在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的人生感悟作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曾看過一個故事，故事說的是，一個孩子，歷經千辛萬苦去尋找天使，尋找童話裡寫的，長著一雙金色翅膀的天使。結果在所有人的預料之中，他沒找到。轉身，卻發現年邁的母親，風塵僕僕地跟在他身後。他驚訝地問母親，你跟著我幹什麼？母親慈祥地笑，兒啊，我跟著你是為了好照顧你啊，我怕一路之上，你有什麼閃失。這個孩子突然發現，母親的身上，就長著一雙金色的翅膀。原來，他苦苦尋找的天使，一直就在他的身邊。
塵世中，因怨而生嫌隙，因恨而生斷裂，這時，那個天使出現了，它揮動著它金色的翅膀，灑下一片金色的陽光，在人的心裡，種下光明，種下希望，種下美好，把一切的怨恨，都化為人間大愛。
1：在愛的樹蔭下成長
愛是一種發自內心的情感，愛是無私的給予。心中充滿愛的人，總能夠在人生的低谷中看到初升的太陽。愛是與生俱來的，愛是我們作為人必須具備的本質之一。愛可以包括心靈上的愛、對自己的愛、對他人的愛。愛在本質上雖然是一個抽象概念，但是每一個人在愛的樹蔭下長大的人，都會對它有獨特而深刻的體會。
2：穿越生命最後的時光
人生之中，有初始就必定有終結，有朝陽的華彩就必定有落日的餘暉，有絢爛的蛻變就必定有孤寂的滅亡。穿越生命最後的時光，我們可以看見過往的自己在陽光下仰起臉微笑；穿越生命最後的時光，我們可以看見相愛的人在雨中默默送行；穿越生命最後的時光，我們可以看見仇恨的人在寒風中相擁而泣；穿越生命最後的時光，我們可以看見每一個人的新生。
只是因為，這是我們最後一次說出：“我愛你”。
3：天使就在你身邊
你相信天使嗎？
他沒有潔白的翅膀，也沒有聖潔的光環，他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對過的風景，也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的髮絲。只是，我們從來沒有主動去關心過自己身邊那些可愛的人們。或許，他就是你身邊的天使，一直在用愛與希望給你我指明前進的方向。
4：上帝打開了另一扇窗
人們常說，上帝在關閉一扇門的時候，必定會為你我再開啟另一扇窗。上帝這麼做了，只是你還記不記得去尋找？在一次次孤寂的絕望中，在一回回深夜的吶喊中，在一幕幕獨自徘徊街頭的瞬間，我們茫然地去尋找著各自突破的方向。但是，你還記得那一扇早已經開啟的窗嗎？
人生感悟作文 篇2有人曾說，生活是一一方沃土，那是因為有了風雨永不停息的澆灌。
自從步入九年級的大門，悲歡苦樂，接踵而來，玩偶也明白這。年是人生的轉折點，該努力的時間到了，可是進入九年級，我第一感覺就是“累”，但我走到了這一步我別無選擇，只得努力拼上，可是我的學習勁頭又不足，學習情緒又一波三折，穩定不下來，我真害怕自己會失去應有的平衡。
回想以前，站在九年級，眺望九年級，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，現在的我終於載上了九年級的船艙，我明白起航又一次開始了，面對波濤洶湧的大海，只得懷上一顆壯志雄心，勇敢的面對波浪與風雨，此時，我別無選擇，只得希望旅途成功。
每天面對如山的課，整天在書山題海里鑽來鑽去，我有些迷茫。
同學們，這個世界上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己，人只有征服自己，才能征服世界。風雨永不停息，我們用陶醉一來代替它對我們的襲擊，相信在風雨的洗滌下，我們會更耀眼。
朋友，不要懷疑自己，銷燬自己的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束聖潔的陽光，從天窗灑入，無論一生遭受多少苦難，多少困厄欺詐，請相信人類的光明遠大於暗影，希望永恆。
人生感悟作文 篇3人，作為萬物之靈，悲壯地棲息於蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩意，是因為他心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。
洪戰輝作為感動中國最年輕的人物，他說：“不是我感動了中國人民，而是他們自己感動了自己，因為他們心中都有一個愛的天使，心存責任之天使。”是的，他們用愛之天使感動了自己，也感動了中國。
地承萬物，心存愛的天使，方能成就美好人生；寸心載世，心有責任之天使，方能抒寫詩意的人生之篇。今年或前幾年所有的感動中國的人物都曾用愛之天使詮釋了生命，以責任之天使感動了中國，他們托起了中國明日之太陽，他們是中華民族精神的守望者。
是誰本著一顆報恩的心，是誰守望著偏僻的山村，如果說眼淚是一種財富，那麼你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿面。
用歌聲動人，聽者有淚；用行者之心動人，行者無疆。徐本禹，是什麼驅動著你奔向貧瘠的大山？是愛的天使，是一種對社會報恩的責任感吧！你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個人的承擔，而你卻一心奔向大山，縱然你個人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿陽光，但是你用愛點燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時也甦醒了人們的心扉。如果說眼淚是一種財富，那麼你就是一位富有的人，讓我們淚流滿面，只因為你心中存有愛之天使！
是誰奔走在田壟間行醫，是誰一心拯救人民。那透風的竹樓，是天下最溫暖的醫院，你不是一隻遷徙的候鳥，你是苗鄉的天使。
李春燕，是什麼驅動著你奔走在田壟間？你無怨無悔地為人民醫治，你是一個如花一般美麗，如水一樣靈動的天使。人民記住了你的好，你用自己的信念與愛感動了中國。大哉，李春燕！
是誰在舞臺上用心靈獨舞，是誰於無聲處展現生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒有憑弔，你去雕琢心中的天使——千手觀音，你是我心中的最美！
邰麗華，你於無聲處展現生命的蓬勃，你的“開花衽”綻放出的花兒是那麼嬌豔，那麼動人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個讓當今中國人民感動得流淚的天使，是嗎？
風定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩意人生在落香飄香之時彰顯出悸動的神韻。
人生感悟作文 篇4前些日子，有人在網上向我請教問題。
提問者：“教師，我是一名鄉鎮上的國小教師，幹了五年了。我感覺四周的環境太封鎖，沒有任何挑戰性。我對教學也沒有什麼興趣了，因而想去市區從頭找一份工作，您覺得可行嗎？”
我：“你有一顆想要追求更好生活的野心，說明你不甘平凡，這點很好。既然你已經掙扎五年時間了，相信你各方面應該考慮都比較成熟了。而且和剛剛結業的大學生相比，工作五年的你，也一定有了一定的經濟根底，即便一時找不到適宜的工作，生活也不會過得太艱苦。假如是這樣的話，你能夠斗膽做出決定，去市區找份工作，垂垂起步，去過你想要過的生活。”
提問者：“可是，教師，我對本人的才能沒啥自信。我擔憂本人沒有一技之長，去了市區之後底子就沒有法子養活本人，該怎麼辦？”
我：“哦，那你就再多給本人一段時間，騎驢找馬。操作業餘時間去進修或打磨本人的一項核心技能，等到有了一技之長之後，再去跳槽吧。”
提問者：“可是，教師，我不知道本人應該打磨哪一項技能啊？我曾考慮過成為一名心理徵詢師，但又不知道本人能否真的合適做一行，我該怎麼辦？”
我：“哦，適不合適做心理徵詢師，要根據你的個人情況決定。我建議你去讀一些心理徵詢方面的書，然後看看本人能否真的感興趣再做決定。當然，你也能夠報一個心理徵詢師的培訓班，接受一些專業的'指導，成立一些這方面的人脈。這種方法或許愈加間接一點，能夠愈加的快速處置你的一些疑惑。”
提問者：“可是，教師，我風聞報心理徵詢師的培訓班凡是城市很貴。萬一我不合適做心理徵詢師，培訓費豈倒運劍利劍浪費了！”
面對這麼多的“可是”，我一時語塞，感覺本人的心好累。
人生感悟作文 篇5我最想要的生活一定不是留在物質橫飛的城市，而是在大城市奮鬥，卻最後迴歸到農村生活。我一定不要奮鬥到老眼昏花，而是懂得適可而止，因為地位、金錢和慾望是永遠沒有盡頭的。我會選擇在適合的時候回到農村，只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕。陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些。因為生命只有一次，不要浪費了。迴歸農村，不用吃得太好穿得太好住得太好，但必需自由自在，不感到任何壓力，不做工作的奴隸，不受名利支配，有志同道合的伴侶，活潑可愛的孩子，豐衣足食，已經算是理想。林語堂說的幸福是：一是睡在自家的床上，二是吃父母做的飯菜，三是聽愛人給你說情話，四是跟孩子做遊戲。而我想補充的是，幸福是在農村自家院裡聽著孩子嬉笑聲，和妻子搖著搖椅慢慢聊。蒲扇竹蓆藤椅，穩穩的江南小日子。尋常生活百姓家，無憂無慮品清茶。樹下對弈無勝負，池邊垂釣任由它。讀書無須求甚解，官場名利微如沙。夫妻恩愛金不換，父慈子孝樂哈哈。迴歸農村並非擁有一切，而是會盡力享受生活的賜予。人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水裡結束，這中間的時光，就叫做幸福。我心目中的幸福，絕不是轉瞬即逝的瞬間，而是一種平平常常的持久的狀態。就如同安靜的農村，河畔的垂柳，它本身沒有任何令人激動的地方，但它持續的時間愈長，就愈令人陶醉。
其實全世界最美好的童話，不過是在甜美的農村一起度過柴米油鹽的歲月。世界很大，我們的幸福很小，但越小，我們越要保護好。
時間很短，天涯很遠。今後的一山一水，一朝一夕，安靜的去走完。
世上總有一片美好的風景使你安靜和嚮往，也許是外面的世界，也許是亮麗的霓虹燈。但是你未來會知道，所有的跋涉都是為了迴歸農村淡泊名利這一刻的幸福。
人生感悟作文 篇6我只想為這本書寫下一些感觸，因為我有著與它同樣的情懷。我並不瞭解歷史，或者說根本不知道某些史事，但我認為懷著崇敬美好的心願去靠近觸控它更為莊重。這場苦旅，似苦似甜，非濃非淡，像是一道怪味的菜餚，初嘗是苦，再品又甜，五味交織，近乎滿漢全席那般雜陳。
我沒有去過莫高窟，可從餘家的筆下我仿似已走過千萬回，我撫摸著那燦爛的文明，歷史文人的自苦，悲泣和蒼白的吶喊充斥著這單薄的牆壁，讓人壓抑窒息。咻呼間，我與他們站在同一個位置，仰望這斑駁又絕望的殘留。餘家多次發出恨的咆哮，如杜鵑啼血，聲聲肺腑，或許有人會說既已去何必留，現今才子一樣可以創造新的文明。可細想，又如何一樣，不過自欺欺人，掩埋下內心的惶然。在這個吃著快餐，行人步履匆匆，人生像走馬觀花一樣的快門時代，人們的內心是浮躁的，瞭解一個人只需看看他的眼睛，可我看到的是一雙雙偏茫然無知卻兀自矯情甚至狂妄的眸子，這樣的新才子可以創造另一個敦煌奇蹟嗎？我是不大信的。因為他們太過焦躁，尚於輕少。生活速度的加快導致越來越少的人肯執著於老的事物，潛心的研究與傳承。餘家在書中提到所謂老是以悟得歷史為前提，消了英氣，待到其定位把人重重疊疊的包圍著，不再企望遷徙，聽任蔓草堙路，隨後沉澱下來。我同樣間接地把“老”概括為內心的沉澱，環境的造就，人心的複雜。而內心不夠豐盈，又如何能再造“飛天盛世”。
前些日子有幸參加了香港古琴家，甲骨文研究家唐健垣先生的講座，如今已71歲的他嘲笑自己道老人家，人卻是精神盎然，儼然一個老頑童。在他的手指下琴絃震盪，琴身低吟，可卻不會像成公亮先生那樣老味十足，這便斷了，又一燦爛的文明，即便古琴擁有著琴棋書畫中最高的位置，即便孔子已告知世人善樂的重要性，我們可以與古人直接交流的不多的“古”琴也幾乎消失，許多人不理解一把木頭，七根絲絃又如何能奏出天籟之音，於是懷著好奇心去聽，有人笑著搖頭喃喃道不過木頭咯吱聲，堪能入耳？但在真正愛老味的人耳中這聲音卻是穿越的隧道，心靈也隨著一起飄蕩，我愛極了它渾厚溫潤的嗓音，像走在青石板上，沉悶又清脆。接近它的時間越來越緊迫，我在內心叩問自己會不會像餘家在書中的悲鳴，在某一天嘆到可惜，可惜，一伸手發現不過一場痴夢。
便是如今的蘇州，又哪有當年那般的吳儂軟語，低聲淺笑。可它依然憑靠著曼妙的身姿與風情吸引著我。柳宗元的“蓋天鍾秀於是，不限遐裔也”大約已不夠形容那裡的文人名士及其雅緻的氛圍。開啟那一扇扇古門，清風拂面，眼前忽然出現舊時的世家小姐，穿越千年而來，嫋嫋婷婷。每個人心中都有一個桃花源，蘇州便是我心目中的那一個。餘家為蘇州鳴不平，因著史官批判蘇州令人‘玩物喪志“，這樣的罪名實在大了。那麼以梅為妻，以鶴為子的林和靖，豈不是要被批判荒唐了。瞧瞧他的詩“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，史官也向往了吧！
世間大多心有抱負者為家國山河拋頭顱灑熱血，如柳宗元、杜甫、屈原等人。也有如劉伯溫、范蠡這樣功成身退，瀟灑江湖的慧人。可我最終還是更願意像汪曾祺筆下的人間草木一樣肆意而活，或輕懶或狂悖，只不想如歷史那般莊穆而沉重。
人生感悟作文 篇7人的一生，可謂極其漫長也極其短暫。如果不懂珍惜，等到失去，萬金難求一分鐘。
人的一生，，註定不可能一個人度過，那是在許多人的陪伴下，其中最重要的就是親情。
在我的腦海之中，有著那樣一幅絕美的畫面。
那是一個群星璀璨的夜晚，我躺在草地之上望深邃星空，心彷彿深入無邊宇宙之中盡情遨遊，那是無與倫比的享受。忽聽到耳邊傳來母親一聲聲叫喊，那是叫我吃飯呢！走進溫馨的家中，看到父母在熱騰騰的飯桌面前等待，終於知道，原來幸福觸手可及。
世間何為大？是親情。漫漫人生路，也只有他能伴你身旁。
在我的腦海中，還有那樣一幅寂靜的畫面。
那是一個大雨傾盆的夜晚，我毫無防備地走在街道上，任由雨點一滴滴擊打在我的身軀之上。此時，我的心前所未有的靜。面對荒蕪人煙的街道上，自己獨自漫步，又有誰能幫你遮風擋雨？又有誰能幫你走過這一大雨之路？只能靠自己。俗話說：靠人不如靠己。一直靠別人的幫助來過日子，終是庸人。雖前路茫然，毫無路徑可言，客戶思考自己拼一次，也許功成名就。
每個人有每個人不同的路，感悟不一，想法不一。可殊途同歸，功成名就是真，實現遠大理想是真。切不可孤獨前行，那註定失敗。切不可獨斷專行，那註定失敗。
吸古人之理，做當今之事，開創一番天地，只為那需要守護之人，只求他們幸福。所以，我盡力為之，盡全力為之。
九年級:before丶十年
人生感悟作文 篇8每當秋風秋雨愁煞人之時，寒意便無情地吞噬了葉片上綠色的期盼，把落葉的夢想擊得粉碎，但又補償似的給了落葉一身色彩斑斕的衣裳，紅的耀眼，黃的誘人，褐的深沉，紫的發亮，於是，秋天造就了落葉，落葉也裝點了秋天。
落葉是秋天最美麗的舞者，隨風而起，漫天飛舞，飄飄灑灑，自由自在。天空是舞臺，大地是觀眾，看，多麼奇妙而壯觀的舞蹈啊!落葉在離開枝頭的瞬間，就開始譜寫深秋的旋律，把這秋天的絕唱演繹得無比精彩。想一想，在這充滿凜冽與寒冷的時候，有誰敢把自己置於如此境地，還依然有著坦然與樂觀的情懷?
落葉充滿了悲劇色彩，是悲情的角色，它是生命的毀滅，是訣別的葬送，是無奈的飄零，是沉重的嘆息。落葉是時間在樹上留下的痕跡，是歲月的巨輪碾出的凋零，是季節走過時留下的印記，是大自然更迭時對大地母親的回報。當每片殘葉，寂寞孤獨地躺在荒蕪的草地上、乾涸的溝渠邊、貧瘠的山嶺旁，總有一棵棵斷殘的老樹屹立在它的身旁。這些老樹，站在夕陽下，向高聳的天空伸出顫抖的枝丫，好像在表達著什麼、申訴著什麼、哭泣著什麼。曾經的新綠、鮮花、濃蔭、碩果，都隨著葉子的隕落而蹤跡全無。
落葉是時間的見證者與忠實的記錄者，讓季節從嫩綠到枯黃寫成一部只有舂夏秋冬的歷史。不可否認，沒有落葉，也就無所謂鮮花與濃蔭，無所謂成長和衰老，無所謂果實與收穫，無所謂得到與失去。是落葉促進了生命的進化，造就了進化之真、進化之善、進化之美。
落葉是一種歸宿，也是一種開始。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。不願貪戀枝頭，因為有著更為重要的工作，有著更為遠大的理想。落葉把脫離大樹的美，轉化成了歸附大地的美。再過一段時間，它會化做肥沃的泥土，完全融人大地母親，一任新葉吸取它的點點滴滴，從而開始生命的再現與復甦，把生命持久而永恆地延續下去。
經得起風霜考驗，從不選擇逃避，儘管最終只能投入死神的懷抱。終其一生，總為他人，即使有時命中註定浪跡天涯。為了花兒更美，悄然退隱為春泥，也在所不惜。這就是落葉!
有人說，落葉的意義在於完成了使命;有人說，落葉的意義在於孕育了春天;有人說，落葉的美麗在於它本身的色彩;也有人說，落葉的美麗在於它無私奉獻的一生。其實，落葉的美麗在於過去，在於現在，更在於將來!
人生感悟作文 篇9常常聽說，常常看見這樣一句話：“人生如畫。”
雖然這個比喻很好，我卻沒有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書時，突然發現了一組油畫。這組油畫分為四張，分別按時間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。
第一張，繪畫的是這棵樹的幼兒時期——小樹苗。樹苗不高，也不壯，只有零散的幾片小嫩葉，那葉子也小的可憐!
第二張，譜寫的是這棵樹的青年時期——現在已是一棵茂盛而強壯的大樹了。與幼兒時期相比，你絕對不會猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時，你看著它那可憐的模樣，你是否惋惜過這個將要離去的生命呢?而現如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壯成長為了一棵不怕風吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張，記錄的是這棵樹的中年時期——一棵外表似乎仍然健壯，其內在已大不如以前的中年樹木了。枝幹似乎仍然硬朗，但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風吹過，葉子散落大地。
第四張，刻畫的是這棵樹的老年時期——一棵蒼老的樹，那枝幹的裂紋清晰可見，樹枝也所剩無幾了，更別說葉子了。
一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動，形象，逼真。
畫是看完了，那麼作者到底要告訴我們什麼呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個答案不是唯一的，在我看來，一千個人可能會有一千多種答案!
而我慢慢地由畫品味到一句話：“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?
仔細想想，人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己，而非別人。別人只是這組畫的見證人，欣賞者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奧尼爾說的一樣：“我才是我自己的主人!”
人生短暫，望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!
