在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到寄語吧，寄語是自己希望能達到的或是祝福的話語。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的寄語才是好的寄語，以下是小編收集整理的給高一學生寄語，希望對大家有所幫助。
人們常用一桶水對一杯水，來形容老師必須有淵博的知識才能教好學生。其實，對學生而言，又何嘗不是這樣呢？你學了100分的知識，你肯定很難考100分，你只有學了150分，甚至200分、300分的知識，你才有比較大的把握考100分。
這就要求你在三年高中階段一定要把書讀“厚”。
何謂把書讀厚？一是要對每一門功課都認真地鑽進去。教材上的內容，老師講課的內容，都要充分地理解掌握，並能融會貫通。二是要通過自己獨立地課外閱讀和學習，擴大教學內容要求的知識面，加深對已學知識的深度把握和理解。
有人說，學多了記不住，反而把該掌握的東西忘了；學深了會把淺的東西忽視了，大學聯考時會失分。這個觀點是錯誤的。人走路只要兩隻腳寬的路面就行，但如果路面真的只有兩隻腳距的寬度，兩邊是萬丈懸崖，那誰也不敢上路。如果路面寬達1米，就會有人敢走了。如果達到3米，就可以放心地走了。如果達到10米，路兩邊即使是十萬丈深淵，一般的人都可以甩開膀子向前走。還有練跑步時，你在腿上綁一個沙袋，比賽時你跑起來就很輕鬆。
這就是寬度與深度對人的感覺的影響。學習不是一種感覺，而是對知識的掌握和積累，感覺的東西是精神的虛幻都如此重要，知識的掌握和積累是物質的存在就更不必說了。
如何才能把書讀厚呢？一要反覆讀，反覆鑽研，反覆練習。二要博覽群書，擴大閱讀面。我前面說過一個學生，她國中就讀完了不少包括《資治通鑑》在內的一些古代經典名著，她的語文成績想下都下不來。理論物理學家、中科院院士黃祖洽先生小時候讀書的故事也許你也可以參考。國中畢業時，黃祖洽家裡一把大火把家裡的藏書燒了個精光。他無書可讀，翻出了父親曾經用過的一本《代數學》課本。這是老一輩數學家何魯著的教科書，除了代數外，還有方程等，內容簡練，不容易讀懂。看第一遍時許多地方讀不懂，他就用鉛筆打上問號。回頭看第二遍後，先前不懂的有些懂了。再看第三遍，邊看邊拿起筆來自己推導一番，興致越來越濃。連著看了六遍，全書的內容基本都弄明白了。通過這樣反覆閱讀，反覆推導，打下了紮實的自學基礎，上高中就輕鬆了許多。黃祖洽先生曾經感慨地說：“我那時才15歲，讀這本書，在自己演算、推導、證明的過程中，培養了自學的興趣，又鍛鍊瞭解決問題的能力，終身受益啊！”黃先生讀高中時閱讀面也很廣。高一時讀《史記》、《莊子》，高二讀《通鑑紀事本末》，都是商務印書館“萬有文庫”叢書裡的。這種讀深讀寬的本領，對他1944年考入西南聯大，直至1950年從清華大學研究院畢業，都有很大的幫助。
把書讀厚是你學好高中課程的一種必然要求，你必須在學習中自覺養成這種習慣，逐步具備這個本領。只有這樣，你才會在高中三年的時間裡如魚得水。
給高一學生寄語2同學們，當你們帶著父母殷切的期望，載著青春絢麗的夢想，揹著求學的行囊走進淄博中學時，你們也走進了人生最美好的一段時光。一分耕耘，一分收穫。在這人生的金色年華，快快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，等待來日收穫累累碩果。
走進高中，意味著你們已經告別了少年時代，進入了青年時期。這就要求你們必須逐漸培養起自理、自立、獨立的生活能力，學會思考、學會懂事、學會成熟，學會嘗試著獨自去解決生活中遇見的矛盾和困難。良好的開端是成功的一半。只有儘快轉換角色，才能更好地適應新的學習和生活環境。不要過多沉湎於對國中生活的美好回憶，要儘快重新自我定位。明確自己讀高中的目的是什麼，未來的理想是什麼，並時時刻刻牢記這個目的,並把它具體化為每一學期每一學年的計劃，持之以恆的執行下去。
走進高中，意味著你們駛進一個更深更廣的知識海洋。高中各科知識相對國中知識而言，具有知識量大，系統性綜合性強，以及能力要求高的特點。在學期伊始，或許你會有些不適應。希望你們既不可輕敵，也不要急躁，儘快探索出高中學習的新規律，養成適合自己的良好的學習習慣和學習方法。比如課前預習質疑，課中細聽精思，課後複習鞏固，勤學好問善思，合理安排好學習和休息的時間等，都比較值得借鑑學習。
走進高中，意味著你們將迎來新的同窗和新的老師。這就要求你們學會與人相處，學會自我調適。在新的環境新的競爭中，要懂得百舸爭流千帆競發之時，難免有先有後。要理性的看待成績，成績一時不理想時，不可自暴自棄或嫉賢妒能，要見賢思齊勇於競爭;成績理想時，要戒驕戒躁，總結經驗，爭取百尺竿頭更進一步。或許你起初還不適應高中的教學方式，希望你們能夠體會到老師對你們的熱愛，並在不斷地磨合中形成良好的師生關係。對於我們淄博中學的每一位教師，希望學生人人超過自己成為棟樑的心，是至誠不變的。
桃紅柳綠正是春，莫負青春好時光。親愛的同學，高中三年，是希冀與痛苦交織的三年，是汗水與淚水浸透的三年。三年，只有可數的一千多個日日夜夜，但是卻是你們改變自己命運的最佳時機。新的學校，新的環境，新的學習生活，都給我們提出了新的考驗。但是，我們堅信，我們定能為你插上矯健有力的翅膀，助你飛往高等學府的殿堂。今日裡，你為淄博中學而自豪，待明日，淄博中學因你增榮光!
給高一學生寄語3“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”
同學們，當你們帶著父母殷切的期望，載著青春絢麗的夢想，走進砂河中學時，從此你們又開啟了人生一段新的征途。我期待著你們能夠忘記昔日的遺憾;期待著你們能夠珍惜今日的不易;期待著你們能夠書寫生命的傳奇，成為別人的榜樣。
莊子說，始生之物，其形必醜。剛剛開啟的全新校園生活，猶如一片剛剛開發的崎嶇之地，縱因此前積累而肥沃，卻同樣會有許多你們無法預想的困難與挑戰。可能眼下你們就有目標不明確、厭學情緒、方法不適應等等這些橫亙於現實中的挑戰。但你們要知道良好的開端是成功的一半，只有儘快轉換角色，學會嘗試著獨自去解決它們，才能更好地適應新的學習和生活環境。傳奇偏愛跌宕，這些困難或許正是你們成長的機遇。
如今與同學們一起，矗立在新的起點，瞻望新的高度。願意成為你們的老師;願意在新課改的大潮下用生命點燃生命，用智慧撞出智慧;願意在繁峙教育崛起、砂中大發展的形勢下，我們的每一天開始時都充滿著期待與嚮往，結束時都縈繞著回味與留戀。
著名教練米盧說過：“態度決定一切”。你們一定要在開端時就明確理想，糾正行為，埋頭苦幹，才能不辱使命，才能養成習慣，才能鑄就性格，才能改變命運。希望同學們，像人們喜歡的犟龜和蝸牛一樣，拼三個春夏秋冬，換一生青春無悔。起步前行吧!
給高一學生寄語41、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
2、你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收穫。願你在學習中不斷進步，願你在成長中不斷充實自己，願歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。
3、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。
4、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
5、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優秀!
6、成功的時候，不要因為成功而得意忘形;失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
7、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我彷彿看到了你美好的明天。
8、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
9、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰!
10、出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。
11、當你規劃高中生活暢想人生的時候，你必須學會做學生，做人和做學問。
12、當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時，你必須明白，家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠。你必須明白，你的一言一行將產生三個效應：反映你個人的品性素養，影響你所在的班風校貌，折射你背後的家風家教。
13、當你走在高中校園的時候，你必須明白：你應當時時留意自己的一言一行，因為它反映著你的品性素養，影響著你的班風校貌，折射著你的家教家風。
14、對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬於你!
15、付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
16、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功，幸福也就不遠了。
17、大學聯考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬於戰勝自我的人。
18、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕鬆造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有責任。
19、高中三年將是你一生中最鼎盛的時光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。
20、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。
21、寒窗十載，數日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。
22、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天!
23、恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現!
24、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
25、家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福!繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!
26、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤採集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟樑。你們是未來，是希望。
27、今天，你已經取得了可喜的'進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?
28、科學學習的同學在群雄逐鹿的大學聯考中才能笑傲沙場，在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節才能踏入理想的大學校園，
29、課後仔細及時的完成老師佈置的作業，在新學期裡總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的。
30、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂於助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。
31、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責任心，有上進心，有愛心。
32、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
33、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步，老師心裡也樂滋滋的!
34、你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人;學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好!
35、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。
36、你帶著花季的笑容，走進了高中校園;你帶著青春的自信，走向了成人;你更應該帶著紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校園，走向精彩未來。笑容與自信是你成功的名片，知書和達禮更是你走向成功的階梯。愚頑之於孩童是天真，是可愛;而愚頑之於成人則是可憐，是悲哀。
37、你的每一點進步，老師都看在眼裡，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!
38、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了大學聯考，便只顧風雨兼程。
給高一學生寄語5國小生家長寄語：
你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
國小生家長寄語：
“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發展的“三好學生”。
國小生家長寄語：
張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
國小生家長寄語：
聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
國小生家長寄語：
成績只能代表過去，希望新的學期裡有新的面貌來迎接新的挑戰。
國小生家長寄語：
你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶牆走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
國小生家長寄語：
姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長曆程上的重要一步!良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕鬆!
國小生家長寄語：
有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收穫。
國小生家長寄語：
這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最後一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
國小生家長寄語：
學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
國小生家長寄語：
楚楚在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期裡，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。
國小生家長寄語：
每個人都有優點，也有缺點。你的優點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
國小生家長寄語：
本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經認識到你自己的毛病。在今後的學習中取得好成績。
國小生家長寄語：
在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
國小生家長寄語：
五年級是國小學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦!
國小生家長寄語：
陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
國小生家長寄語：
你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
給高一學生寄語6今天，是你開學上課的第一天，也是你高中三年這個如萬里長征路的第一步。在充滿壓力和挑戰下，三年的時間轉眼即到，每天你會覺得時間不夠用。三年後的今天，是你人生的另一個起點。
這個階段，也許你會叛逆，不再聽父母的話。這個階段，也許你會厭學，不再聽老師的諄諄教誨。這個階段，也許你經不起誘惑，去玩遊戲，甚至初戀。
今天，你帶著誠惶誠恐的心情和對未來的期盼，來到了高中校園。會考的喜悅已經落幕，新的篇章正式開啟。空白的起點，開始了你的腳步，你的足跡指向三年後的終點......
在這裡，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!1班就是你的舞臺!
帶著新的希望，踏上新的征程。
給高一學生寄語71、生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
2、你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
3、願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
4、願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
5、願你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!
7、你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
給高一學生寄語81.回頭看看你發誓取得的目標，然後評價你到底有多成功。
2.工作了，要堅持經常給爸爸媽媽打電話(我一直堅持這樣做)，如果不行，至少在心裡想著他們。
3.保持交朋友的彈性，敵人也可以變朋友。好朋友也要保持距離，這樣的友誼才能長久。
4.改變環境，或是改變自己，與其改變環境，不如改善自己。
5.正視你的弱點，躲避別人的陷阱。光明正大，腳踏實地，不痴心妄想，便可避免踏入陷阱。
6.善待我們的地球，不要愚弄自然母親。
7.不管你曾經多麼內向，一定要在全班同學面前，認認真真地講一次話，或唱一支歌。
8.把更多的注意力用在提高自己，這樣你就會慢慢的享受著你努力所帶來的喜悅了。
9.離別之際，一定要向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對不起”。
10.在一個太陽還沒升起的早晨，去操場跑一次步。
11.毛遂自薦，好處多多。讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力。
12.要勇敢地去做，不要害怕出錯，沒什麼大不了的。坦白地說，有許多人希望你會被自己的錯誤所擊敗。
13.分別之前，一定要對你喜歡的女生(男生)，很認真地告訴她(他)，我愛過你。
14.歸還你所有的證件(借書證、學生證等要求回收的證件)，誠信有時候就體現在這樣的細節上。
15.壓力可以轉化為動力，並讓動力實踐於自己的運動中，對事情懷著樂觀進取的態度,面對困難與壓力，不要輕言放棄。
16.每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離,被惰性所消磨。
17.車到山前必有路，船到橋頭自然直。將來所面對的事情是很隨機的，你無法預知你的人生際遇。
18.要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖。這和性格無關。
給高一學生寄語91、你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班幹部。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
4、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!
5、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!
7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作為一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
8、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎?
9、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
10、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
11、xx，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。
12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
13、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由於沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那麼聰明，相信你會明白的。
