演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的高中生青春勵志演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人的青春只有一次，或短或長，但這如何去權衡，都是出自於我們每個人的內心。青春對於我們每個人都有不一樣的意義。或許對於我來說，青春就是我可愛的同桌，我可愛的老師，還有這個溫暖的大班級。青春或許是教學樓下的那個田徑場，或許是對面的那一間小書屋，它的存在，為我們保留了記憶，也為我們保留了最原始的青春痕跡。
還記的高一的時候，我幾個很好的朋友用一顆核桃殼裝上了一封信埋在了教學樓下的土地裡，我們彼此不去尋找，不去偷看，就讓我們對青春，對未來的寄望留下這片土地下。雖然行動看起來非常的幼稚，但是對於我們而言，這或許就是青春裡最好的證明。有一群好朋友，有一個豐富的理想，一個美麗的校園，一片肥沃的土地。我們就像是鮮花，就像是綠芽，就像是即將漲潮的海水，期待著變得更強大的那一天。
我們在等待一個未來，也在懷念一片過往。對於我們的青春而言，這二者都是很重要的，未來是希望，過往是警告。這份青春裡有太多讓我們感到驕傲的、遺憾的事情，但其實最重要的還是要去追尋理想，因為理想才是我們青春的一個代言詞。
現在的我，已經高二了，面對即將而來的高三，我很害怕，但是同樣我也很勇敢。我期待著在這一場青春的旅途之中找到一個更好的答案，也期待在這一場風雨交雜的勵志途中尋找自己的希望。這是一次需要勇氣的旅行，也是一次需要決心的旅程。我想帶著自己的那一份執著，向更遠的地方去發展。或許對於未來，有太多太多的不確定。但只要一份希望，就能夠點亮我們整個青春。即使是面對緊接而來的大學聯考，我想我也應當會有一個正確的態度去面對它。
只要這一切不辜負這一場青春的旅行，這所有的事情就都有了意義。不管大學聯考是失敗還是成功，不管未來理想是否會實現，至少對於現在而言，這一切都是有價值的。將來再度回首的時候，這一切都會有彼此的光芒，我想，這大概就是青春的最終意義吧！
青春之行，只要不辜負初心，只不要辜負自我，不辜負期待，我想，這一次旅行就可以是愉悅的，幸福的，有所成長的。讓那個我們一起在青春裡努力的向上吧，做一朵向日葵，對著太陽微笑，讓每天都成為一種新的希望。
高中生青春勵志演講稿 篇2親愛的老師、同學們：
大家好!
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋簷上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然，我發現在這塊黑黝黝、溼滾滾的泥土中，冒出了一個鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鑽呀，成為點綴世界的一員!
看著這幕情景，我不禁評然心動：我們難道不正像春天裡的小草嗎?吮吸著知識的甘露，正努力地茁壯成長!春天，是紮根吸收養料的季節，倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆，汲取生長的養份，那麼它必將被夏季的繁花湮沒，被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代。同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養料，就會被21世紀的浪潮淹沒，伴隨著傻悔度過碌碌無為的一生。
給自己一個播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻，孜孜不倦地學習，為迎接知識經濟的挑戰打下堅實的基礎。我有過不少同學，國小的，國中的，高中的。他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界，還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知慾和上進心。前兩種同學在極大的浪費著自己的年華，卻全然不知。
我不禁想替他們設想一下將來：若干年後，當感到自己跟不上時代的節拍，面臨淘汰的時候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了。再給我一個春天吧!”然而，一切都是徒然。與此相反的是，那些當初堅定不移走上求知道路的同學，他們在春天付出了不少，在秋天收穫得更多，成為了祖國現代化建設的中流砥柱。他們無愧於自己，天愧於後代!
我想，倘若每一位同學都能如此穿越一下時空，就會像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會在還不至於悔恨的時候，為自己創造一個美好的春天。
謝謝大家!
高中生青春勵志演講稿 篇3親愛的老師、同學們：
大家好！
何謂自信？顧名思義，簡單點說就是自己相信自己。自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
與自信截然相反的是什麼？自卑。自卑與自信是背道而馳的。自卑者的一個特點就是往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天！戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是兩種極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
到底該怎麼樣去怎樣看待自信、自卑、自負，這其中其實充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”這一句至理名言，將永遠激勵我們前進。
謝謝大家！
高中生青春勵志演講稿 篇4各位老師，各位同學：
大家好!
無意之中，我闖進了這樣的一群人之中，他們起早摸黑，長年累月地堅守在自己的工作崗位上，把自己的一點一滴都奉獻給自己的學生，無怨無悔。我也曾經追問過自己：是什麼讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什麼讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?
今天，我終於找到了答案。
他們堅持，是因為他們常懷感激之情。我曾經問過梅壽桃主任，為什麼他能夠常常滿懷激情，他說：“我們這些學生是真的可愛呀。你看，學習對他們來說是這麼困難，他們居然個個都堅持學習，這麼像一個學生。”這就是我們的老師，只要一個學生像一個學生，他們就充滿了感激，迸發出無限的工作熱情。
更何況，還有很多的學生，會在新年舊歲的季節裡給我們捎來聲聲問候，在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福，在各行各業的崗位上延續我們的勤奮和智慧，他們，又怎麼會忍心放棄一個學生呢?所以我看到許多老師，在教室裡認真地傳經佈道，傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威，不不遺餘力。只因為，他們心中有愛。
高中生青春勵志演講稿 篇5親愛的老師、同學們：
大家好！
不知從何時起，我便養成了在自習課看天空，在每個忙裡偷閒的日子裡細數青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。
記憶裡騎單車的少年，側臉倔強的線條瞬間融化在流質的夕陽裡。任裹狹著強大氣流的颱風呼嘯著吞沒了身後成片的蘆葦。還有那坐在鞦韆架上裙裾搖曳的落寞側影，粉嫩的花顏在發側落落繁華，路過的風在脣邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。
坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風，那風中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當青春的記憶消失在來路上時，我才明白越長大越孤單，沒有誰能永遠陪著誰。
我從來沒有輕視過那些文字突然給我帶來的震撼。那一刻我才明白，原來，一直都是我們在猶豫，一直都是那麼懦弱。以前，我一直拙劣的認為青春是藏在春天裡，看不見，便無法感知因為時光的流逝，所以我們被滯留在最後的最後。
我們應該用無盡的挫折來磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執拗的，卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標準，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。
這一路，時有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵擾。也許你會感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那麼好，時間是那麼早。只要你咬緊牙關，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。累了，有長著青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別？所以我們應該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。
只要勇敢，只要努力，明天才會變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來，給自己一份無悔的青春吧！
謝謝大家！
高中生青春勵志演講稿 篇6親愛的老師、同學們：
大家好!
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活裡沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧裡沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為聖人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。於是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強者。對於強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過，才更有發言權，不是嗎?
如果高中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果高中是一首歌，它可能正低迴宛轉;如果高中是一隻不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。高三，就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學們，面對高三，你們準備好了嗎?讓我們一起在高三的天地，盡情翱翔吧!
謝謝大家!
高中生青春勵志演講稿 篇7人生如一場新雪，你的每一步都會留下印痕。
青春，需要的是猛烈的摹畫而非陽春白雪的點染。年輕人的.天空，等候一聲悶雷來驚醒涉世未深的心靈。
青春需要昂揚的鬥志來雕琢。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆，一簇無端聚起的眉梢——看破紅塵是容易的，艱難之處是命中掙扎。風起雲湧的造化的激流中，不妨做一次盤古，奮起將灰暗的雨幕擊穿。縱使“破帽遮顏過鬧市”，縱使“漏船載酒泛中流”，也要橫眉冷對命運的嚴苛。
青春需要不懈的拼搏來雕琢。有人說雖敗猶榮，我以為這些字眼不應出此刻年輕人的字典。青春，意味著應對一個全新的世界，意味著將來仍有無數種可能。傑克.倫敦將青春喻為阿喀琉斯，喻為毀滅之神，青春是一股永無休止的力量。人生是一場只能勝利的遠征，失敗者湮滅於茫茫的黑夜，凝固在無風的混沌之中。唯有憑屹立不倒的精神，方能於時光無情的碾壓中，濃墨重彩地揮灑自我的篇章。
青春需要信仰來雕琢。《牛虻》一書為世人呈現了這樣一群年輕人：他們閃爍著夢想主義的光芒，在這個喧鬧而永恆的世界中他們無所畏懼，即使光陰荏苒，他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時常想，人在生死往復之中，總要堅守什麼信仰，才能跳出西西弗神話那荒謬的陷坑。
“徹底的革命者是無所畏懼的。”年輕人也應無所畏懼。正如革命者牛虻，他熾烈的人文主義情懷令他無畏感情的愴痛，無畏屈辱與磨難，微笑著應對死亡，甚至嘲諷而不屑地在天國的黃銅寶座前說出狂語。不敢想象那些沒有夢想與信念支撐的人，他們的眼中世界怕是一片令人絕望的鉛灰?抑或是陷入虛無主義與荒謬主義的層層迷霧，痛苦地聆聽時光頹然逝去的聲音?
“青春”二字，必然是進取的、樂觀的，必然要掙脫一切枷鎖，如同安塞腰鼓般壯烈激昂。他如同藉以太之翼，徑直迎接呼嘯的罡風。
雕琢青春的事物，必須如千年的雲鬆，蒼勁、剛強，容不下哀婉的旋律，容不下淒涼的樂章。青春之字典，決無消極二字。
高中生青春勵志演講稿 篇8各位領導，各位同仁：
大家好！
不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時候感覺十分親切。去到電影院的時候，我發現觀眾裡，有正值青春二三十多歲的人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什麼這些人，都會被這部以青春為名的電影所吸引？我想，這正是因為，青春，是我們每個人的夢想的起點，夢之船從每個人的青年時代起航。今年的“五四”青年節剛剛過去，今天，我的演講題目是“青春夢想曲”。
在我眼裡，青春就像一幅畫，就像一首歌，更像多個樂章交織起來的交響樂，這第一樂章就是“心中有夢”。
生而為人，與其他動物的不同之處，就在於我們會讓做夢，我們愛做夢，我們無法抑制自己不去做夢，這個夢，就是理想，就是人生目標。中國夢，是國家的、民族的，也是每一箇中國人的；是在座所有出版人的，更是我們青年員工的，編出一本好書，賣出一本好書，宣傳一本好書，這就是我們青年員工該有的理想。
青春夢想曲的第二樂章就是“敢於追夢”。中國載人航天工程和探月工程設計師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中充滿夢想，而且敢於追求夢想，做出了令人讚歎的成績，青年興則國家興，青年強則國家強，我們應該以他們為榜樣，在自己的工作崗位上勇敢追夢。
青春夢想曲的第三樂章就是“勤於圓夢”。停留於腦中的夢想是空想，只有腳踏實地地實幹，才能實現夢想。實幹就是聞雞起舞，埋頭苦幹。就是你追我趕，爭先創優。就是加強專業學習的同時，拓寬各類學科的知識面。青春只有一次，時間不等人。
我自己是一名青年編輯，來自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從xx年以來，每年都得到了江蘇省團工委授予的“青年文明號”的光榮稱號，我們在工作間隙自由而熱烈地交流思想，討論選題，個人有困難時同事之間彼此無私幫助，可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢，勤奮地圓夢，每天都在奏響著青春夢想曲。
個人的力量是有限的，集體的智慧是無限的，把個人的夢想融匯到集體的夢想當中去，夢想才能成為現實。借這次演講的機會，我想向各位領導提出一個建議，可不可以在集團和各單位團委的領導下，組織青年員工，定期召開沙龍會，集團下各個單位的青年員工完全自願出席，每期主持人輪流設立，每期主題可以涉及時政熱點、出版業的新聞，還可專門討論一本書、一個電影、一個選題。這樣的沙龍會，可以促進集團內部青年員工之間的互相瞭解，激發創意靈感，讓我們彼此交流夢想，共同圓夢，一同奏響青春的夢想曲。
謝謝大家！
高中生青春勵志演講稿 篇9親愛的老師、同學們：
大家好!
古往今來，人們對於成功有著不同的認識，有的人認為需要智慧，有的人認為需要夢想，而我認為最重要的是奮鬥。
國學大師王國維在《人間詞話》中寫人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，人瘦了憔悴了，但仍要“終不悔”，這就是說即使遇到了各種困難，但仍不能放棄，要一直堅定不移地走下去，不能抱怨，不能反悔。
社會上總有一些人，他們總是在自己的工作上努力奮鬥，超額完成任務，不管是什麼工作都搶著去完成，他們便一路步步高昇，登上成功的頂峰，獲得無數人的尊敬和無限的榮耀。社會上還有一種人，他們總是每天抱怨，得過且過，對待工作總是能矇混就矇混，極不認真，最終默默地過完了自己的一生。為什麼這兩種人會有如此不同的結局，最重要的原因便是奮鬥。他們一種人對工作兢兢業業，有上進心，努力奮鬥，最終終於獲得了成功。還有一種人，整天怨天尤人，不會努力，只想得不勞而獲，終究只能默默無為。
我也曾經因為數學成績差而很沮喪，可是我並沒有放棄，而是不斷地訓練，努力奮鬥，終於我的數學成績有了很大的飛躍，在會考中取得了不錯的成績試想如果我在數學成績差時不努力奮鬥，那麼怎麼可能在會考中獲得好成績，怎麼可能會進入自己理想的高中。
愛迪生說：“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯，成功雖然要靠智慧，但是更要靠汗水，更要靠奮鬥。如果他只是坐在那裡空想而不去奮鬥，不去一次次地試驗，他能夠發明燈泡，為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水，那麼我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力，奮鬥才可以成功。
雖然我們每個人奮鬥了不一定會成功，但是我們不奮鬥，一定不會成功，眾觀古今，沒有一人是沒有奮鬥就成功的，就像沒有人可以一次看完所有書。所以，我們更應該努力奮鬥，這樣我們才會成功，才會離成功更近一步奮鬥，才能成功。
謝謝大家!
高中生青春勵志演講稿 篇10各位領導，同事們：
大家好！
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這裡我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現；在這裡我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭，什麼是團結協作，什麼是自我奉獻。來到這裡，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以後能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮鬥著。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮鬥的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創新著……至少讓別人知道我們曾經在這裡流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，藉著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩！
巴金在自己的隨想錄中說過：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。”
一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不後悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標誌，所以我不悲傷，堅定的走下去。
只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路！我要在荊棘中開闢道路！這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，捲起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開闢出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。
