當前位置:才華齋>範例>幼兒>

容易被忽視的早教誤區

幼兒 閱讀(8.79K)
容易被忽視的早教誤區1容易被忽視的早教誤區1

家裡有小孩的爸爸媽媽一定知道,調皮的孩子總會在家裡大吵大鬧,甚至會跟小朋友爭玩具、打架等等,怎麼說都不聽,打他又心疼,只好順著他哄著他。可是家長們可要小心了,您的過分寵愛可是會讓孩子養成壞習慣的哦!容易被忽視的早教十大誤區,爸爸媽媽可要謹記哦!

容易被忽視的早教誤區

容易被忽視的早教誤區1:害怕孩子之間爭搶

情景:媽媽像往常一樣下班就到幼兒園去接小童童,可是一到那就發現他正在跟小朋友爭搶小機器人,兩個人都緊緊握著機器人互不相讓,還用腳踢來踢去。媽媽又開始頭痛了,只好跑過去哄童童說:“童童不要搶了,媽媽回去跟你買一個一樣的。”哄了好久童童才肯放手跟媽媽回家,可是媽媽開始擔心孩子愛爭強會不會有暴力傾向?

其實媽媽大可不必這麼頭痛,小孩子之間的爭搶未必像想象中那麼可怕。懂得爭搶是小孩子成長的一種本能,這是孩子勇敢地去爭取他要的東西的表現,相反,如果孩子太膽小連爭搶都不敢那以後長大了可怎麼辦呀。

這個時候就需要父母的正確引導,鼓勵孩子爭取的勇氣,但也要告訴他,屬於自己的、自己喜歡的想要的東西都可以去努力爭取,但是千萬不能打架,或者欺負小朋友等等。

容易被忽視的早教誤區2

早教錯誤1:害怕孩子之間爭搶

故事:陳規帶著妻兒回老家,當大人們一起聊天敘舊時,兒子也和小夥伴們玩成一片了。可不一會兒,院子外就傳來兒子的哭聲。出去一看,才知道小傢伙是因為和別人爭玩具給鬧的。陳規妻子邊哄邊說:“他們是野慣了的孩子,你怎麼能和人家搶東西呢?

點評:很多父母帶著孩子出去玩時,常常會叮囑:別和人家搶。因為他們都想做一個有教養的家長,希望孩子不去搶;另外,萬一對方個頭大,可能自己的孩子吃虧,退一步海闊天空,家長們早已深諳此道。實際上,孩子之間的爭搶是否真的這麼可怕呢?也未必。懂得爭搶是人性的一種本能,關鍵在於我們怎樣去引導。可以嘗試告訴孩子,屬於自己的不妨爭回來,自己喜歡的不妨去爭取,但不能不擇手段。如果孩子連爭搶的本能都不具備,連爭搶的勇氣都沒有,長大以後,面對競爭,誰又會去幫他爭取呢?

早教錯誤2:對孩子的行為過分擔心

故事:有個朋友的妻子,為了方便給樓頂上的花草澆水,她在樓臺旁邊搭了個五寸多高的小木凳,每天她就站在這個小木凳上澆水。一次,她剛提上水準備上凳子澆花,卻發現4歲的女兒早就爬上了凳子玩了,這可嚇壞了母親:“哇,孩子快下來!

點評:中國式的教育是家長處處呵護、擔心孩子受一點傷,結果使孩子弱不禁風,遇到困難時總是一臉的沮喪,這樣勢必會影響孩子的成長。如果你連爬上一張矮凳子這樣的主動權都不交給她,那麼以後她做什麼都是戰戰兢兢。

早教錯誤3:自以為是善意的“謊言

故事:吃過晚餐後,許勇坐在電腦前,正在為明天的銷售方案該怎麼做而發愁,電話響了,剛上幼兒園的女兒按下了擴音鍵:“許勇嗎?“叔叔,我是蓓蓓。“蓓蓓,你爸在家麼?我們這三缺一,叫他快點來。蓓蓓剛想叫爸爸,妻子看到愁眉不展的許勇,回話說:“不好意思呀,許勇這會兒有點事出門了。

點評:大人經常會無意中說謊,比如和同事通電話的時候,明明正在家裡和孩子玩,卻告訴對方正在寫東西,為的是不讓對方打攪……大人的謊言有時是善意的,卻沒有想到在孩子心裡留下了烙印,到他也說謊的時候,大人有什麼資格擺出一副“你不能的姿態。

早教錯誤4:過分強調“贏的觀念

故事:星期天上午,徐航和3歲多的兒子一塊下跳,雖說徐航只是陪著兒子玩,純粹是消遣,但小孩子的思維哪比得上成人?徐航不經意的一步棋,讓勝利已成定局。這時候,兒子可不樂意了,看到小傢伙哭喪著臉,徐航才回過神來:“哦哦,我下錯了應該是放這裡的。隨著他的悔棋,戰局馬上改觀,兒子又重新露出笑容。

點評:在每次孩子們有比賽時,最激動的往往不是孩子而是他們的爸爸媽媽,他們會參與孩子與孩子之間的比賽,例如幫他們鑽空子,幫他們出主意,提醒他們正確答案……事實上,父母對輸贏觀念的強調,更容易讓孩子處在輸不得的處境之中,滋長驕傲自滿的情緒,把成功看的過重,從而讓心理變得脆弱。

早教錯誤5:害怕孩子向你提出要求

故事:趙錦華什麼都不怕,就怕帶著5歲的兒子去逛超市,因為孩子一見琳琅滿目的玩具就會樂得手舞足蹈,一會兒看中了一輛汽車,一會兒又想買個天線寶寶。滿足不了要求就又哭又鬧,讓父母束手無策。

點評:4歲的孩子已經開始學會主動跟父母提要求,甚至用各種方法來獲得批准。因此,一些父母很怕孩子提要求,因為他們不知道怎樣拒絕,或者怎樣做才能兩全其美。因為這個年齡的孩子已經有自己的想法和見解了,因此當他提出要求的時候,我們不妨聽聽他們的想法,和他們制定一個規劃,如條件符合,就滿足他的要求,這樣,孩子在願望滿足時會格外珍惜。

早教錯誤6:做家務給報酬

故事:今天是婷婷奶奶的生日,一大早家裡就忙開了。十點左右,客人陸續來了,媽媽一邊忙著倒茶,一邊吩咐婷婷給客人洗水果。一貫給父母“長臉的婷婷這次卻沒有像以前那麼乖巧。直到媽媽說:“快去,洗一個五毛錢。她才樂呵呵地去了。

點評:如果一個6歲的孩子主動幫你幹家務活,如掃地、擦桌子、澆花等,你應對他的這種表現給予表揚,但切勿說:“你天天這樣做,媽媽每星期多給你10元零用錢。或者用物質引誘的方法:“乖乖,將自己的碗筷端到廚房,我就給你吃一杯冰淇淋!因為說到底,物質獎勵不能幫助孩子從小樹立助人為樂、熱愛勞動的品德。

早教錯誤7:立即滿足孩子的願望

故事:清晨,媽媽走進房間:“起床了,兵兵。快穿衣服。說著,媽媽拿起一件綠色的衣服。

“不,我要穿那件黃的。“好,好,穿黃色的。“兵兵,穿運動鞋。“我不穿,要那雙會發光的。“好,好,穿發光的鞋子。“星期天去看爺爺,好嗎?“不,我要去兒童樂園。“好,好,去兒童樂園。……

點評:孩子要什麼,就給什麼;更有很多父母通過對孩子察言觀色來了解其願望,並立即給予百分之百的滿足。殊不知,這會使孩子從童年時代起就失去渴望和追求感,更不會明白真正的幸福只有通過努力才能爭取到。所以,如果對孩子的願望一流露,甚至還沒有流露之前,就千方百計地予以滿足,就會使你孩子的童年失去魔力和魅力。

早教錯誤8:“主動幫他分辨是非

故事:劉君的兒子和一個小弟弟在玩,妻子走出來說,家裡只有一個蘋果了,給誰吃?按照劉君的意思,小弟弟既是客,又比兒子小,這蘋果應該讓給小弟弟了。但這是大人的常規思維,也想不到有什麼更合適的辦法了。可出人意料的是,劉君的兒子卻說,把蘋果分成兩半,我要小半兒的,弟弟要大半的。這真讓所有大人大跌眼鏡。

點評:主動幫孩子分辨是非,聽起來是件好事。仔細想想,你這麼主動地幫助孩子辨別是非,跨過一些挫折的門檻,已經不知不覺地把自己的思維強加在孩子身上了,這樣做只會束縛他自己的思維。

早教錯誤9:隨意洩露孩子的個人隱私

故事:徐蕾和鄰居街坊聊天時,媽媽們都說著各自小孩子的樂事趣聞。徐蕾也無意中說道:“我家佳佳呀,都7歲了,前幾天還讓我們房間‘發大水’了。這事後來成了小朋友取笑佳佳的把柄,讓佳佳好長時間都悶悶不樂。

點評:如果你與鄰居私下談論你5歲的兒子夜晚睡覺還離不開奶嘴,孩子知道後自尊心就會大受傷害;如果爸爸在熟人面前訴說他8歲的孩子還尿床,這種揭短行為也會使兒子對父親失去好感和信任。每一個人,即使他還完全是一個小孩子,也需要有他的私人領域,即使是他的父母也不能隨意干涉。因此,兒童心理學家指出,孩子某一方面如果牽涉其個人私事或隱私,大人應予以尊重,千萬別向外人揭短。

早教錯誤10:飯桌上的妥協者

故事:“開飯嘍!聽到媽媽的聲音,思思從自己的房間跑了出來,一看是青椒炒肉絲加西紅柿蛋湯就噘起了嘴:“又是這套,我不吃。“那你喝牛奶吧。“不要,我要稀飯。“好,好,我這就去幫你買。

點評:這個菜不吃,那個菜也不合口味,孩子總對飯菜百般挑剔,可你卻百依百順:嫌魚肉腥,就改吃紅燒肉;青菜不吃,就改吃水果;要吃漢堡包、炸薯條,就去快餐店。久而久之,孩子就摸透你的心理,一不稱心如意,就飯碗一推,耍起賴來,餐桌上的鬧劇愈演愈烈。孩子正確飲食的基本法則是:給孩子吃什麼,何時吃和怎樣吃,由父母決定;而孩子是否愛吃和吃多少由孩子自己決定。

容易被忽視的早教誤區2

家裡有小孩的爸爸媽媽一定知道,調皮的孩子總會在家裡大吵大鬧,甚至會跟小朋友爭玩具、打架等等,怎麼說都不聽,打他又心疼,只好順著他哄著他。可是家長們可要小心了,您的過分寵愛可是會讓孩子養成壞習慣的哦!容易被忽視的早教十大誤區,爸爸媽媽可要謹記哦!

  容易被忽視的早教誤區1:害怕孩子之間爭搶

情景:媽媽像往常一樣下班就到幼兒園去接小童童,可是一到那就發現他正在跟小朋友爭搶小機器人,兩個人都緊緊握著機器人互不相讓,還用腳踢來踢去。媽媽又開始頭痛了,只好跑過去哄童童說:“童童不要搶了,媽媽回去跟你買一個一樣的。”哄了好久童童才肯放手跟媽媽回家,可是媽媽開始擔心孩子愛爭強會不會有暴力傾向?

其實媽媽大可不必這麼頭痛,小孩子之間的爭搶未必像想象中那麼可怕。懂得爭搶是小孩子成長的一種本能,這是孩子勇敢地去爭取他要的東西的表現,相反,如果孩子太膽小連爭搶都不敢那以後長大了可怎麼辦呀。

這個時候就需要父母的正確引導,鼓勵孩子爭取的勇氣,但也要告訴他,屬於自己的、自己喜歡的想要的東西都可以去努力爭取,但是千萬不能打架,或者欺負小朋友等等。

  容易被忽視的早教誤區2:對孩子的行為過分擔心

情景:週末了,5歲的明明準備去鄰居找小朋友玩,可是一聽說孩子要出門,媽媽可緊張了,總是擔心孩子會不會摔倒、喝飲料的時候會不會嗆到、被壞人騙了怎麼辦等等,想了很久,媽媽還是覺得讓明明待在家裡,不許他出去了。

從小家長總會處處呵護孩子,擔心他受一點點傷,結果反而使孩子更加弱不禁風,不懂得生活自理,而且遇到困難時總是一臉的沮喪,這樣勢必會影響孩子的成長。如果連自己喝水或者爬上一張矮凳子都不讓他做,那麼孩子長大後遇到更大的困難會不會也會戰戰兢兢呢?

父母當然要看好孩子,避免孩子發生大意外,但是也要讓他做一些力所能及的事情,比如孩子想到搬凳子去拿放在桌子上的餅乾,媽媽不要立刻阻止,只要在一旁小心看著他。就算他不小心摔倒了,也要鼓勵他自己站起來,過後在認真檢查一下孩子有沒有摔傷就好了。

  容易被忽視的早教誤區3:自以為是善意的“謊言”

情景:下班回家,爸爸好不容易有時間陪安安玩耍,可是這個時候同事剛好打電話來,爸爸有些不耐煩地接過電話,說自己還沒回到家就把電話掛了。這時候安安正在旁邊一臉疑惑“爸爸怎麼在撒謊?”

有時候,大人會無意中說謊,即使大人的謊言有時是善意的,但是孩子從小就被教育“說謊是壞孩子”,看到爸爸媽媽也在撒謊,他們會覺得疑惑,或者以為爸爸媽媽也是在騙他們,那麼他們會怎麼做呢?

爸爸媽媽即使為了哄孩子或者為了陪孩子而對別人說一些善意的謊言,也要小心不要讓孩子發現,不要給孩子樹立一個錯誤的榜樣,這樣父母在孩子面前沒有了信譽,而且也難保孩子有樣學樣。即使說謊被孩子發現了,也要及時地補救,比如媽媽可以告訴孩子“爸爸剛剛撒謊了,寶寶不能學他,我們要批評他。”

  容易被忽視的早教誤區4:過分強調“贏”的觀念

情景:丁丁要參加舞蹈比賽了,爸爸媽媽比丁丁還要開心,每天陪著她練舞,而且還時常鼓勵丁丁說“寶貝要加油,寶貝一定能贏的!”

事實上,爸爸媽媽過分強調“贏”的觀念,容易讓孩子形成“無論做什麼事都要贏”的觀念,這樣如果孩子順利地得到第一名,贏了,他就更容易覺得驕傲自滿,開始瞧不起其他小朋友了。可是如果輸了,孩子可能會因為失望或者怕爸爸媽媽罵而開始害怕,孩子把成功看的過重,心理素質容易變得脆弱,這可不利於孩子健康成長。

孩子成長過程中,父母適當的鼓勵是必要的,但是不要過早地給孩子灌輸“贏”的觀念,應該認真的'引導孩子正確對待比賽,特別是孩子沒有獲得第一名或者考試成績不好的時候,要鼓勵他,告訴他“其實寶寶已經學到很多知識了,只是最後犯了一點小錯誤而已,只要寶寶繼續加油,下次一定可以得到好成績的。”要讓他慢慢明白,學習的過程比結果更重要。

  容易被忽視的早教誤區5:害怕孩子向你提出要求

情景:4歲的聰聰總喜歡跟爸爸媽媽提要求,要爸爸媽媽給他買小汽車小水槍,不買就不吃飯不洗澡,哭哭鬧鬧,爸爸媽媽沒有辦法,只能聽他的。但是總不能老依著孩子,有沒有什麼兩全其美的辦法呢?

其實4歲以後的孩子已經慢慢有他自己的小想法了,所以當他提出要求的時候,我們不妨聽聽他們是怎麼想的,有可能他是很喜歡小汽車,想買回來收集呢,這樣的收藏愛好家長可不要因為疏忽而打擊孩子的熱情了。可以慢慢地教他怎麼收藏小汽車,比如說寶寶可以自己存錢買喜歡的小汽車,或者幫他制定一個小目標,比如如果寶寶下次考90分就獎勵一輛小汽車,這樣,孩子在願望滿足時會格外珍惜。<

  容易被忽視的早教誤區6:做家務給報酬

情景:剛吃完晚飯,6歲的靜靜就主動幫媽媽擦桌子,還把家裡的地板打掃得乾乾淨淨的,媽媽可高興了,一個勁地表演她,一邊給她零用錢一邊說:“靜靜以後天天這樣做,媽媽每星期就多給你10元零用錢。”……

從小就用物質獎勵來讓孩子做事情,像是每洗一次碗就有5塊錢的零花錢等等,這些方法雖然短時間內可以激勵孩子主動做家務,但是孩子容易形成做什麼事都要報酬的觀念,以後到學校裡,會不會連值日打掃教室也要報酬呢?這樣可不利於孩子從小樹立助人為樂、熱愛勞動的品德。

要讓孩子樂於做家務其實還有其他方法,比如說媽媽可以讓孩子跟自己一起做家務,或者給孩子設定一些小比賽,比如哄寶寶說“我們來比賽誰先把桌子擦乾淨好不好呀?”用一些小比賽來激發孩子做家務的興趣等等。

  容易被忽視的早教誤區7:立即滿足孩子的願望

情景:妙妙從小就嬌生慣養,要什麼有什麼,看到班裡的小同學背了新書包,一回家就纏著媽媽買,媽媽為了讓妙妙高興就馬上給她買了漂亮的小書包,班裡的同學可羨慕了,妙妙驕傲地說:“我回家跟媽媽說,媽媽就馬上給我買了,我媽媽最好了!”

父母從小寵著孩子,他要什麼,就給什麼,想給孩子百分之百的滿足。但是您可知道,這樣做可是會使孩子從小就失去渴望和追求感,更不會懂得自己想要的東西要通過努力才能爭取到,時間久了還可能產生惰性,長大後就算再喜歡的東西也不會去爭取了。

  容易被忽視的早教誤區8:“主動”幫他分辨是非

情景:濛濛的國小同學來家裡找她抄作業,濛濛媽媽一聽,馬上教育濛濛說“抄作業的壞學生的行為,濛濛不能這樣做!”看到鄰居的小孩總是不愛乾淨,媽媽就馬上跟濛濛說“不講衛生的孩子是壞孩子,他這樣做是不對的,濛濛不要學他哦!”……

爸爸媽媽總覺得主動幫孩子分辨是非,可以讓他少走一些彎路,不會像其他孩子一樣學壞。仔細想想,父母這麼主動地幫助孩子辨別是非,不讓孩子思考就告訴他這是對的那是錯的,其實已經不知不覺地把自己的思維強加在孩子身上了,這樣做只會束縛他自己的思維。

其實爸爸媽媽不用那麼急著告訴孩子對錯,應該給孩子一點思考的時間,比如說媽媽可以在一旁看著濛濛會不會把作業借給同學,事後在慢慢地教導她“抄作業是壞學生,濛濛不能學同學這樣做哦!”多鍛鍊孩子判斷是非的思維,這樣他長大後才不會輕易犯錯呢。

  容易被忽視的早教誤區9:隨意洩露孩子的個人隱私

情景:7歲的曼曼已經開始上學了,可是晚上睡覺的時候還是會不小心尿床了,媽媽也不知道怎麼辦,見到鄰居的阿姨就開始和她聊起來問她有沒有什麼好辦法,曼曼剛好放學回家,聽到媽媽跟阿姨的談話,默默地低下頭,覺得媽媽在嘲笑她,不喜歡她了。

很多父母喜歡跟親朋鄰居討論家裡小孩子的壞習慣,這種揭短行為也會使孩子對父母失去好感和信任,覺得爸爸媽媽是不是不喜歡自己了,以後也不跟爸媽那麼親了。

其實,每一個人,即使是小孩子,都有他的個人隱私,即使是他的父母也不能隨意干涉。因此,兒童心理學家指出,孩子某一方面如果牽涉其個人私事或隱私,大人應予以尊重,千萬別向外人揭短。

  容易被忽視的早教誤區10:飯桌上的妥協者

情景:5歲的京京總是很挑食飯菜,不吃魚不吃青菜,就要吃漢堡包、炸薯條,就去快餐店,不然就不吃飯。媽媽沒辦法,只能順著他,可是京京越來越挑了,現在沒有漢堡包就不吃飯。

父母把孩子捧作小皇帝小公主,對他們千依百順,久而久之,孩子就會覺得只要不吃飯,就可以吃到所有想吃的東西,越來越喜歡耍賴,飯桌上的鬧劇也就愈演愈烈。

孩子還小,只喜歡吃好吃的沒吃過的東西,但是父母不應該輕易妥協,青菜水果和魚肉都富含維生素、蛋白質,孩子要有健康的飲食才能好好成長,如果他不願意吃,可以嘗試著改變做法,把飯菜做得更加可口,把水果切成不同形狀來吸引孩子。如果孩子一定不吃也不要勉強他,可以跟他約好“如果寶寶這幾天都不挑食,週末媽媽就帶你去吃漢堡包”等等。