讓學習成為生活中的一個習慣，豐富自己的知識，開闊自己的視野，最終成為主宰自己命運的人。下面是小編精心準備的學習的名句49條,僅供參考，大家一起來看看吧。
1、俗話說：勤能補拙。勤勉乃成功之母。，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都並不是天才。聰明的人並不都是天才，而天才是靠發奮，靠勤奮得來的，這也驗證了那句：天才出於勤奮。每個成功的人，都是天才，是發奮勤奮的天才。他們的頭腦並非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是正因他們懂得勤能補拙，只有勤奮發奮刻苦不懈地堅持，才能成功。
2、學習中的快樂，產生於學習中的明白，產生於實際運用後的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入明白中得到的，是在成功的運用中感受到的。
3、其實我還有個理想，現在好好學習，長大以後能成為一名出色的科學家。為祖國效力！我相信今天的付出，就是明天的收穫。
4、你長大以後肯定會成為媽媽的驕傲的。
5、在這方面你做得很好，我很欣賞，繼續努力。
6、當你在努力的時候給自己找理由，反思一下會發現其實自己是在逃避。
7、沒有自制力不足以談人生。
8、我的偶像是路飛，他的`野心那麼大，競爭對手那麼多都還在堅持著不斷前進，我又有什麼資格說放棄。
9、也許有時候，暫時放棄你所喜歡的，去追逐那些不可能的，你獲得的會更多。
10、學習，可以開闊人的大腦；學習，可以使人的大腦擁有更多的知識；學習，是人生必備的科目。
11、魂煢煢兮不遑寐，目眽眽兮寤終朝。——王逸《楚辭》
12、大學著重闡述了提高個人修養、培養道德素養與治國平天下之間的重要關係。秦漢儒學偏重為政治民國小教人掌握文字知識，而大學教人如何為人大學誠意篇小人閒居為不善，無所不至。見君子而後厭然。掩其不善，而著其善。修身在正其心。——朱熹《四書五經》
13、學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過："天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。"即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那麼我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙"沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮鬥。
14、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
15、放棄時間的同時也被時間放棄了。
16、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
17、"珍惜時間，勤奮學習"是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
18、一個好習慣，讓你獲得快樂，在學習中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學習是枯乏的。
19、學習是苦與樂的交織。俗話說："一份耕耘，一分收穫。"耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛如苦的"耕耘"，哪能領會到甜人心田的收穫？一次次競賽的成功，一點點細小的進步，一道道難題的突破，都會讓我們領略到興奮、快樂，所以說學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的苦，那知所取得成就背後的甜呢？學習的苦，是一種苦中作樂。
20、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
21、很多人只在工作學習上用心，卻不對戀愛投資，抱著一種隨波逐流的態度就期待著邂逅真愛。這話說得不無道理。感情那是一件需要投資的事情，友情可以君子之交淡如水，愛情卻是太難以保持那種毫無佔有慾的默契。
22、我覺得這麼多年，我能夠走下去，是我自己保持一個學生的狀態，錄專輯完了當成放假，一直是這樣，這輩子，好好學習，天天向上，不會覺得自己進入成人世界了。我覺得還是保持學生的心態挺好。
23、努力去做好你認為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字，大量的書籍給予了我凡人難以超越的寫作水平，學習積極主動性的保持和無時無刻的進步使我在各個方面都有著令人羨慕的高度。根據我的經驗，人之有無讀書的癖好，在童年時期便可見端倪。那是一個求知慾洶湧勃發的年齡，不必名著佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點燃對書籍的強烈好奇。
24、學習讓我們保持年輕，夢想讓我們充滿活力。我們運用大腦，進行運作的時候，我們就不大會想不開心的事情，我們會變得更快樂和滿足。
25、要趁著青春年少，努力投入心靈脩持，這點非常重要。等到垂垂老矣才想聽聞佛法，你的耳朵可能已經聽不到了；你也許想要讀書學習，但注意力已經遲鈍，記憶力也退失了；你也許想要走向佛法，但身體已經走不了或坐不住了；你也許想要修持，但是四大的能量已經衰退，且無法保持專心。
26、子曰："予欲無言。"實力沒有言語，勤奮亦是無聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
27、永遠不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最後的結局，我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點。
28、耶魯堅持通才教育，也就是努力培養百科全書型的人才，即使是理工生，也被鼓勵去學習文藝，當然了，學生的學習條件是極好的，學校擁有225億美元捐款，1100萬卷藏書，學校的目標特明確特大膽：致力於培養各領域的領袖——奇怪是的，它做到了。美國人的口號與中國人的不一樣，他們講的總能很快實現。
29、你出了學校門，就只有兩條路可以走，一是跪著受氣，一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學習。
30、我能做的只是在起風的時候裹緊外套，不停的學習，參加各種活動，早睡早起，好好吃飯，專心存錢，在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態站在你的身邊。
31、重要的不是成功，而是奮鬥。
32、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
33、有志者，事竟成。
34、六環相融，即課上六個教學環節融合貫通，這六個環節是：明確目標、自主學習，小組討論、合作探究，分組展示、互補完善，點撥提升、超越貫通，達標測評、活化運用，佈置作業、安排預習。
35、學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。
36、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。好好學習需要這個人有覺悟。
37、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。有付出才會有值得欣賞的結果。
38、蝴蝶如要在百花園裡得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。享受美好，就得經得起痛苦。
39、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。
40、書是這一代對下一代精神上的遺訓。
41、溫故而知新，可以為師矣。
42、成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅信自己我能行！
43、積極的人像太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的人像月亮，七年級十五不一樣。態度決定一切。有什麼態度，就有什麼樣的未來；性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧！否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。
44、習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
45、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
46、學然後知不足，教然後知困。
47、"勤學"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學"是"精思"的基礎；"精思"是"勤學"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯絡，還有什麼知識學不會？還有什麼工作做不好呢？
48、人生道路幾多歡笑幾多愁，更有幾多憾事在心頭。是書使我從痛苦中解脫出來，成為我探索人生的精神支柱和寄託。
49、勿謂今天不學而有來日，勿謂今。年不學而有來年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰之愆？
