在平時的學習、工作或生活中，大家對評語都不陌生吧，篇幅、重點等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標準規範。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？以下是小編收集整理的國小生家長評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
2、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責任心，有上進心，有愛心。
3、我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天!
4、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
5、你的每一點進步，老師都看在眼裡，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實!
6、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
7、對坎坷的人生，需要用自己鼓掌來增加力量增加成功的希望，增加勝利的自信與其受命運的擺佈，不如做生活的強者去找尋屬於自己的一片天地以樂觀向上的精神去面對，全力以赴去解決人生的難題，不言棄不放棄，不屈服就有希望走出陰霾，迎來一片豔陽天
8、你要求職應聘，簡訊送你好運，送你容光煥發吸引人，送你自信滿滿感動人，送你文采飛揚震驚人，送你胸有大才征服人，祝你應聘成功羨煞人!
9、讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放(“夢想中國”節目廣告詞)就讓我們一起拼搏努力，放飛夢想，在自由的天空裡翱翔
10、求職寶典：方式：面薦函薦引薦信件網路電話心態：胸有成竹沉穩淡定竟敢歷練，原則：語言誠懇態度認真全面突出實事求是文明禮貌贏取好感祝君成功!
11、你不能因為自己是劉翔，就看不起哪些參加全民健身的
12、機會不是別人給你的，是要靠自己去爭取的，也只有自己爭取來的機會才會讓我們真正產生那種從心底而升的成就感和滿足感你就是成功的關鍵所在，加油!
13、雖然工作較累，心裡也別憔悴，雖然房子較貴，流汗也別流淚，雖然常常失戀，萬念也別俱灰，雖然壓力大，咬牙不後退，加油，努力
14、一株小草，也能報春，一滴水珠，也能滋潤，一絲風兒，也能送爽，一星之火，也能燎原我雖渺小，也有價值，相信自己，天生我材必有用!
15、擁有，只需足夠就好手錶，只有一塊你能判斷現在幾點鐘;有兩塊反而很難確定一年級新生家長寄語句好詞好句愛人，只有一個就能全心全意相愛，多了反而糾纏不清，到頭來竹籃子打水一場空食物，能吃好則可養身，吃多了反而傷胃幸福不需多，心裡快樂就好，追求過多的幸福，累了身體累了心，再多的幸福也是累贅
16、有夢就有夢想，有夢就有願望，是“成功之戰”的“新戰場”，以經驗為“參謀”，以恆心為“哨兵”，以努力為“先鋒”，以堅持為“後勤”，勝利就在你的前方!
17、船停在港灣是最安全的，但這不是造船的目的;人待在家裡最舒服，但這不是做人的目的;只有不斷自我挑戰，自我突破，一定能實現人生的價值
18、不要在失望中無奈，不要在絕望中倒下，人生沒有絕對的成功，失敗了，重新再來，倒下了，重新站起相信自己，相信未來，明天我一定行!
19、少壯不努力，老大徒傷悲!——漢樂府《長歌行》
20、總有無悔和後悔，總會無奈和不捨，總有簡單和複雜，總有感慨和冷淡，總有難忘和想忘，生活卻仍要向上，夢想依舊要奔忙，願幸福相伴，快樂更長
國小生家長評語21、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
2、在新的一年裡，望媽媽嚴格要求學生，作為家長也會全力配合媽媽的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步，謝謝。
3、楚楚在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期裡，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。
4、姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長曆程上的重要一步，良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕鬆。
5、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最後一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
6、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮鬥目標，看到了發展希望，有了健康向上的心態，感謝學校，感謝媽媽們。
7、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收穫。
8、你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲，尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你，雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼裡，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛，開學了，祝願你可以獲得更多，天天快樂。
9、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃後能堅持並嚴格執行，那樣你的暑假生活會更精彩。
10、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裡在媽媽和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成媽媽佈置的作業，在新學期裡總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的。
11、每個人都有優點，也有缺點。你的優點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發揚優點。媽媽和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
12、上課聽好媽媽講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧，知識永遠是最強的力量。
13、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶牆走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。媽媽已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
14、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在媽媽的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
15、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油。
16、希望下一次能考出更優異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合媽媽工作，及時和媽媽關注孩子的動向。
17、五年級是國小學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦。
18、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負媽媽的期望。感謝孫媽媽的鼓勵。
19、成績只能代表過去，希望新的學期裡有新的面貌來迎接新的挑戰。
20、陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在媽媽、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
21、初次離開父母，離開生養熟悉的環境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠媽媽的傳統教育模式中脫離出去，步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由於千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，並教給他們過硬的生存本領。
22、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒。
國小生家長評語31、結束國小的學習步入國中，你將產生一個質的飛躍，學習上，你將變得更強，進步將更快；同時也希望你有堅強的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個對社會有益的人才。
2、從成績單來看，專業成績算得上優秀，但有一科作弊現象，此做法極不應該，應予以批評，開學後請給予機會補考，小孩在外面租房住，請打出措施，嚴格按學校制度考勤。
3、愚兒見識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但願其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助我家小孩的同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意！
4、小孩從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關連結，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
5、上學期有兩門成績不及格，希望媽媽嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的“班長”，發揚優點，在新的學年中更加努力。
6、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報媽媽，回報父母。
7、希望我家小孩發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。
8、“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利於安全的因素髮生，減少家長的後顧之憂。祝學校事業蒸蒸日上！
9、希望媽媽多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。
10、現在的孩子有一股傲勁，希望媽媽嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
國小生家長評語4李根家長評語：
你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。
陳科葦家長評語：
你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年裡在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!
黃潤鈺家長評語：
本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
曾深遠家長評語：
作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
肖濼家長評語：
上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
高思琪家長評語：
新的學期開始了，這是你在國小階段的最後兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。
龔致源家長評語：
本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。
林涵菁家長評語：
你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。
徐芊歆家長評語：
五年級是國小學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦!
陳暢家長評語
陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
孔越家長評語
你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
李靜欣家長評語
你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
楊倩如家長評價：
“一步一個腳穎希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發展的“三好學生”。
張容笑家長評語：
張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
魏近午家長評語：
魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期裡能夠有所提高。
李鈺峰家長評語：
希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。
楊庭駿家長評語：
看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
懂你的媽媽
黃天元家長評語：
孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這裡說聲謝謝，老師們辛苦了！
家長評語和希望：
作為母親，我從來都這樣認為：一個人的優秀不是以分數來衡量的，名次也無法決定一個人的成敗，所以我告訴兒子，和做人相比分數永遠只能是第二位的，個人要成就大事，必須從自己做起，從身邊的小事做起。兒子的謙遜、禮讓、豁達一直是我為之驕傲的資本。回收餐具也是一種人生體驗，在這個過程中，你經歷了、投入了它帶給你的另一種境界，就足夠了。媽媽永遠支援你！希望你能在德智體美等各方面，發展優異的成績，成為德才兼備的好學生，願他加倍努力，取得更好成績！
你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對於不明白的問題你能虛心請教他人,希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
國小生家長評語51：學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，xx就這樣努力下去，一定是學習最棒的！
2：張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地方有很多，現改動很少，這說明她做作業比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發現做錯了又去改。現在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，學習的態度也提高了。希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。
3：課堂作業正確率較高，這與老師的監督有關，而家庭作業沒有這麼高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到國中，將會造成不良的後果。希望在今後的學習中發揚優點，改正缺點。
4：xx的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲a+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！
5：看了我女兒的課堂作業，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今後的學習中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價為“甲”。
國小生家長評語61. 倔強聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學愛看書是你的優點，可卻懼怕自己沒有信心孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢!因為你不再是幼兒了(昊昊爸爸
2. 自立自主自強，那是你的優點，希望這些優點會陪伴你一生，讓你享用不盡膽小猶豫愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長老師同學們都喜愛的小女孩(洋洋媽媽
3. “子晴”，為了你的名字我真是煞費苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，你的仗義執著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻作業馬虎怯於發言我們著急我們多麼希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多麼希望你能微笑著面對生活，幸福地收穫孩子，讓我們共同努力吧!(子晴爸爸
4. 你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恆;你是調皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道?!(一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望(越越媽媽
5. 很快，兩年的學習已經過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步，同時也存在很多的問題，如：上課不專心;膽小發言不積極;學習不紮實有一點驕傲，也有點自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個提高，能看到一個全新的李一輝(一輝爸爸
6. 成功人士的標準‘從不與人相比，只求突破自己’(猛龍)加上‘拉闊空間，創新無限’(理光相機)再加上‘活力，魄力，生命力’(蘭氏雞精)。
7. 得意，失意，切莫在意;順境，逆境，切莫止境。人生之路，上坡路與下坡路總會與你不期而遇，上坡需要冷靜和沉穩，下坡需要自信和勇氣。走好人生的上坡路與下坡路，既是一種覺悟，更是一種智慧。
8. 你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上國小了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
9. 願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
10. 在這世界美好，祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年，都能健康快樂地茁壯成長，都會成為祖國的棟樑之才。你是一個懂事能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上國小，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
11. 願你是一棵樹春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
12. ××是一個熱愛班集體的同學,留給老師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅於和別人溝通,學習不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學期更嚴格要求自己,爭取更大的進步,不斷地完善自己
13. ××的學習意識學習態度和學習習慣都不錯,但綜合能力仍有很大的進步空間,彧昕要在國中階段好好補上老師希望你在學習上不斷開拓的同時,自理自立和溝通表達的能力也能不斷提高,另外,還要加強做事的計劃性,這樣會使彧昕的個人綜合表現更優秀,老師期待你走向更成熟及更優秀
14. ××給自己的評價是幽默樂觀善良,但老師覺得幽默是能把痛苦壓力轉化為輕鬆快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現在對老師的批評不怎麼在乎,對自己的成績落後不焦急;而善良,老師是認同的,希望榮鉅好好學習,為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子
15. ××是一個讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,並在學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓
16. 你是那麼文靜內秀，既聰穎又能幹，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰!
17. 你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生
18. 你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣如果你能改掉的話，老師會很喜歡你你的學習成績也會有很大的提高
19. 在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言
20. 你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功後燦爛的笑容
國小生家長評語71.是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話但是比較內向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭希望他能更自信一些學習比較認真，每天能按時完成作業
2.丞皓：有較強的求知慾望，學習的積極性主動性較強主動參加集體活動，按時完成家庭作業，積極鍛鍊身體，有較好的衛生習慣今後應克服個性強，學習上有時不夠認真，組織紀律較差等缺點
3.你是個懂事活潑的孩子就是學習時不是很認真，能完成作業但不是很用心，不專心希望在新的一年裡，能改進
4.田涵育是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發展的好學生尤其對生物學類知識，與繪畫藝術興趣較為濃厚，並能積極主動的去學習與探索但自我管理能力尚待提高
5.是個懂事的孩子，自己的事情自己完成能幫助家長做些力所能及的家務對待小朋友也很有愛心，樂於分享在學習上有些貪玩，粗心，希望在學習上能更上一層樓
6.是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間
7.本學期子博進步較大，特別是學習方面，語文和英語在老師的教導下進步較快小傢伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大後能改變
8.在這學期的學習中，進步很大，在各方面都表現良好學習習慣也有了很大改善作為家長很欣慰這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝她在寒假中，認真聽家長的話，主動完成老師佈置的作業，不足之處就是還不夠認真，需改進
9.一個學期以來，黃乙軒在各方面都有所進步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下，黃乙軒會更上一層樓
10.在家裡方圓是個懂事孝順的孩子自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善於交談，不夠自信，需要鍛鍊
11.是個懂禮貌的好孩子，熱愛學習，喜歡運動，喜歡畫畫，自立能力強，不亂花錢是個活潑有愛心的好孩子
12.寶貝是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發揚好的優點，改正不好的缺點最後爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心
13.就是生性好動，貪玩，精神不集中不過他還是蠻聽老師的話，希望今後在老師的指導下，學習進步，更正缺點
14.從幼兒園到國小這個大集體，皓皓從不適應到很快融入班級，他的進步很大!孩子大部分時間都在學校度過，很感謝各位老師的辛勤培育，特別是孫老師，她既是孩子的良師，引導孩子們身心健康成長從書本中獲取美好心靈的養分，又正確的規範孩子們的行為準則同時黃老師李老師等都很給力希望皓皓在新學年體育音樂有所提高全面發展
15.在本學期通過自己的努力，無論在學校在家裡都有了很大的進步媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信，在下學期上課要大膽發言，完成作業更加細心發揮自己的聰明才智相信你是最棒的!加油!努力!
國小生家長評語8吳孟操：吳孟操同學在本學期中，從開學的模擬考試到期會考試，從名次上看退服不小，平時的單元測試也是波瀾起伏，極不穩定，但是教學的綜合分析邏輯思維能力進步不小，語文在語言表達及詞彙量也有一定的增加，我個人認為吳孟操本學期是小踏步別人是大踏步的前進。相信經過這學期的回顧，分析，反思，在本學期最後一段時間的努力，會有很大的進步。
周健：該孩子聰明懂事。尊老愛幼，，回家能自覺完成作業，但速度太慢，準確率要有所提高，希望改正粗心，馬虎的毛病，在英語上要需做到多看多讀。希望你日後有更大的進步，取得更好的成績。
裴蕾：裴蕾在家做作業還算自覺，能夠獨立完成老師不知的作業。進行必要的預複習工作。但是做作業有時會開小差，做小動作，吃零食等，不良習慣，以至做作業時間長，容易做錯題目，還有寫作業時的姿勢不正確，希望改正。
孫杰：七年級上學期對孫杰的評語，孫杰是個有真學實才的好孩子，從這個學期可以看出老師和同學們對你的評價很高，你是那門善良，又那麼刻苦好學，運動會上你奮力拼搏，為班級爭光，在同學心中有較高的威信，很有發展潛質，只要你沿著自強的路線堅定不移定能夠創造奇蹟你！但是，經過這學期的幾次月考的作業來看，我發現你的成績總是忽高忽低，極不穩定，主要原因在於審題和答題太粗心，馬虎，望今後能把這些壞毛病改掉，多加註意，尤其是在考試中把這些不必要丟得分給拿到，好嗎？預祝你今後能夠學得更輕鬆，更好！
胡連軍：進入國中以來，你確實犯了很多錯誤，學習態度又不端正，學習又不穩定，學習又不穩定，但在錯誤被提高以後，比之前有了和大的進步，希望你在今後的學習中能夠保持住，並能取得更大的進步。不要讓老師和家長失望。
劉曉玲：孩子自從上了國中。她的性格有了明顯的改變我也經常和她談論，她告訴我說，媽媽，我國小膽子很小，從不敢主動去問老師學習，遇到的困難和別的事情，她說：“自從上了國中以後，看到了別的同學在其他方面都表現的很好，看到自己的很多缺點。她自己有了想法，從而逐漸改變，在學習上，沒有很好的方法，雖然平時非常認真但成績總是提高不上去，在這方面要是有所改變，也許成績會更加優異。
吳超群：徐老師，吳超群這一學期表現不是很好，而且有時還粗心大意，主動上他也很想去努力，但學習效益不高，每天的學習屬於被動的，若他能改變這一壞習慣，持之以恆，我相信吳超群的成績會有一個大提高。
陶晨：陶晨自從跨入國中後以來，能夠按時按量完成作業，能夠刻苦學習，但效率不高，希望在以後的學習當中，改掉小毛病，爭取取得更好的成績。
王清：媽媽送你兩顆心，“專心”（專心學習）和“決心”（改掉壞習慣的決心），希望你好好收藏，併發揮它的`作用，你的學習一定會有所長進！
葛一倩：小孩隨著年齡的增大，我們做家長的，發現他也懂事了很多，有時也能幫我們減輕負擔，在家的學習態度還挺好，一直能把握好自己的學程進度，但有時也會很粗心，丟三落四，不該出現的問題她能再犯
趙文英：自從孩子升入北環中學以來，能夠保持國小時期的刻苦學習，熱心參加慈善活動，時常參加班級的文化的設計，尊老愛幼，尤其是在公共場合更能體現出一個有教養，是一名有較高素質的中學生，在家能幫助父母做些力所能及的家務事，在家人不在家的時候能燒簡單的飯菜。在做家庭作業方面也比較自覺，由於工作關係，父母經常晚上不在家，但孩子能自覺的完成作業，有時要做到晚上十一時，但第二天能早起，保持良好的精神狀態隨著文化程度的積累和年齡的增加，思想上逐漸成熟起來，能與父母經常進行思想上的溝通，還有很多的優點，但也有很多的不足，學習上不自覺，還要提高自控能力。
朱婷婷：經過這學期的努力，學到很多東西，也懂事很多，現在還會幫我做一些家務事，他也體會到我們的辛苦，我們的女兒也許會是長大了吧！也比較聽話，希望你在學習上，在多用點功，這是我們對你的期望和要求，望你不要辜負老師們對您們的辛苦，在今後的路還很長，希望你把握這個時機，最後我要說一聲老師們辛苦了，謝謝您們培養我們的女兒！
仇韜：本學期，你基本上還是可以，就是字一直寫的不好，作文水平不怎麼好，希望多動腦，多看書，爭取在下一學期能提高作文的寫作能力，有時晚上做數學題的時候，特別是難的題目，有一種不做出來不睡覺的精神，這種精神下學期還能繼續發揚，還要經常體育鍛煉，總體來說，這學期的學習成績比國小時的成績要好，望你在今後的學習中，能取得好成績。
劉成瀟：劉成瀟上國中已經半年，這半年以來於國小六年學習相比，具有學習的內容多，新課進度快，難度深和學習時間的特點。劉成瀟在這半學期中逐步適應了新學期學習環境，學習比較認真主動，能積極參加班級組織的各種文體活動，有集體主義榮譽感。半年來進步很大，收穫很大。通過半年觀察，我們發現劉成瀟還需改進學習方法，提高作業速度，特別要改進自己的學習方法，每天養成先複習，在做作業。作業做完後再預習的習慣，對課本學習的內容原理一定要先搞清楚再去做作業，對做錯的題一定不能放過，問清為什麼，否則還會出現相同型別的題目多次做錯的現象。學好書本內容是最基本的，利用課餘時間，多多閱讀名家名著，吸取有用的知識，不斷充實自己，提高閱讀能力的閱讀速度，提高作文水平。希望在新的一年裡，劉成瀟能更上一層樓，在德智體美勞方面都能取得更大的進步，做一個全面發展的好學生。
薛鑫波：時間過得真快！轉眼一個學期就要過去了，在次向各位老師問個好，薛鑫波自深入北環中學以來，發現他各方面都有了很大的提升，做家做事也不用一催再催，也嚴格要求自己，星期天也幫著做點家務事，當然這裡不開老師們諄諄教誨！本學期半年不到的時間，薛鑫波由於學習態度不端正，導致成績迅速下滑。通過各位老師的批評教育後，他端正了學習態度，成績也有所進步。希望在期末考試來臨之際，能夠充分利用學習時間，爭取考出理想的成績。
楊浚萁：進入國中以後，對自己的要求高了，學習的上進心強了，自己的事情能夠獨立完成，主動意識加強了，人也長高了，但是脾氣要改一改，要微笑面對一切，要合理利用時間，多看書，多積累，要與書為友。
程凱凱：進入中學這段時間，開你做作業都到很晚，也挺辛苦的，可是每次考試的成績一再下降，我的嘮叨你是很煩，可是你的壞習慣總的改吧，學習要有計劃 ，作業是做了，應付了老師，自己有什麼收穫，抓緊時間用心學，靜心，用心，沒有做不會的題，加油吧，現在努力還不晚媽媽相信你，要明白什麼要緊，把時間安排好，擠出時間來複習學過的東西。
胡鬱：胡鬱在7年級第一學期中各方面較明顯退步，學習上表現為思想不集中，效率低下，基礎知識掌握不夠
，作業馬虎粗心，心思未完全放在學習上，有跟不上教學節奏的隱患，希望能認識不足，端正學習態度，優點表現為能完成學校的各科作業，大部分時間放在學習上，自立性較強，能艱苦樸素，團結同學。
陳丹磊：陳丹磊同學是一個正義，善良的女孩，在家尊敬長輩，在外，尤其是在公交車上主動給人讓座。和國小相比，有了一定的進步，這和班主任的嚴格要求是分不開的，但缺點也是顯而易見，馬虎不細緻，也許是內心不安定造成的，希望你能看到自己內心的不足，努力改掉，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。努力吧！已較好的成績來報答老師的家長。
吳葆寧：能夠及時完成作業，閱讀促進學習的書籍，豐富更多的知識，但不夠專心細心，認真對題答卷多出塗改是不對的，急需改進，需個自己定個規定，閱讀書籍多少時間，外出活動多少時間，每天要寫日記和片語等，這樣才能提高作文知識，希望你今後不斷努力，掌握知識，提高成就。
陳毅超：徐老師好，陳毅超在家表現如下
一：能自覺按時完成家庭作業，但質量不高，對學習知識不能做到溫故而知新，故而不能掌握所學知識。
二：能最重家長，禮貌待客，但偶爾也發牛脾氣。
三：早晨能自覺早起，並進行學習，但進行學習的效率方法不理想，有待改善。
“望子成龍”是每個家長的願望，古人云：“一分耕耘一分收穫”學習無捷徑，原陳毅超認識到自己的不足，不斷的進步，爭取“德，智，體”全面發展，做一個：“棟樑之才”
章凱茜：家長評語：一個學期的國中學習，章凱西同學在老師的諄諄教導的同學們的協助下取得了長足的進步。首先是表現的有責任感：對班級工作認真負責，對老師的任務完成的圓滿，對待同學方面友好相處，互幫互助。第二，在組織活動方面表現積極，有較高的組織協調能力。第三，在學習能與同學探討一些難題，問題，同時還能獨立思考，出人意料的接觸一些難題，這是這學期最大的進步。
不足之處，在學習上還不善於總結，歸納，這也是一個：“致命”的弱點，學習效率有待進一步提升，09年效率年的任務沒有達成，這也是讓家長是失望的之處。希望章凱西能在新的一學期繼續努力，提高學習效率，為達成“事半功倍”的巨集偉計劃目標奮鬥吧！
劉仁鋮：你是位真誠的男孩子有著一顆善良的心，媽媽也知道你的苦惱。整個學期以來，表現一般，考試成績時上時下，一直不太穩定希望你要好好把握住，字也有認真寫好一點，要對自己有信心，媽媽相信你一定能做到，加油哦！
楊柳岸：先說優點
一：態度端正，家作完成的自覺
每晚放學後都能及時回家，自覺完成各項作業。進入中學以後，大部分時間學的較為親鬆，除了數學的解決問題那幾個單元的作業較為磨嘰外，作業都能在9點之前完成
二：喜歡閱讀課外書籍，在做完家庭作業之後，楊柳岸通常都喜歡捧一些有意義的書籍，有一定的閱讀量，並且很愛北環中學圖書館的書，常借常還，樂此不彼。
三：樂於與家長溝通，比較願意於爸爸媽媽講講每天學校發生更的事情，班級裡的一些情況以及學習中的困惑，性格開朗陽光，易相處，能與同學團結友愛，愉快相處。
四：能尊敬老人和師長愛護幼小，對動物也很有愛心，熱愛大自然，關心國內國外的新聞大事
再說缺點：
1：不愛讀英語，規定每晚20分鐘的英語的作業總要偷工減料，完成不達標。
2：學習上有依賴心理，缺乏獨立思考的自信和毅力，特別是學數學中的用方成解決問題時，遇上難題就會打電話個同學求助或向媽媽求助，不肯多動腦。
3：學習的效率不高，沒有做到事半功倍。
4：犯過的錯一錯再錯。
希望楊柳岸能揚長避短，認真認識自己的優缺點，在以後的學習中取得較大的進步。
張樸玉：張樸玉這一學期表現如下：
1：學習上，是退步的。尤其是語文，一次一次的似乎沒有進步，其實完全是可以學得更好，只是自己還是不抓緊，數學英語也不穩定，忽上忽下，作為家長，很著急，但是張樸玉好幾次爸爸媽媽針對你單元測試或其他考試成績不理想的狀況，批評或嚴格指正時，你為什麼在我們還沒怎麼說的時候，就已經很不耐煩的，很不友善的堵住我們的話語，你知道嗎？每當這時，媽媽很難過，很心痛，我從來動不願意你有任何壓力，尤其是在學習上，想來你也懂：現在你學習的輕心大意將來你一定會後悔！因為時間過得飛快。這個期末，我希望你有所觸動，有所改觀。因為對於你的學習，我真的沒有什麼其他的方法來幫助你了，唯有為你創造一個良好的環境，你是一個聰明的孩子，會理解的，珍惜現在美好的學習時光！
2：生活上，你這方面的能力突飛猛進，和國小時判若兩人，每天，不管風吹雨打，不管嚴寒庫順，都堅持自己一個人騎自行車上學，儘管家離學校的路途不近，還有，不管是學習，還是其他事情，完成的速度總是很快，不要我們操心，平時學習是不上網，不打遊戲。而且，進入了中學，最讓家長欣慰的是你成為一個皆苦樸素，不互相攀比的好孩子。以上兩短話，媽媽可能囉嗦了，，有點不想評語，藉此機會，我還是寫下了，張樸玉，媽媽還是那句話，首先要做一個道德高尚，平行端正的人，其次。最大努力的抓緊時間好好學習，充實的度過向國中生涯。
熊保峰：你在這新的老師合同學之間還是學到了很多的新的東西，知識，首先讓我們高興的是，比以前懂事多了，學習還是比較自覺，但是不夠自信，有時候不會合理安排，我希望你只要聽老師和家長的話，只要去努力，一定能成為一名合格的中學生。
張文毅：不知不覺中，孩子從國小跨入中學的門檻，在這短短的三四個月中，知識和升高同步增長，在家裡能夠尊敬長輩，自己能夠力所能及的事，都能自己解決，在學習中，能按時完成老師的佈置的作業，如果在學習效率在端正一些，學習態度在明確一些，那麼學習的成績一定會突飛猛進，在學習過程中，不僅需要專注於課堂的認真聽講，而且還要學會舉一反三的靈活運用，注意學習效果，掌握正確的學習方法，課餘和閒時，要關心國家政治，科技進步和科普知識的互補，全面發展自己的知識點，開擴自己的視野，進一步瞭解國家的進步，社會的進步，融入到與時俱進的學習氣氛中來，你那漂亮的行書行雲流水，讓人稱好，能團結同學，熱愛集中，熱愛班級，在體育鍛煉方面要掌握技巧，爭取做一個德智體方面發展的好學生。加油吧！孩子，相信你是最棒的！
戴崇江：你在本學期學習認真，自覺完成老師所佈置的各項學習任務，獨立性明顯增強，思想上積極上進，生活上陽光多彩！但仍有些事情依賴性很強，希望以後更加堅強。成為自力更生的好孩子。
是昊：
本學期回家中。最大的缺點就是寫作業的速度太慢，每天都超過11多鍾，睡眠不足，個性脾氣暴躁。學習方面比以前成績有所下滑，希望你下學期能改掉，這些壞習慣，相信你會做到吧：多學做，人的道理，才能成才！
徐晗：
新的學期不經意之間，即將結束了，目睹徐晗每天匆忙的來去，緊張的作業，從家長心裡來說，還是比較欣慰的，她有進步，也好強，培養了好習慣，鍛鍊了能力，但也有不足，稍列如下：
1 學會了自覺管理自己，從預習到複習，還算有自己的習慣，尤其是英語，已逐漸培養了濃厚的興趣，由排斥到感興趣到喜歡，有較大的進步。
2 學習期間逐漸學會管理自己，積極參與班級活動，有強烈的榮譽感，並且能做到團結同學，善待同學，幫助同學在班級管理方面肯投入精力和時間，維護班級榮譽提高集體的凝聚力，。 3 生活上逐漸學會了自理，穿著上也不挑剔，珍惜糧食，不挑食，保持健康的習慣。
但是，在學習上還是有缺點，最主要的表現為：浮躁，粗心，往往不注意細節，不能靈活運用和融氣貫通，易犯簡單的錯誤，所以，一定要注意紮實學習，學會研究問題，從細微入手，這樣學習才會穩定，才能逐步提高。希望徐晗能吸取教訓，總結經驗，能得到更大的提高。
奚勤：
學校放學能按時到家，作業基本能獨立完成，能把老師佈置的作業完成（預習，複習）能夠完成但很少自己主動做好預習複習任務.
戚鑑止：
戚鑑止在家學習認真，老師佈置的作業能不折不扣的完成，筆頭作業完成後，能自覺的背誦英語單詞，語文課文，做好數學習題，生物小實驗。地理，政治，也能兼顧。總體來說學習上有一定的主動性。
戚鑑止也關心班級集體，熱心的為班級建設出謀劃策，會想媽媽講述一些班級趣聞。
媽媽對戚鑑止提個建議：在學習上要有針對性，要有個性的學習，不要埋頭於題海，要關心時政，大量閱讀，各種知識都要涉及,不要頻於應付各種題海，要提高自己的應付能力，對作業要有的放矢。這樣學習上才有後勁，厚積而薄發；思維上才有獨創性。
國小生家長評語91、簡訊來，好運到，多微笑，別煩惱，心莫躁，不自擾，讓成功，跟著跑，朋友情，長相繞，思念時，花枝俏，祝願你，日子妙，幸福花，永不凋!
2、人可以無財，但不可以無德;人可以無志，但不可以無信;人可以無能，但不可以無術;人總要有自己的長處，方可以立世!
3、帶著年“最初的夢想”，“倔強”翱翔在在的“海闊天空”，讓夢想“飛得更高”，有了曾經的構建，奮鬥不用“從頭再來”，即刻迎接“光輝歲月”!祝你擁抱“怒放的生命”!
4、事在人為是一種積極的人生態度，隨遇而安是一種樂觀的處世妙方，順其自然是一種豁達的生存之道，水到渠成是一種高超的入世智慧。願豁達樂觀成功快樂!
5、XXX你活潑天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會道一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，尤其是你認真寫的那幾篇作文，文筆流暢，感情真摯，給老師和同學們留下了深刻的印象。可不知什麼時候，你變得沉默了，上課不再愛發言了，活潑的小姑娘不見了，老師想知道這是為什麼呢?
6、XX老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手;同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細語的言談;謝謝你，在國旗下講話帶給大家精彩的演講!謝謝你天天堅持為老師收發作業，願你以學習為重，上課專心聽講，不說小話，願我們可愛的小姑娘更加的優秀!黃鴻業在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，你就變了個人，結交校外人員，不遵守學校紀律;只顧貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且作業字跡潦草，作文一字不通，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，別讓父母再擔憂了，因為“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”啊!
7、XXX你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師佈置的作業，能做到課前預習，但語言表達能力稍差，作文不通順，上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。望你發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
8、XX你是一個乖巧讓人喜歡的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真，作業字跡端正清楚，但學習上鑽研不深，知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希望在學習上能鍥而不捨地努力進取，爭取得更大的成績。
9、XX你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師佈置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，將收益匪淺。
10、XX你開朗樂觀，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時比較粗心，學習成績不夠穩定。希望你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成為同學們學習的榜樣。
11、XX你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放鬆，字要寫規範，同時注意用眼衛生。希望你能膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優的好學生。
12、XX你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，禮貌待人。學習上有自覺性，上課能積極動腦舉手發言。但學習上缺乏恆心，有時難免有走捷徑的心理，學習沒有上半學期腳踏實地了。希望你揚長避短，努力向上，學習更上一層樓!
13、XX你機靈調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩，作業不能按時完成，上課常常開小差。希望你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
14、XX你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛說小話，學習上好勝心不強，課後貪玩，不愛溫習功課，故成績不夠理想。另外，希望你像《孝經》中講的那樣孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同學;在學習上充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。
15、XX你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。能夠按時上學，作業能按時完成，但字跡欠工整，課上表現不佳，有時說小話。行動上有時沒有是非觀念，會犯些小錯，“事雖小，勿擅為，苟擅為，子道虧”，希望今後改正缺點，爭取更大的進步。
16、XX你是一個內向害羞的男孩，也許是年紀還太小，你學習上還不夠自覺，常常是玩字當頭，作業忘在了腦後，生活上還不能幫父母分擔家務，不愛吃飯，所以個子比較矮小。希望新的學年你變得更懂事，不但學習更自覺，生活上也能幫助父母分擔憂愁，做《孝經》中那樣的孝子。
17、XX你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，團結同學，但作為一名班幹，你較少自覺參加管理，常常是老師交待的工作第二天就忘得一乾二淨，上課能認真聽講，但舉手發言太少。希今後更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明。
18、XX你天真活潑聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的少先隊幹，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動。在學校好好鍛鍊吧，願你成為優秀的人才。
19、XX你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，但作文不夠自覺，有盲目抄襲的現象。希望上課要積極動腦，舉手發言，課後要多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
20、XXX你是一個性格內向，膽小怕事的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，渴求知識，
國小生家長評語101.經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信感恩責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識關愛別人感悟生活尊敬父母團結同學熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇於正視自己的缺點改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善於閱讀課外書籍，形成了自我學習自我自立自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德智體全面的發展。
2.希望寶貝在父母的精心培育下茁壯成長。
3.希望寶貝在修好學業的同時能夠多承擔集體責任，多關心別人，做一個有責任感，品學體兼優的好孩子，好學生!
4.是過得真快，小女在父母們的教導下取得了一定的成績，作為家長比較欣慰但小女在課堂上有些小動作，望父母們從嚴指正教育，從而培養其有積極向上的態度在家中，我們也警鐘長鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓!——小婭爸爸
5.今年，尤其在第二學期裡，阿成變得很多，變得我們家長有些著急他對自己要求不高，也沒有一年級時的那股上進的勁兒，人也顯得懶散，有時做事根本不用腦子一個暑假相伴，希望他在新學期裡找回自信，再創佳績!——阿成媽媽
6.希望下學期發揚“笨鳥先飛”的精神，要明白“勤能補拙”的道理，在課堂上要勇於發表自己的見解，尊敬父母，團結同學，好好學習，天天向上!——晨晨爸爸
7.時間過得真快，轉眼已經是國小的第三個年頭了小琛的壞毛病壞習慣再不努力改掉，真擔心以後就不好改掉了，影響了你的學習新學期裡我們一起努力做個優秀的學生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會讓我們失望!——小琛媽媽
8.學習是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節拍做什麼事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走新的一個學期馬上開學了，媽媽期望你在新的學期裡保持良好的習慣，改正缺點，不管你在哪裡，媽媽堅信通過努力你會是最棒的——文傑媽媽
9.李靜欣家長：舊學年技術了，你就快要成為南油國小的大姐姐了，你要發揚你愛學習，愛集體的美德，成為一個好孩子，好學生希望你在新的學年裡，努力學習，做一個德智體全面的好孩子
10.李鈺鋒家長：希望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子一定能取得更好的成績
11.國小一年級精選：石柏釺家長：本學期，父母和同學對你信任，使你有機會為班級服務並做了一些事，這不僅鍛鍊了你自己，也使你成熟了在學習上，你逐步懂得合理安排時間，使自己有更多時間做自己感興趣的事，使業餘時間變得豐富多彩家長希望你保持好的閱讀習慣，擴充套件自己的知識面，提升自己的修養
12.陽陽，成長的路上你又登上了一層階梯，希望在新學期裡能和同學們和睦相處，待人寬容三年級是一個關鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧!——陽陽爸爸
13.一年級的濤濤很調皮，二年級的濤濤很好動，濤濤爭取在三年級中做個合格的國小生!——濤濤媽媽
14.萬丈高樓平地起孩子，希望你認真學習，鍛鍊好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記住：天道酬勤——小博爸爸
15.孩子，爸爸希望你下學期各方面表現能更好一點，不期望你在班級表現最好，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點，課堂上要積極回答父母的問題，遇到不懂的問題能積極向同學父母請教努力吧，爸爸相信你，你一定能行!——楊楊爸爸
16.屈XX開朗熱情聽話喜歡參加學校各種活動，同時在本學期的學習和生活上都有很大的進步，能自覺完成各科父母佈置的作業，但是不夠認真，尤其學習的積極性自覺性和獨立性有待進一步提高。做事比較急燥馬虎，對自己沒有足夠的自信心導致很多時候不能充分發揮自己的長處。在閱讀方面要強於上學期至少可以做到主動閱讀但是缺乏思考，不能很好的理解文章的中心思想。有時碰到不懂的題時不善於主動和父母溝通。針對以上存在的問題希望父母能嚴格要求，我們一定配合父母，讓孩子把自己要做的事盡力做到更好，爭取培養出自信，陽光而充滿活力的孩子!
17.呂XX，平時並不能主動認真完成作業，但對她釆取一些激勵措施，就會出現另人意想不到的成果。取得成績時也會有一些驕傲，所以成績常常不穩定。家長要求嚴就有成績，放鬆時，就開始敷衍應付。這和家長的行事不嚴謹有一定關係，希望可以找到針對她的一種有效的輔導方式，讓她快樂學習，成績穩步有升。
學習較認真，能按時完成父母佈置的各項作業，但缺乏學習的積極性和主動性，書寫不認真，閱讀課外書的積極性很強，但還是沒有掌握讀書的技巧，性格比較內向，內心思想很細膩，但不善於表現自己[害羞]，屬於被別人遺忘的型別[難過]很少參加學校和班級裡組織的活動，希望今後能有機會多參加各類活動，培養和鍛鍊她的膽量自信，讓她能健康快樂的成長!
19.因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明!父母為你的進步喝彩，為你的成長祝福!
20.你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!
國小生家長評語11出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.
全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
通過豐富人
物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.
能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
文章頭尾照應,中心明確,結構完整.
文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.
作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意.
全文語言樸實,結構自然.…文章結構嚴謹,首尾唿應.
語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的唿應巧妙.本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.
文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.
本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對於塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節奏明快.
本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…
文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結尾點題,起到了畫龍點睛的作用.
文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發人深思.
敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀後能從中受到教育.
樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息.
這篇文章以具體的事例,生動優******語言,新穎別緻的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊.
本文主要優點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…
國小生家長評語121、在國小短短几年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小夥子，較好的成長起來，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段裡，努力，奮鬥前進。我們相信會做到更好!
2、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
3、你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善於思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對，成績優良且較穩定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。
4、寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家裡的這一股勁表現在學校裡，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優點發揮出來，爸爸媽媽在這裡給你加油!
5、樂於助人，待人友善。能儘量幫幹家務，吃穿不追求，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿鬥志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
6、希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
7、你是一個積極向上，有自信心的男孩。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好;心態平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足於現狀，爭取做的更好。
8、九層之臺，起於壘土，千里之行，始於足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮鬥拼搏，學好一門知識，不是隻學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。
9、在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。、
10、孩子在經過一年的學習後，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下，更上一層樓!
國小生家長評語131、真棒！爭取下次更好，行嗎？
2、要是你的字能寫工整點該多好啊！
3、我多希望你能自己完成作業啊！我相信你能做到。
4、我很遺憾，你這次作業沒有使用自己的腦袋。下次作業獨立完成，好嗎？
5、請你留意好嗎？
6、我已發現你的字比以前好了，謝謝你！
7、“繼續努力！”
8、“保持良好的學習狀態！”
9、每次作業都完成得很好，爸媽非常滿意！
10、作業書寫端正，完成認真，爸媽為你高興！
11、作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
12、每次開啟你的作業本，都能欣賞到你那清秀的字型，真棒！
13、每次開啟你的作業本就是一種美的享受！
14、爸媽很喜歡你那寫得端端正正的字！
15、每次作業完成得都很出色！
國小生家長評語141、 xx同學，你馬上要告別三年級，走進全新而又非常重要的四年級了，回頭想想這個學期的表現，可以用幾句話來概括:一是學習認真但缺乏主動;二是態度端正但常常馬虎;三是性格內向，要自信大膽。媽媽給你提幾點建議:上課積極發言，多參加課外活動，課下多讀書，勤動腦，少塗改，加油，媽媽相信你是最棒的!
2、 xx是一個活潑開朗，聰明好學，有思想有主見的孩子。學習狀態比較好，心態平和，能按時完成作業，只要你認真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮，希望你能再接再厲，改掉馬虎寫錯別字的壞習慣，爭取做的更好。你是最棒的，加油!
3、 xx同學在這學期表現的不錯，回家後作業完成的還可以學習有所提高，讀書量也在增加。就是粗心大意，不太認真。作業寫的亂，改錯又多。在多加強書寫。希望以後多多改進，好好學習!還有感謝老師的付出和栽培!
4、本學期即將結束，在這一學期裡回想一下xxx這一學期的表現有以下方面:優點方面，回家能主動定成作業，學習態度認真，自我思考力很好，閱讀有所提高，做事認真的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導致錯字連篇，算錯得數，粗心導致最簡單的題發生錯誤。望在以後的學習中，我們共同監督幫助他改掉這些缺點，希望他以後在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態去學習，做什麼事都要用“心"去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最後感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。
5、一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你指導你學習，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業任務，很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子，希望以後發揮優點好好表現。要培養自己細心堅韌永不服輸的男子漢性格。要養成謙遜質樸善於和樂於察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態度。要培養積極進取樂觀向上的品格。
6、 xx在這學期的表現可圈可點，在學習上能主動積極得要求上進，但專心和恆心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆，往往錯誤頻頻，且犯的均為一些較為簡單的錯誤，希望她能在以後的學習中下筆斟酌審題細心做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題，字跡凌亂，書寫欠規範，希望今後能與與“細心”“認真”交朋友，養成一個好的書寫習慣，做一個學習踏實，不做小動作，全面發展的好學生!
7、 xx，是個學習不太主動，做事懶散的孩子，但經過這個學期的表現，我覺得有所改變，放學回家能按時完成作業，做事積極主動，就是速度過慢，望老師們多給予一些幫助，我也會積極配合，讓他成為一個優秀的好孩子。
8、 xxx同學本學期綜合表現較上學期有所提高，各科成績均衡，不偏科。熱愛參加學校的各種活動，也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關注。從個人的學習能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法，相對上學期感覺要輕鬆。值得表揚得是一絲不苟的學習態度和認真負責的精神，對她日後價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣，讀書較多也認真，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面。
9、 xx，在本學期即將結束之際，對陳政東同學的學習生活做簡單總結。在完成作業方面比較積極自覺，不用家長反覆督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題，望能給與多的鍛鍊機會。
10、 xx在寒假裡能認真完成老師佈置的作業。講文明懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛鍊身體，在家中學會了跳繩，注意安全懂得自救自護。講衛生，自己能做的事情自己做。
11、孩子在這一學期有了很大的進步，感謝學校!感謝老師!!
12、寒假在家表現良好。積極完成各科作業，對人有禮貌，有愛心。希望在下學期取得更大的進步。
13、孩子在過去一學期中，有了進步，取得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝!
14、非常感謝老師對孩子的辛勤培養與厚愛，孩子進步很大，假期裡表現很好，幫家人做家務，關心親人同學，按時完成作業。
15、勇敢活潑率真脾氣急躁，完成寒假作業欠主動，貪玩!再接再厲，步步高昇!
國小生家長評語151、樹耀，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，熱愛幫助同學，和同學友好相處假如你繼續努力一點，學習上自覺一點，多看字，作業也寫得清楚一些，老師相信你的成績一定會進步很多的在新的學期里老師期待著你的進步！
2、如諾，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，熱愛集體，喜歡幫助同學如果你今後上課時更認真一些，做作業再認真一點，學習上更自覺一點，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個進步很大的你在新的學期里老師期待著你的進步！
3、謝家榆，你是一名聰明性格開朗的孩子尊敬老師，團結同學，待人有禮貌學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲，成績優秀你工作積極，樂意當老師的小助手有時課堂上你會管不住自己，會說話，老師希望你要知道自己存在的問題，在以後學習中克服它，你一定會是個很出色的學生，加油吧！
4、葉銘，你是一個誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學，熱愛勞動，團結同學但是老師覺得你還不夠認真學習，不夠勤奮，有時作業不能完成假如你繼續努力一點，學習上自覺一點，多看字，老師相信你一定會進步很多的在新的學期里老師期待著你的進步！
5、燕菲，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學，勞動積極，和同學友好相處但是老師覺得你是越來越有點懶了，從前你的字認得還比較多，可是這學期你有點不認真了，字就認得少一點，數也不用心去算希望你以後學習上自覺一點，多看字，多動手，這樣你才會有進步
6、閉圻任，其實你是一個有著上進心熱愛學習的孩子，你也很聰明，這個學期你能和班上的同學友好相處了在學習上也有一定的進步，但寫字寫得太慢，而且課堂上也不喜歡回答問題，老師覺得如果你能改正你的缺點，你進步一定會很大的加油吧！
7、日儉，你聰明好學，思維敏捷，上進心強，閱讀面廣，口才一流，成績優秀尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，熱情大方，勞動積極堂上一次次有創意的回答都讓老師知道你真能幹！希望你能再接再勵，一直做個出色的男孩子，加油吧！
8、最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優秀的少先隊員。
9、你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那麼你將是老師的得力助手。
10、活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。
11、你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上後半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那麼你將是一名人見人愛的好學生。
12、這一年裡，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
13、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那麼老師同學會更喜歡你，努力吧！
14、尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那麼你的進步會更大。
15、一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇於接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以後認真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
16、一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些，爭取進步。
17、一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢於在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺，常常不完成作業，成績進步不大。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣！
18、你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，還加入了少先隊。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝願你下一年有更好的成績。
19、大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！
20、本學期即將結束，在這一學期裡回想一下xxx這一學期的表現有以下方面：優點方面，回家能主動定成作業，學習態度認真，自我思考力很好，閱讀有所提高，做事認真的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導致錯字連篇，算錯得數，粗心導致最簡單的題發生錯誤。望在以後的學習中，我們共同監督幫助他改掉這些缺點，希望他以後在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態去學習，做什麼事都要用“心"去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最後感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。
