要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格。下面是小編整理的小班體育活動設計小動物模仿操，歡迎大家檢視。
活動目標：
1、教幼兒學習模仿操，幫助幼兒模仿學習整套操節的基本動作。
活動準備：
墊子四塊，分作兩排擺放。小魚若干四散放在場地一端，“魚簍”兩隻。
活動過程：
一、開始部分
1、教師帶領幼兒“開火車”進入場地進行走、跑練習。
教師：現在我們準備到外面做遊戲拉!我們要怎樣拉小火車呢?(一個跟著一個，小手拉好前面小朋友的.衣服不鬆開)那我們開著小火車一起到外面做遊戲吧!
2、讓幼兒一個跟著一個走，在教師的幫助下走成六路縱隊。教師注意提醒幼兒不要撞倒前面的小朋友。
教師：(帶著幼兒開火車的動作)到站啦!我們把小火車開成六列!(按組站好)
3、進行佇列練習。
教師喊口令：一二一，一二一，要求幼兒要整齊的進行原地踏步走，要求幼兒要整齊站好隊!
4、練習走圓;教師帶領幼兒模仿小動物的動作和姿勢走圓。如：學習大象甩鼻子走，青蛙跳，鳥飛等。
二、基本部分
1、激發幼兒的興趣。
教師：今天請小朋友一起學學小動物，你們喜歡小動物嗎?那現在我們一起來學一學小動物做動作!
(1)睡覺醒來了，伸伸懶腰怎麼伸伸懶腰呢?請你們學一學!
(2)嘎嘎嘎，誰來了?誰來學學小鴨子的動作?
(3)小鴨子的朋友小雞也來了呢，小雞是怎麼找蟲兒吃的呢?誰來學一學!
(4)呱呱呱，小青蛙也想出來玩呢!我們一起學學小青蛙出來玩的動作!
2、帶著幼兒一起學習小動物模仿操。
3、教師完整示範一遍模仿操。
教師：今天小動物都出來做操了，我們一起來邊念兒歌邊做操吧!看看劉老師怎麼做的!(引起幼兒對操的興趣)
4、教師分段示範講解，幫助幼兒學習動作的要領
5、幼兒學習小動物模仿操。
教師：現在，我們一起來學一學小動物做操，邊念兒歌一邊學。(引導幼兒學習動作的要領)
三、結束部分
教師對本節課表現好的幼兒進行鼓勵，帶領幼兒進行放鬆活動
教師：今天小動物們做操累了，我們來放鬆放鬆!時間不早了，我們學習小鳥飛回我們小一班吧!
