老師像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻精神，令人永誌不忘，很多的名言警句都讚美了教師的無私奉獻。今天小編為你分享的是關於教師奉獻的名言的內容，希望你會喜歡!
1) 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
2) 孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多
3) 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
4) 教師的職業是太陽底下最光輝的職業。――捷克教育家誇美紐斯
5) 假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底 [蘇格拉底的名言]
6) 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
7) 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
8) 疾學在於尊師。《呂氏春秋》
9) 教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
10) 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。龔自珍
11) 師道既尊，學風自善;片言之賜，皆吾師也。——康有為 [康有為的名言]
12) 愛是比責任感更好的老師。——愛因斯坦 [愛因斯坦的名言]
13) 做一名美和愛的使者。。
14) 聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
15) 要把學生造就成一種什麼人，自我就應當是什麼人。――俄國作家車爾尼雪夫斯基 [車爾尼雪夫斯基名言] 教師的名言
教師奉獻的名言（最新篇）1) 零勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
2) 教育者的個性思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自我反省自我和控制自我的力量。――前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基 [蘇霍姆林斯基名言]
3) 教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然沒事，卻是歷史上最偉大的事業之一。――世紀俄國教育家烏申斯基
4) 教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
5) 好筍出好竹，好師出好徒。
6) 教師務必具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。――教育家陶行知 [陶行知的名言]
7) 尊重和愛護學生的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
8) 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
9) 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
10) 在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明
11) 慈父+慈母=教師
12) 江山代有才人出，各領風騷數百年。趙翼 [趙翼的名言]
13) 教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒鼓舞。
14) 把愛帶給每位學生。
15)經驗是一位出色的教師，只是他的脩金昂貴。――米納?安特利姆教師的名言
讚美教師奉獻的`名言（熱門篇）1) 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
2) 感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
3) 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
4) 凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後知教學。——戴聖《禮記》
5) 特殊的學生，需要個性的愛誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
6) 零善之本在教，教之本在師。――北宋哲學家思想家教育家改革家李覯
7) 千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
8) 小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
9) 教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自我整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自我的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。――前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基教師的名言
10) 教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。――教育家陶行知教師的名言
11) 在過多地要求學生的同時，也就應儘可能地尊重他們。
12) 歷史是生活的教師。――義大利歷史學家哲學家克羅齊
13) 夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與?——孔子[孔子的名言] [孔子語錄] 《論語·學而》
14) 春秋·孔子《論語·學而》老師以他的溫和善良恭敬儉樸謙讓而得到這樣的資格，(這種資格也可以說是求得的)，但他求的方法，或許與別人的求法不同吧?
15) 使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。――美籍德國猶太裔，物理學家愛因斯坦 [愛因斯坦的名言]
16) 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。――前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
17) 蠟燭選取其物固能光芒四射。
18) 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈 [韓愈的名言]
19) 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
20) 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
