先想到的就是班長李心怡，她是我的摯友，我們形影不離，一起吃飯，一起做事，一起出去玩……我們有了太多的“一起”，是這些“一起”讓我從未空虛；其次是董億菲，記得二年級時，我的手動了一次手術，生活中有太多的不方便，然而董億菲卻像我的母親一樣，給予我無微不至的照顧，讓這些不方便不復存在；還有李梵，在我低血糖時，雪中送炭，給了我一粒VC片，緩解了我的痛苦；還有丁璐、老汪等等，都在我最需要幫助的時候給予我幫助，或精神，或物質，都讓我感動不已，45位同學，我要感謝你們！
感謝老師
當査老師接手我們班的時候，我的數學成績並不出色，只是我上課的時候喜歡發言，我想這可能是我最大的優點了，然而査老師對我卻是有點偏愛，她對我們班的每一位同學都像親生孩子一樣好，她常說：“沒有教不會的學生，只有不會教的老師！”她總是反思自己的教學方法是否有問題，從來不對我們失去信心，是一位好老師；張老師，我是她的課代表，可是我卻一次又一次地讓她失望，我的語文成績越來越差，可是她從來沒有對我失去過信心，這真的讓我很感動，我很想讓張老師因為我而驕傲一次，然而我卻很久沒有做到過了，但是我相信，一定會有那一天的，張老師從未放棄過我，我很感謝她；楊老師，她教的是英語，這是我三門主課中最好也最穩的一門課目，這並非我天資聰穎，而是因為楊老師會教，她的課我很喜歡，我很喜歡看到黑板上那一排排灑脫的英文字，這些字跡無論過了多少年，我都會認得！
實小裡有太多太多值得我去感謝的東西，若干年後，我可能會忘掉許多東西，但是實驗國小六（7）班這個集體，我永遠也不會忘記。
畢業的感言作文 篇4六年的國小生涯，即將邁入尾聲，六年來師長們對我的教導與照顧我在此表達至誠的感謝。
從一年級的方老師以最嚴厲的態度來教導我們，並且也同時容忍我那野牛班衝動的脾氣，更用愛心及耐心來教育我們，想當時我常因為同學們不經易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火，造成與同學之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智，讓我的個性不在那麼的衝動，也改善了我在班上的人際關係。
進入了三年級後，班導師換成廖老師，同學們也都變動了，從此展開了全新的學習生活。廖老師更是以熱心的教學態度來教育我們，同學們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩，讓我的成績也進步神速。後來廖老師因故離開學校，隨後，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學方式不同，但對教學的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領下，全班同學都表現優異。
最後進入了五、六年級的學習階段，班導師由張老師帶領我們。剛開始，張老師就以輕鬆活潑的教學方式來教育我們，使班上每位同學在學習上獲得更好的效率及成果，並且同學間的互動更良好，而我在這段學習的期間，若與同學們有發生爭執的事，張老師也都公正處哩，讓大家都能誠心信服，而我在這階段的學習也感到十分愉悅。
我將告別了這六年的國小學習生涯，也即將進入嶄新的國中領域，心中充滿不捨及感恩。感謝學校陪我成長，使我更加茁壯。並且在往後的日子，會更加努力學習，將來獲取更大的成就，貢獻於社會，服務人群。
畢業的感言作文 篇5三年時光匆匆而過，一切恍如昨日。今日談聚散，心中沒有遺憾，因為友誼不受地域侷限；不願表達傷感，雖然離別就在眼前；無需描述分散，畢竟相見並不遙遠。
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，也刻下了我們的自信與恬然。歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹卻架起你的天；友誼閃過我的視線，又閃進你的顧盼。
相逢又告別，歸帆又離岸。今天的畢業，不僅是對昨日的總結，也是對明天的呼喚，不僅是往日歡樂的終結，更是未來幸福的開端。
三年前的我們在這裡相遇，當時的我們沒有想過今天的分別，但是如今，離別就在眼前，你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過得慢一點呢？我們努力想將這一切烙印在心底，讓這些成為我們心中最美好的記憶。
三年時光已逝，一千個日日夜夜就這樣從指間溜走，在這三年中，我們不只收穫了豐厚的知識，更收穫了真摯的友情；回首過去，在你落寞時，陪你左右的是朋友；在你迷茫時，給你信心的是朋友；在你懈怠時，給你動力的依舊是朋友；三年來，我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味酸甜苦辣，一起咬緊牙關，決不放棄。以後的路，我們也要永遠不離不棄，我相信，畢業不會是我們友誼的終點，而是一個新的起點。
一句話難以囊括三年生活的點點滴滴，我要感謝培養我的母校，在這裡，有我們的歡笑與淚水，有我們的成功和失敗，這裡的一草一木，一花一石我都會銘記於心，請相信，在未來的某一天，母校定會以我們為榮。
我還要感謝和我們一起走過三年的各位老師，沒有您夜燈下伏案批閱的身影，就沒有我們的今天，沒有您母親般的慈愛，父親般的嚴厲，就沒有我們的今天，是您賦予了我們信心，是您見證我們成長，也是您給予我們希望。雖然我們只是你們教過的一批學生，你們卻是我們一生的恩師，請允許我向你們真誠的說一聲“謝謝”。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重道遠；危，不沉湎於一時的榮耀，時時刻刻懷著一顆積極進取的心，處變不驚，成敗不渝，始終邁著堅定的步伐，不斷前進，這樣才能在風起雲湧、變幻莫測的社會大潮中成長為真正的弄潮兒。
相聚不知珍惜，別離才知情重。看著日益蒼老不再年輕的老師們，看著學弟學妹們那一張張稚氣的純真面龐。才想起，我真的要畢業了。通過三年的學習，我們已經從一個懵懂少年成長為一個充滿激情和夢想的中學生。大樹參天報母恩，感謝您，老師！感謝您讓我的人生變得絢麗多彩；今後，無論我走到哪裡，無論以後身在何方，我會記著您的囑託，伴著理想上路，滿懷信念去追逐明天的朝陽！
畢業的感言作文 篇6敬愛的同學們：
今天大家又各自回到自己的工作崗位，忙綠的工作著。但我相 信每位同學都在腦海裡在過電影， 同學聚會的一幕幕場景不由自主的 在腦海裡重現。……。在這裡非常感謝為這次聚會付出很大精力、財 力和時間的的每位同學們。您們辛苦了。謝謝您們！ 您們辛苦了。謝謝您們！ 您們辛苦了 二十五年日月更替，二十五年斗轉星移， 二十五年日月更替，二十五年斗轉星移，飛逝的時光可以改變我 們的容顏， 們的容顏， 可以演繹不同的人生， 可以演繹不同的人生， 但它永遠無法割捨的是同學們的深 但它永遠無法割捨的是同學們的深 厚的，無法用無言表達的，地久天長的情意。 厚的，無法用無言表達的，地久天長的情意。 有人說世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰友情和同學情， 戰友情直白血性，用汗水和激情來演奏；同學情純潔樸實平凡，一聲 同學情純潔樸實平凡， 同學情純潔樸實平凡 珍重讓一輩子來留念。 同學們再相聚， 我們真正體會到了同學情的珍 珍重讓一輩子來留念。 同學們再相聚， 我們真正體會到了同學情的貴和無價。
敬愛的男同學們，親愛的女同學們，請記住： 敬愛的男同學們，親愛的女同學們，請記住： 不管你來自何方， 不管你來自何方， 不管你地位高低， 不管你地位高低， 今天我們有一個共同的名字叫——同學。 今天我們有一個共同的名字叫——同學。 ——同學 伸出你我的手， 伸出你我的手， 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 捧出你我的心， 捧出你我的心， 心心相連訴說別後的掛牽。 心心相連訴說別後的掛牽。 讓我們放聲歌唱， 讓我們放聲歌唱， 讓我們縱情歡笑， 讓我們縱情歡笑，
讓友誼之歌在你的心頭奏響， 讓友誼之歌在你的心頭奏響， 讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠、永遠！
讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠、永遠！ 直到永遠
畢業的感言作文 篇7我的母校，我永遠會記得您的名字。
我是四年級時轉來的，還記得剛來這所學校的時侯……
以前的學校沒有用鋼筆，第一天的語文課，我就忘帶了鋼筆，當時不知該怎麼辦，就一節課沒事幹？還好，旁邊的同學們借給了我鋼筆，並且幫我洗好了墨水，當時我很感動，想感謝他們，但由於不好意思，我並沒有說，所以，在這裡，我要對那些同學說一聲：“謝謝你們！”
每個人都有自己值日的任務。那天，我和一個女孩被班主任龔老師叫了過去，我這才知道，我跟那個女孩值日的內容是包乾區，我們每週五要到我們班級負責的地方搞衛生。我仔細看了看那個女孩兒——今後合作的夥伴。她長得很清秀，看樣子是個文靜的孩子，還有一把烏黑的長髮，我真想立刻去跟她打個招呼。之後，我瞭解了她——陸蝶，更不可思議的是我們住在同一個小區！
班主任龔梅紅，一個充滿活力的女老師。
上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節課，感覺還什麼有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的鬆懈。而以前學校的語文老師呢，管都不管我們，有幾次在語文課上，他自己居然都睡著了，與之相比，龔老師的精神是多麼地可貴，這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當然，工作如此認真的龔老師，學生學習退步了，她當然得盡到做老師的應做的一切。記得……上個學期吧，不知怎麼，我語文作業一落千丈，每次龔老師打上一個等第時， 都讓我感覺她是那麼地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎麼回事，再這樣下去我真的要十分擔心你了。”每次我都決心改正，但決心有什麼用呢，行動呢？直到有一天晚上，回家時，爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學習退步了，和別的孩子一樣，老師給家長打電話總是很害怕，傷心，但是我更覺得龔老師對學生但關心真是無微不至……當然，老師都做到那地步了，做學生的怎麼可能還那麼厚臉皮地無動於衷呢？
真的，要畢業了嗎？
是的，“六一”節要到了，很多人都在準備節目，哦，不，是畢業節目。畢業節目？意味著什麼，要離開了呀，多麼傷心，是不是等畢業節目結束之後，考完試，就要跟母校說再見了，我真的，真的不想這麼快就看到畢業節目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識，做人的道理。在今後的道路上，我一定會記得你打叫道，好好學習，更要好好做人，相信我不會讓您失望的！
畢業的感言作文 篇8一轉眼，已經六年了，我就要離開這個學校了。在這個學校裡，有和小夥伴嬉戲玩鬧的情景；有和小夥伴鬧矛盾的情景；也有和小夥伴共同討論難題的情景；也有……這一幕幕情景如字型一般在我腦海當中揮之不去。
在國小裡與同學們朝夕相處了六年，這份感情一定會永遠的埋藏在我的心底，永不忘記。我還要謝謝我的班級老師，是你教會了我知識，是你教會了我做人的道理，也是你教會了我對人要有禮貌，你還教會了我……
此時我的話語不是用三言兩語可以說出來的。我愛我的學校，我愛我的班級老師，我更愛我的同學！
