當前位置:才華齋>範例>語錄名言>

有關高三勵志作文合集五篇

語錄名言 閱讀(1.84W)

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的高三勵志作文5篇,歡迎大家分享。

有關高三勵志作文合集五篇

高三勵志作文 篇1

高三勵志美文:高三祭

——致所有高三的夜行俠,加油,加油,加油……

我的高三就那樣過去了。

站在華東政法學院的校園中,滿眼的綠色和陽光。春天的氣息瀰漫在申城的每一個角落,洋溢在一張張年輕的臉龐上。

“大學聯考已經離我遠去了。”我對自己說,卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命,依舊美麗的笑臉。

那是一種生命的極致,催人淚下。

20xx年大學聯考的硝煙還未散盡。7月13曰,我們的高三開始了。

不知是誰在後面黑板上很隨意地寫下“330”,很小卻很清晰。同學們靜靜地走進教室,默不作聲。坐下,看書。沒有人去理會那個三位數,卻都明白,那是懸在我們頭上的劍,寒光閃閃。

學校把全部高三生都遷到城市邊緣的一所分校,偏僻、荒涼。學校的意圖不言自明。

到處是口號和標語。高三總動員大會結束了,各科老師的訓話結束了。教室裡不再生氣勃勃,一張張稚氣未脫的臉上寫滿沉重和冷峻。

一個上海小姑娘寫了一篇《花開不敗》,刊登在雜誌上,把她的高三描述得驚心動魄,鮮血淋漓。很快,學校把這篇文章印了幾千份,告訴我們——一切皆有可能。

黑眼圈的人在慢慢增多,教室裡總是飄著濃濃的咖啡的味道。課桌上的書越摞越高,就連過道上也堆滿卷子。

沒有人咒罵天氣炎熱,也沒有人抱怨如山的書本、習題。我們的高三,就這樣悄無聲息地拉開了帷幕。

我的面前站著班主任:“殷浩哲,你的北大夢就要實現了!”我揚起頭,微笑著。八月的陽光暖暖地灑進辦公室。我似乎聽到了遠方的召喚。

我為自己做了張表,最上面寫下自己在大學聯考中各科最理想的分數,下面密密麻麻的空格等待著這一年的考試成績。詳盡的年度計劃貼了一牆。

打仗似的學完高三的課程,很快進入第一輪複習。

這正是我的軟肋所在。

仍然是飛一般的速度。嶄新的高一課本讓我後悔不已。由於那時的貪玩,我的高一幾乎是空白。高二的發憤圖強讓我躋身年級前十名,而高一的缺憾卻無法彌補。同學們都已是輕車熟路,我卻要從頭做起,從最基本的定理看起。一次次測驗的不如意讓我不止一次地問——我該怎麼辦?

複習進度越來越快。下課後老師總被圍得水洩不通,同學之間互相討論問題的身影隨處可見。

秋天到了。沒有人站在視窗望著落葉感傷,也沒有人去秋遊。我們已經冷暖不知了。

考試接踵而來,一輪輪地轟炸。雪花般飄下的卷子幾乎要掩埋掉這些年輕的軀體。林林總總的參考書鋪天蓋地地砸下來,“強化練習”、“黃岡密卷”……

黑板上總是滿滿當當地抄著各科選擇題答案,A、B、C、D。被各色紙張埋沒的頭顱抬起又伏下,口中唸唸有詞,在試卷上打下一個個紅叉。

各科老師也開始了對自習課的“明爭暗鬥”。終於,全部自習被瓜分完畢。晚自習延長到十點半。

每週大考一次。精確地計算時間、做題、等分數、排名次。周而復始。

沒有怨言,沒有呻吟,我們默默地承受著,用這個年齡不應有的平靜容忍這一切。

而我卻驚恐地發現,每次考試都是數學拖住我的總分。出於對數學的恐懼和對政史地的熱愛,我開始逃避,逃避數學帶給我的苦惱和各種考試的壓力。我把數學扔在一邊不去管它,可大學聯考怎麼辦?

我在揮霍著我的高三。

班主任開始每週一下午抽出一節課給我們開鼓勁大會。大家睜著呆滯的雙眼看班主任在講臺上唾沫橫飛、神采飛揚,心裡默默地算著今天還有多少張卷子沒做,還要熬到凌晨幾點。

一句經典的問話——今天早晨你幾點睡的?

既是一個戰壕裡的戰友,又是競爭對手,大家沒有“反目成仇”,卻更加團結,更加親密,更加默契,以一種獨特的方式珍惜著在一起的最後時光。

偶爾大家也會為地處山東,分數線最高而憤慨。英語老師一句“天下烏鴉一般黑”讓我們復歸平靜,重投書海。

班裡出現了幾對情侶,大家看著他們,幾分悵然,幾分無奈。

短暫的寒假飛快過去,那個春節索然無味。

很快便知道了第一學期期末成績。全班第14名。

一個可怕的名次。

我被徹底擊垮了。我不知道再這樣下去會有什麼結果,可是,誰能告訴我,我該怎麼辦?

我選擇逃課,把有數學的晚自習統統逃掉。回到家,媽媽什麼也不說,可她的眼神卻無法掩飾作為母親的那種深深的憂慮。

一個寒夜,我又一次逃掉數學晚自習,自己在家複習(爸爸媽媽為了不干擾我學習,藉口出去散步)。只聽見一陣敲門聲,開門以後,門口站著的人把我驚呆了——高大卻又單薄的身材,蓬亂的頭髮,深陷的眼窩。“浩哲,這是今天晚上數學自習做的卷子,你總是不去,損失太大了。”教數學的毛老師身子靠著門框,一手提著摩托車頭盔,一手把兩份題遞給我,瘦削的臉上滿是疲憊。

毛老師騎著摩托車的背影慢慢駛遠,我的眼淚不可抑制地往下流。我知道,從學校到我家騎摩托車要一個小時。

回到房間,我咬破食指,寫下三個血字——走下去!淚水一滴滴地打溼白紙,血和淚慢慢交融在一起,刺得我睜不開眼睛。我咬著牙對自己說——為了毛老師,你也要把數學學下去!

距離大學聯考只有100天了,每個班都開始了倒計時,備戰進入白熱化狀態。每天上課及晚自習前,整幢高三大樓口號聲此起彼伏。班主任嚴肅地站在講臺上,我們拼命地吼著,歇斯底里。對面是理科實驗班,他們的口號清晰地傳來——我們都是清華北大,永不放棄!我不再張口,看著窗外的夕陽,眼淚滑落下來。

“北大”就像鬆手的氣球,越飄越遠,可望而不可即。我的“北大”,就這樣逝去了。

我陷入了一個怪圈,就在離大學聯考不足百天的時候,我反覆地問自己,我為什麼要大學聯考?大學聯考於我而言有什麼意義?我苦行僧般地追尋答案。而這一切,只有步入大學才能明白。

依舊玩命地做著數學題,發瘋地揹著政史地,只是,好像失去了前進的動力。失魂落魄。

我又在放縱自己,給自己找一個又一個逃避的理由。終於有一天,校長在操場上抓住了閒逛的我。當時,同學們都在教室裡上課。

他扳住我的肩膀,大吼:“你不想活了?”我面無表情地盯住那張憤怒得幾近扭曲的臉,無語。

班主任把我從校長那裡領回去,只是看著我,什麼也沒說。猛然飛起一腳,兩腳,我倒了下去……

清清楚楚的26腳,每一腳都刻骨銘心。我已經躺在地上不能動了。

班主任心疼地把我抱起來,“孩子,你不能這樣下去了,你明白嗎?”老師哭了。

走在外面,班主任指著枝頭那黃得耀眼的迎春花,一字一頓地對我說:“這是你生命的春天,你要怒放!”我漠然地看著班主任充滿希望的眼睛,甚至覺得自己已經透支了。不是因為學習,而是因為壓力。

還是那樣過著,渾渾噩噩,痛苦卻又快樂。

直到有一天,老師宣佈第二輪複習已經全面結束,我們將迎接最後一次全市模擬考試。

成績很快出來了。全班第17名,全市500名開外。這意味著我只是有希望上二本,若照這個狀態下去,二本也沒戲。

班主任已經決定不再管我。她把我叫出去,只對我說了一句話:“自生自滅吧!”回到教室,我重重地在課桌上刻下八個字——破釜沉舟,背水一戰!

沒有人能救得了我,只有自己拯救自己。

我要孤注一擲了!

就在離大學聯考只有一個月的時候,我才剛剛找到高三的感覺。

我在慢慢地調整自己,努力忘記高三一年發生的所有事情。現在只記得那一個月真的心無旁騖,不去想自己能考上什麼,只想著要自己堅持下來。

爸爸媽媽沒有給我施加任何壓力,他們知道,在這個特殊時期,說什麼都是徒勞的。他們只是默默地平靜地為我做著一切。

心態越來越平和,學過的東西也慢慢系統起來了。成績開始回升,並最終穩定在全班前三。

6月4曰離校以後,我仍每天堅持在學校圖書館學習,只為了讓自己保持臨戰的狀態,不要鬆懈。

大學聯考前的那個晚上,我站在操場上,望著如水的夜空,我問自己——多少天以後,你就可以站在另一個校園裡仰望同一片星空?

6月7曰大學聯考時,心態已經極其平和。爸爸媽媽沒有說話,只是靜靜地看著我開啟車門,慢慢走進學校。

試卷發下來了,心如止水。

兩天鏖戰。

當結束的哨聲吹響的時候,我突然意識到——這是大學聯考!我的大學聯考,我的高三,我的`高中,已經結束了!下一步,我就要上大學了!

第一次如此真切地呼吸陽光下的空氣,我叫著喊著,發瘋般地衝出考場。

守候在學校門口的班主任把我緊緊擁住,淚光閃閃:“孩子,你終於走過來了!”高三的點點滴滴猛地湧進我的腦海。這一年,我過得太艱難。我不再興奮,眼淚奪眶而出。

20xx年6月8曰下午,京杭大運河邊,夕陽西下,垂柳依依,我淚流滿面。

不久,成績公佈。全班第二。

然後,我鄭重地在第一志願欄中寫下“華東政法學院”,傾盡我全部的力量和激情。

再然後,我收到了華政的錄取通知書。

7月,我回到學校看那間承載了我一年夢想與希望的教室。依舊是那熟悉的黑板和桌椅,還有桌子上堆放的滿滿的書——裡面已坐滿了復讀生。又是一批人在艱難地尋夢,落水之後跳上岸向著那座獨木橋發起又一次衝鋒。

暑假裡同學們聚在一起,班長拿出錄音機,輕輕按下,裡面清晰地傳出那段曰子我們喊過的口號,震耳欲聾,然後就是零點樂隊的《相信自己》。沒有人再提起大學聯考,淚珠卻真實地掛在每一個人的臉上,懷念著那些我們共同走過的曰子。

高三已逝,夢想猶存……

高三勵志作文 篇2

我也高三過。上高三之前,我對高三所有美好的傳說,都賦予不信任。

我不信任半天踢足球,半天上課,晚自習還睡覺的學生,會考上北京大學;我不信任平時交白卷的學生,大學聯考忽然靈光乍現,考了滿分;我不信任左手吉他,右手美眉的人,能考過專心致志的學生;我不信任翻圍牆去上網的,學功課最靈光;我不信任家長從不過問的學生,心理最健康;我不信任今天經某位名師點穴,明天就逃出昇天;我不信任大學聯考會提供作弊的空間;我不信任大學聯考會給予超常發揮的機會,我不信任腦白金腦黃金……

上高三之後,學校開了場“高三動員會”。在我看來,前面要加個“運”字——“運動員會”。我上清華後,認識一個同學,他在高三前,一直是個運動員。上高三之後,成績排名在30多位。高三畢業時,大學聯考成績卻全班第一。問其奧祕,他說:“我當運動員的時候,教練說,只有你流的血汗,不會欺騙你。”

我對高三沒寄予任何幻想,甚至對大學將要給予我什麼,也沒過多的期待。高三是個競技場,你是個運動員。一切的藉口,一切的傷痛,一切的眼淚,一切的軟弱都無人喝彩。不要說什麼過程最重要,只有大學《錄取通知書》是王道。

如果你沒有退路,不能退到國外的大學、父母的攤點、復讀學校……那麼,來到這條起跑線上,就儘快打消幻想吧。沒有奇蹟,所有的奇蹟都是一步一步發生的,只是最後那一步引起世人關注而已。

做題的辛苦,在大學聯考中終於得到了迴應。

高三的老師說過很多好話,但我只相信三句:

一、排名比分數重要。二、補弱科。三、不喜歡做題的學生,不是愛學習的學生。

上高三後,學校組織了第一次摸底考試,我考出了一個超級好的分數,數學高達142分,文科總分超過620分。老師說,這是為了讓我們“提高自信心”的一次考試。我不關心自信心,不關心分數,只關心排名。我在班上排名第四,在全校文科生中排名第21。這就是我高三的第一個起點名次。而高一的時候,因為文理不分,我竟被糟糕透了的理科拖累了總成績,以致排名在全校一千名之外。分數只會讓我迷惑,名次才能給我自信,讓我平靜,讓我知道下一步該怎麼走下去。

成績排名被認為是反教育規律的,現在正被人性化地抨擊。但我以“運動員”的思維,認為成績排名是天經地義的。空口鼓勵沒有用,資料才是硬道理。這樣,你才知道自己身前身後有多少人,你才知道自己的目標定位。才不會在自己蝸行龜步的時候,妄想著拿世界長跑冠軍。

考了幾次之後,我逐漸知道了自己成績區間,在570~590分之間。我的名次從沒有跌落到班裡第七名之外。不過要超過前面的人,也不容易,唯一的辦法,就是在我的弱科上著手。

我的弱科,也是大部分文科生的弱科,那就是數學和地理。我積攢的一點體能和毅力,幾乎都給了數學;我的方法是做題、做題、再做題;我積攢的優勢,給了語文和外語,我的方法是隻參加考試,不交這兩科的作業;我積攢的智慧,給了歷史和政治,我的方法是做筆記,畫表格,理框架,找得分竅門。還有地理,我一直沒有找到方法,只是在混亂的調整中跟緊別人的步伐。

我的數學老師說:“你是我見過的做題最多的學生。”有一個章節,我沒有搞懂,於是去網上下載了有關這個章節所有的試題彙編。打印出來,一共是600頁。每天晚自習近四個小時,我都在埋頭做題中渡過。做完了之後,我常常覺得頭已經不在脖子上了。

我所做的題,幾乎都不是老師佈置的——老師絕不會佈置這麼多題。我的題,全都來自教輔書市場。每個星期,我都會去補充和更新試題。我是個“教輔書原教旨主義者”,我知道在在市場上能找到教輔書的名稱、優劣、出版週期。我不會傻到做所有的題。但是我需要大量的資訊,才能篩選出對我有效的那一部分。

做題的辛苦,在大學聯考中終於得到了迴應。我的數學,是所有科目會考分最高的。我的最弱科目,成了我最強勢的一科。

不要抱著“鍛鍊鍛鍊”的想法,那隻能暴露出你的漫不經心,缺乏誠意。

上高三之前,老師對我說:“你的目標是清華和北大。”我知道,在規則允許的範圍內,我有上北大或清華的可能性。這不是句空話和豪言,而是種規劃和實施。

從暑假開始,我就在為自主招生做準備了。我的自述材料,足足準備了三個多月,前後裝訂出了一個冊子。這期間,我個人、我父母、我的高中母校,還有清華大學和其他大學,都在規則範圍內做了大量努力。最終,在有先例可循的情況下,在規則最寬容和最謹慎的60分優惠條件下,我進入了清華大學新聞傳播學院。我的大學聯考分數加上自主招生的優惠分,排名全省21名。我從沒有放棄希望,也沒有錯過機會。

後來,有很多人向我諮詢自主招生方面的事,我並非這方面的專家,自己也不具備示範效應。但我看到很多家長,常常是在最後一刻,才寄出孩子的資料。那些資料大多是慌慌張張湊出來的,他們連列印紙都臨時借,獲獎證書也不知塞到了哪裡,甚至還說:“就弄個假的證書,不會有人查的。”對於面試,他們說:“哎呀,無所謂,只當是鍛鍊鍛鍊吧,說不定就過了呢。”

奇蹟也許會從天而降吧。但是我不相信。

不要抱著“鍛鍊鍛鍊”的想法,那隻能暴露出你的漫不經心,缺乏誠意。

參加自主招生前,我閱讀過很多大學的自主招生簡章,也登陸過很多大學的招生論壇。在那裡,接觸到一些大學的招生人員。很多招生資訊,都是公開的,也是歡迎考生去諮詢的。比如如何準備個人資料,如果寄錯了資料該怎麼辦?具體該找誰聯絡?招生組負責人的行蹤,什麼時候可以當面諮詢?這些,對於開放的大學,並不是些什麼保密資訊。如果學生的上網時間不能保證,可以委託給家長或者親友。儘可能地早做準備,儘可能地獲取資訊,儘可能地符合招生簡章上的條件。證書齊備,蓋章齊全,耐心等待。

那是一段短暫的“運動員生涯”。用汗水去追逐光榮與夢想,也感受悵然與失落……

怎樣過一個快樂的高三?我沒有太多幻想。高三的學生,沒有誰還能保持所謂的心理健康。如果你焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好,擔憂未來,抱怨父母,痛哭發洩,暴食減壓,患得患失,這都沒有什麼可怕,這就是競技心理,每天都纏繞著高三學生的病態心理。

在高三的那個漫長冬天,我每天都陷入負面情緒:看不到未來,沒有一個好訊息,覺得苦海無邊,孤獨,變醜,任何一點點小挫折,都讓人崩潰非常。我的唯一方法,是給自己寫小紙條,給自己做心理按摩,自我暗示。這些紙條,如今已攢了一抽屜,現在翻出來看,甚是好笑,都是“冬天來了,春天還會遠嗎?”“寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來。”之類的大俗話。開春之後,我的情緒隨著成績的穩定也漸漸穩定了。因為該來的總會來的,我已經做好了心理準備。

我的高三,是在理性中度過的。告別時也非常平靜,我不會涕泗交流,不會撕書洩憤,不會跳樓自殺,不會徹夜狂歡。不會過於懷念高三,也不會全盤否定高三。

那是一段短暫的“運動員生涯”。用汗水去追逐光榮與夢想,也感受悵然與失落。如此而已。

高三勵志作文 篇3

有時候的模糊,是為了將來看得清楚。有時候的疲沓,也是為了以後更能舒適。有時候的苦臉,更是為了未來的微笑。

如何高效率的提高成績?如何制定一分完整的學習計劃?如何安排自己的時間?當在想這些問題的時候。不免有時候覺得自己是否太強大了因為,計劃的實施並不像說起來那麼容易。懶惰、習慣、渴望自一由的心,往往也成為的提高的桎梏。臥薪嚐膽,玩命苦讀。高三提倡的精神。唉、總想寫點勵志的文字。卻都覺得是在墮一落。

也許可以用時間來換取我們失去的東西,但是時間也只能成為其中的條件之一,光靠時間是遠遠不夠的。沒有足夠的勇氣,沒有毅力,沒有計劃的學習。往往都不能得到相應的的成績。規劃、並持之以恆。這就需要堅定的勇氣。過一種周而復始的生活,內容不一樣,節奏卻始終如一。就像一直單調的聽一首歌。而每次去聽都要保證自己不會疲倦,並且每次從中獲得的感受是不一樣的,這是一種提高。或者說是昇華。

高三的條件很嚴格。我們不是沒有選擇,而是已經做過了選擇,只是不可能再回頭而已。沒有誰會是精金良玉、身上的缺點總會因為某些事情而暴露得淋一漓盡致,要遮蔽,逃脫麼?不是,學會如何去面對,正視我們所見的或者即將發生的事情,而不是畏畏縮縮的逃避。只要到時候跟自己內心告訴的去做就可以了,哪怕輸,哪怕失去,哪怕疼。至少我們還有一顆已經不抱遺憾的心。拼搏的武器不是大本的題海,也不是直乾乾的筆,而是我們藏匿在心中已久的信念。

“成則為王,敗則為寇”“成王敗寇漫相呼,直筆何人縱董狐”,高三就是這樣。不需要複雜的過程。拼的是毅力,拼的是能力,卻殘酷,卻充滿著野性。渾然天成,渾然自成。取義相同,但是我卻不這麼認為,因為高三裡面也可以體現出這一點,至少我沒有見過渾然天成的人,而“自成”人卻是大把大把的抓。高三沒有依靠,累了也只能依偎自己的肩,倦了也只能伸伸懶腰微微笑。陽光不會只眷顧某個人,當它普照大地的時候,千萬別奢望這個是你的陽光,至少我們大家都沒那個能力去佔有。但是陽光卻也是公平的,它所給予的能量,給予的希望卻時刻充溢著每個人。

高三就是高山。這個是上次覺得我們班主任那篇文章唯一好的句子,估計他也是去網上要的。高三不僅是座高山,還是座乘險抵巇的大山。而這座大山,聳然屹立在每個高三生的心中。面對是必然的,看的是你懷著怎樣的心態,有人望而卻步,有人愈戰愈勇。有人萬里鵬程,有人一氣呵成,也有人半途而廢,有人夭折山腰。無論如何,我們相信自己,朝著屬於自己的方向,不動搖的前進,哪怕蹣跚,哪怕踉蹌。心不死,一切都就還充滿希望!

六月,同樣的陽光,一樣的汗水。相信微笑永存,希望不滅。

高三勵志作文 篇4

我們是體育生!在某些老師的眼裡,我們是無所事事,遊手好閒的二流子。這是現在所處學校的老師評價。為什麼會有這種評價,很簡單,在老師的眼裡只有學習好的學生才是好孩子。太封建了,難道在這個世界上只要你成績好,分數高,一切都是美好的嗎?不可能啊!

在我們步入高三的時候,因為學校的合作日期到了,所以我們被遷到本校。那些不懂的人都說本校好,可是他們不懂的是我們所遭受的白眼。是那麼冰冷、那麼的刺骨、那麼的慎人。

我們沒有在乎他們的眼光,那種充滿奇異的眼光。

環境影響人,一點不假!

說句難聽的,高中前兩年我們都是閉著眼睛過來的!我們落下兩年的知識,用一年來彌補,行嗎?行,肯定行。既然你選擇了遠方,那就要風雨兼程的趕……

真的,當我們換了一個新的學習環境時,學習的氛圍變了!我們比他們努力,因為我們有夢想;我們比他們能吃苦,因為我們可以在那炙熱的太陽下帶著信念的埋頭苦練!我們成績不好,可是我們在認真學習,我們分數不高,可是我們的行為道德卻無人能比。不要瞧不起體育生,因為他們吃的苦比你想象的要多!

別讓世俗的眼光把你給包裹了!

送給所有即將面臨大學聯考體育生,在最後時間段裡不如奮力拼搏,讓歲月刻上美好的回憶!

高三勵志作文 篇5

前兩天聽廣播的時候,聽到一個蠻爛俗的故事。

不過電臺另一端敘述的男生幾度哽咽,我才知道這個故事雖然狗血,卻原來是真實發生過的。

胡天朗今年35歲,外貿公司經理,賢妻孝子,是旁人眼裡的人生贏家。但事實上,在胡天朗的心裡有一段不為人知的感情,在後來的很多年裡,有那麼一個人就算只是提及姓名,都會心痛。

十年前,胡天朗25歲,那時候他還是一個遊跡於大街小巷的流氓混混,整日裡做的最多的事情就是聚眾鬥毆,之後東搶西盜的湊夠錢就會去巷口的洗頭房,蒽~就是那種白天算是洗頭髮,天黑之後做一些見不得光的生意的地方。

十年後的胡天朗時至今日回憶遇見蘇荷的那一天,依舊記憶猶新。

那天雨很大,還時不時有風吹來,胡天朗像往常一樣來到洗頭房,剛到門口,門就被開啟,他竄進去,甩了甩頭髮上的水珠,“雨這麼大,怎麼沒帶傘啊!”接著扔過來一個乾毛巾。

胡天朗抬頭就看到了蘇荷有點輕皺的眉頭,他看向蘇荷的眼睛的時候,他在那雙眼睛裡看見了光,那天大雨滂沱,他卻覺得那是生命當中最明媚的日子。

之後的日子裡,胡天朗只要有時間就會去找蘇荷,他們只是靜靜的坐在那裡,有時候在洗頭房的格檔裡,有時候在巷子裡,還有的時候在街角的夜市攤上,他們會聊很多,從前,現在還有不知道的未來。

胡天朗總喜歡看蘇荷的眼睛和她笑的樣子,好像蘇荷的笑容可以抹擦掉他生命當中的斑駁與不堪。

時間久了,胡天朗才知道蘇荷是被朋友騙到這個地方的,被扣住了關於身份的所有證明,因為當初離開家的時候誇下海口會出人頭地,所以蘇荷也因為那些奇奇怪怪的顏面問題,索性就留在了這裡。

我記不得在哪個故事裡看到這樣一句話,遇見愛情之前,為所欲為,天下無敵,碰到喜歡的人的時候,恨不得自己有一個像白紙一樣乾淨的過去。

胡天朗是個小混混,蘇荷是被冠以站街女的洗頭妹,這樣兩個人的愛情,似乎自從萌生之後就不被看好……

自從和蘇荷確定了關係之後,胡天朗開始很認真的去找工作,蘇荷也打定主意離開這個地方。然而就在蘇荷去和老闆說離開的那天,當地公安局突襲行動一舉端了洗頭店。

蘇荷自然也在被捕物件之內,審訊室裡店老闆惡狠狠的看著蘇荷,一口咬定她是主事人,之後的事情很簡單,胡天朗動用了自己當混混這麼多年的關係還是沒能把蘇荷撈出來……

最後蘇荷的處罰是被判五年,胡天朗安安穩穩的幹著自己的工作,他每個月都會去看蘇荷,他說我攢了很多錢,你出來我就娶你,他說我買了我們的房子我記得你以前說過喜歡藍色系的裝修……

蘇荷出獄那天,胡天朗因為開會耽擱了,他去的時候,沒有等到蘇荷,只有獄警遞給他的一封信:

天朗,如果你在我清清白白的時候遇到我該多好,那樣即使我再不好,我都不會覺得自己配不上你,你說你不嫌棄我,你說你愛我,可是如果我先離開的話,我就不會害怕未來有一天你會離開我了。

你現在變得這麼好,你一定要娶一個好女孩做妻子,你一定還會有一個好看又聰明的孩子,你的人生我只要路過就夠了,你要過的好。

後來的幾年裡,胡天朗跑了幾十個城市,但是都沒能找到蘇荷,很長一段時間,他只要閉上眼睛,就能夠聽到蘇荷的聲音,那一句“我走了,就不擔心你會離開了……”

故事的最後,胡天朗說,這一生最讓我難過的事情就是我放不下蘇荷卻又沒有辦法找到她,現在我過得越好,越是忍不住發了瘋的想她,一想到她,就覺得虧欠。

這一生啊,我看過最好看的目光就是蘇荷眼裡的光,我淋過的最大得雨,就是她烈日下的轉身……

聽完胡天朗和蘇荷的故事,我才明白,這個世界上有些愛情從來都是互相成全啊!

所以那些總是埋怨找不到真愛的人們啊,你們要真的用心去感受,有時候愛是體諒和放手!