在平日的生活或工作學習中，我們心中難免會有一些新的想法，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的小孩軍訓家長感言，希望對大家有所幫助。
依學校通知，女兒早上八點前要趕到學校集合參加軍訓。到校後方得知全封閉軍訓五天，一聽到五天都在軍訓基地，我突然覺得大腦和心中一下全空了，站在那裡不知所措。一邊想趕緊回家準備行李，一邊又想再過去多看女兒二眼。幾分鐘後，我拿定了主意，問清軍訓基地地址，把行李送過去。
回去準備了一些日用品，我就急忙趕到位於南崗的訓練基地。我到時，學員們正在開軍訓動員大會，值勤的子弟兵態度非常好，建議我等會議結束他再幫我去喊女兒出來拿行李，我很欣然的接受了他的建議。在大門外，我看到新學員們整齊的坐著開會，同學們都穿著軍裝，離我有幾十米遠，根本看不到哪個是我家大寶。但我依然踮起腳尖，伸長脖子，目光在那些學員的側影上掃來掃去，又高興又激動，我快要見到我的大寶了。
平時最討厭開會的我覺得動員會那樣快就結束了，大寶被值勤的子弟兵喊來，才二個小時不見，大寶己穿上了軍裝，英姿颯爽的朝我走來。我急忙掏出手機，抓拍了二張照片，由於會議結束要列隊回營，我無法和大寶有更多的交流，我一邊把行李遞給她，一邊說：“如果缺什麼，就去買，一定要買。晚上要給我打電話，一定要給我打電話”大寶走老遠了，我還喊著：“幾天就結束了，不要想家，不要哭鼻子！”那子弟兵看著我哽咽的喊叫，很是困惑，他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉臉看到子弟兵還在那困惑不己，便衝他一笑，為自己解圍道：“孩子沒到陌生地方呆過，怕她想家。對了，你們這有沒有電話？”“沒有”他堅定的搖搖頭。嘿，我說吧，看他那表情我就知道他肯定心裡想，就是不裝電話，怕我這樣的家長狂打，擾亂軍心，影響軍訓效果。
送完行李，我沒有立即回家，在基地門外車裡坐了半個小時，我就覺得我最重要的東西丟在那裡了，就是不想離開。這種感覺讓我想起了第一次送大寶上幼兒園的情形，同樣的心酸，同樣的失落；不同的是幾年前是大寶大哭大叫，幾年後是我大喊大叫；再過幾年，她會去外地上大學；再過幾年，她會結婚成家；到時哭的又是誰叫的又是誰呢？
心理學的親子關係理論核心內容是父母要陪伴孩子成長，可我卻是孩子成長了，我退化了。小時侯孩子依賴我們，我們有安全感，孩子漸漸長大了，要獨立要離開我們的懷抱的時候，我們沒有安全感了，強烈的失落感湧現出來了，我們過度的擔心和約束正是我們開始依賴他們，正是我們內心沒有安全感的表現。軍訓不僅是鍛鍊孩子，我更願意把它看作是對我的一次鍛鍊，給我一個獨立不依賴孩子的機會。此刻，我仍心酸著對所有的父母特別是母親說：“要孩子長大，我們首先要長大，要孩子獨立堅強，我們首先要獨立堅強；收起你的擔憂，放開你的手，讓孩子自由自在的成長。
小孩軍訓家長感言2五天的軍訓結果，孩子會是什麼樣的情況呢？他能習慣麼？他能吃苦麼？是廋了還是胖了，他會想家麼？雖然每天有老師的簡訊報平安，但我還是帶著這些疑問，早早來到學校門口，等待軍訓歸來的孩子。
全是穿著迷彩上衣的孩子，個個紅光滿面，興高采烈的出來了，我的孩子在哪呢？看見了，兒子和同學一起，有說有笑地出來了。天啦，怎麼晒得跟黑炭似了，怎麼那麼黑呀，一張口叫媽媽，啊！嗓子變聲了？怎麼如此沙啞和低沉？不會吧，他還沒有到變聲的年齡，何況，五天的時間會有這麼大的變化麼？我滿腦門子問號？
孩子告訴我，他中午居然吃了六個大包子！六個，平時在家裡頂多吃三個大包子呀。
我問孩子嗓門怎麼啞了，是變聲了？孩子說，是喊口號喊的，教官說了，嗓子不喊啞，不是軍訓好學生，還說班上同學有的都說不出話來了，只能大手勢表達意思。怎麼回事？等過來的同學一一打招呼，我才發現，所有的同學都嗓子變聲了，看來，軍訓對孩子的考驗已經凸顯了，至少孩子們能統一聽指揮，服從命令。
拿著包，帶著孩子回家，等我開啟孩子的揹包，發現孩子把換洗的衣服疊得很整齊，放在包裡，衣服全部都洗乾淨了，這一點我一直很驕傲，因為孩子上過夏立營，自己會洗衣服，拿回家的衣服一定是洗乾淨的，哪怕還沒有完全乾透的。我順便問了一下，是不是同學都把自己的衣服洗乾淨了，孩子說，也有同學把髒衣服帶回家的。哦，是的，我要鼓勵孩子養成的好習慣一定要堅持，看來他努力做到了。
軍訓生活怎麼樣？學到什麼本事了，和同學住在一起開心麼？吃得習慣麼？一連串的問題，問得孩子應接不暇，他哪裡知道，五天的時間，媽媽的心一直掛著，擔心著，思念著。看著孩子晒得黑黑的臉龐，我不知道說什麼才好，眼淚差點掉下來。
孩子長大了，他告訴我，剛開始去的時候，鬧了1—2天小情緒，老師和教官非常耐心關心他，軍營的生活豐富多彩，吸引著他，後來就習慣了；我問他都學到什麼本事了，有什麼收穫呢？孩子很高興，他告訴我學了一套軍體操，明天到學校有彙報表演，要我一定去看呢？我說你能先表演一下給媽媽看麼？他說保密，哈哈，真可愛。
孩子告訴我他們的起居時間，我真的不相信他們5點半就能起床，出早操，聽廣播（孩子說廣播裡面哇啦啦，什麼也聽不太清楚），吃早飯，上午訓練，中午洗澡，下午訓練，晚上還有活動，真豐富，怪不得孩子回來說，軍營生活真好，沒待夠，下次還想去，看來，孩子是愛上軍營生活了，有收穫。
第二天，我去了附小操場，看孩子們的軍訓彙報表演，當每個方隊邁著整齊的步伐走過主席臺，當男孩子們表演團體軍體操的時候，響亮的喊聲，整齊的動作，氣勢磅礴的'態勢，我被感動了。周圍的家長在不停地鼓掌，拍照；一年級的新生在歡呼鼓掌叫好，老師們臉上，終於露出寬慰的笑容。
軍營生活的確能鍛造孩子們的意志和團隊精神，軍營生活能讓孩子們懂得經過嚴格訓練，每個人都有自己不可替代的天賦異稟，都是好樣的；軍營生活，也讓孩子找到了自信，煥發了原始的青春的'生命活力。
感謝老師的辛勤呵護，感謝教官的嚴格指導，更感謝學校給予孩子們這麼好的鍛鍊機會；這種磨練，在他們的人生旅途中，是一筆寶貴的精神財富，更是少年時代最美好的回憶，是他們今後在生活，學習，工作中遇到困難，能夠戰勝自我，不怕艱難的精神動力，願孩子們永遠健康，快樂！
小孩軍訓家長感言3暑假是一個驚心動魄的假期。短短的兩個月我經歷了小升中考試、陽光分班的折磨、最後終於塵埃落定，孩子進入吉林五中一年二班上學。緊張而又忙碌的國中生活開始了，面臨國中生活的第一件集體活動———軍訓的到來。孩子是即緊張又盼望，而我是即矛盾又憧憬。我是一名國小教師，兒子從四歲起就來到我的學校就讀。每天與我朝夕相處，所以孩子的獨立自主的能力有點差。從來沒離開過這麼長時間的他能行嗎？我心裡不由地暗暗擔心。但孩子總是要長大，最終會離開父母。六天的軍營生活是難能可貴的鍛鍊機會、是儘快融入新的集體生活、獨立面對的困難的機會。於是在為他準備好所有生活用品和經過多次婆婆媽媽的提醒和“教導”後孩子出發了。
在孩子六天的軍訓日子裡，回家總跟他爸爸討論和想象一陣孩子在軍訓的生活情形以及他可能碰到難題，難免又開始擔心起來，甚至有時想拿起電話給老師的衝動，但是理智告訴我不能那樣做。我要學會放手、學會相信、學會理解。週五，是孩子結束軍訓回來的日子，孩子終於回家了，看到孩子黑了、瘦了、好像還長高了，心裡十分高興。還沒等我問他軍訓情況孩子就滔滔不絕地講述著軍訓的經歷和有趣的事情，並不時地打幾下軍體拳。看著孩子興奮的笑臉，我的心也隨之快樂了起來，多日的擔心也算著實落地了。隨後學校生活步入正軌，我發現孩子在慢慢地變化：早晨起床容易了；能有意識地做些力所能及的家務勞動；從他身上或多或少感受到班集體的集體榮譽感在增強；同學之間的友誼加深了；對老師越來越崇拜了……
短暫的軍訓，或許改變不了孩子的全部，但我相信在孩子成長過程中的影響卻是深遠的，總之，幾分耕耘幾分收穫，孩子們學到了許多本領不僅鍛鍊了身體，磨練了意志，而且還培養了集體榮譽感和吃苦耐勞的精神，增添了戰勝自己的勇氣。這短短的幾天將給孩子留下深刻的印象，將激勵他們克服今後的困難，掃除成長中的障礙，健康快樂的成長。
小孩軍訓家長感言4歷時四天的軍訓生活結束了，孩子們變黑了，變瘦了，可一個個的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。
軍訓的前幾天段老師就發信息告知要有社會實踐活動，要求訓練孩子各方面的自理能力。其實軍訓對孩子來說是一種生活的歷練，可以培養孩子吃苦耐勞的精神，還可以培養孩子與同學之間的互助友愛的精神。十一月二號的一早，看著載著孩子們的客車漸漸遠離，我的心也慢慢提起來了。畢竟孩子是第一次過這樣的集體生活，加上又要變天了，孩子會適應嗎？可沒過多久，我們四年四班的班主任段老師就及時發回了孩子們到達基地後，整理床鋪的照片。緊接著中午、晚上吃飯的照片也發來了。天天如此。可以說，孩子軍訓這四天，我是伴隨著段老師發回的照片度過的，我提著的心也漸漸放下來了。在這裡我想由衷的道一聲：“段老師，您辛苦了！”是您的盡職盡責與悉心照料，才使孩子們有了在家的感覺，上好他們軍訓的每一堂課。當我看到您發回的第一張照片時，有一種感動開始在我心中蔓延開來，讓我再一次感悟到：時刻關心孩子的，不單單是他們的父母啊······
孩子回來的這一兩天，從她身上可以看出很多細微的變化：說話的語氣不再那麼任性；她的生活、學習用品不再隨意擺放；話語言辭多了，總是滔滔不絕的給我講軍訓時的每一件事；還知道關心父母親人了。我的心一下子寬慰起來，是的，環境可以改變、歷練人的內心，短短的集體生活，已經像是一把刷子，洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。段老師及教官的一切付出，都是為了讓他們柔弱的翅膀變得堅韌，都是為了避免他們成為溫室中的花草。
最後，我祝願孩子們在成長的道路上鍛煉出堅韌的品格，將會受益終身的
小孩軍訓家長感言5學校組織一年一度的軍訓實踐生活，增強了孩子們自我保護意識，培養了同學們團結一致的品質。同時讓家長和孩子們也嘗試了第一次分離的滋味和感受。
以前，每天放學後孩子回來都會大聲喊：“我回來了！”然後抓緊時間去完成作業。抽出時間還會和我說說這一天學校裡發生的趣事，讓我也從中享受著童年的樂趣和他那種純潔的思想。在忙碌的日子裡與他一起成長。再看到了晚上他那疲憊一天的身子倒頭就睡，那酣睡的樣子是那麼無憂無慮，孩子的天真爛漫在睡夢中表現的是淋漓盡致。
他不在的這幾天裡家裡一片安靜，但這種安靜並沒有給我們帶來平靜，反而是一種莫名的寂寞和無聊。家裡沒有了往日的歡歌笑語，只有耐心的期待。每天快速翻日曆倒成了習慣性動作了，再加上天氣的變化便不禁擔心起孩子的冷暖，明知道有老師和教官的細心照料下是錯不了的，可無論怎麼勸說自己都按捺不住那顆急切不安的心啊！在幾天的期盼中終於盼來了班主任老師的資訊說：“孩子們一切安好，勿掛念。明日一早返校！”第二天早早就來到了校門口等待孩子們的到來，看著那有序有列的隊伍從車上下來，第一感覺就是孩子們長大了，在回家的路上認真的傾聽著他給講述著這幾天軍訓的生活經歷。那語氣說的是繪聲繪色，那實踐感想更是讓我對他刮目相看，軍訓生活讓他受益匪淺。
孩子回來後家裡又恢復往日的歡樂和笑語，軍訓幾日回來後不僅僅感受他懂事了，也看到了他進步，更體會到了他在家的重要性。家中有他才有樂，他是家中寶啊！
