當閱讀了一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《心靈雞湯》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《心靈雞湯》讀後感1
如果你連自我都信任不了，就永遠不會獲得成功。
——題記
每個人的心靈都需要營養，而知識就是心靈的營養，《心靈雞湯》這本書中就蘊含著許多的哲理和知識，讓我們陶冶情操，使我們能更有信心應對這個世界，更讓我們變得堅強、變得勇敢、變得更有愛心和智慧。其中《首先將你的心跳過去》，這篇文章更是倍受我的喜愛。
這故事是講一個成功的跳竿運動員，在初次練習時，因為心中害怕，膽怯，總是跳但是竿子。教練告訴他，要先將“心”跳過去，果然，當這個跳竿運動員充滿信心一跳後，最後越過了欄杆。這個故事告訴我們：在一個沒有勇氣的人眼裡，任何挫折都是不可戰勝的。如果你真的能夠勇往直前，將你的心跳過標杆，你的身體就必須能跨過去。每當遇到難題時，我們都要先從心裡打敗它，認定自我必勝無疑。只有具備這種無比堅定信心的人，才能越過人生的標杆。
記得有一次，我在家做奧數的時候，突然看見一道十分長的題目，關係十分複雜，我一下子就慌了神，沒有信心去關注了。但之後問了輔導老師，卻發現這道題很多條件都是剩餘的，這道題其實十分簡單。
這就是我不相信自我的後果，很多人都是如此，只要前面擋著一個看似聲勢浩大的困難，就立刻喪失了信心，卻不明白這些困難其實只是紙老虎，一捅就破。
所以，我們必須要相信自我的潛力，即使阻礙再大，你只要有打敗它的信心，有永不言敗的勇氣，就必須會取得成功。即使總是失敗，但只要永不放下，相信自我必須會成功，也就必須能夠成功。
記住，只要心能跳過去，身體必須也能夠跳過去！
多麼好的一本《心靈雞湯》啊，它教會我們有時也要學會放下，以換取更大的成功；它教會我們山再高也有頂，困難再大也有限，而自我的力量卻是無窮的，所以只要想辦法，就必須能戰勝困難；它更教會我們昨日就像使用過的支票，明天則像還沒發行的債券，只有這天是現金，能夠立刻使用。這天是我們擁有的財富，無度的揮霍和無端的浪費，都是對生命的不恭。
《心靈雞湯》，不得不讀！
《心靈雞湯》讀後感2
心靈雞湯這本書中有許多感動人心的故事和值得自己們學習的人物，當自己讀完了心靈雞湯後，其中有一篇文章把自己深深的打動了，這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。
故事發生在某一天的黃昏，故事中的盲人老太太每到這個時候都會獨自外出散步，她喜歡呼吸山野裡的氣息，聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲。她對人們說：“你看，自己天天這樣鍛鍊身體，多精神！”手杖是這位盲人老太太的眼睛，每次她都是用手杖觸控四周的東西，一步步前進。有一天，不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹，她的手杖便“短路”了，她也迷路了。她來到一條小河邊，遇到了絕望得想要跳河自殺的青年，青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對生活的熱愛感動了，青年就像是應對一面“鏡子”，從中獲得了生活的勇氣，老太太也因青年的幫忙回到了家中。
唐太宗李世民有這樣一句名言：“以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失。”唐太宗正是以魏徵等人為鏡，從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面，由此可見，把他人當作一面“鏡子”，會給自己們帶來許許多多的益處，自己們能夠從這面“鏡子”中審視自自己，明白自己們自身有哪些地方是對的，哪些地方是錯的，自己們還能從這面“鏡子”中得到自自己身上沒有的優點，也能夠因此而改正自自己身上的缺點。
文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”，她向上、自強，她用心、樂觀，她熱愛生活中的一切，她的種種精神和品質都令不敢應對生活的青年羞愧萬分，青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣，所以最終才會萬分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給自己們帶來了許多啟示：正如這句話所說的：“君不鏡於水，而鏡於人。鏡於水，見面之容；鏡於人，則知吉與凶。”自己們就應找到這樣一面“鏡子”，不僅僅能夠得到很多，更不會像文章中的青年一樣對生命感到絕望，而產生自殺等等思想，每一個生命都是完美的，自己們都要珍惜和感謝生命。
在自己們人生的旅程中，雖然會遇到重重困難，但是不要埋怨人生給予了太多的磨難，不要抱怨人生中會有太多的曲折，活著――才是最好的、才是最有好處的。讓自己，微笑著，去唱生命的歌謠。
《心靈雞湯》讀後感3
在琳琅滿目的書籍旁，我仔細的翻著我需要的書籍。忽然，有本書映入我的眼簾，我小心翼翼地翻開書的第一頁，我發現，書中一個一個鮮明的小標題就像一把把木刀刻在我的心裡，於是，我決定買下來。
這本書的名字是《心靈雞湯大全集》，在題目旁邊，有一段字型極小的文字：充滿溫情的文字，感動你我的心靈！她能給許多充滿愛的心靈傾注更多愛的勇氣和力量……，這段溫馨的話語頗令我震撼！
我不求甚解的讀著每一篇文章，每一篇文章就像一個勵志小故事，打動著你的心靈，本書的主題是：用樸實的語言打動你缺少愛的心靈，使你活得更有智慧。
每篇文章就像一陣和風細雨，滋潤你乾枯的心田，在你心靈最無助的時候，讀一讀這本書吧！它會帶給你溫暖的力量；痛苦和無望之際，它會給你慰藉。
我最喜歡的一篇文章是《人生的真諦》，它是猶太人辛德勒寫的，生活就能像一杯水，你不懂得珍惜，就會白白的流失，把握住生活的點點滴滴。生活，不要忙忙碌碌，忽視生活的可敬可想之處，真誠的對待每一個黎明吧！
生活有酸甜苦辣，有這幾個生活情態，生活才會變得充實快樂，才享受到生命的價值，體驗到生活的情趣，生命才不會變老。
此外，我還感受到另一個人生道理：執著的對待生活，緊緊的把握生活，只有這樣，人生才會活得有意義，有價值，是你我承受了快樂的趣味！
《心靈雞湯大全集》是一部總結性的鉅著，美文佳句有很多，我沒有一一去閱讀而是抽選了幾篇文章進行閱讀，仔細的品味，如高士其的《人生七期》，講述了人的一生有七個階段變化，我們在一天天長大，生活永遠無休止地走著，人生在世，更應去珍惜愛護。再如李大釗的《自然與人生》，我們不應抱“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的思想，學習決會退步，像這樣的故事還有許多……。許多……
世界上沒有人十全十美，沒有人舉世無雙，我們不論是在順境·逆境，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂。
呵護成長，呵護愛，讓心中的夢想翱翔於天空的雲霄之上！
《心靈雞湯》讀後感4
《心靈雞湯》是個英國人寫的，上面寫了人心的醜惡與善良，開心與難過，是本很富有文學性質的書，本書是由200多個發人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態，向很多曾經給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動的生命；是他們為我們日益操勞。感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內涵；是他們讓我們茁壯成長。感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生；是他們讓我們懂得友誼。
學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當湧泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來了快樂，同時也溫暖了我們自己的人生！
學會感恩，心存感激，心情感到特別舒暢。
學會感恩，心存感激，心胸會變得特別開闊。
學會感恩，心存感激，你會覺得人生會變得更加精彩。
學會感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂於奉獻的人。
感恩是一種美德，不懂得感恩人是不會成大事業的。只有懂得感恩，生活才會賦予你美好。感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。
感恩是一種心態，它能讓我們樂於面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
讓我們在感恩中成長，於感恩同行，以一顆感恩的心曲面對我們燦爛的一生！
《心靈雞湯》讀後感5
《心靈雞湯》這本書是由傑克·坎菲爾、馬克·漢森寫的，他是全美著名的激勵演講者。他除了這本書外還推出了：<<心靈雞湯i>>和<<心靈雞湯ii>>等系列作品，這幾本書感動了世界上近6600萬名讀者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事，每位作者都提供了他們的生活體驗和處世哲學，而編者再依主題分類編成，七大主題包括∶愛的力量、學習愛你自己、教養之道、論學習、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內容是日常生活中的點點滴滴，雖然簡樸，但也發人深省。
因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關係的和諧。在這隻求功名利祿的社會中也有著只求付出不求回報的義工，為“希望工程”默默奉獻的無名人士，這些人犧牲他們的休息時間為社會付出，真值得我們為他們拍手鼓勵。“施比受更有福”，許多人不瞭解這句話的真正含義而起了疑問，覺得應該是“受比施更有福”才對，其實不然，在你學會付出的那一刻起你也學會了收穫。“授人玫瑰手留餘香”才是人與人之間相處的真諦。 在“解救海星”這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星，猶如天上繁星，這樣做並不能改變什麼。他微笑，仍是彎下腰再度拾起另一隻海星，當他把海星丟進海中的時候，喃喃的說∶“又改變了一隻海星的命運了。”也許一個人付出的關懷在大環境之下顯得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同“又改變了一隻海星的命運了。”與這句話的意義一樣，一個人的力量很渺小，但是如果能推己及人，那大家發揮的力量將會是無窮的。
在這個世界上，每個人都是獨一無二的，各自有著不同的特徵，不同的內涵和不同的家庭環境等。即使是雙胞胎，也有著不同的興趣和愛好。所以，我們不要一味地模仿別人，特別現在科技發達了，只要別人流行什麼，我們就跟著流行什麼，這是不必要的，我們應該有自己的主張，不要隨波逐流。
人活著就需要學習，應該不斷充實自己，科技日漸發達進步，各種事物的變遷，唯有學習各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。人的一生如果缺乏學習，那就會很空虛了。《心靈雞湯》這本書正是告訴我們為人處事的道理。
《心靈雞湯》讀後感6
在世界上，每個人都是獨一無二的個體，各有不同的內涵與特質，各自的成長環境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎，面貌相似、生活條件一樣，但他們終究是不同的個體，人生際遇和休閒興趣也各有差異，所以我們何必強求自己事事實與別人相同呢？不要一味的模仿別人，怕自己落伍了，就趕緊有樣學樣和大家一起流行。人之所以可貴，在於能自我主宰，愛自己就是能深刻了解自己，認識自己，接納自己的一切，一言一行都有自己的個性，做自己的主人，認清自己，肯定自己，腳踏實地的活出自我，這才是最重要的。
如何教養孩子，對我們來說是項考驗，尤其是現在的社會，子女人數不多，因此有些父母對孩子百般寵愛，做錯事捨不得責備，任他膽大妄為，最後想管也管不了，萬一孩子真的犯了什麼滔天大罪，想後悔都來不及了，其實背後真正的罪魁禍首就是父母。為何會有那麼多惹事生非的不良少年，父母管教不當是主因。現在要靠棍子來教養孩子是沒有什麼成效的，“水能載舟，亦能覆舟。”孩子做錯事時，抓住機會教育是很重要的，所以如何管教孩子就看父母的智慧了。指責中長大的孩子，將來容易怨天尤人，敵意中長大的孩子，將來容易好鬥逞勇…。這是《你給孩子什麼樣的環境》這篇文章中的內容，因此我們知道孩子的生長環境是很重要的，這可能會影響他未來的人格、品行…等。這也就是為什麼孟母三遷的最主要原因了。環境固然重要，但父母也要做好榜樣，凡事以身作則才對。
人的一生都應學習，尤其現在是知識爆發的時代，更應該不斷的充實自己。
，科技日漸發達進步，各種事物的變遷，唯有學習各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”勸人要及時努力，不要辜負大好時光。“學而不思則罔，思而不學則殆。”強調要學思並重，在學習之餘也要多思考，而思考的方向不應該是一直線的，要多角度的思考，才能在這其中得到更多的智慧和經驗。學生就是不懂才要學，應該要效法孔子的精神，遇到自己不會的問題就應不恥下問，孔子本身已經是飽讀詩書，滿腹經綸了，但他仍虛心求教以更充實自己，這種精神真是值得我們好好學習，也唯有秉持這種信念，才可以使自己學得更多、更長久，“生也有涯，而知也無涯。”也就是要“活到老，學到老。”
《心靈雞湯》讀後感7
心靈雞湯這本書是由傑克·坎菲爾、馬克·漢森寫的，他是全美著名的激勵演講者。他除了這本書外還推出了：心靈雞湯I和心靈雞湯II等系列作品，這幾本書感動了世界上近6600萬名讀者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事，每位作者都提供了他們的生活體驗和處世哲學，而編者再依主題分類編成，七大主題包括∶愛的力量、學習愛您自己、教養之道、論學習、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內容是日常生活中的點點滴滴，雖然簡樸，但也發人深省。
因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關係的和諧。在這隻求功名利祿的社會中也有著只求付出不求回報的義工，為"希望工程"默默奉獻的無名人士，這些人犧牲他們的休息時間為社會付出，真值得我們為他們拍手鼓勵。"施比受更有福"，許多人不瞭解這句話的真正含義而起了疑問，覺得應該是"受比施更有福"才對，其實不然，在您學會付出的那一刻起您也學會了收穫。"授人玫瑰手留餘香"才是人與人之間相處的真諦。在"解救海星"這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星，猶如天上繁星，這樣做並不能改變什麼。他微笑，仍是彎下腰再度拾起另一隻海星，當他把海星丟進海中的時候，喃喃的說∶"又改變了一隻海星的命運了。"也許一個人付出的關懷在大環境之下顯得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同"又改變了一隻海星的命運了。"與這句話的意義一樣，一個人的力量很渺小，但是如果能推己及人，那大家發揮的力量將會是無窮的。
在這個世界上，每個人都是獨一無二的，各自有著不同的特徵，不同的內涵和不同的家庭環境等。即使是雙胞胎，也有著不同的興趣和愛好。所以，我們不要一味地模仿別人，特別現在科技發達了，只要別人流行什麼，我們就跟著流行什麼，這是不必要的，我們應該有自己的主張，不要隨波逐流。
人活著就需要學習，應該不斷充實自己，科技日漸發達進步，各種事物的變遷，唯有學習各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。人的一生如果缺乏學習，那就會很空虛了。心靈雞湯這本書正是告訴我們為人處事的道理。
《心靈雞湯》讀後感8
《心靈雞湯》是一個英國人寫的，上方寫了人心的醜惡與善良，開心與難過，是本很富有文學性質的書，本書是由200多個發人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態，向很多以前給予我們幫忙的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動的生命；是他們為我們日益操勞。感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內涵；是他們讓我們茁壯的成長。感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生；是他們讓我們懂得友誼。
學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當湧泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫忙。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫忙，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。感恩不僅僅給別人帶來了快樂，同時也是溫暖了我們自我的人生！
學會感恩，心存感激，情緒感到個性舒暢。
學會感恩，心存感激，心胸會變得個性開闊。
學會感恩，心存感激，你會覺得人生會變得更加精彩。
學會感恩，心存感激，人生因感恩而完美，生活因感恩而美滿。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫忙時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自我弱小的人，要明白躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂於奉獻的人。
感恩是一種美德，不懂得感恩人是不會成大事業的。只有懂得感恩，生活才會賦予你完美。感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自我的幫忙表示感激，銘記在心。
感恩是一種心態，它能讓我們樂於應對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多完美的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的完美。
讓我們在感恩中成長，於感恩同行，以一顆感恩的心曲應對我們燦爛的一生！
《心靈雞湯》讀後感9
《心靈雞湯》就是個英國人寫的，上方寫了人心的醜惡與善良，開心與難過，就是本很富有文學性質的書，本書就是由200多個發人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態，向很多以前給予我們幫忙的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，就是他們給予了我們靈動的生命；就是他們為我們日益操勞。感謝我們的老師，就是他們豐富了我們的內涵；就是他們讓我們茁壯成長。感謝我們的朋友，就是他們快樂了我們的人生；就是他們讓我們懂得友誼。
學會感恩，這就是一種美德。古人云：滴水之恩，當湧泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫忙。有的也許就是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許就是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫忙，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。感恩不僅僅給別人帶來了快樂，同時也溫暖了我們自我的人生！
學會感恩，心存感激，情緒感到個性舒暢。學會感恩，心存感激，心胸會變得個性開闊。
學會感恩，心存感激，你會覺得人生會變得更加精彩。學會感恩，心存感激，人生因感恩而完美，生活因感恩而美滿。
學會感恩，就就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫忙時時懷有感激之心；學會感恩，就就是讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自我弱小的人，要明白躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂於奉獻的人。
感恩就是一種美德，不懂得感恩人就是不會成大事業的。只有懂得感恩，生活才會賦予你完美。感恩之心，就就是對世間所有人所有事物給予自我的幫忙表示感激，銘記在心。
感恩就是一種心態，它能讓我們樂於應對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩就是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩就是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多完美的回憶；感恩更就是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的完美。
讓我們在感恩中成長，於感恩同行，以一顆感恩的心曲應對我們燦爛的一生！
《心靈雞湯》讀後感10
前幾天，我讀了傑克·坎菲爾和馬克·漢森寫的《心靈雞湯全集》，讀完後感慨萬千。
這本書中的三百多個有趣的故事，每一個故事都蘊涵了深刻的道理，它們讓我學會去珍愛他人，充滿信心地去迎接生活的挑戰。在我面臨挫折和失敗時，它們會出現在我的腦海中，給我鼓勵和慰藉；在我面臨成功時，它們又會讓我謙虛平和，信心充沛的繼續前行。這些故事將成為我一生中永遠的良師益友。這本書洗滌著我們的心靈，在我們迷茫時又給予我們指引，讓心靈如同鮮美的雞湯，永遠新鮮、美好，回味無窮。
這本書中經典故事數不勝數，其中，讓我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感覺。這個故事講的是一群大雁互相幫助，飛往南方，一路上，它們遇上了許多困難，但它們齊心協力，藉助團隊的力量，最後成功到達了南方。這個故事中布萊克的一句話讓我記憶猶深：“沒有一隻鳥會升得太高，如果它只用自己的翅膀飛昇。”
其實，何止是鳥，人也一樣。人與人之間只有互相幫助，才能獲得更大的成功。
這讓我想起我五年級跳雙飛的一事，體育老師說：今年年終體育考試是“雙飛”，當時我一聽心急如麻，我連跳繩都不會，更談不上雙飛。回到家早也跳、晚也跳，一個也跳不著，腳都跳腫了，但只要功夫深，鐵杵磨成針，我終於學會了跳繩，可是雙飛還是不會跳。來到學校，集體力量給了我無限的溫暖，同學們伸出友誼的手教我怎樣跳雙飛，特別是袁慧同學手把手地教我，還指導我跳的方法，示範給我看。在同學們精心指導下，我終於會啦！而且學期結束考雙飛還得了優呢！我讀了《心靈雞湯全集》這篇文章想到了跳雙飛這件事，我懂得了感恩……
我更深深地體會到的是團隊力量的強大，如果一個人脫離了團隊，形單影隻，就像離群的大雁，飛不高也飛不遠。團隊，會給予你力量，會給予你勇氣。記住，成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人，因為當人們團結一起時，力量是無窮的。記得有個人說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個交換後仍是一個蘋果；但你有一個思想，我有一個思想，我們兩個交換後就各擁有兩個思想。”正是因為這樣，一個團結的集體總是能勝利。
“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”。分享共同目標與集體感的人們可以更快、更輕易地到達他們想去的地方，因為他們憑藉著彼此的衝勁、助力而向前行。
《心靈雞湯》讀後感11
《送給老師的心靈雞湯》這本書是學校送給老師的教師節禮物，放在書桌上，時常拿來閱讀，每每都會被書中的故事所感動，這本書既像一壺清香的茶，又像一盞明亮的燈，每個故事都讓我深深沉迷，都給我以啟迪，。教師是個神聖的.職業，身為教師，不但要細心呵護學生的心靈，也要用心呵護自己的心靈。
《送給老師的心靈雞湯》像一束燦爛的陽光，給我們帶來閱讀享受的同時，也拂去了我們職業的倦怠，身心的疲憊，讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪。這本書有10個篇章，共有70餘篇意味深長的故事。其中最有感觸的是《給天使縫補翅膀》這篇文章，那個女孩紙條上寫的話，讓我深深地感動。每一個孩子都是從天上掉下來的天使，在尋找縫補折斷翅膀的人，當成人世界不再嘲笑他們的青澀、魯莽和荒唐，給他們一種鼓勵、包容時，他們便會在沒有忘記天空的時候，縫上翅膀重新翱翔，成為天使。短小的故事告訴我，我們不經意的一句話、不經意的一個行為帶給學生的影響也許會被放大鏡無限的放大，產生無限的影響。每個孩子都是天上掉下來的天使，我們老師能否給他們補上翅膀，就看我們是否擁有一顆善良和能夠容忍的心靈。因此，我們除了去關愛學生，還要學會關愛我們自己的心靈，學會調節情緒，感悟生活中的愛與善良，用寬容、感恩的心去體會人生，享受身邊存在的幸福與快樂。換一個心態，換一個想法去思考，也許我們的生活會更加精彩。
通過讀書讓我明白了，教師讀書不僅是尋求教育思想的營養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流。教師與學生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的夥伴。教師首先是一個人，他有自己的喜怒哀樂，有自己的油鹽醬醋，他必須做好一個人，爭取做一個大寫的人，一個能夠影響學生健康發展的人，一個永遠讓學生記住並學習的人。所以我們一定要利用業餘時間多多閱讀，豐富自己的內心世界，適時用智慧和內心的力量除錯自己的心理，給自己減壓。做老師的心情常常是壓抑的，但我們應該努力營造快樂的環境，讓學生快樂。我們也得找到讓自己快樂的視窗。只有真正快樂了，才不會在這世界上留下太多的遺憾，只有真正快樂了，才無愧於自己的職業。
讓我們學會讀書，享受讀書，享受生活，快樂做教師吧！
《心靈雞湯》讀後感12
《心靈雞湯》收錄了近百篇的故事，每位作者都提供了他們的生活體驗和處世哲學，而編者再依主題分類編成，七大主題包括∶愛的力量、學習愛你自己、教養之道、論學習、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內容大部分是日常生活中的平凡故事，但非常溫馨，也發人省思。
在世界上，每個人都是獨一無二的個體，各有不同的內涵與特質，各自的成長環境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎，面貌相似、生活條件一樣，但他們終究是不同的個體，人生際遇和休閒興趣也各有差異，所以我們何必強求自己事事實與別人相同呢？不要一味的模仿別人，怕自己落伍了，就趕緊有樣學樣和大家一起流行。尤其是寶島人，日本流行什麼，很快地就有一窩蜂的人跟著他們的腳步，例如：電子寵物、皮卡丘、滑板車…等，也逐漸形成「哈日風潮」和「哈日族」的情形。我個特別不喜歡寶島人，政治因素除外。我覺得人之所以可貴，在於能自我主宰，愛自己就是能深刻了解自己，認識自己，接納自己的一切，一言一行都有自己的個性，做自己的主人，認清自己，肯定自己，腳踏實地的活出自我，這才是最重要的。
人的一生都應學習，尤其現在是知識爆發的時代，更應該不斷的充實自己，科技日漸發達進步，各種事物的變遷，唯有學習各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。國父孫中山生前雖在巔沛流離之中，經濟拮据之時，仍不忘讀書，可見國父身處在困苦的環境中，還是不斷地學習。勸人要及時努力，不要辜負大好時光。學而不思則罔，思而不學則殆。強調要學思並重，在學習之餘也要多思考，而思考的方向不應該是一直線的，要多角度的思考，才能在這其中得到更多的智慧和經驗。學生就是不懂才要學，應該要效法孔子的精神，遇到自己不會的問題就應不恥下問，孔子本身已經是飽讀詩書，滿腹經綸了，但他仍虛心求教以更充實自己，這種精神真是值得我們好好學習，也唯有秉持這種信念，才可以使自己學得更多、更長久，生也有涯，而知也無涯。也就是要活到老，學到老。87歲高齡的老太太都在學習…。我們還有理由不學習嗎？
《心靈雞湯》讀後感13
這是一本美國教師整理編寫的多位教師的教育筆記，記錄了四十個有關教育中的溫情故事，謂之《教室裡的心靈雞湯》。從中體味曾經的甘苦、酸甜與喜樂；也或許是從教多年後想重新喚起曾經的熱情，以驅趕忙碌的工作帶來的倦怠感。或許都兼而有之吧。
一個個感人的小故事從一位位普通教師的筆下娓娓道來，這都是他們教學中點點滴滴的真實記錄，在記錄感動的同時，它也促使我們思考，教育的辛苦與責任，有痛苦煩惱勞累，更多的是付出後甜蜜的回報。筆記中的記錄，有的是剛從事教育崗位不久，在教學中感受孩子純純的愛，而樂於奉獻教育的教師；有的是在與特殊孩子交往中共同成長的故事，有的是離開教師崗位退休後，感受到桃李遍地，受社會尊重的溫暖感慨等。其實，我知道，每個從事教育崗位的人都能感覺到這些溫情，也正是這些溫情支撐我們在教師崗位上一路走了下來。
溫情的故事也慢慢地喚醒了我與孩子相處的日子。在看著幼小孩子慢慢成長的過程中，你會感到付出後的滿足。只有當你走進了孩子中，他們才會認可你，喜歡你。做教師都很清楚，只有帶過的孩子才會分外親熱。當孩子甜甜脆脆地叫你“老師”時，你才能感受這兩字帶給你的甜蜜，那是一種孩子發自內心的稱呼。
讀書偶得，感受書中精華。《隨時準備當學生》——如果老師無法教學生，那就由學生來教老師吧。《學習爬繩》——有時侯，我們會覺得不想再堅持某些事情或目標，以致所有的行動都變得千篇一律，而且受到某些因素的掌控。教學就是一連串這樣的過程，這些過程串在一起，就構成了整個教學生涯。《學習機制》——啟發孩子的門扉就在那兒，做老師的只需要找到門的位置，然後溫柔地為孩子們推開門扉。《誠摯的禮物》——孩子們需要的不只是課業的指導，還需要愛、包容和耐心。《欣賞自己的特別》——尊重每個人的特別之處，以感恩的心情看待使自己成為獨特的人或事，要運用自己的天賦去幫助需要幫助的人。《觸碰未來》——因為由學生相伴，我才能一直保持年輕的心境。……
貫穿在教育中的字眼是：愛、關懷、尊重和高度的期許，仔細體味這些，並融入到內心，我想教育的收穫就會更大。這些故事也提醒我們；教師的生涯就是一段永無止境的學習與成長過程，自我教育也是教師終身要學習的一門課程，只有不斷從周邊的人或事中吸收各類養分，教育的過程才會絢爛多彩。
《心靈雞湯》讀後感14
一個偶然的機會，我閱讀了《國小生心靈雞湯---感恩》，這本書演繹了一百個感人至深的感恩故事。我想是上帝，創造了最無私最偉大的愛：父母之愛、朋友之愛、同學之愛、社會之愛……看到這多種縱橫交錯的愛，我剎那間想到就是——去珍惜，去感恩。
裡面令我最深刻的一個故事是 《贖回你的靈魂》。故事講述夜半時分，一位婦女正在家中睡覺時目睹了一個賊入屋盜竊，看到那個賊偷走她的珍愛的玉鐲時，她忍不住要喊出聲來。但她不能喊，因為這樣一來，她的寶貝兒子就會有危險。賊走了，她確定兒子也安全了，才鬆了一口氣。沒過一會兒，意想不到的事情發生了：那個賊被保安抓住了，並押了上來。這時，婦女在燈光下才看到那賊不過是個十五六歲的黃毛小子，他眼神裡充滿著恐懼，她的心一下子竟然想到了自己的兒子。她想了一下，鎮定地說：“你們放了他吧，他不是賊，那一對玉鐲子，是我給他的。”
你們猜那婦女最後說了什麼？她只是對青年淡淡地說：“孩子，因為你的青春比那兩隻鐲子值錢，我想用那兩隻鐲子贖回你找不到方向的靈魂。”看到這句話的時候，我的心中猛得一震：婦女只是個與青年毫無關係的人，可她去義無反顧地幫助他，這難道不正體現出真正的人善之美，真正的社會之愛嗎？
感恩，能讓愛走進心靈。別人給予我們的，我們要學會感恩。感恩不是一種形式，是從心底裡發出的一種愛，一種對愛的回報。為什麼社會上還存在猜疑與嫉妒？就是因為上帝在造物時考慮到人生必須要經過酸甜苦辣才能成就一段合格的人生，於是把嫉恨、猜疑、做作溶入人群中。可是，誰又能否認，不正是愛在改變這一切嗎？愛在融化著一切猜疑和做作，愛在教化著一切存有嫉妒與仇恨的人，愛，在改變一切啊！
同學們，請用愛去感恩身邊所有的事物，包括你身邊所有的人，甚至是走在你身邊的路人；包括你的文具，甚至是一支小小的鉛筆，一切幫助過你的，你都要用真心去感激，用心靈去體會，因為，你也需要愛，你也需要被愛改變著，保護著……
