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精選學習的名言45條

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科學的歷史,從某種意義上說,就是錯覺和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。下面是小編搜尋整理的學習的名言45條,供各位參考。

精選學習的名言45條

1、一定要優先考慮和自己相關的專業,然後再考慮自己的愛好,多學習,開心學習,不就是辛苦一些嗎,怕什麼。

2、不學習的人像不長谷物的荒地。

3、遇事三寶:面對、處理、放下;處世三寶:謙虛、禮貌、讚歎;教養三寶:安靜、慈祥、沉穩;說話三寶:請、謝謝、對不起;家庭三寶:喜歡、幽默、體貼;飲食三寶:均衡、節制、感恩;健康三寶:步行、少欲、氣和;學習三寶:諦聽、信受、奉行;交友三寶:誠信、正直、謙卑;人心三寶:真實、善良、寬容。

4、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。

5、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——列漢諾夫

6、做學問的功夫,是細嚼慢嚥的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。——陶鑄

7、有了知識不運用,等於耕耘播種。

8、你碰到的外部事物使你分心嗎?給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者,他們沒有目標來引導每一個行為,總之他們的所有思想都是無目的的。

9、這個世界雖然大,但並沒必要每天交往那麼多朋友。並不是朋友越多你就學習得越多,還有一個危險,那就是應付變得越來越多,解釋變得越來越多,時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了,就會兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個人也會越來越寡味。

10、學者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止於瓢;操盎者止於盎。故善學者不自溢其器。

11、學習,永遠不晚。

12、知識就是力量——培根(英)

13、與別人交往,有時傷害人,有時被傷害。卻不懂得學習別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個能體諒他人的人。

14、人生就是不斷的學習,人只能活一次,老天給了你什麼,可能也會拿走了什麼。你的心,決定你所看見的。學習在得到中失去,在失去中得到。

15、獨學而無友,則孤陋而寡聞。

16、智慧源於勤奮,偉大出自平凡。——佚名

17、人類的'動作十分之八—九是習慣,而這種習慣又大部分是在幼年養成的,所以在幼年時代,應當特別注意習慣的養成。但是習慣不是一律的,有好有壞;習慣養得好,終身受其福,習慣養得不好,則終身受其累。

18、異常抽象的問題,必須討論得異常清楚。

19、數學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數學家無法專注於自己的研究。

20、積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里,不積小流無以成江海。齊驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功不在舍。

21、實驗物理與理論物理密切相關搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學是不會前進的。

22、生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。

23、破萬卷,下筆如有神。

24、時光如梭看我少年學子六月追風去;雲帆直掛令那明朝入眼來。

25、人們是祭司,對不可領會的靈感加以解釋;是鏡子,反映未來向現在投射的巨影;是言辭,表現他們自己所不理解的事物;是號角,為戰鬥而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什麼;是力量,在推動一切,而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。

26、第二年添教黴菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰勝俄國的情形。

27、愈學習,愈發現自己的無知。作者:笛卡兒

28、學而不思則罔,思而不學則殆。 解釋:學習而不思考,人會被知識的表象所矇蔽;思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。

29、我們註定逃脫不了成為大學聯考的奴隸這樣的命運,年紀小吧,就拼死拼活的學習各種學科,因為大學聯考!年紀稍大點吧,為了孩子的大學聯考,又拼死拼活的請客,送禮,砸錢補習,補腦子,終於又成了大學聯考的奴隸!

30、僅學習某門派某人之機巧,即使發揮至極限,也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟,而非以做觀念上的俘虜。——李小龍

31、什麼是兩人相愛最珍貴的紀念,不是那些有形的禮物和紀念品,而是彼此間的學習成長和改變。愛情不是考試,不比誰高分,不計較誰愛誰多,用心體會彼此在愛中的成長。

32、那些不和別人比較,專注於自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學習,熱愛自己的工作, 熱愛自己的生命。生命的本質在於生命的樂趣,這一樂趣是持久而寧靜的,不是轉瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現實世界對於物質的擁有。和物質滿足相比,心靈富足是真正快樂的源泉。

33、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。 ——臧克家

34、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。

35、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習潛力。

36、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。

37、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。

38、學習是固本之舉,學習是源頭活水。

39、要想取得優異的成績,就必須養成良好的學習習慣。

40、學習是終身職業。在學習的道路上,誰想停下來就要落伍。

41、有十分天資的人,加以十分勤學苦練,才可能使他的十分天資充分發展。

42、書卷多情似故交,晨昏憂樂每相親。

43、在可疑而不疑者,未曾學;學則須疑。—— 張載

44、不奮苦而求速效,只落得少日夸誕,老來窘隘罷了。—— 鄭板橋

45、要學會樂觀進修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",此乃樂觀進修之謂也。既然進修是餬口的一部門,就應該樂觀地看待它,不管你在輕鬆地進修,照舊堅苦地進修。其實,只要善於在未知中尋找樂趣,你就能永遠樂觀地看待進修。