教師不只是一種職業，更擔當著一種責任。有哪些勵志的格言語錄是能夠激勵教師認真教學的呢？下面本站小編為你分享的是教師勵志格言，希望你喜歡!
1) 為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
2) 不要沉醉於別人的讚賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
3) 待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
4) 對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。
5) 凡是別人能做到的事，只要自己有恆心、有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。
6) 教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
7) 教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
8) 老師糊塗一時，學生糊塗一世。
9) 每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
10) 培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恆法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程式，培養他本身應有的觀察、思維和感受能力。
11) 普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
12) 少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。 、閒談莫論人非，靜坐常思己過。
13) 慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
14) 處處留心皆學問，肯學終為人上人。
15) 教師不只是一種職業，更擔當著一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對於自己良心的責任。
教師勵志格言(精選篇)1) 普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
2) 少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
3) 時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
4) 為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
5) 我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
6) 曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
7) 一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
8) 以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責任心，贏得家長的放心;以藝術家的匠心，激發學生的創新。
9) 用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
10) 用愛心、耐心、恆心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。
11) 用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
12) 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。
13) 愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
14) 不要沉醉於別人的讚賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
15) 待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
16) 對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。
17) 凡是別人能做到的事，只要自己有恆心、有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。
18) 教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
19) 教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
20) 老師糊塗一時，學生糊塗一世。
教師勵志格言(經典篇)1) 每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
2) 培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恆法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程式，培養他本身應有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
3) 輸贏並不在乎外在的強弱─完全發揮你內在的特質才是重要。
4) 我們都隨時處於正在學習的過程。
5) 要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
6) 只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢見，你就能實現。
7) 智者不只發現機會，更要創造機會。
8) 愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
9) 不要沉醉於別人的'讚賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
10) 待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
11) 對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。
12) 凡是別人能做到的事，只要自己有恆心、有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。
13) 教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
14) 教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
15) 老師糊塗一時，學生糊塗一世。
16) 每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
17) 培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恆法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程式，培養他本身應有的觀察、思維和感受能力。
18) 普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
19) 少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
20) 時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
