通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常裡，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的高三勵志演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位家長同學：
今天我要演講的題目是高三勵志之給孩子一片天空，在座的各位家長不知道是不是百分之百都有望子成龍望女成鳳的願望呢？我知道不是百分之百也是百分之九十九，但是我們的方法用對了嗎？
這是我身邊的一個真實的故事，小風（化名）是我的同學，他國中的成績非常的好，但是她的家教非常的嚴格，每天準時回家，週一到週五不許看電視不許出門玩，週六週日不可以跟同學去玩也不可以去找他，就連頭髮就要管到合格的範圍內，我們可以說是無話不談，他也常常跟我說我想離開這裡，我不想讀書，我也不想活得這麼累！我聽他這麼說我是心酸的，他的性格本是很開朗的！後來上了高中他成績一路下滑最後唸的是職業中專，這是他媽媽萬萬沒想到的事情！他沒從高三勵志，在他父母的期望下他高一就開始勵志了！
不知到各位家長有什麼想法，你們是不是也有這樣的教育方法，但是我覺得是很可惜的，過分的管束讓孩子失去自由甚至失去自我了！過分的管束會讓他們失去信心，最後甚至會厭煩冷漠！高三勵志不是不可以，適當的給孩子一片天空，適當的給孩子在緊張中的一點點放鬆也許她會感激你理解他的世界好久！孩子是容易滿足的，還給他們明媚的天空，給他們更完美的人生！
高三勵志演講稿 篇2邁入高三，我們即將開始新的征程。
跨過大學聯考，我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點的跑道上，，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。
失敗，是任何人都不願面對的結果。或許有人將失敗當作教訓，但是，對我們來說，這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發獎牌。但我們要明白，這場比賽的結果的決定者不是別人，而是我們自己。
我們主宰著我們的命運！
現在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學生涯即將呈現曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？大學聯考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨大學聯考的殘酷，因為只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以後的道路上暢行無阻。
大學聯考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝大學聯考，搭建了實現我們夢想的橋樑；感謝大學聯考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝大學聯考，讓我們學會了人生中的執著……
我堅信，即便大學聯考是座獨木橋，我們憑藉自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收穫，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰爭。
成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！
那麼，就讓我們咬緊牙關，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！
來吧，成功屬於愛拼搏的我們！
高三勵志演講稿 篇3各位同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨大學聯考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的願望和目標。衝鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這麼幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是衝上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子裡，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要麼他殺，要麼自殺，這是懦夫。
面對大學聯考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什麼也沒有準備，最後這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心裡永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離大學聯考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不洩氣。讓心中的激情伴你堅持到最後一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，鬥志永在！
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以大學聯考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在大學聯考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸於常態，一切歸於平常，在此時，不因為大學聯考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為大學聯考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在大學聯考中取得與平時水平相當的成績。
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，後悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什麼，而是考慮今天要做什麼，今天的學習計劃是什麼？怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在於積極地把握當下，贏得未來。
高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩於前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最後也必然凱旋。
在離大學聯考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰鬥”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背後有父母、老師，今天在這裡，我還是要說“你不是一個人在戰鬥”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強後盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，xxxx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的豔陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這裡等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。
高三勵志演講稿 篇4尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
值此春暖花開之際，我們迎來了20xx屆大學聯考衝刺的誓師大會，非常榮幸，能作為高三年級青年教師代表在這裡發言，我先問大家一個問題：我們應該如何給這七十天下定義呢？也就是說，我們將在這七十天中做些什麼呢？是在完成一項任務，是在準備一次考試，還是在面對一場硬仗？在大家回答這個問題之前，請允許我給大家講一則小故事。
有人曾問三個正在砌磚頭的工人：“你們在做什麼？”第一個工人回答說：“我在砌磚。”第二個工人回答說：“我在賺工資。”第三個工人回答說：“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答，使各人的工作態度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作；第二個工人是為賺錢而工作；第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說，到了後來，前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建築師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態度決定高度。
再回到我們的問題中來，面對這七十天，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什麼？只是在完成一項任務或準備一次考試嗎？不，不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這七十天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。大學聯考之後你能達到怎樣的高度，完全取決於這七十天你所執有的態度。
那麼，具體說來，我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，有的說“天道酬勤”。在未來的七十天中，我們將是這個小城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始讀書；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還在挑燈夜讀。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一次考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這七十中，我們的學習和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切資訊渠道，儘可能全面地收集最新最快的大學聯考資訊，靈活有效地指導同學們備戰大學聯考，決勝大學聯考。
總之，我們全體高三教師和20xx屆的考生是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起並肩作戰，一起去迎接這七十天槍林彈雨的考驗，一起去創造驕人的戰績。
各位老師、同學們，讓我們不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏，此時不博，更待何時？？
謝謝大家！
高三勵志演講稿 篇5尊敬的各位領導、老師，各位同學：
下午好！
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很複雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中，我出乎意料地成為了一名補習生，又重新為自己的大學夢奮鬥。這種機會的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表；展未來，百尺竿頭，拼搏進取。
作為一名即將面臨大學聯考的學生，我清楚地知道，努力奮鬥才是我應該做的。現在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對大學聯考充滿自信的心。
雖然是復讀，但我覺得我們並沒有失敗，復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦，經歷過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。
雖然，我們暫時還沒有翱翔在我們嚮往的藍天裡，但是，溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高，飛得更遠。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼裡都不算什麼。努力了，就無悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”只要我們努力，沒有什麼不可能。一個大學聯考又怎能把我們嚇倒。只要有夢，只要拼搏，就會成功。
不要因為前方一路風雨，就徘徊畏縮不前；不要因為曾經跌倒，就不再願站起來，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點累，但只要堅持下去，我們就能成功。為了自己的夢想，吃這點苦又算得了什麼。
我們都要埋頭奮鬥，時而仰望天空，那裡，有我們的憧憬與夢想，目標彷彿很遙遠，可是，我們相信，總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思考，並積極行動，再寒冷的天，也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難，我們會一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創造屬於自己的奇蹟。
無論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無論我們是暫時領先還是暫時落後，我們都必須奮鬥；無論我們是應屆生還是補習生，都要時常告訴自己：“我想飛，因為我有夢想；我能飛，因為我有信心”。昨天已成為過去，今天仍然在繼續，美好的未來需要今天去奮鬥。各位同學，努力吧，各位學友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來譜寫一曲絢麗的樂章。
高三勵志演講稿 篇6我不信任半天踢足球，半天上課，晚自習還睡覺的學生，會考上北京大學；我不信任平時交白卷的學生，大學聯考忽然靈光乍現，考了滿分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考過專心致志的學生；我不信任翻圍牆去上網的，學功課最靈光；我不信任家長從不過問的學生，心理最健康；我不信任今天經某位名師點穴，明天就逃出昇天；我不信任大學聯考會提供作弊的空間；我不信任大學聯考會給予超常發揮的機會，我不信任腦白金腦黃金……
上高三之後，學校開了場“高三動員會”。在我看來，前面要加個“運”字——“運動員會”。我上清華後，認識一個同學，他在高三前，一直是個運動員。上高三之後，成績排名在30多位。高三畢業時，大學聯考成績卻全班第一。問其奧祕，他說：“我當運動員的時候，教練說，只有你流的血汗，不會欺騙你。”
我對高三沒寄予任何幻想，甚至對大學將要給予我什麼，也沒過多的期待。高三是個競技場，你是個運動員。一切的藉口，一切的傷痛，一切的眼淚，一切的軟弱都無人喝彩。不要說什麼過程最重要，只有大學《錄取通知書》是王道。
如果你沒有退路，不能退到國外的大學、父母的攤點、復讀學校……那麼，來到這條起跑線上，就儘快打消幻想吧。沒有奇蹟，所有的奇蹟都是一步一步發生的，只是最後那一步引起世人關注而已。
做題的辛苦，在大學聯考中終於得到了迴應。
高三勵志演講稿 篇7會考結束後，我可以說是輕輕鬆鬆地考上了全省重點。所以整個高一的心態都感覺非常良好，可以說是有些自命不凡。日子雖說不算過得渾渾噩噩，但也是無甚長進。幸運的是我碰上了一位對我幫助極大的老師，我開始認真審視自己在文科方面的興趣與天賦。到了高一下學期，我基本就已經堅定了自己讀文的信念，但是由於缺乏良好的學習習慣，我的成績十分地一般。不知不覺地，高一一年的時光就已經消耗完畢。暑假裡，我定下了雄心壯志，相信自己一定能在文科班上出類拔萃，尤其是相信自己的天賦與興趣一定能幫助自己取得成功。
時光過得很快，高二一年比高一更快速地從我的指尖流逝了。我感覺到了一絲的慌張。又是一年暑假，我開始認真審視自己在文科班過得這一年。一年裡，我上課不是在手機上網就是在玩遊戲聊天睡覺，週末就是打球上網，與老師的關係也不甚融洽。出於對政治老師的厭煩，我乾脆不聽政治課，考試一片空白。滿分150的試卷，我還考不到60分，可想而知那時的我成績有多糟糕。年段區區兩個文科班，我的成績只能排在年段100名開外。當初自命不凡的我在老師的眼裡根本就是一個差生。我感受到了一絲絲的心理落差。值得慶幸的是我處在一個負責任的學校裡，在語數英這幾個科目上，我不得不努力，所以還沒有到山窮水盡的的地步。雖說如此，也是大廈將傾了。我知道我不努力只有淪為他人的笑柄，更對不起當初高一時一直看好我讀文科的老師。更加對不起自己的父母。由於我是男生，又是在一所以理科見長的省重點中學，文科完全不受重視，父母讓我讀文科已經是承受了很大的壓力，只是我只顧自己感覺，沒有體諒到這一點。
暑假裡，學校開了一次高三動員大會，班主任也請來了去年考上廈大的一個學姐來給我們作報告。我在心底默默地想，我還有機會，但我真的輸不起了。記得那年的夏天，我第一次主動自覺地看起了書本，第一次為自己因為看了一場奧運會比賽而浪費了讀書的時間而感到一點後悔。或許高三的狀態，就這樣被我一點一點地找回來了。
XX年的9月，高三正式開始了。大家此時拼搏的目標都很明確，那就是明年的大學聯考了。我開始主動地學習，希望自己能把高二時遺落的全都補回來。我也和大家一樣，把北京大學列為了自己奮鬥的目標。可是我只能把這個目標默默放在心底，一個年段倒數的人想要上北大，那隻不過是嫌自己被人看的不夠k。我不再像以前那麼自命不凡了，我發現有很多東西我只是一知半解，一些知識乾脆就是一竅不通。前文說過了，我的高二生活被我樂呵呵地揮霍一空，我只能重頭開始惡補我失去的一切。
我開始學會尊重每一個老師，包括我原來一直很不屑的政治老師。我開始認真聽課，始終保持著精神地高度集中。說實話我的政治老師講課並不是那麼引人入勝，但我相信高三的課堂一定是精華，我必須在課堂保持高效率。當那些好學生們在他們認為無關痛癢的課上做作業背課本時，我只是認真地傾聽老師說的每一句話，記錄下每一個重點。我報名參加了學校的晚自習，其實就是補差班，給差生開小灶的。我抓住了這個機會，我並不單純地把晚自習當做是補差，而是一個很好的與老師交流的機會。我把許多疑問與老師溝通，得到了最好的解答。後來的事實也證明：一定要在課堂上保持高效率，高三的課堂45分鐘可以抵得上自己晚上苦讀幾個小時，與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有著優秀的學習習慣，在這一點上一定比我做的更好。
很快又來到了XX年。高三的第一個學期結束了。我已經進步到了年段的中游水平，即60左右。班主任開始對我這個混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的實力，年段的中游只能保我上本一的末流大學，更不要提什麼夢想中的北大了。但是在大考小考的不斷進步中，我找回了自己的自信心，但是我從不樂觀，因為我根本沒有資本樂觀，要考個全班前20對我來說依然是一個不可能完成的任務。
寒假開始之前，我們參加了第一次省質檢。我認真地準備，由於我一個學期以來的自我充實，我感覺我高二留下的空白已經被我漸漸地填平，這是我上高中以來第一次考試之前感覺胸有成竹。最後的結果出來了，我考了全班20名，年段39名。班主任特意找到了我，表揚了我高三的狀態。但是我的頭腦依舊是清醒的。學校也開始在大考後舉行年段規模的表彰大會，通常文科年段前20的同學會被點名表揚，然後有獎狀之類的東西。當然這次沒有我的份。我想起了新東方總裁俞敏洪的成功祕訣（我知道提這個很俗氣，他也不是我最欣賞的人）：向優秀的榜樣學習。這些同學都是最精英的優秀分子，我必須向這些優秀的榜樣學習，個人智慧永遠都是渺小的。
接下來，就完全進入了大學聯考倒計時的時代。
高三下，高三生們集體進入了鬼畜狀態。我關掉了手機上網包年業務，開始真正地全心投入到這一場惡戰中來。開學初的第一次市質檢，我考了全班15名，年段30名。第二次市質檢全班第十名。第二次省質檢，全班第8名……
是的，在我不斷的進步中，大學聯考也越來越近了。第二次省質檢我考出了好成績，徹底讓班主任對我刮目相看了。但是，不斷的進步也給我帶來了壓力，下次還能不能考得更好？這樣的問題總是在考前出現。我只能儘量不去想他們，因為人在高三，確實要承受不少的壓力。有許多同學在紅榜上屹立不倒，也有很多上下顛簸曇花一現。我承認大學聯考，尤其是文科大學聯考，投機性是非常強的，也就是運氣的成分佔了很大的比例。可無論如何，終歸是要拿實力說話。我承認我不是那種天生特別聰明的人，每一點的進步都要靠自己的汗水來換回。晚上，我在學校晚自習，週末，我參加了兩個補習班。我開始享受這樣的生活，因為我讀的是我自己喜歡的東西，念得是我愛的文科，我從不為自己選擇文科而後悔，高三在文科的享受中快速度過。大家也漸漸地把我視作大學聯考的種子選手，我依舊是按部就班地學習，學習。
直到最後大學聯考波瀾不驚地度過了。很遺憾，儘管我上高三以來不斷地進步，一直進步到大學聯考，但是我那年段第8的成績還是沒能讓我搭上理想的北大末班車。不過我已經非常幸運了，慶幸自己當初選擇了文科，慶幸自己真的在最後一年的努力中證明了自己，慶幸自己最後依然考到了一所之前想都不敢想的好大學。
XX—XX，兩年的文科路很快就走完了，有遺憾也有收穫，人的成長總要付出代價的呵。我依舊填報了心愛的文科專業，希望能在北京的那個角落裡，做完沒有做完的少年文科夢。
文科從不負我，我定不負文科。
高三勵志演講稿 篇8高三的同學們，高中三年看似很漫長，其實真的很短暫。當年我們一起拼搏過的分班考試、小大學聯考都已經成為我們人生履歷上的一段過去。現在，不知不覺中，我們的高三生活也已經過去140天了。對大多數同學而言，過去的這140天，大概是同學們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時間吧。而今天呢，20xx年1月19日，正好離大學聯考還有139天，高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個月後、3個半月後對我們展開全面的檢測。
同學們，站在高三的正中點，高中的衝刺點，戰鬥的號角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，大學聯考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑，我們已經跑過最後一個彎道，離終點只有十幾步之遙;這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時候。
再過139天，你們就要走上大學聯考的戰場，戰況如何，就取決於你對這一百多天的把握!還記得阿迪達斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟，不籃球”嗎?我希望我們高三年級全體同學的心裡，也能有一句發自肺腑、落實於行動的人生口號：“無拼搏，不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模、139天后的大學聯考中戰勝對手的不二法寶。在未來的139天裡，什麼才是實實在在的“拼搏”呢?
拼搏，就是在未來的139天裡，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學習和鑽研。
拼搏，就是在未來的139天裡，能夠聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎。
拼搏，就是在未來的139天裡，能夠一絲不苟的做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力。
拼搏，就是在未來的139天裡，能夠認真的研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
拼搏，就是在未來的139天裡，能夠堅持鍛鍊，在增強體質的同時，調整心態，保持身心健康。
更有一點要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來，靜心下來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最後的衝刺。所以高三的同學們，請你們狠狠心吧!女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮;男孩子們;暫時拋開那些誘人的漫畫書和電腦遊戲吧。還有，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收穫的季節裡再去品嚐豐收的喜悅吧!總之，拼搏的過程裡，請擱置與前進無關的所有事情，抬頭仰望，輕輕對自己說：“大學聯考，如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的人生。”
今天，我代表高三年級也向高三的同學們發出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個名詞，它更是一個形容詞，一種精神，一種狀態。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強。 更快是動作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三隻有跑步的，沒有走路的。 更高是學習的激情更高，面對枯燥的複習我們能聚精會神，面對學習的挫折我們能勇於克服。 更強是我們面對難題、面對困難能越戰越勇，不斷挑戰自己的極限。 所以，從現在開始的139天裡，無論學習還是生活，同學們都要以更快、更高、更強的標準來要求自己，調整到最佳狀態，提高行動的效率，讓人由衷地感覺到——你很“高三”。
第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適，其實競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學爭執，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程裡學會轉換心態，學會享受地度過每一天，享受地面對這一切，享受這份充實，高三才會更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強拼搏的139天，更是夢想成真的139天，奇蹟迭出的139天。拼搏成就夢想，一切皆有可能，希望高三同學們以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利，進而最終獲得139天后的大學聯考完美收官!
當然，高一高二的同學們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小大學聯考乃至將來的大學聯考中拼出個美好未來!
我的發言完畢，謝謝大家!
高三勵志演講稿 篇9面對大學聯考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什麼時候能打仗。我問他說為什麼希望中國打仗，他說一打仗就不用再大學聯考了；另一種人總是在說，唉，為什麼明天不大學聯考？雖然大多數人面對大學聯考時不至於這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待大學聯考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問你們：我們的學習是為了什麼？或許大多數同學會回答說為了大學聯考，為了上一個好大學。那麼請問，再然後呢？為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活？不，這些都只是大學聯考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦？拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多麼可悲的一件事，運動是為了什麼？是強身健體，是一種娛樂，那麼我們大學聯考呢？作為學生，我們無法從大學聯考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事麼？所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對大學聯考。
一、學會享受過程
我希望你們能夠記住：我們的奮鬥決不僅僅是為了大學聯考，大學聯考只不過是一種手段，我們可以藉助大學聯考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視大學聯考又怎麼能在大學聯考中取得好成績？我沒有不讓你重視大學聯考，我只是想讓你們知道：固然大學聯考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機？或許你們覺得這個問題太好笑，那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的`高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受大學聯考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣；學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
三、確立自己的目標
古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當大學聯考結束，面對大學聯考志願表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮鬥！恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想後，猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在大學聯考本身上，而沒有想過大學聯考背後深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標一定要定得高遠，正所謂你想要什麼，你才會成為什麼。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標，但每個階段的目標要現實，就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現了，最後成就的就是遠大的目標。
記著，無論遭遇多麼困難的處境，也不要放棄自己的目標，因為方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂迴曲折，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你不用再為了前進而繼續努力了，但是你永遠見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
四、學會自我激勵
高三的生活枯燥乏味，產生煩躁情緒在所難免，每位同學或多或少都會遇到這種情況，那麼我希望能夠通過馬雲故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做：在馬雲創辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬雲卻對自己的同事說，我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎麼說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什麼，你能為社會創造什麼樣的價值高三這一年，誰都不會過得輕鬆，但是你們要明白：流淚、抱怨統統沒有用，對於一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到後天的太陽。作為高三的學生，應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂並且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬於自己的高三。最重要的是，不要因為大學聯考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
即使你是一輛拖拉機又能怎麼樣？蒙牛集團董事長牛根生說，別人是從零起步，我是從負數起步。他從小是一個孤兒，50塊錢被賣到一個陌生的家庭，創業之前，在伊利幹了十六年，從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，建立了蒙牛，當時租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始，牛根生用七年的時間，讓蒙牛的銷售額增長200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說在他心裡有這樣一個目標，那就是用二十年的時間，把世界乳業中心的位置定到中國，定到內蒙古，就是這個目標讓他走到了今天。從負數開始的牛根生都能做大、做強，對於我們，即使是一輛手扶拖拉機，有了賓士車的幫助，難道還怕跑不過寶馬車嗎？
五、要腳踏實地
我們應該學會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會平。要學著給別人一個機會，尤其是給那輛賓士車一個幫你的機會。要想成功，就要做到蝸牛的三點：第一是永遠向前、向上；第二是要有足夠的耐力和耐心；第三是給自己足夠的時間。
許多東西是從量變到質變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什麼都不屬於你，除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次大學聯考失敗，第三次大學聯考，他走進了北京大學；出國三次失敗，他創辦了新東方，幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷並不複雜，農村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京大學11年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程；創辦新東方的12年，是一個艱苦奮鬥的立業過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個“地才”，你就已經成功了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地，把學習這件事做到極致的時候，大學聯考在你眼中就不那麼重要了。
今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神，在最後我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你儘管活著，每年還在生長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而讓他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹的時候，遙遠的地方，人們就能看到你；走進你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟樑之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準！
高三勵志演講稿 篇10各位老師、各位同學，大家早上好！ “飛則沖天，鳴則驚人”，這是一個典故，相信大家都非常的瞭解其中的內涵。
今天，我從音樂的角度來談一談這句話的含義，這句話有著很深的哲學思想！如果不飛、如果不鳴，他們在做什麼？他們在醞釀，他們在蟄伏，他們在等待。在音樂裡有過這樣的一句話，“臺上一分鐘，臺下十年功”，正是有了這十年醞釀、蟄伏和等待，才換來了臺上那最耀眼的一分鐘。
我所教的高二年級，有很多學生都很怕我。甚至我聽到有的學生這樣說：“我們除了怕我們級長之外，就最怕音樂老師了”。因為每次上課的時候，我首先會強調紀律性，如果一個團隊、一個集體沒有了紀律性，從一開始就註定了你是一個失敗者。紀律性，也是學習音樂的必備功夫。
音樂是世界上最純潔的語言，是非常的高貴、典雅！音樂是欺騙不了的人的。
比如：每年我們學校的元旦晚會，當你們看到你的同學在臺上精彩的表演時，你們是否知道他們為了一臺晚會，為了一個節目，在課下付出了多少。當你們聽到他們甜美的歌聲時，你們是否知道他們在課下為了唱好每一句，而要重複多少次。當你們看到他們在臺上優美的舞姿，你們是否知道他們在舞蹈教室為了某一個動作，無數次的摔倒。 他們渴望飛翔，渴望歌鳴！無數次的摔倒和重複單調的舞蹈動作，才換來了連續6年元旦晚會演出的成功。
我們學校的合唱團的每一位成員，從8月初開始，每天迎著烈日回到學校來排練，經常排練完都是汗流浹背。當你們演出成功，取得好的成績時，你們就會發現音樂是如此的美好，當你們完全沉醉在音樂裡的時候，你們就會發現以前吃再多的苦，受再多的累，和音樂相比一切皆微不足道，你會發現那些苦、哪些累是多麼甜蜜的事情，飛則沖天、鳴則驚人！我們合唱團的每一位成員正是有了這種氣質、這種精神，在今年的南粵校園黨旗紅大合唱比賽中獲得了一等獎，在肇慶市第四屆中國小合唱中獲得了高中組一等獎。
嚴謹，這是我在課堂上經常提到的一個詞。在音樂當中，一個樂段、一個樂句、一個節奏，都要非常的嚴謹。如果沒有了嚴謹，當你站在臺上的時候，你就會出錯，就會發現你在臺上是多麼的醜陋，多麼的無助，叫天天不應叫地地不靈！
今年的元旦晚會，我們老師會一如既往的、嚴謹的稽核每一個節目，寧缺毋濫！我希望同學們能夠繼續發揚以往不怕苦、不怕累的精神，嚴謹的對待每一個節目，為新年的到來，在舞臺上綻放你們華麗的激情！
其實，回過頭來。我們學習不也是這樣的嗎，古人云“十年苦讀”不就是我所說的醞釀、蟄伏和等待嗎？學習文化課的時候，不正是需要嚴謹的態度嗎。如果沒有這些，當你們面臨大學聯考的時候，當你們走上社會的時候，當困難來臨的時候，你是不是同樣地無助和更多的無奈。
正是我們肇慶中學的每一位老師，把肇中百年來形成的精髓，融入到了你們每一位肇中學子的血液當中，才有了肇中人的一個共識：走進肇中是肇中人，走出肇中有肇中魂！
新東方教育集團的董事長俞敏洪曾經說過：“我們人的生活有兩種方式；第一種是像草一樣活著，你儘管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，當你長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到你。走進你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活了死了都有用。這就是我們每一個同學，做人的標準和成長的標準。
新的一年即將來臨。最後，我希望我們肇中的每一位學子，三年不飛，一飛沖天。三年不鳴，一鳴驚人！祝願我們高三年級的學子們，在新的一年裡，魚躍龍門！
謝謝大家！
