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六年級畢業鑑定評語

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老師的評價是跟著學生在日常的表現,下面是小編為大家帶來的 六年級畢業鑑定評語,希望能夠對你有所幫助!

六年級畢業鑑定評語

1.該生是個樸實、可愛、善良的純真男孩,學習勤奮,刻苦努力,學習態度很好。

2.態度端正,成績良好,能勞動積極,關心集體。尊敬師長,團結同學,但過於小膽,不敢同一些錯誤行為作鬥爭。

3.尊敬師長,自覺遵守紀律,按時上課,團結友愛,誠實守信,為人正直,待人和善,穩重大方、自主獨立。但學習不夠勤奮,思維能力較差。因而成績一般。

4.該生誠實樂觀,待人熱情,團結友愛,人際關係融洽,能及時完成老師佈置的學習任務,尊敬師長,學習刻苦認真,積極思考,學習上也總能主動查漏補缺,及早確立奮鬥目標,併為之付出努力。

5.該生能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,友愛同學,樂於助人,熱愛勞動、關心集體,喜歡體育運動。上課能專心聽講,善於思考,積極發言,但貪玩,粗心,作業丟三落四,潦草。

6.你是位個性沉靜、不愛言辭的孩子,國小畢業鑑定評語。課堂上要多腦筋,多舉手發言。作業不夠認真,字跡潦草。專心聽講、勤於動腦,是提高學習成績的關鍵。希望你在學習上下苦功,把成績提高上去。

7.該生是個天真、率直、機靈的可愛男孩,為人聰明活潑,能遵師守紀,團結同學,上課認真學習,積極思考,按時完成作業,學習成績不錯,但作業潦草,馬虎。能積極參加各項文體活動。

8.該生自覺遵守學校的各項規章制度,學習刻苦認真,善於思考,學習自主性強,成績優良。勤奮誠實,為人踏實,樂於助人,尊敬師長,熱愛集體,是一名全面發展的優秀國小生。

9.該生思想上積極要求上進,學習勤奮,刻苦努力,學習態度端正,尊敬師長,關心同學,人際關係融洽,熱愛集體,熱愛勞動、樸實大方,尊敬師長,認真做好糾察隊工作,嚴於律己,是一名全面發展的優秀國小生。

10該生是一名誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生,能尊師守紀,團結友愛,勤奮誠實,熱愛集體,思想積極上進,生活中能應嚴格要求自己,學習上能主動補缺查漏,作業認真按時完成,各科成績有所進步。

該生勤勞友善、穩重大方、認真做好學校的糾察隊工作,關心集體,幫助同學,尊師守紀,積極參加各項活動。學習刻苦認真,有較強的思維能力和動手能力,是一名品學兼優的國小生。

11.該生是個性格溫和,文靜可人,聰明活潑的.女生,樂於助人,團結友愛,尊師守紀,熱愛集體,班級工作認真負責,是老師的得力助手,學習自覺性高、有較強的思維能力和動手能力,是一名品學兼優的學生。

12.該生是一個待人和善、舉止大方、助人為樂,善解人意、明事理的好女孩,思想積極上進,團結友愛,尊師守紀,能及時完成老師佈置的任務,學習目的明確、刻苦認真,善於思考,作業認真按時完成,學習自覺性較高。

13.該生是個文靜、可愛的女孩,能尊師守紀,有愛同學,熱愛勞動,關心集體,積極參加各項活動,心靈手巧,動手製作能力較強,美術較好,但學習方法不對,成績不理想。

14.該生能尊敬師長,團結同學,積極參加各項活動,熱愛集體,與同學相處關係融洽、樂於助人,自覺遵守學校的各項規章制度,是個樂觀、健康的活潑男孩,希望今後,積極思維,取得好的成績。

15.該生能遵守學校各項規章制度,勤奮誠實,為人踏實,勞動積極,平時在校熱愛集體,關心同學,尊重師長。希望進入新的環境後,能勇於表現自己,主動出擊,積極思維,取得更好的成績。

16. 該生尊敬師長,待人和善,關心同學,為人踏實,積極參加各項活動,熱愛集體,吃苦耐勞、樸實大方,上課能認真聽講,作業按時完成。希進入中學後能不斷調整學習方法,提高學習效率,取得更為理想的學習成績

17該生能遵守學校各項規章制度,勤奮誠實,為人踏實,勞動積極,平時在校熱愛集體,關心同學,尊重師長。希望進入中學後,能更多的爭取鍛鍊機會,大膽進取,不斷創造屬於自己的輝煌。

18活潑開朗,文靜、可愛的她,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,尊敬師長,團結同學,樂於助人,學習勤奮,刻苦努力,上課積極發言,按時完成作業,成績優良,是一名全面發展的優秀國小生。

19.該生思想上要求進步,尊敬師長,關心同學,樂於助人、為人誠實、熱愛集體,遵守紀律,積極參加各項活動,學習刻苦認真,善於思考,上課積極發言,是一名全面發展的優秀學生。

20.該生是個誠實、樂觀、健康的活潑男孩,喜歡各項運動、樂於助人,熱愛集體,思想積極上進,團結友愛,尊師守紀。能及時完成老師佈置的任務,學習目的明確,學習自覺性較高,思維敏捷、成績優良。

21該生遵守學校各項規章制度,尊敬師長,關心同學,勞動積極,熱愛集體,為人誠實,待人熱情,明事理。學習上能主動查漏補缺,所以各科成績有明顯進步,希望今後,能爭取更多鍛鍊的機會,不斷創造屬於自己的輝煌。

22.該生能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,樂於助人,熱愛勞動、關心集體,喜歡體育運動。上課能認真聽講,善於思考,積極發言,但貪玩,粗心,作業丟三落四,應付、潦草。為人好動,偶爾會欺負同學。

23.該生是個待人和善、舉止大方、助人為樂,善解人意、明事理的好孩子,能尊敬師長,關心同學,勞動積極,熱愛集體,認真做好學校的糾察隊工作。學習勤奮,刻苦努力,思維敏捷、學習態度端正,成績優良。

24.尊敬師長,樂於助人,團結友愛,熱愛集體,勞動積極,誠實守信,為人正直,作風正派,學習態度端正,按時完成作作業,學習上能主動查漏補缺,勤學苦練,所以各科成績有明顯進步

25該生是個待人和善、舉止大方、助人為樂,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬師長,關心同學,勞動積極,熱愛集體,認真做好學校的糾察隊工作。學習勤奮,刻苦努力,思維敏捷、學習態度端正,成績優秀。

26該生是個文雅而謙虛的女生,待人和善,助人為樂,聰明懂事,尊師守紀,關心集體,工作能力強,是老師的好助手,同學的好榜樣,學習勤奮,善於思考,思維敏捷,刻苦努力,學習態度端正,成績優秀。

27該生樸實、善良、熱愛勞動、尊師守紀,穩重大方、關心集體,但學習方法不對,加上知識缺漏多,成績不理想。希望今後,能勇於表現自己,積極思維,取得更好的成績。

28該生是個待人和善、為人誠實,助人為樂,熱愛勞動,關心集體,善解人意,尊師守紀,團結同學,上課認真聽講,積極思考並回答問題,作業認真按時完成,能主動查漏補缺,勤學苦練,所以各科成績有明顯進步。