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國小三年一期期末評語

語錄名言 閱讀(2.91W)

1.生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬師長,團結同學,有禮貌,能夠與同學和睦相處。但對待學習,你卻對自己要求的不嚴格,不能把精力完全的集中在學習上,不能很好的做到持之以恆。俗話說得好:“充實的一天,勝於空虛的一年。”真誠的希望你能認真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎。

國小三年一期期末評語

2.你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校後認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

3.你不僅是老師的好學生,媽媽的乖乖女,更是同學們的好榜樣。你的認真,你勤奮好學,成績優秀,能很好的完成老師交給你的任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會更優秀。新的一年裡,願你不斷錘鍊自己,爭取百尺竿頭,更進一步!

4.你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師佈置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

5.你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦後。其實你並不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

6.你是一個活潑、聰明而有能幹的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀,希望今後嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好乾部。

7.你給老師最大印象就是愛動腦筋,雖然絞盡腦汁想不出來,但是你還是能說出一個奇怪的答案,這主要是你的語言概括能力不行,難以來概括你想表達的意思,這歸根到底你讀的書太少了,老師給你一個建議,把你的零花錢三分買吃的,七分買書讀。

8.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業能按時完成,但上課有時會走神,希望你以後不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。

9.作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進拳…你的優點大家有目共睹。但是作為班長,你的學習似乎還缺少點持之以恆,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務的心,希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛鍊自己的能力。

10.你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子,但在學習上你不要放棄,只要你上課認真聽講,沒有學不會的知識,如果你能嚴格要求自己,採取主動的態度去學習,你的成績會提高的,不要讓少數缺點掩蓋了你的所有的優點。把握生命的每一天,走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好,是嗎?

11.你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應敏捷,學什麼都快,不過,做作業時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習上沒有捷徑

可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

12.沒有人會懷疑你對學習的認真,你總是孜孜不倦得埋頭學習、抄寫、或許是你的學習方法有所欠缺,致使你的學習成績無多大進步,想信只要努力了,一定會有所收穫的。

13.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂於幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

14.偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什麼特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,不放棄,不灰心,做個學有所成的人!

15.在老師眼裡,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂於為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

16.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課後要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

17.你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

18.你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象,尊敬師長,能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字型不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己,不斷提高自身認識,希望在不久的將來能夠看到你的進步。

19.“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發言總能一語驚人,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子裡,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。

國小三年一期期末評語 [篇2]

你是個勤奮好學、懂禮貌的孩子。這學期你在學習上進步很大。老師很喜歡你認真書寫的好字。老師發現,只要你用心去做,你能行。下學期,期待你的又一次進步! 進入一年級了,你長大了,也懂事了。依然還是活潑開朗,每天快樂的享受著學習生活。上課勤于思考,樂於發言,非常喜歡朗讀課文,還有作業的書寫更加工整規範。恭喜你,在成長。來年,老師還是期待著你的進步;你的飛躍!

你是個調皮又認真的孩子。調皮的時候十頭牛也牽不回來,認真的時候周圍即使炸開了鍋也影響不了你。你有聰明的頭腦,如果再加上勤奮努力、持之以恆,一定可以讓你變得優秀,變得很出色!加油!知道嗎,你認真書寫的字多麼的美觀大方,非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃著頭認真讀書的樣子,真可愛。如果在學習上你能更細心、專心一點,你會得到老師、同學更多的青睞呢!加油吧。

你是一個愛好勞動,遇事積極主動孩子,這真是一個閃光的金子。這樣,可以讓大家更喜歡你,願意和你相處。如果你在學習上能夠也這般的積極主動,那結果一定非常驚人,因為你是個很聰明的小男孩。老師希望你能夠在細心、用心一點,好嗎? 你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子,你讓老師非常的想要知道你在想什麼呢?呵呵。聰明的你總會把一些罐子、卡紙變換出不同的樣子,真厲害啊!這學期,老師發現你的書寫也有很大的提高。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點,再花點心思再學習上,讓學得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵,那一定更神奇!加油。

在老師眼裡,你是一個聰明、機靈的女孩,真討人喜歡,做事能幹,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。你尊敬老師,帶頭參加各項活動,作業字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮鬥,相信自己!

國小三年一期期末評語 [篇3]

你是一個不愛言笑的孩子,與老師和同學都交流不多。本學期剛轉來我們班,你可能是還沒適應環境,很多習慣還跟不上班,你總不聽老師的作業要求來寫作業,家庭作業有時不能按時完成,希望你儘快進入狀態,成為一名優秀的學生。

隨著你一天天長大,進步非常明顯。你有上進心,有集體榮譽感,做事非常認真,對工作非常負責任,樂於助人,善解人意,你學習認真,作業整齊,老師非常喜歡你。望在假期裡多看課外書,以開闊視野,增長知識。

你機靈、調皮,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動。但在學習上進取心不夠,課內課外都貪玩,上課有時開小差,在家不主動溫習功課。希望你正視自身缺點,加倍努力,今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

你是一個純潔漂亮的好孩子,能尊敬師長,友愛同學,熱愛勞動,集體榮譽感強。你有較強的上進心,通過努力,你已經有了較大的進步,但由於基礎差和學習習慣的不得當,成績跟班還有些困難。希望你在課堂上能專心聽課,不開小差,不總要老師來提醒。只要你堅持不懈地努力,一定會有滿意的成績,老師期待著。

你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂於幫助有困難的同學,有奉獻精神.上課能認真聽講,作業令老師滿意,希望你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能自覺遵守各項紀律,尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師佈置的作業,但很少見你主動舉手發言,老師和同學都很喜歡你,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,尊敬師長,見到老師總會甜甜地叫一聲“老師好”。你熱愛勞動,教師裡常看到你認真打掃的身影。同學之間你和睦相處。但學習不夠自覺,作業常拖拉,不能按時完成,希望今後加快做作業的速度,認真對待學習。

你懂事聽話、單純乖巧。守紀律,尊師長,講衛生,衣著整潔大方。通過一個學期的努力,基本上適應了新的學習環境。因為你找到了自信,並且下了工夫,所以一個學期以來,你在學習、生活、體育鍛鍊等方面都進步很大。今後希望你在課堂上做到人到心到,專心聽講,主動思考,一定會有更大的進步。

你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦後。其實老師很欣賞你的聰明。希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

你為人正直,熱愛勞動,生活儉樸,你遵守學校紀律,尊敬師長,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,雖書寫工整,但寫錯別字較多。希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

你是一個聰明善良的孩子,喜歡大自然,熱愛小動物。能尊敬老師,團結同學,熱愛班集體,積極參加學校的活動,但學習上要掌握方法,上課要專心聽講,要靈活掌握所學知識,相信成功的果實一定會被勤奮的人採到的!

你是一個塌實可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度,講禮貌,講衛生,能按時完成作業,學習較認真,一個學期以來,你慢慢地適應了新的環境,進步較大。但上課舉手發言太少,希望今後更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

你是一個活潑的男孩,平時很頑皮。同學之間團結友愛,能按時完成老師佈置的作業,學習比較認真,成績也可以,你愛動腦筋,但上課注意力不集中,愛開小差,有時沒有按時完成作業。希望你發揚成績,改掉壞習慣,努力提高自己各個方面的能力。

你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上還不夠自覺,雖作業能按時完成,但書寫有待進步,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛、朝氣蓬勃、熱愛學習的好少年。

你活潑大膽,在班級從不與同學爭執,為人忠誠。其實你是個很聰明的孩子,可就是上課狀態不佳,希望你上課要集中思想,積極開動腦筋,舉手發言,課後花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級,不掉隊。老師期待你的進步。

你是一個善良聰明的孩子,接受能力較強。能與同學和睦相處,你熱愛勞動,關心集體,學習上比較自覺,成績也還不錯。但本期下半學期不太遵守課堂紀律,總要老師提醒,你知道:學如逆水行舟,不進則退哦,聰明的你一定明白這個道理,千萬別放鬆。

你友愛同學,能完成自己分內的勞動任務。你是一個頭腦裡裝了很多問題的可愛的孩子,學習較努力,上課發言也大膽,成績優異。如果你能在課堂上聽講更認真一些,學習成績會更好。希望下學期再接再厲,學習更加自覺主動,多看書,讓自己變成一個知識廣博的人,

你是個英俊、可愛的孩子,給老師最深的印象就是你聰明、能幹,你熱愛班集體,有較強的班集榮譽感,熱心幫助同學。在學習上你也很認真,上課發言積極,表達能力較強,你為班級付出了很多,但老師不明白你為什麼就不願意當班幹部。還有,你知道人都有長處和短處,我們不要笑話別人的短處,要多看別人的長處,並不斷地向他人學習,才會不斷進步。

在老師眼裡,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,樂於為大家服務,學習上你自覺認真,作業工整認真。老師和同學們都很喜歡你。要是你膽子放大些,心胸開闊些,你會是一個更加優秀的學生。

你能尊敬老師,但與同學之間相處得不太好,喜歡無故傷人。學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把學習丟在腦後,學習成績不太理想。其實你並不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個少讓父母和老師操心的好孩子。

你懂道理、有禮貌、愛勞動。是一個非常聰明的孩子,接受能力較強。有時候一節課下來,如果你都認真聽了,收穫就很大,老師希望你把這“有時” 變成“常常”,在課堂上克服

小動作和講小話,做一個更加優秀的孩子。還有,男子漢要氣量大一點,與同學之間搞好團結。老師相信聰明的你將來一定不同凡響。

你是一個愛學習,很懂事的孩子,你穩重塌實,從不高聲大氣,有良好的修養。平時能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的小助手,是同學學習的楷模,希望你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

在老師眼裡,你是一個非常聰明的孩子。你辦事利索,作業完成迅速,但就是不太主動,有些完成任務似的,你愛玩,上課的狀態不太好,不能集中思想聽課,正是因為沒有主動學習,成績的提高就不很明顯。老師希望你在假期裡多看書,不斷充實自己,尤其要提高寫作能力。

你是一個特別聰明的孩子,有很強的接受能力和邏輯思維能力,愛動腦筋,知識面廣,學習成績優異。但你比較調皮,不太遵守紀律,有時還愛搞惡作劇,所以同學們常打你的小報告。另外,你的書寫有待加強練習,希望你的字也和你的成績一樣漂亮。如果你能在各方面嚴格要求自己,將來一定是一個不同凡響的男子漢。

你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習比較認真,作業能按時完成,書寫工整。但學習的自覺性還有待提高。與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺階!

你年紀雖小,卻穩重塌實,是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。你學習認真,成績優良,能主動幫助學習上有困難的同學。能嚴格要求自己,特別是書寫,總是那麼精益求精。對班級工作認真負責,你是老師的好助手,同學們學習的楷模。希望你力爭上游。

你是一個思維敏捷,熱愛勞動,樂於助人的學生。課堂上能積極發言,遇到疑難有鑽研精神,但有時做與上課無關的事,喜歡在上課時說話。如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學們學習的好榜樣。

你是一個很有禮貌,懂事又聰明能幹的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥,能帶給夥伴們許多歡樂,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放鬆,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真,上課能開動腦筋,舉手發言,能夠以身作則,帶動全班共同進步,是非常稱職的語文課代表。老師要和你說句悄悄話:如果你在課堂紀律方面能更嚴格一些要求自己,同學們會更信服你。

你是一個懂事、乖巧的女孩。你熱愛勞動,遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,正因為有端正的學習態度,所以你在一天天進步。老師希望你多讀一些課外書,開拓視野,增長知識。

你熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動。但作為一名學生應該把學習放在第一位,你上課時做小動作、講小話比較多,在學習上缺乏自覺性,把學習當任務來完成。男子漢要有上進心哦,希望你改正缺點,正視自己的優點,爭取進步。

你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方。在課堂上你認真聽講,積極發言,獨立、分析問題的能力較強。希望你在課堂上回答問題時,不要著急,能組織好自己的語言,讓大家聽得明白,這樣就能提高語言表達能力。

在老師眼裡,你是個不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以後上課要積極舉手,大膽發言,抓住機會,努力培養自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。

你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,每天能主動幫助學習上有困難的同學,作為小組長,工作認真負責。你平時穿戴整潔,各項活動能積極參加,關心集體,與同學和睦相處,學習認真,成績優良,你的一顆心“像”閃光的金子,希你再接再厲,乘勝前進。

你活潑調皮,熱愛勞動,團結同學,基本能按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差。與同學有小摩擦時你不示弱,但在學習上好勝心不強,課後貪玩,溫習功課不夠,故成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智,爭做優秀學生。

你是一個能幹又懂事的女孩,辦事非常塌實可靠。你在班中有些拘謹,從不與同學爭執,為人忠誠,能禮貌待人。學習上非常自覺,成績優異。但你寫字執筆姿勢不正確,老師希望你及時糾正,今後還要積極參加體育鍛煉,大膽參與到集體中來,多與老師和同學交流,相信你會更出色。

你對人有禮貌,平時能團結同學,關心集體,能積極參加勞動。作業也能按時完成。你明白上課要專心聽講才有好成績,但有時候卻忘了提醒自己,總在課堂上做小動作和講小話,還有,老師希望你能將自己的衣服洗得乾乾淨淨的,做一個人見人愛的好孩子。

你是一個活潑可愛的女孩,與同學相處非常融洽,做事能幹,真討人喜歡。完成作業還比較自覺,成績不錯,但由於年齡小,自控能力不夠,上課總免不了做小動作和講小話。老師希望你發揚成績,彌補不足,爭取更大的進步。

你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對於學校開展的各項活動,你能積極參加。但上課常走神,學習態度不夠端正,書寫也有待進步。希望你今後能抓緊課堂的四十分鐘,揚長避短,更上一層樓。

老師很欣賞你的聰明,你愛動腦筋,學習成績不錯。但你很貪玩,有時因為在上學路上玩而遲到了,你上課時的狀態也不太好,小動作不少,你知道嗎?有了聰明的頭腦還要勤奮努力,老師希望你充分發揮自己的潛力,爭取更優秀。

你是一個活潑可愛的男孩,有著良好的教養,能與同學友好相處,朋友多,真討人喜歡。平時學習較認真,能主動思考,積極舉手發言,成績較好。勞動也很積極。如果今後能克服課堂上的小動作,你將更加優秀。

你是一個活潑、開朗,有良好修養的女孩。你尊敬師長,團結同學,在生活中和學習上都能熱心幫助同學。上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你的字也越來越漂亮。希望以後在工作中更大膽一些,在課堂上積極舉手,大膽發言,老師和同學們都相信你的回答會很精彩。

你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處。學習上比較自覺,作業能按時完成,但上課有時會免不了小動作,希望你以後不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。

你是一個活潑、聰明而又能幹的學生,你才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀。你團結同學,熱情大方,為班級、為同學做了很多實事。希望今後更嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信服的好乾部。

你是一個聰明、機靈的孩子。你尊敬老師,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發言,各方面都很出色。作業字跡也有一定的進步,希望你進一步努力,老師相信帥氣的你將來一定能寫出一手漂亮的字。從小樹立遠大的理想吧,朝著自己的目標奮鬥,相信自己!

你是一個表面文靜、內心活躍的男孩,能積極參加體育訓練,幹得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業能按時完成。但可能是因為靦腆,上課時不能積極舉手發言。希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個更加優秀的好孩子。

在老師眼裡,你是一個活潑,聰明而又能幹的學生,在同學眼裡,你是一個樂於助人的好乾部,老師交給你的任務,你能認真地完成。對待同學熱情、真誠。學習勤奮,成績優秀。希望你能在紀律方面更嚴格要求自己,以身作則,同學們會更服你。

你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業有時應付或少做。希望你正視缺點,向優秀生看齊,早晨來校後認真讀書,要利用自己聰明的頭腦,做個愛學習的好孩子。

你是一個聰明、懂事又能幹的小男子漢,你才思敏捷,學習勤奮,勤于思考,想象豐富,課堂上能積極舉手發言,成績優秀。你團結同學,熱愛班級體。希望今後在課堂紀律方面能嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信服的好乾部。還有,要多吃點飯噢,做一個健壯的男子漢。

你是一個捉摸不透的女孩,在老師面前,你是一個聽話懂事、能幹的孩子,在同學面前,你開朗、活潑,比較外向,但有些小聰明。你能按時完成作業,字跡也較工整,如果把字寫大些就更好。希望今後把你的聰明用在學習上,相信成績會有更明顯的進步。

你能幹、懂事、活潑可愛,有良好的教養,善解人意,與小夥伴相處很融洽,你有極強的上進心,通過不斷地努力,各個方面都進步很大。如果在學習方面能自覺性更強一些,你會更加優秀。老師希望你再接再厲,更上一層樓。

你能團結同學,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,勞動積極,髒活、累活搶著幹。但學習上較馬虎,不夠細心,還喜歡在課堂上做小動作。在這裡,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”努力吧,老師期待著你的進步。

你是一個天真、可愛的男孩,你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。作業能按時完成,學習成績不錯。上課能積極舉手發言,但有時你還沒想好就急著舉手了,要是你上課能專心聽講,把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

你是個很聰明的小男孩,豐富的見聞令你的發言有時特別精彩,令大家羨慕不已!課堂上你思維敏捷,但卻不願主動展現。為什麼字要寫得很潦草呢?你那麼聰明,肯定知道該怎麼做了,對嗎?加油,你還有許多的機會!

你是我班的小“才女”,不但舉止優雅,寫的字也端莊、漂亮。面對數學難題,你毫不退縮,主動請教,所以本期月考成績提高很快。相信你的付出,會讓你擁有一個美好的未來!

你很能幹,是老師的得力小助手。在學習上,你十分地投入,認真地聽講。作為班幹部,你工作認真,給老師和小朋友留下了良好的印象。可是,你也有不足之處,比如:上課的時候,你很少主動發言,有時候在做作業的時候,你也比較粗心,特別是數學,你說是嗎?老師祝願你在今後的學習道路上“像芝麻開花一樣節節高!”

你是一個很有繪畫的孩子,因為我看到過你畫畫,胸有成竹,一氣呵成。老師希望你在這方面繼續下點工夫,如果學得好,對你以後的升學會有不小的幫助哦!你是一個聰明的孩子,可是,你的成績卻不是很理想。我想:只要你上課時更專心,作業錯了自覺地訂正成績會好起來的!

進入三年級的你進步真大呀!現在的你,有一顆善良包容的心,學會了和每一位同學交好朋友,學習自學性提高了,各科成績也不斷進步。當然,你也有不足之處,那就是:有時上課愛玩小玩意兒,作業時不能夠把認真仔細的習慣堅持到底。你以後上課一定會專心,堅持把每件事都完成得很漂亮。

你是一個很懂事的男孩。在學習上,你特別認真,作業有了錯誤,及時訂正,遇到困難,肯動腦筋,不懂就問。無論在教室還是操場,你都是一名讓老師信任、令同學信服的小幹部。你能和大家友好相處,樂於助人。學習的道路還很長,老師希望你千萬不能滿足,而要繼續努力!

你的進步令老師和同學刮目相看。和同學之間的“不愉快”越來越少,完成作業的速度大大加快,生活自理能力不斷增強。只是書寫還應該更工整流暢,正確率也要進一步提高哦。另外,每個人的學習成長都離不開集體,把三(1)班裝到你的'心裡去,你會得到更多朋友的。好成績屬於勤奮踏實的人,快鼓足學習的熱情吧!

國小三年一期期末評語 [篇4]

你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。每次作業完成得很好,令老師感到非常滿意。你的作文構思新穎,文筆流暢,徵文比賽還獲得了獎。希望今後上課積極發言。

你勤奮好學,誠實可愛。學習上一絲不苟的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。你的作文構思新穎,文筆流暢,徵文比賽還在學校獲得了獎。希望今後上課積極發言。

你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。作為班幹部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支援。你的作文文筆流暢,徵文比賽還在學校獲得了獎。望今後多讀書,取得更大的進步。

你思維敏捷,學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優良,是位優秀的學生。認真做好值日工作,勞動認真負責。校運會上你總會取得好成績,盼望你能改掉任性的壞毛病。

你是一個樂於助人,待人有禮貌的孩子。你思維敏捷,學習勤奮。上課專心聽講,善於思考,上進心強。你還是我們班的小畫家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正,望新學期有新表現。

你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。作業每次都完成得很好。能出色完成老師佈置的各項任務。希望能加倍努力,爭取更大的進步。

你是一個樂於助人,關心集體的好孩子。上課總是積極舉手回答問題。作業書寫整潔,工作很能幹,是班上的小能手。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

你是一個不多言,不多語,文靜的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。關心班集體和熱愛公物。望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。尊敬老師,團結同學。關心班集體和熱愛公物。如果你不怕困難,勤奮學習,你也能把學習搞好。用你的行動表明你的能力,行嗎?

你的眼睛寫滿乖巧和懂事。課堂上你專心聽講,積極舉手發言。作業每次都能按時認真完成。能出色完成老師佈置的各項任務。尊敬老師,團結同學。希望你在業餘時間,再與書本交上朋友,那麼一定會成為優秀的學生.

你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。上課能專心聽講,注意力集中。勞動表現得很積極。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友、更多的歡樂。

你是一個聰明、文靜的孩子。做事認真,責任心強,關心集體,懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師佈置的各項任務。本學期成績有進步,寫作能力也有提高,望繼續努力。

你是個學習認真,工作負責的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師佈置的各項任務。可是,你有一個馬虎、粗心的小毛病,望今後改正。

這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題,鍛鍊自己的口頭表達能力那麼你的成績將更上一層樓。

好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就不會一般般。希望你今後,聽從教導遵守紀律,改正學習不認真的壞習慣,做一名優秀的少先隊員。

尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,課堂上回答問題表現不積極,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。

一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你並不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難那麼你定能成為“三好學生”。

你是一位文靜穩重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作那麼你將是老師的得力助手。

你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上前半學期學習還是很認真的,後半學期任性,不完成作業。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學請教,戒驕戒躁,那麼你將是一名人見人愛的好學生。

你尊師守紀,做值日生認真負責,團結同學。學習上,經過自己的努力,成績進步很大,你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝願你下一年有更好的成績。

尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步,如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,那麼你的進步會更大。

一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇於接受師長的批評,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,以後認真書寫,上課專心聽講,在學習上更努力,語、數都學好。

一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優秀的少先隊員。

這一年裡,最令老師欣慰的是你知錯能改,上進心強,在認識到自己的馬虎、粗心後能馬上改正,現在思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學習自覺主動,成績有了進步。希望能戒驕戒躁,遵守紀律,做一個優秀的少先隊員。

你一直相當一名優秀少先隊,現在如願以償了,祝賀你!尊師愛校,上進心強的你,默默地為班集體做事,同學們也很喜歡你。希望以後專心聽講,積極舉手回答題,認真 書寫,做一個人人敬佩的好學生。

尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。你愛學習,學習上經過努力,有了進步。如果你認真 書寫,能寫出一手好字。希望今後按時完成作業,不偷懶,爭取更好的成績。

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動,積極舉手發言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師佈置的作業外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好。

一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那麼他也只能是一事無成。要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的好學生。

一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在班會中還獲得了好評。你尊師守紀,熱心助人,班長工作負責,學習上自覺主動,成績優良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你將是一個出色的小幹部。

你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步。望你發揚成績,戒驕戒躁,繼續努力。

活潑好動的你有一顆上進的心,對人和氣,尊敬師長。但是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。

你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試。

當你把自己的“傑出”--- 一幅幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這一幅幅畫是你花了許多心血才創作完成的,對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收穫會更大。

這學期,你好像一下子長大了許多。做起事情來乾脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當小幹部的料,不過一個好乾部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進、不甘落後的你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學生。

你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間裡發揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你努力學習,把愛好球類的精神放在學習上來,做一名頂天立地的男子漢!