當前位置:才華齋>範例>語錄名言>

上學期期末八年級學生評語

語錄名言 閱讀(5.95K)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,要用到評語的地方還是很多的,評語能幫助被評價者確切地瞭解自己與評價目標的差距,明確自己的努力方向。怎麼寫評語才能發揮它最大的用處呢?下面是小編為大家整理的上學期期末八年級學生評語,希望對大家有所幫助。

上學期期末八年級學生評語

上學期期末八年級學生評語1

1.張慶隆在這一學期裡,在班內你平時熱愛勞動,團結同學,處處維護班集體榮譽。但在學習上你卻努力不夠,瞧!你的成績不升反降。想想你上課時,是不是經常搞小動作?是不是經常與同桌小聲說話?老師希望你在新的一年裡能改正這些“小毛病”,下學期你的成績肯定會有所提高!

2.豆二洋這個學期以來,在學習上,你一直很踏實,成績也比剛入班時有很大進步。你勞動積極,活波好動,但也因為你的活波好動,使你上課好做小動作,以至於任課老師多次批評你。在此,老師希望你改正缺點,發揚優點,在新的一年裡做得更好!

3.辜雯你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好,至於學習,你更是認真,精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你,身上那種進取不服輸的勁兒,令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風,把你的才華全部都展現出來!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!同時下學期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創造性”的發言!

4.文欣欣你活波開朗,樂觀堅強,是同學們眼中的開心果;你勞動積極,學習努力,是老師眼中的好學生。雖說你的成績很好,但一直在班級前五名之外徘徊。老師希望你在寒假期間,好好反思,查詢問題,爭取在明年有所突破!

5.陳慧敏在這學期裡,你勞動積極,熱愛集體,雖說性格內向,但在同桌眼裡,你確是樂於助人待人誠懇。你的學習成績比起開學初已有很大進步,但仍不太突出,希望在假期內能在“玩”之餘,查詢原因,爭取在新的學期裡有一個大的進步,加油!

6.趙夢娟你學習認真勤奮,字型大方漂亮,作業完成相當好,讓班內其他同學羨慕不已。你能準守各項規章制度,尊敬老師,勞動積極,關心同學,一直受到老師的好評。但在學習上,也要注意學習方法,這樣你才會有更大的進步。

7.何麗名老師很喜歡你的可愛,喜歡你的自信,喜歡的誠實,喜歡你的勇敢,希望你勇敢地抬你頭,努力去做好你該做的事,那樣你將是我們全班中的一道美麗的風景!

8.你一直都是一個文靜的,乖巧的好女孩,認真學習,作業及時完成。你很看重自己的學習成績,也為之付出了努力,但你學習的自覺性還不夠強,希望多參與課堂討論,多與老師同學交流學習心得。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不捨”,也只有對學習不懈的追求,才能碩果累累。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習,進一步激發青春活力,爭取更大的進步。

9.你悟性高,思維敏捷,學習認真,所以成績總能名列前茅。你沉穩大氣關心集體,為班級的各項活動出謀劃策,盡心盡力。在大家的眼裡,你是一位才華橫溢的優秀女孩。希望你在未來的道路上越走越順,更加出類拔萃!不懈追求不斷努力,你終會成功!

10.你是一個很懂事的孩子,在學習和生活上有較好的自律性。能尊敬師長,講文明,懂禮貌,但學習成績和書寫上距老師和家長的要求還有一定的距離。希望你今後嚴格要求自己,老師衷心地希望你能找到適合自己的學習方法,努力挖掘自身潛力,把學習成績搞上去。

11.希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋裡暢遊。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”。

12.你是一個聰明機靈的男孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上課反應快,積極舉手發言,課堂練習完成得很好,但是總是忽略書寫,希望在書寫上面嚴格要求自己

13.你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。老師希望你能夠繼續努力的學習,老師相信你的能力,你就像一隻辛勤的蜜蜂,在花園中採拮著足夠的花粉,醞釀著鮮美純正的蜜!

14.你是個聰明的男孩,只是你對待學習太過鬆懈,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最努力去彌補自己的不足。控制自己的情緒,約束自己的言行,不任性,開劈自己人生的道路,踏踏實實,希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習,不要辜負父母對你的殷切期望。

15.老師很喜歡你,但仍想給你提提建議。你很文靜,但過於文靜,你需要和除了朋友之外的同學多交往,這樣可以鍛鍊你的交際能力;你很勤奮,但過於專一,你需要對除了學習之外的事物多看多學,增長見識。希望你能接受老師的建議,老師期待你明天的進步。

16.和朋友相處,直率灑脫;管理班級事務,果斷利落。這學期,你在學習上踏實多了。其實,你把重心轉移到學習上來,是明智的做法。下學期可要繼續努力啊,老師相信,你只要保持你的勤奮作風,會成功的。

17.日記裡,優美的散文讓老師沉醉其中;操場上,認真至極的做操動作讓老師感動;課堂上,專注的雙眼讓老師深受鼓舞……這一切,多麼美麗的畫啊,而主人公就是你!女孩,再活潑些,多交些好友,會使你受到更多人的喜歡的!

18.再沒有見過像你這樣懂事的孩子了,你讓我感動!日記裡,那一篇篇發至肺腑的文章,讓我感受到了做一位老師的快樂,有你這麼一位學生,我還有什麼不可以付出的呢?孩子,繼續讓你高尚的品質散發光芒,照耀身邊每一個人!

19.小靜,知道大作家朱自清嗎?他曾經形容自己說我愛熱鬧,也愛獨處。而這學期的你,就讓我感受到了你真正的個性,如同朱自清。而你與他還有相似之處,就是你同樣擁有同齡人所羨慕的文采。讓朱自清成為你奮鬥的目標,認真學習,多讀好書,積澱素養,打好基礎,努力成就輝煌的未來!

20.你踏實穩重有禮貌;平時不多言語,可你卻時刻起著模範帶頭作用,給同學們作出表率。你學習勤奮,課堂上那求知若渴的神情給老師留下了深刻的印象!難能可貴的是一直以來你都堅持不懈的努力著!因為你深深的懂得Achievementprovidestheonlyrealpleasureinlife(有所成就是人生唯一的真正樂趣。)加油,希望能早日看到你的成功!

上學期期末八年級學生評語2

1.你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

2.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

3.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

4.你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

5.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者,願意試試嗎?

6.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

7.“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

8.你是個聰明機智集體榮譽感極強的女孩。你的禮貌,讓老師感到驕傲!活潑開朗,熱情大方,能與同學和睦相處!愛學習。老師真誠地希望,能通過自己的奮力拼搏,今後能取得更理想的成績!加油吧!

9.楊昌龍你為人老實溫和,少言的你背後有一顆天真活潑的心,課外愛和一些貪玩不學習的人玩;老師希望你以後在學習上更勤奮努力,注意選擇益友,嚴格要求自己,爭取把成績提起來。

10.楊婷你沉默寡言,但對你來說,這並不是優點,與老師和同學缺乏交流;這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對,克服困難,加以改善,你會變得更優秀的,不要怕!

11.缺乏自覺性,希望新的學期你能揚長避短,努力將成績提上來。

12.金燕你是一個聰明可愛懂事知禮的女孩,外表溫柔的你內心卻很堅強;我想你應該曾經很優秀過,只是不知什麼原因導致你現在對學習興趣時冷時熱,成績不進反退;希望你能多和老師溝通,重新振作起來,做出色的那個你!

13.徐思成你是一個聰明機靈的男孩,與黃金鈺你一直在努力,老師注意到了,你想取得好的成績;但是你與老師和同學缺乏交流,學習上也還不夠刻苦;老師相信只要你更加勤勞,不懂多問,你會進步更大的!

14.吳優你文靜穩重,講禮貌;只是在學習上缺乏持之以恆的精神,對自己的信心不足而已,你要相信只要付出,定會有回報,愛拼一定會贏!加油,老師願意幫助你哦!

15.郭瑤做為班長,你很出色,能很好的管理好班級,為我們班建立良好班風作出了巨大的努力,在此我深表感謝;但學習未能做到刻苦專研,不懂就問,希望你不要怕自己基礎差,你要相信努力就會進步,把心思多用到學習上,這樣成績就會不斷提高。

上學期期末八年級學生評語3

1.盤勤志一個沉穩勤奮認真的“數學天才”。學習上你總能一如既往地堅持努力。課堂上你那靈動的思維,精彩的發言,總是讓老師眼前一亮。更讓呂老師感到欣慰的是你越來越開朗了,越來越活潑了。若能少玩一點電腦,相信對你的生活,對你的成長,對你的人生會更有好處。九年級將是國中生活的一個終點,同時也是人生的新起點,希望你能在來年有一個更好的表現。

2.你是一個比較活潑的女孩,生活學習你都能較好地去做。本學期,你的成績有所進展,但非常有限。老師希望你能有更大的進步。所以你要好好地思考了,怎樣才能做到……新年即將來臨,祝你新年快樂,下學期有更大的進步!

3.每一門學科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶,你熱心幫助同學團結友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧,去攀登科學的高峰!

4.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢於請教。

5.你是一個有追求的女孩,從你這個學期來的進步來看,你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,從你的領悟來看,你是善解人意的。可是人的生活,不僅僅總是在追求的過程中,而且在追求中,還要達到目標的。拿出你的努力,加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明,加點堅韌不拔吧,相信你會成功的!

6.每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影,我總是看在眼裡,喜在心裡,多好的學生!你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習再細心些,主動些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關心你支援你!等你的好訊息噢!

7.一學期的期待,卻沒有讓我看到我想看到的結果,這說明你的成績目前還沒有達到理想的境界。老師希望你好好改進一下方法,以更有效的方式投入下學期的學習,我相信你會的……新年即將來臨,祝你新年快樂,下學期有更大的進步!

8.你是一個非常文靜的女孩,喜歡唱歌,喜歡抄歌詞,這說明你熱愛生活,嚮往美好。老師只是希望你不要因為這個影響了正常的學習。假期要到了,必要的作業我想你會很好的完成……新年即將來臨,祝你新年快樂,下學期有更大的進步!

9.你是一個非常不惹事的女孩,所以你受外界的干擾很少。老師知道你能夠達班級裡的一般要求。但在學習方面,你的表現總是不盡人意,可能是方法的原因吧。付出卻沒有應有的收穫,有時候會令人很失望。……新年即將來臨,祝你新年快樂,下學期有更大的進步!

10.你是個聰明性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

11.儘管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今後處事能三思而後行,那將會得到更多同學的敬佩。

12.常常見到你獨身一人在教室裡畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴,這些都令同學門羨慕,只要你今後在學習上生活上多多關心幫助同學,並主動為班級體做好事,幹好班級工作,那你將是一個“完美”的你,祝你早日成功!

13.你記得“龜兔賽跑”故事中那隻驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點,在同學中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待著你每一次的進步!

14.你是個聰明漂亮而又躁動的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽,我在此感謝你,你是我的驕傲。願你永遠健康漂亮快樂上進,做一個能主宰自己的人!

15.你有太多的毛病,你總是對我說你在改變,但我覺得很少常常放縱自己,作業完成的質量談不上等等。我希望你好自為之,你也不小了,當老師的有很多地方也無能為力。……新年即將來臨,祝你新年快樂,下學期有更大的進步!

上學期期末八年級學生評語4

1. 你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,所以,你的成績有了很大的進步。你不追求享受只追求方方面面的進步,品德也越來越好,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓勇往直前,我會永遠支援你祝福你!前進的道路是坎坷的,願你做一個無畏的勇士,採擷最美麗的花朵。

2. 你能自覺遵守學校的各項規章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破,品德也能更好。

3. 你活潑可愛,純真大方,一筆工整清秀的字常常博得老師的讚賞。一個學期來,你一直在不斷地進步著,但又一直未能達到老師的目標,別洩氣,別鬆勁,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專注,相信在新的學期里老師一定能夠看到奇蹟在你手中創造。

4. 晴一個文靜,乖巧的好女孩。有學習的願望,但學習的自覺性不夠強,有時無法控制自己的行為,造成學習成績暫時不太理想。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不捨”,你只有對學習不懈的追求,才能碩果累累。希望你在以後的生活中能真正靜下心,多一些時間放在學習上,少搞一些事情,給媽媽交一份滿意的答卷。

5. 你的聰明伶俐,善於學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。所以,你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力,在假期裡好好地背一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力,老師關注著你的進步。

6. 你眼睛裡閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發展,使學習成績更上一層樓

7. 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快

8. 左靜你是一個很文靜的女孩,對待同學謙虛友好,對待學習毫不怠慢。這學期你的出色之處就是能夠持之以恆,不驕不躁,老師為你高興自豪。作為語文科代表,你對工作總是認真負責,一絲不苟。老師相信只要繼續努力,你將會有更大收穫。

9. 王中原你是一個很有主見的學生,對待學習總是勤勤懇懇。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。你刻苦踏實的學習待困精神很讓老師很欣慰。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。你是非常踏實的孩子,在學習上你謙虛好學刻苦努力,學習成績優良。希望你能發揚刻苦學習精神,保持優秀成績。

10. 夏旻玥你的平凡樸實聰明大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。因為各方面的較好表現,老師相信你會更上一層樓的。課堂上,你總是聚精會神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。你能按時完成作業,字跡工整。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。學習成績優秀,這有賴於你良好的學習習慣。你的自覺和主動的學習習慣會為你的成功增加砝碼。

11. 殷笑你眼睛裡閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你在紀律方面的表現,我想是值得其他同學學習的。翻開你的作業本,真是讓大家讚不絕口。對於班裡的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影。做事穩重踏實是你的特點,也是你贏得同學們交口稱讚的原因。你有一個聰明的頭腦,學習成績很好。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的優秀中學生!

12. 魯曉雯你積極進取的精神真令人讚賞,在校的每一天你總能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。老師發現你的作業乾淨整齊,你的字清秀漂亮,看你的作業真是一種享受。勞動時,你總表現得很積極。學習成績優秀,這有賴於你良好的學習習慣。持之以恆,你會有更大的收穫。

13. 孫穎你是一個上進心強,聰明而且心地善良的好孩子。在校,你是一位好學生,尊師守紀,團結同學,熱愛班集體。作為新任班長,你能嚴於律己帶動他人,為班級出力。願你在以後的學習中不斷錘鍊自己,爭取百尺竿頭更進一步。老師相信你將會贏得更多的掌 聲!加油!

上學期期末八年級學生評語5

1、苗壯:知道父母為什麼給你取這個名字吧,我想可能是希望你像小樹苗那樣茁壯成長,現在正是吸取知識營養的大好時機,如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,不被不良的學習習慣淹沒,多交善於學習的好朋友,那麼,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!同學身為紀律委員的你辛苦了,老師對你說聲謝謝!

2、謝鬆桃:你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的生活委員。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!如果在好的基礎上,再加快點速度,再多一份踏實,你還有什麼可挑剔的!

3、黎林:老師讚賞你很成熟穩重,特別是你的數學成績讓老師為你驕傲,但在學習上一定不能偏科,英語上不會的要多向老師同學請教,同時課後也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以後你的綜合成績會有很大的提高,老師希望能在下學期看到更好優秀的你!

4、羅紅梅:你是一個品行兼優的好孩子,有一定的學習能力和責任心,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。在學習上希望能再大膽一些,主動一些,相信你一定會有更好的成績!

5、杜玲玲:你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你儘快地適應,把自己融入於學校這個大家庭中,擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代!

6、張志林:你的腦子不錯,你的思維很活躍,但你現在的成績在班上只是居中偏上,是因為你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自習及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?老師也希望下學期你的字會寫得更好些。

7、鄒爽:當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多麼的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!希望繼續加油,尤其是在學習上讓所有的師生都喜歡你。相信你一定能行的。

8、徐小麗:你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,你上課積極發言,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學兼優的學生。老師希望你以後注意學習方法的積累,再接再厲,一定會有更好的成績等著你,你的人生將會更加精彩!

9、趙元虎:你無論是性情、形態都讓人覺得非常“可愛”。你是一個乖巧的孩子。但你的學習成績卻讓老師很擔心。這樣下去可不行,要刻苦學習才是正道。要相信:有知識走遍天下都不怕喲!另處希望你一定要管理好自己的生活費,父母掙錢不容易!

10、蔣習娟:潑辣是你個性中的一個優點,但是在處理同學關係的時候,能溫柔一點就更好了。希望能在學習上也潑辣一點,你會有你料想不到的收穫。

11、辜小山:你看起來是個遵規守紀的好女孩,但是這學期卻有不遵守紀律的現象喲。如果要想提高成績的話,那就要付出辛勤的汗水。沒有付出,就沒有收穫喲!

12、馮良志:你身體雖然弱小,但是你的意志卻很堅強。我知道你已經很盡力了,所以老師沒有給你太多的壓力。希望你自己能根據自己的實力去爭取更好的成績。相信你一定能!

13、鄧仕茂:你是個誠實的孩子,老師很喜歡你。希望你無論在哪個方面,多一點自信,多一點勇氣,給班級同學留下一個陽光男孩的好映象。也希望你對自己的學習成績不放棄。

14、辛會平:在同學和老師眼裡,你是一個文靜的,乖巧的女孩。你讓老師有喜有憂,喜的是你的品行、紀律;憂的是學習成績。尤其是遇到困難時,不要讓自己找藉口,一定要戰勝自己,只有這樣,才有可能拔尖。

15、魏豔梅:你是個很乖很乖的女孩子。人見人愛,善良溫柔,漂亮大方。希望在學習上再加把勁,取得更大的進步。

上學期期末八年級學生評語6

1. 憨厚的外表,憨直的個性——你其實挺可愛待人熱情,尊敬師長,友愛同學,老師同學都喜歡你!可你對學習太懶散了些,馬虎的作業走神的課堂,這都是導致你成績不盡如人意的原因。不過本學期略有進步,希望繼續努力,爭取更大進步!

2. 鬆人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦,但卻有一顆懶散的心,它大大消弱了你人生前進的動力。然而,讓老師感到欣慰的你,最近你突然好象找到了學習的樂趣,學習比以前進步很多,真讓人開心。老師希望你用一顆靈動心去創造自己美好的人生。

3. 你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心?其實你不比別人差。人前自信,人後努力,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!

4. 陳發明你是個知錯能改的好孩子,但可惜的是,你的學習成績不好,能不能改變現狀,就看這以後的努力了,希認真聽課,用心領悟,不懂就問。假期多花時間補補功課。

5. 沉靜端莊,少言寡語的你卻時時透出一股拼搏的勇氣。一學期來,熱心班級事務,在學習上嚴格要求自己,課堂上聚精會神,作業保質保量,在校基本讓老師放心。在學期年裡,望你更加嚴格要求自己,找到適合自己的學習方法,爭取更大進步。

6. 你是個蘭心慧質的女孩子,尊師守紀,熱愛勞動,關心集體,多才多藝,熱心班級事務。上課專心聽講,作業認真完成,付出總有回報,期末考試你取得了很大的進步,老師真為你高興。今後還需認真學習,不懂要多問,向優秀的同學學習,提高學習效率。

7. 章果誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動是你優秀的一面;老師知道你在校學習很認真,取得了小小的進步,但你缺少是學習的方法,記住:好的學習方法能達到事半功倍的效果。另外,如果課後你能及時複習鞏固,你一定會有很大的收穫。

8. 周藝潔進入八年級後的你對待學習一直鍥而不捨,不斷進步,前進的目標更明確了。熱愛班集體,班級黑板報的好名次有你辛勤的汗水,老師相信,也許現在的周藝潔不是最優秀的,但一定是最努力的。

9. 聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,在老師心中你是一個非常可愛的傳統女孩。你有優秀的思維素質,學習上你努力執著向上。良好的學習習慣是你成績優秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進,不與人爭鋒,在當今由為可貴。你要注意鍛鍊自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今後的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度,來期能有更大的突破。

10. 董偉煒在新的班級裡,你表現出了很強的適應能力,與同學們都能融洽相處,學習上也漸漸地認真了。老師在為你好的轉變欣慰的同時,也在你身上看到了你存在的惰性,課堂上精神不振,作業質量也有待提高。大家都說你籃球打得不錯,你看能否把對籃球的熱愛借鑑到學習上來呢,老師希望你能在這裡成為全面發展的學生。

11. 左菲亞依然記得七年級時你扎著一條蓬鬆可愛的馬尾辮的樣子,那時以為你是個很活潑外向的女孩,現在卻發現你是個安靜乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著,卻不知你是否真的聽懂了,希望你學習上能多主動的提問,不放過一個問題,真正的提高效率,提高成績。

12. 你是善良樸實,遵規守紀。你思想積極,認真學習,關心集體熱愛勞動,為班級事務盡心盡力。課堂上你認真聽講,按時完成作業。老師希望你今後能夠在學習上多思考方法,刻苦鑽研,取得更大的進步!

13. 這學期後段時間,你的學習目的明確了許多,學習態度也有了很大的轉變,但學習仍是你的薄弱項,老師不夠努力,也缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,爭取明顯的進步。

14. 郭婷你看起來那麼文文靜靜,老師也從沒聽你大聲地對誰講過話,同學們都很喜歡你。在學習上相信你自己也付出過不少的努力。作業完成,你能做到,也能上好課,但為什麼成績提高不大呢?請你好好總結一下經驗,課後要注意及時鞏固,儘快找到合適你的學習方法。

15. 你為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀,打破學習瓶頸,總結方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會達到希望的目標。

16. 於凱你是一個乖學生,在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,老師又怎能不羅嗦一下不下功夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點,為了自己的前途作好打算。你唯一的解決方法是勤!是該振作的時候了,好好的珍惜,時間對每個人都是公平的!

17. 郭凌軒你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,在學習上,你能積極思考,開動腦筋。希望你再自信大膽些,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,增強語言表達能力。

18. 陳金戈我們班的物理課代表,一直保持著對物理學科的優勢,可見當你對某一件事懷有強烈的想要把它做好的願望時,總能夠做到的。願你能乘勝追擊,相信你可以在數學英語及更多的學科中找到自信,爭取到更多學科的優勢。沈碩在臨近期末考試複習的時候,老師很欣慰的看到你對學習有了一種投入的感覺,儘管你在夕會課上多次因忍不住放下做題的筆而受到老師的“呵斥”,但老師心裡仍是開心的,相信對任何事如都能達到一種“痴”的程度,沒有做不好的,願你一直保持這種感覺。

19. 羅揚你誠實守紀,你每次都能一絲不苟地完成好老師佈置的工作,與同學融洽相處。你的學習成績還不錯,但有時你還是很粗心哦。希望你能更嚴格要求自己,給自己多一點信心細心,你的成績將會更好些!

20. 你思維敏捷,求知慾強,能刻苦鑽研;集體榮譽感;班級工作中,你能認真負責地完成老師佈置的任務,在同學中有一定的威信。學習上,理科成績有一定的優勢,而文科成績則比較薄弱,其實文科的學習很注重平時的積累,只要注意平時持之以恆地複習,合理平衡各學科學習時間,必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

上學期期末八年級學生評語7

1. 你是一個很懂事的小女孩,在老師的心中你簡直是一個“小精靈”。但由於基礎差而導致現在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心,俗話說得好“付出了總有收穫的”,希望今後能自己在學習方面多找找客觀原因,再儘自己的最大努力把成績躍上去,老師相信你能行!

2. 你曾經以出色的能力和認真的學習態度,令老師對你青睞。但現在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因為壓力太大的緣故,其實以前你學得挺好的科目,現在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點,文科重在記,理科重在理解。你有時懷著僥倖得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風”的那天。

3. 你是一個多才多藝,興趣廣泛的女孩。樂於助人,關心同學,所以與同學的關係很融洽,是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習有所放鬆,成績隨之下降,在同學中的威信也大大受損,很難過吧。沒關係啊,這下不就有了奮鬥目標了嗎。

4. 你原本是一個很優秀的學生,能夠尊敬師長,團結同學,自尊心較強的人。可是不知是為何理由,你自欺欺人而變得自甘懦弱,甚至是在自毀前程,已經逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現在簡直是成了“混帳”。你不是三歲小孩,望今後不要再消沉下去了,能夠明白事理。

5. 古人云書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,為什麼不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?

6. 在同學和老師眼裡,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差,以後一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時,不要讓自己找藉口,一定要文理並重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。

7. 你是個能夠聽話較懂事的好學生,對待學習不夠熱忱,學習雖認真但還需要加把努力,成績不夠理想;尊敬師長,團結友愛,生活能艱苦樸素。希望今後能戒驕戒躁,克服種種困難繼續把成績搞好,力爭上游。

8. 渴望學習成績的領先,併為之頑強拼搏,你成功了,老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生,只是有時不能約束自己,這也讓我失望,併為此大發脾氣。說不定有時你會有些怨氣,認為完全不必小題大做。玉不雕不成器,老師是這樣想的。你認為呢?

9. 我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄託了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前名!

10. 在學校你是個能夠尊敬師長,團結友愛的學生;在家裡你卻判若兩人,你是一個聰明但不夠勤奮,性子較“野”的男孩。經常對任何事情較為馬虎隨便,特別對學習更是有點不屑一顧的心態,這是非常不可取的,望能改邪歸正!

11. 你已經具備了作為一個女孩子所特有的那種羞澀,也具有作為一個文明學生的思想品德素質,但對學習還缺少那種熱心和熱情,有一種知難而退態度和心理,有時學習雖然能夠積極對待,就是沒有那種刻苦鑽研的精神,希能識之而改!

12. 認真勤奮刻苦努力如果要去訴寫你的優點,我想那只是多餘,多此一舉罷了。但你那種求學的`精神,不知有多少人為你而感到自豪,付出總有回報,結果確實如此。但希望以後能在學習上多用些“活法”“活招”,一定不能死讀書讀死書,請切記!

13. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裡好高興;而當你主動問老師問題時,我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,沒關係,繼續努力,相信你會更好的。

14. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績,只是結果不太理想。你可以沮喪,可以難受,甚至可以哭泣,但絕不能灰心。知道醜小鴨的故事吧,總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

15. 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學習從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想假如你要考重點高中,成績光穩定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!

上學期期末八年級學生評語8

1、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

2、你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關於那次值日,老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中,願你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

3、是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至於學習,你更是認真,精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現出你的拼搏精神,那麼你將會成為一個多麼出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

4、你是一隻活潑可愛的小燕子,在音樂室裡舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室裡揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解,自然課上你的闡述令同學們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風,把你的才華全部都展現出來!

5、你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你揚長避短,成為全面發展的好學生。

6、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作、講話,是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

7、你,學習成績優良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那麼你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作並協助老師完成班級工作,並且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

8、你是位聰明又可愛的小男孩,特別是你的作文更是出類拔萃,是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在這次校藝術節、英語節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...

9、有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裡,急在心裡,如果在學習上有什麼困難,老師很願意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我鬆了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入12歲之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

10你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎學習不是很紮實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發言,作業質量、速度都大有進步!願你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

11、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,老師心裡很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那麼活潑,那麼可愛,天生一副好嗓子,為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

12、如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

13你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

14、你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子,平日裡總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,只希望下學期你能健健康康,平平安安地度過每一天!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋裡暢遊。老師祝福你!

15、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,簡直棒極了。識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀,老師希望以後能有責任心,組織好班級的文藝活動,那就更棒了。

16你誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。同學間的小事,你常常忍讓。在老師的心裡,一直認為你是個富有活力的棒小夥。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者。還有??身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,老師等你的好訊息!

17、你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,在你看似調侃的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。如果你的字跡端正了,成績穩定了,上課不隨便插嘴了,大家也會更喜歡你!繼續加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

18古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向; “懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇蹟”出現的。

19、你是一個有上進心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手。不過,身為我校的首任大隊長,工作上還顯得稚嫩,希望下學期,在大隊工作方面能有更好的表現!加油吧!

20、你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協助老師管理班級,有一定的責任心,是老師的小助手,與同學相處融洽,課間能和小夥伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

21、當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,不被不良的學習習慣淹沒,多交善於學習的好朋友,那麼,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!

22、你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的生活委員。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!如果在好的基礎上,再加快點速度,再多一份踏實,你還有什麼可挑剔的!

23、你是一個聰明活潑的孩子,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀。學習上也比較主動,課堂效率較高,期末的作業書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以後寫字能保持一貫的認真仔細,爭取更好的成績!

24、在老師的眼裡,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著!

25、你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當地倔強,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較,尊敬老師,有責任心,做事踏實,聰明機智,學習成績優秀,上課能積極舉手,大膽發表個人意見,課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

26、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望寒假裡能多看些課外書,過得充實而有意義,相信你在20xx年將贏得更多的掌聲!

27、你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生,更似我的朋友,對你有別樣的關懷!只是由於你精神壓力大,遇到數學考試就緊張,所以未能語、數、英三門功課並駕齊驅。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!

28、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。在你的帶領下,我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,這將使你更加出色!老師期待著!

29、你像匹騰飛的小馬,大眼睛裡盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在在知識海洋中的自由地馳騁!

30、你活潑、開朗;你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是??滴水穿石並非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤於動手動腦,靠自己的努力,終於成了一名偉大的發明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

31、撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴,因此,大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在英語節上上表演的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力也會提高得更快,願意試試嗎?希望20xx年的你更出色!

32、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。另外,交友要有選擇。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?老師與父母期待著你的進步!

33一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻,在同學們的心中樹立起了自己的影響。但是,古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,如果能勤奮學習,作業按時上交,早晨早點到校,老師相信你的明天會更美好!

34、你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現,你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽,,你又摘得桂冠!同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品後,都在誇你都在暗暗羨慕你!如果你在學習上更講究方式方法,相信你是最出色的!因為勤奮是一把金鑰匙,它會幫你開啟知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

35一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表,我在此感謝你,你是我的驕傲。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進,做一個全面發展的好孩子!

上學期期末八年級學生評語9

1、你是個懂禮貌、明事理的孩子,腳踏實地、勤奮好學,關心集體,熱愛勞動。雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,沉穩上進的你,經過努力,各方面取得了較好的成績。但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

2、你本期來,團結同學,熱愛勞動,集體榮譽感強,熱心班級事務,遵守紀律,改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上,逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

3、你有許多優點:非常懂事,善解人意誠實純樸,樂於助人,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學生。希望你在以後的學習中,注意改善學習方法。只要有恆心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

4、學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦幹的你令老師很欣賞;你尊敬老師,同學之間互相幫助,寬厚仁道,不與人爭鋒,自信、樂觀、和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

5、你遵規守紀、肯學、求上進,領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,你有良好的心理素質,優秀的思維理解能力。作為理科生,你能充分利用課餘時間,多多做題,豐富自己的解題經驗,現在的成績在班上處在前列。你集體榮譽感強,學校組織的籃球賽,你奮力拼搏,為班級爭得了榮譽。

6、你是個有禮貌的孩子,無論於何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班裡最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極、主動、認真,一步一個腳印,成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今後多加強數學和英語這兩科的學習,各科平衡發展,年大學聯考時加上你的體育專業成績,相信你能實現自己的理想。

7、用你父親的話講,一筆寫不出兩個“董”,不是本家也是一家,讓老師對你多加關照。亦是從你父親那裡知道,你在家經常料理家務,在學校老師也希望能看到一個勤快能幹的你。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

8、本學期你的思想日臻成熟,心理趨於穩定,成績穩居榜首。具有一個農家孩子樸素、勤奮的品質,你的自立能力給人印象深刻。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。你的行為表現是無可挑剔的,你學習的頑強毅力令人感動。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那麼你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今後的學習中將物理和數學作為你攻堅的重點,儘量使自己的整體水平上升到一個新的高度。

9、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

10、你眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,老師和同學都喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,同學關係融洽。你有良好的思維能力,有思想深度。本學期你的成績穩步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,以期獲得更大收穫。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,成為更優秀的高中生。

11、你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

12、張鴻——你性格開朗,尊敬老師,團結同學,能嚴格遵守學校的各項規章制度。積極參加體育鍛煉,值日生工作,認真完成。但學習不夠刻苦,主動,有畏難情緒,自控力也不強。成績自然不理想。希望你多一點吃苦精神,敢於向自己的缺點挑戰,超越自我,今後把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優的學生,老師期待著你的成功。

13、你的性格乖巧文靜,六一兒童節,(你背誦的《大學》是多麼流利順暢,讓大家刮目相看。你能認真完成作業,如果學習上更主動一些,你會有更大的進步的!

14、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂於你的進步。加油!老師支援你。你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬於你的勝利之果!

15、你是個聰明可愛的孩子,課堂上,你積極開動腦筋,踴躍發言,課後,你能認真完成作業,字跡端正清秀。對於工作,你能認真負責的完成。孩子,如果你主動地與好書交朋友,相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

16、湯悅:雖然你的話語不多,可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯,在學習上,你也如同你的外表一樣,在沉靜當中默默地、堅定地在前行著。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡。在今後的學習和交往中,可以更加積極和主動一點,讓更多的同學瞭解你,也讓你有機會,去影響更多的同學,一起進步。在人生旅途中,你已經邁出了瀟灑的第一步,能不能永保“英雄本色”呢?老師拭目以待。

17、陳璨:至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新,在長跑中最需要的實力和毅力,這兩者你都具備了,所以才能取得好的名次。在學習的長跑中,你也一直表現出勇敢和堅忍不拔的精神,一直是同學們學習的榜樣,希望在今後學習賽場上你一直能保持運動場上的風姿,成為跑在最前的健將。

18、鍾治平:你知道自己是一個非常聰明,但是又非常愛“貪玩”的人嗎?在學校能夠尊敬師長團結同學;上課雖然能夠認真聽講,但對學習的興趣不夠濃厚,經常思想拋錨開小猜,缺乏刻苦鑽研問題的精神,怕吃苦頭。老師希望你今後能把所有精力集中於學習,請相信自己做什麼事都行!

19、王奎:為人真誠、善良、淳樸,學習一直很努力,有上進心,但稍遇挫折也容易氣餒,對自己產生懷疑。究其原因,老師發現有兩點:一是對自己缺乏認識,估計不足,遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現象,作業態度不是很認真。認識到自己的優點可以使我們更自信,認識到缺點並且改正才能使我們更優秀。

20、繆雨燕:國中三年的時間過得飛快,快得讓你來不及細細體味成長的滋味。你是個內心豐富,心思細密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己,全力以赴的對待學習,為自己國中生活交一份讓父母滿意,讓老師欣慰,讓自己快樂的答卷。

上學期期末八年級學生評語10

1、鄒海平:你是一個聰明懂事的好學生,你有值得很多人學習的優點,當然偶爾也有那麼一些缺點,對工作的認真負責,生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,學習光是勤奮還不夠,你還需要認真刻苦的精神,望以後能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

2、gxy:踏實嚴謹、誠實穩重的你,本學期有過出色的表現,要相信“天下無難事,只怕有心人”,願你揚起自信的風帆,勤奮刻苦,早日駛向成功的彼岸。

3、鄒泳泳:你雖然從外表看來是一個較認真,心細的學生,但是對事情(學習)根本上不重視,經常對其置之度外,馬虎了事。對工作還能積極負責,但是在同學中缺乏一種凝聚力,性格較冷淡。希望能認真去尋找自身的不足,而後改之,否則後悔莫及,請三思!

4、劉永發C:你是一個忠誠老實的學生,能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長團結同學,對人有文明禮貌。由於你的先天和後天的多種因素,導致了你現在這種狀況,成績比較差。可我認為最主要的問題還是自己的意識問題。其實你根本就是在放縱自己,沒有一點心思放在學習上,不能夠好好的約束自己,真的太可惜了!

5、郭會蘭:你是一個比較忠誠老實的女孩,在校能夠遵守學校的各項規章制度,團結同學。學習不夠勤奮刻苦,上課常講閒話,對學習失去了那種認真鑽研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內向,比較膽小。希望今後能夠改過自心,在學習方面加把努力,克服基礎差的心理,以爭取更好的成績來實現自己心中的理想!

6、劉麗君:你是一個很靜心的女孩,能夠遵守學校各項規章制度,尊敬師長團結同學。但是學習不夠專心,雖然上課能夠認真聽講,可有點“出功不出力”的味道;再是膽子太小,記住“膽小是永遠沒有出息的表現”,希望今後能夠清楚認識到自己的不足,進而改之!

7、李夢醒:一個人的美不在漂亮的相貌而在於美的德行和美的舉止。每天把過多的時間花在關注和修飾自己外表上,不知道怎麼還有心思去對待學習?也許有一天你真正長大了,“夢醒”之後,你才會明白努力學習才是你今天更應該做的事。

8、劉煒:總有一副熱心腸,無論為老師為同學還是為班級都是儘自己所能的去做事,這是你最大的優點。對待學習,有著積極向上的願望,缺少的是持之以恆的決心和腳踏實地的態度,雖說“人無完人”,但老師總還是期盼著你能品學兼優。

9、hzx:只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。希望聰明的你能夠樹立自信,勤奮學習,用自己的汗水鋪就一條成功之路。

10、李藹琪你是一個文靜,乖巧的好女孩,學習認真,作業及時完成。很看重自己的學習成績,也為之付出了努力,但這一學期的學習自覺性不夠,思想有些鬆散,造成學習成績有些下降,不過,學期末的狀態調整的還相當不錯,希望小開琪多參與課堂討論,多與老師、同學交流學習心得。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不捨”,只有對學習不懈的追求,才能碩果累累。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入到九年級的學習中去,爭取明年一個理想的會考成績回報父母。

11、陳運祥:你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子,你的爽朗、灑脫和真誠、可愛總能給我們帶來歡樂與美的享受,從不斤斤計較是你的優點,但可惜平時較貪玩,在學習中你馬虎應付了事,未能做到精益求精。因而學習成績未能有突飛猛進的進步。“學習並非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。”希望你今後把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優的學生。

12、張春燕:你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習上你總能帶著一股認真的勁兒,在你看似溫柔的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。繼續加油吧!你將成為一個更出色的孩子!

13、張欣:古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是不能持之以恆,其實,你是位很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇蹟”出現的。

14、權豔:你是一個有上進心的孩子,勤學守紀,尊敬老師,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮。學習成績也是那麼優秀,希望下學期,你會有更加優秀的成績!加油吧!

15、向榮峰:你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,與同學相處融洽,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。只是偶而有些小動作,老師相信你下學期就能完全改了!

上學期期末八年級學生評語11

藍東聖:作業對你來說只是小case, 你是很神速,可是結果卻總是無法讓自己或是老師們有小小的遺憾;談起一個話題,你總是很敏感,很有見地,可見你在平時很喜歡閱讀或是關注社會,你個性鮮明,卻有些是非不分,耍小孩脾氣,為什麼你總讓老師感覺你有些迷茫和憂傷?在這少年黃金時段多展現你的笑容吧,拋灑汗水,相信你將收穫一片光明,。 在成長的日子裡,我們還要學會理性、忍耐、寬容……-

鍾興妹:強烈的進取心,出類拔萃的成績,是你走向成功的基石;學習上的踏實,不恥下問的堅持,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環境中,你會更好的把握自我,實現理想,走向成功。當然,在成長的日子裡,我們還要學會謙虛、熱情、勇敢……相信在不久的將來,你能用你的實際行動,證明你是最好的。

曾小莉:你有些敏感卻待人熱情,充滿活力,關注班集體的榮譽,在生活上有條理,你的桌面總是那樣的整齊,學習上也不斷追求進取,但在與同學相處中還需要學會用欣賞的眼光來觀察,發現他人的好。你的個性中多點判逆與偏激,少點理性與寬容,當然,你成長的日子裡的這點瑕疵絲毫阻擋不了你前進的腳步,相信你一定能克服,讓學校這片熱土給你帶來歡笑,收穫學業上的成功。。

廖麗珍:你柔弱但很堅強,你敏感而又純真,你總是在那默默地、認真地學習,用淺淺的笑,向每一天問候,儘管在學習上你的努力似乎還沒有達到你理想的的成績,但在很多的科目上你已經用行動很好地詮釋了“一分耕耘,一分收穫”這一道理。“彩虹總在風雨後”,學會堅持,耐心的守候你的成功,在你成長的日子裡難免會有風雨,你要學會樂觀、理性、忍耐……如果失敗了,請笑笑。振作精神,再來一次。如果你成功了,請笑笑,消去疲憊,再接再厲。

李富鑫:你一直在默默的努力,希望讓自己的成績好些,更好些。在努力的過程中,你堅韌,踏實與進取,但在成績面前,你卻有些質疑了,此刻我只想對你說,欲速則不達,學會冷靜,多一份思考,every coin has two sides, 要學會過濾你已用的資訊,不要懷疑努力的力量,慢工出細活,堅持住,你會成功的,要相信自己。

何春華 你明亮的大眼睛告訴大家其實你也很在乎,但是為什麼你總是不好好的表現,不能堅持的久一點?在寢室管理上,你是老師最好的助手,你對工作負責與坦率。其實你也是不服輸的,但是現在的你還需要更努力一點來證明自己,記住浮躁是學習的最大敵人,要用實際行動去證明你確實是有實力的。因為機遇青睞有心人,成功垂青勤奮的人

羅煥:你,聽話懂事、善解人意、誠實質樸、平靜溫和,令人信任;你,總是用淺淺的笑問候每一天,然後開始一天緊張的學習。你是那樣的深藏不露,是那樣的不起眼,但你的成績卻進步神速,自上次去你家後,你就變了,變得對自己自信了,成績也在穩中上升,你是好樣的,不過,相信你還可以做得更好些,是不是?不要滿足於現在的狀態,加油!

馮麗芳:你善良正直,活潑大方,但在思想上你還需要積極些,多一份進取心,在積極參與到班級或學校活動的同時,對學習多一份堅持,少一分發呆。讀書是需要恆心的,在你口頭許諾的同時更需要實際行動來攻克你的那份懶惰。毅力,專注和刻苦是你這一階段需要練就的,努力就有希望,因為沒有人會懷疑你學習的能力。

曾智衛:你好象永遠的自立於自身的天地中,你一直是那樣的特別,但老師希望你在埋頭苦幹的時候也要記得抬頭仰望周圍的天空,平視你的同學,;你一直把自己沉浸在重重的題海里,努力勤奮沒有錯,但方法也很重要,嘗試多和其他的同學溝通,有時你也需要放鬆,展現笑容,你真的很習慣緊繃著臉嗎?為什麼不嘗試微笑,對同學微笑,對周圍的世界微笑。

林秀英:你內向沉靜,老師知道你為了改掉原來的壞毛病,讓自己變得與他人一樣優秀,你作了很大的努力,但你的成績卻一直在原地徘徊。你對自己懷疑了,不想再努力了,可是你真的有很努力,很努力嗎?在你該認真對待學習的時候,你有傾盡全力嗎?要知道,正確適時地努力方能夠讓你收穫你想要的。競爭是如此的激烈,希望你能夠在信心和恆心的保證下,在毅力與努力的支援下,做的更好。

熊金妹 貌似文靜的你,藝術才能顯著。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,儘管你不言語,但看得出來你對班級的關注,現在的你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,字跡也工整多了。不足之處是上課偶爾還是會發呆,不夠積極,還是有些不自信,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。可喜的是你能夠主動去請教其他的同學,恭喜你跨越了心裡的障礙。

邱麗蓉:烏黑亮麗的眼睛告訴老師你是一個聰明的女孩,是一個不服輸的女孩,儘管你外表柔弱,做起事來你卻很是麻利。老師希望你的學習也和你的動手能力一樣,單有書面的提醒還不夠,在行動上還要更迅速些,學會求實、堅韌、相信,你會進步更快,思想會更成熟、成績會更突出。

藍佛長:你是一個品行兼優的陽光男孩,儘管不是很愛運動,但做任何事你都很認真,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中也有很高的威望,你一直是那樣乾乾淨淨,

學習認真主動,積極思考,課堂上能大膽發言,說出自己的答案,但在不擅長的科目你還是有些不緊不慢,老師希望你能夠勇敢的去向科任老師取經,你一定會有更大的進步。望你能夠在信心和恆心的保證下,在毅力與努力的支援下,做的更好。

廖勇招 你的內心與外表一樣忠厚、熱情。對於班裡的事情,不論大小你總是搶著幹,集體的榮譽你時時放在心上。這學期你的努力老師看在眼裡,知道你一直苦惱於理科,但老師希望你能夠勇敢的克服,你很努力,但在方法上有問題,我想這可能和你性格有關,你性格過於內向,思維的靈活性受到影響,平時也不敢發問。但願你多學多問,持之以恆地努力下去,你會取得好成績。

藍小花 你聰明靈活,有較強的進取心,這學期你也改變很大,不再嬌氣,相反地在學習上下足了功夫,但成績還是一般,老師想說你要提高課堂效率,對自己再狠一點;在生活交往中要學會理性、忍耐、不要讓雞毛蒜皮的小事,影響到你的學習情緒。

何偉華 強烈的進取心,優秀的成績,是你走向成功的基石;踏實的學習態度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環境中,你會更好的把握自我,實現理想,走向成功。當然,在成長的日子裡,還要學會謙虛、踏實、勤奮……用行動而不是言語證明自己的能力。

曾才明 剛進八年級的時候,你是一個多嘴的小男生,儘管愛表現,但課堂上卻總是不認真,但期會考試後你變了,變得刻苦而又自覺,能積極的去面對在學習上的不足,開始到時候老師對你的進步有所質疑,但看到你課後自覺學習的狀態我完全相信你是真的變了,你的成績上升很快,在努力些,相信你會是我們班的又一匹“黑馬”,你一定能憑實力把成績穩定在頂峰。

宋德發: 儘管你有些不懂事,但老師發現其實你是一個很上進的小男生。儘管你總是裝的不在乎,但其實你很渴望老師的肯定,也許因為這個,你才總是喜歡粘著老師吧,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜,進取心還不夠強,太貪玩了,還需要踏實勤奮。今後如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高

藍勇: 你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,學習成績暫時還不能顯現出你的實力,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少耐心。貪玩,開小差佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能做的更好,在很多的科目你已經做到了,不是嗎?

馮麗芳:老師很欣賞你的交往能力,無論在哪裡,你都能和周圍的同學打成一片,但請選擇在正確的時間,儘管你有嘗試努力剋制自己,但你總是缺乏堅強的意志力,所以才導致自己在學習上一再的退步,好習慣終身受益,為什麼不做回原來的自己,,老師有理由相信你也能在養成習慣基礎上考慮紮實學習,爭取進步。

何水清 你誠實友愛,能和同學打成一片嗎,其實你挺活躍的,但為什麼每次在回答老師問題時總是沉默不語,很高興看到你在數學和物理上優異的表現,在其他科目也是那樣的優秀,但你的潛力還沒有充分發揮出來,對自己要求要再高些,埋頭苦幹的同時記得三個臭皮匠抵一個諸葛亮,勇敢些,相信你能做的更好,加油!。

謝珍:你心地善良,純樸,為人坦誠。看到課堂上,你那專注的神情,認真的態度,老師感到欣慰。你的刻苦踏實,使你的學習成績有了大幅度的提高。如果你平時能再多思、多問,加強基礎知識的積累,那你的進步會很大!

藍才嵩: 本學期你的紀律有所改善,學習成績有了提高。你是一個聰明的男孩,但沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,上課要更專心些,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

蘭金海: 你活潑開朗,總是帶著笑容,待人還算有禮貌,能虛心接受老師的建議。你的作業乾淨、整齊就是字有些小。儘管你偶爾還是會分心,但相比之前你進步多了,能夠自覺的去完成作業。但還是存在不少惰性,在課堂上要認真聽講,開動腦筋,下課要多一些靜靜的思考,多做知識的消化工作,力爭迅速提高成績。

何曉蘭 :儘管有些羞澀,但在班級活動中卻是個活躍分子,你樂於和同學交往,但要提高自身的是非辨別能力。作業的質量有了提高,學習比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,需多下功夫。望你上課抬起頭,打起精神,關注老師的課堂,這必將有助於你成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,力爭更大進步!

劉義:你尊敬老師、能虛心接受老師的批評,但卻是個有心事的小男生。你對新鮮事物很好奇但學習不夠刻苦,有畏難情緒,學習方法有待改進,學習基礎有待積累。今後如果能加強紀律性,上課注意力集中,課後重視基礎知識的積累,那麼各科就會均衡發展。快努力吧!

黃志忠:儘管還是很愛玩,但從你的眼神中老師知道你渴望老師對你的肯定,你是個頭腦聰明的人,可學習成績還不夠理想,主要是你上課聽講不夠全神貫注,老是做些與課堂無關的事,課後沒有持之以恆。老師希望你更努力些,努力剋制自己的小動作,多花些心思在學科上,提高自己明辨是非的能力,你離成功不會太遠。

廖萍招:你是個樸實的女孩,平時總是默默地學習,做事、任勞任怨,待人誠懇,因為學習上的不足,你比原來更努力了,但因為思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖付出努力了,但由於沒從根本上解決問題,因而成績不理想。希望你加強基礎知識的學習,多向優秀的同學學習,爭取躍上一個新臺階。

廖燕華:儘管在很多方面你是有諸多不足,但你的進步我看到了,無論是課堂還是課後你比原來都更認真了,我知道你有些吃力,但希望你能夠堅持住,有些耐心,在保持原來擅長的科目的情況下,在薄弱學科上加把勁。處理好學習與愛好,相信你一定能取得更大的進步,因為你資質不差。

蘭紅平: 你有較強的應變能力,學習目的明確,但在對待學習上的不足時,有時候你過於急躁,老師希望你能對自己自信一些,冷靜下來,其實你能找到問題的答案的,勇敢些。將你的聰明才智和機敏靈巧結合起來,恰到好處地發揮自己的長處,使自己早日成為出色的學生

曾明輝:你執著、堅韌、勤奮,擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中,你是一個內斂但不服輸的陽光男生;儘管你是優秀的,但成績還是有些不穩定。要讓成績穩定些,扶搖直上,明天的燦爛,還要你今天去打造。記得最後微笑的人,才是最美的人。

李濤:記得李嘉成說過,其實每個人都可以有高遠的夢想。區別只在於當你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,能否在此基礎上繼續前進。記得在第一次月考中,你考得非常出色,這說明你是有潛力的;但在之後的測試中,你卻屢次失誤,這是在告訴你還沒有夯實基礎。你是一個極有前途的學生,希望你能正視自己的弱點,努力每一天。

廖俐:.聰明是上天給你的財富,榮譽是你努力的結果。總以為在學習上你應該是遙遙領先,但成功卻喜歡和你捉迷藏——總是和你擦肩而過!也許你還要學會思考,還要勇於鑽研,還要發奮努力,還要具有一顆永遠高飛的心。